我从理解中感受初二作文（共12篇）由“i乐德范文网”投稿提供，下面是小编收集整理的我从理解中感受初二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：我从理解中感受初二作文
我从理解中感受初二作文
幸福，无处不在。幸福就在你身边，你的心态如何，感受的就如何。小学六年级我理解了它，理解了身边的爱与幸福。我对自己是悔恨的，悔恨自己对父母所做的一切。
小学我被母亲强迫着天天学习。这一段时光对我来说是痛苦的。后来我长大了，渐渐的对母亲产生了反感，学习也变的讨厌了，害得我不想学习。
六年级，是我对母亲态度的转折点。我在六年级的时候开始学习弟子规，让我理解了母亲、父亲以及我的长辈们。然我了解到了以前的我是多么的`不孝。
母亲看管着我，不论春夏秋冬。不论是否疲惫、不论她是否忙碌，她都会早早的起来给我做饭，喊我起床，从不让我到外面吃早饭，她说外面的东西不干净，不放心我。每天都叮嘱我然我路上小心，中午依旧如此，晚上检查我的作业，给我布置任务，这种生活曾被我讨厌，这样的感情持续了五年，直到六年级这种情感才被改变，真真正正的被改变是在一日护蛋活动之后，那个活动只用准备一个鸡蛋用塑料袋装住，随身携带，从早上到校到下午放学为时间限制，鸡蛋烂的失败，这个活动老师想让我们体验母亲十月怀胎的辛苦从而让我们体谅母亲，这个鸡蛋相当于一个“孩子”，我们就是“母亲”，一天就如此不易何况十月。况且，在此过程中还会出现不良反映。这使我真真正正的理解了母亲。的爱。母亲在我身边，家庭依然健在，这没有什么，父母亲对我的呵护，以前我认为是理所当然，当我理解他们以后才知道，我处在多么幸福的环境里。
‘身在福中不知福’是我们当今青少年的特点。我们的家尚在，父母亲经常能够见到，不用为生活忙碌、发愁，跟留守儿童比起是多么的幸福。理解父母是最大的幸福，父母给予我们的不是理所应当，而是爱的表现。爱由心生，有爱就会有幸福。幸福无处不在，关键是能不能够理解发现它。
父母亲缔造了一个美好的家庭给我；为了给我一个幸福、美满的童年。长辈们拼搏、向上一起反抗帝国，建立了新中国，给了我们一个和平安宁的国家。幸福无处不在，父辈的年代能学习是幸福，刚建国的年代，能好好的生活，吃饱饭是幸福。在古代，一家团圆、安定是幸福。幸福无处不在。
幸福就在身边，很久以前的我，身在福中不知福，直到六年级我理解了父母亲，在哪里感受到了幸福，感受到了爱，幸福无处不在。
篇2：我从街道中感受幸福初二作文我从街道中感受幸福初二作文
街道是一个历尽沧桑，且依旧美丽的年轻女子。她看遍了人世间的悲欢离合，也看遍了洋溢着幸福的一幕幕。我想，他应该懂得何谓幸福。
每当灯初上，繁华的街道便迎来一批晚饭后散步的人们。这时，一个小女孩哭哭啼啼地走了过来。手上拿着一个书包，花着一张脸，就那样边走边哭。一个男人走了过去，亲切地问道：“小朋友，你怎么了？”小女孩偏了偏头，纯真的目光中牵着意思迷惘，好久，才哽咽地说到：“我……我的钱丢了。没钱回家了。”叔叔一听，立即说：“你家在哪啊？”说完，便掏出电话打110.女孩寻思了一会，说：“不行，妈妈说不能相信陌生人，也不能和陌生人说话。”叔叔一边听着，一边和警察说具体的位置。说完了正视这女孩说：“小朋友，你怎么知道我是坏人，叔叔脸上写有这两个字么？”女孩还当真的左看看又看看，又上前扯了扯他的`脸，才下结论说：“没有。”叔叔看着小女孩笑了：“你不信叔叔，那你总信警察吧！”女孩点点头，“那你我们就在这里等警察叔叔来，好么？”女孩迟疑了一下，终究还是点了点头。冷峭的寒风里，一大一小两个陌生的人在等着……街道，你收这个女孩幸福么？
“我寻你千百度，蓦然回首，你却在灯火兰灿处。”拥挤的人们，一个拖着布娃娃的小女孩挤来挤去，好像在找着什么东西。与她相反的方向，一位母亲也慌乱的找着，见一个人便问：“请问你见到一个拿着布娃娃的女孩么？”没听到一个没有，那位母亲脸上的着急加深一份。时间越来越久，那位母亲瘫，坐了下来泪水像瀑布般沁泻下来。这是一个软软的身子扑向这位母亲的怀抱。嗯……，还有一个布娃娃。失而复得的妈妈笑了。街道，你说这位妈妈，是幸福么？
街道啊!幸福是不是需要痛苦来做前奏呢？是不是只有知道了痛苦才能感受到幸福？那幸福是不是找到了自己所爱的却丢失的了的东西？
我想，应该是吧。
篇3：我从快乐中感受幸福初二作文我从快乐中感受幸福初二作文
作为青少年的我们，快乐的生活是不可缺少的一部分。成长的脚印了包含了浓浓的父母之爱，包含了亲情的关爱，友情的关心，还有老师的淳淳教导，让我们健康的成长。
过去的生活是苦的，现在的生活是甜的，但是，现在的学习压力越来越重了，现在少年也有很多的烦恼，考试越来越多，书包也越来越重。这样的现象不只有一次两次，对于很多少学生来说，他们的压力不亚于成年人。
我认为，化压力为动力，一定要保持积极的心态来面对这些压力，生命是如此的珍贵，不能因为压力而做出错误的事情，这样很不值得。记住：“没有过不去的坎，没有解不开的`结。”许多学生抗挫折的能力较低，当遇到挫折时，他们不敢勇于面对，他们的心就像纸一样，容易破。等你遇到挫折时，要敢于承认和正视挫折，失败并不可怕，可怕的是失败后再也爬不起来。当我们面对挫折时，不要抱怨，应该感谢；不要灰心丧气，应该更加努力。当你成功时，你会感到无比的幸福。
要想成为人上人，首先要吃得苦中苦。再有一个就是追求。在生活中，去朝着自己的追求努力吧！追求是一种持之以恒的过程，只要心中存在着这种信念，日复一日，年复一年，你一定会到达幸福的彼岸。但其中必定会有狂风暴雨，冰山触礁，它们就像逆流一样阻止你前进的步伐。这时，你不要退缩，不要气馁，哪怕最终只在成功之门外徘徊。毕竟，我们追求过，努力过，与狂风暴雨拼搏过。追求就是一种快乐、一种幸福。有了追求就有了目标，有了目标就有了困难，去克服困难吧！成功的大门为你敞开着！
在我们这个年龄，我们在加速的成长。我们抛弃了童年的幼稚，不再让父母整天日夜操劳，而是给他们快乐。睡前一声“晚安”，学习更加自觉每天与父母聊聊天，想发脾气时冷静冷静。学校里，我们渐渐地收获了一份真挚的友情。苦恼的时候，找朋友倾诉自己心中的苦水，听朋友一句安慰；高兴时，找朋友分享自己心中的喜悦，听朋友一声祝福。朋友是我们一生中最好的依靠。所以，去广交好友吧，正因为我们拥有了朋友，生活才会更加快乐、更加幸福。
我们是含苞欲放的花朵，是冉冉升起的朝阳，成长的路不一定是一帆风顺的，但一定是难忘的，快乐的生活是最美好的。
篇4：我从关爱中感受幸福初二作文我从关爱中感受幸福初二作文
轻微的关心，细语的唠叨，沉重而又打激的话语我从中感受到幸福。
幸福要从一件事上细细的探究，它就像一杯红茶，只有一点点的去品味，只有用心品味，你才知道它的价值。
我清晰的记得那天的经历，因此我终于品味到了幸福，那天是星期一的早上。我安排好让妈妈叫我起床，可是到了那天，由于妈妈在厨房做早餐，一不小心耽误了时间，我模模糊糊的走到厨房看看做的什么饭，一是那时的我心情不好，二是早饭不是我喜欢的，一气之下，我连忙收拾好，正准备去上学，妈妈说今天有雨让我带把伞吧！我一看天气厅里晴空、心想怎么会下雨呢？我没接妈妈的话一溜烟的跑了，我急匆匆的跑到学校。一块大石终于落了下来，幸好老师还没来，话声还没落老师就来了，前两节课上的是语文语文老师说这两节课要写作文，我也大概不知道怎么写！就抄了抄作文书，应付过去了，渐渐地该上最后一节课了
最后一节课要上体育，是我愤怒的`是，体育老师竟然说上自习课，我还不知道什么原因，原本很责怪老师，然后就听见同学说要下节课可能要下雨了，所以不上体育课。不一会上课了，再往外看看天果然阴了，我还不太注意，写了一节课的数学作业，跟离放学就没几分钟了，我往校门口瞟了一眼，一看好多家长，这是我发觉到我后悔了。“铃铃铃”！放学了我就更加紧张了，带着雨具的同学都回家了，有的被家长接走，可是仔细想想妈妈在家里打点滴，爸爸在外地教书。我想不会有人来接我了，自己一个人坐在教室里，缩着身子，又冷又饿；呆呆的看着外面，拖着一张无奈的表情，雨越下越大，忽然我从雨中看到一个熟悉的背影大雨似乎是把妈妈吞噬似的，我赶紧跑到妈妈面前，披上雨衣。回家的路上，妈妈总是把伞打到我这边，他的另一边肩膀都淋湿了。这是我的眼泪就流了下来，我不想让妈妈看见，我就用雨衣挡住了我的眼泪。
妈妈微不足道的关心让我感受到了暖暖和幸福。
它就像一股清水，温暖着我的心田，使我回味无穷。
篇5：我从朋友中感受幸福初二作文我从朋友中感受幸福初二作文
何为朋友？小时候的我，思想很简单。我们一起手拉手回家，这便是朋友；你借我一块橡皮，我借你一把尺子，这便是朋友；我和你能一起拥有几个小秘密，这便是朋友。长大一点的时候，我们一起吃饭，一起写作业，一起谈天论地，这便是朋友。现在的我，对朋友的理解可能还是很浅显，但我认为，无论何时、何地，我伤心的时候你来安慰我；我遇到困难的时候，你来帮我克服；我需要你的时候，你在。这便是朋友。
那年我们六岁。我第一眼看见你，觉得你是个乖巧可爱的小女孩，成绩又非常好，母亲总拿你当我的榜样。可我那时候很顽皮，我们的相处或许不太融洽。
那年我们七岁。我和一个朋友闹了矛盾，我渐渐的开始注意你，渐渐地、渐渐地、我们就成为了那么要好的朋友，形影不离。我们一起开心、一起快乐，有福同享，有难同当，也许听起来有些滑稽。
那年我们八岁。三年级，我转学了，尽管心中有万分的`不舍。在那个学校入学考试时，我的成绩名列前茅。老师很看重我，可我让老师失望了，我对学习没有半分兴趣，一学期转了两次学。在我闭上眼睛静静聆听的时候，那年我们欢声笑语萦绕耳边。
那年我们九岁。我转回来了，因为你在这儿。那时的我们很自在。每当住宿生吃饭的时候，教室便成了我们走读生玩乐的天堂。躲猫猫、在地板砖上滑行。很快乐，这是我最美的回忆。
那年我们十岁，因为一个新的朋友介入了我们，我们的友谊出现了一丝裂痕，我很伤心也很难过。你走你的阳关道，我过我的独木桥。
那年我们十一岁。分班很遗憾没能与你分在一起。我常常想，是不是我再努力上一名，或者下一名就能与你在一起。在学校也许我们形同陌路，但在回家后，网上我们一起打游戏、在歪歪上唱歌、熬夜到凌晨写作业……这一年里我们的聊天记录加在一起应该有几千页吧。
那年我们十二岁。步入初中，因为你，我毫不犹豫的选择了你所在的学校，尽管后来有些后悔。初一是段念旧的时光，以前的点点滴滴总让我有着无限的感慨。在那年的下半学期我对你很愧疚，因为我与同桌成为了非常要好的朋友，那段友情我想我付出了很多，尽管现在我们是普通的同学。
今年我们十三岁。突然间就想起了小学，那些如烟的岁月里，那些已成过往的年华里，总充斥着千言万语令我无限怀念。我们一起玩大冒险、真心话，或许是幼稚。但是我总觉得我抛开了很多，无忧无虑、自由自在的玩耍，像一个小孩子，天真无邪。
往事如烟，随风逝去。蓦然回首，原来我们已经一起走了那么多、那么长的路，难忘而快乐、幸福而美好。我们友谊的路上尽管遇到了很多事，很多人，直到现在我们都变了很多，可唯一不变的是我们的真情。我们小小的友谊，我们淡淡的幸福，令人回忆无穷。
篇6：我从友谊中感受幸福初二作文我从友谊中感受幸福初二作文
幸福是一种很奇妙的东西，你可是说幸福是一种感觉，也可以说幸福是一种需求。总之，幸福这东西是无法用语言来描述的。
有时，幸福很简单，它可能只是一个不经意的动作，一句在平常不过的话；同时，幸福也很复杂，因为不管你用什么样的语言，都无法准确的形容它，不管你用什么样的公式，都无法定义它。
幸福的奇妙只因有了它，我们感受到了快乐；有了它，我们感受到了温暖。
幸福，源于生活，幸福是需要用心去感受的，请用心去感受，我生活中的平凡幸福。
一个夏末的傍晚，我独自走在回家的路上，夕阳把我的影子拉得老长老长，空气也仿佛故意和我作对似的，即使到了傍晚也不肯降下来，这使我的心情更加烦躁。最近我总和妈妈闹矛盾，我们俩的现状就是“话不投机半句多”。以前善解人意的妈妈现在变得动不动就爱生气，对我，她也管得愈来愈多。我的意见她也不听，就按照自己的思路想，一点也不理解我。昨天晚上我们还因为我看课外书而闹别扭，在她眼里只有关于学习的书才是有用的，我看课外书拓展我的知识面就是在浪费时间，不务正业。而且还成天唠叨……
我想着我们昨晚的分歧，心里一阵阵的难过。回家的步子不由慢了一拍，我抬头看了看天。
“嗨”，突然有人拍了我一下，我一回头，原来是我“闺蜜”——明。“你干嘛啊？吓死我了。”我装作不满地抱怨道。“你咋了？今天一整天都神情恍惚的。”对于我无话不说的.闺蜜，我当让把我的不满和困惑都告诉她了。听我一说，他也有同感似的做了个无奈的表情“谁不是呢，我妈也这样。咱俩同命相连那！”
我们俩滔滔不绝地说着，我把自己心里所有的抱怨和不满都倾倒了出来。不知不觉，我走到家了，心情也因一路的发泄而好多了。我们俩道了别，“以后有什么不开心的告诉我，别自己憋在心里，走了啊！
她的话真的让我很感动，在我的朋友中，也只有她最值得我信赖，她不会把我的秘密告诉别人，也不会抱怨我的不满与牢骚。每次当我有困难时，她总是第一个站出来帮我。虽然她也会不满我的粗心与马虎，但一点也不影响她和我的友谊。
我真的很庆幸，我能有这样一个朋友。
对我来说，朋友不在于多，在于真心。
正如“海内存知己，天涯若比邻。”
篇7：我从早餐中感受幸福初二作文我从早餐中感受幸福初二作文
幸福是我们常谈的一个话题，什么是幸福？幸福可以在我们日常生活中处处感受到，甚至可以从不起眼的小事中感受到，这种幸福简简单单。
早餐，对于我们来说并不陌生。我们每天早上都会吃，我们的早餐也是各式各样的。早餐也是支撑我们一上午学习、工作的动力，有了精神和体力，才能保证我们的学习和工作能很好的完成，可见吃早餐对我们来说是多么的重要。
天下的每一位母亲都希望自己的孩子有健康的身体，有了好的身体才能学的更好，因此早餐对于每一位母亲也很重要。她们做得早餐每一天都不相同，她们精心搭配着，为的是让孩子能够吸收更多的营养，更茁壮的成长。我想，妈妈们最大的幸福就是看着自己的孩子吃早餐时的那种享受、满足的样子，和她们背着书包快快乐乐地去上学时的情景。
而我感受到的幸福也来源于这每一天的早餐。寒冷的冬天，不愿从温暖的被窝起床，不想去感受冬天的寒冷，不想打开门走出去；可就在这寒冷的`早晨，母亲依旧天天如此，早早地起床，为我精心准备早餐，她就这样每天忙碌着，为了让我可以吃上可口的早餐而忙碌着。每当我努力地出了被窝，看见热腾腾的早餐，顿时就有了食欲，坐下来狼吞虎咽的吃着，虽不能慢慢地、细细地品尝，但也已感受到了那不一样的早餐。
吃上那热腾腾的早餐，心中突然有一股暖流涌上心头，寒冷和不情愿顿时消失地无影无踪，只剩下这美味和温暖在心中流淌。回想着母亲忙碌的样子，想必她一定把所有的温暖和对我无私的爱，伴随着美味一起融入这早餐中去了。
我很享受这顿早餐，使我从中感受到了幸福，这幸福也许只是一顿早餐，但每天早晨起床，都可以吃上这样的早餐，也是一件无比幸福的事情。这种幸福无法用语言描绘，无法用词语来形容。
而这种简单的幸福却像是一种动力，推动着我们前进、发奋。而这种动力这种幸福无时无刻不在我们身边存在。其实我们每一天都在感受着不一样的幸福。有时只是微乎其微的不被察觉，但我们只要用心去感受，用心去体会，总会发现不一样的世界。
每个人对幸福的定义不用，对幸福的理解也不同。我认为的幸福，其实不必多复杂，简单的幸福，快乐就好。它们的体现也可能是在不经意间，在平凡的小事中，但这些事会使我们感到幸福。
篇8：我从自然中感受幸福初二作文我从自然中感受幸福初二作文
地球，这个美丽的星球，给予我们许许多多的东西，造福了许多人。我们居住在地球，应怀着一颗感恩的心去回报，回报地球，回报自然。
中国，这个美丽富饶的地方，有着许多美丽，神奇的景观，这些景观，都是自然所给予我们的，我们更要珍惜；中国有最高的山峰—珠穆朗玛峰、有长江、黄河、三峡……中国有56个民族，56个民族汇聚成中国！
自然，是多么的美妙！可有人不懂得珍惜，爱护。大自然很美，为什么总有人感受不到呢？或许是缺少发现美的眼睛吧！
春—万物苏醒
随着寒冷的冬季过去，迎来的则是万物复苏的季节—春。被冰冻着的水，在此时也悄悄的裂开，河水一点点的'流了出来，滋润着刚度过严寒考验的树木，小草探出头来感受阳光的温暖。冬眠的动物也伸伸懒腰，漫长的冬季过去，迎来的就是一个温暖的春季。
夏—夏日炎炎
一提起夏季，不由得想起那天上的太阳，阳光耀眼，小狗不停地吐着舌头，蝉好像也受不了这么热的天也开始鸣叫起来。三峡的夏天，水很湍急，估计船在那里行走会被冲跑的吧！所以课本上是这么写的“至于夏水襄陵，沿溯阻绝。”一到傍晚，天就不那么热了，吃过饭后许许多多的人在散步，微风吹在脸上，甚是惬意。
秋—收获季节
炎热的夏季过去，伴随着蝉的鸣叫过去。凉爽的秋季来临，太阳似乎也没有那么热了。秋季，是一个丰收的季节，田地里弥漫着丰收的气息。农民们即使很累，汗水不停地往下；落，可脸上挂的却是喜悦。金黄的麦子和火红的枫叶，为秋季增添了不少的乐趣。
冬—雪白天地
下雪天，是最美的时候了，它不仅带来了乐趣，还让我们的心更加寂静，安宁。松树上厚厚的积雪，乍一看，是不是很像圣诞树呢？如果再挂点饰品什么的就更像了！下过雪之后，山上、树上都覆盖着积雪，从上面往下看，似乎就是一个雪白的天地，寒冷中不失欢乐，在雪地里堆雪人，打雪仗，互相嬉戏。
我们生活在大自然中，应觉得自己很幸福。自然给予我们的东西是无法用金钱来衡量的，所以、我们应珍惜自然！
篇9：我从鼓励中感受幸福初二作文我从鼓励中感受幸福初二作文
鼓励犹如一把火，带来温暖；鼓励犹如一杯水，带来滋润；鼓励犹如一股风，带来力量。
——题记
鼓励·温暖
从我呱呱坠地的那一刻起，父母便相伴在我身边，为我洗衣、做饭。在这个对于我来说的陌生世界，我不知所措，是父母来到了我身边鼓励我，一步步教会我走路，吃饭，写字，说话……“来，加油。你一定可以自己站起来的”，“来，张大嘴巴，啊——”……父母无时无刻的鼓励，让我一次次从困难中走出来，学会坚强，学会勇敢。在我的成长过程中，正是伴随着这一句句温暖的话语，让我的童年充满了阳光，他们的鼓励，犹如一把火，让我感受到了温暖。
鼓励·滋润
刚满七岁的我，被送进了小学，对于还沉浸于幼儿园的欢乐中的我来说，一切都很陌生。我小心翼翼的打量着周围的一切，再也没有欢声笑语的存在，取而代之的是朗朗的读书声。“你好，小朋友，我是一（1）班的老师，欢迎你来带新学校。”这个声音好像幼儿园李阿姨的声音，好温柔。体育课上，老师要我们练习跑步，作为女孩子，是最不喜欢体育课的，而长跑恰恰是我最讨厌的运动，一圈下来已经没力气了，浑身骨头就像散了架似的，好想休息一下，100米远的终点似乎永远也走不到头，就在我无助的时候体育老师大声的说：“加油你是最棒的.！”同学们也在跑道边上为我加油，终于在老师和同学的鼓励下，我成功到达了终点。学校里老师的鼓励犹如一杯水，浇灌着我干涸的心田。
鼓励·力量
今天是我第一次国旗下演讲，心里很紧张，万一忘词了怎么办，这时小楠来到我身边，小声说：“今天是你演讲，你要加油哦！”她那坚定的眼神和话语无一不在向我传递着信心，给我力量、自信。使我克服了紧张，充满了自信。但是刚站到台上，望见台下黑压压的一片，大脑一片空白，一时间不知所措，眼睛无助的扫过台下，这时我感受到小楠的双眼传递给我自信和力量，我不再畏惧，脑海中消失的演讲内容又清晰的浮现在眼前，演讲结束了，老师和同学迎接我归来，我的心小小激动了一下，多的是感激与感动。老师说：“曾经胆小害羞的小姑娘长成自信成熟的大姑娘了！”。学习生活中朋友的鼓励犹如一股风，吹来了无穷的力量。
父母、老师、同学的鼓励使我感受到了温暖、滋润和力量。让我无时无刻充满了信心，更让我倍感幸福。
十几年的岁月，我得到无数的鼓励，伴随着我的成长，他们会变成自信、勇敢和感动，在我眼中鼓励都是幸福的。
篇10：我从青春中感受幸福初二作文有的人认为幸福是饱尝天下美食；有人认为幸福是下班后回家安然入梦；有的人认为幸福是一家人围桌一起吃饭聊天。而我认为，幸福莫过于父母一个无言的拥抱。
军训的第一天，我高高兴兴地与家人告别。拿起沉甸甸的书包，穿好干净的鞋，带着轻快地心情，离开了家。通往目的地的路上，我看着窗外一幕幕闪过的树影，嘴角向上弯起弧度，暗暗立誓：军训完后，我定要让妈妈看到我的蜕变！
结果，经过军训基地严苛的训练后，我如同一条干巴巴的咸鱼，躺在床上，嘴角向下撇下弧度，向军训低头。
“哎！散发霉味的床垫，白蚁‘照顾’的洗手间，没有衣架的晾台，这可怎么过啊！”我捶打着酸疼的.肌肉，向外辐射着我满满的怨气。
一场暴风雨蓦然来袭。我的衣服被大风吹到楼下，军服也半湿不干各种烦恼接踵而来，更加深了我对家的思念。“妈妈，我好想你……”我呐喊道。
接下来的几天，我是越来越想家。独自坐在寒幽幽的寝室，身下冰凉的竹席使我不禁打了个哆嗦，我忽然有了一种莫名的委屈感。那种离家的孤独和惶恐瞬间包围了我……我开始怀念家里柔软温暖的床家里美味可口的佳肴。家的幸福感觉，思念的感觉，几种感情汇聚成一个人形。走近，再走近，放眼望去，竟是我那日夜思念的母亲啊！我真跑过去，想要抱住她，在她怀里诉说一切。
终于熬到了放学。我走出校门，张望四周，寻找着那日夜思念的身影。啊，那踮着脚，不停张望，拼命挥手示意的，是妈妈。我跑过去，死死地抱着她。心中有千言万语想说，但此时竟一句都说不出。我的泪水涌出眼眶，千言万语最终凝为一句话：“妈妈，我回来了……”妈妈轻轻地抱住我，不说一句话。我顿时感受到一种从所未有的巨大幸福感，蔓延到了心的最深处，妈妈犹如黑暗中的一盏灯光，温暖了我的心房……
篇11：我从回忆中感受幸福初二作文我从回忆中感受幸福初二作文
幸福好美——春天百花香，所以蝴蝶是幸福的；夏日树成行，所以蝉是幸福的；秋天丰收在望，所以农民伯伯是幸福的；冬日素裹银装，所以雪人是幸福的。但是我的幸福在哪里？我在不断追寻。终于，我找到了美好的幸福，它如同蜜糖般甘甜，如同山泉般惬意；愉悦的幸福，如同阳光般灿烂，如同春花般绚丽；幸福的感觉是温暖的，如同雨后的彩虹，如同冬雪后的阳光……那天，我真真切切的感受到了那饱含温暖的幸福。。
记得我五六岁时候得了支气管炎，夜里总是咳个不停，几乎不能入睡。妈妈看着我焦急万分，于是她抱着我靠在床头，在妈妈温暖的怀抱中，我慢慢地进入了梦乡，而妈妈却整夜未眠。第二天早上，我在妈妈一声声温柔甜美的呼唤中醒来。朦胧中，我发现妈妈的双眼中布满血丝。看着妈妈那疲惫的身影，我的鼻子酸酸的，一股亲情的暖流流进了心中，我感到好幸福。
小时候，爸爸妈妈对我的期望很高。记得四年级的一次单元考试，当数学试卷发下来以后，我看到那个红红的`数字，顿时傻了眼。八十分这个分数离父母对我的要求还相差一截呀！我的心中尤如被泼了一盆冷水一般，心好凉好凉……分析完试卷，老师叫我们把试卷带回家签名。那一天，我不知所措的背着书包，迈着沉甸甸的步子回家了。到了家，我拖着书包，躲进了我的小天地——房间里。我一边做作业，一边摸眼泪，一边想：“要不要把试卷给妈妈看呢？她看了一定会很生气的，一顿骂是免不了的，不给她吧？没有签名，老师那也交不了差呀！怎么办呢？正在胡思乱想，妈妈叫我吃晚饭了，我一声不吭的来到饭桌前，蒙头扒着白饭，连我最爱的红烧肉都不吃了。可妈妈到是挺得住气的，什么也不问，我也不知道她胡芦里卖得什么药。只是她不停地往我碗里夹我爱吃的菜。终于，我把这顿“漫长”的晚餐吃完了。我依然“呯”地一声把门关上了，我心里默默地对妈妈说：“妈妈，对不起，我辜负了您对我的期望，这次考试没有达到你对我的要求，对不起，下次我一定考好它。”第二天早上，我心事重重地来到了学校，我拿出试卷一看，噫，妈妈居然已经在我的考卷上签好了名，下面还有一行小字：女儿，我知道你不想让妈妈和爸爸失望，但老师早就告诉了我你的考试成绩，我知道这次你已经尽力了，希望你以后加倍努力，考个让大家都满意的成绩。看了妈妈的留言，我的眼框湿润了，从那字里行间，我感受到了妈妈的良苦用心，也深深体会到了妈妈对我那血肉相连的爱。
亲情既平凡又简单，它表现在我们生活中的点点滴滴，它无时无刻萦绕在我的周围。然而亲情又是多么可贵，正是它让我远离世界的孤独、悲凉。我拥有亲情，所以我用心去感受，所以我每时每刻都是幸福的！有人说，幸福是一杯白开水，既平淡又简单，是的，在我看来，幸福不是高贵的玫瑰，它是万花丛中那一朵朵纯洁的，象征着生命与幸福的伟大奇迹，幸福常常是一幅富有生机的图片，却总是朦朦胧胧。幸福总是在不经意间降临，但我们需要用心去感受，让我们一起，在亲情的感染下，一起飞上属于自己的蔚蓝天空，绽放出自己最耀眼的光芒吧！
篇12：我从老师中感受幸福初二作文我从老师中感受幸福初二作文
谁？带领我们在知识的的天空飞来飞去；谁？总是在那黑板留下白色的笔记；谁？在我们失败的时候，鼓起我们前进的风范；谁？总是在底下默默地奉献；谁？耐心细致的拨正我们前进的航向。她，就是人类灵魂的工程师————老师！
老师就像那点燃的.蜡烛，照亮别人，燃烧自己，他们那浓浓的爱，可以代替我们的父母。
老师的工作是高尚的，老师传授知识，传播文明，更重要的是他们以人格影响我们，为我们做出榜样。
老师是很关心同学的，记得一次早晨，我忘了写英语作业，还拿着同学的作业“复制”，老师就神出鬼没出现在我身后，然后敏捷的抢走了那两张试卷。可怜我只能仰天长叹，然后低头祈祷：阿门！今天要完了！第一节下课后，老师叫着我的名：“你过来！”就这样，我被迫进了我觉的最恐怖的地方——办公室。
我呆呆的站在那，终于老师发话了：“你为什么抄作业，这样抄来的东西对自己有用吗？”我答道：“没用。”“你还知道没用啊！”老师说完后，办公室安静了下来，老师和我一声不吭。
这时，我感觉身受“内伤”。“好了，看把你吓得脸发白，你把作业补上，不上就不请家长了。”我仿佛重新被阳光照耀。连忙说：“老师，我错了，下次不敢了。”然后，老师看着我笑了。
老师，我爱你！你在我心中，发挥着，谁都不可替代的作用！
