阅读后的感觉是指阅读一本书、一篇文章、一段文章、几句名言和一首音乐，然后将这种感觉和启示写进一篇文章，称为阅读后的感觉。 以下是为大家整理的关于读《小英雄雨来》心得的文章16篇 ,欢迎品鉴！
【篇1】读《小英雄雨来》心得
今天，王老师和葛老师两位老师和我们一起观看了《小英雄雨来》这部电影。我的心情甭提多开心了！电影播放结束了，可这部电影的精彩情节却深深地印在了我的脑海里。
虽然雨来学习成绩不是很好，但是他的游泳技术非常高，也正是因为这样，所以他经常因跑去捉鱼而上课迟到。这些事情，老师无数次批评教育过他。有一次，雨来还把几只癞蛤膜放到了老师家的锅里面，温柔的老师被吓了一大跳，竟发出了震耳欲聋的叫声！
有一天，日本人来到学校把老师抓走了，雨来和几个小伙伴去救老师。雨来和日本人三番五次地周旋，随后巧设机关，把日本人打得落花流水。后来，日本人把老师押到船里，度过这条河时，雨来和小伙伴潜藏在水中，用木头和芦苇做伪装，等待时机，终于，日本人靠近了，趁机将日本人拉下水，把日本人给活活淹死了，雨来成功地把老师救了回来。
看到这一幕，真是大快人心，同学们都拍手叫好。的确，虽然雨来年纪很小，但他机智勇敢，竟还能想到这么多的策略，我真是太佩服他了！他们的教室如此之简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅，连书包都没有，而同学们都在认真地上课。相比之下，我们现在的生活实在是太美好了；吃得好，穿得好，住得好，我们拥有宽敞明亮的教室，在里面可以舒适地学习，我们的校园有着宽阔的操场可以让我们尽情奔跑；我们还住着高楼大厦。我们是何等的幸福啊！那么我们更不是更应该好好学习呢?我们应该向雨来学习，学习他积极乐观，遇事不慌，机智勇敢，同学们，让我们从现在起更加努力学习吧！用我们的实际行动热爱我们伟大的祖国，用我们学到的知识去装扮祖国的美好未来，做一个新世纪的好少年！
【篇2】读《小英雄雨来》心得
今天，我读了《小英雄雨来》这则抗日小故事，课文写了雨来掩护革命战士并且与鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国，机智勇敢的品质。
雨来从小受到了，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”的爱国教育，所以会有后来的抗日英雄事迹。
文中“把鬼子领进地雷阵”“巧计护送八路军”“夜送鸡毛信”使我深受感动。年纪幼小的雨来可以为了国家，人民冒着死的危险，他宁可玉碎，不为瓦全。小雨来的精神永远铭记在世人心中。
然而，在那个烽火冲天，硝烟弥漫的时代，有的人为了自己的利益，不惜出卖国家，人民，使爱国志士死伤无数，他们多么可恶，可恨啊!同样在一片蓝天下，同样的一片沃土上，同样受着相同的教育，怎么有这么大的差别。
虽然雨来生在抗日战争时期，但是他能认真发奋读书，雨来勤奋学习是为了精忠报国，我们发奋学习也是为了报效祖国，我要向雨来那样，更加发奋努力，不妄费了先烈的鲜血和生命，建设伟大的祖国。
雨来，你的事迹如石上的刻字，永远铭记与人民心中。
【篇3】读《小英雄雨来》心得
读了小雨来这遍课文，我深受感动。内容是说晋察翼边有一条还乡河，河边有个芦花村，12岁游泳本领就很高的雨来就是这村的。几天后鬼子来扫荡了，雨来为了掩护李大叔而不幸被捕了，鬼子先是用糖块和金戒子诱骗雨来，雨来不说，鬼子见软的不行，便来硬的，对雨来又拉。又打。又抓，雨来还是不说，鬼子气得没办法，就把雨来拉去枪弊，小雨来是那么机智，趁鬼子把他带到河边，准备打死他时，他却跳到河里游走了。鬼子即使往河里放枪也没用，只好走了。雨来等鬼子走了，再从水底游上来。受到了乡亲们的称赞。
我们现在生活条件好了，大部分孩子都是家长的掌上明珠。可有时玩游戏时同学常常互相出卖。如果我们回到战争年代，也许早把李大叔出卖了，战斗里要是耍一些小花招互相欺骗，战斗就不会胜利了，就不会有今天的幸福生活了。还有一些同学一受到惊吓腿就发软，脑子里什么办法都没有了，一片空白。要是像雨来一样在敌人的枪口下，也许早就被吓摊了，别说鬼子打你，自己就被吓死了。因此，我们要向雨来学习，学习他的勇敢精神，在紧要关头不怕死，使自己将来能够为国家、为社会做出大的贡献。
【篇4】读《小英雄雨来》心得
我一口气读完了《小英雄雨来》这篇文章，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，仿佛看到雨来受尽了敌人的折磨，同时也为他自豪，他和敌人斗智斗勇，顽强不屈。感觉他就在我的身边，还向我招手呢!
这个故事最感人的地方是不管日本人怎么打小雨来，他也不告诉敌人八路军在哪里。我就给大家讲讲小雨来是如何顽强不屈的。
那天，小雨来家来了一个八路军战士，八路军战士对小雨来说：“日本鬼子在追杀我，我要在这里躲一躲。”八路军战士躲到了水缸下边的地洞里，然后告诉雨来把水缸回复原状。雨来用尽全身力气才把水缸搬过来。这时日本人来了，冲到小雨来的家里。日本鬼子问：“小孩，不要怕，你看见八路了吗?”小雨来擦了擦鼻子上的汗水不慌不忙的说：“我刚在屋里待着，什么也没看见。”日本军官拿出一块糖引诱小雨来：“你快说，八路军在什么地方，说的，有糖吃。”雨来没有拿糖，也没有说话。气急败坏的日本军官狠狠的扇了雨来两个嘴巴，打的雨来嘴角都流出鲜血。还把雨来的头往墙上撞，雨来鼻子也出血了。敌人看见雨来还是不说，又残酷的折磨雨来。雨来真是坚强，咬着牙说：“没看见，就是没看见。”
当我读到这里时，我想说，日本人怎么这样凶残，连小孩子都不放过。如果我是小雨来的话，都不知道，该怎么办了。小雨来的这种宁死不屈的精神真的让人佩服，是我们学习的好榜样。
后来，理智勇敢的小雨来用自己的智慧摆脱了敌人。
小英雄雨来的故事家喻户晓，是我们学习的榜样，虽然现在不用我们抗击敌寇，但是他那种勇敢顽强，不屈不挠的精神永远值得我们学习。
【篇5】读《小英雄雨来》心得
难忘的战争年代，难忘的少年英雄。《小英雄雨来》也是一篇描写战争年代中所发生的事情而纪念那些少年英雄的文章。这篇文章出现在我们六年级语文的教科书中，它主要讲述了这样一件事：抗日战争时期，主人公雨来为了帮助区里的交通员李大叔逃脱日本军队的追杀，临危不惧、勇斗鬼子。
这篇文章的写作手法非常巧妙，文章中有许多描写景物的段落、句子;它们看似与文章的主题毫无关联，但其实含义非常深刻。比如这段话：“太阳已经落下去。蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，河水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。苇塘里的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠的飞着。”这段话看似与本文没什莫联系，只是在写夕阳的景色，可是它其实是由描写壮丽的景色从而反衬出雨来壮烈的英雄行为;对人物形象起到了烘托、映衬的作用。文章的五、六大段很感人，将鬼子如何凶恶地对待雨来的情景描写得淋漓尽致。“我们是中国人，我们热爱自己的祖国。”这是文章中反复出现了两次的句子，它不仅说明了雨来具有爱国主义思想，同时也深化了文章的中心思想。
这篇文章让我感触颇深，它让我明白了战争所带给人类伤害是巨大的，是无法弥补的。我认为战争是国家与国家之间争夺权力的一场残酷的比赛，当然每一个国家的首领都会希望自己取得胜利，保护自己的子民。但殊不知每一场战斗都会使成千上万无辜的百姓受到伤害，让他们体验到亲人离开自己的巨大悲痛!文章中雨来的死就让他的同伴和村民们伤心不已，但幸运的是雨来并没有死。文章描写的雨来让我想起了该死的日本鬼子带给我们中华人民无法弥补的伤害……如今，已有许多人忘记了战争年代鬼子的残酷;当然也会有人将那段破碎的红色记忆刻骨铭心，他们对鬼子有着深刻的仇恨。
真得不明白，有些国家的首领为何非要统治世界，就这样让自己的国家繁荣富强，让自己的子民们幸福地生活下去不行吗?让我们每一个人都尽一份微薄的力量，相信世界会永远和平，永远没有硝烟、战火!
【篇6】读《小英雄雨来》心得
上个世纪，日本帝国主义侵略中国，给中国人民造成了深重的灾难。中国人们浴血奋战，奋起抗击，谱写了可歌可泣的历史篇章。因此诞生了许许多多的英雄。雨来就是其中的小英雄之一。
雨来是个游泳高手，雨来非常喜欢游泳，但是雨来妈妈怕出危险，不让雨来下河游泳。有一天，雨来爸爸跟妈妈商量着让雨来上夜校。雨来非常的用功学习，一天夜晚爸爸很晚才回家，告诉妈妈村上组织民兵去阻击鬼子，爸爸就走了。第二天晌午，李大叔逃到雨来家并交代雨来对谁也不能说，李大叔藏在了雨来家的墙角洞里，并叮嘱雨来不要讲出来。雨来心领神会，机智勇敢地与鬼子作斗争。李大叔因此顺利逃脱了鬼子的魔掌。自此大家都夸雨来是个小英雄。
雨来面对凶恶的鬼子，毫不慌乱，机智勇敢地与鬼子周旋，最终迷惑了鬼子，营救了李大叔。我敬佩勇敢机智的雨来。我们应该像雨来一样勇敢机智。我虽然不能象雨来一样遇到日本侵略者，但是也有可能遇到坏人，遇到时，我们也应该沉着冷静地面对，机智勇敢地想办法与坏人作斗争。想起生活中的自己，我觉得自己的机智和镇定远远不及雨来。
我们应该从小事做起，从我们身边做起，做一个热爱祖国，热爱人民，为祖国奉献一切的好人。雨来就是我们学习的榜样，我们要学习雨来机智勇敢、热爱祖国的精神。
小英雄雨来将会永远活在我们这一代和下一代人的心中!
【篇7】读《小英雄雨来》心得
今天，我读了《小英雄雨来》这则抗日小故事，课文写了雨来掩护革命战士并且与鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国，机智勇敢的品质。
雨来从小受到了，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”的爱国教育，所以会有后来的抗日英雄事迹。
文中“把鬼子领进地雷阵”“巧计护送八路军”“夜送鸡毛信”使我深受感动。年纪幼小的雨来可以为了国家，人民冒着死的危险，他宁可玉碎，不为瓦全。小雨来的精神永远铭记在世人心中。
然而，在那个烽火冲天，硝烟弥漫的时代，有的人为了自己的利益，不惜出卖国家，人民，使爱国志士死伤无数，他们多么可恶，可恨啊!同样在一片蓝天下，同样的一片沃土上，同样受着相同的教育，怎么有这么大的差别。
虽然雨来生在抗日战争时期，但是他能认真发奋读书，雨来勤奋学习是为了精忠报国，我们发奋学习也是为了报效祖国，我要向雨来那样，更加发奋努力，不妄费了先烈的鲜血和生命，建设伟大的祖国。
雨来，你的事迹如石上的刻字，永远铭记与人民心中。
【篇8】读《小英雄雨来》心得
大家好，相信你们都知道小雨来的故事吧？我也是，我读了一篇《小英雄雨来》的文章，我觉得这篇文章很好，下面就请同学们评赏我的读后感吧！
这篇文章主要写了小雨来为掩护通讯员李大叔和鬼子说没看见有人跑来，鬼子要杀他，最后小雨来死里逃生的一件事！读完这篇文章我觉得爱不释手，有多读了几遍，文章中让我惊心动魄的地方如：雨来刚到屋，见几十把雪亮的刺刀从前门进来；只听见子弹向他嗖嗖的飞来。每当我读到这时，仿佛身临其境。让我觉得十分兴奋的地方有：雨来还是像小鸭子一样抖了抖头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？我觉得现在是和平时代，但是也需要小雨来的这种勇气和智慧。
如果有坏人要绑架你，我们也要像小雨来一样有勇有谋；如果有小偷在偷别人的包，我们更要像小雨来一样勇敢的站出来坚决制止他。更重要的是通过这篇文章我们感觉到了小雨来的爱国精神，这是我最佩服他的地方，大家一定要努力地向他学习！
【篇9】读《小英雄雨来》心得
我读了《小英雄雨来》这篇文章后，心里的感想有很多。
雨来为了掩护交通员李大叔，无论日本鬼子怎样诱供，雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打，把雨来的脸扭得青一块、紫一块的，还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的状态，以次来吓唬雨来，妄想着雨来能供出李大叔，但是雨来就是坚决地回答“不明白”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的当儿，一头扎进河里游走了……
我十分钦佩勇敢、机智的雨来。是啊，作为中国人我们这天之所以能当家作主并过上幸福的生活，就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们，他们抛头颅，洒热血，出生入死，浴血混战，同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。，可雨来那种应对凶残的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们，鼓舞着我们，我们要以顽强的意志去克服学习上的每一个困难，认真学习，掌握更多的知识和本领建设祖国，报效祖国，把我们的国家建设得更加强大!
这天我们和雨来一样，同样都是十来岁的孩子，不一样的是我们生活在和平幸福的环境中，而雨来是生活在战火连天的战争年代里;虽然时代不一样了
读完《小英雄雨来》这本书，我为雨来感到自豪与骄傲。因为，雨来这么小的年纪就那么勇敢，他为了保护革命同志宁死不屈。我必须要向雨来学习，长大后尽自我的最大努力报效国家。
【篇10】读《小英雄雨来》心得
雨来是抗日战争时期的小英雄，寒假里我读完了《小英雄雨来》这本书，深深地被小雨来机智勇敢的形象，坚强不屈的精神感动了。
小英雄雨来住在晋察冀边区北部的一条还乡河边，有一次，雨来听到外面有一阵嘈杂声，刚出门就和区上的李大叔撞了满怀，原来敌人正在追捕通讯员李大叔，他机智地将李大叔藏起来，敌人抓不到李大叔，就把雨来抓起来，并对他进行残酷地抽打和审问，可是没想到一个12岁的儿童，面对敌人的拷打逼问，竟能表现得如此沉着冷静，宁死不屈。气急败坏的敌人要把他拉到河边枪毙时，聪明机灵的小英雄雨来趁机跳到河里逃走了。
又有一次，雨来在村口玩耍，碰到日本兵让他带路，小英雄雨来眼珠子一转，带着敌人兜兜转转，最后把他们带到了地雷区，炸得敌人落花流水，哇哇大叫。这一次雨来又用自己的聪明才智战胜了敌人。
读了《小英雄雨来》，我真切的感受到这位抗日小英雄热爱祖国的崇高精神和英勇机智的优秀品质。在人生成长的过程中，没有人一帆风顺，在遇到危险时，应当勇敢机智地去拼搏，在遇到挫折时，应当沉着冷静地去克服。小雨来在敌人面前不害怕，不动摇，那样地勇敢、从容，他是真正的英雄。正是有了这些无数的小英雄，才换来了我们的幸福生活。我要努力学习知识，将来成为祖国的栋梁，为国家做出应有的贡献，不辜负为我们创造幸福生活的烈士。
【篇11】读《小英雄雨来》心得
这个学期，我看了《小英雄雨来》这本书。看完后，我为雨来而自豪。他和我差不多大，却是一名能和日本人抗争的小英雄。今天，我对自己的学习生活和雨来的学习生活，进行了对比，陷入了沉思。
雨来是一个调皮的孩子，但也是一个机智，勇敢的好孩子。他知道，打败敌人的方法是智取，而不是硬攻。一天，鬼子进芦花村，交通员李大叔跑到雨来家里，忙把墙角的缸搬开，跳进了早就挖好的洞里，说：“把缸搬回原来的地方。你就到别的院子里去，装作什么也不知道。”原来，李大叔送情报的时候被鬼子发现了，跑到雨来家里躲藏。雨来刚要跑出来，敌人就闯了进来，雨来爬上一棵树上，就被抓了下来，日本鬼子就开始训问李大叔的下落，雨来为了掩护李大叔，他在鬼子严刑拷打，威逼利诱下，坚决地说：“不知道！”鬼子见雨来一直不说，决定拉出去枪毙他“砰-砰-”“砰——砰——”大家都听到了枪声，以为雨来被打死了，都伤心地哭了。可机智的雨来趁敌人不注意的时候，一头跳进了河里游到水底远处去了。等鬼子走了，雨来爬上岸，大家见雨来没有死，都称赞他是位小英雄。
雨来不仅是一个机智、勇敢的好孩子，而且还是一个热爱学习的好孩子。他每天都五、六点起床，快速吃完饭后，就趴在炕上读书了。在白天，鬼子经常来破坏，孩子们没书读，只能到了晚上去豆腐坊里上夜校，那里又旧又破，雨来却学得很认真。此刻，我想起了自己能够生活在和平环境中读书，可我还厌恶读书和学习，怕苦怕累，碰到困难就退缩，和雨来相比，是不是做得很不对呢！
是啊，我们要学习雨来聪明机智，勇敢地逃出日本鬼子的魔爪，取得斗争的胜利。也要学习雨来认真学习的态度。我一定要好好学习争取更大的进步，做一名好孩子！
【篇12】读《小英雄雨来》心得
日本帝国主义侵略中国,给中国人民造成了深重的灾难。中国人民奋力抗战,谱写了可歌可泣的历史篇章。这段历史我们是不能忘记的。自从学了《小英雄雨来》后,雨来那爱国的精神令我感动。
《小英雄雨来》讲述了抗日期间,小英雄雨来机智、勇敢、聪明地英勇抗敌。在日本鬼子的威逼利诱下,雨来没有向日本鬼子屈服,而是机智的逃出了敌人的魔爪。歌颂了雨来热爱祖国、英勇顽强、爱憎分明、意志坚定的精神品质。
雨来多么勇敢、爱国!敌人想方设法的让雨来说出交通员李大叔在什么地方,但雨来没有告诉日寇。敌人见雨来不说,就打雨来,打到青一块紫一块,鼻子还流着血,他都没有说。要是我,早就受不了这种痛苦,告诉他们了。
读完后,我想到了王小二、郭滴海、夷伢子许多热爱祖国的小英雄,他们虽然都是儿童,但他们的精神不比大人差,有志不在年高,他们都是为了自己的祖国,因为“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”
在抗日战争中,中华大地涌现出无数令人敬佩的英雄人物,他们抛头颅、洒热血,都凭“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”他们的事迹可歌可泣。小英雄雨来就是其中一个。战争是残酷的,不要让罪恶的子弹威胁着娇弱的和平花。
【篇13】读《小英雄雨来》心得
为了让这个寒假过得有意义、有收获，老师告诉我们可以阅读经典文章，我找到了《小英雄雨来》这篇文章，越读越起劲，越看越想看，合上书后，我的心情是那么激动，心潮是那么澎湃。
文章主要讲述了小英雄雨来不顾自己的安危，英勇和鬼子做斗争的事情。他那种宁死不屈的精神多么值得我们学习啊！
也许面对敌人的诱惑你会收下他的糖块告诉敌人李大叔刚才来过，而雨来却不被敌人诱惑，坚持说：“没看见。”多么有骨气。文中接下来写他如何面对敌人拷打的那部分内容更使我感动。“扁鼻子”军官压住肚子里的火气，用手拍着雨来的肩膀说：“我最喜欢小孩。那个人你看见没有?”雨来摇摇头，说：“我在屋里。什么也没看见。”在最紧关头，雨来态度仍然坚决，还不说李大叔的藏身之地，雨来是多么地宁死不屈呀！读到这里，我不禁想到了和雨来一样坚强的小英雄：王二小、刘胡兰……他们用自己生命捍卫了真理。比起王二小、刘胡兰，雨来幸运多了，因为他利用自己的聪明才智，逃出了鬼子的手掌心。雨来是多么聪明、勇敢啊！我怎么能不佩服他哪，我虽然只比雨来小一岁，但是我也像雨来一样坚强的。
记得有一次，老师留的数学家庭作业是关于行程方面的题，让我们做，前几道题我做得还很顺利，可是到了最后一道题，我仔细读题，还是没有读懂，就想放弃不做了，刚一伸手想收拾好本子，一下子碰到了一本书《中国小英雄故事选》，脑中迅速闪过他们的一个个故事。我想：他们为了自己的理想追求，那样坚持不懈。我遇到了一点困难就退缩，还算什么好学生呢！想到这儿，我又安心地开始做题，结果题很快就被我接出来了，你说怪不怪?其实也不怪，谁让我们是向英雄人物学习呢！
今天我读了《小英雄雨来》这篇文章，更让我增添了学习的动力。雨来，你是我成长的指南针，指引我前进，前进……
【篇14】读《小英雄雨来》心得
这个单元，我学了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护交通员李大叔和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，要打雨来，雨来跑到河沿，一头扎到河里去了。一会儿，他探出头来，望着正在发愣的妈妈笑。
秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。
一天，鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了进来，藏到缸下地洞里。鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子用糖和金戒指诱惑雨来，雨来没有接受。鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见。鬼子生气了，扭雨来的耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上立刻变成白一块，青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子嗷嗷叫：“枪毙，枪毙!拉出去，拉出去!”芦花村里的人听到枪声，都哭了起来，他们到河沿上找雨来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死!原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。
我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样!在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗?相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人!
【篇15】读《小英雄雨来》心得
我一直对一本书爱不释手——《小英雄雨来》，这本书我反复读了好几遍，深深地为雨来机智、勇敢、坚强、爱国的品行所折服，他真是我们学习的榜样。
鬼子发现了雨来的识字课本，狡诈地问“哪里来的”，看到这里，我不由得为他捏了一把汗，当听到他机智的回答“捡来的”时，我暗自松了一口气。
为了掩护交通员李大叔，雨来巧妙地与鬼子周旋，鬼子给他糖吃，给他金戒指，他都不为所动；鬼子气急败坏，狠狠地打雨来，办法用尽一无所获后决定枪毙雨来。看到这里，我不由得心想：“如果是我，我能这么勇敢吗?我可能早就被吓的连话都说不出来了吧！”
可雨来面对敌人的拳打脚踢始终从容不迫，不肯透漏一丁点情报。读到这里，我深深地佩服他的勇敢和坚强。
雨来的聪明还体现在他趁鬼子不注意一个猛子扎到水里保住了一条命。读到雨来死而复生的情节时，我激动的热泪盈眶。
人，真的得有一项特长啊，你看雨来，若不是水性好，怎能死里逃生呢?现在也是一样，技多不压身，我们也要多学习知识和本领。
雨来成为了我生活中、学习中的榜样。
在生活中，遇到什么挫折时，我就会想到雨来，变得坚强起来。例如：有一次我崴了脚，痛得要哭了。我的眼前浮现出了雨来的影子，想到他被鬼子拳打脚踢都没有哭，而我只是崴了脚，就没有哭。我单腿蹦回了家，妈妈还夸我勇敢呢；
在学习上，遇到了拦路虎，我会机智的想办法，例：有一次，我们考了一次数学小考，我碰到了一道难题，这道题占分很高，而答案我算了半天也没有算出来，刚想放弃时，脑海中就浮现出了雨来的影子，想到他即使要被鬼子枪毙的危急时刻，也临危不乱，想出了自救办法。于是我心中充满了力量，静下心来，解出了难题，我发现只要认真、细心就能够成功。
学校、班级组织的各项活动，我都会勇敢地参加，这也是受雨来的影响。
是《小英雄雨来》这本书，让我焕然一新！积极进取！
这本书非常的好看，让我百看不厌，还不断吸取正能量！推荐同学们都来看看吧！
【篇16】读《小英雄雨来》心得
寒假期间，我与儿子一起阅读了《小英雄雨来》这本书。儿子是初读，我是20多年后重读，重读的感觉与青少年时代读的感觉是不一样的，但我依然被小英雄雨来的天真活泼、灵活敏捷、勇敢不屈的形象所感动。
小雨来乖巧活泼。他住的村子附近有一条河，由于他经常下河洗澡，练就了一身游泳的好本领，凭着这身好水性，他才得以在鬼子的枪口下数次逃生。有一次，他和伙伴们为了救被鬼子追赶的游击队交通员李大叔，不幸被鬼子抓住了，鬼子和汉奸对他威逼利诱，想让雨来说出李大叔的藏身地，但雨来不怕严刑拷打，不怕流血牺牲，始终不说，鬼子恼羞成怒，要把他带到河边枪毙。危险之际，小雨来灵活机智、聪明敏捷的天性尽显，他假装顺从，带着鬼子在河岸上走着，然后趁敌人不备“嗖”地钻到河里，鬼子反映过来连忙开枪，子弹击在河里溅起一朵朵水花，过了好一会鬼子才停止射击。村里的乡亲们听到枪声，觉得雨来凶多吉少了，都以为他牺牲了，可是等鬼子走了，村里的人们发现雨来从水中露出了头，灵活的爬上了河岸，大家都高兴得叫了起来“雨来没有死，雨来没有死”。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国”，小英雄雨来用自己的勇敢行动诠释了这两句话。其实，只要是中国人就永远不能忘记“我们是中国人，我们爱自己的祖国”，这是一个中国人最起码的品德。特别是在当今这个物欲横流的时代，如果没有一股爱国之情，是不能以振兴中华为己任的，没有爱国之心，就会迷失方向，失去道德，做出与人民所不耻的事情。
重读《小英雄雨来》，他机智勇敢的品德，热爱祖国的情怀，无畏的牺牲精神，依然让我感动！
