有梦才会有坚持，有梦才会有努力，有梦才会有努力，有梦才会有成功，有梦才会创造奇迹。《初三关于梦想的命题作文》是i乐德范文网为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.初三关于梦想的命题作文
每个人都拥有梦想，因为它是我们前进的方向，人的一生，不就是为做理想中的自己而奋斗吗?
我曾经思考过自己该成为一个什么样的人，但是，理想始终是理想，如果没有做任何努力，没有信心去实现理想，理想就成了幻想。
理想的力量是无法估量的，它不仅仅是一个目标，也是一个希望，更是一种动力。生命的确是黑暗的，除非有了激励;一切激励都是盲目的，除非有了知识;一切知识都是徒然的，除非有了梦想。因为有了梦想，所以我们才能不断前进。
我们在为梦想而奋斗时，会迷茫，会失去方向，这种时刻，就应该多给自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的人，总能绽放出令人敬佩的光彩。
当然，总会有那么些许例外，并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有想象中的那么美好，但是要尽了自己的努力，不留下遗憾便足够了，我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰望天空的幸福，无法开花的扶桑同样能用绿叶装点大地。
其实理想也是的一个赌注，就好比一个深渊，从跳下那一刻起，就必须奋力拼搏。
要么，大鹏展翅，扶摇而上;要么，石沉渊底，再无声响。前者，拥有理想，有目标，有动力，所以不懈努力;后者，没有足够的自信，所以迷失在彷徨中。每一个人都需要理想，不管这个理想是远大或是微不足道，只要你有理想，便有了希望。
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。在实现梦想的路途上，请带上理想，因为理想有支撑人实现梦想的力量!
2.初三关于梦想的命题作文
花儿的梦想美丽绽放，鸟儿的梦想自由飞翔，树儿的梦想枝繁根壮。梦想是指路的灯塔，梦想是前行的导航。
大凡有作为的人，一定是先心怀梦想的人。梦想在心中孕育扎根后，指引着自己前行努力的方向。在追梦的过程中，不可能一帆风顺，但是只要认定目标便会风雨兼程。待到一定时候，蓦然回首原来前行路上无论是欢乐还是苦痛都是人生的一种财富。
三月，是种植梦想的好时节。作为一名教师，在这大好的季节里我也要让自己新一年的梦想生根、发芽、长叶、开花。
我的梦想是要我的花儿树儿更加健康成长。
走在果园边，农娴熟的修剪技术深深地吸引着我。小时候总感觉这些果农太残忍，狠心剪下那旺盛的修长的枝条。随着年龄的逐日递增，才感觉那是果农的修剪技术对果树的成长起着不可或缺的作用。
而教育是一项艺术，是和心灵打交道的艺术。仅仅有了果农的技术还不行，因为还要和这些心灵对话。艺术无止境，我要在这艺术中继续摸索前行。
做人做事孰轻孰重？做人第一、做事第二。我要和学生们一起在经典的书籍中，接受思想的洗礼。让爱、责任、友情、勇气在孩子们心灵内一次次沉淀升华，直到化为他们自身的性格行为习惯。
己所不欲勿施于人，我要率先做要求孩子们去做的那种人。为此我要再费一些精力去锤炼自己的.课堂艺术，我要再费一些时间去学习教育教学理论。
怀揣梦想奋力前行，可能我的梦想结出的果不会太丰盛，但我一定会拥有属于自己的风景。
3.初三关于梦想的命题作文
你心灵一个梦想，它是你的慰藉。你会因为它而殷勤起来，努力地去学习，而忘却了什么叫厌倦，什么叫空虚，什么叫没意思。相信你终会在某一天，在某一个路口与惊喜相逢。
孩童的梦想永远那么简单，也许是一块糖果，也许是父母温暖的怀抱，有的甚至幻想着能当个救世英雄——但也正是因为有了这些幼稚、充满幻想的梦，孩童时的我们才会无忧无虑。然而，随着时间的推移，这些梦似阳光下的肥皂泡儿，转瞬即逝。这些不切实际的梦想被书籍、作业和课程磨灭。那些小脑瓜里，塞着满满当当的公式、课文、习题，似乎已是塞不了更多的梦想——这时的我们也已无精力与时间去想了。但没有梦想，就如一具行尸走肉一般，虽是有着正常的外表，但内心呢?或许已是那么的麻木了罢，就算是曾经有过梦想，现在也是深深的埋藏起来。偶尔身边的人们问起，回答也是如此的茫然。青春如同花的绽放，总是想着结果怎么样,却不曾想自己的付出才会有无尽的收获!给自己一个梦想，为了这个梦想而付出!
其实玩是每个孩子的天性，在玩的过程中却忽略了自己今天的学习任务!自己的人生要自己做主，人生拼搏后才会有一个完美的句号!为自己的梦想而奋斗，为自己的理想而付出!人的一生并非轰轰烈烈才会美!平平凡凡的那也很美!有些人的梦想很多，但总是为这个梦想努力一会又为另一个梦想去努力，到头来却一个梦想也无法完成，给自己一个梦想就好，为一个梦想去努力，无需多好的梦。
给自己一个梦想，无论是否幼稚可笑，无论今后是否能达到，只要你曾坚持、努力过，就算虚无缥缈，遥不可及又有何干?
4.初三关于梦想的命题作文
丑小鸭有一个梦想，长大后它要变成一只美丽的天鹅；毛毛虫有一个梦想，长大后它要变成一只翩翩起舞的蝴蝶；池塘里的小鱼有一个梦想，长大后它要奔向大海；鸟笼里的小鸟也有一个梦想，长大后要飞向蓝天。每个人都有梦想，而我也有一个梦想。
有一天，我看见电视上播放着：在一座山头上，有一所小学，这所学校只有两位老师——一位70岁的老爷爷和他儿子。这所小学的教室是一幢茅草屋，桌椅已经破烂不堪，教室里连水泥地也没有，全是泥地。这所小学就因为这两位老师的努力与坚持走过了30年的风雨历程。一批批优秀的学生已长大成人。这一切都是因为这两位好老师。我知道，在中国，还有更多的孩子连学校都没有机会上。我的心久久不能平静。
我看着看着，两行热泪已情不自禁地流了出来。我从此时此刻起，就有了一个梦想：当一名教师，让这些没能够上学的孩子拥有知识，长大以后能为国家效力；让这偏僻的山头会时不时地传来一阵悦耳的读书声；让这些孩子们享受着读书的快乐。
有了梦想，必须努力实现。我从现在开始，一步一个脚印，踏踏实实的读书，这样就又离我的梦想近了一步。不过，当老师不仅要学习好，还需要各种能力的培养。学校每年的班干部竞选，我都积极的参与。为老师分担任务，更为重要的是锻炼了自己的能力，提高了自己的综合素质。
这时，在我的眼前，浮现出了一幅景象：我长大了，成为了一名光荣的教师。我在一所山区任教。我在讲台前领着大家翱翔在知识的世界······
梦想像一道光，指引着我前进的步伐；梦想如一盏灯，为我照亮前面的路······我一直在努力，为了梦想！让我们加油吧！努力吧！
5.初三关于梦想的命题作文
在《遇》中我们会发现那么多的巧合，那么多的偶遇，而梦想却不如机遇一般，会与我们相遇，毕竟我们是同向而行，融合一体的。梦想的源头由我们的思绪产生，我们自身便是携带梦想的主导者，那又怎能不在带着自身的梦想去脚踏实地的走过我们旅行航程呢?
梦想可能是李清照笔下的梧桐细雨，是李煜词中的小楼庭院，是辛弃疾诗中的豪放大气，也可能是画家笔下的清新著作，可能是钢琴家手下的婉约之音，可能是书法家铿锵有力的字体。太多的可能汇聚成一个多姿多彩的梦想。然而，旅行途中，我们携带的梦想从起始时望向前方，似乎那么遥远，但随着行走的路程越来越多，我们所积累的，了解的，认识的，拥有的也越来越多，到那时，距离梦想终点的路程便会逐渐缩短。而对梦想的旅行来说永远没有终点站，所以永远不会有停歇，更不会放慢我们的脚步去逗留。
我很是喜欢一本书里出现的一句话，在我脑海挥之不去，“有多少人想要成为英雄，可最后都成了烟雨红尘中的平凡人。”我们并不是生下来就要做平凡人的，我们都有伟大的梦想在支撑着我们，需要我们完成，那是我们便不再平凡，我们是自己的英雄，旅行之中，我们都是守护自己梦想的平凡人，慢慢的都成为了拥有梦想的真英雄。
梦想是一系纽带，穿连着流行的足迹，记录着我们的收获，没有梦想引导的旅行注定是个失败的航程，因为没有目的地漫游，永远不知下一站该走向何方。一旦有了梦想，那就准备好，背上行囊，同它一起出发。
一旦有梦想陪伴着的旅行，就会不孤单。就不一样了，永远也不一样了。
