班级文明礼貌月工作总结

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更新时间:2023-02-28 12:22:55 发布时间:24小时内

1982年3月1日全国第一个“全民文明礼貌月”开始了。i乐德范文网今天为大家精心准备了班级文明礼貌月工作总结,希望对大家有所帮助!

  班级文明礼貌月工作总结

  三月是万物复苏的季节,是春暖花开的季节,更是一个播种希望的季节。在这美好的季节里,又迎来了我们一年一度的“文明礼貌月”。泱泱华夏,千秋绵延,中华民族自古以来就被称为“文明古国、礼仪之邦”。今年三月我们学校启动的“文明礼貌月”活动,开展了主题班会、办黑板报、主题书画展、手抄报展、主题演讲赛等活动,在全校师生中唱响了“文明之歌”。

  为切实提高我校师生的文明礼貌水准,努力构建和谐校园,结合我校实际,我校于三月初制定了文明礼貌月活动方案,并根据方案有条不紊地开展了文明礼貌月系列活动,取得了较为明显的效果。现将工作情况小结如下。

  一、活动之初

  学校政教处通过在教学楼的醒目处宣挂“说文明话行文明事做文明人”的宣传标语、国旗下讲话、文明礼貌月活动启动仪式在全校进行文明礼貌月活动总动员,各班认真安排布署,宣传发动,使全体同学都明确了本次活动的主要内容和重要意义。为后序各项活动的开展做好充分的准备。

  二、内容丰富,实效性强。

  在主题教育活动期间,我们开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动,学生努力规范自己言行,真正做到了“文明礼仪伴我行”,展示了庙垭人的风采。

  1、各班均召开了“寻找身边的活雷锋”“倡导文明新风,共建美好校园”“艰苦朴素勤俭节约”“我的陋习有多少”的主题班会。班级主题班会内容丰富,主题突出,使广大同学重视讲究文明礼仪,注重树立典型,发挥榜样作用;各班主任组织学生讨论,让学生明白了文明礼仪的重要性。

  2、以黑板和校园广播为宣传阵地,创设浓厚的氛围。各班出了一期以“文明礼貌”为主题的黑板报。学校组织评比出了七(2)、九(4)七(3)、七(1)八(2)八(1)六个班的.优秀黑板报。广播室于每周的晨会时间对学生中出现的不文明现象进行了通报、批评。这样让全校学生更加关注文明礼仪,实践文明礼仪。

  3、各班利用班会时间组织学生讨论出了“班级十大不文明行为”,政教处根据各班材料归纳出了“校园十大不文明行为”。

  ①、不尊敬师长、不孝敬父母,不团结同学,出口成脏、说带把子的话。

  ②、卫生习惯差,随手乱丢乱扔、乱泼乱倒。

  ③、就餐、洗碗不讲秩序,随意拥挤、疯抢。

  ④、破坏公物,人为浪费水电、粮食。

  ⑤、抄袭他人作业,考试作弊。

  ⑥、集合、上下楼梯不走指定路线,课余时间疯狂打闹、晚寝时间不遵守纪律。

  ⑦、不正当处理男女同学间的关系,摆阔气,同学间互相攀比,花钱大手大脚。

  ⑧、顶撞老师,不服从学生会干部、班干部管理。

  ⑨、出入网吧、游戏厅,携带电子产品进入校园。

  ⑩、不积极参加体育锻炼,集体荣誉感不强。

  4、五六年级学生在美术老师的指导下,主办了“文明礼貌月”主题书画比赛、书画展。最终,六(2)班的杨冰冰获得一等奖;六(2)班杨悦、胡梦晗获得二等奖;五(1)班的王锦文、五(2)班的夏新丽、六(1)班的龚星星获得三等奖。

  5、学生主办了一期主题手抄报比赛、手抄报展览。其中,七(1)班的余思敏获得一等奖;(2)班向长春、八(1)班詹庭庭获得二等奖;九(3)班的吴庚辛、八(4)班的梁丽、九(4)班的邬婷婷获得三等奖。

  6、除五六年级外,各班均按要求上交了活动总结,并提出了比较实在的整改陋习的办法。

  7、我们成功地举办了“说文明话行文明事做文明人”的主题演讲比赛。通过选手们声情并茂的精彩演讲,同学们对文明礼貌的重要性有了更加深刻的认识和理解。

  班级文明礼貌月工作总结

  中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,为了传承中华民族的优良传统,学习现代文明礼仪知识,遵守现代文明礼仪规范,我班结合“文明”特色班级的创建工作,开展了一些相应活动,收到了较好的成效。

  我班有学生53人,不少同学都存在着这样那样的问题,比如他们有的行为有些散漫,有些听不进老师的教诲,不遵守课堂纪律,个人卫生搞不好等等,在礼仪上他们不是很注重。在这次的创建过程中,学生的改变让我有了以下的感想。

  一、加强宣传,坚持教育

  文明是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。为此,宣传文明礼仪知识,加强文明建设尤为重要。在利用班会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”,在认真研读,互相交流的.基础上,我们又组织学生进行了读后感的撰写,虽然有的只有短短的只言片语,但是从这些发自学生内心的文字中,我看到了学生对“文明”的向往。,我加紧了“文明”的宣传,将“文明”细节化,如:教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。采取“互帮互助”的方法,让每个学生都有所提高。并在期末评选出四名文明生。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中,榜样的作用是不可忽视的。

  二、开展活动,促良好习惯养成。

  开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争意识,为此我校组织了学生参与“满天星”征文比赛等一系列活动,我班学生参加征文比赛,两名获得了三等奖。另外,在校运动会上获得了年段二等奖,全校总分第四的好成绩。活动中我们老师和学生积极性都很高,不但活动取得了很好的效果,而且此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使校园文明意识大大提升。

  三、形成制度,人人作主。

  我班级开展班级量化考核制度,分值周班长与值日班长,并将每生的日常行为进行量化考核,形成每日一小计、每周一反馈、每月一统计的量化管理。由班级每位学生都能参与班级管理,实现在管理班级中也学会了自我教育的目的。

  文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中,结合学校开展的一系列活动,我在班级倡议:校园是我家,环境靠大家。让每位学生都知道保护校园环境的重要性,并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上,要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等等。

  班级文明礼貌月工作总结

  又是暖风拂面,又是草长莺飞。在这样美丽的日子里,我校开展了“文明礼貌月”的活动。我们二(2)班全体同学认真地开展了学生文明礼貌活动,工作总结如下:

  一.营造教育气氛

  1.召开主题班会

  我班召开了以“学雷锋讲文明”“文明守纪”为主题的班会。在班会期间,全体班委认真组织全班同学观看雷锋教育片、学习在校一日常规等宣传文明礼貌意识,规范文明礼貌行为。通过召开主题班会,使同学们认识到文明礼貌的重要性。

  2.办剪贴报

  响应学校的要求。我们在班内也组织学生每人做一份以“雷锋精神代代传”为主题的剪贴报。剪贴报展示了“学雷锋、有礼貌”等主题内容,对于文明礼貌月活动的主旨起到了很大的宣传作用,营造了“倡导文明,树立新风”的气氛。

  二.积极活动,共同参与

  3月8日是妇女节节,我班开展了“感恩母亲”的活动。活动要求同学给自己的母亲送个千纸鹤。为妈妈或奶奶姥姥用心做件事情。表达对她们的感恩之情,大家积极参与,活动的开展,很好的培养了学生爱父母、爱生活、爱社会的感恩之心。很多同学都表示在今后的日常生活中,将时刻关心自己的长辈,帮母亲做力所能及的事,为母亲的微笑而努力!

  三、植树绿化

  我给小树浇浇水,松松土。我们小手拉大手,在家里和爸爸妈妈一起栽下小树苗,和小树一起成长。课余时间组织同学去滨河大道,清理垃圾,比较有效地培养了,孩子的绿化意识。

  一次次活动,记录着我们的成长。在学雷锋的的日子里,我们更深地感受了“予人玫瑰,手有余香”;三八妇女节,我们再次理解了什么叫“感恩”;植树节,我们播下绿色的希望!我们的校园生活,孩子们的成长因为这样的日子,更因为这样的活动,而丰盈多姿!我们学习着,收获着,同样快乐着!

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