20_年2月，中共中央发布了全党开展党史学习教育工作的通知，做好党史学习和教育工作。3月，中央军委下发《关于在全军开展党史学习教育工作的通知》，对全军开展党史学习教育工作作出部署。 以下是为大家整理的关于学党史强党性心得体会的文章4篇 ,欢迎品鉴！
学党史强党性心得体会篇1
在新的历史条件下，权力、地位和物质利益的腐蚀和诱惑比任何时候都更加突出。在这些严峻的考验面前，作为年轻干部更要加强党性锻炼，提高思想政治素质，增强拒腐防变的能力，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。
一、强化政治意识，坚定理想信念
学习是前进的动力，创新的基础。中央领导同志指出：“理论上成熟是政治上成熟的标志，没有理论上的成熟和坚定，就不会有政治上的清醒和坚定。”年轻干部解决理想信念方面的问题，首先要打牢理论根基，保持政治上的坚定。要紧密结合先进性教育、科学发展观内容，“履行职责，加快了展”的内容，加强对党的路线、方针、政策等政治理论的学习。通过夯实理论根基，进一步坚定理想信念，坚持用党性原则清除自身的污垢，重塑正确的权力观、地位观和利益观，做到言不出格，行不逾矩，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动，始终保持崇高的思想境界。其次，要自觉淡泊名利，努力实现人生价值。紧密联系思想实际，经常想一想“现在当干部应该做什么，将来身后应该留点什么”明确自己的职责，坚持把个人的追求、自我价值的实现与党的奋斗目标紧密联系起来，在为人民服务的实践中充分体现人生的价值。再次，要破除私心杂念，切实摆正自己的位置。正确处理好个人奋斗与组织培养的关系;个人利益与党和人民利益的关系;社会理想与个人理想的关系;远大理想与当前现实的关系。要立志做大事，不要立志做大官，时刻把党和人民的利益放在第一位。
二、强化宗旨意识，坚持群众路线
毛泽东同志指出：“我们的权力是人民给的，各级干部都是人民的勤务员。”就是要树立群众观点，坚持群众路线。首先，要牢记党的宗旨，心中装着群众。“民如水，水能载舟，亦能覆舟。”这是颠扑不破的真理。因此，每一个年轻干部都应该自觉地维护党的性质，牢记党的宗旨，真正做到知民之所想，察民之所虑，亲民之所爱，为民之所急，与人民群众结成唇齿相依的“鱼水关系”。其次，要恪尽职守，坚持把党和人民的利益放在首位。牢固树立群众观念，时刻摆正自己同人民群众的关系地，端正对群众的态度，增进对群众的感情，把群众高兴不高兴、满意不满意、赞成不赞成、答应不答应作为想问题、干工作、办事情的出发点和落脚点，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，把全心全意为人民服务落实到每一项工作中。坚持做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，尊重群众的首创精神，在重大决策之前，注意听取群众意见，集思广益。要坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的根本路线。再次，以服务奉献为天职，自觉接受人民群众的监督。树立克己奉公、执政为民的观念，坚持做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”把自己的一切无私地奉献给党和人民的事业。同时，还要自觉接受人民群众的监督，坚决克服形式主义、享乐主义，并把它当作检验自己党性纯不纯的重要尺度。
三、强化自律意识，坚守党性原则
古人云：“君子一日三省吾身”。作为新时期的年轻干部，应当坚持自重、自省、自警、自励，尤其是在对待权力、地位、利益上，要有清醒头脑和平衡心态，始终保持崇高的思想境界。坚持廉洁自律，做遵纪守法、勤政为民的模范。在新的历史条件下，年轻干部要做到廉洁自律，在思想上筑牢拒腐防变的坚固防线。一要拒腐蚀。忍得住清贫，耐得住寂寞。面对复杂的社会环境，要警惕资产阶级腐朽思想和生活方式的影响，自觉做到“富贵不能淫”，“贫贱不能移”，“威武不能屈”，在功名利禄、金钱美色的引诱面前立场坚定，心澄如水，始终保持共产党人的浩然正气。二要讲原则。切实管好自己和身边工作人员及亲属。要处理好原则与人情的关系，增强对党和人民的责任意识，不要被各种各样的关系网束缚自己，坚决反对拉拉扯扯，只讲人情不讲原则，只讲关系不讲党性的庸俗作风;三要守纪律。严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定，自觉做到“四个管住”：即管住自己的头，做到头脑清醒，是非分明;管住自己的嘴，做到不该吃的坚决不吃;管住自己的手，做到不该拿的坚决不拿;管住自己的腿，做到不该去的地方坚决不去。同时，要注意慎其所好，尤其对有损于自身形象，或影响秉公用权，或可能被人利用的爱好，一定要坚决戒除。做到常怀律已之心，常排非分之想，常修为官之德，不为私利所为，不为金钱所诱，不为享乐所惑。
总之，党员干部作风建设关系社会主义事业的成败，作为年轻干部，要严于律已，廉洁自律，以身作则，进一步转变思想、工作、学习、生活作风，真正做一名服务党、服务人民的贴心人!
学党史强党性心得体会篇2
“读史使人明智”，“读史重在通心”。党员干部多读史书，特别是认真学习党史、新中国史，除了开阔视野，增长自身学识，更重要的是通过对党史、新中国史的了解，进一步增强对中国共产党的初心与使命的认识，提高自己的政治觉悟，在“不忘初心，牢记使命”主题教育中获得更大收获。
党员干部要深刻认识到中国共产党的发展历史是一部恢弘巨著。从1921年建党至今已近百年，党在这近百年的发展历程中，经历了无数风雨，战胜无数困难，取得了中国历前所未有的成就。赢得新民主主义革命的胜利，建立新中国，更是中国历开天辟地的一件大事。学习党史，就是要深入了解党在不同历史时期面临的复杂问题，明白取得最终胜利的原因，从党的萌芽阶段，发展阶段，取得巨大成就阶段，都有巨大的价值值得去挖掘，从中汲取丰富的营养，更能进一步增强作为中国共产党党员的自豪感与荣誉感。
新中国建立72年，在历史长河中虽然只是短短一瞬，但取得的成就却是中国几千年从未有过的辉煌。一部新中国史，是全体中国人民在党的领导下艰苦创业，开拓创新，创造一个个不朽奇迹的历史，取得的伟大成就堪称人类发展历的传奇史诗。党员干部学习新中国史要同党史结合起来，追根溯源，深刻理解取得伟大成就背后的本源，进一步理解只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国的深刻，进一步明白在党的领导下实现中华民族伟大复兴的重大历史意义。
党员干部学习党史、新中国史，目的在于学以致用，结合当前正在开展的“不忘初心，牢记使命”主题教育，在深入学习和不断领悟中，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。
以史为鉴可知兴替，以史为鉴是为了更大的进步。作为党员干部更要成为懂史明史之人，特别是对党史，新中国史更要细细品读，反复领悟，真学深学，学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当。
学党史强党性心得体会篇3
在每个人的成长过程中，都需要方向性、榜样性、耳朵湿、沉默性，是切实的方向性、熏陶性。
榜样的力量可以是有形的、看不见的种类，可以是点、面、多维的，来源是多面的。例如，小时候父亲什么都做不了，老师什么都做不了，教科书革命先烈勇敢，这种崇拜是影响，切实进入大脑的影响，宏观上似乎可以说是熏陶。小学生之间铅笔笔和自动铅笔的不同产生的影响是具体的形象，具有现实的模仿性、实现性。但是，前者的影响显然要更深。
由于董存瑞、刘胡兰、江姐等先烈形象，许多青年选择从军报国，这种影响也具体，表现在切实的某个方面。由于视野接触的地区、方向、范围的变化，原有的影响有可能深化或减弱，但这些现有的影响仍然存在，根深蒂固，是成长体难忘的成长记忆。例如崇拜，但不能模仿，原因也很简单，心力不能左右环境，环境能改变心力。
党的历史在我们这一代有迹可循，也许有共鸣。例如，小时候，祖母家前面的毛主席的标准像，标准像左右侧的毛主席的语录，红皮毛泽东选集，祖父总是口头感谢党。然后有红领巾、团徽、党徽，在以这条线为中心的过程中，党的历史在我们的心灵世界开始逐渐丰富，视野的扩大，比过去稍微深化。
建党前后的历史不厌其烦，不厌其烦，特别是青年领导的成长电影很受欢迎，读《正好的同学少年》时的热血沸腾，热情沸腾，热情读《毛泽东诗词》，看红色电影，参观红色遗迹，在力所能及的范围内也许，这种影响仍然模糊不清，原因似乎有体验。
也许，从多维度和面的角度来看，学习党史的影响依然是熏陶，但在具体方面也有深刻的影响。例如，文明的精神，野蛮的体魄，前者依然像蜗牛一样寻找，后者也能坚持下去。晨读晨练，风雨无阻，在这个过程中，似乎开始了一段简单的体验，在具体的身体力行情况下，感受模范的力量影响。
对党的历史学习过程中仍难以摆脱假、大、空的模式，学习心情浮躁，学习程度肤浅，学习效果自然脱离现实。关于不现实，党史系的老教授们一定同意。因为在专业考试前后，老师们的感情得到了充分的表现。老实说，良师啊！此时，回顾一下，自然理解老师们的用心，同时反省自己:不是故意浮躁，而是在当时的情况下，当时的认知观念中，当时的视野范围是不可避免的。但教化的力量是伟大的，这种影响是可持续的。
如果对点的影响避免言行的话，面、维等更深的影响可能被称为信仰
随着刚刚结束，我们也结束了党校在职研究生第五学期的学习，回顾了这两年多的生活和学习，我端正了学习和工作态度，明确了目标，妥善处理了工作和学习的矛盾，严格按照学校的学习和教育计划，集中精力，认真学习，圆满完成了学习任务，现在我的学习、思想总结如下
一、努力学习理论知识，提高政治素质和思想水平。
在平时的学习生活中，我研究管理专业和理论知识的书籍，结合实际深入思考，在学习思考中想理解，在集体研究中理解，在笔记和论文中理解，坚持理论联系，重视学习的应用，坚持真正的学习，真正的学习
一是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三大代表思想的理解和把握进行比较，特别是对贯彻落实科学发展观和会议精神有更深的认识，提高理论水平，加强贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。
二是认真学习反映当代世界政治、经济、科学、法制和文化等新知识，进一步明确现在面临的形势是机遇和挑战并存，希望与困难共存，在世界多样化、全球化快速发展的结构下，应该如何更有效地吸收人类文明进步的共同成果，为我所用。
三是利用党校良好的学习环境，阅读政治、经济、文化类书籍。通过学习，扩大知识面，促进知识更新，提高控制实现工作和应对复杂局面的能力。
二、加强党性锻炼，增强党性意识和党性修养。
在两年的学习中，我主要通过以下方法加强党性锻炼，提高意识和修养
1.通过理论学习加强党性修养。加强党性修养关键是加强世界观改造。我坚定地确立了共产党党员必须确立的科学信仰，进一步确立了正确的世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观。
2.通过党性教育和党性锻炼实践活动加强党性修养。
在学习期间，我们参观了反腐教育基地，这在我的心灵深处受到了深刻的教育，使共产主义的理想信念更加坚定。
3.遵守各项纪律加强党性修养。
在学习期，我严格遵守党的政治、组织、廉政纪律，无论是学习、生活还是出差，都要注意个人形象和修养，严格自我教育和自我管理，实现自重、自省、警察、自我鼓励，始终以优秀共产党员的标准测量自己，培养自己。
三、坚定信念，提高能力，学以致用。
两年的管理专业学习，使我掌握了很多理论和业务知识，在学习理论知识的同时，我积极投身于业务工作的研究，学习应用，在实践中坚定信念，坚定信念发展，始终保持奋进的精神状态，克服改革攻势阶段的许多矛盾和困难。坚信自己在以后的工作实践中，面对复杂的问题，一定会有更合理的思考，更准确的判断，更合理的解决办法。学习和掌握马克思主义的唯物辩证法，从感性认识到理性认识，从个别实例到总结一般规律水平提高，克服主观性、片面性、表面性、盲目性，提高工作原则性、系统性、预见性和创造性，提高工作主导性能力，保障我贯彻党路线方针政策的自觉性、正确性。通过学习领导科学和管理学知识，我进一步加强了科学领导的意识和艺术，进一步提高了执行民主集中制度的自觉性和坚定性。
四、追求现实，提高现实意识。
老一代革命家陈云说:不仅仅是书，不仅仅是实际。对比、转换、重复。这是唯物主义和辩证法的有机统一，实际兴邦，空谈误国，党员应始终重视实际，说实话，实事求是。发扬脚踏实地，埋头苦干的做法。考虑到大众的担心，急于大众的困难，寻求大众的要求。坚定、竭尽全力为人民做好事，以实际行动取信于人民。同样，我也用实践为自己打下坚实的实践基础，提高为人民服务的能力，用实践使自己的党性修养永远青春。
总之，作为党员干部，通过两年的学习，我受益匪浅。与此同时，我认为在未来的工作中，我们必须努力提高我们的素质，加强党性锻炼。只有这样，我们才能真正为大众服务，真正做好工作，做到位。
学党史强党性心得体会篇4
日前，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中强调，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”指明了开展党史学习教育的目的和意义。有幸参加了xx镇党委举办的三天的党史教育培训，期间聆听了专家、老师的授课，参加了xx村的学习研讨，受到了教育，得到了启发，对党史以及开展党史教育有了较为明确的认识。
开展好党史学习教育活动，真正达到“明理、增信、崇德、力行”成效，为奋力开启中国特色社会主义现代化新征程，实现第二个百年目标提供强大的精神力量具有重要的意义。
学史明理。通过党史学习教育，深入理解了“只有中国共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴”的历史真理。百年党史既是一部艰苦奋斗史，也是一部理论创新史，还是一部自身建设史。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。学好党史，可以深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、社会主义为什么“好”；可以深刻领悟“没有中国共产党就没有新中国”“只有社会主义才能救中国”“只有中国特色社会主义才能发展中国”是颠扑不破的历史真理。只有准确把握这一真理，才能够更加明白我们从哪里来，要到哪里去；才能在总结历史经验、把握历史规律中增强开拓前进的勇气和力量。
学史增信。通过党史学习教育，增强了“四个自信”。习近平总书记指出：历史是的教科书，也是的清醒剂。党的历史作为中华民族史的重要组成部分，是中国共产党宝贵的精神财富。通过党史学习教育，深切感悟到，我们党百年历程中是经过怎样反复比较和总结，坚定执着地选择了马克思主义、选择了社会主义道路；是怎样把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃，就会进一步坚定“四个自信”。
学史崇德。通过党史学习教育，提高了自身的道德修养。必须始终把人民利益放在位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。百年党史中，李大钊、瞿秋白、方志敏、夏明翰、刘志丹、左权、杨靖宇、赵一曼等无数优秀共产党人为民族独立、人民解放而英勇献身，这种前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。从党史中体会这种精神，有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德，把忠诚干净担当作为践行初心使命的标准和行为准则。
学史力行。学习党史要与时俱进，身体力行，在攻坚克难中激发斗争精神，增强斗争本领，提高应对风险、战胜挑战的能力水平，推动各项事业开拓前进。通过对党史的内在要求和深邃内涵的学深悟透，更加坚定了理想信仰、筑牢了宗旨情怀、肩负初心使命，达到学党史、悟思想、办实事、开新局的工作要求。不断将党史学习成果转化为干实事、办实事、干成事的动力。
