社会主义革命也叫<无产阶级革命无产阶级社会主义革命。无产阶级中国共产党领导劳动人民推翻资产阶级统治和资本主义制度，建立无产阶级专政和社会主义制度。 以下是为大家整理的关于20_年学史明理心得体会的文章14篇 ,欢迎品鉴！
【篇1】20_年学史明理心得体会
犹记孩提时代，一首《没有共产党就没有新中国》是每个孩子都会唱的一首歌，但是那时候还小，对歌词没有很深的理解和感悟。如今，伴随着改革开放的大潮一路成长起来，我对国家的历史和发展有了自己的认识。明镜所以照形，古事所以知今。回顾和重温党的光辉岁月，不仅让我倍加珍惜今天来之不易的伟大成就，也让我更加坚信，没有共产党，就没有今天蓄势腾飞的东方巨龙。这是历史的选择，也是人民的选择。
“一切向前走，都不能忘记走过的路。”习近平总书记指出：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。”学习党史是我们弄清楚从哪里来，到哪里去，需要怎么做的基本途径，也是我们增强思想自觉和行动自觉，提高政治站位的良好方式。种树者必培其根，种德者必养其心。党史对于我们年轻党员干部而言是一部丰富生动的教科书，只有学好用好党史这门必修课，从学习中掌握方法，从历史中汲取养分，才能真正发挥党史的“营养剂”“清醒剂”作用，给我们提供无穷的智慧、丰富的营养和前行的强大力量，才能切实在新时代“赶考路”上主动作为、奋发有为、担当善为。
“共产党，像太阳，照到哪里哪里亮”。在中国共产党的正确决策和思想引领下，涌现出了无数的优秀共产党员。几十年如一日坚守共产党人的精神家园，把一辈子奉献给了革命老区的“花萼愚公”周永开;一生学农、爱农、为农，全心全意奋斗在祖国最需要的地方，把毕生精力献给了祖国的农业科学和教育事业的“布衣”院士卢永根;坚守贫困地区40多年，把全部身心投入深度贫困山区教育扶贫主战场，忠诚执着守初心，无私奉献担使命的“时代楷模”张桂梅……他们都是践行共产党人初心使命的典范，是广大党员干部学习的榜样。
“忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。”作为广大有志青年，我们要争做一名适应新时代发展需要的有理想、有本领、有担当的青年人。以学习党史为契机，不断加强自己的思想理论修养，更全面的学习我们党的先进理论，时刻保持建党时中国共产党人的奋斗精神。唯有如此，我们才能以昂扬姿态奋力开启时代新征程、谱写青春新篇章，以更加优异的成绩迎接中国共产党的百年华诞。
【篇2】20_年学史明理心得体会
党史学习教育开展以来，我坚持读原著、学原文、悟原理。今天，根据会议安排，现在我就“学史明理”主题谈几点个人学习感悟和体会。
主要谈两个方面，一是“史”是什么的问题，二是“理”是什么的问题，重点是讲第二个方面。
“史”，广而言之，是中国共产党的百年党史，是中国共产党带领中国人民革命、建设、改革和发展的历史。“学史”就是要避免毛主席讲的对党的历史“漆黑一团”的现象。建党92周年时，习近平总书记指出，我们党走过的光辉历程，概括起来是完成了三件大事：新民主主义革命的胜利、社会主义革命的胜利，开辟了中国特色社会主义。我个人的理解是，党的历史发展的主题主线就是党为了民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福这两大任务奋斗的历史。党的历史发展的主流本质就是党的不懈奋斗史、理论创新史、自身建设史、初心使命史、政治锻造史。政治锻造史，主要是汲取正反两方面的经验，也就是毛主席说的“算旧账”，但“不是要搞垮谁的意思”。如历史上反对左右倾路线，反对陈独秀主义、李立三路线、王明路线等。
“理”，就我的理解，正如前不久习近平总书记在x考察调研时指出：要在党史学习教育中做到学史明理，明理是增信、崇德、力行的前提。学史明理是学史增信、学史崇德、学史力行的基础，只有学懂弄通了党史中的道理、原理和规律，才能更加自觉做到增信、崇德、力行，才能更加明白中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，才能更好启迪思想、坚定信念、提升本领、砥砺精神，站在历史的基础上开辟辽阔美好未来。我个人理解主要有这么四种“理”：
一、明思想伟力之理，深刻领悟马克思主义的真理力量和实践力量，坚持用党的创新理论武装头脑。毛主席讲：中国共产党产生在五四运动后，五四运动又产生在俄国十月革命后。俄国十月革命送来了马克思主义，使中国有识之士开始了思想觉醒和理论觉醒。共产党的成立就是组织上的觉醒。所以党自成立的第一天起，就将马克思主义写在自己的旗帜上。党的百年历史，就是一部探求、接受、传播、实践、丰富和发展马克思主义的历史，就是马克思主义中国化的思想发展史、理论创新史。一百年来，我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，不断开辟了马克思主义新境界，推动了马克思主义中国化实现一次次历史性飞跃。在这一与时俱进的科学真理指引下，中国共产党带领中国人民建立起中华人民共和国，确立社会主义制度，开创中国特色社会主义事业并进入了新时代。毛泽东同志说：马克思主义普遍真理和中国革命的具体实践一经结合，就使中国革命的面貌焕然一新了。党的百年光辉历程证明，马克思主义蕴含着强大的真理力量和实践力量，是我们党和人民事业发展的参天大树之根本，是不断奋进的万里长河之源泉。学史明理，就是要感悟马克思主义的真理之力、思想之光，进一步坚定对马克思主义的信仰，进一步增强对党的创新理论的思想认同，不断提高运用党的创新理论解决实际问题的能力。当前，就是要深学笃行、学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化的最新理论成果。
二、明历史规律之理，用正确的历史观党史观把握大局大势，增强工作的系统性、预见性和创造性。车尔尼雪夫斯基说：历史的道路不是涅瓦大街的人行道，它总是按自己的规律向前发展。毛主席讲：我是靠总结经验吃饭的。习近平总书记也指出：我们回顾历史，是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前行的勇气和力量。1928年“八月失败”后，井冈山党内军内弥漫着悲观情绪，部分官兵甚至讨论“红旗还能打多久”，毛主席通过给林彪回信《星星之火可以燎原》回答了这个问题，并提出农村包围城市、武装夺取政权的政策。1945年，黄炎培造访x与毛主席在窑洞对话，毛主席指明了跳出“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的道路。回顾百年来的历程，我们党用一次次浴火重生的伟大实践，回答了“红旗到底能打多久”“共产主义渺茫论”“社会主义终结论”等历史质疑，走出了一条跳出“历史周期率”的成功道路。归根结底，靠的就是始终以马克思主义基本原理分析把握历史发展规律和大势，靠的就是在革命、建设、改革的过程中深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，靠的就是抓住和用好各种历史机遇，始终掌握党和国家事业发展主动权。当今世界正经历百年未有之大变局，当代中国正经历历史上最为广泛而深刻的社会变革，学史明理，就是要学习和树立正确的历史观党史观，从历史长河中探究历史规律、从时代大潮中认清历史方位、从全球风云中增强历史自觉，立足“两个大局”增强工作系统性、立足应对变局增强工作预见性、立足开拓新局增强工作创造性，在分析演变机理、探究历史规律中把握工作前进方向、轨迹和问题，努力在危机中育新机、于变局中开新局，坚定不移站在历史正确的一边。
三、明初心使命之理，永葆马克思主义政党的政治本色，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。80年前，美国记者斯诺到访x时发现，中国共产党有一种不可征服的力量，就是人民的拥护，他由此确信中国革命胜利的曙光就在x。1938年，冀中群众为掩护夜间行动的八路军不被日军发现，主动打死所有的狗，自此“行军百里无狗叫”，淮海战役“用车轮辗转出了一个战争神话”，xx攻坚战方圆几十里的老百姓家家卸下门板送到前线，渡江战役老百姓用小船把解放军送过长江。进入新时代，精准扶贫、抗疫精神就是当代共产党人初心使命的写照。回顾中国革命历程，从孙x革命同盟会到北伐战争南方革命势力，从7.12事变到井冈山的胜利，昭示了一个道路，一个政党要取得成功，一要靠科学理论指导，二要靠广大人民拥护。只有读懂了这段历史，才会深刻明白我们党的初心和使命，这既是共产党传承“水能载舟亦能覆舟”中华传统文化的文化自觉，也是马克思主义人民性这一鲜明品格、人民立场这一鲜明立场的本质要求。学史明理，就是要秉持人民至上的价值理念，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的发展观、现代化观，以“我为群众办实事”实践活动为抓手，在学好党和人民的血肉联系史上汲取力量，切实解决老百姓的急难愁盼问题，把根深深扎在人民当中。
四、明革命精神之理，始终赓续共产党人的精神血脉，砥砺不畏艰难、敢于斗争、艰苦奋斗的精神。国无精神不立，人无精神不强。一个政党唯有精神上立得住、站得稳，才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。前不久，党史专家陈晋接受采访谈到共产党人的精神谱系，我理解，共产党人的精神谱系不是空洞虚无的，而是由一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范点缀而成、充实而成的，这些宝贵精神财富光彩夺目、前后相接、穿越时空、历久弥新。在阅读《中国共产党简史》这本书时，我就在想，在大革命失败后、秋收起义攻打x失败后、第五次“反围剿”失败后、张国焘分裂中央时，我们党之所以能历经挫折而不断奋起、历经苦难而淬火成钢，正是因为有远x想和革命信念，正是因为有一股劲和一股精气神。当前全球政治经济格局发生深刻变革，新冠肺炎疫情加速百年未有之大变局演进，学史明理，就是要从党的历史中提炼制胜的法宝、提高斗争的本领、提升昂扬的精神。我们要学习传承老一辈革命家不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、艰苦奋斗的风骨和品质，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，攻坚克难、激流勇进，以严明的纪律、优良的作风、出色的业绩展现新时代新风采。
【篇3】20_年学史明理心得体会
“一时强弱在于力，千秋胜负在于理。”中国共产党从一个最初只有50多名党员的小党，历经岁月风雨洗礼，赢得百年辉煌，创造了世人瞩目的“中国奇迹”。首要原因是我们党在中华民族面临沉沦的黑暗中，面向世界找到了指路明灯——马克思主义这一伟大真理。中国共产党作为一个以马克思主义为理论基础和行动指南建立起来的富于探索和创新精神的革命政党，始终注重把马克思主义基本原理与中国革命、建设和改革具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化，创立了毛泽东思想、邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。一百年来，我们党在思想理论建设上始终坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新进行理论创造、不断加强理论教育开展理论武装的历史。
学史明理，就是要从百年党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史以及人民军队发展史的系统学习中，深刻领悟蕴含其中的理论真谛。
深刻认识哺育党成长壮大的思想理论源泉。结合百年党史认真研读马克思主义经典著作，是深化理论学习、提升理论素养、领悟理论魅力的重要途径。毛泽东同志曾说过：“《共产党宣言》我看了不下一百遍，每阅读一次，我都有新的启发。”中国共产党从成立之日起，就把马克思主义作为党的指导思想，始终坚持以马克思主义指导中国革命、建设和改革实践，推动我们党在马克思主义指引下探索走出一条符合中国国情的革命、建设和改革之路。学习百年党史，饮水思源，能够增进我们对马克思主义经典著述的深切认知和深厚情感。我们要通过党史学习教育，深刻感悟马克思主义理论的真理魅力和实践力量，牢记“老祖宗不能丢”的谆谆告诫，把我们党的理论之根、思想之源搞清楚、弄明白，始终坚守对马克思主义的信仰。
深入理解伴随党发展前进的理论创新历程。中国共产党百年历史，是我们深刻理解马克思主义基本原理在中国成功运用并不断实现马克思主义中国化的生动教科书。在这一伟大历史进程中，我们党始终坚持把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，及时回答时代之问，不断推进马克思主义中国化、开辟马克思主义新境界。学习百年党史，就要深入探究我们党是如何同那些本本主义、教条主义的错误倾向作斗争，做到理论联系实际，推动理论创新、实践创新的，是如何加强理论武装、让理论掌握群众的，是如何将理论力量转化为实践力量的，真正把我们党的理论发展史、理论创新史搞清楚、弄明白，坚定不移推进马克思主义中国化。
着力提高运用科学理论解决问题的理论应用能力。毛泽东同志曾说：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”开展党史学习教育，同样需要遵循这一原则要求。我军是党缔造和领导的人民军队，马克思主义的世界观和方法论赋予了人民军队由小变大、由弱到强的强大思想武器。毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想、胡锦涛国防和军队建设思想、习近平强军思想，是我们党推进马克思主义军事思想中国化的重要创新成果，是我军打赢战争、克敌制胜、加强人民军队建设的科学指南。开展党史学习教育，学史明理，一定要从本职岗位出发，注重在学习贯彻党的创新理论特别是党的军事指导理论上下功夫。特别是要注重结合党的十八大以来国防和军队建设取得的历史性成就、发生的历史性变革，深入学习领会习近平强军思想的重大意义、科学内涵、精神实质和实践要求，在理论联系实际上下功夫、求实效，不断提高运用科学理论分析研究和解决实际问题的能力。
【篇4】20_年学史明理心得体会
纵观中国共产党百年发展，它是中华民族伟大复兴的前进史，是马克思主义思想不断中国化的发展史，更是中国特色社会主义发展的奋斗史，作为一名新时代青年干部更是要站在时代思潮的最前沿，学史明理的最前线，我将从以下三个方面谈一谈参与此次活动的心得体会：
一、学史明理是为了进一步践行党的初心使命
只有学好党史，才能铭记历史，我们要充分在党史中重温革命先辈的奋斗之路，在学思践悟中领会共产党人“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命。因此，作为新时代的青年干部，更应该真抓实干、进取作为。在艰难困苦面前，能够勇于担当、率先垂范，力扛重担；在与群众打交道的细小甚微处，牢固树立群众意识，懂得运用群众思维解决群众需求，在为民服务解难题中不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
二、学史明理是作为一名党的干部坚定信仰信念的内在要求。
习近平总书记指出，党的百年，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。我们党在推进革命、建设、改革的进程中，之所以能不负历史和人民的重托，不断推进社会事业蒸蒸日上，其关键就在于我们有中国特色社会主义思想的正确引领和指导。因此，学史明理就是在要求我们要更深层次领悟体会习近平新时代中国特色社会主义思想强大的真理力量，进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，始终坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
三、学史明理是为了更好的弘扬党的优良品质
党史中积淀着宝贵的思想资源、斗争智慧，为新时代党的发展和国家富强提供了丰厚养料。作为党的干部，我们要强化对党史的领悟与学习，懂得珍惜与运用革命先辈们在历史重大斗争中总结的智慧成果。因此，我们要学会脚尖向下，既要到工作方法先进的地方去收获经验、总结技巧；也要到环境艰苦、荆棘满布的基层最前沿，锤炼党性，磨练意志，发挥好共产党人的先锋模范作用。
【篇5】20_年学史明理心得体会
近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。在全党开展党史学习教育，是一场深入灵魂的理论学习，更是一场融入血脉的精神洗礼。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。回顾历史，不是从成功中寻求“心理慰藉”，更不是躺在功劳簿上“沾沾自喜”，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。党员干部要学好党史“必修课”，从中深刻感悟共产党人的初心和使命，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
忆往思来，涵养绝对忠诚的意志品质。“以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴替。”回溯党的光辉历史，从x南湖的一叶“红船”扬帆起航，中国共产党带领中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，“小小红船”承载着人民的重托和民族的希望。党史蕴藏着共产党人“从哪里来”的红色密码，更立起“到哪里去”的精神坐标。学习党史，要深入细致了解党的发展历程，深刻领会中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，认清“为了谁”“依靠谁”“我是谁”，铭记“第一身份”，恪守“第一职责”，涵养对党绝对忠诚的意志品质。要时刻自重自省自警自励，慎独慎微慎始慎终，淬炼“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”政治判断力，历练“不须悟性三关语，自有澄心一炷香”的政治领悟力，锤炼“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的政治执行力，不断跨越前进道路上新的“娄山关”“腊子口”。同时，要充分发挥主观能动性，将理论知识根植于火热实践中，让历史焕发新的生机与活力。
继往开来，续庚知行合一的实干精神。习近平总书记强调，了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，百年征程波澜壮阔，党团结和带领人民闯过激流险滩、越过惊涛骇浪、战胜艰难险阻，创造了一个又一个的奇迹。无论是为了革命事业振臂高呼“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，还是为党的事业“鞠躬尽瘁、死而后已”、战斗至生命最后一刻的焦裕禄，或是将青春和生命绽放在脱贫一线的驻村“第一书记”黄文秀，一代代共产党人用实际行动，书写了国家富强、民族振兴、人民幸福的崭新篇章。“学党史，知方向。”学之愈深，知之愈明。学习党的历史，才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。当前，世界正处于百年未有之大变局，党员干部要树立大历史观，心怀“国之大者”，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，切实增强工作的系统性、预见性、创造性，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的决心、信心、恒心。
鉴往知来，厚植念兹在兹的为民情怀。习近平总书记指出：“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”翻开历史的书卷，无论是“农村包围城市”“枪杆子里出政权”等革命历史经验教训，还是“给群众留半条被子”的女红军，“全心全意为人民服务”的雷锋等英雄人物感人事迹，都生动地诠释着中国共产党人的初心和使命。“一切为了人民”写在纸上、放在心上，更落实到行动上。正是因为紧紧依靠群众、不断根植群众，我们党从小到大、从弱到强，不断夺取中国革命、建设、改革的胜利。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山。学习党史要坚持“以人民为中心”的发展思想，围绕“人民”中心词，深刻把握关键时间节点、重大历史事件、重要思想理论，了解党史史实、把准党史脉络，将初心融入血脉、把使命扛在肩头，求真务实、开拓进取，艰苦奋斗、执政为民。要自觉尊重人民的主体地位和首创精神，虚心拜群众为师、躬身向群众学习、积极汲取群众智慧，把人民群众作为实践工作的源头活水。
【篇6】20_年学史明理心得体会
自治区党委书记、自治区人民代表大会常务委员会主任鹿心社在全区党史学习教育动员大会上强调，全区各级党组织和许多党员干部要深入学习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，根据党中央的配置要求，切实开展党史学习教育。
在百年不断奋斗中，党领导人民创造了伟大的历史，铸造了伟大的精神，形成了宝贵的经验。我党不断从胜利走向胜利，重要的是总结经验，提高能力，应对风险，迎接挑战，提高危险化的能力水平。在庆祝中国共产党百年生日的重要时刻，在两百年奋斗目标历史交汇的重要节点，党中央部署开展党史学习教育，具有非常重要的意义。
现在，我区正确把握新的发展阶段，抓住新的发展机会，全面贯彻新的发展理念，积极融入新的发展结构，努力建设壮美x，恢复梦想的重要时期。贯彻落实党中央开展党史学习教育的重大部署，从党的伟大历史中汲取智慧和力量，进一步凝聚加快x改革创新发展的强大动力，至关重要，正当时。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，高屋建甯、视野宏伟、思想深刻，是对历史规律的深刻揭示，也是对现实问题的彻底分析，为我们开展党史学习教育指明方向，提供了根本遵循。
开展党史学习教育，首先要看态度。全区各级党组织和广大党员干部要深入理解党史学习教育的重要意义、目标要求、重点内容和工作要求，牢牢学习党史和新中国史、改革开放史、社会主义发展史，加强四个意识，坚定四个自信，实现两个维护，切实把思想和行动统一到以习近平同志为中心的党中央决策，不断提高政治判断力、政治理解力、政治执行力。
开展党史学习教育，重视行动。全区各级党委(党组)要紧扣中央精神，结合x实际，牢牢围绕学党史、理解思想、实事、开设新局，准确把握中央规定动作，精心策划x自由动作。全区各级党组织和许多党员干部应按照中央部署和自治区要求，高标准高质量完成学习教育任务，学习思考，学习理解，学习收入，学习党的历史，总结，继承，发扬。
开展党史学习教育，最终看效果。学习历史是为了更好地走向未来。进入新的发展阶段，我们要加快推进高质量发展，在开展党史学习教育的过程中要联系实际学习，带着问题学，结合工作学，向历史寻求经验，向历史寻求规律，向历史寻求未来，不断提高应对风险挑战的能力水平，扎实做好各项工作，推进党建工作进入新的阶段，开创干部干事创业的新局面，让全区各族人民群众共享壮美x建设成果。
在全党开展党史学习教育是党的政治生活中的大事。全区各级党组织和许多党员干部在党史学习教育中真正实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力量，进一步解放思想、改革创新、扩大开放、负责实践，记住历史使命，勇敢地承担时代的重要性，为加快建设壮美x、共同恢复梦想而奋斗，以优异的成绩庆祝建党100周年。
【篇7】20_年学史明理心得体会
我们不曾亲历来时的路途，但历史会与我们诉说;
我们无法知晓去往的未来，但历史会为我们指引。在党史学习教育动员大会上，总书记深刻阐明了开展党史学习教育的重要意义，勉励全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。翻开厚重的百年党史，真理的光辉依旧熠熠生辉，理论的内涵还在不断丰富，对于理想的追求也始终坚定如初。学党史以明理，作为新时代的党员干部，我们要通过认真学好党史，准确把握其中所道之“理”。
学史明理，明的是“真理”，需笃信之。回望党的一百年灿烂历史，可以清楚地看到，在建党之初，我们便把马克思主义鲜明地印在了自己的旗帜上，并始终高举着这面真理的旗帜，前赴后继、浴血奋斗。陈望道先生怀着满腔热情，以“平时译书的五倍功夫”翻译出《共产党宣言》中文全译本，留下了“真理的味道是甜的”，而这本苦心翻译而来的《共产党宣言》也成为了我们党开创事业、开辟未来的思想起点，让无数的共产党人从中看到了希望，找到了真理，并获得了信仰的力量。而如今，站在新的历史起点上，重温厚重的百年党史，我们更加要笃信马克思主义所闪烁的真理光辉和科学力量，从中细细品味真理的“甜味”，汲取信仰的养分，坚定前行的力量。
学史明理，明的是“理论”，需笃学之。常思常学，常学常新，“学”总是一个亘古不变的课题，在全党上下开展党史学习教育的当下，翻开党史第一页，理论学习是我们要上好的第一课内容。一百年来，我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，在坚守根基的基础上，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习新时代中国特色社会主义思想，解决了中国革命、建设和改革等一系列重大问题。根基未改，理论的内涵跟随着时代在不断丰富创新，可以说，党的百年发展史，也是一部理论创新史，作为新时代的党员干部，要学史明理，从党史中明晰党的思想理论发展脉络，学深悟透习新时代中国特色社会主义思想，坚持用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
学史明理，明的是“理想”，需笃行之。“心有所信，方能行远”，在那段深深烙印在历史中的红色岁月里，红军将士凭借着坚定的理想信念、顽强的斗争意志和革命理想高于天的精神，取得了两万五千里长征的胜利，创造了历史的奇迹。而不论时代如何变化，长征精神依旧历久弥新，在百年党史中，坚如磐石的理想信念始终是照亮我们前行道路的一缕光亮。正如总书记所说，“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”当下，立足百年大党新起点，我们更需要通过重温这段百年奋斗史，从中感悟初心使命，传承红色基因，坚定理想信念，发扬“三牛精神”，在新征程上接续奋斗、笃行致远。
【篇8】20_年学史明理心得体会
学习党史不仅是一次砥砺初心使命的历史教育，是一次坚定理想信念的政治教育。习近平总书记指出我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
我认为开展好党史教育应做到以下几点，一是要坚持党的全面领导。历史告诉我们，只有中国共产党才能救中国，中国共产党的成立是历史的选择、历史的必然。作为党员干部，必须在坚持中国共产党的全面领导方面走在前面、做好表率，自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，提高政治站位，把准政治方向，坚定政治立场，明确政治态度，严守政治纪律，在履行职责过程中坚持和加强党对公安工作的集中统一领导。
二是要坚定理想信念。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。学习共产党人的崇高理想，必须认真学习马克思主义理论，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持之以恒地推动学习往深里走、往心里走、往实里走，坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
三是要树牢宗旨意识。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务，切实为群众办实事解难题，把学习党史同总结经验、关照现实、推动工作结合起来，防止学习和工作“两张皮”。不论在什么年代、什么时期，共产党人始终秉持心中有人民。群众利益无小事，学习共产党人的真心为民，就要坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务，永远保持党同人民群众的血肉联系。
四是要积极履职尽责。自中国共产党成立之日起，担当意识就深深烙在每一位党员心中，无论时代如何发展，内外环境如何变化，共产党人的担当意识始终未变。学习党史的一个重要方面就是要切实增强斗争意识，时刻保持斗争精神，困难面前不低头、挑战面前不退缩、失败面前不屈服，不断积累斗争经验，增强斗争本领。
党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史，其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。作为一名党员干部，我们要珍惜这份遗产，认真学习和传承党史、国史，使之内化于心，外化于行。如此，才能进一步增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，鉴定不移地推进中国特色社会主义伟大事业。
【篇9】20_年学史明理心得体会
习近平总书记指出，开展党史学习教育要做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。其中“学史明理”，就是要着力加强理论武装。只有从党的百年奋斗历程中，感悟思想伟力、把握历史规律、汲取真理力量，才能更加明白我们从哪里来、要到哪里去，才能切实增强砥砺前行的信心力量，走好新时代的“赶考路”。
思想就是力量，一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想指引。回顾我们党的历史，我们之所以能经历百年风雨沧桑、战胜一个又一个困难，根本在于掌握了马克思主义这个强大思想武器。立足当代中国实际，坚持马克思主义指导地位，用党的创新理论武装头脑，最根本的就是坚定不移学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。我们要通过学习党史更好地领会习近平新时代中国特色社会主义思想，引导党员干部通过自我检视，看一看有没有浅尝辄止、囫囵吞枣的情况，有没有似懂非懂、似是而非的情况，有没有学用脱节、跑偏走样的情况，在强化理论武装上来一次全面系统的大提升。
学党史、明真理，重在掌握思想真谛，做到学有所思、学有所悟、学有所得。要通过学习教育，树牢唯物史观，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。要在勤学原文中深悟原理，对习近平总书记每一篇重要讲话，都要拿出“不厌百回读”的精神，深入领会丰富内涵和精神实质，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。要在对表对标中校正偏差，深刻体悟习近平总书记重要讲话中蕴含的马克思主义立场、观点、方法，既改造世界观、又改进方法论。要坚持理论联系实际的马克思主义学风，在以学促行、学用结合上下功夫，努力把学习成果转化为谋划发展、推动工作、破解难题的实际成效。
【篇10】20_年学史明理心得体会
纵观中国共产党百年发展，它是中华民族伟大复兴的前进史，是马克思主义思想不断中国化的发展史，更是中国特色社会主义发展的奋斗史，作为一名新时代青年干部更是要站在时代思潮的最前沿，学史明理的最前线，我将从以下三个方面谈一谈参与此次活动的心得体会：
一、学史明理是为了进一步践行党的初心使命
只有学好党史，才能铭记历史，我们要充分在党史中重温革命先辈的奋斗之路，在学思践悟中领会共产党人“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命。因此，作为新时代的青年干部，更应该真抓实干、进取作为。在艰难困苦面前，能够勇于担当、率先垂范，力扛重担；在与群众打交道的细小甚微处，牢固树立群众意识，懂得运用群众思维解决群众需求，在为民服务解难题中不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
二、学史明理是作为一名党的干部坚定信仰信念的内在要求。
习近平总书记指出，党的百年，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。我们党在推进革命、建设、改革的进程中，之所以能不负历史和人民的重托，不断推进社会事业蒸蒸日上，其关键就在于我们有中国特色社会主义思想的正确引领和指导。因此，学史明理就是在要求我们要更深层次领悟体会习近平新时代中国特色社会主义思想强大的真理力量，进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，始终坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
三、学史明理是为了更好的弘扬党的优良品质
党史中积淀着宝贵的思想资源、斗争智慧，为新时代党的发展和国家富强提供了丰厚养料。作为党的干部，我们要强化对党史的领悟与学习，懂得珍惜与运用革命先辈们在历史重大斗争中总结的智慧成果。因此，我们要学会脚尖向下，既要到工作方法先进的地方去收获经验、总结技巧；也要到环境艰苦、荆棘满布的基层最前沿，锤炼党性，磨练意志，发挥好共产党人的先锋模范作用。
【篇11】20_年学史明理心得体会
历史是从昨天走到今天，未来是从今天走向明天的，过去、现在、未来是相通的。真正了解过去才能正确认识现在，正确认识现在才能科学把握未来。习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。我觉得，这就是今年党史学习教育的终极目标。
党史写的是历史，叙的是奋斗，述的是大道，探索的是真理，启示的是当下，烛照的是未来，站在“两个一百年”历史交汇点，广大党员尤其需要用马克思主义基本原理分析把握历史大势，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，深切体悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
学党史、明道理最终要体现到办实事、开新局上。进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，都要求广大党员把学习党史作为一种终身追求，以史为师、以史为鉴，使学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以只争朝夕、奋发有为的姿态干在实处、走在前列。
【篇12】20_年学史明理心得体会
20_年是中国共产党建党一百周年，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。
学史明理，就是通过学习国史、党史启迪智慧、武装头脑。毛泽东同志曾告诫全党：“欲知大道，必先为史。”党史、国史中蕴含着治国理政的瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”历史和人民为什么选择了中国共产党?中国革命是如何从九死一生中走向胜利的?改革开放怎样打破僵局，开启中华民族发展史上的伟大革命?党史是增进道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的精神宝库，深入触摸党史细节，更能看清历史的脉络和规律，把握历史的大势和主流。无论寻乌调查、《论持久战》，还是枫桥经验、小岗改革，学党史也可以学到马克思主义的立场、观点、方法。而党史上的波折失误，同样可以引以为戒，防止再走弯路。
历史不只书写在教科书上、陈列在博物馆里，更应成为人们的心灵础石、灵魂灯塔。打磨忠诚担当，不妨对照革命前辈“我的一切，直至我的生命都交给党去了”；激励奉献付出，不妨从“高尚的生活，常在壮烈的牺牲中”探寻自我价值；严以修身用权，不妨学学亲自起草、躬身示范《干部十不准》的焦裕禄……回望青史问初心，砥砺奋进再进发，那些战火硝烟中挺立不屈的灵魂、干事创业中实干兴邦的模范、改革发展中敢闯敢拼的典型，无一不是党的光荣传统和优良作风。
在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。而这些，也正是我们最应该传承发扬，并使之在历史长河中奔流不息的精神洪流。
注重学习党史、国史，善于总结历史经验、凝聚前进力量，是我们党的优良传统。作为一名党员干部。要从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，要把学习国史、党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效。
【篇13】20_年学史明理心得体会
20_年是中国共产党建党一百周年，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。
学史明理，就是通过学习国史、党史启迪智慧、武装头脑。毛泽东同志曾告诫全党：“欲知大道，必先为史。”党史、国史中蕴含着治国理政的瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”历史和人民为什么选择了中国共产党?中国革命是如何从九死一生中走向胜利的?改革开放怎样打破僵局，开启中华民族发展史上的伟大革命?党史是增进道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的精神宝库，深入触摸党史细节，更能看清历史的脉络和规律，把握历史的大势和主流。无论寻乌调查、《论持久战》，还是枫桥经验、小岗改革，学党史也可以学到马克思主义的立场、观点、方法。而党史上的波折失误，同样可以引以为戒，防止再走弯路。
历史不只书写在教科书上、陈列在博物馆里，更应成为人们的心灵础石、灵魂灯塔。打磨忠诚担当，不妨对照革命前辈“我的一切，直至我的生命都交给党去了”;激励奉献付出，不妨从“高尚的生活，常在壮烈的牺牲中”探寻自我价值;严以修身用权，不妨学学亲自起草、躬身示范《干部十不准》的焦裕禄……回望青史问初心，砥砺奋进再进发，那些战火硝烟中挺立不屈的灵魂、干事创业中实干兴邦的模范、改革发展中敢闯敢拼的典型，无一不是党的光荣传统和优良作风。
在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。而这些，也正是我们最应该传承发扬，并使之在历史长河中奔流不息的精神洪流。
注重学习党史、国史，善于总结历史经验、凝聚前进力量，是我们党的优良传统。作为一名党员干部。要从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，要把学习国史、党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效。
【篇14】20_年学史明理心得体会
在喜迎建党100周年之际，为进一步落实县委关于开展党史学习教育活动的安排，扎实推进党史学习教育，从党史中汲取前行的力量，4月7日上午，我校党支部组织全体党员和建党积极分子在二栋一楼会议室开展“学史明理，感悟思想伟力”的主题党日活动。
学校党支部书记、校长唐小华同志讲授了《学史明理，感悟思想伟力》专题党课。他从党史学习教育的意义、党史学习教育的方法、感悟党史所包涵的深刻思想等三个方面，教育全体党员教师要牢固树立正确党史观，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
唐小华同志强调，学以致用，就要真正地把党史学习融入到工作中去，全体党员教师要把自己摆进历史的情境中”真学“、“深学”，又要持以“求实”、“求新”的态度，杜绝历史虚无主义，牢记共产党员的历史使命，增强历史担当。时时刻刻跟党走，听从党的号召，继承党的优良传统，在工作中讲奉献，守住育人初心和使命，做“四有”好老师，以优异的教育教学业绩为建党100周年献礼。
随后宣传委员丁建兵同志，组织与会人员学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，明确党史学习教育的“六个重点内容”和开展党史学习教育的工作要求。组织委员王俊杰同志对学校开展“全市提升村（社区）治理水平促进共建共治共享”专题活动作了布置和培训。
学习党的历史是做一名合格党员的必修课，也是当今时代的必然要求。清人龚自珍说：“欲知大道，必先为史。”此次主题党日活动，让党员教师明白，党史学习要从党的奋斗历程中感悟“思想伟力”，从党的历史实践中更加坚定不移听党话、跟党走。学习党的历史经验，需把握本质，做到真学、真懂、真信、真用；需持之以恒、锲而不舍，做到学不精通不罢休，学不深入不放手；需以实事求是的态度加以总结，联系实际，入心入脑，有效发挥党史鉴今、资政和育人的作用。
