问：升旗演讲稿格式怎么写？
答：不同类型、不同内容的演讲稿，其结构方式也各不相同，但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下：
1．开头要先声夺人，富有吸引力
演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的“镇场”，在全篇中占据重要的地位。
开头的方式主要有如下几种：
①开门见山，亮出主旨。
这种开头不绕弯子，直奔主题，开宗明义地提出自己的观点。
②叙述事实，交代背景
开头向听众报告一些新发生的事实，比较容易引起人们的注意，吸引听众倾听。
③提出问题，发人深思
通过提问，引导听众思考一个问题，并由此造成一个悬念，引起听众欲知答案的期待。
④引用警句，引出下文
引用内涵深刻、发人深省的警句，引出下面的内容来。
开头的方法还有一些，不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头，都要做到先声夺人，富于吸引力。
2．主体部分要层层展开，步步推向xx
演讲稿的主体，要层层展开，步步推向xx。所谓xx，即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向xx。
主体部分展开的方式有以下三种：
①并列式。
并列式就是围绕演讲稿的中心论点，从不同角度、不同侧面进行表现，其结构形态呈放射状四面展开，宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。
②递进式。
即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，最终揭示深刻的主题，犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次，能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。
③并列递进结合式。
这种结构，或是在并列中包含递进，或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。
3．结尾要干脆利落，简洁有力
演讲稿的结尾，是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝。
1.升旗演讲稿
大家好！三月，一个春回大地、万物复苏的季节。在这个阳春三月的最后一个星期里，我们实小两千多名学生将迎来充满笑声和欢乐的春游。可以说，同学们在学校里最盼望的日子，莫数春游。在那天，大家可以暂时抛开学习的压力，到室外领略万紫千红的春光，享受大自然的温暖。然而，同学是否想过，在那满目的绿意中，我们怎样做才能与大自然和谐地融为一体呢？
春游，要与文明同行！
这次春游，对我们六年级毕业班的同学来说，有着特殊的意义，因为这是我们小学生涯的最后一次春游。在前几次的春游中，我们去过江心屿、马鞍池公园、温州动物园、科技馆、博物馆，大家都以良好的表现给市民们留下了美好的印象，我相信大家这次也能做的很棒。要知道，那可是我们实小在校外的形象呀！将果皮纸屑丢进垃圾桶，是一种文明的表现；在走路的时候不吃东西，是一种文明的表现；不随地吐痰，是一种文明的表现；在排队的时候保持安静，也是一种文明的表现……文明就是这么简单，她在我们的一举一动中。文明像一位少年，充满热情，敢于冲破任何枷锁；文明像一位姑娘，淡雅脱俗，给人一种美的熏陶；文明似一位智者，聪慧超群，启迪人们走向美的天堂。
我们是毕业班的大哥哥大姐姐，我们将用最后一次春游的表现来继续诠释文明的真谛。也希望小弟弟小妹妹们发扬实小主人翁的精神，将文明之花开出校园，为学校争光，为春光添彩！
谢谢。
2.升旗演讲稿
各位老师、同学们：你们好！
同学们你们一定还记得一个月之前我校科技节精彩的开幕式吧？它激起了我们对科学探究的xxxx。
各年级都开展了丰富多彩的科技活动，如：低年级的同学积极参与丰富有趣的疯狂科学大讲堂，从中了解科学实验背后的小秘密；积极参与科学家故事会活动，生动的讲述科学家故事，了解科学家从失败到成功的研究历程；中年级的同学开动脑筋，在积极的创编科普小短剧活动中，借助剧情为同学们普及科学知识，倡导爱护动物、保护我们身边的环境；高年级的同学在科技月中也积极参与，他们进行了小课题研究，挖掘生活中的一些问题并进行小的发明创造。同时他们走出校园，拓宽视野与科学家对话，探讨生活中的问题。
同学们，虽然科技月结束了，但是我们研究的劲头没有结束，我们科学创新的脚步不会停止。希望你们能继续关注生活中的现象，关注身边的小问题，做生活中的有心人，用自己的智慧，用灵巧的双手，创造美好的明天科技创新，未来因你们而精彩。期待着明年科技月中你们出色的表现！
谢谢大家！
3.升旗演讲稿
亲爱的老师、同学们：大家早上好！
或许有人会说：“书是一杯不加糖的咖啡，品起来可真苦啊！”可是不然，你殊不知，口感越苦，越会使人振奋，口感越苦，越能使人体味深刻，正如那句：“真正读书的快乐是不放糖的咖啡，在苦中能品出甜味来，苦才真正是读书快乐的引诱。”可是现在，有些同学只重视啃读课本，而不重视课外阅读；只重视应试阅读而不重视身心感悟，只重视表面意思而不重视深层涵义。这并不是真正的阅读，这样读书只会觉得乏味、枯燥，必会感到苦了，而用心、用爱去读书，读书之乐必会令你乐得合不拢嘴。
有同学可能会说，“功课那么多，作业要完成，哪有时间看书？”是的，高中阶段在校期间我们是没有时间去阅读大部头的小说，但是我们可以在寒暑假阅读这些小说，在吃饭后、课外活动、课间等点滴时间来看一些散文、美文，看《读者》、《青年文摘》等等，每天积少成多，积沙成塔。长此以往，你会发现，你的文笔越来越好，思维越来越敏捷，文艺范十足。但是也有一些同学痴迷于网络连载小说、游戏衍生类杂志、冥幻类书刊，殊不知这些低俗只追求经济利益而出版的书，只会让你变得无趣没有品位，这些垃圾书只会害你绝不会有益于你。
同学们，让我们一起手捧书香，仰望星空、深刻阅读，在书里安放我们的青春，在书里找寻灵魂的宏达眼光和雄厚自信。
谢谢。
4.升旗演讲稿
各位老师、亲爱的同学们：大家好！
在这个竞争激烈的社会上，我们要不被淘汰，就一定要具备成功的心理素质——自信。
的交响乐指挥家小泽征尔，在一次世界优秀指挥家大赛中，他按照评委给他的乐谱指挥演奏时，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了问题，就停下来重新演奏，但还是不对。他就觉得是乐谱有问题。
这时，在场的作曲家和应约会的权威人士都坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，最后斩钉截铁地说：“不，一定是乐谱错了！”话音刚落，评委席上的评委立即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的“圈套”。小泽征尔因为充满自信而摘取了桂冠。
这个故事让我们看到了自信的重要性，自信是成功者必备的条件，可以说只有自信，才能成功！
人生不如意的事十之xxxx，可以说自信是的解决方法。相信自己的能力，并从现在开始不断努力，必然会一步步接近成功！
谢谢。
5.升旗演讲稿
亲爱的老师、同学们：大家好！
追逐梦想的过程就像是一个人在走一条黑暗、幽深而又漫长的隧道，多少次跌倒又爬起，经历了多少个暗无天日的黑夜与白天。一路上沉淀着难以计数的汗水与泪水，不断地自我暗示：只要自己坚持，只要勇敢地一向往前走，就必须能找到出口，必须会看到光明。
然而，你并不确定，前方迎接你的会是怎样的艰难险阻，有没有危险的机关，你更加不知道自己要走多久。身边了解的人更是寥寥无几，很少有人能看懂你的执着和坚持，他们无法明白你朝思暮想的梦想所承载的好处，他们看不懂你心底的那幅画面，他们不明白你为什么放下安逸舒适不选，放着阳关大道不走，偏要走一条漫长崎岖看不到尽头的路。
有了开始，才会有以后；有了坚持，才可能会有结果。其实，所谓的坚持梦想，哪有什么值得不值得，只有愿意不愿意。
梦想还是要坚持的，万一实现了呢？
谢谢。
谢谢大家！
