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学习《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》心得体会
近日，中共中央印发了《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区各部门认证遵照执行。
摩天大楼高耸入云地基牢固最为重要，千里大堤坚固无比也会因小小蚁穴一溃千里。由此联系到社会治理也是如此，治国安邦重在基层，管党治党重在基础。基层是我党执政兴国的重要支柱和依靠力量，加强党和国家机关基层党建一刻也不能放松，必须严明法律法规，打造坚强的战斗堡垒，充份释放基层活力。
基层制度的生命力在于严格落实执行。要强化制度法规的执行力，制度法规执行到人到事，把权力关进制度的笼子。若做到事事有法可依，人人依法办事，那么国家从上到下便可自行高效运转。此次印发的《条例》，就是要营造尊崇法治、遵守制度、捍卫制度的社会环境，推进国家治理体系和治理能力现代化。
基层制度的落实执行需要强有力的队伍。无论是基层党政机关，还是国有企业，贯彻落实执行《条例》中的规定，健全完善社会治理体制机制，都离不开高素质人才队伍。基层党政机关要加强人才队伍建设，用党的理论武装其头脑，使其思想更加坚定。对基层干部要加强教育培训，充分调动基层干部的工作积极性，使其对基层工作更加热爱，对基层群众更加敬畏。
各级党组织要深刻认识基层社会治理在推进国家治理体系和治理能力现代化中的重要作用，紧密围绕共建共治共享方向，健全完善社会治理体制机制，不断提高社会治理现代化水平。要充分认识《条例》对于巩固党在基层的执政基础、加快推进农村现代化方面的重大意义，更好的推进基层治理体系和治理能力现代化，推动基层工作迈上新台阶。
作为党员的一份子，就应该积极响应国家颁布的《中国共产党农村基层组织工作条例》，在认真学习的同时更应该真正落实到生活中去。这一次重新修订的条例，体现了党的理论创新、实践创新、制度创新的新成果，贯彻了中央对机关党的工作的新要求，吸收了近年来各级党和国家机关党的建设的新经验，是机关党的工作必须遵循的基本规定《条例》的颁布实施，对于进一步推进机关党的建设工作科学化、民主化、制度化，保证党的路线方针政策的贯彻执行，提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，具有十分重要的意义。
这次修订主要新增了“乡村治理”“领导和保障”两章。着重强调了农村基层党组织的领导地位;规范了农村基层党组织设置;规定了乡镇党委和村党组织的主要职责;明确了农村基层党组织领导的经济建设、精神文明建设，乡村治理的主要任务;明确了加强农村基层党组织领导班子、干部队伍建设和加强党员队伍的明确要求;强化了各级党委特别是县级党委履行乡村基层组织建设主体责任。这次11月份新修订的党组织基层工作条例，在总的定位上，明确规定乡镇单位和村党组织全面领导乡镇、村的各类组织和各项工作;在组织设置上、明确规定以行政村为基本单元设置党组织;在职责任务上，明确规定乡镇党委和村为组织讨论决定本乡村的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设和党的建设以及乡村振兴中的重大问题、领导基层治理;在体制机制上，村党组织书记应当通过法定程序担任村民委员会主任和村级集体经济组织、合作经济组织负责人，村“两委”班子成员应当交叉任职，村委监督委原主任一般有党员担任，可以由非村民委员会成员的村党委组织成员兼任;在议事决策上，明确规定村级重大事项决策实行“四议两公开”，加强村务监督;在保障支持上，明确规定乡镇党委委员按照乡镇领导职务配备，投放农村的公共服务资源以乡镇，村党组织为主渠道落实，健全以财政投入为主的村党组织为主渠道落实，健全以财政投入为主的村级组织运转经费保障制度，等等。
党支部作为党的最基层组织，是党的全部工作和战斗力的基础，担负直接教育、党员管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。党支部作为基础党组织的细胞，对教育党员、管理党员责无旁贷，引导党员深入学习、深刻领会《条例》精神。
《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》吸收了党的建设新经验，贯彻了中央对党的工作的新要求，体现了党的理论创新、实践创新、制度创新成果，是新形势下党的工作必须遵循的基本规章制度，是推进机关党的工作科学发展的纲领性文件。为更好地贯彻落实新修订的《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，幼儿园组织了老师们进行学习、讨论。尤其对以下内容进行了反复研读：
(一)宣传和执行党的路线方针政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，团结、组织党内外的干部和群众，支持和协助本单位负责人完成工作任务。
(二)组织老师们深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以重的师德建设原则，对教师不断进行思想工作和政策导向，引导教师树立正确的人生观和价值观。同时，表彰奖励优秀教师，广泛宣传模范教师的先进事迹，以增强思想政治教育工作的针对性和有效性。引导教师热爱教育事业、热爱学生。教师对自己职业的认识决定其从业态度。如果教师把教育工作当成事业、作为自己的毕生追求就会学无止境，不断精进。
(三)业务学习长抓不懈，努力提高教师的专业水平学高、技高方能为师。加强教师业务能力和职业素质培训。世界每天都在发生变化，新的东西不断涌现，高新科技层出不穷，要求教师不断充实自己，努力学习本专业及相关知识，使自己拥有丰厚的理论知识和实践积累，为教学打好坚实的功底和基础。
(四)制定制度,加强青年教师队伍的培养。注重发挥青年教师的骨干作用，发挥年轻教师的优势,积极为青年骨干教师和课程负责人的成长创设各种条件，使他们在教学实践中锻炼成长。
对此，我们老师应牢记共产党宗旨，强化学习意识，明确目标树立责任担当大局的意识，用行动来塑造实幼教师高尚的师德形象。
