个人工作自我鉴定(5篇)

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更新时间:2024-06-05 15:33:20 发布时间:24小时内

个人工作自我鉴定一

重视理论学习,坚定政治信念,积极参加公司组织的各项活动,能够针对自身工作特点,学习有关文件、报告和辅导材料,通过深刻领会其精神实质,用以指导自己的工作。

认真做好本职工作,做到腿勤、口勤,笔勤,协助领导圆满完成各项工作。

因为是服务部门,每天都会各种各样的人,对待他们,我始终遵循一个原则“一张笑脸相迎,一把椅子让座,一杯热茶相送,一个满意答复”,每次看着来访的群众满意而归,作为工作人员的我,心里总会有小小的成就感。不是有句歌唱的好吗?“你快乐所以我快乐”,小我之后要成就大我,“群众满意”,我们的价值也就得到了体现。也许会有一些的辛苦,但人不常说吗?辛苦是一种磨炼,何况是我们大家一起同甘共苦,在辛苦中,才会锻炼自己的能力;在辛苦中,才会充实的体现着自己人生。

在公司领导的正确英明领导下,在广大员工的不懈支持下,勇于奉献,圆满地完成了本质工作和领导交办的各项工作任务。

个人工作自我鉴定二

光阴似箭,一晃进厂已近十年。经过近十年的努力,同时亦在领导和同事们的关心和帮助下,本人在思想和技术业务等各方面都一步步走向成熟,尤其是近几年当了班长以后,在业务上更是日臻完善。 思想素责方面得到进一步的提高。在思想上本人积极要求上进,处处以身作则。多年来从不迟到早退,严格遵守各项规章制度。能够团结同事,自从当了班长以来,班组的凝聚力得到了进一步增强,大家都能心往一处想,劲往一处使,使得班组的班容班貌有了较大的改善。关心同事,经常家访,班组居师傅的爱人长期生病在家,定期派人前去看望。工作上讲究方式方法,培养良好的道德品质。加强自身修养,做到:坚持原则不含湖,发扬民主不武断,热情真诚不落俗,平等待人不特殊。

业务素责上日渐成熟。俗话说:打铁还须自身硬。这一点本人在工作中身有体会,在工作中遇到难题能虚心向老师傅请教,并在实践中摸索。在98年创建无渗漏工作中,带领同事们攻克了一个又一个难题,为我厂创建工作作出了应有的贡献。#9两台排粉机在创建前轴封渗油一着是老大难问题,在此之前想了好多办法——在轴承并帽处加甩油挡板,或改进密封圈,或加装负压管等等,都没有取得预期的效果。后来我留意到以往加装的负压管方法不得当,这种走向轴承室不但形不成负压,还可能产生正压。原因找到以后,经过改进安装取得了满意的效果。

作为一名班长我认为得本班的设备和工具,懂性能,能操作,会保养;

善于学习和掌握新设备,新工艺,新技术,是生产上的多面手。小改小革应该是在脑子里常琢磨的事情。这不仅能减轻我们的检修维护工作量,同时亦能提高我们的检修工艺水平,甚至能够有效的提高设备的出力,确保机组安全稳定运行。本人不善言辞,但喜欢动手拆装一些东西,探个究竟,弄个明白。班里的重型扳手活动头经常坏,但在工余时间摸摸弄弄总能把它修好。这既学到了东西,又能节约一笔可观的费用。#7,8炉四台排粉机更换大量层瓦时,这项工作是件头疼的事情。原因是瓦重,位置又不好,再加上有煤灰,相当难换。本人经过反复琢磨,自制了一个专掏层瓦的勾子,经过几次试用相当不错,省时又省力。

作为一名合格的检修工,检修工艺质量尤为重要,要敢于标新立异,在工作中遇到同一问题时,要敢问个为什么!我厂#7,8炉四台排粉机是易磨损机械,经常更换叶片,叶轮,需要做动静平衡试验。传统做法是:在确定了试加重量及方向以后,用电焊焊好即可。可是这一焊焊出了多年老毛病——轴承运行中异声大,寿命短。经过多次做动静平衡以后,轴承内外圈跑道及滚珠表面多是麻点。发现这一问题以后,带领大家分析个中原因,找出了症结所在——在叶片上施焊时电流回路只能通过承力侧轴承滚珠接地,而这一点又是点接触,一旦油膜被击穿,表面就产生了麻点。后来,我们就通过改进传统的工作方法,使这一缺陷得到了根除。

总之,作为一名青年技术人员,在当今社会应具有开拓精神和创新意识。随着改革开放的不断深化,和我厂技改扩建的进一步深入,班组内外的新课题,新要求层出不群,这要求我们一定要摒弃墨守陈规的旧意识,积极学习并运用学到的新知识,新方法,大胆开拓创新,为能更好地适应不断改革发展的新形势,为淮电的重新崛起而努力。

一年的时间很快过去了,在这一年里,我在电厂领导的关心及同事们的配合下圆满的完成了检修部电气班组的各项工作,本年度我从以下几个方面进行个人工作总结:第一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,团队意识较强、积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,对待工作认真负责。第二、专业知识、工作能力和具体工作。我在检修部担任电气班班长职务,日常工作内容主要是:组织好班组成员消除电气设备的缺陷、完成电气设备维护和检修、负责本班组安全生产与班组建设、建立健全班组管理制度、主持召开班会,……

个人工作自我鉴定三

20xx年,在乡党委、政府的正确领导下,在县环保局的指导下,切实贯彻环保基本国策,认真执行环保法律、法规,以节能减排为中心,始终把环保工作放在突出位置,树立“抓好环保为经济,发展经济为环保”的大局观,全面开展环保工作,有力的促进了全乡经济与环境、社会协调发展,促进我乡社会主新农村和谐社会的建设。现将一年来的自我鉴定如下:

年初,我乡将环保工作列入全年工作计划,制定环保目标任务,制定相应的工作目标。为确保目标的实现,乡成立了以政府乡长为组长,分管领导为副组长、部门负责人为成员的环境保护工作领导小组。明确环保工作主要由乡“六城联创”办牵头具体负责,相关部门协调,落实具体经办人员,保证了组织机构完整。

环境保护是我国一项基本国策,是树立”以人为本”。构建和谐社会的基础。为了提高广大群众的环保意识,我乡利用各种形式进行环保宣传,张贴过街宣传标语20幅,在xx电视台上大张旗鼓的对环保知识进行宣传。透过大力开展环保宣传教育,极大地增强了人民群众的环保意识,提高了公众关心生产生活环境,主动参与环境建设,依法维护自身环境权益的自觉性。利用世界环境日搭建环保宣传台,悬挂环保标语,开展咨询活动。共发放各类资料300余份,书写标语20副,理解群众现场咨询88次。

在工作中,我们严格按照环保目标职责书要求,结合部门职责和部门实际,抓住重点,齐抓共管,有效实施,强化管理,使环保目标职责状各项资料和指标落到实处,各项工作有序展开。

(一)对集中饮用水源进行保护,上报农村环境连片综合整治项目库入库表。项庄“省级生态村”成功验收达标,成功申报了叶集,莲花,王家空,尹营四个“市级生态村”。并成功上报入库,吉庙两处农村环境连片综合整治表。在项庄村建立污水处理厂,日处理污水200吨,并聘请有专人看管。书写保护水源标语,设立警示标志,保护区附近没有新增污染型企业。对集中式饮用水源地二级保护区内排污企业进行综合整治。集中式饮用水源地取水质达标率98%以上。空气环境质量到达二级标准,优良天数320天。

(二)节能减排工作稳中推进。在企业中广泛推广和应用节能减排技术。按照年初县环保局下达的目标职责书要求,我乡二氧化硫控制排放量17吨,实际完成18吨,氨氮控制排放量32顿,减排量16吨,化学需氧量控制排放量270吨,氮氧化物控制排放量30吨。

(三)按照县环保局的统一部署,结合我乡实际,在全乡开展整治违法排污企业,保障群众健康环境的专项行动。主要做好三方面的集中查处和重点整治。

(1)对xx年以来群众投诉反映的问题进行了一次全面清理,个性是上级领导批示的环境污染信访事件,要作为重点整治对象,采取有力措施,集中整治;对群众反复投诉长期得不到解决的老大难问题,组织有关部门制定计划,进行综合治理,实行督察。根据排查,未发生重大环境污染事故和因环保问题引起的大规模群体上访事件。

(2)对饮用水源保护区的整治状况进行了检查。对我乡的排污企业加强检查和治理,确保污染物稳定达标排放,确保饮用水安全。

(1)配合环保部门开展小流域污染问题的整治。加强对我乡内河的治理,认真落实上级有关要求,加强对流域污染治理。

(2)加强监管力度,严格控制污染源头。对全乡新建建设项目进行一次集中清理。对没有依法执行环境影响评价并投产的排污单位,依法责令其停止生产;对环保设施不正常运行、污染物超标排放的,一律停产整治,坚决控制新污染源的产生,避免走“先污染后治理”的老路。全乡无产生辐射企业。

(3)乡境内没有举办国家明令禁止的“十五”小企业,所有建设项目实行环评制度,100%执”三同时”制度。

透过督导检查,认为我乡各行政村都较为重视环境保护工作,普遍建立了环保工作机制,坚持和完善党政一把手环保工作实绩考核制度,能够认真落实环境保护“一把手”负责制,实行主要负责人亲自抓、负总责,分管副职深入实际,狠抓工作落实,构成了一级抓一级,层层抓落实的工作格局。

一年来,我乡在环境保护工作方面做出了较大的努力,并取得了必须的实效,但是我们也清楚地认识到,我们的工作还有许多不足之处,有待今后工作中加以解决,人民群众的环保意识还比较薄弱。

个人工作自我鉴定四

时间过得真快,不知不觉中四个月的实习支教生活已接近尾声。四个月里,有收获,有进步,也有不足。

从刚上第一节课时的紧张到现在上课时的得心应手,感觉自己基本可以胜任教师这一角色了。在指导老师的四个月的耐心指导下,我渐渐地领会了如何把握教学的每一环节,如何更好的上好一节课。

在xx实验小学上完课的课余时间,我还在旁边的州教育局师训科学习干一些行政工作。在与师训科xx主任、xx老师共事的过程中,发现他们工作认真扎实,能力强,而且平易近人,很好相处,无论在生活还是工作中,只要遇到问题,他们都会热情的给予帮助、解决。在张主任与艾老师的悉心指导下,我了解了教育系统内的一些基本业务工作,如教师资格认定程序、教师继续教育培训等,我想这是其他一同支教的同学没有机会学习的,同时也是令我欣慰的一点。其次,掌握了干行政业务的一些基本的能力。最后,我还从他们身上学到了一些行政人员须具备的素质:高度的事业心和责任感,优良的纪律作风,突出的工作能力,高尚的道德修养。

支教生活中,领导、老师对我们都很关心,照顾,让我们在过节时也能感觉到家的温暖,从他们的行为中,我意识到了应关心他人,与人为善。支教期间,我长大了,成熟了,学会了承担责任,摆脱自己的稚气,让自己更多的思考自己的行为,让自己的性格更多得到磨砺。

通过支教,我意识到自己仍有许多不足,在今后的日子里我会努力提高自身的专业素养,不断给自己充电,让自己变得更优秀。

个人工作自我鉴定五

在工作中学习,在工作中成长,在工作中锻炼自己。若想成长的更快,就要在工作中养成勤总结的好习惯。以下是名实习老师的:

作为一名应届毕业生,感触颇多。在x天的实习生活中,我上了节课,作为实习班主任,带领学生参加锻炼,带领该班学生参加运动会,读报、课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作,筹办了"学会关爱"主题班会。在整个实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。做如下:

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花架子,而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时,我往往是凌晨三、四点就起床备课,查资料,写教案,直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此,我还是觉得如果准备时间充裕的话,讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要洪亮,要有一股气势,要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气:直率、真挚、刚强而不失温和。我认老师一定要有一点硬气,这样言传身教,有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间,这一点我做得不够,往往问题一说,就要学生举手回答,而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握,该快则快,应慢则慢。

在班主任实习工作中,我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。

在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习,要为人师表,争创光辉。

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