要从自己掌握的事实与材料中总结出现律性的东西，这样的述职报告才有意义。所谓规律性的东西，既是反映事物本质与发展必然性的认识，也是经常起作用的认识。大家创业网为大家整理的相关的20_年认真履行抓基层党建主体责任职责述职报告，供大家参考选择。
20_年认真履行抓基层党建主体责任职责述职报告
按照会议安排，现将自己20_年度履行主体责任、抓党建工作情况报告如下：一、履职工作情况
(一)履行主体责任
1. 根据科教体党委的20年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。进一步健全党内生活制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。
2.进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过评议及支委会研究，评出1名20_年度的好党员。共组织集中讨论10次，举行报告会12次，召开各类调研座谈会20多次。全校党员干部按时学完规定的学习篇目，做好笔记、撰写心得体会。
3.发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用。党员教师争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为年级组、教研组交流发言的带头人。学校的声誉好坏由学校教学质量的好坏决定，质量的好坏由九年级成绩决定，包抓学校九年级尤为重要;一年来在全体九年级教师其早睡晚，勤勤恳恳，兢兢业业的工作下取得了初级中学全县第二的好成绩。成绩的取得埋藏着多少辛酸痛苦和劳累。但九年级教师依然一如既往的工作，默默付出。
4.开展爱国主义系列活动。组织学生开展“庆国庆，迎中秋，颂中华”诗文诵读暨文艺汇演比赛，组织师生参加军训和队列队形比赛，组织学生进行“懂礼貌，讲文明，知书理，敬长辈”活动比赛，组织学生进行校园“红歌之星”歌唱比赛，举行爱国主义读书活动、国庆征文比赛和文艺汇演。通过这些活动，提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台，抒发师生艺术创作的热情，促进全面发展。
5.加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神宣传教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”“文明宿舍”“文明就餐班级”等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育等各项工作。针对日益凸显的学生问题，按照县科教局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。
6.加强优秀教师团队和班主任队伍建设。更新教育理念，改进教育管理方式方法，充分发挥优秀教师和班主任在教学和德育工作中的核心作用。适时召开班主任工作会议，研究部署班级工作。
7.进一步做好精神文明创建工作。深入开展“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动。继续开展争创“文明班级”、“文明年级组”争当“十佳学生”活动。进一步落实“说文明话，做文明事，当文明人”为主题实践活动，使我校精神文明建设工作上了新的水平。
(二)“不忘初心、牢记使命”主题教育和两学一做常态化、制度化、扎实化、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神情况
1.加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的和十九大会议精神习近平“不忘初心牢记使命”主题教育，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家到校讲座。
2.进一步健全党内生活制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。
3.进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过评议及支部会研究，评出1名20_年度的优秀党员。
4.加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。
(三)、抓好作风建设，增强党组织的凝聚力和号召力。
1.坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。
2.加强师德师风教育。组织教师学习了《教师法》、《中学教师职业道德规范》、教育系统工作人员“十条禁令”等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为示范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
3.深化党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育。
4.推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑期教师整训活动的意见、建议，整理归纳，为学校今后五年发展规划提供参考依据。
(四)、加强党对校工会团委工作的领导，努力构建文明和谐校园
1.发挥工会作用为联系党支部和教职员工的桥梁和纽带作用。
进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。举行第五届第一次教职工代表暨工会代表大会。大会听取并审议通过了校长所作的《绩效考核制度》等报告。实施送温暖工程。工会组织部分教师参加健康体检;平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;积极建议学校改善教师的伙食状况，得到了教师的好评。每逢重大节日，组织教师开展了一系列活动。中秋节学校为每个师生发月饼，表达节日的祝福，把学校的关心送到每个师生的心坎上。
2.进一步加强学校文化阵地和队伍建设。
广泛发动学生开展文体活动，不断提升学校内部活力。组织教职工开展丰富多彩活动;开展兴趣小组的活动。乒乓球羽毛球组坚持每周进行训练，10月底举行了全县片区教工篮球赛学生乒乓球羽毛球赛。特别是我校学生乒乓球队，通过组织师生开展活动，已经在全县小有名气，这些活动的开展浓厚了校园文化艺术氛围。
二、存在的主要问题及原因
回顾自己一年来的工作(上年度，我个人查摆问题两个，解决管理不到位、标准化不达标问题情况。通过学习和组织教育，已基本整改到位)，在履行党建主体责任方面也存在一些问题和不足：一是学习上不能狠抓深学，没有在学深学透上下功夫，学习停留在表面且不够系统;二是存在流于形式的现象，“三会一课”等基础制度执行不扎实，有关制度执行尚未完全到位。在制度执行方面虽然从形式上能够按要求操作，但注重日常提醒教育的多，对典型问题和苗头性问题抓的不够。三是党建问题漂浮化：对党建工作安排多、落实少，党建工作出了制度、办法，跟踪落实的不好;党建与教学呈现“两张皮”。剖析问题根源：一是理论学习不够。二支部学习教育活动创新性有待加强。活动内容、形式单一，缺乏吸引力，个别工作存在实效性不足问题;三是。“一岗双责”认识不到位落实不到位。
三、下一步工作思路和措施：
一是认真落实从严治党的主体责任，履行好党建第一责任人的职责，重点抓好制度的督促落实和监督检查。加强对党建工作的领导，层层传导压力。规范基层党组织建设，切实抓好“三会一课”、党代表包挂制度的落实，使党员学习教育常态化，促进党建的各项部署落到实处。二班子成员切实履行“一岗双责”，是结合“两学一做”制度化常态化，以十九大精神等为重点，以集中学习、个人自学、专题辅导、支部党课等多种形式，不断深化政治理论学习。
总之，一年来，在科教局党委的正确领导下，我校党支部的思想组织、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，办好回龙老百姓最满意的教育。
以上汇报如有不妥，敬请批评指正!
20_年认真履行抓基层党建主体责任职责述职报告
按照会议安排，现将我20_年抓基层党建工作和履行主体责任情况报告如下：一、履职工作的特色和亮点
1.抓班子建设,提升引领发展的能力。一是理清思路。按照责任到位、任务到位、指导到位的要求,多次深入调研,定期召开党工委会议,谋划确定发展思路,扎实安排部署党建工作,使基层组织引领发展的能力不断提升。二是强化责任。坚持书记抓、抓书记,对党建工作亲自抓，负总责，坚决履行好“第一责任人”职责，充分夯实副书记和组织委员具体责任人职责，定期研究解决党建工作中存在的问题，建立党工委班子成员“党建联系点”制度，把抓党建促脱贫真正落到实处。三是配强班子。结合村两委换届、软弱涣散党组织整顿和民主评议党员等活动,调整村组干部3名,处理不合格党员1名,转化软弱涣散党组织XX、XX2个村,选优配强了24个村两委班子,基层党组织选配得到显著提升。
2.抓思想建设，占领意识形态领域新高地。作为抓意识形态工作的第一责任人，切实增强抓意识形态工作的履职自觉，切实负起抓好意识形态工作的政治责任，我们以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为首要任务，坚持以党的政治建设为统领，坚持党管意识形态不动摇，牢牢把握意识形态工作领导权、话语权、主动权，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，积极培育公民的社会公德、家庭美德和个人品德，以街道党员干部、第一书记、村“三委”干部为抓手，以宣传思想工作为载体，以开展新时代文明实践活动为形式。坚持巩固壮大主流思想舆论，弘扬主旋律，传播正能量，激发全街道人民团结奋进的强大力量。
一是结合民主生活会、组织生活会、支部主题党日活动、“夜评会”、“党员小书包”、“大禹街道党工委微信公众平台”、“十九大”知识竞赛等活动，搞好理论学习。二是通过开展评比“好人榜”、“红黑榜”、“道德讲堂”等活动，倡导移风易俗的良好社会风尚，积极引导广大干部群众积极参与无偿献血、捐资助学、扶贫助困等公益活动，其中，XX村XX荣获“陕西劳模”、“中国好人”等荣誉称号。三是组织开展“文明户”、“卫生户”、“好媳妇”、“星级文明户”等评选活动和健康文明的娱乐健身活动。四是成立街道信息报送工作组，抽调一批文字功底好、综合素质高的年轻干部，及时做好街道新闻舆论宣传工作，报送工作动态、经验交流、典型宣传等内容。不断壮大主流思想舆论，把握思想方向，凝心聚力弘扬社会正能量，今年在各媒体平台发表文章120余篇。
3.抓队伍管理,提升服务发展的能力。全面加强干部队伍教育管理，全面提升党员干部服务群众的能力。坚决落实党工委书记、第一书记“两个一”工作机制，严格执行第一书记和村支部书记“十个必须”纪律要求，坚持推行党工委理论中心组和各支部集中学习机制，认真落实“三会一课”制度，增强“四个意识”，坚定“四个自信”提升意识形态领域工作，着力建设一支高素质的干部队伍，坚决做到“两个维护”。
4.抓机制创新,提升推动发展的执行力。一是坚持把学习放在首位,深化“两学一做”学习教育常态化、制度化，按照“饮水思源、增光添彩”专题教育中“大学习”要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务。二是建立党建工作长效机制。切实履行党工委书记基层党建第一责任人责任，定期召开专题党建工作研究会议，坚持实行党建工作一月一安排、一月一汇报、一月一评比、一月一通报的“四个一”工作制度，切实做到激励先进，鞭策后进。三是对街道领导班子成员、各村第一书记、包村干部和村“三委”干部进行村情概况、党建和扶贫基础知识集中考试，对第一次考试不及格的进行通报批评和集中补课，对第二次考试仍不及格的进行相应组织处理和扣发绩效工资。四是全面加强党风廉政建设，严格落实党委的主体责任和纪委的监督责任，认真开展“冯新柱案以案促改”工作，推动党风廉政建设取得实效，严格执行“八项规定”和持续推进正风肃纪。一年来街道纪委查办案件90件，党内警告20人，诫勉谈话34人，提醒谈话26人。
5.抓工作落实,坚决打赢脱贫攻坚战。一是整合“四支力量”并建立驻村帮扶工作队和第一书记管理制度。共整合组建24支驻村帮扶工作队并成立了临时党支部。在脱贫攻坚各类专项巡视和检查排查工作中，对反馈的问题都能积极快速的全部整改到位，在抓党建推动“三大攻坚战”中，能够协调各方力量，为乡村振兴发挥了积极的推动作用。二是推动抓党建促脱贫先进典型的示范带动，积极开展县委安排的“双带双创”活动，培养和树立了自己的先进支部和优秀党员，同时组织召开大禹街道党建工作现场推进会2次，号召全街道向先进典型学习。通过先进党支部、优秀共产党员、星级文明户、致富带头人、卫生家庭、脱贫之星等评选活动，充分发挥先进典型的示范带动效应。三是强化“三项机制”的运用，进一步营造干事创业的良好政治生态。推荐提拔第一书记3名，调整工作不力的第一书记2名，驻村干部4名，调整村组织干部3名。四是不断发展壮大薄弱村集体经济。各村成立共24个村集体经济合作社，并注入240万元资金，入股大禹能源公司，每年每村分红1万元。同时建立联村光伏电站9个覆盖所有24个行政村，各村收益不少于5万元，以上两项确保各村集体经济收益在6万元以上。同时成立扶贫互助资金协会13个(9个贫困村全覆盖)，注册资金300余万元，贷款投放率达80%。四是产权制度改革全面推进。以支部引领、集体管理、公司经营、群众受益为思路，实行“党支部+合作社(公司)+贫困户”的发展模式。整合农村资源，使资源变资产，资金变股金，农民变股民。五是创新模式，助推精准脱贫。充分发挥支部引领作用，创新“支部+”模式，贺家湾的苗木基地和温室大棚，刘家河的光伏电站，白家硷的远拓万头养猪扶贫基地，北塬的黑山猪散养，都家河的休闲游泳，马家店的“禹惠”养殖合作社，蜘蛛塬的林下经济，西沟河石臼塬的苹果示范园和养兔、养蜂合作社等都起到了很好的示范带动效应。
二、上年度查摆的问题及整改情况
上年度共存在三方面的问题：1、党建履职不够到位。通过换届选举工作，产生了新的两委班子，通过培训，现能够认真履职、积极工作、勇于创新。2、党员队伍作用发挥不够充分。通过“饮水思源，增光添彩”专题教育活动及“新时代文明实践”活动的开展，党员队伍能够凝心聚力，充分发挥模范带头作用。3、引领作用不强。通过整顿提升，在支部的带领下，各村能够积极的开展各项工作，在“三变改革”和创新村集体经济发展等方面充分发挥作用。
三、当前存在主要问题及原因分析
一是个别党员干部队伍的思想还不够解放眼界还不够开阔。在工作中存在能力跟不上工作需要的现象。二是个别村级组织联系群众不够紧密，解决问题的方法需要改进，为民办事的内生动力不足。
认真反思问题存在的原因,主要有以下几个方面:一是部分党员干部对工作的思考和研究不够，主动学习的劲头不足，接受新事物的能力不足。二是个别村级组织的负责人综合能力素质有待提高，解决实际问题能力不足，服务群众的思想自觉有待加强。
四、下一步工作打算
一是在夯实抓党建责任上“下功夫”。进一步强化责任意识，要求领导干部特别是党组织书记要树立“抓好党建设就是最大政绩”的观念，坚持履行好“第一责任人”职责，落实“书记抓，抓书记”党建工作责任，努力形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的基层党建工作机制。
二是在夯实抓党建基础上“出实招”。进一步依托“进城务工流动党员联合支部”，加强对流动党员的管理和教育，严格落实“三会一课”制度，通过“四个载体”提升党员的综合素质，通过“四议两公开”解决群众的热点难点问题，通过“两说一联”解决各类纠纷矛盾，通过“三为民零距离服务”为困难群众解决各种生活困难。畅通党员进出渠道，支持党支部建在“产业链”上、农村协会和合作社上。大力实施“乡村振兴”战略，不断创新基层党建工作新格局。
三是在夯实抓工作落实上“做文章’。要求党工委班子成员经常深入农村一线和党建联系点现场解决实际问题，定期不定期检查督办各项工作推进落实情况，对工作不力的人或事，及时予以解决和处理。确保各项工作真正落到实处，圆满完成党建的各项工作任务。
20_年认真履行抓基层党建主体责任职责述职报告
现将抓基层党建工作情况述职如下：一、履职情况
(一)担当作为、履行第一责任人职责情况。一是全面落实党建工作主体责任，制定实施《xxxx20_年党建工作要点》，明确全年党建工作任务。二是强化党建组织保障，与班子成员签订《党建工作目标管理责任书》，认真落实“一岗双责”制度，进一步完善了党工委统一领导、班子成员分工负责、各基层党支部齐抓共管的党建工作格局。
(二)推动“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况。主题教育期间共组织集体学习xx余次，切实做到以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。针对区域内乱倒垃圾现象、存在防溺水安全隐患问题，及时研究制定《巡查工作办法》，通过设置监控设施、完善警示标志、配足巡查队伍，加强区域巡查，杜绝了乱倒垃圾现象，消除了安全隐患。
(三)基层党建突破提升行动情况。坚持把党建工作与中心工作同规划、同部署，年内召开x次党工委、管委联席会议研究党建工作。年初组织开展对标对表活动，深入查找党建工作存在的突出问题和薄弱环节。结合“攻山头、创典型”，以党建统筹招商，建立项目台帐，明确专人负责，进行痕迹化、全程式管理，提前完成了xxx基地等项目的建设进度。
(四)抓党员队伍管理情况。扎实开展“补、提、树”活动，提升基础，补齐短板，全面推进基层党建工作整体提升。建立“心连心”党建工作机制，班子成员与工作人员深入开展谈心谈话，密切关注其思想动态，目前已累计谈话xx余次。严格按照党员发展规程，新吸收入党积极分子x名，发展党员x名，并严格按规定进行党费收缴管理。
(五)意识形态工作开展情况。一是加强看齐意识和责任意识，牢牢把握正确的政治方向，把意识形态工作纳入年度工作报告、干部考核内容。二是强化担当意识和战斗意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，真正把社会主义核心价值观落地落实。三是加强短板意识和创新意识，以先进意识形态工作的标杆作为参照物，补齐短板，做好创新。
二、存在问题及原因
(一)政治意识树的还不够牢。对党建工作存在说起来重要、干起来次要、忙起来不要的问题。有些党员干部以“业务干部”自居，重业务、轻党建，忧患意识和责任意识不强。有的认为机关党建是机关党委和党支部委员的事，参加党支部活动的积极性不高。另外，开展支部活动仪式感不强，召开党员大会、组织生活会、民主评议党员等重要场合，对佩戴党徽没有硬性要求，缴纳党费主动性不强，有时只能依据召开党员大会或者组织集中学习的时间而定，党员干部戴党徽、交党费还没有形成行为自觉。
(二)对党建工作创新措施还不多。一是在党建工作方法上缺乏创新，具体表现在开展党员理论教育未能充分结合面临的新形势、新任务，存在实现理论联系实际的教育效果不够明显的问题。二是受场地、经费、人员等因素影响，主题党日开展实践类、服务类的活动频次不高，促进党员增强党性意识、发挥作用效果不突出。三是对基层党组织的党建工作要求不高，在推动工作中过于强调法规、政策、管理规定，机动落实多，创新开展少，没有很好的激发起党员干部干事创业的激情和热情。以上，虽然有客观因素，但也是自身主观作用发挥不够的表现。
(三)对干部职工管理教育引导还不够完善。在领导队伍建设方面，着重于看业务推进速度与质量，对党建工作的要求有所降低，还存在对班子成员要求高、对中层干部要求低的现象。对单位党员干部在严明责任、严肃纪律、严格管理上有所放松，虽然制定了党建工作相关的规章制度，但在实际运行过程中，口头强调的比较多，监督检查不够经常，力度也不够大，有打折扣的情形发生。在互相批评中，没有做到“知无不言，言无不尽”，点出缺点不够直接。在实际工作中，存在以自身工作经历、切身体会来要求、教育职工现象，在坚持党性原则、与不良倾向作斗争的态度还不够坚决。
三、今后努力方向和整改措施
(一)坚持政治引领，强化党建工作地位。以政治建设为统领加强党的建设，坚持党建统筹引领全局工作。着重加强党的基本理论、政策和正确的政绩观、群众观的教育，加强理想信念、宗旨观念和业务素质的教育培训。建立健全领学、导学、考学、督学等行之有效的学习制度，有效保证参学率和学习效果，逐步走上经常化、制度化、规范化轨道。采取规范党员佩戴党员徽章、设立党费集中缴纳日、创建党员先锋岗等措施，增强党员意识，发挥党员先锋模范作用。
(二)主动寻求突破，激发党建工作活力。持续深化十九大精神与“三会一课”“主题党日”等活动载体的深度融合。进一步探索创新党建工作的内容、方式和载体，提升党建工作水平，带动人才成长。一是邀请专家辅导授课，将加强党性修养和增强业务技能作为全员提升综合素质的重要措施，管理培训与党建知识培训穿叉进行;二是组织开展形式多样的员工活动，如情景党课、演讲比赛、参观红色教育基地等，积极营造活泼向上的单位党建文化氛围，增强团队的凝聚力。
(三)全力共促共进，推动队伍建设发展。一是加强党员队伍建设，着力提高党员队伍素质。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，组织机关党员干部对照习近平总书记指出的机关党建“灯下黑”问题具体表现，开展自查自纠，推动基层党组织和党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。二是严肃党内组织生活，把党内组织生活作为查找和解决问题的重要途径，作为锻炼党性、提高思想觉悟的“熔炉”，严格执行“三会一课”、民主评议党员等党的组织生活基本制度，严肃认真开展批评和自我批评，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化倾向。
