小学五年级写物作文500字【三篇】

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更新时间:2022-12-30 12:05:18 发布时间:24小时内

  【篇一】

  我外婆家院子里长着几百株竹子。竹子是高大乔木状禾草类植物,历来被人们所喜爱,是正直虚心的象征。无论在古代文章中,还是现代文章中,以竹喻人时,是坚持不懈、谦虚的意思。我喜欢娇美的花草,喜欢高大挺拔的树木,更喜欢虚心竹子。

  竹子的叶子墨绿墨绿的,叶子表面有些小毛,中间有一条笔直的叶脉。叶子宽大约1厘米,长大约4厘米左右,竹叶能组合成许多形状,有的像“小”字,有的像“个”字,有的像燕子,有的像小鱼……一般的竹子一年才开一次花,花很小,是白色的。还有“死而不倒,倒而不枯,枯而不烂”的说法。竹竿大都是直的,中间是空的,每隔一段都有一圈凸出来的东西。只要你仔细闻它的那股淡淡的清香,立刻会神采飞扬、精神抖擞。

  竹子的作用很多,竹竿可以做成建房时要搭的架,做成竹梯、竹床、竹椅、竹席等等,竹枝可以扎在一起做扫把,竹子的汁可以做成鲜竹沥,竹笋可以吃。

  我最敬佩的是竹子那顽强的意志。有一天,先是太阳公公烤着大地,可是天又突然变了,刮起了鬼风,又打起雷电,接着下起倾盆大雨。雷电容易被尖的东西吸收,竹子是尖的,正好打在了一根竹子上,我吓死了。天一晴,我再看看,哇!只是竹头被打糊了。所有的竹子都是昂首挺胸,好像在说:“再来呀,我还没过瘾呢!”

  我喜欢竹子,喜欢竹子的正直、虚心;喜欢竹子的清香;更喜欢竹子那顽强、坚持不懈的意志。我也要像竹子一样,做一个坚持不懈、正直虚心的人!

  【篇二】

  竹,是极平凡的。然而,竹子和人们的生活却息息相关。青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;蔑可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘,真不愧是“绿色的宝藏”!

  然而,我更加欣赏它那顽强不屈的品格。它和松、梅被誉为“岁寒三友”,自古至今,为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当残雪还没有消融时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它旧像一把利剑,穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往寒来,迎风斗寒,经风雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神吗?名师点评:谁最爱竹?自然会让我们想起郑板桥,他的诗句呢?能想起几句吗,如果能把也写进你的作文中,效果一定会更好。

  “任尔东西南北风……”不过看的你的作文后,竹的感觉已经有了——“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神吗?”

  【篇三】

  妈妈给我买了一只小豚鼠,我可喜欢它了。它的毛是咖啡色的,小耳朵圆圆的,像两把小小的蒲扇。两粒黑豆般的眼睛滴溜溜地转着,不知道在打什么鬼主意。我给它取名叫跑跑,因为它曾经三番五次地从我给它准备的小房子里面跑出来。

  一天晚上,妈妈把跑跑的小房子放在走廊上。第二天醒来,妈妈就一脸惊愕地对我说:“跑跑不见了,它咬破笼子逃跑了!”我立刻穿好衣服,跟妈妈一起翻箱倒柜地寻找起来。可是,找遍了所有的地方,就是不见跑跑的影子。

  正当我垂头丧气的时候,妈妈对我说:“找到它了!”“真的?”我简直不敢相信自己的耳朵。“我们一起请它回家吧。”妈妈说。于是,我和妈妈就跟小豚鼠干上了。妈妈告诉我,跑跑就在柜子底下。我和妈妈一手推柜子,一手拿扫帚,准备把豚鼠赶出来。我们一鼓作气,柜子一下子被我们挪了出来,“滋——”的一声,跑跑像一个球一样滚了出来!妈妈赶紧戴上手套,把跑跑请回了家。

  放假了,我给跑跑换了一个新的铁笼子。跑跑也不闲着,在笼子里不停地转呀转,竟然还玩起了爬“天梯”——它用两只前脚抓住铁笼子的边缘,“双手”交替着往上爬,灵活极了。它吃草的动作也特别可爱,半眯着眼,仿佛在享受一道美味的菜。跑跑睡觉的样子也特别有趣,身体蜷缩着,把头放在自己的肚子上,像一个毛茸茸的小球。

  跑跑越来越融入我们的生活,我们聊天的话题都离不开它。一次,爷爷用草逗它,它跟着爷爷的草打转。最后,它急得“吱吱”地叫了起来,好像在*:“你到底给不给我吃啊?”在一旁的我们都乐了,笑声充满了整个屋子。

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