光辉文献心得体会

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更新时间:2023-06-07 16:41:50 发布时间:24小时内

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  光辉文献心得体会

  教师,担负着教育下一代的重任。做的是教书育人的事情,作为人类灵魂工程师的教师,无论面对怎样迷离的尘世,我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师,身正为范”,近年来,受到社会不良风气和部分家长望子成龙心切等因素的影响,个别教师以盈利为目的,采取补课、辅导等形式对学生进行“有偿家教”,在社会上造成了严重的不良影响。为严格禁止有偿家教,端正教师的师德师风,规范教师从教行为,净化教育环境,树立优良的教学行风,学校组织学习了泰安市教育局《泰安市中小学教师师德建设考核办法》等有关文件,通过学习我有了深刻体会。
  我希望每一位教师都有这样的认识:教师搞“家教”,有损师德和师表;我的学生找“家教”,我的责任未尽到。我们要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重!教师应该树立强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,明确教师的责任和义务,明确教师职业行为中该做什么、不该做什么,提高贯彻执行职业道德规范的自觉性,依法履行教师职责和义务。
  第一,一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。
  学高为师,身正为范。”老师的身正,在德育中尤为重要。其身不正,何以为师?教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为“授业解惑”之人,更应为人师表,以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。、第二,献身教育,为人师表;教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。教师们两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。
  第三,自我约束、廉洁从教教师廉洁从教,除了法律法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。
  总之,教师之所以受人尊敬,不只是因为教师职业是神圣的,担负着传道、授业、解惑的任务,更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人,怎样做一个好人。正如鲁迅所说:“他们吃的是“草”挤出来的是“牛奶”。从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。然而,教师置身于现实生活中,在市场经济的环境下,如何能做到洁身自好,不追随物欲,敬业爱岗,做好教育人的工作,做一个名符其实的好教师,必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律,坚持高尚情操,就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养,努力促进道德认识,不断地自我评价、自我约束、自我调控,及时矫正和调整教师行为中失误,抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,保持行为的端正廉洁。

  光辉文献心得体会

  近期,我支部全体党员积极学习习近平总书记“三篇光辉文献”, “三篇光辉文献”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是做好工作的重要法宝。带头重温“三篇光辉文献”、并以此为指引布局当前工作、谋划长远发展,充分体现了以支部坚决贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署,做到“两个维护”的高度自觉和政治担当。
  书记在会议上强调,要充分认识重温“三篇光辉文献”的重大意义,用心学习、用情领悟,持之以恒、一以贯之,以更加振奋的精神、更加扎实的举措,坚定沿着习近平总书记指引的方向奋力前进。
  “三篇光辉文献”思想深刻、内涵丰富,特别是习近平总书记提出了总体要求和五项重大任务,是我们做好工作的根本遵循。要切实提高政治站位,把重温“三篇光辉文献”作为重要政治任务,用心学习、用情领悟,持之以恒、一以贯之,切实把思想认识统一到省委的部署要求上来,不断提高治理体系和治理能力现代化水平,坚定沿着习近平总书记指引的方向奋力前进。
  我们要认真践行“三篇光辉文献”的思想观点和工作要求,落实好“四为四高两同步”总体思路和明年经济工作总体要求,坚定不移走好高质量转型发展之路,做好新时代“三农”工作,坚决打赢三大攻坚战,持续增进民生福祉,扎实推进生态文明建设,进一步严肃党内政治生活,推进党的政治建设再上新台阶。要以“人一之我十之”的进取精神,在促进服务国家大局中展现新形象新作为新担当。
  重温习近平总书记“三篇光辉文献”,要在学习上做到“三个深化”,工作上做到“六个坚持”。即深化学习、深化认识、深化举措;坚持全面强化党的领导、坚持科学开展生态治理、坚持依法加强生态保护、坚持拓宽生态扶贫路径、坚持培育壮大生态产业、坚持改革创新引领。

  光辉文献心得体会

  按照组织与人力资源部的工作安排,行政审批服务局党支部于20_年1月15日开展了“学习三篇光辉文献和习近平总书记视察山西重要讲话精神”的党课活动。
  会上,全体人员通过这次重温学习习近平总书记的“三篇光辉文献”,更加深刻地体会到习近平总书记重要讲话的重大意义、真理光芒和实践伟力,更加深切地感受到习近平总书记的领袖风范、为民情怀和务实作风,进一步增强了一以贯之抓落实、重整行装再出发的使命感紧迫感。这“三篇光辉文献”,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是我们做好山西工作的重要法宝,常学常新、常悟常进;要充分认识重温“三篇光辉文献”的重大意义,带着责任和感情把重温“三篇光辉文献”作为学习习近平新时代中国特色社会主义思想的一项重要政治任务。要全面准确把握“三篇光辉文献”的思想观点和工作要求,真正学懂弄通,要深入思考如何进一步将稳中求进工作总基调、新发展理念、高质量发展要求,把发展的基点放在创新上,构建起高质量转型发展的动力系统。
  此次会议带领全体人员和广大党员干部群众学习习近平总书记视察山西重要讲话精神,深入学习贯彻落实习近平总书记视察山西重要指示。把习近平总书记重要讲话转化为武装头脑、知道实践、推动工作的强大正能量,确保落实取得实效。要按照学习内容,结合行政审批工作实际,切实推进开发区政务服务体系和政务服务标准化建设,推动开发区经济社会发展。同时在省委坚强领导下,乘势而上、蹄疾步稳,只争朝夕、久久为功,将转型综改进行到底,交出一份让习近平总书记和党中央满意,让全省人民满意的优秀答卷,书写山西践行新时代中国特色社会主义的新篇章。

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