【篇一】我身边的好老师
余骊老师是一位好老师，她始终用爱心温暖每一个孩子，努力让每个孩子走进自己的心中。她对孩子既严格要求，又关心爱护。当孩子出现不良习惯时，她会及时地制止，并加以教育；班级里面哪个幼儿吃饭进步了，哪个幼儿指甲长了，哪个幼儿自己学会穿脱衣服了，她都看在眼里，记在心上，耐心地引导幼儿，鼓励幼儿大胆尝试自己动手，并积极地和家长交流，鼓励家长多给孩子锻炼的机会；游戏中，让孩子尽情地玩，但又始终牢记活动中的安全。
余骊老师担任班组长与年级组长的工作，虽然事情很多，但她能够把每天的事情都做的井井有条。在教学活动中，余老师也很重视每次教学活动的质量，记得在家长半日活动开放的时候，余老师前前后后把教案修改了好几次，认真思考幼儿在上课时可能会提出的问题，幼儿的反应，找出自己该如何回应的办法。所以当幼儿在活动中提出一些意料之外的问题时，余老师都能够巧妙地做出合适的回应。工作中，余老师也非常的讲究方法，枯燥的儿歌有时候让幼儿提不起兴趣，于是她利用幼儿好动的特点配上动作，让幼儿在玩的过程中形象的学会儿歌，幼儿也因此能在较多的时间内掌握所学的基本内容，且不易忘记，大大提高了教学质量。户外活动时，余老师也总能积极的思考，大胆尝试新鲜有趣的游戏来激发幼儿的运动兴趣，每次出去活动时孩子们都能够主动积极的参与，玩的特别的开心。
和余骊老师搭班的这一年半时间，她积极地工作态度也影响着我，让我渐渐的喜欢上自己的工作，除了做好自己的本职工作以外，还能够积极主动地参加各种活动，努力表现自己。在平时遇到困难时，余老师也给予了我许多的帮助，使得我迅速成长起来。
【篇二】令人难忘的事
在我的记忆中，有一件事至今仍然记忆犹新，令我万分难忘。虽然在常人眼中这没什么大不了的，但对我来说，却很有意义。
那是在我读二年级下半学期时，爸爸妈妈为了培养我的独立以及自理能力，决定让我自己一个人上下学，这令我既兴奋又担心，兴奋的是自己终于长大了，担心的是自己能不能安全顺利地完成任务。
开学第一天，我精神抖擞、心情舒畅地踏上了独自上学的“旅途”，我哼着小调，一路跑跳步地赶往学校。心里自信满满地想：第一天独自上学，肯定会很顺利的。我看着路人用充满赞许的目光看着我，我感到骄傲极了。但马上困难随之降临了……
“啊呀！倒霉！”随着我的一声大叫，一条宽阔的十字形马路（十字路口）出现在我眼前。尽管那时朝学校那边的红绿灯是亮着绿灯，但心中的恐惧还是让我停住了脚步，刚才的兴奋劲儿已烟消云散，父母教我的“过马路小秘诀”也都忘得一干二净了。“麻烦大王”让我狠狠地挨了一棒。
正在这“危急时刻”，一位看上去年过半百、个子矮矮、驼背弯腰的老太太正巧经过，看到年纪小小又急得不知所措的我，便拉住我的小手说：“小朋友，不敢过马路？”我紧张得点点头。来，我带你过去！“说着，便牵着我的手一边走，还一边对我说：”注意，在过马路时要一停二看三通过……“我听着这亲切的话语，又看了看这位素不相识的老太太那慈祥的面孔，顿时觉得她这种助人为乐的品质在我心中燃烧，也似乎她在我眼里高大了许多。
我顺利地到校，回家后也让我在爸爸妈妈面前炫耀了一番，爸爸妈妈都觉得我长大了，懂事了。但我心里知道如果没有那位老太太，我没有那么容易跨出这一步。以后每次经过那个十字路口，我都还会想起那位可爱慈祥的老太太。这件事永远在我的脑海中回荡。
【篇三】当我遇到挫折时
钻石只有经过打磨才会闪亮；金子只有经过火炼才会发光；溪水只有受到阻碍才能潺潺。物如此，人亦如此。可是往往挫折中带来的感动，是更加深入人心的。
8岁时，爸爸给我买了一双旱冰鞋。
这天，作业刚刚做完，我就迫不及待地穿上旱冰鞋出去玩了。那时，我还只能在保持平衡的基础上慢慢地挪或是走，为了防止摔伤，还必须戴着全套护具。
就在我紧咬嘴唇，小心翼翼盯着路面慢慢移动时，小孙溜着旱冰带着一阵风呼啸而来，他溜旱冰的技术的确很好。
小孙身后跟着一帮男生，和他一样穿着旱冰鞋。他们一阵风似的冲上了一个陡坡，又飞一般地转了个方向，倒着从斜坡上溜下来。
谁知阳阳没有保持好平衡，“哎呦”一声扑倒在地。
其余的男生不约而同地涌了上去，我也紧张地探头探脑起来，前趴在地的阳阳成了个大花脸，看着他那滑稽的样子，我“扑哧”笑出了声。
其他人也不再憋，大笑了起来。阳阳恼羞成怒地站起来对我说：“还没学会，真笨。还戴护具呢，胆小鬼！你有本事也上去滑啊！”“你……”我气得涨红了脸，说不出话来。其他的男生也开始起哄，这让平时好强的我受不了了：“滑就滑，谁怕谁！”说完，扔下了护具。
好容易冲上了坡，下坡时我紧张地闭上了眼睛，心想，完了，这下糗大了。
凭我这点儿三脚猫功夫，自然是摔倒在地。面对他们的嘲笑，一种挫败感占领了心头。
这时，一直在一旁坐着观战的阳阳妹妹——小耀把我拉起来，对我说：“我哥他就这性格，摔倒了没啥，我一开始还敢都不敢滑呢！怎么样？我扶你，再来一次！”望着整整比我小1岁的小耀，我郑重其事地点了点头。
一次，两次，三次，四次……小耀渐渐放开了手，让我自由地感受风在耳边轻轻吟唱的旋律，在呼啸的风声中隐隐约约可以听见小耀在风中对我喊道：“加油，你能行，你一定可以的！”是的，我可以，我真的可以！谢谢你，小耀。
此时虽是冬天，可我已经感受到了春天的温暖，仿佛春风拂面。
【篇四】我懂得了感恩
人们也许对特别熟悉的事物往往反应迟钝，感恩亦是如此。也许，需要一个情景、一个契机。而我懂得感恩，是在一次和妈妈吵架之后……
“每天都是学习、学习、学习，有完没完了！玩电脑，不行！看电视，不准！和同学出去玩，不让！就连小说也不能看！除了学习，我还能干啥……”“闭嘴，有本事考个年级第一给我们看看呀！看看人家隔壁的明明……”
啊，又来了，受不了了！我迅速地跑进房间，将门反锁。
妈妈对我要求太严了，除了学习，别的都不让干。“快去学习”是她的口头禅，还时不时拿我跟明明比，让我好委屈，咋能这样呢？
就这样，我们的冷战整整僵持了一天。第二天清早醒来，我想起小时候有一次，玩耍时不小心打碎玻璃扎了手，是妈妈流着眼泪心疼地仔细帮我包扎；不小心把饭洒在衣服上，妈妈默默洗去毫无怨言；妈妈一路小跑买回我最喜欢的“旺仔小馒头”，满脸幸福地看我吃完……想到这些，我觉得昨天真是太不应该了。向妈妈道个歉吧？必须的！妈妈的屋里静悄悄的，我蹑手蹑脚来到客厅，小心翼翼地端着水，踮着脚尖闪走进她的卧室，把水放在床头柜上便悄悄地离开了。忽然，妈妈的屋里传来“啪啦”一声，难道……哼，不想原谅我算了，不吃早饭了，上学去！
心情不好，上课也没心思，一心只巴望着放学。真是倒霉，刚放学竟然下起了大雨。下车后，一把熟悉的伞朝我递过来。哦，是妈妈，“呀，衣服都湿透了，快回去换了。今天有你爱吃的糖醋排骨，一定要多吃点，炖了2小时呢……”妈妈边帮我擦头发边说。此刻，我心中一天的阴霾顿时三开，憋在心中话语脱口而出，“妈妈，对不起，昨天不应该对你发脾气！”妈妈温和地说：“哟，还记着呢，早都原谅你了，那杯水不小心打翻了，你也要原谅妈妈哦！”哦，原来是这样！妈妈从来都没有真生我的气，我再也克制不住对妈妈深深的感恩之情，一下扑在妈妈怀里，好温暖！好温暖！
那一次，我懂得了感恩。对世间的万物，我将常怀感恩之心！
【篇五】未来的教室
当3000年时，教室会是什么样的呢？让我们穿越时空隧道，去看一看吧！
早晨7点半，广播操的音乐就响了。只见领操的同学按了一下红色按钮，周围的墙壁和头顶上的天花板自动缩了回去，桌子椅子下的地板也向两边分了开来，等桌子椅子完全进入到地下时，地板自动合拢，原本宽敞的教室霎时就变成了一个大操场。广播操结束了，领操的同学又按了一下红色按钮，教室又恢复了原状。
“叮铃铃——”上课铃响了，第一节课是语文。咦，奇怪，老师都走进教室了，同学们怎么还不拿出语文书？哈哈，这你就落伍了，这可是3000年的教室哦！老师只按了一下黄色按钮，同学们的桌子和讲台就自动打开了，紧接着，一台台电脑缓缓地升了上来。看到这里，你可能会问：“同学们和老师们长时间盯着电脑，不会近视吗？”答案是肯定的，这种电脑上贴了一层超轻薄的新型材料，10000层才重1克。这种材料的优点就是可以吸收电脑发出的辐射，一点也伤不着眼睛。这下，你放心了吧！
第二节课是数学考试。可老师并没有抱着一叠厚厚的试卷。怎么办？还是用电脑呗！只见同学们的电脑屏幕上出现了一张试卷，就可以答题了。不用担心有人不会打字，因为鼠标的中心有一块手写区，你只要用手写出字就可以了。突然，有一位同学想要偷看别人的答案了，这时他的电脑屏幕上出现了四个字：不许偷看！他就只好乖乖地继续答题了。下课了，交卷和收卷怎么办呢？别担心，老师只要在自己的电脑上输入正确答案，同学们的电脑就会自动批卷，并把结果传给老师的电脑，老师就不用一张张去批那么麻烦了。省力多了吧！
放学了，回家作业怎么办呢？哈哈，这个问题就不用你费心思了。老师只要把回家作业发到同学家里的电脑上就可以了。什么，你还担心有人没有电脑？别忘了，这可是3000年，电脑早就走进千家万户了。你还担心什么呢？
怎么样，未来的教室神奇吧！希望科学家们早日研究出这种教室，让我们的学习更方便！
【篇六】为自己竖起大拇指
在生命的长河里有一瞬间的精彩，也有蓦然间的失落……
在我的记忆中，总有一个动作，令我那么熟悉，居然被我遗忘了，也许是没有太多的机会值得我去回味，我努力回想回想，当脑子里只剩下一片空白时，我放弃了。直到昨天的一件事，我突然回忆起来了。
清晨，跑步又进行着，无数次地绕过那长长的跑道已让我失去了第一次见它时的喜悦。我跟着大部队进行着，嘴角扬起一丝微笑，只有我知道，那是苦味的笑，我在回想并嘲笑自己的双脚这么慢，总是落伍，我停下双脚，也停止了跑步的念头，慢慢的走着，忽然之间想到了什么，便不加思索的为自己竖起大拇指，刹那间有股奇特的力量卷入心头，当时心中只有一个念头，跑！我以惊人的速度赶上了我的队伍，朋友们惊奇的望着我：“你怎么赶上来的！”我耸耸肩，摆摆手微笑着说：“其实我也不清楚。”朋友说：“依你这样的速度可以去跑马拉松了。”我笑着。回到教室，我怀疑自己怎么跑的哪么快。于是，我又一次来到了操场，便让朋友计时，我便绕着操场跑起来，寒冷的风已让我冻得发抖，先前的激情早已没了踪影。我垂下头来坐在操场的另一边，摇摇头苦笑着自己，那只不过是一时的激情罢了。朋友迎风跑来，问道：“你怎么不跑了？”“我不行，”我说道。朋友摇头，说：“别那么灰心，要相信，你是最棒的。”抬头的蓦然间看见了阳光下为我竖起的大拇指，我高兴地笑了，当我竖起大拇指的时候，她大喊道：“相信，你是最棒的。”“是的，我是最棒的。”回声淹没了整个校园。“开始，”我带着手势一直跑到了终点，我高兴地欢呼着：“无论是成功或失败，对我来说都不重要，我要的是一个手势，一直以来所寻找的，今天，我找到了。”不需要祝福与鲜花，我已很幸福。我听得见天空的浮云在为我喝彩，路边的野花在为我歌颂。
为自己竖起大拇指，大声喊出：“我是最棒的。”因为自信是成功的起源，相信自己，为自己呐喊：“加油！加油！”
