你到了一个陌生的环境，很可能突然有人让你站起来，做一段自我介绍。下面就是小编给大家带来的三年级自我介绍，希望能帮助到大家!
三年级自我介绍1
每个人应该都会有自己害怕的，不敢去触碰的东西。有的人害怕昆虫，不愿意有任何靠近;有的人害怕看恐怖片，觉着即便是电影里的剧情也会让人感到害怕;有的人害怕黑夜，从来不敢一个人在家或是走夜路，其实上面说的这些我都很害怕，可我却始终觉得自己是个勇敢的孩子。
为什么会这样说，因为我觉得那些恐惧都是表面，而真正的勇敢是来自内心。
就像你害怕昆虫却可以在朋友同样害怕的时候果断将它踩死，并不是你不害怕，而是友情的力量让你愿意为之勇敢。就像你害怕黑夜，却因为某些原因不得不承受独处，你还是会害怕，但是你告诉自己可以的，因为你内心里是勇敢的。
我是一个勇敢的孩子，我虽然害怕昆虫，却可以为朋友两肋插刀，虽然害怕黑夜，却在爸爸妈妈不在家的时候一个人也不吵闹，因为我们总要学着长大，因为我是一个勇敢的孩子。
摔倒受伤或是生病的时候，我也会忍不住哭，但是哭过之后也会擦干眼泪，积极的配合治疗，因为不想爸爸妈妈担心，因为我是一个勇敢的孩子。
我是一个勇敢的孩子，我始终告诉自己要记得坚强。
三年级自我介绍2
星期六，金笔张老师带我们举行了“送祝福”活动。张老师说："今天，大家要把自己精心制作的祝福卡送给一个素不相识的人，同学们敢不敢呀?"大家异口同声地说："敢!"老师先让大家打好祝福卡草稿，然后给每人发一张彩色卡纸，准备一会儿正式誊写在精心制作的卡纸上。我快快地打完了草稿，从老师那里选了一张蓝色的卡纸，认认真真地誊在卡纸上，然后在卡纸上做画并把卡纸精心地叠成了一个大钻石的形状。大家把祝福卡做好了，老师也给制作精美的卡片拍了照片。我们排好队到了老城街街口。老师热情地鼓励大家，笑着说：“考验你勇气的时候到了。同学们10分钟之内把祝福卡送出去。能不能做到?”看着满大街匆匆行走的人，同学们有些胆怯了，回答老师的声音有些迟疑，大部分人低低地说：“能，做到。”
老师笑了，说：“同学们记住，我们是送祝福，不是给人家要东西哦!”我东奔西走，心想：这个人，不行!那个人，不行!我身边走过很多忙忙碌碌的人，可是我一直没有找到合适的人选。我心想：我还是跟伙伴们一起去找吧!过了一会，同学们的祝福卡陆陆续续顺利地送给了素不相识的人，只有我的祝福卡还紧紧地捏在手里。
我心急如焚!怎么办?我突然发现有一个阿姨从对面走了过来。我想勇敢地走上去，可是好像有个人在后面拉我一样，我始终迈不开步子。这样纠结了好一会儿，我才鼓足勇气走到这个阿姨面前。当我刚要开口说话，猛然发现阿姨手里己经有一个祝福卡了。我不由得倒吸口气，心里想，还是先下手为强啊!我只好继续在人群里找啊找。眼看老师规定的时间就要到了，我来到老师身边。老师看着我手里的卡片，说：“这么漂亮的卡片不送出去真的可惜了啊!来，我给你找一个能幸运地得到你的卡片的人。”然后，老师对一位过路大姐姐说：“你好!耽误你几分钟，这位小弟弟对你有话说。”大姐姐身穿一件红色的上衣，肩膀上还背着一个小包，睁着水汪汪的大眼睛笑着看着我。我两步走到姐姐面前，对她说："姐姐好!我是金笔五级的学员，这是我送你的卡，请您收下。"大姐姐接过祝福卡，翻过来看看，笑眯眯地对我说了一声：“谢谢，小弟弟!”我高兴极了，来不及跟老师说话，像箭一样射进了金笔教室。
我是一个勇敢的男子汉!不是吗?
三年级自我介绍3
每个人的性格都不同，有的人缺细心，有的人缺勤快，还有的人缺坚持，但我的性格缺勇敢。
记得那是上三年级的事了。那时，我们学校为我们开设了游泳课，有专门的老师对我们进行培训。我天生胆就小，小时候我连蹦床都不敢玩，那就更别提1米4深的水了。所以每次上课前，我都是怀着恐惧的心情去的。
那一次游泳课，老师让我们练习跳水，我这心里顿时打起了小鼓，这能行吗?万一沉下去那该怎么办?万一出事怎么办?我注视着那平静的水面，心中充满了恐惧。我不由自主地排到了队尾，看到前面的同学接二连三地跳入水中，甚至有的都上了岸，我想了又想，到底跳不跳?轮到我了，我犹豫了半天，还是没跳下去，结果被老师一把推了下去。我呛了水，奋力向岸边游去，我一连被老师推下去好几次，一次次尝到苦头，心想：绝不能再这样了，我必须要自己跳下去，，没事，有老师呢!我一遍又一遍的对自己说，试图把恐惧从身上赶走。轮到我了，我双目紧闭，不管三七二十一，纵身一跳，水面溅起许多水花。那些水花好像也在为我喝彩!
我成功了!我终于战胜了胆小。我成功了!我当时真想对全世界说：“我成功了!”从那以后，我不再胆小，不论遇到什么困难，都能放开胆子去做，不再扭扭捏捏的。
在我的性格中，又多了一项——勇敢。这一项对于我来说，用处很大。因为在以后的日子里，我还要勇敢去闯，去开创我的新生活。每个人的性格都不同，有的是活泼，有点是……
三年级自我介绍4
我是一个勇敢的孩子。
在我小的时候，妈妈给我报了个游泳班，让我去学会游泳。但我很怕水，一到游泳馆时，我只敢戴个救生圈在水面上浮。妈妈回家以后又想了想，我怕水，那如果让我去学，那我就会半途而废的，妈妈又将钱给退了，让我长大一点再学。
我渐渐的长大了，妈妈又重新给我报名了，让我好好学。当我在学的第一天，我就心想：那在学游泳的时候，肯定教练会让我们戴上救生圈，浮在水面上玩的。我就这样乐滋滋地心里想着……
在教练的带领下，我们换上了游衣，泳裤，戴上泳镜。老师一声令下，看着同学们背着海绵浮板，拿着浮板勇敢地从台上“扑通!”一声跳到了水里，用脚。开始游起来。面对着那水，我的心里既害怕，又紧张。下面到我跳了，我犹豫着，看着同学们，一个接一个的都下了水，如果我不跳的话，那同学们会嘲笑我的，那如果我跳的话，那我将会呛水，那种后果不是一般的严重，我试过的……老师一次再一次大声喊我的大名：“李国杨，该你下水了。”我立刻从沉思中，转为现实，我低头自言自语：“我是非常勇敢的，我一定要跳下去，把自己的勇敢展示给大家看。”“咚!”的一声，我便鼓起勇气跳了下去，用浮板在水上开始学起来游泳。
通过这一次跳水，我知道了今后在遇到困难和挑战时，只要我自己给自己鼓励，在心理说出“自己是最勇敢的”，那世界上就没有什么不能做的了。在心理，每时每刻都要说“自己是最勇敢的!”
三年级自我介绍5
看着台上同学声情并茂地演讲，我没想到，原来，我也可以很勇敢。
很早之前，我得到了一次很宝贵的演讲机会，但因为从未有过相似的经历，我有些害怕，有些不情愿。我不知道我会是什么样子，我也不敢想。
我在家准备的很认真，希望能给自己一点力量。但因为我缺乏经验，最终这个比赛还是让别人去了。我很伤心，不是因为精心准备的稿子，而是因为自己缺乏经验才把机会拱手让人。
之后的我，一有类似的活动就会积极参加，希望得到锻炼。但一次两次三次的失败，还是让我备受打击，让我不禁思考：我是不是没有勇气去参加比赛，是不是更加勇敢会得到更好的状态。
虽然这样想，但我还是不知道怎样去参加比赛，而且会想到最糟糕的结果。经过一番挣扎与考虑，我决定去试一试。
比赛的那天，天气很晴朗，空气中干净的没有一丝风。坐在台下的我，看着前面同学的出色演讲，我的心怦怦直跳，嘴唇不出声的动着，把稿子背了一遍又一遍，不断地深呼吸。上台前，老师拍拍我的肩膀，为我加油。我调整了心态，上了台。奇怪的是，我不紧张了，或许是因为老师的鼓励，还是心态的调整，我好多了。我开口演讲，声音是前所未有的大，声音下多了一丝勇气和底气。我出色的完成了我的演讲。一刹那间，我有些恍惚，原来，我也很勇敢，我也可以出色的完成演讲。
我真的变化很大，之前的我，容易把很多事的结果想的很糟，从而在潜意识里接受这个结果，发挥不好。而现在，我更加勇敢，把事情往好的方向想，也更加开心了。
原来，我也很勇敢……
自我介绍作文三年级的
