写人作文主要是通过对人物以及具体事例的的描写和来反映人物的特点。下面是i乐德范文网分享的小学生五年级写人作文范文【三篇】，一起来看一下吧。
【篇一】
在我的心目中，的老师就是我的语文老师芳老师。她是我们的班主任。开始的对她很陌生，认为她会很严格的，但经过这段时间的相处，我才知道我的想法是错的。陈老师是个尽责尽职的好老师，她不但语文教得好，并且和蔼可亲，深受我喜欢。
陈老师讲课时我很投入，这是因为老师教的好，以至于我听课非常投入。老师讲课很全面、具体，所以我学得很快很好。陈老用知识哺育我，她促使我对语文产生了极大的兴趣。和陈老相处的这几个月里，我才真正领悟到语文是多么重要，现在我领悟到了语文的精彩，这一切都是谁的功劳啊？是陈老师。陈老师是一个明白事理的人，如果你做错了，她就一定会惩罚、教育你，如果你听话了，她会冲你笑。有一次，我们值日生没有做到敬职，老师就惩罚我们了。困为老师责怪了我们让我们感到自卑，所以，我们下定决心，要改掉这个不良习惯。
陈老师，您就像辛勤的园丁，而我们就是美丽的花朵，在今后的一年里，我们都需要园丁来哺育，不过我们要做听话的花朵，让园丁不那么苦。
【篇二】
我的外公今年七十多岁了，是一位慈祥的老人。他高大的个子，一头白发，脸上布满皱纹。他常常露出和蔼可亲的笑容，穿着十分朴素。外公十分关心我的学习和生活。
每次放假，我都和弟弟一起回家。刚到家，外公就会走到我的面前，亲切地对我说：“最近，你好的学习成绩怎么样？”我对外公说：“外公，我的学习成绩还行。”他点点头说：“那就好。你赶快去做老师布置的作业，知道吗？”我笑盈盈地说：“外公，我都知道了，我要听您和老师的话，很快完成作业！”外公听了很高兴，说：“外公希望你能考上高中，努力学习，回报祖国！”我认真地点点头，走到自己的房间里聚精会神地写作业。
还有一次，我发热了。外公看我不起床，走到我的床前，亲切地问我：“你哪里不舒服？”我一点也不起让外公担心，可是如果我说谎不告诉他，病就会越来越严重。我诚实地说：“外公，我正地发热。”外公听了十分着急，他赶紧打电话叫医生来给我看病。过了一会儿，医生来了。我打完针，外公倒水喂我吃药，我心里感动极了。
外公就这样时时关心着我，事事爱护着我。在他的教育下，我逐渐长大、懂事。我希望外公福寿无疆，长命百岁！我想对外公说：“外公，您放心吧！我一定要努力地去学习，好好工作，好好生活，回服您！回报所有关爱我的人！回报祖国！”
【篇三】
我们的班主任姓汪，是去年五年级才教我们的，虽然只是与她相处了半个多学期，但是我们都非常喜欢上她的语文课。
汪老师有一双美丽传神的大眼睛，她常常用这双眼睛跟我们交流，如果你上课不专心听课，她就会盯着你看好一会儿，直到你不讲话、做端正，继续聚精会神地听讲为止。这时，她又会用她那美丽传神的眼睛去寻找另一个不专心听讲的学生了。当你有进步了，她就会含笑凝望着你，眼神特别温柔，那种感觉就像沐浴着妈妈爱的阳光，幸福极了！
汪老师有一双纤细灵巧的手，她的那双手呀，写得一手漂亮的粉笔字。而且汪老师的手可勤快了，总没有个闲的时候。我们自习时，她总是到我们中间来，用手扶一扶同学的坐姿，再用手轻轻地拍打一下注意力不集中同学的桌子，那同学立刻集中了注意力。
还有一些调皮又邋遢的男同学，红领巾在脖子上随便打个结，衣领也翻得乱七八糟，可笑极了。汪老师看看他们，笑了笑，又用她那双闲不住的手帮他们把红领巾系好，衣领拉齐，那些家伙也会羞红了脸。
老师的眼，老师的手，都是爱的使者，它们不仅把知识的甘露融进了我们幼小的心灵，而且还教会了我们做人的道理。
我喜欢的老师，汪老师，就是这样一位爱的使者。
