八五普法学校工作计划1
一、提高政治站位，深入学习宣传贯彻法治思想
1.把深入学习宣传贯彻法治思想作为全民普法工作的头等大事，把握正确政治方向和舆论导向。推动各党委（党组）理论学习中心组开展法治思想专题学习活动。将法治思想列入“八五”普法规划，纳入党校（行政学院）重点课程。切实以法治思想武装头脑、指导实践，把法治思想落实到普法工作全过程、各环节，引领新发展阶段全民普法工作。
2.发挥好各类基层普法阵地的作用，推动法治思想进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进景区、进军营、进网络，在面上拓展、向基层延伸、贴近群众，引导全社会坚定不移走中国特色社会主义法治道路。通过媒体报道、评议言论、理论文章、学习读本、短视频等形式，运用各类融媒体手段和平台，推动法治思想深入人心。
3.创新方式方法广泛宣讲解读。组织开展“公益普法月月行”活动，紧紧围绕学习宣传贯彻法治思想这一主题，充分发挥各普法讲师团、各类辅导团作用，通过报告会、法治讲座、研讨会、培训班等多种形式，深入机关、校园、企业、农村、社区等广泛宣讲解读，增强全社会走中国特色社会主义法治道路的自觉性和坚定性。
4.召开区委全面依法治区委员会守法普法协调小组暨法治宣传教育工作领导小组会议，充分发挥好守法普法协调小组和法治宣传教育工作领导小组的作用，推动把法治思想学习宣传贯彻引向深入，实现全区普法依法治理工作高质量发展。
二、加强统筹协调，做好“七五”普法总结表彰和“八五”普法启动工作
5.全面总结“七五”普法工作经验，落实好区_会审议《关于〈省法治宣传教育工作条例〉贯彻实施及“七五”普法工作开展和“八五”普法工作打算等情况的报告》意见的通知要求（徽人常〔20_〕7号），及时向区_会报告审议意见办理情况。做好“七五”普法全国、全省、全市先进推荐报送和区级先进评比表彰工作。
6.认真贯彻落实区_会《关于开展第八个五年法治宣传教育工作的决议》（徽人常〔20_〕4号），科学编制我区“八五”普法规划，提请区委、区政府印发。指导各地、各部门制定实施本地区、本部门行业“八五”普法规划。
7.全方位、多渠道集中宣传“七五”普法先进典型和工作经验，宣传“八五”普法规划的主要内容和新要求、新举措，为推进实施“八五”普法工作营造良好的法治氛围。
三、创新方式方法，大力加强以宪法为核心的社会主义法律体系学习宣传
8.根据市司法局、市法宣办部署，结合我区实际，持续深入开展“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”宣传教育活动，组织开展好“12·4”国家宪法日和“宪法宣传周”集中宣传活动。深入开展“江淮普法行”“4·15”全民国家安全教育日等主题普法活动。
9.根据市司法局、市法宣办部署，结合我区实际，开展“美好生活·民法典相伴”主题宣传活动。深入落实《全区民法典学习宣传实施工作方案》，推进民法典集中式、全媒体普法宣传，组织开展民法典知识大赛、民法典专题普法讲座、民法典进基层巡回宣讲等系列宣传活动，推动民法典融入日常生活、融入基层治理、融入法治实践，让民法典走到群众身边、走进群众心里。
10.以建党100周年为契机，结合党史学习教育和新一轮深化“三个以案”警示教育，深化党规党纪和法律法规宣传教育。创新线上线下相结合方式，集中组织开展党内法规主题辅导讲座、知识竞赛等形式多样的活动，扎实开展党规党纪教育活动和职务犯罪案件旁听庭审活动，引导广大党员自觉尊崇、模范执行、坚定捍卫党规党纪。
11.围绕区委、区政府工作大局和“十四五”规划的实施，广泛深入宣传与贯彻新发展理念、构建新发展格局密切相关的法律法规。紧密配合扫黑除恶、病毒疫情防控、优化法治化营商环境、乡村振兴战略、长三角一体化发展、长江流域生态保护等重点工作，抓住“4·15”“4·26”“5·12”“6·5”“6·26”“11·9”“12·4”等重要时间节点，做好普法文章，落实好普法责任制，大力开展加强国家安全、知识产权保护、突发事件应对、环境保护、公共卫生安全、安全生产、消防安全、疫病防治等方面法律法规专题宣传教育活动。
四、提升法治素养，不断加强重点普法对象学法用法工作
12.进一步落实国家工作人员学法用法制度，抓住领导干部这个“关键少数”，落实党委（党组）理论学习中心组集体学法、任前考法、述职述法、党委（党组）书记带头讲法治课等学法用法制度，探索建立领导干部学法清单制度，推动各地各部门开展宪法宣誓、旁听庭审活动，不断强化国家工作人员运用法治思维和法治方式开展工作、解决问题、推动发展的能力。
13.加强青少年法治教育。深入落实《青少年法治教育大纲》，突出青少年法治宣传教育的基础作用，推动完善政府、学校、家庭、社会四位一体的青少年法治宣传教育工作格局。健全青少年参与法治实践机制，推进校园法治文化建设，加强青少年法治教育实践基地建设。开展青少年法治宣传月活动，发挥法治副校长（辅导员）作用，运用好校园这个主渠道开展多形式的法治宣传教育。
14.提高企业经营管理人员依法治企能力。建立健全企业经营管理人员的学法用法工作机制，落实企业经营管理人员法律培训制度。督促企业主管部门加大对所属企业学法用法的监督检查力度，要求企业制定年度学法计划，落实报备制度。探索实施企业主管部门学法用法报备制度。
15.部署开展公民法治素养提升行动。根据市司法局、市法宣办部署，制定实施方案，分步骤、有重点地推进公民法治素养提升行动，着力加强教育引导、推动实践养成、完善制度保障，引导全体公民办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法。
五、彰显地域特色，深入推进社会主义法治文化建设
16.积极推动全国、省、市、县（市、区）、乡（镇）五级法治文化阵地建设。积极争创省级法治宣传教育基地和市级法治文化建设基地，加强基地的管理和使用，发挥好示范带动作用。
17.组织参加第七届全省“法润江淮共筑美好”法治文化作品征集活动，在全区开展法治文化作品创作征集活动，举办优秀法治文化作品展播暨分享活动。积极参加20_年度全市“十大法治人物”评选活动。
18.推动法治文化产品供给侧改革，加强法治文化理论研究、作品创作、传播推广，深入挖掘地域诚信、契约法治文化资源，大力培育法治文化精品，扩大法治文化的覆盖面和影响力。加强红色法治文化的研究、保护、宣传和传承，弘扬社会主义核心价值观。筹备建设法治文化优秀作品库。
六、抓好示范引领，扎实推进全区法治乡村建设
19.大力推进农村“法律明白人”“法治带头人”双培养工程，落实分级培训制度，健全遴选考核机制，推动数量和质量双达标。
20.以“民主法治示范村（社区）”为载体，深化法治乡村建设。推荐申报全市第九批“民主法治示范村（社区）”。配合做好各级“民主法治示范村（社区）”复查迎检工作，加强已命名全国、省级、市级“民主法治示范村（社区）动态管理，提高创建质量。
21.利用乡村已有公_建文化设施，推进法治广场、公园、长廊、庭院、农家书屋（法治阅读空间）、农民法治讲堂等各类农村法治宣传教育阵地建设，广泛开展群众性法治文化活动，提升农村法治宣传教育工作质效。
七、完善工作机制，着力强化普法依法治理工作保障
22.强化“谁执法谁普法”普法责任制。制定和落实国家机关落实普法责任“三单一书”（普法责任清单、重要工作提示单、重点任务督办单、履行普法责任评价书）制度，强化年度普法重点工作和事项跟踪问效、督导落实。加强对落实普法责任制的评估评议，推动在执法、司法和法律服务中实时普法、以案释法，落实媒体公益普法责任，推动形成新发展阶段全民普法新格局。
23.加强普法工作专兼职队伍建设。举办“八五”普法业务培训班。加强“八五”普法讲师团建设，成立区“八五”普法讲师团，全面落实点讲、串讲、巡讲制度。加强普法志愿者工作，开展普法志愿者“七进”活动。
八五普法学校工作计划2
（一）强化内部安全防范工作。全面落实“人防执法巩固提升年”活动要求和疫情防控、安全等工作责任制，积极组织开展人防模范机关平安建设活动，制定完善内部治安防范措施，贯彻落实《_传染病防治法》，定期开展疫情、安全隐患排查工作，确保本单位不发生被盗刑事案件、火灾等责任事故，确保不发生冠状肺炎疫情
（三）积极做好意识形态工作。加强马克思民族观宗教观教育和理想信念教育，及时掌握干部、职工和离退休党员的思想动态，坚决抵制各种腐朽思想侵蚀，确保党员干部不参与宗教、不信_活动。
（四）完善矛盾化解机制。认真落实维护稳定责任制和各项措施，按照“谁分管、谁负责”的原则，明确社会矛盾调解工作人员，建立重大项目立项、重要政策出台、重大利益调整风险评估，每月开展一次内部矛盾和人防建设领域矛盾排查，及时化解各类矛盾纠纷，不发生任何上访事件。
（五）加强法制宣传教育。认真落实普法教育规划，充分利用：“”、“”、“”、“”等时间节点，加强社会化法制宣传教育，弘扬宪法精神，增强全社会的学法、守法、用法氛围。加强机关人员宪法、法律法规的学习、培训和考核，切实提高依法行政能力，维护好群众的利益。
八五普法学校工作计划3
一、指导思想
以_理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，紧紧围绕桥西区教育局法治宣传教育第七个五年规划确定的目标任务，坚持品德教育与法治教育并重，法治教育与法治实践相结合，深入开展法制宣传教育，强化全员法律素质，大力推进依法治校、依法治教，促进我校教育事业的快速发展，不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。
二、总体目标
按照依法治校，建设和谐校园的要求，加强广大教职工特别是教师的法制宣传教育，提高教师职业道德修养和依法执教的自觉性，将法治教育作为教师继续教育的重要内容，组织教师学习和掌握《宪法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《国家通用语言文字法》《_国防教育法》等基本的法律原则、必要的法律规范和教育专业法律知识。着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合学校的工作实际，充分发挥学校课堂教学的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育，进一步提升全校师生的法律意识和法律素质，进一步推进依法治校。
三、学校“七五”普法领导小组
组长：
副组长：
成员：
四、“七五”普法的主要任务
1、 深入学习宣传宪法，加强社会主义法治理念教育。
按照县司法局治宣传教育第七个五年规划的要求，以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，弘扬宪法精神，树立宪法权威，一切组织和个人都必须以宪法为根本活动准则。
2、 深入学习宣传教育法律法规，提高法律素质。
在全校师生员工中深入开展法治宣传教育，组织教师系统学习和掌握《宪法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《国家通用语言文字法》《_国防教育法》等基本的法律原则、必要的法律规范和教育专业法律知识，切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。
3、深入推进法治与校园文化融合。
强化法治理念引领，把法治精神融入学校精神、办学宗旨、校风、校训等，逐渐形成师生价值自觉，最终内化为师生精神意蕴和法治思维；强化法治宣传阵地建设，注重将法治元素融入校园环境文化，充分利用校墙、走廊、电子屏等载体，营造浓厚的校园法治宣传氛围。
4、 积极开展青少年法治教育，全面实施素质教育。
围绕全面实施素质教育的要求，加强学生的法治教育、培养法律观念和提升法律素质，不断提高学校的法治教育水平。 围绕德育与法治教育并重的要求，在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时，注重法治对学生行为的规范作用，建立依法治校与德育并重的长效机制。
结合“三八”妇女节、“315”消费者权益保障日、国防教育法颁布日、“五一”劳动节、“五四青年节”、“六一国儿童节”、“626”国际禁毒日、“121”世界预防艾滋病日、“124”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展相关的法制学习活动。
八五普法学校工作计划4
1.深入学习宣传贯彻__全面依法治国新理念新思想新战略。把学习宣传__全面依法治国新理念新思想新战略作为首要政治任务，进一步推动__全面依法治国新理念新思想新战略进入各级党委（党组）理论学习中心组学习内容，推动领导干部发挥示范带头作用，增强全社会走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性。
2.深入学习宣传贯彻__考察x重要讲话精神。将贯彻落实__考察x重要讲话精神作为全省上下当前和今后普法依法治理工作的首要政治任务，重点宣传好__考察x重要讲话精神的重大意义和精神实质，切实把学习宣传贯彻__考察x重要讲话精神落实到推进普法依法治理工作发展的全过程、全环节，进一步引导全县干部群众把学习__的关心关怀转化为推动x高质量发展的行动动力。
3.深入学习贯彻党的十九届四中全会《决定》精神以及省委州委实施意见。按照中央《决定》的要求和省委实施意见中关于深入推进全民守法的各项决策部署，深入基层、深入群众，结合普法工作，大力宣传我国的根本制度、基本制度、重要制度，促进广大干部把思想和行动统一到全会精神上来，确保党的十九届四中全会精神在x得到全面落实。
4.认真贯彻落实中央全面依法治国委员会第三次会议和省委全面依法治省委员会第二次会议精神。认真学习贯彻__在中央全面依法治国委员会第三次会议上的重要讲话精神，认真落实好省委全面依法治省委员第二次会议的各项决策部署。组织召开县委全面依法治省委员会守法普法协调小组第一次会议，研究部署“七五”普法规划总结验收等重点工作，统筹安排好20_年全县守法普法各项工作任务。
6.加强党内法规学习宣传。深入学习宣传__关于全面从严治党的重要论述，突出宣传党章及近年来颁布的党内法规，在“七一”前后，集中组织开展党内法规专题学习宣传活动，教育引导广大党员做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。
八五普法学校工作计划5
第一条为了保障残疾人受教育的权利，发展残疾人教育事业，根据《_残疾人保障法》和国家有关教育的法律，制定本条例。
第二条实施残疾人教育，应当贯彻国家的教育方针，并根据残疾人的身心特性和需要，全面提高其素质，为残疾人平等地参与社会生活创造条件。
第三条残疾人教育是国家教育事业的组成部分。
发展残疾人教育事业，实行普及与提高相结合、以普及为重点的方针，着重发展义务教育和职业教育，积极开展学前教育，逐步发展高级中等以上教育。
残疾人教育应当根据残疾人的残疾类别和接受能力，采取普通教育方式或者特殊教育方式，充分发挥普通教育机构在实施残疾人教育中的作用。
第四条各级人民政府应当加强对残疾人教育事业的领导，统筹规划和发展残疾人教育事业，逐步增加残疾人教育经费，改善办学条件。
第五条_教育行政部门主管全国的残疾人教育工作。县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的残疾人教育工作。
县级以上各级人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责有关的残疾人教育工作。
第六条中国残疾人联合会及其地方组织应当积极促进和开展残疾人教育工作。
第七条幼儿教育机构、各级各类学校及其他教育机构应当依照国家有关法律、法规的规定，实施残疾人教育。
第八条残疾人家庭应当帮助残疾人接受教育。
第九条社会各界应当关心和支持残疾人教育事业。
第二章学前教育
第十条残疾幼儿的学前教育，通过下列机构实施：
(一)残疾幼儿教育机构；
(二)普通幼儿教育机构；
(三)残疾儿童福利机构；
(四)残疾儿童康复机构；
(五)普通小学的学前班和残疾儿童、少年特殊教育学校的学前班。
残疾儿童家庭应当对残疾儿童实施学前教育。
第十一条残疾幼儿的教育应当与保育、康复结合实施。
第十二条卫生保健机构、残疾幼儿的学前教育机构和家庭，应当注重对残疾幼儿的早期发现、早期康复和早期教育。
卫生保健机构、残疾幼儿的学前教育机构应当就残疾幼儿的早期发现、早期康复和早期教育提供咨询、指导。
第三章义务教育
第十三条地方各级人民政府应当将残疾儿童、少年实行义务教育纳入当地义务教育发展规划并统筹安排实施。
县级以上各级人民政府对实施义务教育的工作进行监督、指导、检查，应当包括对残疾儿童、少年实施义务教育工作的监督、指导、检查。
第十四条适龄残疾儿童、少年的父母或者其他监护人，应当依法使其子女或者被监护人接受义务教育。
第十五条残疾儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限，应当与当地儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限相同；必要时，其入学年龄和在校年龄可以适当提高。
第十六条县级人民政府教育行政部门和卫生行政部门应当组织开展适龄残疾儿童、少年的就学咨询，对其残疾状况进行鉴定，并对其接受教育的形式提出意见。
第十七条适龄残疾儿童、少年可以根据条件，通过下列形式接受义务教育：
(一)在普通学校随班就读；
(二)在普通学校、儿童福利机构或者其他机构附设的残疾儿童、少年特殊教育班就读；
(三)在残疾儿童、少年特殊教育学校就读。
地方各级人民政府应当逐步创造条件，对因身体条件不能到学校就读的适龄残疾儿童、少年，采取其他适当形式进行义务教育。
第十八条对经济困难的残疾学生，应当酌情减免杂费和其他费用。
第十九条残疾儿童、少年特殊教育学校(班)的教育工作，应当坚持思想教育、文化教育、劳动技能教育与身心补偿相结合；并根据学生残疾状况和补偿程度，实施分类教学，有条件的学校，实施个别教学。
第二十条残疾儿童、少年特殊教育学校(班)的课程计划、教学大纲和教材，应当适合残疾儿童、少年的特点。
残疾儿童、少年特殊教育学校(班)的课程计划和教学大纲由_教育行政部门制订；教材由省级以上人民政府教育行政部门审定。
第二十一条普通学校应当按照国家有关规定招收能适应普通班学习的适龄残疾儿童、少年就读，并根据其学习、康复的特殊需要对其提供帮助。有条件的学校，可以设立专门辅导教室。
县级人民政府教育行政部门应当加强对本行政区域内的残疾儿童、少年随班就读教学工作的指导。
随班就读残疾学生的义务教育，可以适用普通义务教育的课程计划、教学大纲和教材，但是对其学习要求可以有适度弹性。
第二十二条实施义务教育的残疾儿童、少年特殊教育学校应当根据需要，在适当阶段对残疾学生进行劳动技能教育、职业教育和职业指导。
第四章职业教育
第二十三条各级人民政府应当将残疾人职业教育纳入职业教育发展的总体规划，建立残疾人职业教育体系，统筹安排实施。
第二十四条残疾人职业教育，应当重点发展初等和中等职业教育，适当发展高等职业教育，开展以实用技术为主的中期、短期培训。
第二十五条残疾人职业教育体系由普通职业教育机构和残疾人职业教育机构组成，以普通职业教育机构为主体。
县级以上地方各级人民政府应当根据需要，合理设置残疾人职业教育机构。
第二十六条普通职业教育学校必须招收符合国家规定的录取标准的残疾人入学，普通职业培训机构应当积极招收残疾人入学。
第二十七条残疾人职业教育学校和培训机构，应当根据社会需要和残疾人的身心特性合理设置专业，并根据教学需要和条件，发展校办企业，办好实习基地。
第二十八条对经济困难的残疾学生，应当酌情减免学费和其他费用。
第五章普通高级中等以上教育及成人教育
第二十九条普通高级中等学校、高等院校、成人教育机构必须招收符合国家规定的录取标准的残疾考生入学，不得因其残疾而拒绝招收。
第三十条设区的市以上地方各级人民政府根据需要，可以举办残疾人高级中等以上特殊教育学校(班)，提高残疾人的受教育水平。
第三十一条县级以上各级人民政府教育行政部门应当会同广播、电视部门，根据实际情况开设或者转播适合残疾人学习的专业、课程。
第三十二条残疾人所在单位应当对本单位的残疾人开展文化知识教育和技术培训。
第三十三条扫除文盲教育应当包括对年满15周岁以上的未丧失学习能力的文盲、半文盲残疾人实施的扫盲教育。
第三十四条国家、社会鼓励和帮助残疾人自学成才。
第六章教师
第三十五条各级人民政府应当重视从事残疾人教育的教师培养、培训工作，并采取措施逐步提高他们的地位和待遇，改善他们的工作环境和条件，鼓励教师终身从事残疾人教育事业。
第三十六条从事残疾人教育的教师，应当热爱残疾人教育事业，具有社会主义的人道主义精神，关心残疾学生，并掌握残疾人教育的专业知识和技能。
第三十七条国家实行残疾人教育教师资格证书制度，具体办法由_教育行政部门会同_其他有关行政部门制定。
第三十八条残疾人特殊教育学校举办单位，应当依据残疾人特殊教育学校教师编制标准，为学校配备承担教学、康复等工作的教师。
残疾人特殊教育学校教师编制标准，由_教育行政部门会同_其他有关行政部门制定。
第三十九条_教育行政部门和省、自治区、直辖市人民政府应当有计划地举办特殊教育师范院校、专业，或者在普通师范院校附设特殊教育师资班(部)，培养残疾人教育教师。
第四十条县级以上地方各级人民政府教育行政部门应当将残疾人教育师资的培训列入工作计划，并采取设立培训基地等形式，组织在职的残疾人教育教师的进修提高。
第四十一条普通师范院校应当有计划地设置残疾人特殊教育必修课程或者选修课程，使学生掌握必要的残疾人特殊教育的基本知识和技能，以适应对随班就读的残疾学生的教育需要。
第四十二条从事残疾人教育的教师、职工根据国家有关规定享受残疾人教育津贴及其他待遇。
第七章物质条件保障
第四十三条省、自治区、直辖市人民政府应当根据残疾人教育的特殊情况，依据_有关行政主管部门的指导性标准，制定本行政区域内残疾人学校的建设标准、经费开支标准、教学仪器设备配备标准等。
第四十四条残疾人教育经费由各级人民政府负责筹措，予以保证，并随着教育事业费的增加而逐步增加。
县级以上各级人民政府可以根据需要，设立专项补助款，用于发展残疾人教育。
地方各级人民政府用于义务教育的财政拨款和征收的教育费附加，应当有一定比例用于发展残疾儿童、少年义务教育。
第四十五条国家鼓励社会力量举办残疾人教育机构或者捐资助学。
第四十六条县级以上地方各级人民政府对残疾人教育机构的设置，应当统筹规划、合理布局。
残疾人学校的设置，由教育行政部门按照国家有关规定审批。
第四十七条残疾人教育机构的建设，应当适应残疾学生学习、康复和生活的特点。
普通学校应当根据实际情况，为残疾学生入学后的学习、生活提供便利和条件。
第四十八条县级以上各级人民政府及其有关部门应当采取优惠政策和措施，支持研究、生产残疾人教育专用仪器设备、教具、学具及其他辅助用品，扶持残疾人教育机构兴办和发展校办企业或者福利企业。
第八章奖励与处罚
第四十九条有下列事迹之一的单位和个人，由各级人民政府或者其教育行政部门给予奖励：
(一)在残疾人教育教学、教学研究方面做出突出贡献的；
(二)为残疾人就学提供帮助，表现突出的；
(三)研究、生产残疾人教育专用仪器、设备、教具和学具，在提高残疾人教育质量方面取得显著成绩的；
(四)在残疾人学校建设中取得显著成绩的；
(五)为残疾人教育事业做出其他重大贡献的。
第五十条有下列行为之一的，由有关部门对直接责任人员给予行政处分：
(一)拒绝招收按照国家有关规定应当招收的残疾人入学的；
(二)侮辱、体罚、殴打残疾学生的；
(三)侵占、克扣、挪用残疾人教育款项的。
有前款所列第(一)项行为的，由教育行政部门责令该学校招收残疾人入学。有前款所列第(二)项行为，违反《_治安管理处罚条例》的，由公安机关给予行政处罚。有前款所列第(二)项、第(三)项行为，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第九章附则
八五普法学校工作计划6
（一）加强领导。“一把手”领导是“八五”普法、普法依法治理、平安建设、模范机关创建和疫情防控工作第一责任人。根据人防工作实际，明确分管领导、责任科室和相关工作人员，切实加强安全防控措施，落实责任、细化措施，形成普法依法治理、平安建设、模范机关创建工作有效机制。坚持“一把手”全面负责，分管领导和各科室具体负责，切实把普法依法治理、八五普法、平安建设、模范机关创建工作作为人防年度工作和科室工作的重要内容。联系实际，突出重点，强化举措，明确责任，确保普法依法治理、平安建设工作落实到位。
（二）健全机制。要坚持突出重点、统筹兼顾，做到全年有工作计划，半年有普法依法及八五普法工作重点排查，季度有集中研究，年终有考核，形成有效的工作机制。并进行定期和不定期检查考核，每季度不少于一次点评排查，每年至少进行一次专项考查，考核成绩作为年终考评的重要依据。
（三）落实责任。各科室要对照工作要求，明确工作任务、步骤和方法，对标对表，主动认领，切实将综合治理平安建设工作任务和责任分解到岗位、落实到人员。
（四）强化宣传。大力开展机关学法、守法、用法以及开展宪法宣传活动，切实加强人防法制宣传队伍和执法队伍建设，努力增强服务意识，优化发展环境。
1、健全组织机构。进一步健全普法领导组织机构，以积极创新的精神努力开拓普法依法治理工作新局面。
2、加强领导，落实责任。我局各科室、大队、中队要把普法依法治理工作列入重要议事日程，主要领导切实履行第一责任人的责任，抓好任务分解，强化责任意识，加强指导、组织、协调、督促和检查，以高度的责任心、有力的措施和扎实的工作推动各项普法任务的完成。
二、深入学习宣传党的__大和__届三中全会精神和____系列重要讲话精神
3、深入学习宣传党的__大和__届三中全会精神
组织全体工作人员认真学习党的__大确定的“两个一百年”奋斗目标，全面深刻理解和把握其基本内涵、重大意义和主要任务，学习宣传党的__届三中全会精神。
4、深入学习宣传____系列重要讲话精神。
组织全体工作人员认真学习系列重要讲话提出的一系列新思想、新观点和新要求，深刻理解和把握____关于社会主义民主法治建设系列重要论述的精髓以及对加强法制宣传教育做出的重要指示。
三、深入扎实学习以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系和相关的法律法规提升依法行政能力
5、突出重点、深化学教，努力提高全体城管执法人员法律素质。坚持例行会议学法制度。以城市管理行政执法工作相关的法律知识违学习重点，制定年度学法计划，充分发挥领导干部学习法律的表率作用，进一步增强领导干部的法律意识，提高依法行政水平。
6、组织开展全体执法人员“月学季考”学法活动。结合队伍建设实际，继续组织全系统各部门开展“月学季考”，每月学法一次，每季度考试一次，使每位执法人员都能较准确的理解和熟练掌握城市管理行政执法发面的法律法规。
7、组织专项考试。结合执法证件换证年审考试和新进人员资格考试，分期分批对相关执法人员进行培训、考试，确保人员顺利通过考试。
8、开展集中培训。半年开展一期全体城管执法系统执法人员集中培训，理论结合实践，在学中干、干中学的过程中不断提高执法队伍的整体素质。
四、提高市民法制意识，深入开展普法宣传
9、做好基础性宣传工作。认真落实县依法治县领导小组办公室组织的各项普法宣传活动，加强对县领导督查检查城市管理工作活动报道，进一步浓厚城市管理工作舆论氛围。
10、利用法制宣传日开展宣传活动。每年利用“”消费者权益日、“法制宣传日”等法律宣传日开展法律宣传咨询主题活动。设置宣传台，制作宣传展板,印制宣传材料，向市民宣传城市管理的法律法规，并现场解答广大群众的疑难问题。
为全面提高干部职工运用法治思维、法治方式分析和解决问题的能力和水平，根据“八五”普法规划和《关于进一步落实“谁执法谁普法”“谁主管谁普法”“谁服务谁普法”普法责任制的意见》(寒法委普法组发〔20__〕2号)有关要求结合我局实际，制定20__年度普法计划。
一、指导思想
认真贯彻党的精神，紧紧围绕局中心工作，深入推进法治宣传教育的规范化、制度化、系统化建设，重点突出，创新举措，丰富载体，学用结合，切实做好学法用法工作，不断提高干部职工学法的自觉性、系统性、针对性和实效性。通过深入扎实开展法治宣传教育，进一步提高广大干部职工的法律意识、法律素养和依法履职能力，推进法治交通建设再上新台阶。
二、学习要求
(一)加强领导干部法制宣传教育，着力提高依法决策能力。落实领导干部学法用法制度，继续坚持和完善党组会前学法制度、领导干部法治讲座制度、领导干部任前法律知识测试制度，切实提高依法管理能力，规范决策、管理和服务行为。
(二)加强执法人员法制宣传教育，着力提高规范执法能力。落实“谁执法谁普法”责任制，推广“以案释法”经验做法，丰富载体、创新方式，在增强法制宣传教育的针对性、实效性上下功夫，切实提高执法队伍的规范化建设。
(三)加强干部职工法制宣传教育，着力提高依法办事能力。通过深入开展法制宣传教育，提高干部职工依法管理和服务社会的水平，培育树立有权就有责、用权受监督、违法要追究的理念。
(四)加强社会群众法制宣传教育，着力提高守法自觉性。交通干部职工要结合工作、学习和生活实际，自觉学习法律，提高依法办事能力;自觉遵守法律，依法履职尽责;自学宣传法律，维护法律权威，提高社会群众对交通管理工作的认知度，使群众愿意协助和配合交通管理工作，努力营造良好的交通法治环境。
三、重点内容
(一)《宪法》。
(二)公共法律方面：《行政强制法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》及其他公共法律法规及规章。
根据_、省国土资源厅法制宣传教育工作要点，20__年全市国土资源法制宣传教育工作，要按照《市国土资源管理系统开展法制宣传教育第六个五年规划（20__年-20__年）》的要求，紧紧围绕国土资源管理中心任务，把握普法重点对象，突出普法重点内容，不断创新形式，切实增强普法工作的针对性和有效性，为全面完成国土资源年度任务提供良好的法治环境。
一、切实抓好国土资源领导干部和机关工作人员的法律法规学习。组织领导干部和工作人员学习国家有关国土资源管理的新政策、新要求和相关法律法规。组织学习《_行政强制法》、《省行政程序规定》等一批新出台实施的与国土资源管理相关的法律法规和规章。制定学习计划，建立学法制度，抓好计划落实，年底前组织法律法规知识学习成果考试。
二、加大对各级党政领导干部的国土资源法律法规宣传培训。继续利用党校培训、专题讲座等形式，加大对领导干部的宣传培训，特别是对新上任领导干部的宣传培训。把保障发展、保护资源，节约集约利用资源，地质灾害防治、土地综合整治等有关的法律法规政策作为宣传培训的重要内容，进一步提高各级领导干部科学发展、依法办事的国土资源法治观念和意识。
三、突出农村干部和村民的国土资源法律法规宣传教育。重点宣传与农村建设和村民生产生活相关的国土资源法律法规，突出宣传农村集体土地管理、耕地保护、土地综合整治、维护合法权益等方面的政策规定。提高村干部和村民执行国土资源法律法规和政策规定的自觉性，在新农村建设中，依法保护和合理利用土地矿产资源，依法维护合法权益。
五、加强国土资源普法宣传工作理论研究。要根据不同群体特点需求，研究不断丰富完善国土资源法制宣传的内容和形式，创新工作理念和工作方式。要加强对国土资源法制宣传的工作规律、推进方式和建立长效机制等方面的研究，探索新形势下国土资源法制宣传的新特点、新思路和新形式。
六、建立完善国土资源普法宣传工作机制。切实加强对普法宣传工作的领导，把法制宣传纳入国土资源目标管理。建立普法宣传例会交流制度，定期召开普法工作交流例会，加强对普法工作进展情况的了解和调度。根据普法工作实际需要，落实普法经费，配备必要的普法设备，确保普法工作的正常开展。要建立普法宣传工作考核制度，完善激励机制，及时总结推广典型经验，表彰先进。
201x年是“七五”普法规划的启动之年，也是实施“十三五”规划的开局之年。我局法制宣传教育工作总的要求是：以_理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的__届五中全会精神，紧紧围绕人力资源和社会保障中心工作，坚持“民生为本、人才优先”工作主线，着力在重点法律法规宣传、重点对象普法等方面狠下功夫，求真务实，锐意进取，在更高起点上推进我局法制宣传教育工作，为人力资源和社会保障工作又好又快发展营造良好的法制舆论环境，为建设法治、和谐作出新的贡献。
一、加强法制宣传教育，推进“七五”普法工作
㈠制定普法工作规划。在认真总结“六五”普法经验的基础上，按照自治区、自治州的统一部署，结合人力资源和社会保障工作实际，认真研究制定人力资源和社会保障系统“七五”普法规划，明确“七五”普法工作的指导思想、目标任务、实施步骤、工作重点，力求新的五年普法规划有新思路、新要求、新举措、新发展。
㈡健全普法工作制度。大力推进领导干部法制教育制度化、规范化，继续坚持和完善理论中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、重大决策前的法律咨询审核制度。建立和落实人力资源和社会保障系统干部学法用法制度，加强系统干部依法行政培训，逐步实现法律知识考试考核工作常态化。完善系统法制宣传教育联系制度，定期报告本地法制宣传教育的情况，以加强联系沟通，总结交流经验。
二、突出重点，提高法制宣传教育工作的针对性。
(一)着力抓好以《社会保险法》为重点的政策法规宣传。以《社会保险法》为基本依据，逐章逐条地进行宣传解读，引导人民群众增强学法、用法、守法的自觉性。按照上级的统一部署，精心组织，集中力量，形成较大的宣传声势。积极抓好《社会保险法》、《公务员法》、《劳动合同法》等一系列人力资源和社会保障法律法规以及方针政策的宣传。突出宣传新修订的《工伤保险条例》，今年中央、自治区、自治州出台的人力资源和社会保障服务经济、服务企业、服务群众的政策、措施也将列入学习宣传内容。不断提高用人单位和务工人员遵守政策法规的自觉性，运用法律武器维护劳资双方合法权益的能力。同时，把劳动人事社会保障法律法规纳入“七五”普法规划，动员和组织各方力量广泛深入地开展普法宣传活动。
三、不断创新方式方法，努力提高法制宣传教育实效。
四、完善普法学习制度，着力提高依法执政能力。
领导干部要带头学法、守法、用法，增强依法行政意识，提高运用法律管理人力资源和社会保障事务的能力，中心组每年学法时间安排不少于2次。建立健全法制讲座制度，今年拟安排不少于4次的法制讲座。局各科室要紧密结合实际，围绕局、科室今年的工作目标任务，积极组织部门工作人员学习新出台的劳动保障法律、法规及各部门业务知识。加强对执法人员的培训，组织参加上级人力资源和社会保障系统专业法律培训工作，针对性、系统性地做好学法计划安排，保证学法内容落实到位，保证学法时间每年不少于15天，并对学习情况进行验收。
20xx年是深入开展法制宣传教育、落实“七五”普法规划的第一年，今年我局将以“弘扬法治精神、推进依法行政”为主题，以培养职工法律意识和法律素质，全面推进依法行政为目标，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育活动，促进我局职工知法、懂法、守法、用法。为推进我局普法工作，现根据我局法制宣传教育的规划，制定年度普法计划。
一、指导思想和基本目标
以_理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻xx大精神，紧紧围绕我县经济社会发展和规划确定的目标任务，在全县深入开展法制宣传教育，全面推进法制教育与道德教育，为推进我县环保事业发展创造良好的法治环境。
基本目标：
领导干部、公务员、事业单位干部职工学法率100%，年度考试合格率100%。
综合治理年度考评普法工作得满分。
无违法执法案件发生，行政处罚案件合格率100%。
依法履行环保部门职责，无不作为案件发生
二、加强领导，继续贯彻落实各项工作制度
为保障普法工作的顺利开展，根据我局“五五”普法规划要求，继续贯彻落实下列制度：
1、建立党委理论学习中心组集体学法制度，主要是研究和探讨依法行政工作。
2、领导干部法制讲座制度，主要是局主要领导向中层干部宣传贯彻法制宣传教育的精神，举办法律知识讲座。
3、重大决策前的法律咨询审核制度，主要是对涉及法律问题的重大事项在领导决策前组织法律咨询、研讨提出法律意见，为领导决策提供法律服务。
4、法律知识年度考试考核制度，主要是根据年度计划安排每年面向职工进行一次法律知识考试，作为年度考核的一项内容。
三、突出重点，深入开展法制宣传教育活动
一是深入开展以环保法律法规为主的环境法制宣传教育，为新中国成立六十七周年大庆假造良好的法治氛围。重点是宣传大气污染防治、水污染防治、固体废物污染环境防治，环境噪声污染防治等法律法规，宣传依法行政，鼓励、支持公众参与等法律规定。通过广泛开展奥运和环境法律知识宣传，提高全社会依法保护、改善城市环境的法治理念。
二是开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，为环保事业发展营造良好的法治环境。要深入开展以学习宪法为核心的法律法规学习活动。要把学习宣传宪法的活动贯穿于“五五”普法教育工作的始终。在广大干部职工中，牢固树立国家根本大法、国家一切权力属于人民、公民权利与义务相一致等法治观念，促进崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围的形成。
要加强对新颁布实施法律法规的宣传。年重点宣传《劳动法》、《水污染防治法》、《_关于落实科学发展观加强环境保护的决定》、《行政复议法》等。为相关法律法规的顺利实施创造良好的条件。要切实组织好“六五”世界环境日和“124”全国法制宣传日系列活动。不断丰富其内容，全面提高环保系统依法行政的能力、水平和公民的环保意识。
三是抓好对重点对象的环境法制宣传教育工作，切实提高法制宣传教育效果。要加强领导干部法制宣传教育。贯彻落实中央宣传部、中央组织部、司法部、全国普及法律常识办公室《关于进一步加强领导干部学法用法提高依法执政能力的意见》，进一步推进领导干部法制教育日常化、制度化、规范化。要加强公务员法制宣传教育。推行公务员学法制度，加强对公务员的法制教育和培训，把加强依法行政培训纳入公务员初任、任职、年度培训规划，逐步实现公务员法律知识考试考核工作规范化。
充分利用法制培训、法制讲座、法制报告、普法考试等形式和管理服务工作，开展公务员学法和法治实践活动。要坚持把服务人民群众作为环境法制教育工作的出发点和落脚点，结合人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，贴近实际、贴近生活、贴近群众，积极开展环境法治实践活动，引导人民群众依法有序地参与环境保护，维护自身合法环境权益。
四、大力推进依法行政，积极促进环境法制宣传教育与环境保护实践相结合。要按照梳理的环保行政执法依据，分解行政执法职权，继续推行和完善行政执法责任制，加强环保行政执法监督制度建设，进一步规范行政执法程序，加强本单位行政执人员的岗位培训工作。要做好“整治违法排污企业保障群众健康”环保专项行动等环保执法工作。严厉查处各类环保违法行为，宣传相关法律法规。
__年是贯彻落实“六五”普法规划的开局之年，在整个“六五”普法规划和依法治理中起到至关重要的作用，对于切实做好普法依法治理工作具有十分重要的意义。现根据我区“六五”普法规划，结合当前工作实际情况，制定__年度普法工作计划。
一、 提高认识，明确普法工作的指导思想。
二、制定措施，全面部署“六五”普法启动工作。
1、认真总结“五五”普法工作成绩，大力推广“五五”普法工作经验。表彰先进，树立典型，做好“五五”普法先进单位和个人的表彰推荐工作。要深入研究普法工作的困境与难题，探寻解决这些困境和难题的方式方法，制定新形势下“六五”普法工作的具体措施，做好“六五”普法的启动准备工作，进一步整合普法工作资源，积极争取市司法局法调办的支持与配合，使人、财、物在“六五”普法工作中得到有力的保障，实现与“六五”普法的.无缝对接，促进全区普法依法治理工作纵深发展，为建设和谐开发区、法治开发区、平安开发区营造良好的法治环境。
2、做好动员部署，加大工作指导力度。今年是“六五”普法的开局之年，各相关单位要认真动员，加快工作部署，营造良好普法氛围与舆论环境。20__年4月份，区依法治区领导小组办公室将制定下发全区20__年普法检查验收各项指标，召开动员会议，部署全区“六五”普法的实施具体内容、步骤、措施和方法。
三、围绕重点，进一步推进法治宣传教育和依法治理工作。
1、围绕全区中心工作，继续深入开展以宪法为核心的法律法规的宣传教育。继续加大与经济发展、群众生产生活、社会和谐密切相关法律法规的宣传力度。大力开展有关经济社会秩序尤其是市场秩序、环境保护、劳动就业、社会保障、安全生产、食品安全和农民工维权的法律法规的宣传教育，大力开展行政管理法律法规的宣传教育，大力开展预防和减少犯罪的刑事法律法规的宣传教育，不断满足人民群众日益增长的法律知识需求，提高全民法律意思与法治观念。
2、围绕三项重点工作，开展“加强法制宣传，化解社会矛盾”主题宣传活动。充分利用 “3·15”、“6·26”“12·4”全国法制宣传日和法律法规颁布实施纪念日，采取普法联动机制，整合全区法律资源，即法制宣传、法律服务、人民调解、法律援助等职能单位，实行“普调结合、以虚促实、以虚做实”的方法，针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专项法制宣传教育，引导公民依法表达利益诉求，依法维护正当权益，促进社会矛盾的和谐化解。四、深入开展“法律六进”活动，不断加强重点对象学法用法工作力度。
1、提高公务人员尤其是领导干部学法用法的水平，大力开展“法律进机关”活动，通过内容丰富、形式多样的法律培训与法制讲座，提升机关工作人员的法律素养，促进依法行政与公正司法。
2、开展“法律进社区”、“法律进乡村”活动。对城乡居民学法内容年度有计划、有安排，组织经常性的法律进社区以及法律下乡活动，散发学法手册，建立好社区（村）民法制教育基地；认真做好普法宣传和人民调解相结合的我区普法宣传依法治理的特色工作。
3、贯彻落实《教育部、司法部、中央综治办、共青_关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，做好法制副校长、法制辅导员的培训工作，积极开展“法律进学校”活动；要加大对青少年学生普法工作的调查研究，探索青少年学生能听懂懂、能记住、能运用的法制宣传教育方法，预防和减少青少年的违法犯罪活动，组织部分师生到市禁毒教育基地和我去军山普法教育基地参观学习，提高青少年自我保护的意识与能力，促进青少年健康成长。
4、发挥我区七个普调基地的作用，着力开展“法律进企业”活动。利用我区七个普调基地法制宣传教育平台，逐步建立健全企业经营管理人员法律知识培训、职工法制教育、法律顾问等制度；在每个基地成立调解委员会，采取诉调结合、普调结合等方式促进矛盾纠纷和谐化解；促进普调基地工作常态化，确保每个基地每个月开展一大一小两次活动；同时，充分发挥军山普法教育基地的作用，有计划的组织各普调基地到军山教育基地参观学习，开展现身说法、以案说教、交流学习、用法体会等活动，并举办两期普法宣传员和人民调解员培训班。采取多种寓教于乐的形式，以点带面，全面推进全区的“六五”普法进程。
5、开展“法律进单位”活动，深化“依法办事示范单位”创建活动，重点做好7个普法行政机关的带头示范工作，进一步加强行政人员执法能力培养，提高行政机关普法和依法行政水平；
6、开展“法律进工地”活动，通过法律图片巡展、法律咨询、现场开庭、以案讲法等生动具体、通俗易懂的普法方式，拓展普法工作外延。
四、稳步推进普法依法治理工作，为创建“法治开发区”提供有力的组织保障。
1、根据省、市普法《关于开展法制城市（区）创建》的具体要求，我区各级党委和各派出机构党委领导，要高度重视“法治开发区”的创建工作，要积极完成省、市区普法办及上级普法机关交给的普法工作任务，创新普法依法治理工作的方式方法，努力为我区“法治开发区”提供组织保障。
依据XXX市委、市政府法治建设工作要求，为明确我镇普法工作要求、任务和目的，保证我镇普法工作的顺利开展，特制订孔镇镇20_年普法工作计划如下：
一、指导思想
以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，以深入推进法治孔镇和平安孔镇建设为载体，在工作中坚持依法行政、依法公正执法，提升广大群众法制观念为中心，解放思想，务实创新，奋力拼搏，全面推进我镇法治建设，为构建社会主义和谐社会创造良好的法治环境。
二、工作目标和任务
三、普法主要内容
普法学习的主要内容包括：《宪法》、《民法典》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《治安管理处分条例》、《妇女权益保护法》、《禁毒禁赌条例》以及国家、省、市新公布的法律法规等。[由整理]四、具体措施
1、进一步完善党委领导、人大监督、政府实施、全社会参与的法制宣传教育工作领导体制。切实加强对法制宣传教育工作的领导检查和督促，确保法制宣传教育规划落到实处。
2、进一步丰富法制宣传教育内容。深入学习宣传宪法和国家基本法律;深入学习宣传有关经济社会发展、整顿和规范市场经济秩序、维护社会和谐稳定以与群众生产生活密切相联的法律、法规。
3、广泛开展法制宣传教育进机关、进村、进社区、进学校、进企业、进单位活动。重点加强对领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民、外来务工人员的法制宣传教育;加强领导干部法制宣传教育，着力培养法制观念;加强企业经营管理人员法制宣传教育，着力提高依法经营、依法管理的能力;让广大农民通过新农村法制学校，提高学法、守法的自觉性和维护自身权益的合法性;加强农民法制宣传教育，提高农民依法行使权利和履行义务的自觉性，培养和增强农民参与村民自治活动和其它社会管理的能力;创新农村基层法制宣传教育的途径和形式，积极研究探索对农村外出务工人员进行法制宣传教育的有效工作方法。
五、加强组织领导
充分发挥普法依法治理工作领导小组的职能作用，根据人事变动情况及时调整充实工作班子，严格制定工作计划，进一步加强组织、协调、指导工作，推进依法治乡战略的实施。认真开展调查研究，加强督促检查，强化分类指导，推动工作落实。充分发挥各自职能作用，形成党委统一领导、全社会齐抓共管、人民群众广泛参与的工作格局。落实经费，保证依法治理工作的顺利开展。坚持条块结合、以块为主和谁主管、谁负责的原则，加强依法治乡工作研究，以适应“法治孔镇”、“平安孔镇”、“和谐孔镇”建设的需要。
坚持以马克思列宁主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、_新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话精神，深入贯彻_法治思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持党的全面领导，坚持以人民为中心，坚持服务大局，坚持与法治实践深度融合，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，紧紧围绕服务“十四五”时期经济社会发展，以使法治成为社会共识和基本准则为目标，以持续提升公民法治素养为重点，以提高普法工作针对性和实效性为着力点，完善和落实“谁执法谁普法”普法责任制，以高质量普法推动高质量发展，促进提高社会文明程度，为新时代全面建设经济强省、美丽河北营造良好法治环境。
实践中，坚持统筹推进、分类实施、示范引领，深入推进“法律九进”（进机关、进单位、进农村、进社区、进学校、进家庭、进企业、进市场、进景区），大力开展“法治九建”（依法行政示范机关、依法管理示范单位、民主法治示范村、民主法治示范社区、依法治校示范学校、学法守法示范家庭、依法经营示范企业、公平守信示范市场、诚信文明示范景区）示范创建活动，切实提高各层次各领域依法治理水平。到2025年，全省公民法治素养和社会治理法治化水平显著提升，全民普法工作体系更加健全。全省公民对法律法规的知晓度、法治精神的认同度、法治实践的参与度显著提高，全社会尊法学法守法用法的自觉性、主动性显著增强。依法治理深入推进，办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境显著改善。制度完备、实施精准、评价科学、责任落实的全民普法工作体系基本形成。
20_年是深入实施“八五”普法的关键一年。为进一步推动“八五”普法规划贯彻实施，全面落实普法责任制，根据《_XXX市委依法治市办、XXX市司法局》(乐法办发〔20_〕3号)，制定XXX乡20_年度普法工作计划及普法责任清单，具体要求如下：
一、认真开展好“法律五进”活动，把法律送到家。大力推进“法律五进”活动，培养和树立先进典型，推广“法律六进”活动的新形式、新方法，以典型示范带动“法律六进”活动的深入开展，重点推进法律进村、进企业，加强农村法律宣传阵地“四个一建设”和法律进企业“五个一”建设，继续开展多种形式的普法活动，坚持把法律信息法律书籍，法制文化送到村、企业，向群众和工人赠送实用法律资料，保证农村群众、工人学法有法律资料。
二、创新形式，扩大法制宣传的覆盖面。继续巩固好法制宣传橱窗、专栏，民主法治示范村等阵地建设，办好农村大喇叭、法制宣传专题栏目、XXX发布视频号等，充分利用重要法律法规颁布实施纪念日等开展专项法制宣传教育，结合XXX乡实际情况，运用群众喜闻乐见的形式开展法制宣传教育。
三、突出抓好宪法的学习。积极开展相关法律法规的宣传教育，大力学习和宣传好《宪法》，要把深入学习宣传宪法作为基础性、根本性工作和首要任务，使宪法的基本精神、主要内容家喻户晓、深入人心，使广大公民树立社会主义民主法治，自由平等、公平正义理念，紧密结合我乡实际，继续深入开展禁毒防艾法律法规的学习和宣传，进一步增强公民的禁毒防艾意识，加强与维护社会和谐，促进社会公平正义相关法律法规的宣传教育，重点抓好有关惩治危害社会秩序，公共安全，反_等方面的法律法规的宣传，做好妇女、未成年人、老年人、残疾人、下岗失业人员等困难群众的权益保护相关法律法规的宣传，引导公民依法表达利益诉求，依法维权，依法解决各种矛盾和纠纷，维护社会稳定，加强与促进经济社会协调发展相关的法律法规的宣传教育，积极开展人口资源、环境、金融、知识产权等方面的法律法规宣传教育。
四、把握重点普法对象，促进全乡学法、守法、用法风尚的形成。以提高依法执政意识为重点，推进领导干部的法律宣传教育。认真落实《关于进一步加强领导干部学法、用法，提高依法执政能力的意见》，丰富领导干部学法内容，坚持领导干部法制讲座。以提高依法办事能力为重点，加强公务员的法制宣传教育。进一步落实公务员学法考试制度，规范行业执法程序和行为，服务行政体制改革，推进依法行政和法治政府建设。
五、加大青少年的普法力度。完善“学校、家庭、社会”三位一体的青少年法制教育体系，普法宣传不仅止于学校，还应通过“带法回家”等形式，向学生家长及周围人群普及法律常识，带动社会更广泛群体参与到学法、用法的热潮中来，进一步激发青少年学生的学法热情和积极性。
六、以推进依法诚信经营为重点，加强企业经营管理人员的法制宣传教育。全面落实《关于加强企业经营管理人员学法用法工作的若干意见》，促进企业规范化管理，提升企业参与市场竞争能力，提高企业经营管理人员与职工的权利义务意识，构建和谐劳务关系。以村“两委”干部、农民和“法律明白人”为重点，加强农民法律宣传教育。落实好《关于加强农民学法、用法工作的意见》，加强农村“两委”干部的培训，提高民主管理，依法管理农村事务的能力，坚持法制教育与法治实践两结合，提高农村群众学法、用法的自觉性，帮助和引导广大农民了解掌握维护自身合法权益，解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识，依法参与村民自治活动和其它社会管理，继续开展好“民主法治示范村”创建工作。坚持学用两结合，年内在全乡组织对有关重点对象法律知识考试。
七、加强法制宣传队伍建设。面向农村和企业建立法律宣传志愿者服务队伍，发挥其骨干作用，不断满足广大农村群众的法律需求。提高法制宣传队伍的整体素质和法律知识，继续加强法制宣传员和法律明白人的培训，巩固“七五”普法成果，充分发挥他们在法制宣传日和省宪法宣传周活动。
八、结合当下疫情防控相关工作中遇到的难题、痛点问题。大力宣传《_传染病防治法》、《_治安管理条例》等法律法规，强化群众防疫意识，缓解防疫工作中与群众的矛盾冲突，提升防疫工作质量，共建疫情防控屏障，保障人民群众生产生活和生命安全。通过紧紧围绕活动主题，开展形式新颖、内容丰富的宣传活动，以发放宣传资料、提供法律咨询、法律服务等形式，集中对广大群众进行法律宣传教育，在全乡进一步形成普法与依法治理工作的形势。
总体工作思路：以落实《前郭县教育局工作要点》为中心，进一步加强法制宣传教育工作，以“依法治国”为依托，推进依法从教和依法治教，深入实施法治文化建设，有效维护师生合法权益，为我校教育改革发展创造良好的法制环境。
一、法制教育工作
1.继续做好政策法规学习宣传工作。结合“六五”普法工作的开展，要求广大教职员工认真学习当前教育政策、教育法律法规，重点学习《宪法》《教育法》《教师法》《义务教育法》《劳动合同法》《刑法》《民事诉讼法》《吉林省义务教育条例》《学生意外伤害事故处理办法》
《中小学幼儿园安全管理办法》《中国_党员领导干部廉洁从政若干准则》等。教师要有学习笔记。
2.重视开展法制宣传教育活动。充分利用法制教育宣传月（三月）、“宣传日”积极开展各类宣传教育活动，通过法制讲座、征文、法律知识竞赛、校刊、校报、板报、手抄报、校内广播、普法考试及班（团队）会等多种形式开展法制教育宣传活动。
3.认真落实好法制课教学工作。真正将法制教育课程纳入教学计划。每两周安排一课时法律专门课，选配有较高法律意识和自律品质、有较全面的法律知识的教师任课，做到教学有计划、学习有教材、课时有保证、任课有教师。开展法律启蒙和法律常识教育，使学生初步掌握《国旗法》《国徽法》《义务教育法》《未 成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《国防教育法》《吉林省义务教育条例》，交通法规、食品卫生、安全等法律常识，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力。除学校日常法制教育外，要注重法制教育与德育教育、各学科教学的有机结合，增强教育的整体性。 4.扎实开展校外法制辅导员讲座活动。每学期聘请校外法制辅导员到校为师生讲课1—2次，讲课内容要结合学生实际和当地治安状况以及青少年犯罪心理分析等，真正使学生受到教育，突出法制工作的实效性和针对性。 5.会同县检察院继续开展以“预防未成年人犯罪”为主题的预防未成年人犯罪“入百校”系列普法教育讲座活动；修订20__年－20__年三年普法规划。 6.做好“依法治校”示范校创建工作。20__年，按照《松原市依法治校示范校评估细则》标准及《前郭县教育局“依法治校先进校”评选活动方案》（前教通［20__］25号）要求，继续开展依法治校先进校申报活动。年末，力争达到级依法治校示范校标准。
二、综治工作
7.社会治安综合治理。学校与教师逐一签订《安全责任书》。会同公安、司法、工商、文体、综治等各成员单位，定期或不定期开展联合检查活动，做到部门配合、各司其职，共同做好校园及周边综合治理工作，确保师生人身安全和学校工作的有序开展。 8.依法治校，依据《穆家中心小学办学章程》积极推进依法办学进程。
（一）加强组织领导。各级党委、政府要把推进全民守法和普法工作纳入总体工作部署，摆上重要议事日程，定期听取汇报，把各地各部门规划落实情况纳入综合绩效考核、平安建设、文明创建等考核评价内容。各级党政主要负责人要严格按照推进法治建设第一责任人职责的要求，认真履行普法领导责任，建立健全党政机关法律顾问制度。健全完善党委领导、政府主导、人大监督、政协支持、部门各负其责、社会广泛参与、人民群众为主体的法治宣传教育领导体制和工作机制，形成大普法工作格局。各级法治宣传教育领导小组要加强对规划实施的组织领导和统筹协调，各级法治宣传教育工作主管部门要充分发挥职能作用，按照《河北省法制宣传教育条例》规定组织推动、检查指导各项任务落到实处。国家法治宣传教育法出台后，及时修改《河北省法制宣传教育条例》，为全民普法工作提供法规依据和制度支撑。
（三）强化基层基础。推进重心下移。坚持“落实靠基层，落实到基层”，推动普法工作强基固本。抓好基层建设，激发基层活力，从政策、制度、机制和人员配备数量、待遇、经费、装备等方面，切实向基层普法一线倾斜。加强队伍建设。加强对各级普法主管部门工作人员的系统培训，5年内对县级以上法宣办工作人员轮训一次。加大对基层司法所开展普法工作的指导、支持力度，提升司法所普法工作水平。各设区市配备不少于5名普法依法治理工作专职人员，各县（市、区）配备不少于2名普法依法治理工作专职人员。同等条件下优先录（聘）用具有法律职业资格或法学专业背景的人员，充实到普法工作一线。加强理论研究。加强法治传播规律和全民守法规律的基础理论研究，加强新时代普法工作的应用性、对策性研究。完善法治宣传教育专家咨询制度，加强法治传播、法治文化等学科建设和人才培养。
（四）落实经费保障。强化各级财政对规划实施的保障作用，把普法工作经费列入本级财政预算。各部门各单位根据承担的普法工作任务，统筹部门预算资金合理安排相关经费，保障工作正常开展。按规定把普法列入政府购买服务指导性目录，加大对欠发达地区普法经费的支持力度。鼓励引导社会资本参与支持普法工作，加强规范和管理。
（五）加强评估检查。充分发挥考核评价对全民普法工作的重要推动作用，健全普法工作考核评价指标体系，鼓励采用第三方评估的形式，对普法工作开展情况、工作效果以及公民法治素养提升效果开展综合评估。各级党委、政府要切实加强规划实施中的动态监测，探索使用信息化手段加强日常检查，组织实施好中期督导检查和末期验收，由政府及其有关部门及时向本级_会报告。各级_会要加强对全民普法工作的监督和专项检查。各级法治宣传教育领导小组及其办公室要充分发挥组织、协调、指导、检查的职能作用，强化日常检查和督导，推动全民普法实践创新、制度创新，保障规划落实。
文章来源丨河北司法行政在线
按照实行公民终身法治教育制度的要求，切实把法治教育纳入干部教育体系、国民教育体系、社会教育体系，提升公民法治素养。重点抓好领导干部、青少年和农民的法治宣传教育。
（三）全面加强农民法治宣传教育。针对河北省为农业大省、农村人口多的实际，注重加强农民法治宣传教育，引导农民依法参与村民自治和其他社会管理活动、增强法律意识、自觉守法、依法维权。进一步加强基层组织负责人学法用法工作，加强村（社区）“两委”干部法治培训，提高基层干部依法办事意识和依法治理能力。继续实施农村（社区）“法律明白人”培养工程，到2025年平均每20户至少有1名“法律明白人”，充分发挥村（居）法律顾问的作用，引导农民群众知法守法用法。
各地各部门各行业要从实际出发，注重分业分类开展法治宣传教育。加强基层行政执法人员法治培训，使其掌握与履职相关的法律法规知识，提升依法行政能力。加强对非公有制经济组织、社会组织管理和从业人员的法治教育，促进依法诚信经营管理。加强对媒体从业人员法治教育，将法治素养作为从业资格考评的重要内容，提高其运用法治思维和法治方式解读社会问题、引导社会舆论的能力。对妇女、残疾人、老年人、农民工、流动人口等群体开展针对性的法治宣传活动，提高其依法维护权益的意识和能力。
20_年XXX镇普法依法治理工作坚持以_法治思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，以“八五”普法规划实施为主线，加大全民普法工作力度，强化疫情防控常态化普法宣传，开展平安农村建设，加强社会主义法治文化建设和法治乡村建设，确保“八五”普法规划科学制定和顺利实施，迎难而上，锐意进取，为谱写乡村振兴篇章奠定坚实基础。
一、落实法制教育宣传组织领导，强化队伍建设
1、健全组织机构，明确工作职责。进一步健全法制宣传教育工作领导机构。要加强镇法制机构建设，确定专门机构管理全镇法制工作，各村要切实承担起具体组织实施“八五”普法规划的职责，发挥法制宣传教育的职能作用。逐步建立完善各级法制宣传教育工作的考核评估、监督激励等机制。
3、加强普法队伍建设。各村要加强法制宣传教育工作人员的配备和培训，建立一支骨干队伍。加强法制辅导员队伍建设，法制辅导员的活动要规范化、程序化，法制辅导报告针对性要强，要促进青少年法制宣传教育工作规范化。要积极推动社会普法工作，要组织教师、学生加入法制宣传志愿者队伍，参与法制进社区、法制进家庭等活动，积极开展法制宣传和法律援助工作。
20_年度，我镇普法依法治理工作要继续完善，既有齐抓共管，又有各负其责的工作机制，做到法制宣传教育的思想认识到位、工作部署到位和制度建设到位，逐步将各项工作纳入法制化的轨道。
二、注重实际，深化普法成果
继续深入开展“以案说法”、“以案学法”活动，并以此为载体，加大对“八五普法”规划的宣传力度，进一步巩固各村在过去十几年来的法制宣传成果。
一要完成和落实好普法教育和宣传资料的征订任务，确保普法工作顺利实施。
二1、以“学法制、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，重点开展以“尊重法律、依法行使权利、履行责任义务”为主要内容的公民意识教育和社会主义荣辱观教育，落实普法宣传教育“进单位、进企业、进学校、进社区、进农村、进家庭”活动。充分利用抖音、微信等新媒体的宣传功能，增加时间时段，扩大宣传内容，要有法律知识、典型案例、法在身边等内容。2、要充分利用大喇叭、标语、横幅等简易实际，易行、易记的传统手段进行广泛动员宣传。3、加强镇、村干部的法制教育。主要学习《公务员法》、《行政许可法》《物权法》等法律、法规。4、加强青少年法制教育。重点宣传《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安处罚法》。青少年法制教育要具体结合教育部门的计划。5、加强各企业的法制教育，重点是《交通法》、《安全生产法》、《安徽省外来人口管理条例》、《消防法》等内容。6、完善以会代训制度，加强法制宣传骨干的培训工作。7、积极开展与平安创建相关的各项法律法规和大政方针的宣传教育。
三通过大力宣传“八五普法”规划，进一步提高广大公民的法治观念和法制意识，促进全镇依法治理工作，把各类违法犯罪现象控制在最小程度，各种矛盾纠纷控制在最小范围，为我镇的经济社会发展提供良好的法治环境。
三、加强检查，抓好督促落实
1、落实普法经费，做到专款专用，确保“八五普法”工作和依法治理工作顺利开展。
2、建立健全各项制度措施，规范台帐资料，做到年度有计划、半年有小结，年终有总结。
3、强化依法行政，不断规范行政执法行为。
八五普法学校工作计划7
????以_新时代中国特色社会主义思想和_法治思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神及中央全面依法治国工作会议精神，全面落实__视察x重要讲话精神，更加注重系统观念、法治思维、强基导向，以实施“八五”规划为主线，以弘扬法治精神、培育法治信仰、推动法治实践为主要任务，以强化普法责任制落实为抓手，在提高普法的针对性、时效性上下功夫，不断提升人防领域法治素养、深化法治文化建设、强化法治社会建设，为全市经济社会发展和争做建设黄河生态保护和高质量发展先行区排头兵提供有力法治保障。
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一、“五五”普法及依法治理工作计划及工作安排
1.加大法制宣传力度，提高服务科学发展能力。深入学习实践科学发展观，开展宪法和国家基本法律的宣传教育工作，进一步加强社会主义法治理念、市场经济法律法规、宏观调控法律法规的宣传教育，组织开展以“加强法治宣传教育，促进经济平稳较快发展”为主题的宣传活动，为经济社会发展营造良好的治法氛围。
2.深化“法律六进”工作，扩大法治宣传教育影响力。
3.注重法治实践，稳步推进依法治理进程。大力开展依法治理工作，鼓励公民积极参与公共管理；深入推进基层和行业依法治理工作，大力推进“民主法治社区”、“民主法治村”、“诚信守法企业”创建活动；针对社会热点、难点问题，积极开展专项依法治理工作。
4.创新工作载体，激发法制宣传教育新活力。不断丰富法制宣传形式，充分发挥新闻媒体的资源优势，深入开展法制宣传教育主题活动。
5.加强队伍建设，扩大普法依法治理工作参与面。整合资源，形成法制宣传教育合力，充分发挥普法讲师团作用；组建和壮大法制宣传志愿者队伍，建立健全法制宣传联络员网络。
6.加强组织保障，确保普法依法治理工作任务落实。保障普法依法治理经费足额到位，确保任务全面落实。
二、深入开展法律“六进”，重点抓好进村、进学校、进企业
2.进学校，结合学校实际，合理安排，根据青少年学生不同学龄阶段的生理特点、心理特点喝接受能力，开展有针对性的法治教育。要求每所学校组织学生普法教育活动全年不少于2次，内容重点是青少年法制观念及防治青少年犯罪法治教育，并有计划和总结。
3.进企业，积极引导企业加强法制宣传教育阵地建设，在规模企业中建立企业法制学校，定期开展各种形式的法制宣传教育活动，重点是抓好大东吴集团的中层管理人员的法制知识培训，不少于两期，培训内容是《劳动法》和《合同法》。
三、其它各项工作要点
1.加强镇党委中心组的联系，要求中心组全年学法活动不少于4次，并有签到簿和记事簿。
2.加强对调委会人员的培训，计划在3月中旬举办培训班，对象全体调委会人员。内容：人民调解、普法与法律“六进”、社区矫正等内容。
八五普法学校工作计划9
第一条为使我省各级各类学历教育招生计划管理工作规范化，促进我省学历教育健康发展，根据教育部有关招生计划管理文件规定，结合本省实际，制订本办法。
第二条各级各类学历教育包括：研究生教育、普通高等教育、普通高等教育专升本、成人高等教育、五年一贯制高职教育、普通中等专业教育和成人中等专业教育共七类。
第三条研究生教育、普通高等教育、普通高等教育专升本、成人高等教育和五年一贯制高职教育招生计划为指令性计划：普通中等专业教育、成人中等专业教育招生计划为指导性计划。
第四条省教育厅统筹管理各级各类学历教育招生计划编制、下达、监督执行等工作，各招生学校和各级招生办公室负责具体实施。
第二章计划编制
第五条根据教育部对各级各类学历教育招生计划管理要求，由省教育厅制定年度计划编制办法和编制流程。各招生学校按照计划编制办法和流程的规范要求，按时完成招生计划及招生来源计划编制工作。
第六条招生计划及招生来源计划编制要坚持科学性、合理性原则。各普通高等学校、成人高等学校、中等专业学校要根据我省社会发展和经济建设的需要，以促进教育公平、构建和谐社会为目标，坚持以“生源质量为主，陕西生源为主”，加强对人才需求的分析、预测，结合自身办学条件、近年来我省生源情况和毕业生就业情况，做好招生专业结构调整，在国家核定的年度招生规模内，依法自主、科学、合理地编制招生计划及招生来源计划。
第七条各研究生招生单位在国家下达研究生招生计划规模内，按照省上规定的编制程序及工作时限要求，及时、确准编制分专业招生计划，并上报省教育厅审核汇总后报教育部。研究生招生单位的招生资格及招生专业必须经学位管理部门批准，
第八条普通高等教育招生计划的编制要根据国家确定的年度招生计划规模，结合我省经济社会发展需求，科学编制分学校分省分专业招生计划。各招生单位必须统一使用“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”，来源计划的编制、上报、审核、汇总、分送、调整、执行及相关管理均在网上进行。
第九条普通高等教育分省招生计划的编制，要坚持“以本省为主，实行省际对等”的原则。省教育厅统筹普通高等教育分省招生计划编制工作。根据全省经济、社会、人口、考生及高等学校的实际情况确定年度留省招生计划比例，审核各招生学校出省计划，统筹平衡省际间计划分布。同时，积极采取措施，鼓励部委属及外省院校增加在陕招生计划。
第十条普通高等学校确定普通高等教育专业招生计划，省教育厅专业就业情况预测，引导各高校调整专业结构。各高校要认真负责做好分专业招生计划编制工作，按规定和时限要求完成分专业生源计划编制工作，送省教育厅审核汇总后，报教育部。教育部审核备案后，由省教育厅、省发改委下达各普通高等学校。凡未批准设立的普通高等学校和未经审批的本专科专业，一律不予安排招生计划。
第十一条为保证国家部分重点建设项目和艰苦地区、行业的人才需求，部分普通高等学校经省教育厅审核并报教育部备案后，可面向地质、矿业、石油、军工及边疆少数民族地区的国家重点建设项目用人单位招收适量的定向就业生，并据此编制定向就业招生计划。安排定向就业招生计划的高等学校要与具有人事调配权的定向就业单位签订用人需求协议书，并面向生源地全省招生。
第十二条为适应军队现代化建设对人才选拔培养的要求，普通高等学校经省教育厅和总政治部同意后，可依据国防生招生计划编制相应的来源计划。
第十三条普通高等学校在网上编制的来源计划，要与学校年度招生章程同时提交省教育厅审核。安排定向就业招生计划的高等学校须提交与用人单位签订的定向就业招生用人需求协议书正本扫描件。
第十四条独立学院过渡期内，其招生来源计划的编制工作应接受其申办普通高等学校的指导和监督。
第十五条普通高等教育专升本招生计划的编制。省教育厅按照教育部下达的招生计划限额，根据当年高职毕业生的数量及专业分布情况，确定分学校分专业招生计划。高等学校安排招生的专升本专业应有学士学位授予权。专升本招生计划包含在各高等学校年度普通高等教育本科招生计划之内。重点建设的“985工程”、“211工程”的普通高等学校、独立学院和民办高校不得举办普通专升本教育。
第十六条成人高等教育招生计划的编制。根据教育部确定的年度招生计划规模，省教育厅在严格考核其办学资格、办学质量和办学条件的基础上，确定分学校招生计划规模，并统筹管理来源计划编制工作。各成人高等学校负责向省教育厅提出本校招生计划和分省分专业计划建议数以及办学形式建议，编制分省分专业招生来源计划，送省教育厅审核汇总后上报教育部。
第十七条成人高等学校要合理定位，充分发挥其在终身学习中的作用，逐步压缩其举办普通高职教育规模和点数。从20_年起，普通高等学校举办的成人高等教育取消成人脱产班办学形式，只安排函授及业余形式的招生计划。成人高等学校招收成人脱产班的规模根据行业需求从严控制。
第十八条五年一贯制高职教育招生计划的编制。省教育厅根据教育部下达的招生计划限额，确定分学校招生计划。招生学校根据省上确定的分学校招生计划，合理编制分专业招生计划，并报省教育厅审核。未经审批同意招收五年一贯制的学校和专业不得安排招生计划。
五年一贯制高职教育进入高职教育阶段学生的规模纳入学校当年高职招生计划。
五年一贯制高职教育主要在高等职业院校进行。各类中等专业学校不得单独举办五年制高职教育。
第十九条指导性计划的编制。各招生学校根据经济社会发展对技能型人才的需求情况以及学校的实际办学条件，提出年度计划规模，编制分省分专业招生计划，并经主管部门同意后上报省教育厅。
第三章计划下达
第二十条在国家下达我省年度指令性招生计划后，省教育厅按照公平、公正、公开的原则，结合各普通高等学校实际办学状况，及时科学合理安排分学校招生计划，确定各学校年度招生计划规模。
第二十一条下达指令性计划要坚持：
1严格考核基本办学条件。根据各普通高等学校年度统计和办学条件监测结果，审定年度招生计划规模。对办学条件趋紧的学校，要适度调控其增量。对因办学条件不达标被教育部亮“黄”、“红”牌的学校，按照有关规定核减其年度招生计划，直至停止招生。
2统筹兼顾。根据我省经济社会发展对各类人才需求，结合普通高等学校已有各类计划规模，统筹安排年度各类招生计划增量，平衡各院校需求。
3促进教育教学质量提高。根据普通高等学校教学水平和人才培养工作评估结果，在招生计划上给予奖励或处罚。
4招生计划与高校就业情况相挂钩。对社会急需且需求量较大的专业以及就业状况整体较好的普通高等学校，在计划安排上优先支持。
5促进高校依法办学、规范招生。把各普通高等学校依法办学、规范招生以及计划完成情况作为安排其年度招生计划重要依据之一。对不按有关规定违规办学，违规招生，且引发不稳定问题的学校，核减其年度招生计划。对严重完不成计划或未经有关部门同意大量超计划招生的，调减其年度招生计划。
第二十二条指导性计划要在严格考核学校基本办学条件、教育教学质量的基础上，由省教育厅提出年度指导性计划总量，并根据学校需求予以安排。
第四章计划执行和管理
第二十三条研究生教育、普通高等教育、普通高等教育专升本、成人高等教育和成人中等专业教育招生计划的执行单位为各招生学校和省招生办公室。五年一贯制高职教育和普通中等专业教育招生计划的执行单位为各招生学校和各设区市招生办公室。
第二十四条普通高等学校、普通中等专业学校必须认真执行经有关省级、市级招办向社会公布的来源计划。未经省教育厅同意，不得擅自扩大招生规模，不准无计划招生或超计划招生。
第二十五条省教育厅监督普通高等学校的来源计划执行情况；省招生办公室协助省教育厅监督高等学校的计划执行情况。各招生单位也要成立相应组织监督本单位计划执行情况。要通力合作，采取措施，努力完成招生计划。
第二十六条在集中录取期间，普通高等学校的普通高等教育招生来源计划调整要根据其生源状况，出具正式书面文件，并征得省教育厅和计划调入及调出省级招办的同意。省招办根据录取工作安排、学校生源情况会同省教育厅对计划调整提出意见，在省教育厅确认后，按照计划管理系统显示确认的计划调整结果执行。省教育厅根据学校招生规模和相关生源地省级招办意见，审核高等学校计划调整申请，监督高等学校来源计划执行。
第五章其他
八五普法学校工作计划10
1、加强组织领导。局普法依法治理领导小组要建立例会制度，有计划、有部署地开展今年的普法、依法治理工作。同时认真履行组织、协调、检查、指导、督促的职责。
2、落实法制宣传人员队伍做好法制宣传工作，按照本计划安排，认真组织法制讲座、培训。
3、实行工作考核。各股室对今年的普法、依法治理工作，都要认真做好台帐资料的登记归档，有关数据、信息每月报局普法依法治理办公室，年终组织考核验收。普法、依法治理工作是当前新形势下的迫切任务，从中央到地方已经引起了各级领导的高度重视，我们一定
