走出校园初一作文500字(10篇)

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更新时间:2023-05-05 09:24:17 发布时间:24小时内

提高作文水平要广泛阅读,读书,还要养成认真的习惯,不要走马观花,不求甚解,应该努力做到读一本书有一本书的收获。下面是i乐德范文网特地为大家准备的内容,希望对大家有帮助。



1.走出校园初一作文500字 篇一


  校园外,让我感到最有趣的一件事是在军训期间的外出徒步15千米,虽然很累,但我的心情却异常的快乐、轻松。


  出发前十分钟,当校长说出了我们即将徒步15千米这个天文数字时,有的同学就打趣说:“如果我们走一米他就给我们一元,这样我就心甘情愿。”我忍不住泼了盆冷水给他:“你想得美!”他失望的表情让我们女生不禁哈哈大笑。


  出发了,我们一边欣赏风景,一边蹦蹦跳跳。树枝上,时不时出现一两条虫子,这让天生惧虫的我像被电击了似的,全身发抖。又要防止让那些男生发现,因为他们会不怀好意地把女生推向树干,然后就逃跑了。幸好女生非常团结,没让男生们发现。


  到了小浮莲山,只见一丛丛长在石头上的小草作文冒了出来,还撒下了星星点点的“钻石”。那一颗颗饱满的露珠悠哉游哉地伏在嫩绿的小床上,还时不时摇动它那晶莹剔透的身体。路过一个小亭子时,一群来游玩的人好奇地看着我们,我们还大摇大摆地从他们面前走了过去。


  随着一声声的哨子声,我们很快来到了山脚下。这小山可真美丽,这一次徒步真是太有价值了!我一边走一边想。到了中点部,我们把好吃的东西拿出来,与全班一起分享,十分热闹。休息了一会儿,我们又继续上路了。


  到了终点,一个个精美的礼品在等着我们。我们欢呼,开心地跳起来。虽然此时大家都很疲倦,但我们很快乐。


  我对这次的徒步活动很难忘怀,快乐的徒步活动为我的少年时代增添了幸福的回忆内容。


2.走出校园初一作文500字 篇二


  在你的生活中一定有走出校园的经历:或参观,或访问,或观察,或旅游,或做志愿者……期间的一幕场景,一个细节,一件物品,一段话或一首民谣等等这些事!它们都可能触动你的内心,我就是其中一个哦!


  有一次,我在一家宠物店帮忙,那里有成千上万只猫和狗。那里的猫和狗都是毛茸茸的,摸起来可舒服了。它们炯炯有神的眼睛已经触动我的内心。还有那樱桃般的小嘴巴和肥大的耳朵更是用语言形容不出来的啊!


  早上店长叫我帮他喂狗吃东西,我在喂狗吃东西时,发现它是一个左撇子,因为它每天抓东西的时候总是用左手抓,别的狗狗都是用右手抓东西吃的!我心想:“啊!这可不是个好习惯,我得帮它改正过来。”于是我和店主说天天来喂东西给这只宠物狗吃东西。


  第二天,我照样来喂它吃东西,它依旧用左手来吃,我只抓住它的手说:“以后你不可以用左手吃饭,要用右手吃东西。”我虽然知道狗是听不懂人说话的,但是那只狗狗却点了点头,这就让我心里有了一些信心去改正它的错误。


  第三天,我看见狗狗真的用右手吃东西了,但有时还会用左手吃,不过这已经在我意料之外了。我心里还挺高兴的。但是狗狗的坏习惯还没有完全改正,我就不能有一些放纵!我就告诉狗狗说:“做人要讲信用,当然做狗也是一样。”那只狗狗很聪明,一下就听懂了。以后狗狗再也不会用左手吃饭了。


  照顾这只狗狗就像做一位志愿者,志愿者是要帮助别人的,而我是帮助狗狗的,让狗狗改正坏习惯。所以我觉得我自己比志愿者还伟大。


3.走出校园初一作文500字 篇三


  七月是个洒满阳光的季节,七月是个美好愉悦的季节,七月是生机勃勃的季节……在我看来七月更是个离别的季节。


  那天乌云密布雨滴如一颗颗珍珠一样“嗒嗒”打在我那深灰色的雨伞上,我迈着沉重的步伐带着对初中的憧憬和对小学的不舍最后一次踏上校园青绿的草坪。一步又一步,这条昔日看来漫长的走廊,现在却显得如此短暂。终于,我踏入了从前充满了欢声笑语的教室。我依依不舍地拉出椅子惊奇地发现,椅子上有着一支简单轻便的笔和一张小小的卡片。我向四周望去,没有人抬头看着,全部都沉默不语。我小心翼翼的拿起卡片,上面一段方方正正的字令我感动不已:我和你做了六年同桌,有太多的话想对你说,千言万语只汇成一支笔一个卡片……一滴滚烫的泪珠从我的脸颊上缓缓滑落。我伸出那颤抖不停的手轻轻擦了擦那滴泪珠。我看了看他,他只是笑了笑却没有看我。还记得我们每一天都打打闹闹。有一次他不小心把我的一支笔打掉了,我知道他不是故意的,却忍不住打了他一拳,我清楚地记得他回了我一句“干嘛!”我脑袋一片空白,只是踢一脚他,可他每次都会把这些事当作没发生一样。也许这就是同情吧,我的心里十分愧疚。


  雨小了,风却越刮越猛,一阵高跟鞋声传入我的耳中。同学们不约而同的抬起头来。没错,准是她,我们班严厉的班主任——刘老师。刘老师满脸笑容,十分温柔,不再像以前那么严厉。刘老师一言不发只是默默的用她温柔的双手,发给全班每一个人一个精致迷你的小本。我翻开本子的第一页,上面工整地盖了一个印章,我顿时泪流满面。刘老师一直用这个印章给我判作业。作业本每一页都有老师的小花印章和三个字“你真棒!”。紧接着每个人都发出了抽泣的声音,老师转过头。同学们惊讶万分,心目中坚强的老师也已经泪流满面。我的心中涌出一阵愧疚,老师我们曾埋怨您作业留得多,下课总压堂,但现在想想老师不还是为我们好吗?老师,再见,我们爱您!


  一支笔,一个本,我要用这些令我温暖的物品谱写未来的校园,谱写曾经的校园。走出校园天晴了,一切都被太阳笼罩,送走我的是老师同学,迎接我的是明天校园的大门。



4.走出校园初一作文500字 篇四


  走出校园,我选择奔向大海。去海边,去散心,去嬉戏。


  当我的双脚踏上沙滩的刹那,我仿佛看到海面上的金光欢喜地跳跃。碧天,蓝海,金沙滩,我来了!


  赤脚在沙滩上行走,浪花层层打来,在脚边激起旋舞的泡沫。沙粒从脚背拂过,有点痒,有点痛,但我却只想笑。趾尖在水面上轻轻划过,荡开一圈圈微凉的水纹,被打湿的裤腿皱巴巴地粘在腿上,海风很咸甚至有点苦,可我还是要张开双臂,深深吸上几口。大海啊,你总是让我领悟到时空的广大无边。


  走出校园,大海还我一份纯自然的恬静和开阔。


  海水在慢慢地退,潮水一退就可以赶海了,我看见拇指般大的螃蟹挥动着毫无杀伤力的钳子横冲直撞,不一会就钻进沙里找不到了,被冲上沙滩的海星懒洋洋地翻卷着它的触角。我用手指轻轻地推他,让浪把它带走,因为它是大海的孩子,我不可以把它带走。我还看到了许多贝壳和卵石,虽然并不美丽,但没有他们,沙滩就没有了吸引力。当然那些躲在石缝隙里的寄居蟹,我也没忘记跟它们打声招呼。


  走出校园,大海赐给我许多神奇的朋友。


  累了就在沙滩上躺下,闭上眼睛,在幽雅的涛声中品一品忧伤的童话故事。小人鱼啊,你可还能听到浪花的声音?还精灵啊,你们是否又在大海中提醒船员暴风雨即将来临?独角鲸啊,你是否至今仍然在深海处寂寞地歌唱?还有鲛人啊,你是否仍在伤心地流泪。不然,哪来如此多的海珍珠呢?


  走出校园,大海还我一份纯然微醺的童真快乐!


  走出校园吧,被你忽略的幸福正在校园之外等你,等你去寻找,去享受!


5.走出校园初一作文500字 篇五


  课堂上老师常说:“赠人玫瑰,手有余香。”直到那天,我走出校园,才真正感受到这句话的内涵。


  一日下午放学时,我漫步在人行道上。前方是一个丁字路口,许多三轮车、小货车停在路边。里面摆满了新鲜的各色蔬菜水果,旁边的小贩不时地吆喝着。在来来往往的行人中,我继续前行。


  这时,一位老奶奶吸引了我的注意,她扶着一辆小三轮车在马路上艰难地行进着。车里的蔬菜新鲜可爱,上面还挂着晶莹的小水珠,在夕阳的照耀下一闪一闪的。老奶奶头发灰白,脸上布满皱纹,几滴汗珠挂在下巴上。她身穿布衣,腰间别了个小钱包,粗糙的双手握着车把,小小的身子缓缓地向前挪着。


  突然,一阵刺耳的鸣笛声传入我的耳朵,一辆摩托车嗖的一下飞速驶过。那位老奶奶为了躲避摩托车,来了一个急转弯,小三轮侧翻了。我连忙跑上去,将那有点老旧的三轮车扶起来,顺手将掉落在地上的蔬菜一一捡起。蔬菜上晶莹的小水珠已经不见了,取而代之的是厚厚的灰尘。我连忙抖抖蔬菜上的灰,把它们递给老奶奶,问:“奶奶您没事吧?”老奶奶摆了摆手说:“没事,感谢你帮了我,我这老胳膊老腿的,不中用了。”我笑着说:“这是我应该做的。”紧接着,我又帮老奶奶把车扶到路口,眼看天色不早了,便跟老奶奶道别,准备回家。


  夕阳西下,微风抚摸着我的面颊,让我感觉十分惬意。一路上,我哼着轻快的曲子,心里美滋滋的。


  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,走出校园,我感受到了满满的美好。


  原来,给予是快乐之本。赠人一朵玫瑰,指尖依旧萦绕着淡淡的清香。


6.走出校园初一作文500字 篇六


  今天是周六,周六是我精心策略的一天,因为今天我要出行,去我老家,一个来回大约60公里。我骑着我最爱的自行车。周五的晚上我一直都没睡着,因为我怕下雨第二天就没法去了。我关上灯,在床上翻来覆去的,起来看了看表10:50了,不一会我最担心的事情最终还是发生了,一开始雨滴轻轻地打落在地上,越来越大,最后像敲锣打鼓似的不让我睡安稳觉,第二天像没了魂似的,可是我最爱好单车了,一想起今天的事情,我就立刻精神焕发。


  我早晨吃了两个肉夹馍。等我的爸妈走了以后我就出发。我推开门到院里查看雨的情况,雨下的也不大,绵绵细雨。他们上班了,我穿上我的衣服,戴上耳机。我正要走时,又觉得会不会下大雨,然后我就带着雨披放在我的书包里。我把我爱如珍宝的自行车推了出来,接着锁上门,我就出发了。走了四五公里,雨就越来越大。雨滴染湿了我的衣服,刺骨的风擦过了我的脸庞。最后我还是坚持下来,拐了呢个弯我在穿上雨披。然后继续前进,在路上很难骑,而且有大风。累得我嗓子冒烟。在骑行中我停下了好几次。坚持含辛茹苦的路途,最后到了乡镇。我去卖车子那里,给我的车子安上个东西。最后我想起还要买肉给我奶奶,我又去龙大呢里买了包包子的肉。我又出发了,我气在我奶奶家的路上,曾多少次下来不想骑了,但我有坚持了下来,因为这是我自己选择走的路不怨别人。


  经过风尘仆仆,最终到达我爷爷家。最后我总结了一个道理:日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。



7.走出校园初一作文500字 篇七


  七月的远行来到了山城。炎热的夏风吹拂着世间万物的基元,吹去了黑色季节留下的悔恨,却怎样也拂不尽满目的苍凉与无限的痛;思。心就像一片树叶,漂浮在发热的长江中,穿过铁桥、穿过山垒,却怎样也穿不过迷天的大雾。雾就像一层纱,那样轻、那样细、那样近,却将心阻隔,将情折断。漫无目的地满天狂奔,停下、撒下一大串汗珠,总是那样苦涩、那样有味。撒入湖心、撒入心扉、撒遍一寸一尺一丈每一个脚印。在前行、无屈地前行,不愿低头。但总在有意无意中回首往事,却低下了心。


  带着朦胧的心,离开了校园,离开了家里,独自去体会在外的生活。也许一直生活在十几年的校园里,已经有着一种依赖的习惯,一种经不起风吹雨打的习性已经在我的心中发芽。我要打破这种束缚,我要抛开枷锁,我不要做生活的奴隶。


  我独自走上了远去的道路。一切都是那么的新鲜,那么吸引着幼小的心灵。一切都像是梦中才能遇见的生活,雀跃,欢畅,跳耀,但总有一种陌生的气息靠近着我。我的皮肤能闻出它们对我的排斥。


  我尽力去靠近,尽力去融合。我想靠近他们。苦涩的味道终于在我的舌觉中察觉出,原来,幼小的心灵需要及早的去放飞,外面的生活是否精彩。也许只有亲自去品尝,才能知道里面的苦涩与甘甜。


  心在放飞,人也在试着去飞。其中的苍凉与痛思惟有独自去添怜。哭过,笑过,最终都会长大,也要试着张开翅膀飞上蓝蓝的天空。


8.走出校园初一作文500字 篇八


  十一月结束,天气已经转凉。即使是这样的天气,我还是很有兴趣出去走一走。


  为了放松一下心情,我决定去街上散会儿步。在这个入冬的季节,人们显得比较悠闲,老老少少都出来透气,厚实的棉袄下,是一颗颗萌动的心。


  枯萎的柳枝垂落下来,花儿也不见了踪影。路过的孩子们调皮地摘下枯败的柳枝,有的孩子拿来玩儿,有的只是一时兴起觉得新鲜,这样场景让人感觉很轻松。


  正当我心情舒畅的时候,脚下突然一滑,随着“哎呀”一声叫喊,我整个人摔倒了地上。我的脸一下子涨的通红,立马从地上爬起来。一看才知道自己脚下踩的是一小快儿香蕉皮。我气愤地捡起香蕉皮,狠狠地扔进垃圾桶。


  仔细一看才发现,距离我前方十米处还有很大一块香蕉皮。这下,我的心情变得更糟。在我打算去捡起那块香蕉皮的时候,一个小女孩走了过去。女孩长得很清秀,看得出来她是个爱干净的孩子。


  女孩又扭头跑回家里找来一个塑料袋,套在手上,女孩慢慢捡起了香蕉皮。在女孩把香蕉皮丢到垃圾桶的那一刻,女孩的妈妈出来了,“这么脏,以后不许去检!”女孩的妈妈不太高兴,很不满地对女孩吼了一句,女孩乖乖回了家里。


  这一幕,让我的心中五味杂陈。孩子们的心灵本就纯洁,正所谓,“人之初,性本善”。但是,在这种情况下,即使是再纯洁的人也无能为力了。大人们不更应该给孩子做好榜样吗?


  深秋,风是很猛烈的,吹在人脸上,像刀子划下的道道口子。让这美丽的季节染上了一丝瑕疵。


9.走出校园初一作文500字 篇九


  我每天披着霞光走出校园,都不得不驻足停留,体味一下着学校的风采。瞧,那四季美丽的花园,那高耸入云的教学楼,那碧水轻流的人工水池……而我最喜欢的,是那大花园。


  春天,春姑娘毫不保留地把花园涂上一抹红,一抹绿。你瞧,草坪绿茵茵的,仿佛一张绿毯。九里香开了,一朵朵白色花娇小玲珑,但是香瓢九里,木棉枝上,花开个满,就像天空中的一团火。


  夏天,树叶更绿。绿得发光,绿得鲜亮,郁郁葱葱的,纷纷使出强壮的手臂来拥抱着夏日的阳光呢!


  秋天,叶落了。落叶仿佛一只只蝴蝶,翩翩起舞,掉在地上,放出灿烂的光芒。菊花开了,你看它们,红的像火,白的像雪,黄的像金,粉的像霞……


  冬天,树叶落光了,铺了满地,金黄金黄的,像块金地毯。惟有松柏昂首四望,守护着美丽的校园。


  多么可爱的校园!它容纳了众多学生,让我们有一个舒适的学习环境。


  我爱我们的校园!


10.走出校园初一作文500字 篇十


  知了在窗外不停地叫着,太阳火辣辣地炙烤着大地。同样的天气,那天却发生了一件令我永远难忘的事情。


  暑假的那天,我和妈妈去上海玩。路过一座天桥。天桥上人来人往,天桥下车辆穿梭,在这一曲美妙的乐章中,我听到了一个很不协调的声音,沙哑、凄凉,那是……


  循声望去,只见天桥一边的地上坐着一个六十多岁的老人。紧闭双眼,正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的天堂中,但仔细观察后,感觉有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒,里面零乱地躺着几个钱币。原来是一个乞丐。天桥上人来人往,竟没有人愿意驻足聆听二胡地乐曲,也没有人愿意伸出援助之手来帮助他,二胡的声音不断地哽咽着,似在诉说着什么……这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手,在那老人的面前静静地听他拉完了一曲。


  “妈妈,给这老爷爷一点钱吧!”她晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼,说:“你装什么好心?你看这盒子里有多少?”


  “我们为何要跟别人一样?这老爷爷看上去的确是挺惨的。”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的?”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼。但这一刹那,我看见那乞丐的脸上有了稍许变化,那就像一种委屈与无奈。


  那妇女拉起女孩的手正准备离开。女孩却使劲挣脱妈妈的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,终于摸出一枚纪念章,放进铁盒中,并对老人是说:“爷爷,我只有这个了。”这时,乞丐抬起头,仍是闭着眼睛,“看”着小女孩,我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水。我这时也才明白,原来他是一个盲人。


  天桥又恢复了热闹,二胡声也跟着响起来了,增多的,只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。


  那天的我已经无心逛街,思绪一直定格在天桥上的那一幕,那小女孩离开时的背影……


  那天的我虽然没有在学校内,但是也上了一堂受益匪浅的课。


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