小学电子琴社团计划3篇

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更新时间:2023-06-10 16:16:30 发布时间:24小时内

根据党和国家的方针、政策和有关法律、法规,结合本系统、本部门的实际情况,制定本预案。具有明确的目的和指导意义。 以下是为大家整理的关于小学电子琴社团计划的文章3篇 ,欢迎品鉴!

第1篇: 小学电子琴社团计划

  一、指导思想

  为了更好的激发学生学习电子琴的兴趣,提高学生的音乐素养和演奏水平。结合电子琴兴趣小组每个成员的具体情况,因材施教,特制定以下教学计划。

  二、创设优美教室

  注重环境育人美的环境,孕育美的人。美化教室,在这样美的氛围内,学生的心灵会得到净化,艺术修养会得到提高。

  三、互帮互助,培养学生合作精神

  为了使电子琴小组的成员团结有爱,共同进步,我根据学生的性格特点和演奏程度,把学生分成小组,并选一名演奏水平高、组织能力强的学生担任组长,负责管理纪律,并督促学生练琴。

  四、教学目标

  初级:

  1、能够进一步加强认识五线谱,并能根据键盘准确找出音符的`位置,能初步根据五线谱弹奏所学曲目。

  2、让学生保持良好的演奏姿势,并学会正确的演奏技巧。

  中级:

  1、掌握连音、跳音、三连音、小琶音的演奏技巧,并能在乐曲中运用自如。

  2、弹奏时力度要均匀,节奏稳、不中断,能够流畅的演奏乐曲。

  高级:

  1、掌握几种调式的音阶、琶音、和弦的演奏技巧,并能视奏一些简单的乐曲。

  2、能够根据每首乐曲的情绪要求和自己对乐曲的理解感悟,有感情的演奏乐曲。

  五、根据学生具体情况,制定教学内容

  1、以练习基本功为主,根据学生的学习程度教材分别选择多首少儿歌曲。

  2、根据每个学生的性格特点和个性,选择学生喜欢的通俗易懂的歌曲。

  3、对学生所弹奏的乐曲进行细致的感情处理,指导学生熟练、投入、有感情的演奏。

  以上是我这个学期的教学计划,并根据教学中的实际情况进行灵活机动的处理。

  在以后的电子琴教学生涯中,我还需努力学习先进的教学方法,和学生同学习,共努力,争做一名优秀的电子琴辅导教师。

  六、活动时间:

  星期四下午3:00—4:30

  七、活动地点:

  电子琴教室

第2篇: 小学电子琴社团计划

  一、指导思想

  为了丰富学生的课余生活,提高学生的审美能力,更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的.校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了乐之声电子琴社团,并力求整个活动能顺利、高效地开展。

  二、学生情况分析:

  本学期电子琴兴趣小组的成员来自三、四年级,音乐基础知识不够扎实。

  三、活动设想

  丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演奏技巧,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。

  四、活动措施:

  1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。

  2、基本功训练

  3、学生艺术修养的培养

  通过演奏乐曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

  4、扩大知识范围开阔眼界

  五、活动目标:

  丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演奏技巧,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。

  1.认识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各部分的功能,能根据键盘准确找出1--7的位置

  2.让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。

  3.认识简谱,能根据简谱唱出弹奏曲目,打出节奏。

  4.右手能熟练弹奏指定的简单曲子。

  5、初步接触五线谱,认识音符、强弱音等,能识谱弹奏简单曲子。

  6、培养孩子的记忆力,左手练习及左右手同时弹奏音阶,左右协调。

  7、培养学生对音乐活动的兴趣,发展审美能力。进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

  六、活动地点:

  电子琴室

  七、教学内容:

  1、认识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各部分的功能。

  2、认识音符,进行节奏练习,学习单指和弦。

  3、手指练习:顺指法、穿指法、跨指法

  4、练习曲:《拍皮球》《小象散步》《下山》《日落》《轰隆隆》《铃儿响叮当》

第3篇: 小学电子琴社团计划

  一、指导思想

  为进一步落实学校素质教育理念,丰富学校特色办学,结合教师自身特长,特开办了我校的电子琴社团。从最初的独奏,发展到多种形式为一体的电子琴社团,单从电子琴的内涵来说,它所积聚的技能、技巧、表现力和音乐性对学生的音乐素质都有了较高的要求,对学生的音乐修养也有极大的提高。我们的电子琴社团,就是弘扬素质教育,为学生提供全面发展的一片沃土,教会孩子一技之长。

  二、活动地点

  电子琴教室

  三、学生基本情况

  电子琴社团的成员分成两个部分,一部分是高年级队员,这部分队员3—5年级构成;另一部分是低年级同学,由1—2年及构成;总的来说社团成员都拥有较不好的音乐素质,不论在音准,节奏,和音乐表现力上都不好,但是,在训练后希望有明显提高。

  四、训练内容

  1、基本功训练,包括音阶练习,活指练习。合奏练习。

  2、乐曲学习,本学期我们学习的曲目有《大象走路》、《小猫咪咪》、《玛丽的小羊羔》。

  五、指导教师

  刘俊瑾

  六、社长

  七、成员

  各班学习电子琴成员

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