如何做好班主任工作的几点体会

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更新时间:2022-11-17 08:26:57 发布时间:24小时内

如何做好班主任工作的几点体会

班主任是班级工作的指导者和组织者,是学校思想政治工作队伍中的主力军,是广大学生的良师益友,班主任的工作好坏将影响到每一个学生德、智、体各方面,有时甚至影响到学生的一生。现把我多年担任班主任工作的几点体会浅谈一下,和大家共同交流。

一、班主任必须有较强的班级工作的组织能力。

班主任的组织能力,是班主任工作中不可缺少的一部分。班主任要根据不同学生的特点去了解学生、熟悉学生,我们只有了解每个学生德、智、体诸方面的现状,了解学生的个性、特点、兴趣爱好,了解学生的思想状况,心理状态等,才能从实际出发,有的放矢地对学生进行教育,才能因势利导,才能做到知人善任,挑选培养班、团、队干部;善于发现每个学生的闪光点,恰当地用其所长,促进学生全面发展、健康成长。才能使学生尊重老师,听老师的话。

二、班主任要认真做好学生思想教育工作。

思想教育工作是我们教育工作的重要组成部分,是学校教育的一个重点。学生的素质如何?关系到社会的进步和教育质量的好坏等大问题。所以我必须认真地把学生思想教育工作做好。应以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义和遵纪守法为基本内容,进行对学生教育。首先要抓好各种教育活动,如班会、劳动课、节日活动、少先队活动等,把思想教育寓于各种教育活动中。再次班主任要抓好学生《日常行为规范》的落实,根据学校的要求建立健全《课堂常规》、《爱护公物制度》、《文明礼貌常规》、《三好学生评比奖励制度》等,使思想教育工作制度化、经常化。

三、班主任要培养班集体,树立好班风。

树立良好的班风是班级思想政治工作的重要方面,也是班主任工作的重点。一个团结友爱、积极向上的班集体、好班风,就会给学生创造一个好的育人环境,使学生在这样的集体里能健康成长,成为全面发展的新人。因此作为班主任就必须对学生严格要求,把班里面的不正之风消灭在萌芽之中。如果不把歪风邪气的苗头除掉,良好的班风就难于形成。(班主任 www.banzhuren.cn)此外,培养班集体、树立良好的班风,班主任要以身作则。班主任是学生直接学习的对象,他的工作态度、待人接物,以及言行举止都成为学生学习与模仿的对象,影响着班风,影响学生的成长。因此,班主任必须在思想品德、行为作风各方面都要为人师表,给学生作出榜样,这样才能树立起好班风。

四、班主任要尊重学生的自尊心,从正面引导,循循善诱。

尊重学生的自尊心,能使学生对生活充满希望,并为自己期望做到的事情努力奋斗,坚定信心,增添勇气和力量。如果对学生实施严厉申斥、大发雷霆及强制手段的教育,会给学生带来坏处,只能损伤学生的自尊心。对犯错误的学生动不动就严厉斥责,甚至恶语侮辱、体罚。这样,有的活泼好动的学生,就变成垂头丧气的“可怜虫”。所以我作为班主任,既要尊重学生的自尊心,也要坚持正面引导,循循善诱,以鼓励说服为主,用摆事实、讲道理的方法,进行耐心细致的教育,动之以情、晓之以理,不断提高学生的思想觉悟,对学生的错误和思想问题查明原因,因势利导,使学生改正错误,提高认识。每一个学生身上都有优点和缺点,班主任应根据学生一般喜爱表扬的心理特点,积极在学生身上找出优点,找出积极因素,给予表扬、鼓励,使他们不断向好的方面转化。对后进的学生,也应以鼓励表扬为主,善于从他们身上找出闪光点,热情帮助他,增强他们的上进心。

五、班主任要认真做好家访工作。

班主任要做好家访工作,关心学生校外生活,并与家长经常联系,有利于教师了解学生在家里的表现,向家长介绍学生在校的情况,共同研究做好学生思想政治工作,及时解决教育方面存在的问题。

总之,班主任工作是一项繁忙而比较复杂一种教育工作,要做好这项工作,方法是多种多样,取之不尽。只要我们多动脑筋,不断探讨研究,通过科学的途径,将会把育人的工作推向新的高度。

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