党史学习教育心得范文十六篇

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更新时间:2023-06-01 09:59:00 发布时间:24小时内

金融是一个中文单词,拼音是Jīnró五、金融,是指货币的发行、流通和提取、贷款的发行和收回、存款和提取、外汇交易和其他经济活动。 以下是为大家整理的关于党史学习教育心得的文章16篇 ,欢迎品鉴!

【篇1】党史学习教育心得

  党史,营养剂,教科书,清醒剂。中共中央决定今年在全党开展中共党史学习教育,鼓励全党不忘初心,记住使命,在新时代加强党的建设。许多党员干部在学习党史中回答为什么学习党史如何学习党史学习党史做什么三问,坚定信仰信念,培养担当精神,实践,磨练政治本色。

  明确为什么要有党史,在学习党史中坚定信念。我们党的历史是切断波浪努力前进的奋斗史,是全心全意为人民服务的奋斗史。百年奋斗之旅,百年为民之路,培养砍头不重要,只要主义真正的共产党人忠贞,鼓励忠诚印寸心,浩然充满两个的共产党人品格,出现雷锋、焦裕禄、谷文昌、黄文秀、于海俊等忠诚党、矢志为民、无私献身的优秀共产党员。作为新时代的党员,我们必须在学习党史中自觉坚定理想信念,明确我们党从哪里来,去哪里,继承和弘扬前辈们坚定的信仰,崇高是民情,在学习党史中知史爱党,知史爱国,不断补充精神钙,更坚定的信念

  明确如何学习党史,在学习党史中培养担当精神。世代有世代的使命,世代有世代的负责人。中国共产党从成立之日起,承担着带领中国人民争取民族独立、民族解放和创造幸福生活的历史使命和责任,进行了新的民主主义革命、社会主义革命、改革开放和社会主义现代化建设,实现了全面建设小康社会的宏伟目标。进入新时代,开辟新的道路,前方仍有数不清的娄山关需要克服,无数的雪山草坪需要跨越,如何在危机中获得先机,在变局中开辟新局,不断培养负责人的精神,总是迎接困难,迎接风,不负时代,不屈服使命。

  明确学好党史干什么,在学习党史中磨练政治本色。学习我们党的历史,党的历史是自我革命史,从三大纪律八项注意到八项规定,从延安整风到历史党内教育,都体现了中国共产党人不断自我革命的政治勇气。我党始终重视加强纪律建设、作风建设,实现自我净化、自我完善、自我提高,始终保持党的先进性、纯洁性。在学习党的历史中,要有意识地以刀刃向内的自我革命精神,不断自警自省自励,保持共产党人的政治本色。从党的历史重要会议、重要文件、重要人物、重要思想等方面学习,熟悉党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优秀作风,内化、外化,始终保持谦虚谨慎、傲慢、艰苦奋斗的优秀作风,继续努力,磨练前进,创造历史和人民的业绩

  想知道大道,首先是历史。党史蕴含着智慧,党章充满了力量。进入新时代,我们学习党史是为了知道古今、明大义、荣耀。全体党员干部只有自觉地把学习党史作为必修课,在学习党史中磨练初心,保护信念,明确方向,强烈负责,勇敢,才能为十四五开始好局,巩固思想基础,集中奋斗力量,磨练政治本色。

【篇2】党史学习教育心得

  作为党员教师,我再次学习了中国共产党的历史。我的心学党史心得也受到强烈冲击。

  通过学习我党的辉煌历程,重温我党成立以来,为中华民族和中国人民树立了不朽的功绩。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持建设中国特色社会主义之路,才能发展中国,实现中华民族的伟大复兴。作为党员在日常生活中,应始终发挥共产党员的先驱模范作用

  首先,业务更好。

  要发挥党员先驱模范作用,光讲大道理是不行的,没有优秀的专业知识和业务能力,先驱和模范作用也不会出现。教育中培养学生学习兴趣,提高教育质量,进行有效的准备模式,让学生积极参加学习活动,充分利用现代多媒体教育手段,形成自己的教育风格。

  二、献身更多。

  我们说奉献是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,从心里为社会和他人做点什么。谁能真正献身比别人多,谁能得到大家的认可和肯定,他的先驱模范作用就出现了。

  同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,他们的生活需要我们的关心,他们的学习需要我们的关心,他们遇到困难时需要我们克服,对学生的爱无处不在,我们仔细观察,认真做,一定会成为学生心中的好老师。

  也就是说,作为党员教师,要发挥先驱和模范作用,就必须在业务上能够胜任自己的本职工作,业务比别人精致,工作效果比别人高,贡献也多。

【篇3】党史学习教育心得

  习近平总书记深刻指出:“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。”红色基因,是中国共产党人特有的精神食粮,它淬炼于我们党艰苦创业的奋斗历程之中,书写着一代代共产党人努力拼搏、砥砺奋进的壮志豪情,是我们党宝贵的精神财富。20_年是中国共产党成立100周年,百年诞辰,风华正茂。在迎接庆祝党的百年华诞之际,党员干部学习党史具有特殊的意义,能够从中汲取奋进的力量,不忘初心,牢记使命,为人生注入昂扬的精神,为事业插上强健的翅膀。

  学习党史,在重温初心中厚植人民情怀。百年风雨,初心如磐。中国共产党自诞生之日起,就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上。“为人民服务”,这是中国共产党的立党宗旨、执政之基和力量之源。毛泽东同志一再告诫全党:“共产党人的一切言论行动,必须以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准。”“与人民利益适合的东西,我们要坚持下去,与人民利益矛盾的东西,我们要努力改掉,这样我们就能无敌于天下。”可以说,人民之于中国共产党人,如同母亲之于儿子、活水之于游鱼。我们党深深植根于人民群众之中,建立起与人民群众的血肉联系,在不同历史阶段,能够根据人民群众的利益和要求提出不同阶段性任务,制定相应的路线方针政策,并紧紧依靠人民群众完成这些任务。习近平总书记指出:“我们党来自于人民,为人民而生,因人民而兴,必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。”党员干部学习党史,就要在重温党的初心中厚植人民情怀,心里装着人民,时刻想着人民,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,并积极践行这些标准。

  学习党史,在咀嚼苦难中坚定人生信仰。百年道路,苦难辉煌。中国共产党从诞生、成长到壮大,历经磨难、终成大业。1927年大革命失败后,中国革命迅速转入低潮,从1927年3月到1928年上半年,被杀害的共产党人和进步群众就达到31万人,党员人数从大革命高潮时的近6万人锐减到1万多人,中国共产党经受着自成立以来最为严峻的考验。1933年9月至1934年10月,在第五次反“围剿”作战中,由于王明“左”倾教条主义在红军中占据了统治地位,用阵地战代替游击战和运动战,用所谓“正规”战争代替人民战争,使红军完全陷于被动地位,反“围剿”失败,中央红军被迫长征。在湘江战役中,部队指战员和中央机关人员由长征出发时的8万多人锐减至3万余人,中央红军付出了极为惨重的代价……诸如此类,大大小小的苦难和挫折一直伴随着中国共产党的成长、壮大和成功。有人说,苦难是一所人生的大学。对一个组织来说,苦难也是一所最好的大学。党员干部学习党史,就要在咀嚼苦难、反思挫折中坚定人生的信仰,锻造坚毅的品质,在困难面前不低头、不退缩,在挫折面前不言败、不放弃。

  学习党史,在缅怀先烈中树立人生榜样。百年时空,星光璀璨。在我们党的百年奋斗史上,成长和涌现出了一大批可歌可泣的英雄模范和先进典型人物。他们中,有英勇就义的革命先烈,有敬业奉献的劳动模范,有科技报国的科研尖兵……夏明翰慷慨写下《就义诗》,__深情吟读《可爱的中国》,赵一曼面对日军的屠刀高呼“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”英勇牺牲,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,雷锋行车一千里好事做了一火车,黄旭华为了国家核潜艇事业隐姓埋名几十年,樊锦诗北大毕业后为国护宝一辈子坚守敦煌,钟南山为了人民生命安全关键时刻“逆行”冲上抗疫一线……可以说,中国共产党的历史就是一部气壮山河的群英谱。人民创造历史,人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁、国家的骄傲,是中华儿女的优秀代表。党员干部学习党史,就要在缅怀先烈、感怀先进中树立人生的目标,以英模人物为榜样,学习他们的伟大品格和崇高精神,做一个对国家和社会有贡献的人。

  学习党史,在回顾险阻中培育斗争精神。百年奋进,斗争相随。中国共产党的百年成长史,也是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史。与国民党反动派斗争、与地方武装军阀斗争、与日本军国主义斗争、与党内的错误路线错误观点斗争,今天与国内外的反动势力斗争,中国共产党在斗争中成长、壮大、成熟。在大革命时期,毛泽东同志就首次论述了“革命斗争”,在《中国社会各阶级的分析》中,他开门见山地指出:“谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题。中国过去一切革命斗争成效甚少,其基本原因就是因为不能团结真正的朋友,以攻击真正的敌人。”习近平总书记深刻指出:“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,实现伟大梦想必须进行伟大斗争。”“凡是危害中国共产党领导和我国社会主义制度的各种风险挑战,凡是危害我国主权、安全、发展利益的各种风险挑战,凡是危害我国核心利益和重大原则的各种风险挑战,凡是危害我国人民根本利益的各种风险挑战,凡是危害我国实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战,只要来了,我们就必须进行坚决斗争,而且必须取得斗争胜利。”党员干部学习党史,就要在回顾艰难险阻、重温领袖论述中培育斗争精神,增长斗争本领,主动投身到各种斗争中去,在大是大非面前敢于亮剑,在矛盾冲突面前敢于迎难而上,在危机困难面前敢于挺身而出,在歪风邪气面前敢于坚决斗争。

【篇4】党史学习教育心得

  3月23日,在学校礼堂聆听了首都师范大学的李松林老师对于习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神的解读,收获颇深。“欲知大道,必先为史”,历史是的教科书。学习党史、新中国史是坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业继续向前的一门“必修课”,这门功课每个广大党员不仅必修,而且必须修好。

  在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。作为预备党员,我认为学习党史国史是对宝贵初心的回望。了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。真正了解了这些,才能追根溯源,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,才能坚守住一代代共产党人“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”这历尽沧桑而不曾改变的宝贵初心,才能更深地爱国爱党,更加明确新时代赋予我们这代人的所有的使命和担当。

【篇5】党史学习教育心得

  “明镜所以照形,古事所以知今。”党员干部要把学党史新中国史作为必修课,从党史新中国史中汲取营养,充分认识我们党的奋斗史,坚守“初心”的信仰,履行“使命”的担当,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉,在实际工作中找差距、抓落实,放飞梦想,实现更大突破。

  党员干部认真学习党史新中国史,要按照中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发的《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》的要求来安排、来推动、来落实,做到“四个了解”,知史爱党、知史爱国,常怀忧党之心、为党之责、强党之志,认真做好党分配的工作,把激情奉献给党和人民的伟大事业。

  学会历史思维。“欲知大道,必先为史。”党员干部学习党史新中国史,要多读党史新中国史故事,多读党史新中国史原著,在学习党史新中国史中汲取养分,用历史思维观察问题、分析问题、解决问题,用历史思维洞察世界,既要看到地球村的变迁,又要看到我们党带领人民改不懈奋斗带来的新发展新变化。只有珍惜党史新中国史传纪的精神食粮,才能懂得我们党为什么出发,为什么奋斗。党员干部只有铭记历史丰碑,学会历史思维,才能在党史新中国史的熏陶下,走好新的长征路。

  培养历史眼光。习近平总书记在《摆脱贫困》一书《跋》中有言:“若留下探索,后人总结;若留下经验,后人咀嚼;若留下教训,后人借鉴;若留下失误,后人避免。”党员干部学习党史新中国史,就是要了解我们党的探索,我们党的经验,我们党的教训,我们党的失误,既要掌握党史新中国史传纪的重大事件,也要掌握重大事件本身所产生的重大影响,要在“深”和“远”上着力,培养自身深邃的历史眼光和世界眼光,既要做勤于耕耘的实践者,又要做善于把握未来趋势的预言家,坚持历史唯物主义观点,走在新时代的前沿,在复兴之路上作出更多有益的积极探索。

  增强历史担当。“天下兴亡,匹夫有责。”党员干部要深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然,增强“四个意识”;要深刻认识党的执政使命和根本宗旨,从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀;要深刻认识一代人又一代人的担当的本质,发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任。新时代赋予新使命,党员干部要争做推动发展的开路人,担当作为的领路人,服务群众的贴心人,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,努力做出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。

  历史是的教课书,党员干部学习党史新中国史责无旁贷,要在学习党史新中国史中总结经验、积累智慧、启迪思维,在鼓劲扬帆中弘扬好逢石开路、砥砺前行、不懈奋斗的伟大精神。

【篇6】党史学习教育心得

  100年前,在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党,她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗,象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起,神州大地就有了一群引路人,中华民族就有了更加挺拔的脊梁骨,这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中爆出一个崭新的新中国。_个风雨春秋,_年的奋斗不息,中国共产党历经沧桑,经历了初创时的艰难、北伐战争的洗礼、土地革命的探索、抗日战争的硝烟、解放战争的炮火,又历经社_等历史阶段,共产党一次次面临历史的重要关头,又一次次实现历史性的抉择。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨,还是井冈山太行山的腥风血雨,不管是延安窑洞的斜风细雨,还是改革开放的惊风急雨,中国共产党同全国人民始终紧紧地团结在一起,与中国命运的脉搏一起跳动,从单薄走向厚实,从年轻走向成熟,从二十年代走来,驶向一个新的世纪。

  我,生在红旗下,沐浴着党的雨露,度过幸福的童年,乘着改革开放的春风,走进知识的海洋。在孩提时代,我心目中的党是神圣而伟大,可亲又可爱。我学会唱的第一支歌是"没有共产党,就没有新中国",这支歌伴随我长大,并随着岁月的流逝,我越来越能理解其深刻的内涵。当我从一名少先队员成为一名共青团员时,共产主义成为我的理想信仰,她犹如心灵的翅膀,催我奋进。

  加入共产党成为我的人生路标,她犹如夜航的明灯、天空的星斗引导我走向理想的彼岸。我默默地为之努力,我知道“不积跬步,无以致千里;不积涓流,无以成江河”。只有信仰,能使生命充满意义,唯有奋斗,才使生活更加充实。“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰,想起了慷慨悲歌、从容就义的吉鸿昌,想起了鞠躬尽瘁、死而后已的周恩来,想起了蜡炬成灰、春蚕到死的蒋筑英……这一刻我也陡然意识到了为什么要把党比作母亲?因为这一生我将和她同荣辱、共命运。我们的党哺育了成千上万的优秀儿女,也曾牺牲了无数的优秀儿女,才使“日月变新天”,如今我们母亲生息之地的繁荣昌盛,我们儿女义无反顾,责无旁贷。

【篇7】党史学习教育心得

  近日,习近平总书记指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。

  读史可以明鉴,知古可以鉴今。

  今年,我们将迎来中国共产党建党100周年,一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变,回首展望,我们一路上风尘仆仆、筚路蓝缕,创造了世界史上一个又一个的奇迹。对广大党员干部来说,百年党史更是奋斗路上“最好的教科书”“最好的营养剂”“最好的清醒剂”,只有认认真真学习党的伟大革命史,了解党的发展历程,汲取党史中的“智慧”,才能走好新时代的长征路。

  党史是“最好的教科书”,铭记苦难——增强“理想信念”。

  “砍头不要紧,只有主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”面对国民党反动派的迫害,年仅年28岁夏明翰在临行前写下了气壮山河的《就义诗》,这篇血写的诗字字值千金、句句重千钧,不仅体现了他伟大的人格,更展示了他对崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中,虽然出现了向忠发、周佛海、张国焘等背叛革命的事件,但是更多的是诸如方志敏、江姐、刘胡兰、杨靖宇、陈树湘等革命先烈,在面对生与死的考验,他们放弃高官厚禄的封许,用鲜血和生命诠释了对党和人民忠诚的理想信念。为什么他们能够不怕牺牲、舍弃家人?因为他们相信,共产主义一定能够实现!习近平总书记曾指出,我们党的每一段革命历史,都是一部理想信念的生动教材。广大党员干部唯有不忘初心、牢记使命,始终坚守最初的信念,坚定向革命先烈看齐,才能善谋善为、善作善成、行稳致远。

  党史是“最好的营养剂”,传承基因——滋养“红色精神”。

  “述往以为来者师也,经世之大略。”回望党走过的百年征途,从嘉兴南湖上的一叶红船到巍巍前行的“中国号”巨轮,一批批革命先烈前赴后继,用血泪谱写壮丽史诗。遥想红军当年,在面对国民党反动派的包围追击,为了保存革命火种,进行了艰苦卓绝的两万五千里长征。据统计,中央红军在长征途中共进行了380余次战斗,攻占过700多座县城,击溃了国民党反动派数百个团的军队,从江西瑞金出发,期间突破了敌人四道防线,强渡乌江、占领遵义、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山过草地等,每一场战斗都惊心动魄、每一枚足迹都值得追忆。广大党员干部要汲取其中的“营养”,不忘立身之本,既不妄自菲薄、也不妄自尊大,把红色基因一代一代传承下去,滋养新时代长征路上的“红色精神”。

  党史是“最好的清醒剂”,总结经验——借鉴“历史智慧”。

  列宁曾说过,忘记历史就意味着背叛。近代以来,由于封建统治者软弱、腐败、无能,我国在政治、经济、文化等综合国力上远远落后于西方列强,在枪炮声中,中国堕入任人宰割的深渊,西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富,破坏我国的灿烂文化,侵犯我国的领土、主权和尊严,“蚕食鲸吞,瓜分豆剖”。但是,在面对西方文明的侵略,我们并没有放弃,一大批仁人志士从“天朝上国”的封闭意识中警醒过来,看到了自身的落后。1921年在陈独秀、李大钊等的领导下,中国共产党成立,党在摸索中前行,有合作也有分裂、有信任也有背叛,充满了苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。“走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的路。”广大党员干部要深刻总结党史中的经验教训,用党史激励自己、用党史警示自己、用党史教育自己,不断认清历史方位,汲取奋勇前行的“智慧与力量”。

【篇8】党史学习教育心得

  近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发通知,要求把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。对一个成立_年、执政_年的世界第一大党来说,中国共产党的历史、新中国的历史,记录着中国共产党领导中国人民为实现中华民族伟大复兴中国梦的光辉历程,记录着中国人民在中国共产党带领下的艰苦奋斗和取得的伟大成就,也记录着中国共产党领导革命、建设、改革的宝贵经验。对共产党人来说,学习党史国史是必修课,也是汲取智慧养分、增强“四个自信”、激发精神动力的必然要求。

  在学习党史国史中明白“我是谁”。有一句名言说道,“深深地沉思往事的意义,我们才能发现未来的意义。”一个人要活得明明白白,就要搞清楚“我是谁”,但这却不是一件容易的事情。对共产党人来说,中国共产党是一个什么样的政党、有什么样的历史,我们是如何成为共产党的一份子的,这些问题都必须弄明白,只有搞清楚我是谁、从哪里来、往哪里去,才能真正做到爱党爱国。我们作为党组织的一员,要深深懂得,我们既普普通通,又肩负着特殊的使命,我们既要与人民群众融为一体、走群众路线,又不能把自己等同于普通群众,我们必须强化党的意识,时刻牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,第一目标是为民谋利。我们要在深入学习党史国史中进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵,牢记职责使命,勇担历史重任,做一个真正的共产党人,以“俯首甘为孺子牛”的精神当好群众的“服务员”,书写人民满意的历史“答卷”。

  在学习党史国史中明白“为了谁”。毛泽东在《为人民服务》一文中写到:“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”习近平总书记指出:“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命。”中国共产党成立之初,就发出“为天下劳苦大众谋幸福”的誓言。98年来,我们党始终把人民放在最高位置,党所做的一切“都是为了让人民过上幸福生活”。我们党领导革命,是为了把中国人民从水深火热中解救出来,实现民族独立、人民解放;领导建设和改革,是为了让中国人民自由幸福,让中华民族走向复兴。作为一名共产党员,我们要经常叩问自己,是不是站在人民立场想问题、干事业,是不是在为党和人民的事业做工作,是不是做到了权为民作用、利为民所谋。我们要在深入学习党史国史中明白,我们党除了工人阶级和最广大人民的利益,没有自己特殊的利益,我们做任何工作,都必须为了人民群众。

  在学习党史国史中明白“依靠谁”。毛泽东曾说:“真正的铜墙铁壁是什么?是群众,是千百万真心实意地拥护革命的群众。”习近平总书记强调,同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共,是我们党战胜一切困难和风险的根本保证。离开了人民,我们就会一事无成。这是我们党98年历史证明的一条真理。98年来,我们党始终保持同人民群众患难与共、水乳交融的血肉联系,紧紧依靠人民,推翻了“三座大山”,取得了革命胜利,成立了中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放;紧紧依靠人民,不断推进建设和改革事业,使得近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。水能载舟,亦能覆舟,党的98年历史充分说明,人民群众是党和国家生存与发展的力量源泉,是我们最坚实的“靠山”,离开了这个“依靠”,我们就成了无水之鱼、无本之木。我们要在深入学习党史国史中明白我们的“依靠”,进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨,从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀,真情为民服务。

  习近平总书记指出:“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。”我们要在学好这门必修课中汲取“养分”,真正搞明白“我是谁、为了谁、依靠谁”,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实做到不忘初心、牢记使命、永远奋斗。

【篇9】党史学习教育心得

  从1921年到20_年,一代又一代中国共产党人在不同的时期,用同样的信念——“中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心和使命,历经风霜雪雨,走过沟坎丘壑,用鲜血、汗水、泪水、勇气和智慧换来了中华民族从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。看历史,就会看到前途,在党的百岁生日之际,“十四五”规划破浪开局之年,在全党开展党史学习教育,有助于我们每一个党的儿女从中汲取智慧和力量,蓄积成长的营养所需,以更好地在前进的路上行稳致远。

  学习党史是“强身健体”的关键所在。习近平总书记20_年9月在湖南考察时,勉励广大党员领导干部要从党的光辉历史中汲取砥砺奋进的精神力量;在最近召开的党史学习教育动员大会上,又鲜明提出党的历史是最生动最有说服力的教科书,号召全党学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,做到学党史、悟思想、办实事、开新局。党史记载着党领导人民在苦难中铸就辉煌的百年征程,见证了共产党人历久弥坚的百年初心。党史是明灯,指引前行方向,党史是号角,激发奋进力量。在中国共产党带领中华民族实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦关键时刻,开展党史教育,具有重大而深远的意义。

  学习党史是“精神之钙”的补给源头。理想信念是方向、是灯塔,是干事创业的不竭动力。中国共产党的发展,从来不缺少奋进力量,广大党员要从党史学习中回顾革命年代里打响的一场场艰苦卓绝的战役,思考是什么力量激发着共产党人为保家卫国而舍身忘死?学习党史的目的就是要“明理——增信——崇德——力行”,在“昨天”中书写今天的续篇。脱贫攻坚、抗击疫情、乡村振兴等一场场新时代战役,再一次次见证着中国共产党人面对困难,团结一心愈挫愈勇、转危为安、化危为机的生动实践。“只有共产党才能救中国”成为每一个国人内心深处不争的事实。党的光辉历程,值得每一个共产党员回顾重温,只有不断学习,才能把党的优良传统转化为各项行动的内生动力,才能在新时代新征程中以“逢山开路,遇水搭桥”的姿态去迎接更多挑战,去战胜各种困难。集中学习党史,可以在一个个真实的故事中,认识更多的优秀共产党员,他们奋不顾身、无私奉献、一心为公的家国情怀,值得我们向他们看齐、向他们靠拢,努力让自己成为一个像他们一样值得别人敬仰、学习的榜样,让自己有限的人生释放无限的价值。

  在党史学习中汲取营养之粮,是新时代新形势下,党组织为每一个共产党员发出的一门新的课题,只有正确审视,认真对待,积极领悟,才能把学习成效转化为工作的动力和成效,才能真正从历史中汲取养分,更好地在各自的工作岗位上贡献力量。

【篇10】党史学习教育心得

  今年是我党成立一百周年,这一百年是惊心动魄、轰轰烈烈的一百年,是锐意进取、开拓创新的一百年,是艰苦奋斗、砥砺奋进的一百年。百年党史是一部奋斗史,是一部探索史,是一部建设史。广大党员干部要把读史学史当作一项重要的政治任务,读懂百年党史中的“人民”内涵、“奋斗”内涵、“创新”内涵,让党史常学常新,绽放出新的时代光芒。

  读懂百年党史的“人民”内涵。回顾党的百年历程,人民二字力重千钧。无论是“全心全意为人民服务”还是“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”,抑或是“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”……无不体现党的一代代领导集体浓厚而强烈的为民情怀。

  自古以来“得民心者得天下”,广大党员干部要认真研读党史,做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。要读懂百年党史中的人民内涵,把实现好、发展好、维护好人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,用实干担当践行为民许下的诺言,不断夯实党的群众基础。

  读懂百年党史的“创新”内涵。“明镜所以照形,古事所以知今”,学习党史可以让我们在回望过去时不断总结经验,提高本领,从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。“惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜”。

  事实证明坚持走x道路,实施改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。当今世界正经历着百年未有之大变局,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,广大党员干部要大力发扬“拓荒牛”精神,积极探索、创新发展,以思想破冰引领改革突围,主动适应新形势,把握新要求,寻求新突破,推动经济社会高质量发展。

  读懂百年党史的“奋斗”内涵。“空谈误国,实干兴邦”“幸福不会从天而降,好日子是奋斗出来”,中华民族在党的领导下实现了由站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这飞跃不是一蹴而就的,而是亿万中华儿女团结一心、接续奋斗的结果。飞跃是质的变化,民族独立、民族富强、民族复兴代表的是是中华民族发展过程中不同阶段质变的标志。

  “逆水行舟用力撑,一蒿松劲退千寻”,当前我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键期,站在新的历史起点上,广大党员干部不能躺在“功劳簿”上,坐吃山空、坐享其成,而是要读懂百年党史的奋斗内涵,永葆永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态、苦干实干的工作作风,用党员干部的辛苦指数换来人民群众的幸福指数。征途漫漫,惟有奋斗。进入新时期,面对新挑战,党员干部要大力发扬“老黄牛”精神,用奋斗擦亮为民底色。

【篇11】党史学习教育心得

  通过一段时间阅读和学习有关党的历史,让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党史,知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的,其次就是要更加努力学习科学文化知识,多方面充实自己,全身心投入社会主义现代化建设,全心全意为人民服务。通过党史学习,让我更加深刻的认识了党,以及明确了自己的奋斗目标和永远跟党走的决心。
  中国共产党领导中国人民经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、*、破坏和武装挑衅,维护了中国的独立和安全。
  建国初期我们说,没有共产党就没有新中国;在改革开放不断发展的今天,我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮,我更加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来,只有坚持走中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴!在中国共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会,一切都在迅速发展,我们必须树立正确的、科学的奋斗目标,并为实现目标而积极努力。

【篇12】党史学习教育心得

  作为高校思政课教师,要加强党史学习教育,必须提高政治站位,立足高校实际、守正创新,充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”,知史爱党、知史爱国,在奋力开拓新征程中实现新作为。

  一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当,把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点,面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,在大学生中开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

  二是准确把握要义,着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程,总结历史经验教训,汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程,首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

  三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想,教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论,从而始终坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念。

  四是要学深悟透,也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际,把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来,与全方位推进“三全育人”工作结合起来,与办好中国特色社会主义大学结合起来,在学习党史中体悟党的初心和使命,在深入思考中寻找解决问题的钥匙,在领会运用党的创新理论中推动工作。

【篇13】党史学习教育心得

  20_年是中国共产党成立100周年,也是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话,深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求,对党史学习教育进行了全面动员和部署,为开展好党史学习教育指明了方向,提供了根本遵循。区委政法委、区武装部、街道党工委等各级党组织组织全体党员干部深入开展党史学习活动。在学习完党的历史后,我更加明确了自己身为党员干部,肩上担负的责任和使命。
  习近平总书记深刻指出:“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。”红色基因,是中国共产党人特有的精神食粮,它淬炼于我们党艰苦创业的奋斗历程之中,书写着一代代共产党人努力拼搏、砥砺奋进的壮志豪情,是我们党宝贵的精神财富。百年诞辰,风华正茂。在迎接庆祝党的百年华诞之际,党员干部学习党史具有特殊的意义,能够从中汲取奋进的力量,不忘初心,牢记使命,为人生注入昂扬的精神,为事业插上强健的翅膀。党员干部学习党史,就要在缅怀先烈、感怀先进中树立人生的目标,以英模人物为榜样,学习他们的伟大品格和崇高精神,坚守初心使命,做忠于党和人民的坚强卫士,争做让党和人民信得过、靠得住、能放心的武装干部。
  坚守初心使命,就是要对标对表习近平总书记重要指示要求,始终坚持正确的政治方向,切实增强“四个意识”,坚决做到“两个维护”。习近平总书记指出,对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂。全体党员干部必须始终把讲政治作为我们的第一遵循、第一标准、第一要求,进一步提高政治站位,增强政治意识,时刻保持政治上的清醒和坚定。政治忠诚是绝对的,必须彻底纯粹;政治忠诚是具体的,必须知行合一;政治忠诚是坚定的,必须一以贯之。
  坚守初心使命,就是要始终坚持以人民为中心,不断提升群众获得感幸福感安全感。古人云:民之所需,政之所向。满足“民之所需”,即我辈之“担当”。作为党员干部我们要时刻坚定心中理想信念,扛起这份担当,明确好自己的定位,做勇于担当的表率。在工作中努力实干,本着求真务实的精神,对棘手问题动真碰硬,利用所学所能干出实绩。在具体行动上不仅要自觉主动地担责尽责,不推诿、不躲避、不懈怠,还要自我加压,积极主动作为,保持斗争精神,敢于直面风险挑战,以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当,在其位、谋其政、干其事、求其效,做到职责内各项工作事事有着落、件件有回音,做一个无愧于党和人民事业的好干部。
  坚守初心使命,就是要大力弘扬英模精神,锻造高素质武装干事队伍。积极开展学习英模活动,向先进榜样学习,学习他们信念坚定、对党忠诚的政治品质,勇挑重担、不畏艰险的拼搏精神,无私奉献、为民服务的公仆情怀,主动担当作为,勇于攻坚克难,弘扬钉子精神,勇于创新,任劳任怨、无私奉献,全力以赴落实好每一项工作,用心用情办好每一件为民服务实事,让武装干事队伍充满浩然正气、蓬勃朝气。
  坚守初心使命,就是要始终严守纪律规矩,永葆清正廉洁的公仆本色。我们必须旗帜鲜明地坚持党的领导,高度自觉地与党中央保持一致,始终在复杂环境中头脑清醒,在大是大非面前站稳立场。培育坚强的意志品质,始终保持乐观向上的积极心态和坚韧不拔的昂扬斗志,凭一身浩然之气抵御各种诱惑,维护好党员干部的良好形象。作为武装部负责人,岗位重要、责任重大。守住职业道德底线,是我们的职责所系、岗位所需,必须坚持求实为本、服务为责、秉公用权,以实际行动赢得人民群众的信赖和支持。
  波澜壮阔的党史记录着中国共产党自诞生以来的艰苦奋斗和光辉历程,展示了共产党人用生命和鲜血铸就的信念与忠诚、永远坚守的初心和使命。党员干部要从党史中汲取奋进的力量,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态,不断逢山开路、遇水架桥,扫雷清障、滚石上山,继续朝着建设中国特色社会主义的伟大事业和实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进,以优异成绩庆祝建党100周年。

【篇14】党史学习教育心得

  2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话,首次公开强调“树立正确党史观”,听后如沐春光、提振干劲。

  中国共产党的光辉历史,就是一部“不懈奋斗史”、“理论探索史”和“自身建设史”。学好党史,不忘来时路,才能接续奋斗新时代。

  学好党史,要善于感知党的奋斗历程。从1921年的南湖起锚扬帆到领兵走上井冈山;从第五次反围剿失败到开始史诗般的二万五千里长征;从取得艰苦卓绝的抗战伟大胜利到新中国成立,从完成社会主义改造到迈上改革开放的伟大新征程……党的一百年,风雨兼程。对广大党员而言,追寻党走过的足迹,探访党历经的故事,必须把党史视若指引我们奋勇前行的“灯塔”。而党在实践探索中出现的挫折与失误,更是一部警示录,时刻引以为戒,把正确立场、观点、方法用到实际工作中,转化为做合格党员、干事创业的能力和水平。

  学好党史,要善于学习党的历史基本著作。现今,市面上叙述党史的书籍很多,不同的立场和观点碰撞交锋。广大党员要选读严肃的、严谨的党史基本著作,潜心研读文献资料,把学好党史作为最基本的党性要求,全面系统学、联系实际学,不一知半解、浅尝辄止,不漫无目的、断章取义。发扬认真精神、吃苦精神,做到学不深透不放过、学不精通不罢休,真学、真懂、真信、真用,准确把握党史发展历程,准确把握主题、主线和主流、本质,加深对党的历史经验的理解。

  学好党史,要善于汲取党的丰富营养。广大党员应把党史作为最好的营养剂,努力修好党史这门必修课。一百年的奋斗历程,我们党经受了风风雨雨的考验,有成功也有失败,有胜利也有挫折,有经验也有教训,内容极其丰富。学好党的历史,从中汲取各种营养,使其成为我们做好现实工作的动力、路径和方法。通过学习与思考,做到博学笃志、切问近思,把人民群众创造的实践经验转化为干事创业的智慧、解决问题的本领。

  读史明智,以史鉴今。广大党员要学党史、知党史、用党史,时刻不忘共产党人的历史责任和精神追求,牢记使命、砥砺前行、接续奋斗。

【篇15】党史学习教育心得

  党史学习教育为什么学、怎么学、学什么?

  今年,我们将迎来中国共产党建党100周年。一百年来,党团结带领全国人民接续奋斗,创造了伟大的奇迹。广大党员干部要认真做到学党史、悟思想、办实事、开新局,从党的百年征程中汲取奋进力量。

  党史学习教育为什么学?从传统上看,我们党历来重视集中学习教育,通过集中学习教育可以统一思想、凝聚人心、锤炼党性,督促党员干部扎实做好本职工作,解决老百姓身边的实际问题和困难。从节点上看,今年是中国共产党建党一百周年,也是“十四五”规划开局之年,处在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党开展党史学习教育“恰逢其时”。从意义上看,开展党史学习教育可以使我们牢记初心使命、坚定信仰信念,增强对有中国特色社会主义理论的理解。

  党史学习教育怎么学?以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。第一,要树立正确的党史观,准确把握历史发展的规律、主题和脉络,科学评价党史上的重要事件、重大会议和重要人物,让历史真相发言,用史实资料说话,旗帜鲜明反对历史虚无主义。第二,扎实开展“我为群众办实事”等活动,坚持利为民所谋、情为民所系,努力解决事关人民群众身边最直接利益的操心事,打通服务群众的“最后一公里”。第三,要注重方式和方法创新,通过阅读“红色经典”,传承红色记忆;重走“红色路线”,用活红色资源;传播“红色文化”,创建红色载体,让党史学习教育真正取得实效。

  党史学习教育学什么?“学史明理”,要深刻领悟其中一以贯之的“理”,特别是要结合党的十八以来取得的历史性成就、发生的历史性变革,领悟学好党的最新理论成果。“学史增信”,要从党的百年历史中寻找理论智慧和精神力量,在学习的过程中不断增强对马克思主义的坚定信仰和对中国特色社会主义的坚定信念。“学史崇德”,习近平总书记曾提到一个概念,“中国共产党人的精神谱系”,这个“精神谱系”是党不同时期的人物身上所展现出来的精神构成,这是百年党史中的优秀传统和红色基因,党员干部要接续传承好这条精神血脉。“学史力行”,要把党史学习教育同总结经验、实践活动和推动工作结合起来,把学习成效实实在在地转化为工作成效,在学中干、在干中学。

【篇16】党史学习教育心得

  “不忘初心、牢记使命”主题教育中,学习党史和新中国史,开展专题教育成为必须课。党员干部要经常重温、回顾新中国成立72周年来波澜壮阔的历史,发扬和传承优良传统,涵养紧跟党走、爱国敬业的思想自觉,切实增强历史使命感和责任感,在新时代里坚定“四个”自信,努力争创更多利国利民的丰硕成果。
  崇尚英雄,勇立功勋。“人民是历史的创造者,人民是真正的英雄。”在新中国成立70周年这个特殊年份,为功勋模范人物颁授“共和国勋章”,有利于形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围。英雄是一个时代的精神坐标,也是党员干部看齐和学习的精神旗帜。“氢弹之父”核物理学家于敏隐姓埋名28年,埋头于堆积如山的计算机纸带,为打造国之重器、推进国防科技事业改革发展作出突出贡献。在战争年代浴血疆场,到贫困山区深藏功名,张富清的“紧跟党走,做党的好战士”,是英雄无言本色人生传奇故事的序言。俗话说,“文能定国,武能安邦。”英雄从来不是某类人的“特权”,也不会与某类人“绝缘”。党员干部要经常对照党章党规,深入挖掘先贤前辈、英雄人物背后的精神特质和成功密码,提高自我剖析、问题检视的深刻性和精准度,不断坚定理想信念,传承艰苦奋斗作风,努力成为不忘初心、不辱使命的时代先锋。
  攻坚克难,担当在前。“惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵。”尤其是改革开放以来的伟大实践说明,面对各种利益固化的症结和前进路上的阻拦干扰,必须以更大的政治勇气和有自我革新的担当,积极主动进行调查研究,科学提出创新突破的建议路径,及时消除妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端,充分激发和凝聚社会创造力。主题教育中,中央组织部组织有关部门编选出版了“贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、在改革发展稳定中攻坚克难案例”丛书。党员干部要强化问题导向,静下心来研究先进案例中蕴含的处事智慧和管用办法,结合实际辩证选用,切实增强提高干事创业、攻坚克难的本领,努力成为本领域本岗位的行家里手和创新标兵。
  总结得失,坚定自信。“以铜为鉴可以正衣冠,以人为鉴可以知得失,以史为鉴可以知兴替。”新中国胜利奋进的历史进程,是党带领人民奋斗、人民生活水平不断提高的历程。党员干部想要汲取历史的力量,关键是坚定“四个自信”,学深悟透历史赋予今人的启示录和方法论。回望新中国史全程,党员干部要从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃中,懂得渐进式积累的道理,“不驰于空想,不骛于虚声”,务实创新的事再小也要抓实做大,务虚的事噱头再大也要抵制到底。“前事不忘,后事之师”。习近平总书记指出,要“使失误和错误连同党的成功经验一起成为宝贵的历史教材。”对过去这段历史中经受的系列风险和挑战考验,不仅不能忘却,更应成为未来前行的坐标和基石。要学会立足部门实际,积极触摸世情、国情和地方实际,建立风险点、应急机制和目标责任制等制度,善于从历史的、具体的角度审视和查找推动治理能力现代化的科学路径,大胆探索应用服务基层的新模式并充分征求群众意见建议,顺利开启依靠人民创造历史伟业的新篇章。

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