叙事作文时小学阶段主要学习的作文类别之一。叙事作文是让学生用书面的寓言叙述一个真实的或虚构的事件,或者叙述一连串这样的事件,锻炼学生的语言组织和表达能力。i乐德范文网为大家提供小学生二年级记事作文200字【五篇】，欢迎阅读。
【篇一】
今天是开学的第一天，但有一件事却让我非常难忘。
今天早上，上数学课的时候，丁老师找胡老师有事，我看胡老师不在，就把新买的钢笔拿出来左看看，右看看，我正看得起劲呢！忽然，老师转过身子又回到讲台前，轻轻地说：“第三排第三位同学表现不怎么好”。我就在想：“老师到底在说谁呢”？我迅速地环顾了一下四周。还是不怎么明白，但是，当我看到手中的钢笔，觉得自己的这个行为要改正，立刻就坐端正了。
通过这件事，让我懂得了一个道理：做任何事都要专心致志，不能一心二用。
【篇二】
那是一个星期天早上，妈妈打扫卫生时，叫我帮她下楼扔垃圾，那时我家住在五楼，我觉得下楼扔太累了，就打开我房间的窗户，准备从窗户扔下去。
刚好从楼下走来一位老奶奶，垃圾就掉到了老奶奶的身上，老奶奶受到了惊吓，一个没站稳，就跌倒了在地上，垃圾也随机掉在了地上，老奶奶拿起掉在地上的拐杖，慢慢的从地上站了起来，看向地上的“罪魁祸首"垃圾，然后缓缓的抬头往我这边看，吓的我连忙关上窗户，过了一会儿，我悄悄的打开窗户，看见老奶奶从地上拿起垃圾，慢慢的向垃圾桶走去，把垃圾扔了进去，然后再把垃圾桶旁边的纸片也一一捡起扔进垃圾桶，然后离开。
望着老奶奶的背影，我在心底默默的说了声对不起。
【篇三】
一件事让我懂得了要帮助别人，如果你帮助了别人，别人也会帮助你，我给大家讲讲我的故事吧！
早晨，大家在教室里安安静静的做作业，这时，同桌小云向我借橡皮，我舍不得新买的橡皮就这样借给别人，就推迟说："我爸爸不准我借给别人要不你向别人借吧！”
于是，小云悄悄地回过头向晓敏借了一块橡皮。
第二天，老师发卷子测验，我做到一半时笔突然没有墨水了，我想向小云借，可又不好意思，只好对着卷子干坐着。
小云看了看我，又看了看卷子，好像看出了我的尴尬，就从笔袋里拿了一支笔给我，当时，望着手里笔，一时愣住了，不知该说什么好……
通过了这件事，我明白了不是人人都像我一样的自私自利！
【篇四】
爸爸非常喜欢下棋，一天，他对我说：“今天我就要你看看，我这个下象棋高手是怎样下棋的？”说完便得意地哈哈大笑起来。
在电脑里选择棋手等级时，爸爸毫不犹豫地选择了高级棋手。刚开始时，爸爸的脸上笑眯眯的，仿佛在说：“这个小东东，我一定能把它打败。”
可是没过多久，我忽然觉得气氛有些不对，咦？爸爸的“马”到哪去了？“炮”呢？只见爸爸的脸色由晴转阴，时不时嘀咕：“这家伙还真厉害。”呀！爸爸的表情此时已经由阴转雨了。怎么回事？我一看电脑屏幕，爸爸只剩两个“兵”、一个“将”和一个“象”了。爸爸连忙求和，可对方非要把战斗进行到底，直到把爸爸打得落花流水才肯放手。
爸爸面色难堪，擦了擦额头上的汗，边摇头边说：“不可能，不可能，是我分心了，否则我不会输。”“唉，爸爸真是死鸭子嘴硬，他真喜欢吹牛，哈哈……”
我的童年还有许多有趣的事，这只是其中的一件，这件事好笑吗？如果你们觉得好笑，那我今后就把我所有有趣的事情都讲给你们听。
【篇五】
爸爸早就答应暑假以后带我去钓鱼，这一天总算盼到了。
早上，我和爸爸坐着汽车兴高采烈地来到了期待很久的石排钓鱼馆。一到池塘，我马上把遮阳伞撑起来，搬椅子，支鱼护。
准备好之后，我学着爸爸的样子从袋子里拿出一粒鱼饵，钩在鱼钩上，然后我把竿用力往外甩出去，便目不转晴地盯住浮钩。一会儿我把竿拿起来看了一下，没有！爸爸见了说钓鱼要有耐性才行。我又把钩甩了出去。过了一会儿，浮钩好像动了一下，我的手也动了一下，很想现在就把竿提上来，但爸爸说过要有耐性。我使劲地忍着，眼睛一眨不眨地盯着浮钩，突然浮子往水下一沉，我赶紧往回拉，顿时，鱼竿弯得像弓一样，我让上钩的鱼儿窜来窜去。爸爸以前说过，咬钩的鱼要让它在水里游一会儿才行。想到这里，我紧握鱼竿，牵着鱼儿在水里游来游去，过了一会，这条鱼仿佛已经游得没力气了，线拉得也没那么大的力气了。这时我把鱼竿拉上来，哇！原来是一条大鱼。“爸爸，快来啊！我钓到大鱼了”。爸爸赶紧过来帮我解钩。
爸爸看着这条大鱼，笑得合不拢嘴。我想：凡事都要有耐性才行，没有耐性的话，做什么事也不会成功。
