1对炉街道新光社区家庭教育工作总结
家庭教育作为社会教育的重要组成部分，是学校教育的前奏和延伸。近几年来，我对炉街道新光社区以“三个代表”重要思想为指导，积极贯彻实施《家庭教育工作“十五”计划》，立足家庭学校，建立健全组织网络，广泛宣传，深度发动，社区家庭教育水平有了新的提高，现总结如下。
一、加强领导，健全网络，家教组织水平有了新提高。
家庭教育同其它工作一样，领导重视的程度决定着工作的力度。领导重视是搞好家庭教育工作的总开关，这个闸门不开启，要抓好家教工作，就是一句空话。在家教组织工作中我社区抓好以下几点：
1.提高认识，增强做好家教工作责任心。我社区家教委一班人通过认真学习、研究，充分认识到家庭是一个人成长的起点，是孩子接受教育的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭教育是人类一切教育的基础，直接影响着孩子今后一生的成长。做好家教工作是提高全民素质的一项重要战略措施，是推进我社区教育整体水平的基础性工作。基于以上认识，我社区书记亲自抓，副书记具体抓。并定期向党政主要领导汇报工作，争取领导对家教工作的关心与支持。
2.建立健全机构，形成了布局合理的家教网络。我社区成立了家教工作领导小组，组长由社区书记担任，社区妇联、计生、工会、团委等社区主任任组员，具体实施家教“十五”计划，基本上形成了布局合理的家庭教育网络。
3.建立完善考核制度，形成了有效的激励体系。在工作中，我镇按照年初的家教计划，有针对性制定考评制度，如：家庭教育工作制度，检查汇报制度，评比表彰制度，监测评估制度等，基本做到年初有计划，季度有小结，年终有总结，家教工作列入妇联、计生等相关工作的月度、年度工作目标考核。
二、广泛宣传，深度发动，营造出重视家教的社会氛围。
家庭教育是一项基础工作。必须加大宣传，形成强大的社会舆论。全社会都高度重视这项工作，才能有效推进家教工作的开展。我社区利用多种渠道，采取多种形式进行宣传发动。
1.运用各种宣传工具，广泛宣传家教的重要性和必要性，大力普及优生、优育、优教的科学方法。社区利用公开栏介绍家庭教育工作的基础知识。社区妇联、工会、共青团还联合学校利用“三·八”“五·四”“六·一”节，印发宣传家庭教育的材料。据初步统计几年来共印发材料多份。
2.广泛开展宣传教育活动，增强家庭教育工作的实效性。活动是开展工作的载体，没有活动就没有活力。近几年来，我社区利用集场或者节日开展家庭教育咨询会场，为居民提供咨询服务；举办知识竞赛场，评选出一批优秀家庭；开展了亲子联欢会、家庭读书比赛等丰富多彩的活动，寓教于乐，家教的实效性明显增强。
3.培养骨干，壮大队伍。培养一支观念新、知识新、有事业心、责任心的家教自愿者队伍，是做好家教工作的重要手段。我社区采取请进来与走出去的方法，开展学习交流，更新观念，创新思维，不断提高家教队伍的水平。
三、加强协调，形成合力，家庭教育与社会事业互动发展。
家庭教育工作是一项面广量大的综合性工作，是分散性教育。我镇家教委只是起到牵头的作用，大量细致复杂的工作还需要上级的关心、下级的支持，才能有效地推进家教工作。几年的实践使我们认识到，必须调动方方面面的积极性，形成合力，并结合其它工作一道做，才能取得实效。在工作中，我社区做到“三个结合：
1、家庭教育与精神文明建设相结合。我社区利用争创文明社区的契机，主动把家庭教育纳入创建计划，纳入文明社区评选标准。
2、家庭教育与十星级文明户评选活动相结合。让居民认识到家庭教育对遵纪守法，促进家庭和睦作用，明确优化家庭环境与子女健康成长的密切关系，使优化家庭环境成为家长的自觉行动，通过“十星级文明户”的深入开展，引导家庭树立正确的“教子观”、“婚育观”，促进了文明新风的形成。
3、家庭教育与法制教育相结合。利用五五普法，加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家长的法制观念，促使家长依法教子，依法履行监护人职责。
我社区的家教工作虽然取得一点成绩，但与上级的要求还有很大差距，我社区将不断探索，积极进取，进一步把我社区家教水平提高到新台阶！
2新桥社区家庭教育工作五年总结
家庭教育是未成年人成长发展中不可或缺的重要环节，也是加强精神文明建设、构建社会主义和谐社会的重要内容。在鲤城区委、区政府的高度重视和社会各界的大力支持下，我社区以家长学校为阵地，以全面推进素质教育为主线，以提高家长素质为重点，深入开展家庭教育工作，家庭教育的宣传覆盖面不断扩大，理论研究不断深入，指导和服务水平不断提高，工作队伍不断发展壮大，工作指导体系和网络日趋完善，广大家长家庭教育观念日益更新，科学教子能力和水平不断提高。
一、指导思想
指导思想：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，牢固树立落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的战略部署，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，认真落实省、市家庭教育工作“十一五”规划，积极探索家庭教育工作的新规律、新机制、新对策，以满足儿童和家长需求、服务儿童和家长为出发点，以提高家长素质和更新家庭教育观念为根本，努力推进家庭教育工作进程，不断提升家庭教育整体水平，促进未成年人健康成长。
二、主要措施
（一）加强家庭教育工作的领导和管理
1、加强领导。家庭教育是一项社会系统工程，是事关千家万户和未成年人成长的民心工程。建立家庭教育领导机构，定期召开专门会议，自觉将家庭教育工作纳入社区日常工作；在保证必要投入的同时，广泛动员社会力量，多渠道开发资金来源，为做好家庭教育工作创造更有利的条件。
2、明确职责。社区妇联主动做好家庭教育的牵头工作，切实担负起指导和推进家庭教育的责任，设有专人负责家庭教育工作，负责办好新婚夫妇学校、孕妇学校、人口学校，对家长进行科学养育的指导，宣传人口计生政策和优生优育优教等知识。
3、完善机制。加强家庭教育工作的规划和指导，建立和健全家庭教育工作例会制度，加强联络员、家教宣讲团等队伍建设，提高家庭教育工作的规范性、科学性。不断创新家庭教育的指导内容、途径和方法，探索融社会、学校、社区为一体的家庭教育指导模式。
（二）加强家庭教育宣传和指导工作
1、大力普及家庭教育知识。积极开展各种融知识性、科学性、互动性、趣味性为一体的新颖活泼、寓教于乐的家庭教育宣传活动，向家长广泛宣传正确的家庭教育观念、科学的教子方法；开展家庭教育咨询服务，建立固定的家庭教育咨询机构，为广大家长解疑答惑；加强与各媒体的合作，加大家庭教育宣传报道力度；充分利用网络优势，开展家庭教育宣传指导工作。
2、不断提高家长学校的办学质量。按照《全国家长学校工作指导意见》、《福建省省级示范家长学校标准(试行)》精神，加强规范管理，提高家长学校办学质量。家长学校将指导服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合，积极发挥优秀家长学校、示范家长学校的示范辐射作用。
3、大力开展社区家庭教育指导工作。积极建立适合广大家长需求的指导中心、咨询站等，开展家庭教育指导和服务工作，满足广大儿童和家长的需求。加强对留守儿童、散居儿童、特殊儿童、流动人口儿童等家庭的家庭教育指导，不断探索和完善适应此类儿童家长的家庭教育模式。
（三）加强家庭教育理论研究工作
1、开展调查研究活动。开展家庭教育重点、难点及热点问题的调查研究，注重家庭教育理论研究及成果推广与运用。
2、加强对家庭教育研究的指导。加强对家庭教育管理人员和研究人员的业务指导，在实践中逐步提高基层队伍的研究能力和研究水平。
3、注重家庭教育工作者队伍建设。建立一支具有较强专业知识基础的专家、学者和骨干教师组成的家庭教育工作指导队伍，建立一支由热心家庭教育工作、具有较高文化教育素养的社会各界人士组成的家庭教育工作志愿者队伍，对家庭教育工作指导者和志愿者进行较为系统的家庭教育专业知识和专业技能培训，逐步提高家教骨干、教育工作者的业务水平和服务质量。
3***社区家庭教育宣传实践月活动总结
***社区家庭教育在镇妇联指导下，以提高学生、家长社会主义核心价值观为目标，以家长学校和留守流动儿童室实践等活动为载体，积极探索家庭教育工作的新内容、新领域、新方法，全方位构建社会化、开放式家庭教育工作格局，有力地促进了社区家庭教育工作的健康发展。
一、高度重视，明确责任
进一步落实全国妇联《关于组织开展20XX年家庭教育宣传实践月活动的通知》要求，社区两委高度重视，社区妇联和文明办以家长学校，留守流动儿童室以及未成年人思想道德教育讲堂为载体，通过培育和践行社会主义核心价值观为内容的宣传教育活动，促进学生和家长共同成长。同时社区结合当前合肥市创建文明城市活动，将家庭教育纳入精神文明建设整体规划之中，做到家庭教育管理制度化、规范化，进一步明确家教的总体目标、主要任务、实施措施，为促进社区精神文明建设发挥了重要作用。
二、加强阵地建设，完善教育网络
为了促进社区家庭教育的有效开展，社区妇联把家庭教育工作纳入工作体系，加强督查。一方面强化家庭教育阵地建设，把社区原来的家长学校、未成年人图书阅览室、文体活动室，留守流动儿童暑期快乐学堂等统一调度起来，为社区不同层次的未成年人提供学习、娱乐活动场所。另一方面社区妇联充分利用社会资源构建了家庭教育服务网络，通过邀请专业的心理咨询师，以及调动社区内党员、大学生志愿者，形成一整套家庭教育服务网络，有效地推进社区家庭教育实践月活动的开展。
三、加强暑期安全宣传
为加强社区儿童少年暑期安全工作，预防和减少意外事故发生，使社区儿童少年度过一个快乐安全的暑假。老官塘社区妇联和安全办工作人员利用留守流动儿童室开展暑期儿童少年安全教育工作。
宣传教育现场，社区安全员利用图片和小故事的方式，向小朋友们宣传暑期交通安全、食品安全、防火防电防溺水等方面的安全知识。通过学习，小朋友们不仅掌握了暑假期间必备的安全知识与技能，还提高自身安全意识和自我防护能力，安全教育活动受到了小朋友和家长们的一致好评。
四、以人为本，关爱留守流动儿童
为了使所有的儿童都能得到社会的关爱，获取平等的权利，我们采取适当的方式，给予特殊群体中的儿童以更多的人性关怀。由社区妇联组织的“留守、流动儿童暑期快乐学堂”于7月18日正式开班，快乐学堂由大学生志愿者带领孩子们在这里学习、游戏，度过快乐的暑期时光。社区“快乐学堂”每周一、三、五下午三点到六点，由社区9名社区党员和共青团大学生志愿者对暑假在家的社区内留守、流动小朋友，免费开展暑期作业辅导、课外阅读、美术兴趣班等活动。
“快乐学堂”现在每次都有二三十小朋友参加活动，快乐学堂的举办意义不仅仅是为小朋友们提供活动的场所，而是让留守流动儿童们通过学习、游戏交到更多的朋友，让留守、流动儿童这一特殊群体内心上不在孤单。
两个月来社区妇联通过积极组织开展各类适应未成年人家庭的活动，不仅增加了家长、未成年人的交流与互动，同时提高了家长和未成年人对社会主义核心价值观的正确认识，家庭教育宣传实践活动取得了一定的成绩。同时我们也要看到社区家庭教育工作是一种长期工作，在工作实践中我们结合社区实际创造性开展的特色活动，传播家庭教育新方法，营造重视家庭教育，学习科学家庭教育知识的社会氛围。
4柳芳南里社区和谐家庭指导站指导中心半年总结
社区家庭指导中心在街道妇联指导下，以提高家长素质为重点，以家长学校建设实践等活动为载体，积极探索和谐家庭指导站工作的新内容、新领域、新方法，全方位构建社会化、开放式和谐家庭指导站工作格局，有力地促进了社区和谐家庭指导站工作的健康发展。
一、提高认识，加强领导，明确职责
进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为促进社区精神文明建设发挥了重要作用。为此，社区将和谐家庭指导站纳入精神文明建设整体规划之中，做到和谐家庭指导站管理制度化、规范化，进一步明确家教的总体目标、主要任务、实施措施。
二、强化阵地，完善网络
为了促进社区和谐家庭指导站的有效开展，我们一方面强化阵地建设，另一方面又构建了和谐家庭指导站服务网络。把和谐家庭指导站工作纳入工作体系，加强督查。在社区建立家长学校、未成年人图书阅览室、活动室等，为未成年人提供了暑期、假期的学习、活动场所。
三、加强宣传，丰富活动，促进和谐家庭指导站工作社会化
以妇联主体活动为载体，加强宣传，传播先进和谐家庭指导站理念。在传统节日开展文艺、体育、过节等亲子活动。通过社区家长学校培训家长、未成年人举办一系列教育讲座。
1、如对初中生进行健康卫生宣传教育、青春期教育讲座、中小学生暑期教育等。
2、对未成年人家长开展如何对待青春期的孩子心理、生理健康知识、《中华人民共和国未成年人保护法》培训以及播放毒品危害教育片，同时也为她们安排健康舞蹈培训等活动。
3、组织未成年人家庭展开过元宵节、端午节、体育趣味运动等亲子活动。
4、组织未成年人参加各类传承文化，如：非物质遗产文化展演、学习剪纸的活动。
四、以人为本，关爱儿童，促进和谐家庭指导站工作人性化
为了使所有的儿童都能得到社会的关爱，获取平等的权利，我们采取适当的方式，给予特殊群体中的儿童以更多的人性关怀。一是关注贫困家庭儿童教育问题。经妇联组织牵线搭桥，开展慈善一元捐活动，帮助贫困学生。二是关注特殊问题儿童的和谐家庭指导站问题。每年组织对问题青少年进行帮教，并且与相关部门一道对他们进行家访。帮助家长树立正确的教育方法，共同做好特殊儿童的教育转化工作。
社区以家长学校的特色活动为契机和平台，开展各类适应未成年人家庭的活动，家长、未成年人都以浓厚的兴趣参加，增加了家长、未成年人的交流与互动，有利于孩子的身心健康成长。家长学校要在长期和谐家庭指导站工作的实践中，创造性开展的特色活动，传播和谐家庭指导站新方法，营造重视和谐家庭指导站，学习科学和谐家庭指导站知识的社会氛围。
