在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。《初二描写冬天的作文》是i乐德范文网为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.初二描写冬天的作文
“冬天已经来了，春天还会远吗？”
冬季，在我心目中是一个银装素裹、白雪皑皑的季节，也可能是“寒冷”“瑟瑟发抖”的代名词。但是，我更坚信，冬季是欢乐的前奏，是丰收的基础……
如果没有冬天，自然界中会缺少一个令人感到愉悦却又担忧的季节；会缺少一个使小草重新变绿、生长的季节；会缺少耳边来自父母的关怀……我想，与我而言，冬天是一个充满欢声笑语的季节。我们能够在操场上无忧无虑的打雪仗，可以欣赏、体验毛泽东在《沁园春·雪》中所赞叹“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的豪情状语……冬天也是一个充满关怀的季节。出门前，我可以听到来自父母的关心与担忧；在学校，我可以读懂老师话语中的点点关怀；在教室，我可以感受到来自同学们的丝丝温暖。这些都是冬季所赋予我们的美好啊，如果没有冬天，这些是不是也会不复存在呢？
在这个冬天，中华民族正在经历一场前所未有的“战争”。但是，冬天的寒冷却抵挡不住人们内心中的火热！不论是来自全国各地的医生、护士、志愿者，还是来自各行各业的普通老百姓，我们都心系祖国、心系人民。一位来自武汉某医院的护士，面对采访时说到：“非典时我们还是一群小孩子，转眼间，祖国的人民需要靠我们来守护了！”是啊，在非典那个令我们人心惶惶的春天已经过去，在这个同样令我们担忧的冬天也同样会“挺”过去！如果没有这个冬天，我们恐怕无法看到人民团结一致的决心与其所凝聚在一起的中国力量，更不能看到疫情结束之后的春天。如果没有冬天或者没有这样的一个冬季，也不会有一名14岁女孩与自己只身奔赴抗疫前线的父亲的一封封家书：“吾坚信没有一个不可逾越的冬天！”……在这个冬天中，她将自己的日常生活排得充实，不给自己无所事事的时间，她把自己对父亲的担忧转化为自己前进的动力。
如果没有冬天，我们不仅看不到祖国人民的团结一致，其他的季节也会黯然失色。但是，我们现在正拥有着它，即使它是忧伤的，我们也能从中看到快乐！
2.初二描写冬天的作文
今天一大早，我就被妈妈叫醒了。朦胧中，我发现，窗外下起了雪。
我们6：40就出门了，坐在车里，我透过窗子，看到外面的世界被染白了。屋顶上戴着一顶大雪帽子，停在路边的车子上铺上了雪毯子，路边的树都穿上了漂亮的雪衣裳。地上铺了两尺厚的雪，路上的车小心翼翼地行驶着。但我丝毫没有忽略窗外这独特的风景。鹅毛大雪仍飘飘洒洒地下着，铺天盖地地向我们袭来。道路两旁的松树，宽大的枝子上雪白一片，早已没有了大雪压青松，青松挺且直的样子，很多松枝已被大雪压地垂到了路面。朦朦胧胧中，我感觉窗外的鹅毛大雪，无形中形成了一团薄薄的蓝雾，模模糊糊，将我们置身于冰天雪地之中。
走去学校，道路上已经一片泥泞，结满了冰，滑溜溜的，仿佛那里面有小精灵，在你不注意的时候把你拉倒。我抬头望去，那纷纷扬扬的大雪，如丝线，如线团，在冰天雪地的世界里翩翩起舞，纷纷落地。
到了学校，大家去打雪仗，一个个雪球向我飞来，大家欢声笑语地在厚厚的雪毯上奔跑。脸上，衣服里，已经有了非常多的雪，都不知道身上到底是水还是雪。
放学后，雪地上出现了我的身影，我踩着雪，雪地上满是我的脚印。漫天大雪依旧在飞舞，我在雪地里旋转，与纯洁的白雪共舞，身体上落满了雪，雪又化成了水，在我身体中流淌，冰冰凉凉的，流进了我的心头。
夜晚，月亮出来了，朦朦胧胧的月色，映得雪白的树林更加梦幻迷离，染上了一抹夜晚的蓝雾。我俯下身，静静地注视着那纯洁的雪。上面有颗颗亮晶晶的细粒，如钻石一般，小小的，漂亮极了。
雪，一直在下，一直在下雪，是希望，你要赶在它落地之前，接住它。一朵雪，就是一朵美好的愿望，是无形的，却又是有形的。每朵雪，都有它自己的闪光点，它虽然是默默无闻的，但它象征着希望，闪耀着属于自己的光芒。
雪，飘舞着，雪白的世界，何曾听得见她们对语？沉默中，细语里，她们深深地互相颂赞了。
3.初二描写冬天的作文
家乡的冬天是美丽的，家乡的冬天是寒冷的，家乡的冬天也是茫茫苍苍的。
纷纷扬扬的雪花飘了下来，它告诉人们：凉爽的秋天已经过去，现在主角改换为冬天了。
大地好像在举行盛大的宴会，礼花也飘下来助兴，只不过飘下来的礼花是白色的。我也高兴极了，成为参加宴会的一员。我在家门口散步，脚踩到厚厚的雪花上，“咯吱”“咯吱”发出欢快的声音，而我最喜欢听这优美的旋律了。
我只注意了近处的耀眼光彩，而忽略了远处的动人景色。放眼望去，小村庄像穿上了一件白色的大棉袄。此时，人们也穿起了棉袄，准备度过美丽而又寒冷的冬天。
河水也停止了歌唱，也许唱了三个季节，想小睡一会儿吧!树枝有时也会被沉甸甸的积雪给压折。而我第一次听到树枝被压折的声音，是在一个北风呼啸的夜晚。那时我正要去上厕所，突然“咔”地一声响，我第一反应就是：妈呀!鬼来了，快溜!我跑到屋里跟爷爷一说，爷爷说没有鬼。接着我俩拿着手电筒去找，可是并没有找到鬼。到了第二天等我弄清了事情的经过，才长舒了一口气，也不觉一笑。
4.初二描写冬天的作文
冬天的校园真美啊!
那天早上，一场大雪盖住了校园上的万物，你看，操场上白茫茫的一片。教学楼顶上，盖了一层厚厚的大雪，花坛里的草地上，披了一层厚厚的白棉袄，整个世界成了白色的天地。
先说说花坛吧!花坛里的花儿，枝上都落满了洁白的雪花，一片片叶子都沾满了薄薄的雪片。地上，也是洁白的。土坡盖了一层层厚厚的棉被，土地里一些种子正睡着甜美的觉，等待着春天的到来。整个花坛玉树银花，粉妆玉砌，正如诗句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。可真美啊!
教学楼上，也同样的美。屋顶上有一层厚厚的积雪，窗户上有一层哈气，在屋内抹一抹，就能清清楚楚地看到外面的景色了。
最后讲讲操场吧!你看，操场上落满了厚厚的积雪，一切事物好像都是白的。一群同学在滚雪球、掷雪球、打雪仗、堆雪人。同学们欢乐的叫喊声沸腾了操场，使操场变成了欢乐的海洋。一阵风吹来，树枝上的一些雪末抖落了下来，掉在地上，发出了轻微的“啪啪”声。地上还有些冰，在阳光的照耀下，幻映出一道道亮晶晶的光芒。
在台阶上，一些爷爷在扫雪，在寒冷的冬天，爷爷的头上竟出了汗珠!
啊!冬天的校园，虽没有春天那样生气蓬勃，没有夏天那样炎热，没有秋天那样凉爽，但是，我却格外喜欢冬天的校园。因为，它是美丽的。
5.初二描写冬天的作文
春花秋实，夏荷冬雪，一年四季景色各异，雪是冬的使者。然而，校园里的天空却很少飘雪。冬爷爷总是悄悄地来，又悄悄地离去。孩子们的冬衣常常被遗忘在衣橱的角落里。早晨，我背着书包上学，穿梭在熙熙攘攘的人群里。忽然，一阵寒风袭来，冷风嗖嗖地从领口和袖口钻入，寒意迅速传遍全身，我不由自主的打了个寒战，连忙扣紧被寒风掀开的外衣。看着周围在寒风中战栗的行人，我突然意识到冬天到了。
走在凛凛的寒风中，我细细地感受着这久违而难得的寒意。放眼四周，天空阴暗低沉，看不到飞鸟的影踪。小燕子一定又去了温暖的'南方，但愿那儿的虫子又多又美又肥。大地一片宁静，再也听不到夏虫的呢喃。小青蛙一定正躲在泥洞里酣睡，但愿它入睡前已经吃得饱饱得，明年春天苏醒的时候不会饿得太急。
许多树的叶子已经落光，光秃秃的树枝在寒风中吱吱作响。地上花草多已发黄枯萎，蜂恋蝶舞的情景也销声匿迹。勤劳的小蜜蜂啊，你是不是正躺在自己温暖的巢里休息，但愿你过冬蜂蜜够吃一个冬天，明年春暖花开的时候，你又会飞回我们的校园，在我们为老师种下的紫丁香的花丛里，翻滚飞舞，传粉酿蜜。
寒风一直在吹，我捂了捂冰凉的耳朵走进校园。操场上，早到的同学正在追逐嬉戏。亲爱的冬爷爷啊，明天的明天，我能和同学们一起在校园里堆雪人吗？
6.初二描写冬天的作文
终于下雪了，银装素裹。雪花就像调皮的孩子一样，有的落在树上、有的落在房顶上，大树就像开出了一朵朵银花，房子就像戴上了一顶银色的棉帽。
我欣赏着美丽的雪景向学校走去，这时候环卫工人已经在树上撒盐，让积雪尽快融化，防止事故发生。融化的雪水弄得我鞋上脏兮兮的。校门口边真是拥挤，我一不小心脚底一滑，另一只脚踩到了后面同学的脚上。我连忙回头道歉：“对不起，对不起。”当我看到被我踩的同学时，我顿时惊呆了，怎么碰着她——曹燕，真是倒霉。再看看她的脚，一双洁白的球鞋上面，被我踩上了一块黑黑的鞋印，特别显眼。几个月前的一幕浮现在我眼前：一位同学喝水时不小心弄到了曹燕的衣服上，虽然赶紧道了歉，但曹燕得理不饶人一顿抢白，那位同学当时都急哭了，她的“凶”是出了名的。我现在的情况要比当时严重多了，看来我是在劫难逃了。
我语无伦次地说：“对……对不起，我不……不小心。”我甚至不敢看曹燕的眼睛。
“没关系，也不会怪你的。”
我难道听错了？惊愕地看着曹燕，她笑着看看我说：“咱们赶紧走吧，要上课了。我以前确实不注意团结同学，以至于连个好朋友都没有，以后你要多帮助我啊！”
我连忙回答：“太好了，我们相互帮助吧。”
这时我看到那块被我踩的鞋印就像天上的雪花那样美丽、那样洁白……
7.初二描写冬天的作文
冬天，在我的人生中，已经来过了14次。每次，它都是寒冷的，沉默的，不动声色地看着原本热闹喧嚣的世界变得冷静萧条。它无动于衷地听着呼啸的北风把树木吹得哗哗作响，任凭花儿凋零，落叶纷飞，也视而不见，听而不闻。因此，我讨厌冬天，讨厌它只带来寒冷、冷清。
今年的冬天，比往常迟了几个星期，但它来临的时候依旧带着那股寒气。可是，当它再一次来到我的生命时，我发现它并不是一无是处，只是以前的我没有发现它身上闪烁着光芒点罢了。
因为我发现平时默默无闻的腊梅，在冬天到来之际虽头顶寒风，脚踏冰雪，但仍昂首怒放，顽强地在雪地里生长。
因为有了冬天，腊梅才能彰显出它的风姿飒爽，才能让我们体会到只有克服困难的人，才是最棒的。而冬天里只有梅开放就是的证明！
因为有了冬天，松树才又换了一身像玉一样洁、像银一样白、像烟一样轻、像柳絮一样柔的新衣。它为水仙洒下了洁白的花朵，为杨柳裹上了素雅的银条。而正因为有了它，才有了粉妆玉砌的世界。
因为了有了冬天，树叶能够在空中自由飞舞，一直落到地上，给人留下了一个美好的构图。
因为有了冬天，人生才变得多姿多彩。在你刚刚领略完灿烂的金色后，肯定又会陶醉于纯洁的白色。最重要的是冬天让我体会出了苦难之后的美好；它的凛冽让我练就了不畏困难的品质；更使我懂得了珍惜眼前的生活。
冬天的美原来是需要我们慢慢去体验和领会的，直到经历了XX年我才明白原来有冬天是那么美好的一件事。我感谢冬天，谢谢你的“残酷”使腊梅更出众，使松树更挺拔，使树叶更顽强，使我更向上。人们总会抱怨谴责你的冷漠，但是我想对你说：“走自己的路，让他们说去吧。”
8.初二描写冬天的作文
江南的冬天，山清水秀。济南的冬天，暖和安适。而家乡的冬天这永远生机勃勃。
“叮咚…叮咚”小河清冽的河水唱着歌儿碰击着河里的石头欢快地向前流着，制造出几朵晶莹美丽的水花，使平静得和面积暗器阵阵涟漪；小河旁的柳树柧娘借着微风有的梳理着自己长长的柳发，有的让柳絮随风飘扬……；村里的孩童们在软绵绵的草地上坐着，躺着，追逐着，嬉笑着，翻两个滚，空中回荡着他们纯真无邪的快乐和欢笑。这就是家乡的冬天，充满生机，风和日丽，到处洋溢着喜悦和欢乐，没有半点冬天的严寒凛冽。蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云，柔和的阳光照耀着大地，抚摸着万物，除却冬日的冰霜，山坡上，树木上，屋顶上···所到之处都铺上一层薄薄的细雪，在阳光的照耀下镀上一层金黄，变得夺目耀眼。几只小鸟站在雪白的枝头上大展歌喉，用自己那甜美圆润的嗓音为周围的景物添色不少。
山，河，花，草，树，鸟，人……家乡的一切是多么诗情画意，周围的一切构成一幅惹人喜爱，让人思而忘返的冬霜美景图。图中迸发出无穷的生机与旺盛的活力，让人无法不对其称颂喜爱。家乡的冬天给人舒适活力的美。
春日融融，碧风夏日，秋波澹澹，冬“机”四射。家乡的四季各有特色。我我唯独喜爱着“生机勃勃的冬天”。
9.初二描写冬天的作文
“雪花飘飘，北风萧萧，天地一片苍茫……”刚刚在梦中听见这首歌，我就被一股凉风冻醒，望向窗外，鹅毛般的大雪从天而降。妈妈爸爸焦急地找着厚衣服，我就知道冬天来了。
吃过饭后，高高兴兴地往看护班跑，拿出书本，飞快而又认真地写着作业，为的就是快点玩上雪。
作业写完了，我的一个朋友带了个鸭子雪球夹，我们蹦蹦跳跳出去玩了。我们首先将雪放入两边的模具里，然后一夹，一个雪鸭子就成了，但是最难的一步阻止着我们的进度-——脱模。因为模具很硬，非常不好取出鸭子，所以我们失败了许多次还不成功。忽然我灵机一动：能不能在冻鸭子身上放些温水？
于是我们又找了几个人帮忙，一人扫雪，一人浇水。我们先把模具里沾上水，再夹雪，然后往两个模具的裂缝里倒水，摇一摇，打开，一只雪鸭子就出来了。我小心翼翼地托着鸭子的身体，缓缓地向外移，一会儿，又一只小鸭子也出来了，我们高兴地跳了起来。
冬天不止是能玩到雪，还有许多美食在等着你。冻梨、冻柿子，这些我都不喜欢，我最喜欢的是东北的特色--糖葫芦。糖葫芦是南方吃不到的美食，它是用竹签穿着山楂，在山楂上浇上熬制好的糖桨，再撒些芝麻，等糖桨冷冻后，糖葫芦就做好了，咬一口，水晶似的糖浆非常脆，非常甜，结合着芝麻的醇香与山楂的酸甜，简直不能用文字表达出来，这就是我爱它的理由。
冬天虽然不像春天那样生机勃勃，也不像夏日那样阳光充足，更不像秋季那样果实累累，但却给北方孩子带来无限的欢乐，让南方孩子羡慕不已。
10.初二描写冬天的作文
一年有四季。有人喜欢春的多姿，夏的灿烂，秋的收获，而我却最爱冬的洁白、快乐和它孕育的生机。
冬天是洁白的。我期待已久的大雪终于在今年的冬天和我亲密接触了。大片大片的小雪花如鹅毛般飘向大地的各个角落，落入乡间田野，高楼平房。不一会儿，小雪花就给大地铺上了一张洁白柔软的羊毛地毯，将大地洗涤得干干净净。我顾不得寒冷，兴奋地冲出家门，加入了打雪仗、堆雪人的队伍，和小伙伴们玩得开心极了！
冬天是快乐的。经过一学期的辛苦学习，同学们终于迎来了假期，可以自由安排自己的时间。我不仅可以到同学家串门，还可以有大段的时间用电脑制作我的课件。妈妈说我的课件已经可以和专业人士媲美了！更重要的是，每年的春节都是在冬天度过的。过春节最开心的就是放烟花。一到夜晚，五彩缤纷、绚烂多姿的烟花从四面八方同时响起，预示来年祖国的繁荣昌盛。当然春节期间兴的还是从长辈那儿得到压岁钱。我可以用这部分钱买我喜欢的玩具、学习用品，当小富婆的感觉真好！
冬天是生命的起点。虽然树枝光秃秃了，小草枯萎了，冰封湖面，河流也静静的，冬天显得荒芜而寂静，但是你知道吗？新的生命正在此时孕育着，孕育着。是冬天帮助他们不断积聚新的能量，等到来年更好生长。
冬天是漂亮的。我爱冬天！
