小学六年级写景作文500字左右【六篇】

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更新时间:2023-05-02 09:38:37 发布时间:24小时内

在写景色的过程中,要知道,景物是必须与人物是相提并论的。对于景物和人物来讲,需要把人融合入进景物中。所以,写景的时候,能带上一些有生命的物体,人或者是动物。i乐德范文网为大家提供《小学六年级写景作文500字左右【六篇】》,欢迎阅读。

1.小学六年级写景作文500字左右


  今夜月明星稀,我刚一出门,便与晚风撞了个满怀。月光拂照的池塘显得格外清新璨然,水面上若有银光激荡,那便是月辉在池塘上汇聚摇曳,宁静。又似乎是一个轻盈的舞者,在月光下的池面上优美舞蹈。

  我走过小桥,来到池塘边的一片青草地上,柔软的地毯。水波、小草、野花、石头被月光打理成一派柔和,仿佛有无数个精灵在跃动着、欢笑着。蛐蛐弹着她那小小的竖琴,空灵的声音,回荡在水波之上,她一定正怀念着自己那新婚难见的情郎吧?青蛙听见了声音,来为蛐蛐伴奏,慢慢转为自己的述说,讲的是生活艰辛,成长的烦恼,离别的相思,还是歌颂月光下的奇美景色?我的常识提醒着我,我的探访可能会打搅这美好的氛围,悄悄的,小心翼翼的,我便继续前行……

  我望见两只蜻蜓在池中低飞徘徊。这小小的昆虫,难道是早上时风景未观赏够,夜晚继续流连?

  我望着粉嫩的荷花,她在沐浴着月光,舒展着纤细的腰肢。我向她打招呼:“你好,荷花。月光下的你们是不是最美的?”她轻轻摇摆着腰肢,似乎在向我点头。我又将目光转向池边的芦苇荡,碧绿的枝条根根竖在一起,一丛一丛惹人注目。我又向他挥手:“你好,芦苇,月光下的你们摇曳的身姿多么曼妙呀!”

  荷塘里,月光下,哪个不是我们的朋友?

  假如人有来生,我期望来世变为一只蝴蝶,飞于树木花草之间,掠过芳香大地,不伤害一片绿叶。天黑了,飞累了,我就停在片叶上,静静欣赏下一个月夜……

  月光依旧如流水般倾泻着,可时间不早了,我也该回家了……


2.小学六年级写景作文500字左右


  今夜天空中的游云不见了踪迹,大片深蓝色的天空,给人一种深邃、看不透的感觉,月光皎洁,少有路人,路灯下的倒影显得特别孤独,草丛中若有暗流涌动,那是一片片的叶影在风中摇曳。

  我走上天台,来到了一个小路灯边,这个路灯已经有点锈迹,灯光变得浑浊、昏暗,在这个前面,似乎正在举行一个小型虫子演唱会,几只小飞虫翩翩起舞,一只只瓢虫正在草丛上观望,边看边吃,可谓乐哉!我不好将他们惊动,于是放轻脚步,到一旁也安静地观看了起来,这几只飞虫上下飞舞,不时地交换队形,在灯光的衬托下,真是美哉!

  不一会儿,居然有一只青蛙千里迢迢地赶过来,从草丛中跳出来,然后开始唱起了“呱呱”之歌,还一边地跳跃表演着,真有心哉!这虫子演唱会可真有趣而又令人震撼啊!

  又过了一会,演唱会结束,虫子们都散去了,我意犹未尽继续前行,发现有许多蝉大声鸣叫,似乎是在向我示 威,于是我 靠近探访,借助月光,想要找找它在哪儿,但还未找到,它便显露真身,扑腾着翅膀,飞了起来,绕着我警惕地飞了两圈然后又飞走了,我心中感到很不好意思,没想到我的造访把他吓走了,“对不起!”我看着它飞走的背影喃喃自语道。

  我来到了相距百米的小河边,对鱼进行探访。我刚走近,他便转身逃跑,激起一片浪花,但见我没有恶意,便转了一圈又回来了,然后在岸旁慢慢游着,给我引路似的,带我游览了他的生活的天地。

  如果人真有来生,我期望我来生是一只知更鸟,几粒小米,几粒露水便是一顿大餐,可以无忧无虑、自由自在地在空中飞翔……

3.小学六年级写景作文500字左右


  凉爽的秋天到了,小草慢慢地脱下了绿衣裳,换上了一件黄色的秋衣,风一吹,树叶纷纷飘落,好像如仙女散花,又像一只只黄蝶在翩翩起舞。花园里的花竞相开放:有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、还有一些不知名的小花……五彩缤纷,红的似火,粉的像霞,白的如雪,好看极了!

  同学们应该都知道秋天是一个丰收的季节吧!瞧!农民伯伯们正在收割稻子呢!他们低着头,弓着腰,脸朝黄土,背朝天,抬起头来,脸上洋溢着丰收的喜悦!田野里,满是金色,沉甸甸的稻子腼腆地低下了头,好像一个害羞的小姑娘,高粱笑红了脸,棉花像一个个雪娃娃爬上枝头,茄子像一个个紫灯笼挂在枝上,冬瓜像一个胖娃娃,懒洋洋地躺在地上。果园里,又是一派不一样的景象!海棠露出它的小脸,笑眯眯地往外瞧;苹果都躲在绿叶下,扒开绿叶往外瞧;梨躲在绿黄叶片的中间,像一个害羞的小姑娘,还有晶莹剔透的葡萄……各种各样的水果应有尽有,十分丰富:红的、黄的、绿的、紫的……五颜六色,五彩缤纷。我还喜欢秋天的雨,秋天的雨轻,像纱、像雾、像羽毛,她不像春雨那样细细飘飞,更不像夏雨那样倾盆直下,她有她自己独特的方式。

  啊!我爱秋天,我爱五彩缤纷的秋天,我爱硕果累累的秋天。


4.小学六年级写景作文500字左右


  晌午时分,太阳像个大火球,不断地烘烤着大地。小狗热得吐出了舌头;母鸡不停地“扑扑”打着翅膀;娇艳的花儿也失去了原本的神色,变得无精打采;小草也弯下了腰。世间仿佛失去了原本的神色。

  忽然,看到西边天上暗暗的一片。随即,一阵又一阵的狂风吹得树拼命摇摆。接着,漫天乌云滚滚而来,黑得像是天公打翻了墨水瓶。紧接着,闪电似金鞭乱舞,这儿一条,那儿一道。还伴着惊天动地的雷鸣,“轰隆隆,轰隆隆”怪吓人的。

  在这电闪雷鸣之际,滂沱大雨像倒雨一般倾泻下来—“华啦啦,华啦啦”这雨大得惊人,粒粒黄豆大小;这雨密得惊人,像无数珠帘,给大地蒙上了一层白纱;这雨快的惊人,行人在路上吃力地走着……

  调皮的雨珠每跳到一个地方,都会发出异常清脆的音响。地球就像一台大钢琴。小雨珠们在一个个琴键上跳来跳去,弹奏出一首又一首优雅的小曲。有的小雨珠跳到一朵又一朵五颜六色的伞花上。滴答滴答;有的小雨珠投入小河哥哥的怀抱,和鱼儿尽情玩耍,溅开一朵朵银色的小水花,叮叮咚咚;有的小雨珠亲吻花儿,扑通扑通,花儿展开的笑脸是对他们最 好的回报。

  雨停了,风也屏住了呼吸。小狗又开始在路边溜达;小草也挺直了腰杆。一切又恢复了原本的神色。彩虹高挂长空。不远处,依旧能依稀听到鸟儿优美的歌声,是那么悦耳,那么动听。


5.小学六年级写景作文500字左右


  春天,万物复苏,小草绿油油的,争先恐后地往出钻,大树上冒出了绿色的小芽,迎春花身上长满了金黄的小花,迎着风,舞动着它那嫩嫩的身姿,告诉人们春天来了,小河里的冰融化了,河水哗哗地流着,小燕子在天上展翅翱翔。……

  夏天,热得知了“吱——吱——”地叫,热得青蛙“呱——呱——”地叫,热得小狗吐着舌头不睡觉……小朋友们都去海边了,海浪温柔地涌向岸边,小朋友们跳下海,互相泼洒着海水,快乐便四处飞溅,有的在金黄的沙滩上拾贝壳,沙滩上还留下一串串小脚印……

  秋天,树叶在空中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们,我们捡树叶做成各种各样的标本,那满地各色的落叶,像金黄的地毯。果园里,苹果熟了,脆甜脆甜的,梨黄澄澄的挂满枝头,大枣红红的,像一个个红灯笼吊在树上……

  冬天,雪纷纷扬扬地下着,下白了天,下白了小溪,下白了人家……朋友们在雪地上堆雪人,打雪杖,他们玩得可开心了,行人在街上走,后面留下一串串形状不同的脚印,真有趣!

  我爱我的家乡,这里四季分明,朋友们,如果你想领略春天的温暖,夏天的炎热,秋天的丰硕,冬天的飘雪,那么就随我来我的家乡——葫芦岛吧!

6.小学六年级写景作文500字左右


  在上个暑假的时候,我观赏到了大自然的美丽景色,并学习到了人生的一件大事。

  在上个暑假,我去了三角龙湾,犹如到了人间仙境。天气十分炎热,但是我感到了一丝凉意,一看,原来是三角龙湾茂盛的苍松互相覆盖,让人神清气爽,心旷神怡。我仔细观察这树木,它们生长的地形十分险峻,但是它们毫不屈服,挺拔地站在山林之中,它们一心向着阳光,毫不退缩。这时我注意到脚下的阶梯是用木头做的,与四周的环境融为一体,十分和谐。走着走着,不知不觉就到了湖边,放眼望去,一片碧绿,虽说这湖与山峰的颜色都是绿的,但是,它们绿得不一样,湖水的绿显得是那样的柔和,并不突出;而山峰的绿,绿得突出。每一个都不同,形态各异,各有千秋。我们乘船要到对岸去,船到湖中央的时候,乍然一看,青山环绕,碧水荡漾。没有半分污染,一切都是那么的美妙,风在耳旁轻轻拂过,那声音就像一首优美动听的歌,我听得都入迷了。

  我们到了一个湖中央的小岛上,先休息片刻,又开始观察了起来,小岛很是精致。时而有蜻蜓飞过,它们要到对岸去,它们都比平常的大,大概是因为这样美好的山水让它们不想再做一只普通的蜻蜓了吧,我这样想到天黑,不禁想到了应该保护环境。

  这一次的旅游让我看到了美丽的山水,也让我学习到了保护环境的做法,那就是——不乱扔垃圾,看到垃圾要捡起来。

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