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三转一提心得体会
近期，通过认真学习习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话、仔细研读中央及省市纪委全会精神和“三转”系列述评文章，对落实党风廉政建设“两个责任”、深入推进从严治党有了新的认识和感悟。组织部门作为管党治党的重要职能部门，担负着加强党的纪律建设的重要政治责任，要增强学习贯彻中央和省市全会精神的思想自觉、政治自觉和行动自觉，在加强党风廉政建设中走在前头、作出表率。
一是要强化思想认识，打好廉政“预防针”。习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上强调，各级党组织要深入开展理想信念和宗旨教育，筑牢思想上拒腐防变的堤坝。组织工作具有很强的政治性、政策性和纪律性。守纪律、讲规矩是组织部门的优良传统，也是组织工作公信力的基石。要牢固树立强烈的政治意识、纪律意识、规矩意识，对纪律规矩怀有敬畏之心，自觉养成依纪律、按规矩办事的习惯，始终绷紧严守纪律、严明规矩这根弦。要坚持不懈加强组工干部思想政治教育，通过分期举办组工干部党性锤炼专题培训班、组织重温革命传统活动、广泛开展组工讲坛等活动，在全体组工干部中深入开展党风廉政教育，提高组工干部党风廉政建设的主体责任意识和履职尽责能力，促进组工干部坚定政治信仰，严守政治规矩。要强化组织原则意识，范文参考写作网,教您怎样写范文 把守纪律和讲规矩作为部机关理论学习的重要内容，作为组工干部教育培训的必修课，通过学习文件、开办廉政教育课、开展调研活动等方式，促使组工干部熟悉和掌握好相关的法律法规和纪律要求，切实提升组工干部履行职责的“底气”、坚持原则的“勇气”、公道正派的“正气”，使守纪律、明规矩成为组织部门和组工干部的形象和名片。
二是要强化纪律执行，守好廉政“责任区”。中央和省市全会围绕全面从严治党新要求，明确提出了当前和今后一个时期党风廉政建设和反腐败工作的主要任务，着重强调了要强化纪律执行、严明政治规矩。组织部门更是要带头从严落实纪律要求，切实做到恪守规矩。部领导班子要率先垂范，严格履行“一岗双责”，真正把党风廉政建设主体责任牢记心头、落到实处。要坚持部务会议事规则，规范决策程序，凡是“三重一大”的事项都要经过集体研究决定，凡是涉及到群众切身利益的决策都要广泛听取意见。部领导要带头为全体组工干部上党课，教育引导全体组工干部作勤政务实表率、廉洁从政表率，带动全体组工干部严格遵守党风廉政建设有关规定，切实做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通、遵守纪律不放松。要通过谈心谈话等途径，经常性提醒组工干部自警、自醒，廉洁自律，把不良行为消除在萌芽状态，达到预防、教育的目的。加大决策公开、党务公开力度，推行重大决策事前、事中和事后的全程监督，让权力在阳光下运行。在干部人事工作中，范文写作 要强化组织人事纪律执行，严格按照《条例》办事，规范选人用人各个环节，真正做到选贤任能，切实防范不正之风。
三是要强化保障机制，筑牢廉政“防火墙”。中央和省市纪委全会一致强调，落实全面从严治党要求，必须强化制度建设、严密制度笼子。加强制度建设，是反腐倡廉的治本之策。要建立部机关党风廉政建设领导体制，对班子成员及每个科室(中心)应承担的党风廉政建设职责进行细化分解，实行“一把手”负总责，班子成员共同抓，分管科室具体抓，对各项工作任务按照序时进度加大督查力度，确保党风廉政建设工作任务的全面落实。要健全廉政风险防控机制，通过排查廉政风险点、确定风险等级、完善制度措施，规范权力运行，并实行动态管理，以确保制度、措施有效管用。按照党风廉政建设责任制要求，进一步修订完善部内财务管理、来客接待等管理规定，用制度来规范从政行为，不断推进组工队伍的规范化、制度化建设。积极推行部机关权力清单制度，通过梳理职权清单、规范权力流程，对部机关权力进行梳理，划清权力的边界，规范权力行使。要加强监督机制建设，不断完善来信来访、网上举报、电话举报“三位一体”信访举报体系，充分发挥党内监督、群众监督和舆论监督的积极作用，做到权力行使到哪里，监督就跟进到哪里，不断提高新形势下组工干部队伍的防腐拒变能力。
三转一提心得体会
十九大召开以来，党和国家出台了一系列的新政策和新举措，作为新时代的教师，在思想上要与时俱进，实时更新我们对于党的指导思想的更新速度。所以，思想上就要坚持“两转一提”。这个指导思想的意义也就是“转观念，转作风，提能力。”我主要有几点体会：
1、加强学习
虽然从教十几年，但应对全市新课堂教学改革，我深知自我在教学及管理学生方面存在着诸多的不足，对高效课堂模式的研究还很肤浅，因此在教学中，我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中，我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦，但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好，不是自我可干可不干的问题，是务必干好的问题。因为你占着位置，别人想干也不能干，你如果不干，影响的不是你的事，而是整个教育的事业。因此，我们务必坚持不懈地抓学习，圆满地去完成学校的各项工作任务。
2、转变作风
透过学习，我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪，在教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中，对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师，我们务必热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从教，模范地遵守社会公德，时时处处以一个人民教师的标准要求自我，身为全面推进素质教育的主力军中的一员，只有转变作风，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。
3、加强管理
不断创新工作方法，不断加强政治理论学习和业务学习，强化职责意识和主人翁意识，提高工作效率。关键是需要落实“怎样办”。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中，还要能辨别是与非。从而得出“怎样办”的正确方法论。
比如在教学常规管理工作，在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划的同时，认真做好教学常规工作，使教学常规规范化、制度化。要注重做好备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规，使老师们在备课，上课等方面的工作得到了规范和提效，也使学校的教学管理工作逐步走向规范，从而有效地开展教学工作。
4、提高质量
在提升教学质量上，要学会每一天以饱满的热情投入到教学中，把每个孩子当做自己的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。在有限的四十分内，我充分做到让一让，把教室变成学生学习的学堂，老师只是管理者、组织者、策划者、帮忙者、引导者，实现学生的主体地位，发挥老师的主导地位，提高教学的有效性。为全面提高工作水平，进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，所以我认真做好手上的每一项工作，使自己真正成为创新型、学习型、高效型教师。
