化先进性教育活动成果结合起来。重点学习__关于“八荣八耻”的重要论述，以“爱岗敬业，加快发展”为主题进行讨论，每位党员职工撰写心得体会一篇。进一步深入学习[党章]，加强对党员的理想信念教育;加强党风廉政建设，学习贯彻[建立健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要]。采取多种形式，引导和激励党员立足本职，敬业奉献。以下是为大家整理的党员心得体会7篇,欢迎品鉴!
第一篇: 党员心得体会
计算机科学系成立于1999年，当时的师资只有28人，随着学校的跨越式发展，在校生规模不断扩大，我系的教师队伍达71人，承担全校学生的计算机基础课、我系两个专业的专业课程和各类二级学院的课程，教师的教学任务相当繁重，然而新教师的师资培训、老教师的进修提高都没有完全到位，另外学校跨越式发展目标也对教师提出了更高的要求，师德师风经验交流会党员个人心得体会材料。因此，目前学校进一步加强师德师风建设，提出“立师德、正师风、强师能”目标，以提升师资水平，促进教学水平和教学质量再上新台阶，是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。十几年的教学生涯，我深有体会：做个好教师并非易事。
一、爱岗敬业，忠诚于党
好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。一个高速发展的信息社会，信息技术的核心技术是计算机技术和网络通信技术。作为计算机专业的教师要想“传道、授业、解惑”，必需不断学习计算机新技术，改革教学内容，通过自身的教学实践，给学生传授新知识，丰富学生的知识储备，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，来浅够默化的影响和熏陶学生。
二、相互学习、相互尊重
由于受传统教育思想的影响颇深，师道尊严使学生在教师面前往往会失去自我，特别是在中小学阶段，平等观念几乎完全为师道尊严所替代。在教育这一培养人的社会实践活动中，教师和学生不是简单的主体与客体的关系，而是教育主体与受教育主体间的双向交流的关系。向学生灌输平等意识，使他们的主体意识觉醒，并在学习和其他社会实践活动中不断发展其主体性，这是大学教师义不容辞的责任。教师在内心深处确立了学生的主体地位，学生的主体意识又逐步觉醒和发展，这样才能进行主体与主体间的有效交流和沟通，达到教育实践活动的良好效果。
三、倡导民主，做出表率
民主是现代文明社会的重要特征。但是，在传播知识、播种文明的校园里，却有部分教师缺乏民主意识，有些中小学教师甚至成了“专制”的代名词，可见教师倡导民主并身体力行的必要性。大学教师虽不像中小学教师那么专制，但师道尊严的流毒依然至深，认为学生尊重教师是天经地义，却忽视了教师也应该尊重学生。在教学过程和教育管理中，对学生过多地指责和否定，指责学生学习不努力、生活散漫、胸无大志等等。即使这种指责是善意的、有根据的，学生在内心深处也是难以接受的。因为学生的需求和个性被忽视了，他们的主体地位得不到体现，而且有的批评和指责带有主观武断的色彩，缺乏在相互新生的基础上讨论问题的民主氛围，本质上不是主体与主体间的交流。显然，民主作风是确立和发展学生主题性的基础，是师德师风建设中不可或缺的重要内容。
四、因材施教，关心学生
学生的确存在“好”与“差”的差异，教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。
师德不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题。个人师德不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。
大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的，而行风又与世风相伴相随。一般说，世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而特殊说，由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。
学校是培养人才的基地，教师是培养人才的关键。作为新时期的人民教师任重而道远，应自强不息，不断充实和完善自己，不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长，补己之不足，精益求精，为培养和造就跨世纪接班人而努力奋斗。
第二篇: 党员心得体会
严肃党内政治生活是全面从严治党的根本性基础工作，是全党的重大政治任务，是伟大斗争、伟大工程的题中应有之意。我们党从成立之日起，就高度重视党内政治生活。在社会主义建设时期，在党成为执政党的条件下，为调动一切积极因素建设社会主义，毛泽东提出造成“六有”政治局面的目标。他说：“我们的目标，是想造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼，那样一种政治局面，以利于社会主义革命和社会主义建设，较易于克服困难，较快地建设我国的现代工业和现代农业，党和国家较为巩固，较为能够经受风险。”
党的以来，以同志为的党中央把严肃党内政治生活、净化党内政治生态摆在更加突出的位置来抓。9月27日召开的中央政治局会议再次强调，新形势下加强和规范党内政治生活，必须以党章为根本遵循，坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，着力增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，着力提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力，着力维护党中央权威、保证党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性，努力在全党形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。当然，严肃认真开展党内政治生活，有目标、有制度，更要有不折不扣的坚持和落实，笔者认为，必须坚持“三抓”。
抓住“关键少数”。干部不领，水牛掉井;干部带头，万事不愁。严肃党内政治生活，必须始终抓住领导干部这个“关键少数”，坚持以身作则，率先垂范，以上率下，把抓好党建作为最大政绩，将严肃党内政治生活作为基础工作，层层传导压力，层层压实责任，种好“责任田”。从中央政治局的同志开始，各层各级党员干部特别是领导干部要带头深入学习、深刻领会，带头按照党内政治生活准则要求自己，以自己的实际行动，为全党作出表率，为自己分管的部门和领域、为自己所在的地方广大干部作出表率。要带头讲政治、讲原则、讲规矩、讲民主，坚决反对并克服党内政治生活中的自由主义和好人主义，敢于同形形色色违反党内政治生活原则和制度的现象作斗争，防止党内政治生活形式化、随意化、娱乐化、庸俗化。要坚决维护中央权威和党的集中统一，不搞山头主义和“圈子文化”，坚持党内党员一律平等，不搞特殊、不耍特权，主动放下架子，以普通党员身份参加党内政治生活，积极营造风清气正的政治生态和从政环境。
抓牢“基本规范”。没有规矩，不成方圆。严肃党内政治生活，不能靠口头上要求、会议上强调，必须遵循一定的规范。作为第一代中央领导集体的核心，毛泽东在长期的革命实践中，在克服各种错误倾向的基础之上，逐步确立起党内政治生活的基本规范。其中《关于健全党委制》和《党委会的工作方法》，直到今天仍然有着重要的现实指导意义。他提出的民主集中制所要求的个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央，为全党确立了首要原则。十八届六中全会即将审议的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，是新形势下加强和规范党内政治生活的指导性文件，所确立的一系列基本规范必须不折不扣加以落实。各级党组织要充分发挥好牵头抓总和组织协调作用，健全和认真落实民主集中制的各项具体制度，促使全党同志按照民主集中制办事，促使各级领导干部特别是主要领导干部带头执行民主集中制。要严明党的组织纪律和政治纪律，教育引导党员、干部自觉维护中央权威，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，维护党的团结统一，而不是口头上表面上与党中央保持一致，努力形成“六有”政治局面。
抓实“重要方法”。严肃党内政治生活，是政治要求和政治责任，同时也是领导能力和领导方法，必须抓实抓细抓好。一要会批评。批评和自我批评，是解决党内矛盾的有力武器，也是保持党的肌体健康的有力武器。对批评和自我批评这个武器，我们要大胆使用、经常使用、用够用好，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任，使这个武器越用越灵、越用越有效果，要真刀真枪、见筋见骨，切实起到“惩前毖后，治病救人”的作用，不能也不允许“怕”字当头、“虚晃一枪”。二要善交心。开展谈心交心,是党内过政治生活的一种重要方法,是开好民主生活会的一个关键步骤，更是统一思想、凝聚共识、增进团结的一剂良药。党内同志要做诤友、挚友。领导干部在一个班子共事，要心往一处想、劲往一处使，大事讲原则、小事讲风格，勤沟通、多补台，一把尺子待人、一个标准行事，在党性原则基础上，不断增强能够掏心见胆、并肩奋斗的真正的团结。三要勤创新。创新是动力之源、活力之源。要不断继承创新，既传承和发扬党内政治生活优良传统，同时立足新的实际，不断进行改进和创新，善于以新的经验指导新的实践，更好发挥党内政治生活功能作用，实现干部清正、政府清廉、政治清明，使我们党始终成为中国特色社会主义伟大事业的坚强领导核心。
严肃党内政治生活是一篇大文章，解决党内政治生活出现的问题也绝非一朝一夕之功，要经过各方面的努力，要锲而不舍把这项党的建设基础工作抓紧抓实抓好，让党内政治生活这个熔炉真正“热”起来，让各级党组织和党员干部的作用真正发挥出来，让党的执政根基真正坚固起来。
第三篇: 党员心得体会
从事幼儿教育工作一年半多经历了数不清的琐碎事情，也正是这些琐碎的事，锻炼了自己各方面的能力，培养自己成为细心，注重细节的人，但是琐碎的平凡，却是一种神圣的使命，因为我们面对的是孩子，每一个琐碎可以说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐!
这一年半多来，我面对着孩子，懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐。总的来说，自己是发自内心的爱孩子，但是没有更好的方法和专业理论来指导自己工作。爱孩子是母鸡都能够做到的事，所以真正做到爱孩子，要不断学习师德师风，不断学习和充实自己的专业理论知识，才能真正使孩子一生受益。
通过培训，我反思以往在工作中的不足之处，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我本人在培训中获得的几个方面的一些体会：
一、 以爱为本，尊重理解幼儿
霍姆林斯基说过：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”尊重孩子是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础。尊重幼儿人格，允许他们在思想、感情或行为中有自己的独特性，并为他们提供更大的、独立的生活空间作为幼儿教师必须具备一颗爱心，这是衡量一名教师最起码的标杆。
作为一名幼儿教师，更需要具备这样的爱心，或者说，需要具备比其他年龄段教师更多的爱心和包容。我们要学会怎样爱孩子、关心孩子、尊重孩子。记得刚接触幼儿，他们纯真的笑容感染了我，因此对于一些童趣十足，无伤大雅的举动我总是宽容对待，欣赏他们的可爱之处，保护他们珍贵的自尊心。
孩子在老师爱的教育下轻松快乐的学习，生活。即使他们有时候违反了纪律，严厉批评时，我也动之以情，晓之以理，更要让他们明白：老师师关心你，爱护你的，是为了你着想才如此严格要求……这样，在严师面前他们就不会产生逆反心理或歧视情绪，而是理解了老师的一片苦心。学会爱每一个孩子，但要注意爱不要偏爱，偏离的爱有可能会害了孩子，比如孩子自己能吃饭，你为了爱孩子就喂它吃，什么都不让他做这不是爱，这样的爱就偏离了，所以孩子能做的尽量让他自己做，一定要把握好爱的尺度;事事关心每个孩子，从小事做起，做到每时每刻让孩子不离开自己的视线，善于观察孩子;尊重每个孩子建立孩子的自信心，做事要让孩子感到我们公平、公正、平等地对待孩子;真正的做到以身示范，学会为孩子服务，为孩子服务是各方面为孩子的一切发展而着想，帮助他们坚强、快乐成长，使孩子的思维活跃，快乐健康起来。
二、以身作则，为人师表
为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子，我就是他们的榜样。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来，我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
其实我们都知道幼儿园的孩子就像一张白纸，天真烂漫喜欢模仿。教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素，孩子与老师朝夕相处，行为的养成是环境决定的。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之，孩子也会形成文明的行为规范。让孩子得到周围人的尊重和喜爱，从而增强孩子的自信心。如果每个孩子都能够做到这一点，那么教师的这一举动可以说为社会创造了和谐。所以作为一名幼儿园教师，我自认为，不但要告诉每个孩子应该做什么，不应该做什么，更应该将这种要求内化到自身的行为实践中，在潜移默化中影响孩子，改变孩子，让孩子向着积极健康的方向发展。
三、知识广博
作为一个光荣的人民教师，必须具备高深的学识和高尚的情操。首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神，还要具有渊博的知识。在工作中，虚心向老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得较好的教学效果。面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及孩子成长对学高为师，身正为范的挑战，教师如果不强化自育力学苦练，做到闻道在先，术业有专攻，恐非易事，因此，教师要勇于和勤于不断提高自己各方面素质，要以科学的施教知识，深入学习教育学，心里学教育方法等方面的知识，把教育理论最新研究成果引入急教学过程，是教育教学的科学性和艺术性高度完整的统一起来，能够利用现代教育技术，恰当有效的选择教学方法和方式。所谓知识无止境，我们只有实事求是的学习，要对立良好的职业道德，时时以育人者的标准严格要求自己，努力塑造好自己的人格，处处为人师表。要认真钻研相互交流，相互学习，博取众长，使自己的常识专精博览，以适应两教育的要求，为培养现代化高素质人才而努力。
四、教师要学会反思
应该说，反思对于激发教师的自我提高动机，调动教师积极的自我思考与实践，使其以主体身分投入其中，使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高来说，是一种比较有效的方法。作为一名教师首先在教育实践中进行学习，并在实践的不断反思中二次学习。教师的自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略，使教师的专业素质在反思中不断的，有效的提高和成长。
现在有些独生孩子由于家庭的宠爱，从小养成了事事占先，以自己为中心的坏习惯。因此，我们教师不仅要言传，更要身教。我们教师在热爱学生的同时，还要注意，让每个孩子去爱他人，尊重他人，宽容他人。比如：有时学生犯了错误，家长来说情，学校的纪律是严肃的，学生是平等的，可面对家长，我们得尊重，得给面子，我们需要他们支持，我们的目的是教育好孩子。在不影响原则的前提下，为了工作，我们教师可以退一退，让家长释怀，有面子，同时，也让学生看到老师胸怀宽广的一面，赢得家长的尊重和学生的尊敬。家长是学生家庭的中心，尊重家长，争取家长的理解、支持、配合，对我们的教育和学生的成长都是非常有利的。俗话说：退一步海阔天空，进一步走投无路。
第四篇: 党员心得体会
11月17日晚，特别节目《中国阅兵》和大型文化创新节目《一堂好课》于央视综艺频道黄金档联袂播出，带领观众直面激人奋进的家国情怀。同时，一堂特殊的爱国主义思政课——《中国阅兵》《一堂好课》看片会也走进航天工程大学士官学院，上千名官兵一同观看节目，分享节目精彩亮点，了解节目幕后故事。
在观看节目的过程中，不论是以“分享会”形式讲述受阅故事的《中国阅兵》，还是金一南教授以“百年苦难与百年辉煌”为切入点，诠释“爱国”核心的《一堂好课》，都一次次赢得了现场官兵热烈的掌声。
在互动环节中，现场官兵表示在节目中看到了自己的影子，也通过节目找到了自己在未来的军旅生涯中前进的方向。最后，朱迅和现场上千名官兵齐声朗诵了《可爱的中国》，向祖国母亲抒发最诚挚的爱意，将爱国主义的火炬代代传承。
播出的《中国阅兵》和《一堂好课》，均聚焦爱国主义教育主题，旨在通过思政课“帮年轻人扣好人生的第一颗扣子”。同时，这也是综艺频道积极响应今日中共中央、国务院下发的《实施新时代爱国主义教育实施纲要》，围绕“生动讲好爱国故事、大力传播主流价值观”要求下的用心安排。
此次，《中国阅兵》邀请了参加阅兵式的部分受阅官兵分享他们的“受阅故事”。节目中，从被战友们称为“最拼老兵”的翟向选到“年过耄耋，不忘初心”的老兵代表关茂林、用汗水和和信念维护军人尊严的仪仗大队、联合军乐团，他们用自己的故事向世人展现了中国军人“不负军人铁血，不负家园河山”的赤子之心。
由央视综艺频道和喜马拉雅联合出品的《一堂好课》，是央视综艺频道立足新一轮高质量发展打造的创新力作，是继《朗读者》、《国家宝藏》后又一次全民思想狂欢。
节目邀请曾任中国人民解放军国防大学战略研究所所长、国防大学教授、博士生导师金一南教授，带来第一堂以“爱国”为主题的思政课，讲述中国从“百年苦难”到“百年辉煌”，为观众解读何为爱国，如何爱国。
节目在开放包容的课堂氛围当中，为青年学子讲授启迪心灵的人生之课，激发广大观众向上好学之风，点亮思想之光，嘉奖向学之心，让所有从中获益的学子在未来的人生之路上走得更顺遂、更坚定。
无论是彰显铁血军魂的《中国阅兵》，还是点亮思想之光的《一堂好课》，都向观众展现了历经岁月仍然历久弥新，不畏风雨始终挺拔向上的爱国之情。
第五篇: 党员心得体会
我参加了 全市镇(街道 园区)党(工)委书记廉洁从政专题培训班。3天的培训，使我更深刻地理解了 “我是谁 为了 谁” “干什么 怎么干”。我深深感到严管真是厚爱，纪律和纪检机关是实干者最大的保护。通过 学习，我对新时期新形势下如何做一名群众满足的基层党委书记有 了 更进一步的熟悉。主要有 以下几点：
心怀敬畏
使廉洁成为自身的本色
“吏不畏吾严，而畏吾廉;民不服吾能，而服吾公;公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。”廉洁是为政者的本色。培训班案例教学 中，一些干部随着职务的升迁，职权的变化，逐步沾染了 腐败的习气，最终被法律严惩，被群众唾弃。要敬畏党纪国法。法律纪律既是对个人的约束，也是对个人的保护，一个人假如无视党纪国法，行为就简单出轨。作为党员干部，更要知法 懂法 守法，要在 党纪国法的框架范围内行事，决不能以身试法。要敬畏组织。我们职务的升迁变动离不开组织的培养，说话办事都要 牢记自己的身份和党员干部的使命，强化组织意识 遵守组织程序，把自己的行为规范在 组织之内，约束在 组织之下，做到“红灯停 绿灯行”，始终与组织高度保持一致，决不能目无组织。要敬畏权力。权力属于人民，权力也是把双刃剑，一面是成就人生，另一面是毁灭人生。作为基层党委的“一把手”，既肩负发展 稳定的重要职责，也掌握一定的权力，要时刻想到我们手 中的权力是组织赋予党委书记这个岗位的，而不是我们个人的。权力的特性要求我们只能用来为百姓谋发展，假如我们正确地行使了 权力，其结果是人生出色;假如我们把权力当作个人的，用来谋取私利，那就背离了 权力的应有 之义，其结果必定是人生失败。先知方能后畏，我们要常怀敬畏之心，时刻自重自省自警，才干在 思想上 筑起反腐倡廉的大堤，保持廉洁本色。
履行职责，
使廉洁成为xx干部的底色
要想锅里烫，必须炉火旺;作风好不好，要害看领导。抓班子带队伍是乡镇党委书记的重要任务。队伍建设好，党委出威信，党员干部就有 凝结力，群众才有 积极性。我要切实履行党风廉政建设“第一责任人”职责，坚固确立“不抓班子 不带队伍是失职，抓不好班子 带不好队伍就是不称职”的意识，建设一支“拉的出 打的响”的干部队伍。抓 学习。增强班子 学习的自觉性和紧迫感，以思想自觉引领行动自觉，常态化 主动性的开展各类 学习活动，不断增强党性修养， 学习党的先进理论。同时，要加强 学习经济 财税 法律知识，并用理论观点分析新情况 钻研新问题 解决新矛盾，努力提高班子的综合素养。转作风。领导班子要始终把群众利益 牢记心 中，把实现好 维护好 发展好广大群众的根本利益作为我们工作的出发点和落脚点。通过深入基层，深入群众，进一步密切党群干群关系，在 调研 中总结工作经验，改进工作方法，从群众意见 中查找到我们工作上 的差距，不断丰富智慧，增长才干。促团结。充分发挥党委统揽全局 协调各方的领导作用，坚持集体领导与个人分工负责相结合，坚持“三重一大”问题集体钻研 民主决策，通过听取各方意见集体决策，不断提高党委政府决策的科学民主，确保班子成员之间关系融洽 沟通有 效 互相支持 互相配合。通过 学习教育 转变作风 团结协作使廉洁从政意识在 xx镇全体党员干部 中内化于心，外化于形，不断增强自我教育 自我约束 自我警醒和拒腐防变的能力。
动真碰硬，
用规矩树立起xx良好的党风政风民风
去年12月 中旬，市委专项巡察组对xx镇党委进行了 巡察“回头看”，今年2月份向我们反馈了 意见，明确指出塘南村300亩机动地由于镇村两级动真碰硬不够，被群众抢种11年未能收回。这个问题沉疴多年，某种程度上 已成为考验党委政府的试金石。xx镇党委坚持刀刃向内，把落实巡察整改作为营造良好风气的契机，制定工作方案，明确职责 规矩 期限，成立专门工作组，由副书记牵头，切实履行起党委的牵头责任和保障责任，同时，落实塘南村的主体责任。经过近2个月的艰苦努力，截止5月底，300亩机动地已全部收回，绝大多数群众拍手夸奖，塘南村的民风政风明显好转，带动了 全镇风气的进一步好转。我们基层很多矛盾，大多因为干部不敢动真碰硬，拿原则做交易，导致利益交织，群众不满，处理难度越拖越大。实践证明，只要我们干部讲规矩，群众就服气，就没有 解决不了 的矛盾。去年以来，xx镇深入开展“正风肃纪镇村行”，实现村级“小微权力”清单常态化运行，规范工程监管，运用源头管理 “四种形态” 专项行动累计提醒 诫勉谈话74人，党纪立案审查处分14人。
担当作为，
用实干营造xx清新昂扬的发展氛围
“发展才是硬道理”，作为一名乡镇党委书记，惟独 把镇域经济做强 做活，才干更好地带动全镇其他各项事业的发展，才干为广大群众过上 幸福美满的生活奠定坚实的物质基础，才干确保自身有 作为 有 层次，才干成为组织放心 群众满足的好干部。坚持高质量发展。xx镇确立了 “坚持项目立镇 推动乡村振兴，为建设高质量发展示范镇不懈奋斗”的目标追求，提出发展是xx最大的政治，项目是xx永恒的主题，坚持“项目论英雄 各项工作争一流”，推动xx镇经济社会发展持续向前。坚持埋头苦干。当前xx镇正处于区域发展要害阶段，尤其需要倡扬实干为要 久久为功的作风，不追求干部个人显绩，不做 “花架子”工程捞取政绩，不引进低质低端低效项目滥竽充数。以功成不必在 我 建功必定有 我的胸襟和担当，逐步厚实xx镇的家底，累积xx镇的发展优势，以实干实现实绩，狠抓招商引资，强化企业服务。坚持民生导向。要将民生作为工作之本，持续推动农民住房条件改善，完成农村二 三级自来水管网建设，确保全镇和县城同步喝上 长江水。
第六篇: 党员心得体会
全国妇联日前作出决定，追授甘南州舟曲县扶贫开发办公室副主任张小娟“全国三八红旗手”荣誉。
张小娟20_年9月参加工作，常年奔波于脱贫攻坚一线。20_年10月7日，时任县扶贫办副主任的张小娟在完成曲告纳镇上大年村脱贫攻坚县级抽样调查工作后，返程途中所乘车辆不慎坠江，因公殉职。
决定指出，张小娟被当地干部群众称为脱贫攻坚的“活字典”“移动数据库”、藏区群众的“贴心人”、党和人民的“连心桥”。她深入研究贫困识别、贫困退出、扶贫资金管理、项目建设等工作，成为各乡镇、各部门24小时在线的“业务联络员”;她遍访建档立卡贫困户，提出深度贫困村发展建议;她创办舟曲扶贫微信公众平台，以简明易懂的形式向群众宣讲各项扶贫政策。她以实际行动诠释了共产党员的初心和使命，是全国广大妇女学习的优秀榜样。
全国妇联号召广大妇女向张小娟学习，学习她不忘初心、牢记使命、忠于党和人民的高尚品格，学习她担当实干、在条件艰苦的基层一线挥洒汗水、在党和人民最需要的地方拼搏奋斗的崇高精神，以脚踏实地的工作作风和昂扬向上的精神风貌，在各自工作岗位上创造不凡业绩，为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献巾帼力量。
第七篇: 党员心得体会
在革命圣地延安的短短的一周里，在延安市委党校通过课堂专题教学、现场教学、激情教学、情景体验和社会实践，亲身感受到延安精神的内涵，接受了一场红色的心灵洗礼。
我们在延安参观了老一辈革命家们工作和生活过的地方—中国共产党中央大会堂(旧址)、杨家岭、延安革命博物馆，宝塔山、枣园、凤凰山等革命旧址。在老一辈无产阶级革命家居住和工作过地方,一孔孔简陋的窑洞，一件件朴素的陈设，一幅幅珍贵的图片，生动地再现了当年老一辈革命家的不屈不挠、艰苦奋斗的革命精神和高尚情操。
在延安革命纪念馆中，通过丰富的人物模型、历史图片、翔实的文字介绍，了解了延安，既是红军长征胜利的落脚点，也是建立抗日民族统一战线，赢得抗日战争胜利，进而夺取全国胜利的解放战争的出发点。从1935年到1948年,毛泽东等老一辈无产阶级革命家就是在这里生活和战斗了13个春秋，他们运筹帷幄，领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争，奠定了中华人民共和国的坚固基石，培育了永放光芒的“延安精神”，谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章。毛泽东思想正是在延安时期逐步成熟并正式写到了党的旗帜上。可以说，延安时期是我们党科学总结正反两方面经验，成功地推进马克思主义中国化、在理论上实现第一次历史性飞跃的时期。没有延安，就不会有毛泽东思想，就不会有我们现在的新中国。
延安的十三年是艰苦的十三年，奋斗的十三年。延安精神是实事求是的精神，是全心全意为人民服务的精神，是艰苦奋斗的精神。南泥湾精神、白求恩精神、张思德精神、延安整风精神、延安同志们精神、劳模精神是对延安精神生动的诠释。当年延安精神指引着革命打下江山，今天我们更需要将他发扬光大。
结合工作实际，在今后的工作中，一是要加强学习，提高能力，要把这次学习作为新起点，真正做到学以致用，融会贯通，提高分析问题、解决问题的能力，强化责任意识、担当意识，不断提升抓落实的水平和执行力。二是要立足岗位实际，不断开拓创新。以地质工作为主线，深化“矿地融合”，强化地质工作能力建设，扩大服务领域，稳定矿产地质工作，发展广义地质工作，不断提升地矿工作融入地方的影响力;强化事业发展使命感，加快复合肥厂各项工作向前推进，统筹规划产、购、销三方面人才培养计划与储备，选拔一批有干劲、有闯劲、有责任心、有能力的青年职工进入生产、销售、行政等管理岗位，加快复合肥厂人才梯队建设;为国有资产保值增值，加强市场化商业运作，盘活存量资产。带头坚持和发扬时代需要的艰苦创业的延安精神，真正把延安精神存之于心、践之于行。三是要摆正位置，努力在实践中体现党的宗旨，把心思谋在发展上，深入基层一线调查研究，问政于职工、问需于职工，使工作决策“接地气”、顺民意;使重点更聚集、举措更实在、精力更投入、落实更到位，更好地服务基层、服务发展。
这一趟红色之旅，让我更深刻体会到了延安精神：自力更生、艰苦奋斗的创业精神，全心全意为人民服务的精神，理论联系实际、不断开拓创新的精神，实事求是的精神。在张思德塑像前重温入党誓词，让我们坚定理想信念，一定要把延安精神带到今后的工作中，让地矿事业发展更上一层楼!
