关于新疆发展新变化心得体会【三篇】

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更新时间:2023-06-05 11:25:24 发布时间:24小时内

中国新疆历史印记的理念可以更直观地传达给观众。新疆人民以中国人民特有的智慧应对恐惧和悲伤。大慈大悲是人类的共同追求。 以下是为大家整理的关于新疆发展新变化心得体会的文章3篇 ,欢迎品鉴!

新疆发展新变化心得体会篇1

  民族团结是社会稳定的重要政治基础,祖国统一、民族团结是各族人民之福,祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸,加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。我个人认为,加强民族团结应从以下几个方面做好:

  一、加强教育,打牢民族团结的基础

  要不断加强对青少年的民族团结宣传教育,把民族团结教育纳入国民教育全过程,贯穿青少年成长成才各阶段,引导各族青少年准确掌握党的民族理论和民族政策,牢固树立正确的民族观和国家观,不断增强对中华民族大家庭的认同感和维护民族团结、反对民族分裂的责任感,努力培养造就千千万万民族团结进步事业的建设者和接班人。

  二、牢固树立各民族一律平等的思想

  民族平等,是党的民族政策的基石。坚持民族平等,首先是政治上的平等,各民族平等地享有管理国家事务的权利。新疆各族少数民族同全国其他少数民族一样,充分享有宪法和法律赋予的权利,承担相应的义务。在我国,公民平等地享有和履行宪法和法律规定的权利和义务,公民的合法权益一律受到平等的保护,对违法行为和任何人犯罪都依法予以追究。

  三、要充分尊重少数民族的风俗习惯

  我国各民族的风俗习惯源远流长,在很大程度上体现着各民族独有的民族特点和民族形式,往往是一个民族区别于其他民族的标志,各民族的风俗习惯都应一视同仁地受到尊重。正因为如此,《刑法》把“侵犯少数民族风俗习惯罪”归入“侵犯公民人身权利、民主权利”罪。

  民族团结是各族人民的生命线。各族人民应当互相尊重、互相信任、互相学习、互相帮助、互相合作,和睦相处,始终同呼吸、共命运、心连心。

新疆发展新变化心得体会篇2

  哪里有炎热的太阳,哪里有热情的老乡,哪里有青青的大草原,哪里有一望无际的戈壁滩,哪里有全国最大的风力发电站……我们全家来到了向往已久的新疆。正如歌中所唱的“新疆是个好地方呀,青山绿水好风光……不到新疆你真遗憾。”

  有雅兰地貌之称的“魔鬼城”中,被千年风吹日晒的沙丘已经变成了一座座雄伟的艺术品,在阳光的照射下熠熠生辉。瞧,那儿有一只孔雀正展开它那美丽的尾巴,光顾着欣赏自己美丽的身姿,它还没发现有一只雄鹰正死死地盯着它呢……它们那么坚固,那么逼真,吸引了无数的中外游客。他们赞不绝口,连称:“中国的新疆是那么引人注目!”

  在闻名天下的葡萄沟,随手摘下一颗葡萄,“嗯,甜甜的,凉丝丝的,真好吃呀!”外国游人竖起了大拇指。葡萄干你爱吃吗?就算你不爱吃,吃了葡萄沟的葡萄干,保证你吃了还想吃。为了让大家都能吃上好吃的葡萄与葡萄干,这儿的葡萄树一棵接着一棵,树枝弯弯曲曲的爬满葡萄架,为游客撑起了一个绿色天然长廊。树上的叶子,绿油油的,茂盛的很。在“魔鬼城”中还是火辣辣的太阳,仿佛也受到了感染,温柔了许多。若是你在长廊下休息乘凉,喝着老乡们自制的果肉酸奶,宛若踩在云端,舒服、惬意极了。

  你相信吗?在去塞里木湖的路上,烈日当空,路两边的山上,常年积雪不化,真是太神奇了!美丽的塞里木湖,湖水蓝得见底、云彩白得透亮,一块块彩石、一只只绵羊、一棵棵小树,让我的心一直偎在她的旁边。

  伊犁草原更是美上加美,草密密麻麻的,像一块绿色的大毯子铺在地上。大草原上,骑着骏马奔驰的小伙子哼着歌,不时地吆喝几句;牛羊也悠闲地走起了“猫步”,样子真可爱;蒲公英在风的带动下,漫天飞舞,顽皮地跑到游客们的脸上、身上。这不正是一幅活的画!

  中国地大物博、资源丰富,新疆只是其中的一座城市,只有你亲身去体会美丽的伊犁草原、去品尝葡萄沟香甜的瓜果、去奇异的“魔鬼城”寻找奥秘、去感受少数民族的风土人情,你不得不为之叹服——新疆是个好地方,中国是个好地方。

新疆发展新变化心得体会篇3

  7月9日--7月13日,我校组织全体教职参加新疆“三史”主题教育学习活动,学习中,学校领导和教师结合地区开展“一反两讲三促”主题活动,围绕《新疆“三史”教育简明读本》对新疆历史,民族发展和宗教演变历史,进行了准确、简明、生动的阐述。

  之前,由于学习了解不够,对新疆的历史和现实也存在种种模糊的认识,通过为期一周的集中学习,使我对新疆历,并深刻意识到维护祖国统一的重要性。进一步增强各族群众对中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同感。

  新疆“三史”是指:新疆历史、民族发展史、宗教演变史三大历史。

  (1)新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。新疆历史的发展已经充分证明:国内外敌对势力的分裂阴谋过去不能实现,今后也不会得逞。维护祖国统一、反对民族分裂,是新疆各族人民的根本利益之所在。

  (2)新疆各个民族在融合中发展。各民族长期不断地迁徙、同化和融合,至清末才确立了13个民族共同聚集的局面。

  (3)新疆多种宗教并存格局的形成和演变。新疆是多种宗教并存的地区,并且一直持续至今。“一教为主,多教并存”始终是新疆宗教演变的基本格局。

  经过学习我充分认识到新疆是伟大祖国不可分割的一部分,自古以来就是一个多民族聚居地区,各民族的团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。我们只有正确认识新疆历史,要牢固树立“三个离不开”的重要思想,增进团结,珍惜和谐发展的社会大好局面。

  深入开展“三史”教育活动,有助于各族师生树立正确的历史观。进而加深对我国统一多民族国家形成和发展的正确认识。作为一名言传身教的教育工作者,我们必须认清工作形势,理清工作思路,明确工作任务的同时,也要知道维护新疆稳定是我们义不容辞的职责,有了稳定,才能更好地投入工作,新疆才会有更好的发展。只有进一步认识和把握新的历史条件下民族问题发展变化的特点和规律,才能不断创新民族工作的思路和方法,才能不断提高驾驭和解决民族问题的能力。

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