主题学习新思想做好接班人信一
作为一名城管，我将恪尽职守，加强学习，不断提高自身政治素质和业务水平，时刻牢记自己的职责，时刻以高要求高标准督促自己，以宽容大度对待他人，以丝丝严谨完成工作，以一身正气面对社会面对人民群众。
十九大报告提出“新时代”、“新征程”等关键词，作为一名党员，我们首先应当在思想上提升到新的境界，及时学习领会城市管理工作的新要求、新做法。如果说，共产党员的初心是为人民谋福祉、为民族谋复兴，那么，作为执法人员，我们的初心就是维护公平正义。作为一名青年党员，我们是“两个奋斗十五年”的中坚力量，要牢记使命，立足本职工作，不断增强自己的政治修养、理论素养、业务水平、群众工作能力，为建设美丽挥洒汗水、不懈奋斗、不忘初心、继续前行。
城管学习新时代思想心得体会3
作为办公室工作人员，对于习近平新时代中国特色社会主义思想的学习有更深的体会。办公室作为局机关的综合办事机构，对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想要先学一步，学深一层，要当好统筹的谋划能手、局党组的参谋能手、工作的督导能手，忠诚的护卫能手，用高质量、高水平履职尽责的业绩，检验学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成效。
培养登高望远的新境。一是勤学，在这样一个信息大爆炸、众声喧哗，新情况，新问题不断出现的时代，只有勤于学习，才能把握复杂多变的局势，成为办公室工作要求的 “多面手”。二是勤思，“学而不思则罔，思而不学则殆”，办公室工作接触信息多，办理文件多，外来办事人员多。善于思考就是要在繁杂的日常工作中，把握重点难点，区分轻重缓急，通过思考提高办事效率，寻找处理问题的最优方法和步骤，积极探索新常态下办公室工作的新方法，新经验，三是勤做，当好联络员和督察员，既善于和各个部门协调沟通，又积极抓好工作督导，确保局党组各项决策落地落实。
掌握善作善成的新方法。一是善于抓中工作重点，办文是办公室工作中最重要的部分，代表了单位的脸面，体现了办公室工作水平的高低，办公室工作人员要认真研习各类公文信息简报，调研文章，领导讲话等。学习最新的政策方针，丰富自己的理论功底，增加自己的知识储备，努力提升办公室以文辅政的作用。二是善于解决工作难点，办公室横向要统筹协协调，纵向要跟踪督办，急事难事多，要用“立即、现在、马上”的工作积极跟女神，急事快办，特事特办，忙而不乱，及时有效。善于推动工作落实。办公室统筹全局 ，要加强督促沟通，提醒各科室及时完成各项工作任务，发现问题及时汇报。特别是要抓好中心工作、重要部署、重要会议、重要文件和领导批示的督促检查，推动单位工作的全面落实。
养成严慎细实的新作风。一是严以修身，不断增强党性修养，有“一日三省吾身”的精神。加强自我管理、自我约束、自我提高。二是宽以待人，有度量。有容人之量，容言之量、容过之量。三是严于律己。慎独慎微，做遵守机关各项制度的模范。
树立中流砥柱的新形象。一要有恒心，就是干工作要坚持不懈，持之以恒，不能半途而废。把认为简单的事情年以一年地做好，让工作件件有着落，事事有回应。二要有恒劲，就是狠抓落实，要长期抓，反复抓。三要有恒志，办公室工作熬夜加班是常态，要有板凳要坐十年冷的勇气，驰而不息，久久为功，在平凡岗位上干出业绩，实现价值。
十九大召开以来，我通过多个途径、多种形式认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想的相关内容，深受教育。这次参加习近平新时代中国特色社会主义思想党员轮训班的学习，又使自己的思想经受了一次深刻的洗礼。现结合学习和工作，向组织上汇报自己的心得体会：
一是深刻领会、牢记使命。通过学习，我深刻认识到，十九大向世界展示了中国发展取得的巨大成就，体现了中国共产党人坚定不移为中国人民谋幸福的能力和决心。过去五年，以习近平***为核心的党中央团结带领全党全国各族人民取得的建设中国特色社会主义伟大成就，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生了历史性变革，国家经济、科技、国防实力和综合国力都有了显著提升。一系列的实践证明，坚持以习近平***为核心的党中央的正确领导，是中国特色社会主义制度的最大优势。作为一名党员，我一定会深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，牢记使命，全心全意投入到城管工作之中，力争为城管事业发展做出应有的贡献。
二是不忘初心、砥砺前行。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要大力发扬理论联系实际的学风，我将坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实践，同时在实践中不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，才能真正把习近平新时代中国特色社会主义思想落到实处。十九大报告提出“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”深化改革要做到“三个坚决”即“一切妨碍发展的观念都要坚决冲破，一切束缚发展的做法和规定都要改变，一切影响发展的体制弊端都要坚持革除”。作为xx县城管基层干部，我将坚决遵循这些教导，认真研究城管工作的特点，不畏艰险，迎难而上，不忘初心，砥砺前行。
三是坚定立场、恪尽职守。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，我将更加坚定立场，恪尽职守。同时，紧密结合工作实际，充分运用多种形式，对习近平***的十九大报告进行再学习，深刻领会其精神实质，不断提升工作能力和素质，增强七个方面本领：学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领和狠抓落实本领。作为一名党员干部，我将以更加饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎、勤奋刻苦的工作作风。要讲政治、敢担当、善统筹，重点突破中实现工作整体推进;要重实干、谋创新、抓重点，稳步推进中实现工作不断跨越。
主题学习新思想做好接班人信二
这两天，新的《义务教育法》发到了手边。细读那上面的六十三条法律法规不难发现新的《义务教育法》在很多方面都发生了变化。九月一日，与全国两亿中小学生有关的新版《义务教育法》已经正式实施。这是我国继1986年版的《义务教育法》颁布实施以来，首次启用修改后的新法。
对于所有的中国孩子们而言，这部新法对他们今后受教育的生活有了新的
规定。通过学习新版的《义务教育法》，不难发现这部法律法规在九个方面实现了突破。
第一，指明了义务教育均衡发展这个根本的方向。上个世纪，由于各地经济、文化水平的差异，使得义务教育阶段形成了地区之间、城乡之间乃至学校之间较大的发展差距。随着经济的发展，这种差距越来越大。新《义务教育法》将义务教育的均衡发展纳入了法制的轨道，将均衡教育思想作为新《义务教育法》的根本指导思想。
第二，明确了义务教育承担实施素质教育的重大使命。我们过去推进义务教育时，主要是解决孩子有书可读、有学可上的问题，还谈不上素质教育。新《义务教育法》站在新的历史起点上，把义务教育纳入到实施素质教育的轨道上来，把实施素质教育作为义务教育的一项新的历史使命。新《义务教育法》同时把注重培养学生的独立思考能力、实践能力和创新能力作为促进学生全面发展的重点，并且提出了一系列实施素质教育的措施。
第三，新的《义务教育法》回归了义务教育免费的本质。普及教育、强制教育和免费教育是义务教育的本质特征，免费的步骤可以根据国情来分步实施，但必须坚持免费的特点。公益性是整个教育事业的特征，义务教育要更彻底一些，不仅仅是普及的、强制的，还应该是免费的。新《义务教育法》在免费教育上又迈出了一大步，在1986年不收学费的基础上增加了不收杂费的内容。中央财政将从今年开始，用两年时间免除农村地区义务教育阶段的杂费;城市地区还要深入调查研究、制定方案、加快进程。
第四，进一步完善了义务教育的管理体制，强化了省级的统筹实施。此次新《义务教育法》一个很大的突破，就是在“以县为主”管理体制的基础上，进一步加大了省级政府的统筹和责任，实践着从“人民教育人民办”到“义务教育政府办”的转变。原来看到乡镇一级难负其责，就将统筹责任放到县一级;现在县级基本上是吃财政饭，也无力承担，事业的发展必须要加大省级的责任。对教育的均衡发展、加大对农村教育经费保障的力度、加强对贫困地区的支持而言，省级的统筹都非常重要，这也是新《义务教育法》的一大亮点。
第五，确立了义务教育经费保障机制。再一次明确了义务教育经费的“三个增长”;建立农村义务教育经费的分担机制，分项目、按比例分担;义务教育经费预算单列;规范义务教育的专项转移支付;设立义务教育的专项资金。通过这样几个渠道，建立起义务教育比较完善的经费保障机制。
第六，保障接受义务教育的平等权利。新《义务教育法》强调了对非户籍所在地，特别是流动人口子女接受义务教育的问题;确定了流动人口子女居住地人民政府要为他们提供平等接受义务教育的条件，这将会对城市化进程的平稳推进起到关键性作用。
第七，规范了义务教育的办学行为。过去我们对义务教育的办学行为主要是从政策上进行规范，新《义务教育法》对规范义务教育办学行为出手是比较重的：一是不得将学校分为重点学校和非重点学校，学校不得分设重点班和非重点班。关键是要对学校在资源、政策上进行公平的分配，不得有政策、资金、资源的倾斜，这一条体现了全社会对教育公平的强烈愿望。二是不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质，也就是“名校不能变民校”。三是第25条的规定，“学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或变相推销商品、服务等方式谋取利益”。
第八，建立了义务教育新的教师职务制度。过去我们中小学的教师职务序列是中、小学分设，中学的初级、中级、高级与助教、讲师和副教授相对应，而小学则达不到。新《义务教育法》将义务教育阶段的教师职务序列打通，小学和中学的差别不复存在，初级、中级、高级都与助教、讲师和副教授相对应，小学教师也可以评副教授，对小学教师是很大的鼓励。这一新规定对调动教师的积极性，发挥聪明才智是一个很大的激励。尤其是让小学教师看到了自身发展提高的前景，对小学教师是个福音。这个全新的制度，在教师职务制度上有了新突破。当然还需要一些配套性的规定。
第九，增强了《义务教育法》执法的可操作性。全面规定了《义务教育法》的法律责任，63条中有10条规定的是法律责任，将《义务教育法》的执法性、操作性提到一个空前的高度。而且规范了22种违反《义务教育法》的违法行为及应该承担的法律责任。过去的18条《义务教育法》虽然起到了很大的历史作用，但操作性比较差，新的《义务教育法》则完全弥补了这种缺憾，大大增强了可操作性，加大了执法力度。
新的《义务教育法》具有强烈的时代性。经过在构建和谐社会、全面建设小康社会的时代背景下，以科学发展观为指导的新《义务教育法》，体现出鲜明的时代特色和均衡发展的思想等等。
作为一个工作在教育一线的教师，我们不应仅仅做到自己学好这部法律，更要在平时的工作中注重做到依法办事，依法执教，从自己做起，把法律条文中的规定落到实处。做个懂法、守法、宣传《义务教育法》的好教师。
主题学习新思想做好接班人信三
学习新党章的心得体会一般来说,党章要保持一定的稳定性,但随着形势任务的发展变化,对其作必要的修改调整,也是必然的.此次党章修改,不是全面修改,但内容很重要.首先,三个代表重要思想被写入党章总纲,与马列主义,毛泽东思想,邓小平理论一起作为中共的指导思想.以党规党法的形式,确立了三个代表思想对中共全党的指导地位,进一步明确了建党治国的
战略思路,是xx大的灵魂.三个代表虽然明确提出来才两年多,但概括总结了中共80多年来的历史,反映了中共发展的进程和经验教训,得到了全党和全国人民的认同和拥护.三个代表对中共自身建设以及中国特色社会主义事业都起着重要的指导作用.因此,将其写入党章,可谓顺理成章,顺乎党心民意.其次,新党章强调中共始终是工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队.这个表述是必要和正确的.回望我党的历史,我们会发现,中国共产党的这两个先锋队性质从未割裂开,她所承担的任务,不仅是工人阶级的任务,同时也是整个中华民族和全国人民的任务,如中国人民的解放,抗击外国侵略,建设国家,等等,都是全民族的任务,符合最广大人民的根本利益.
从中国共产党的组成来看,如果仅仅是工人可以参加,那就无法组成那么庞大坚强的队伍,无法完成革命任务.因此,从历史上来说,中国共集合了整个中华民族的先进分子.在新形势下,党章表示,要把工人,农民,知识分子和其他社会阶层中的先进分子吸收进党内,为中国共产党的事业奋斗.这既符合历史事实,在新的条件下,用新的表达方式更加切合实际,更加准确和客观.也有利于我党作为全中国人民利益的代表,加强自身建设,凝聚和团结全民族的力量.
再次,党章对党的建设和党的领导提出了新要求.在新的世纪,继续推进现代化建设,完成祖国统一大业,维护世界和平与促进共同发展,是我们党肩负的三大历史任务.为保证这些任务的实现,在党章总纲关于党的建设的基本目标和四项基本要求中增加了新的内容,明确规定,必须紧密围绕党的基本路线加强和改进党的建设;坚持党要管党,从严治党,不断提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险的能力,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断提高党的创造力,凝聚力,战斗力,使我们党始终走在时代前列;全党要用邓小平理论,三个代表重要思想和党的基本路线统一思想,统一行动,并且毫不动摇地长期坚持下去;全党必须坚持解放思想,实事求是,与时俱进,依据党的思想路线,积极探索,大胆试验,开拓创新;我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众;加强对党的领导机关和党员领导干部的监督,不断完善党内监督制度.在对党的领导的基本要求中,增加了党必须按照总揽全局,协调各方的原则,在同级各种组织中发挥领导核心作用,党必须适应形势的发展和情况的变化,完善领导体制,改进领导方式,增强执政能力的内容.同时,为了健全党委内部议事和决策的基本制度,提高决策科学化,民主化水平,对第二章党的组织制度第十条第五项的规定作了补充和完善,明确提出凡属重大问题都要按照集体领导,民主集中,个别酝酿,会议决定的原则,由党的委员会集体讨论,作出决定.根据近几年来我党的设置和开展工作的实际情况,对党组的作用和任务作了新的规定.新党章中增加了党组发挥领导核心作用的规定,在党组的任务中增加了做好干部管理工作的内容.
党章对党的建设和党的领导提出的这些新要求,贯彻了三个代表重要思想,科学总结了近年来的实践经验,适应形势发展的要求,有利于进一步把我们党建设好,从而保证党的基本路线的全面贯彻落实和中国特色社会主义事业的顺利发展.
另外,党章中关于中共的经济,政治,文化建设的一些基本政策,任务和方针,这次作了适当修改,加进了一些新提法,新表述.随着时代发展,我党的政策,战略会不断地得到充实,丰富和发展,党章有必要把已经形成的,能够指导实践的一些战略方针,政策补充进去.这也体现了以改革精神推进我党自身建设,不断改进我党的领导方式和执政方式,改进我党的工作机制的精神.要走在时代前列,对党章作适当的修改是必要的.
新党章更加强调了实现社会主义将是一个相当长的历史阶段,表明了中国共产党在这一问题上的认识进一步深化.新党章不仅对我党的性质,我党的指导思想以及社会发展规律等核心问题作出了符合时代要求的重大修改,对党章中涉及到的其它重大问题也明确了解放思想,实事求是,与时俱进,改革创新的原则,作出切合实际的规定.
新党章提出了全面建设小康社会的奋斗目标.这就是,在新世纪,新阶段经济和社会发展的战略目标是巩固和发展已初步达到的小康水平,到建党120xx年时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会.到建国120xx年时,人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化.
主题学习新思想做好接班人信四
最近，我学习了《新党章》，观看了《学习新党章专题讲座》的电教片。观看后我进一步了解到，党章是党的全国代表大会通过党的最基本性的纲领文件，代表了全党的根本利益和意志，集中体现了党员先进性的基本要求，是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。xx大把“科学发展观、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系”等马克思主义中国化的最新成果新增入党章。
一、对新党章的深化认识和提高
通过这次对新党章的学习和思考，对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解。通过学习理解，我对新党章的重要意义有以下四点初步体会：
第一点体会是：新党章主动顺应时代发展的客观要求，把科学发展观这一重大理论观点正式写入党章，用马克思主义中国化的最新成果丰富和发展了我们党的指导思想。xx大以来，以同志为的党中央根据新的发展要求，不断推进党的理论创新，提出了科学发展观这一重大指导方针。这标志着我们党在人类社会发展规律和社会主义社会建设规律认识上的又一次重大飞跃。这次新党章，把科学发展观这一马克思主义中国化的最新成果首次写进党章，作为“我国经济社会发展的重要指导方针”，和“发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想”。这一举措，符合党心、体现民意、顺应大势，进一步丰富了中国特色社会主义理论体系，有利于全体党员增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，有利于把全社会的发展积极性引导到科学发展上来。
第二点体会是：新党章全面总结建国以来的实践探索，把高举中国特色社会主义伟大旗帜这一重大政治宣言正式写入党章，用走中国特色社会主义道路的坚定选择向全世界庄严宣告了我们党在新阶段的政治立场和我们国家的前进方向。在总纲部分，强调指出改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，就在于开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系;明确提出全体党员要高举中国特色社会主义伟大旗帜，为实现三大历史任务而奋斗，鲜明回答了新阶段中国“举什么旗”、“走什么路”的根本问题，坚定表明了我们党的政治立场。这对于把党心军心民心凝聚到统一的旗帜下，共同开创中国特色社会主义事业新局面，具有十分重要的指导作用。
第三点体会是：新党章坚持立足社会主义初级阶段的基本国情，把全面推进中国特色社会主义事业总体布局正式写入党章，用共同奋斗的美好愿景凝聚了全党全国各族人民的智慧和力量。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国最大的实际。明确指出社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，提出构建社会主义和谐社会的重大任务，集中反映了当代中国人民对安居乐业、社会和谐的殷切期盼，鲜明体现了我们党“以人为本”的执政理念，有利于充分调动人民群众建设中国特色社会主义事业的积极性和创造性，从而形成党最广泛、最稳定、最有活力的社会基础。
第四点体会是：新党章积极面对党的建设的历史课题，把加强党的先进性建设这一重大工作任务正式写入党章，用提升党的凝聚力战斗力的基础工程强化了我们党长期执政的根本保障。先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。能否长期保持先进性，是关系我们党能否长期执政、能否长期执好政的一个根本性问题。新党章突出强调加强党的执政能力建设和先进性建设。新党章同时还对党员义务、党的组织制度、党的中央和地方组织的工作制度作了充实和改进，对党的基层组织和党的干部提出了新的更高要求。这些表明了我们党对抓好组织建设和严格党员管理的鲜明态度，表明了对加强执政能力和提高执政成效的坚定决心，对于我们党始终保持与时俱进的品质、始终走在时代前列，不断巩固执政地位、完成执政使命具有十分重大的意义。
二、个人不足之处
另外，响应系里的号召，最近和十名其他党员或群众进行了谈心活动，他们的是另一面镜子，指出了我在思想、工作和生活上的缺点及需要完善之处，让我觉得如醍醐灌顶，更加看清楚了自己。因此，进行了自我剖析，提出了整改措施，明确了以后的努力方向。
1、理论学习较松懈
主要原因是：思想认识不深。曾经认为，马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和提出的“三个代表”等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在基层、一线的党员，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓的。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。
2、宗旨观念不够牢固
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄。
3、工作作风欠踏实
主要原因：作为一名支部书记，应全面抓好电气党支部的建设，积极有效的开展各项组织活动，认真作好组织发展工作。但工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。譬如在党支部制度的执行上，之前没有认真执行“三会一课”制度，召开支部大会、支委会后没用及时做好记录。一直到学校进行检查时，才忙着补材料，敷衍了事，没用达到成效。另外，做事情只安于表面，处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
4、 业务知识不够钻研
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。学院一直致力于国家级示范的目标实现，而我，总觉得国家级示范是院系领导们的事情，与己无关。自己只要完成正常的教学任务即可。所以存在一定的懈怠心理，在教科研、精品课程、实验室建设、教学能力测试等方面要么没有主动做，要么只做最必需的，缺乏钻研、进取精神。
三、个人整改措施及努力方向
1、 进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。
加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样：“人民，是看实践。”我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。
2、 加强自我改造，提高综合素质。
“师者，人之模范”。这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命力。“学高为师，德正为范”;“为人之师，当率先垂范;栽培桃李，须辛勤耕耘”。所以，作为一名从事着“传道、授业、解惑”之重任的青年党员教师，更应学科学，学知识，以不断的学习充实自己，不断的改造更新自己，全面提高自身的素质，走在时代的前列，提高自己为人民服务的技能。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。
面对新的形势，要努力钻研业务，苦练技能，不断提高教学水平。新时期党的教育方针，是为社会培养大批合格社会主义建设的人才。教师是提高教学质量的关键。要熟悉所教的课程，仔细研究教材，注重计算机多媒体辅助教学工具的作用，多向同行学习，不断运用教育学、心理学研究成果;注重研究学习学生的差异性，扬长避短，因材施教;要研究课堂教学艺术，注意培养学生的思维能力，不断提高学生分析问题和解决问题的能力，提升课堂教学水平。
我要狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的好同志请教。并积极响应学校的号召，努力推进教学项目化改革，转变教学观念。在教科研、精品课程、实验室建设、教学能力测试等方面有突出的成绩。
3、剖析自己，虚心接受，更快进步。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己、特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。
提起党员，人们或许会更多的赞扬他们全心全意为人民服务的奉献精神;提起教师，人们或许会想到敬业爱生的红烛精神;提起党员教师，人们会想起他们是党员队伍中的典范，是教师队伍中的一支生力军。通过xx大新党章的培训，我更树立了自己以此为追求目标的坚定信念，向千千万万的党员同志学习，全心全意为人民服务。
主题学习新思想做好接班人信五
教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。党员教师要有先进性意识、示范性意识和时代性意识。
在学习新党章后，使我意识到只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。本人在学校党支部的正确领导下，对照党员要求，发现自己在学习和工作中存在以下的缺点和不足在思想上，下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：
（一）自我存在的问题：
1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。
2、平时关注细节不够。例如：走在校园里，看到地上有垃圾，很多时候没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。
3、对学校工作上创新意识还不够。常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识。
（二）问题产生根源及今后努力的方向
1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，教导处工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。
2、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为，要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。
3、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
加强政治学习，关心时事，增强服务、奉献意识，与时俱进、开拓创新。在今后的工作中牢记党章要求，不断提高政治鉴别力和敏锐性，立场坚定，做一名政治坚定、目光远大、乐于奉献的党员教师，为国家的教育事业贡献自己的力量。
