写景作文是学生作文教学的重要内容，但写景作文教学也常常面临着训练手段单一、学生个性体验不足、习作千篇一律等困惑。i乐德范文网为大家提供《四年级作文写景200字左右》，欢迎阅读。
1.四年级作文写景200字左右
“轰”一声，天上的雷雨忽然炸响，吓得我赶紧跑进不远处的亭子，尽管我跑得很快，但雨滴已钻入我的脖子。
雷雨是夏热的一大特点。下雨时，空气中略带泥土的气息，大概是雨中溅着泥土的缘故吧。
又一个闪电，打在不远处，我的心砰砰直跳，生怕被雷击中。几秒钟，天已被乌云密布着，只见到打在地上的水花是白的、亮的。雨“噼里啪啦”地打在地上，路上行人渐渐稀少，路上的雨水也汇成条条小溪，屋檐下的水珠也越滴越快，似窗上的帘子一般。雷雨小了，渐渐停了，太阳又开始工作了。
2.四年级作文写景200字左右
春天，是四季中的仙子；春天，是希望的使者；春天，是信心的源泉……
春天，打了个响亮的呼哨，便轻飘飘的降临人间。它的脚步走到哪里，哪里就是一片生机，人们的欢笑声犹如潮水，一浪高过一浪。大树伸伸懒腰，抽出来新芽儿；花儿张了张小嘴儿，播撒芳香；小孩子们做做运动，个个笑靥如花！
春风拂走了忧愁，迎来了新一年的新气象。花儿锁住了人们甜蜜的往事，也为人们送来了新的“盛宴”。各种动物的吵闹声和孩子们的戏耍声混在一起，是最动听的歌声，这声音传遍了祖国各处……
3.四年级作文写景200字左右
今天，我终于看到了我梦寐以求的大草原的景象，这让我心中有了一种说不出的快乐。
经过了好几个小时的飞机，我来到了海拉尔，一下飞机，一股绍兴没有的清新空气迎面而来，大家一面使劲的深呼吸，一面使劲的赞叹这空气有多么多么的好。我实在太高兴了，好几个人叫我都不听，跳来跳去，激动的要命!
拿好行李箱，导游小黄给我们每个人都献上了一条哈达，欢迎我们这些从远方到来的客人。
之后，我们大伙儿就上了旅行车，一边听着草原雄壮的歌曲，一边沿途观赏海拉尔的夜景。虽然已是夜晚，但海拉尔依旧灯火辉煌。十分壮观!一幢幢城堡般的楼房闪烁着金光，从远处眺望，就像是每一栋楼房都镶嵌着金子，让人眼花缭乱，仿佛在皇宫里一般。大家都睡意全无，只顾着拍照，忙着把城市里的壮观景象都给记下来。
时间过得飞快，马上到了旅店。旅店有些简朴，但大家都很困了，睡意阵阵袭来，让人抵挡不住，所以草草整理了一下就倒头大睡，等待第二天天的到来。
4.四年级作文写景200字左右
蒙古大草原，青山绿水十分美丽，一只只马、羊、牛十分健壮，我一定要坐马、羊车!
羊车的主人十分愿意为我们解答。一跑上，我们的问题“川流不息”，那个主人的回答也“川流不息”。我们知道了山羊比绵羊、人、狼跑的快多了。我很佩服那只羊(因为它是山羊)。那个主人说完后那只羊“绵绵”地叫了，好像说：“我厉害吧!”坐羊车上的我，坐在遮阳盆下十分开心、舒服，像个公主。
马车的主人沉默寡言的，虽然我们的嘴不停的动可都是白动。因为我们人多，有两个马，正驾驶皮毛不是很好，副驾驶正好相反。到了，我们下来散了散步，马儿被一把伞吓的四处逃跑，后来挨了一皮鞭子的抽打。真可怜呀!回去时马儿再次使劲奔跑，又挨了一皮鞭子。后来我爸爸上来了，加了20元。哦，忘了说，走的时候，马儿的粪上了马车，又被划破，我看见了里面有干草……
5.四年级作文写景200字左右
今天，我来到了乡下。那是个可爱的地方。
乡村道路的两边是绿色的田野，像一片绿色的海洋。当风吹起的时候，田野里的植物摇着头，好像在向我们打招呼。远处，农民们正在收割庄稼。
房子旁边有一条清澈的小溪。小溪叮叮当当地响着，好像在和农民们打招呼、聊天。一些孩子在玩水，一些在玩游戏，还有一些在照镜子……
小溪上方是一片竹林。每根竹子都傲然挺立，像个战士。竹子是翠绿的，天空是蓝色的，小溪是无色的。这些风景加起来就是一幅天然画。
乡村是个可爱的地方。
6.四年级作文写景200字左右
这个暑假，我和妈妈来到了美丽的海滨城市三亚。我从来没有见过大海，见过一望无际的大海，不用担心我有多幸福。
这一天，天气很晴朗，我和妈妈来到了人间天堂——美丽的蜈支洲岛。有这么多人在海边玩!五颜六色的阳伞，像阳光下盛开的花朵，在海滩上纵横交错。多么美丽!
看到美丽的大海，我迫不及待地换了泳衣，跳进蓝色的海水。不知不觉中，几个小时后，我的母亲催促我上岸，但我拒绝了。直到饿了，无聊了，才舍不得离开大海。
我躺在沙滩上，仰望着由天空、太阳、云彩、大海和海滩组成的和谐而诗意的景观，啊!大海真的很美。
7.四年级作文写景200字左右
今天，我和爸爸去了孤山看雪景。我听我的父亲唱一首明代诗人林和静写的雪梅诗。整首诗都是用量词写的。它就像一场暴风雪后读到的:“一场雪是两场雪，三场雪是四场雪，五场雪是六场雪。”九，十，许多，没有一个飞进李子。”
一路上，父亲背诵了几首用量词写的诗。我对它们很感兴趣，我回来把它们写在日记里。
宋朝邵雍:“一至二或三里，四或五燕村，六或七亭，八十或九十花。”
清代纪晓兰:“竿、船、渔、钩。”一个微笑，一个微笑，一个人专属河秋。”
看看这些简单的量词。他们在诗人的作品中描绘了一幅多么丰富生动的图画啊!
