写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。在文学创作中,它与"叙事"、"抒情"鼎足而三,又常常难解难分。可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。"人"的定义取决于身份,有各行各业的角色,有伦常角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。i乐德范文网为大家整理了小学生六年级写人作文500字【五篇】,供大家参考。
小学生六年级写人作文500字篇一
我的舅舅他很幽默,他又高又壮,还很白。我呢,很黑。所以每次和他在一起的时候,我总要先去洗手间里抹上一层白粉,才来跟他在一起,要不然在他那里,我仿佛是一个非洲人,全身上下只有嘴巴里的牙齿最白。我舅舅虽然白,但是还很幽默。从外表是看不出他的幽默来,必须要从跟他的谈话中才能看出他的幽默。你知道我是怎样知道他的幽默吗?
事情是这样的,那天我在玩游戏,完全沉浸在电脑世界里。舅舅突然走过来对我说“:我们去“新马泰”一日游吧!我当时还没反应过来,我可是个地理学“专家”哦,全世界的旅游胜地我都知道,可这时,我的脑海里一片空白,心里在想:这是什么地方?中国的、美国的、泰国的、俄国的、意大利的?……我实在是想不出来,只好请教舅舅“新马泰”在什么地方?没想到舅舅居然说这个地方是新桥马鞍池公园泰顺,你信吗?我顿时捧腹大笑“:哈哈哈哈……”。
舅舅,这是一个很冷很冷的笑话。舅舅,你的幽默已经超越限度了,你应该去医院好好“检查检查”了。
小学生六年级写人作文500字篇二
每个人的性格都不同,我们班上的36个小精灵也是如此。那么,他们都有哪些奇怪的特点呢?快跟我走进我们班上的几个同学的内心世界吧!
先来看看我最铁的“哥们儿”——WSY。她是个快乐的女孩,两根“羊角辫”天天甩来甩去。她是英语课代表,要办很多事。查作业的时候,她的气势架子摆得很大。同学们都围上去看,好像她很有磁力似的。她在同学面前嗓门很大,一见老师来了,就缩了起来,这是龙和虫的区别。别人围着她,她有些烦,让我喊一下“走开!”结果没人听我的。她无奈之下,自己起了身子,狮子般地大吼一声:“快走开,老虎不发威,当老娘是病猫啊?”人群吓得瞬间逃散了。上课发言时,她就像装弱小一般,掐细了嗓子柔柔地说话,娇滴滴的。这大嗓门、这女汉子,这小嗓门,这淑女,就是她的彩色性格。
再来看看我们班男生最讨厌的女生——ZXY。她可以说是我们班的班花。她有点儿小洁癖,买来的新鞋子,穿了几个月还是完好如初,崭新的。她的脾气有些古怪。她买了双新鞋,穿了两天后,沈怡君说:“哇!ZXY,你买新鞋啦?”“你怎么现在才知道啊?”就嘟起小嘴嘟囔了几句。不就是一双新鞋吗?至于么?我心里想。可她和我关系很好,天天粘着我要和我玩,即使心情不好。有一次,我拉着她的手一起在校园里闲逛,一个同学和她吵了起来,她一边转着头和那同学吵架,脸崩得紧紧地,毫无一丝表情。吵完又转回头朝我露出了洋溢灿烂的笑容。多变的表情就是她的小秘密。
再来看看我们班的男生ZA吧!他就想做自己想做的事。不想做但一定要做的话,他就做鬼脸。他鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,把从嘴里的气堵在口中,两个脸蛋就鼓起来了,好像要喷气似的。这鬼脸就是他的小可爱。
大家的性格真是太多趣了,只要你留心观察身边的每一位同学,就会发现他们那些奇怪、有趣的个性。
小学生六年级写人作文500字篇三
小伙伴们,孙悟空大家都很熟悉吧,他会七十二变。悄悄告诉你,我们的语文老师-----黄老师也会“七十二变”哦!
“温柔的慈母”
当我们遇到困难时,黄老师会变成慈爱的“母亲”,耐心帮助我们。有一次,我正在做作业,可有一道题不会做,我冥思苦想,伤透了脑筋。正在这时,黄老师出现在我面前,鼓励我说:“柴梓涵,别灰心,回忆一下上课讲的内容,老师相信你一定能赶走这只拦路虎的。”看着黄老师温柔的面容,听着她耐心地引导,我顿时茅塞顿开,浮躁的心情也平稳了,很快就找到了解决这道题的方法。
“严厉的警察”
有时,黄老师会变成严厉的警察。在一次早读课上,我正自在地抠掐着,心想老师肯定发现不了,没想到当我抬起头,老师正眉头紧皱、目光锐利地看着我:“柴梓涵,你在干什么?”我一听,立刻慌了神,羞愧地低下了头,只敢用眼角的余光偷偷看着黄老师,那时的她就像警察一样,显得那么威严。
“活泼的孩子王”
有时,黄老师还是“活泼的孩子王”。课堂上,她常常会给我们讲一些课文意外的相关知识,还会不时穿插一些有趣的笑话,我们都喜欢听她讲课,有时候甚至觉得她上课时间特别短。课下,黄老师就像大姐姐一样和我们聊这聊那,有说有笑的,还会和我们一起玩成语接龙、接力赛跑、老鹰做小鸡、跳绳……这些游戏呢!
无论黄老师怎么变,她都是那样的和蔼可亲、博学多才。我爱我们的“百变”老师。
小学生六年级写人作文500字篇四
这世上有许许多多的人让我难忘,可让我最难忘的一个人是她,她的工作并不好,她是一个六、七十岁的老奶奶,她满头银发,天天背着个包,向停车人收费。每当她这么做时,我总想;“爱钱如命!”
可有一件事让我改变了对她的看法。
那年暑假的一天,我和妈妈去逛商场,可是下起了大雨,我们就在商场门口避雨,看到一个身影手里拿着塑料雨布正往自行车上盖。我定睛一看,啊,那不是管车的老奶奶吗?只见她迎着风,冒着雨,竭尽全力往身上盖,雨布盖了一块又一块。此时,目睹这一切,我深深地感动了,正想着,刮来一阵狂风,呀,不好,老奶奶刚盖好的雨布一下子被风都刮走了,老奶奶忙不迭地再去盖。谁知,风好像故意要和老奶奶作对似的,使尽全身的劲儿,呼呼地吹着。刚盖好的雨布又被刮走了,最后,老奶奶蹒跚着来到一个角落,吃力地搬起几块大砖头,一块块把雨布的四角压好。这下风雨显神通也无法掀走雨布啦!
风怒吼,雨滂沱,这时,老奶奶全身上下都湿透了,而她却不当一回事似的,只是用手捋了把淋湿的头发。
看着,看着,老奶奶那瘦小的身影变得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起,我终于明白了,老奶奶不是为了赚钱,而是为了发挥余热,为大家服务,多为群众做贡献呢!
现在,每当我碰到这个老奶奶,总是充满尊敬地叫一声“奶奶好!”
这就是我难忘的一个人,那个雨夜中高大而又渺小的背影将永远烙印在我的心中。
小学生六年级写人作文500字篇五
六年的小学生活既漫长又短暂,那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一个人最令我难忘。
我们班有个叫李健光的,他有个雅称叫“大学生”。不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜,更重要的是他的知识十分丰富。
我和他原本是同桌,在同学们的眼里,我和他是最能和平共处的一桌了。可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标,就是在学习上一定要超过对方,以显示自己博学多才,所以我们俩在拼命地学习,暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。
有一次,我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔,可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。我只有恳求他:““大学生”你认识这座铁塔吗?”他用手扶了扶眼镜,眼珠子一转说:“你求求我吧,我就告诉你听。”我态度非常诚恳到说:“求求你,告诉我听吧!”没想到他就滔滔不绝的说:“这一座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔,他大约有320米高,还是世界上的建筑物之一呢!”我又好奇地问:“那这一座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢?”他眉飞色舞地说:“这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔,就是为了纪念埃菲尔,才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着,真为他的博学多才感到佩服。
在我记忆的海洋中,我将会永远记得在小学时,我曾有一个博学多才的同桌。也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。