赞美老师的初二作文600字【精选5篇】

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更新时间:2023-05-05 15:55:49 发布时间:24小时内

老师,一个熟悉的不能再熟悉的词语。老师,就像我们人生中的一盏明灯,照亮着我们成长的道路,让我们不再迷茫;老师,就像一阵春雨,滋润着我们的心田,让我们茁壮成长。《赞美老师的初二作文600字》是i乐德范文网为大家准备的,希望对大家有帮助。



1.赞美老师的初二作文600字


  我上初一的语文老师姓孙,她的身形很胖,笑起来嘴角有浅浅的梨窝。她于我而言是一个温柔且有趣的老师。


  在每周末的阅读课上,总有一节课被孙老师拿来提问,提问的方式也不大一样。她用击鼓传花的形式来提问,我们将塑料瓶传来传去,一位同学故意想让我站起来答题,她拿着瓶子迟迟不给我,声音结束的前几秒,那个瓶子就那样神奇地来到了我的桌子上,心中颇感无奈。孙老师叫我站起来,回答她的问题,可支支吾吾半天也没有回答出来,双眼看着孙老师,等待她将要给我的惩罚,孙老师拿戒尺从讲台走到我身旁,我将手伸出,想着孙老师会打手吧。谁知,孙老师说:“惩罚就是多背背,然后找我来背诵。”我对这个惩罚惊住了。


  孙老师对我们不但温柔,而且讲起她以前的事也十分有趣。


  临近暑假,我去孙老师的办公室领喜报,听孙老师说自己和以前的那些学生做了个约定:到他们毕业时,孙老师说自己一定会瘦成道闪电。最后谁失约了,那么一定是孙老师。


  后来去参加暑假里的家长会,我们几个女生去了孙老师的办公室。来到她的桌前,首先看到的是那一大罐糖果。我们跟孙老师聊起来,当时谈的是什么话题,我又说了什么话,统统记不清了。只记得孙老师当时的话,孙老师佯装诧异的说:“晓婷,我没想到你是这样的人!”我呆呆地站在那,一言不发。孙老师见我这样轻咳了几声,接着说道:“我一直认为你是个恬静的女孩,不过,从此你的人设在我心里崩塌了。”


  只是后来我没有想到,那一次是告别。那本《风会记得一朵花的香》是她留下的钥匙,每每看到那本书,便会想起她胖胖的身影,以及浅浅的梨窝。


  时光的纸笺,在夏天慢慢地铺展,深深浅浅的记忆,刻下的不是沧桑,而是娇阳下树影里的相思。


2.赞美老师的初二作文600字


  “亲其师,方能信其道。”师老师一开学就对我们说了这句话。现在想想,果真是没错的。


  他一头卷发,看起来有一丝“鸟窝”的风格,一副牙套,笑起来嘴角并不会上扬太多,似乎有些腼腆。他总是笑着布置出许多作业,尽管大家连连抱怨,但都还是将晚自习的时间大多数交代给了语文作业。上课时他是一名兢兢业业的良师,他教学严谨,讲课思路清晰,有条不紊。单单是一篇课文,只要里面有重点,他都会花上数节课的时间为我们讲解,从多个层面切入分析:人,景,物,言,心理……等等他都会一一剖析。正是因为这样严谨的教学,在第一次月考中我们便斩获下一个好名次。课间便完全放下老师的架子,与同学开开玩笑,就像是跨越了年龄的鸿沟的挚友。即使在周末,他仍抽出空挡与我们闲聊。


  如果没有那节语文公开课,我也许整个学期下来,只认为他是一位博学,亲切的老师。一声有力的“上课”,接下来,我便沉醉在他一丝不苟的讲解中,无论例文的文笔有多么优美,他的注意力似乎只在这节课的主旨——“让真实结出作文之果”上,总是能挑出毛病,让我们从中摄取知识。找出可取和不可取的地方,让我们受益匪浅。他为我们剖析了数篇例文,让我们深刻地体会到作文真实性的重要。这些感觉是我之前的老师没有带给我过的,随着这节课的结束,我意识到,我才刚刚开始学习作文。


  “亲其师,方能信其道。”我们与老师亲近了起来,他所讲的一切都不像是一位教师讲的,反倒像是一位良友和我们在一起学习、进步的过程。


3.赞美老师的初二作文600字


  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……


  我的语文老师是一个“老头”,已经60多岁了,你可别给他的年龄欺骗了,他可和别的老头不一样,目测一下175cm左右吧。大嘴巴,塌塌的鼻子上架着一副老花镜,眼睛眯眯的,大粗眉毛,笑起来可慈祥了。人还很精神,活蹦乱跳的。只有一处和别的老头是一样的,那就是头顶心上的头发不翼而飞了,哈哈,这就怪了。他还有一个响亮的名字,我们都叫他魏老师。


  这可还不算什么呢,就在相处下来的这三天,他一直都在强调相遇就是缘!相遇就是缘!还说自己是特级教师还有什么之前的学生,因为他教到一半就离开了不教他们了,一碰到魏老师还在那里哭,这是什么呀,不明摆着的在吹牛皮吗?他个“老头”能有什么能耐呀,后来我上了一堂课他的课,有所改变,但是还是认为他在吹牛。他上的课没有那么死板,一上直击中考考点,生动有趣,一读课文就带上他那花镜,声音很大很沉,很有穿透力。像一个老将军在发号口令。在上课之前还要朗读5分钟,如果没有遵守他的要求他就会“大发雷霆”,而且诵读之后还会花1、2分钟给我们猜几个字谜,我好像开始有点喜欢上上语文课了。但是我还是认为他在吹牛。


  直到星期三的一节语文课老师接到了几次电话,原来是老师之前教的学生的家长特意来感谢老师的,但老师并没有立刻丢下我们,并把我们的课上完后,确定无误之后才去招待学生的家长,这下我才知道被老师没有吹,只是实话实说,我还知道了,魏老师是一个好老师,有责任心。


  我的语文老师虽然是个“老头”,但是他一点儿也不老,老师能遇到你,真好!


4.赞美老师的初二作文600字


  王晖老师是我们的班主任。她十分有气质,高高的身材,大大的眼睛,长长的睫毛,带着一副十分好看的眼镜。王老师非常有才华,还很敬业。


  她多才多艺,能歌善舞,琴棋书画样样精通——有一年六一儿童节,王老师一展歌喉,一首《我爱你中国》振奋全场!紧接着,王老师走到一旁的书桌前,神采飞扬地写了一幅书法作品。那作品一呈现出来,就惊艳四座。虽然是行楷书,但乱而不失美观,刚劲有力,还透出了柔情。学校每年的大小型演出,都会有王老师的身影。这样技艺全面高超的老师,感染者我们每一位学子。所以我十分崇拜王老师!


  她有自己独特的教学方法,先进的教学思想。她很好学,把学到的新理念,新思路毫不保留地授予我们。在富小,我们班第一个引用小组积分奖励的方法,调动大家学习积极性。我们班学习氛围特别好,同学们的学习热情空前高涨。她着眼点长远,从我们低年级开始,就让我们坚持背诵朗读古诗、经典,不拘泥于书本知识,广泛阅读,为我们长久的学习发展着想;她因材施教,为学校培养出不少人才,为校争光!


  她十分敬业。每日早起晚归,一整天工作马不停蹄,连水都顾不上喝。三年级时,因为临近期末考试,王老师忙于工作,居然忘记了去接自己上幼儿园的孩子。但王老师并没有埋怨过,而是默默无闻地工作着。有一次,王老师感冒发高烧,但她并没有请假,而是咬着牙忍着痛苦,站在讲台上,继续认真地给我们讲课,我非常敬佩王老师这种敬业的精神。


  王老师身上的优点非常多:与人为善,关心我们,除了教授我们知识以外,更多地教会我们做一个有价值,品格高尚,有追求的人。王老师身上拥有一种十分可贵的精神——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。


  这就是我敬爱的、崇拜的心目中的好老师、好班主任——王晖老师。


5.赞美老师的初二作文600字


  人们调侃数学老师的时候,总会说:“数学老师一回头,二次函数对称轴。”而我们的数学老师——黄老师却与众不同,她一回头,竟是嗓音美妙歌声来。


  听,这歌声宛转如黄莺。


  “各位同学们,今天我们主要学习……”教室里安静得出奇,黄老师的声音回荡其中,连平时调皮的同学都乖乖坐好,可不是吗?今天有重要的领导来听课呢。讲台上,黄老师正声情并茂地给我们上课,当她提出一个个问题时,她的声音好似飞到了云端,变得高昂嘹亮;当她对某个同学表示鼓励的时候,她的声音变得轻柔曼妙,饱含着她深深的爱意;当她讲到重要的定律时,语速逐渐加快,仿佛演奏着一首富有激情的进行曲;当她发现有同学跟不上的时候,她的语速又慢慢缓和下来,犹如哼起了耳熟能详的轻音乐……所有人都深深陶醉其中,一节课明明40分钟,我们却觉得只上了4分钟。


  再听,这歌声悠扬如天籁。


  “咦,你的额头怎么那么烫?快喝点儿热水,小林,你带她去医务室看看,记得穿上外套……”黄老师凑到我的身前,用手背探了探我的额头,嘱咐小林道。我抬起头,撞见黄老师的眼睛,那里面流淌着满满的关切和爱意。“小林,你这孩子,快把外套套上。”临了,黄老师又叮嘱道。那一刻,黄老师的歌声多么像克莱德曼钢琴下的动人旋律,它像一股清泉流入我心中,给我带来爱的体会。我坐在医务室的椅子上,回味着黄老师的歌声,觉得自己真是一个幸福的学生。


  这就是我的数学老师,一位会“唱歌”的数学老师!


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