励志是一个中文单词，拼音是Lìzhì它意味着专注于一个事业。 以下是为大家整理的关于励志报告会主持词的文章3篇 ,欢迎品鉴！
第一篇: 励志报告会主持词
同志们、青年朋友们：
今天我们在云梦一中隆重举行励志报告会，主题是学习我们孝感青年典型——当代海迪田子君自强不息的精神。田子君同志是应城市田店镇人，身残志坚，自强不息，生活的困苦更加磨砺了田子君的意志，坚持文学创作，几十篇诗歌，散文等各种体裁的作品先后在各级报刊媒体上刊登和播出，作品《打工的母亲》获得湖北人民广播电台征文一等奖；20xx年获得湖北省第五届``五四``青年奖章。
今天我们非常荣幸的请到了田子君同志亲临我们会场，下面让我们以热烈的掌声欢迎田子君同志到主席台就座。参加今天报告会的有县一中400名优秀学生代表，有不少社
会热心人士。县委常委、宣传部长丁部长对这次活动也给予高度关注，百忙之中出席报告会，出席报告会的还有一中、团县委、云梦移动公司负责人，让我们以热烈的掌声欢迎领
导们的到来！
今天的报告会有以下几项议程：
一、由县一中xxx致辞
二、由宣传部xxx领导讲话
三、由两名电视台主持人朗诵田子君的事迹
四、由田子君的朋友、社会热心人士朗诵田子君创作的诗歌
五、田子君与学生现场互动交流（四、五交叉进行）
六、学生代表发言谈感受
七、县移动公司向田子君捐赠手机、话费
八、（请田子君离场休息）现场捐款（让我们再次以热烈的掌声欢送田子君离场休息！）
下面进行第一项：请县一中校长致辞！
（议程逐项进行完毕后）
今天的报告会议程已基本进行完毕，刚才，我们学习了田子君感人至深的事迹，并且从她的作品中，从不同角度、不同侧面全面生动地感受到了田子君同志的自强不息、奋斗不已的精神面貌，展示了孝感青年的骄人形象，是我们每一个青少年永远学习的典范。田子君同志是孝感槐荫大地上成长起来的全省先进青年典型，是广大青少年学习的典范，
孝感人民因有田子君同志这样的优秀青年而感到无比光荣和自豪。《湖北日报》、《孝感日报》等各新闻媒体对田子君同志的先进事迹也进行了广泛深入的报道。目前，全市上下初步形成了学习宣传田子君同志的良好氛围。田子君同志的先进事迹和崇高精神，在全省引起了强烈反响，产生了巨大的震撼力和感召力，一个颂扬田子君、学习田子君的热潮正在兴起。全县各级团干部要带头学习，广大团员青年要对照学习，学习田子君不畏磨难、抗争命运的.坚定信念，学习田子君自强不息、挑战生活的人生态度，学习田子君关心他人、回报社会的崇高情怀。学习田子君的精神要从自身做起，从小事做起，坚持把实现远大目标和勤奋学习文化知识统一起来，早日成为建设祖国的栋梁之才！并把田子君的精神带给家人、朋友，风雨人生路上一起携手前行！
第二篇: 励志报告会主持词
开场白：
女：尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们!
合：大家下午好!
女：一个人有了理想，便能追求不止。
男：一个人有了志向，便会奋斗不息。
女：理想让青春年少的我们充满了阳光和朝气，我们需要理想。
男：志向让活泼开朗的我们充满了斗志和勇气，我们不能没有志向。
女：理想是学生忠实的伴侣。
男：志向是学子一生的伙伴。
女：同学们，“励志成才”这是我们对待学习，对待人生的明智选择。
男：朋友们，“励志成才”这是我们对待老师，对待家长的真诚回报。
女：今天，让我们一起敞开心扉，倾听自己的“理想和志向”，永不忘却。
男：今日，让我们一同立下誓言，为我们的青春，为我们的人生导航!
女：现在，请允许我宣布：--二中“励志成才”演讲比赛
合：正式开始。(鼓掌)
男：首先有请--班的--同学，她的演讲题目是《散发年轻的激情，放飞心中的梦想》
女：掌声有请--同学。
节目二：《放飞梦想》——九(2)班：--
女：正如--同学所说的青春年少的我们，有的是激情与梦想。
同学们，有了梦想，我们便有了动力，
有了梦想，我们便会坚持不懈，奋斗不息
放飞心中的梦想，让它成为激励我们前进的力量吧!
有请来自九(2)班的--同学为我们演讲《放飞梦想》
掌声有请!
节目三：《兑现你的承诺》——八(2)班：--
男：1号选手的最后得分是()
一言九鼎，一诺千金，这都是对君子守信的最高赞誉。
言而有信，人人爱之。言而无信，人人恶之。
我们很小就知道《狼来了》这个故事告诉我们的道理
因而，有了承诺，我们就一定要信守诺言。
有请来自八(2)班的--同学为我们演讲《兑现你的承诺》
掌声有请
节目四：《追求梦想青春万岁》——八(2)班：
女：2号选手的最后得分是()
守信的确是种很好的品质，我们不但要对朋友守信，还要对自己守信。
当我们立下誓言，树立了自己的理想后，
就应该努力地去追求理想，而非坐着等待理想变为现实。
有请来自八(2)班的--同学为我们演讲《追求梦想青春万岁》
掌声有请
节目五：《怀揣一颗感恩的心》——七(2)班：
男：3号选手的最后得分是()
我们感谢老师，因为老师教会了我们科学文化知识
我们感谢父母，因为父母教会了我们做人的道理
我们感谢同学，因为同学让我们知道了友谊的真诚
我们感谢热心人，因为他们让我们学会了关爱他人
怀揣一颗感恩的心，让这个世界变得更为温暖，这便是
来自七(2)班--同学今天要发出的呼吁。
有请--同学为我们演讲《怀揣一颗感恩的心》
掌声有请
节目六：《有志者事竟成》——七(1)班：
女：4号选手的最后得分是()
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
楚霸王项羽和越王勾践的故事激励过多少年轻志士
俗话说：不怕做不到，只怕想不到，
只要我们心中有志，总有实现愿望的那一天。
有请来自七(1)班的--同学为我们演讲《有志者事竟成》
掌声有请
节目七：《让青春闪耀》——七(2)班：
男：5号选手的最后得分是()
青春，一个简简单单的词语，却能引来多少羡慕的眼神
青春，是欢乐的岁月，充满了欢歌与笑语
青春，是多彩的日子，充满了活力与激情
让青春闪耀吧，让我们的青春在霞关这片热土尽情的闪耀吧!
有请来自七(2)班的--同学为我们演讲《让青春闪耀》
掌声有请
节目八：《青春无悔》——八(1)班：
女：6号选手的最后得分是()
青春短暂而易逝，正处青春时期的我们
若没能好好的利用自己的青春，将来必定会后悔莫及
同学们，加油吧!为了让我们的青春过得有价值、有意义
让我们一起奋斗，做到青春无悔!
有请来自八(1)班的--同学为我们演讲《青春无悔》
掌声有请
节目九：《诚信考试》——九(3)班：
男：7号选手的最后得分是()
白驹过隙，一晃一个学期又快过去了，
我们也将很快地迎来期末考试，向老师上交一份满意的答卷
让我们认真对待，诚信考试吧，
考出自己的应有水平，考出我们应有的品质。
有请来自九(3)班的--同学为我们演讲《诚信考试》
掌声有请
节目十：《让文明之花开满校园》——九(1)班：
女：8号选手的最后得分是()
言谈文明，举止得体，这是中学生应该做到的最起码的礼仪
文明的学生懂得尊重师长，尊重朋友
文明的孩子懂得宽容他人，理解长辈
让我们一起学做文明人，让文明之树遍地开花。
有请来自九(1)班的--同学为我们演讲《让文明之花开满校园》
掌声有请
节目十一：《努力学习，只争朝夕》——八(3)班：
男：9号选手的最后得分是()
学生最重要的一个任务那就是学习，
而我们的学习成绩又让太多人牵挂着
青春易失，朝夕易逝
让我们努力学习，珍惜在马站二中的一朝一夕!
有请来自八(3)班的--同学为我们演讲《努力学习，只争朝夕》
掌声有请
结束语：
女：今天，我们为青春歌唱
男：今日，我们为自己高歌
女：今天，我们为青春奏响了一首首激昂的颂歌。
男：今日，我们为人生立下了一个个远大的志向。
女：同学们，行动吧!让我们带上十足的信心，直挂云帆，乘风破浪!
男：朋友们，奋斗吧!让我们插上拼搏的翅膀，在湛蓝的天空下勇敢地翱翔!
女：让我们一起高呼：
合：励志成才，青春万岁，
男：朋友们，--二中“励志成才”演讲比赛到此结束
女：朋友们再见
男：再见
第三篇: 励志报告会主持词
尊敬的家长朋友们、老师们、同学们:大家中午好!
今天我们有幸邀请到国家关工委感恩励志教育讲师团的讲师在这里为我们奉献一堂别开生面的以感恩为主题的心理教育课。主席台就坐的有讲师团的王老师、杨老师等，在此让我们以热烈的掌声对讲师团的讲师和各位领导的到来表示热烈的欢迎!
同学们，感恩，是幸福的真谛。一个会感恩的人，他的心境是宽容豁达的，他的步伐是坚定有力的，他的人生会过得充实而幸福!
这次主讲的专家是中国关工委支学助教工程教育专家讲师杨丽老师，杨老师是中国关工委支学助教工程《感恩励志中国行》专家组成员之一，中国感恩励志教育中心资深讲师，资深策划师，感恩励志教育实践者，杨老师多年从事青少年心里教育研究工作，他随讲师团先后在安徽、河北、青海、新疆、山东、福建、山西、陕西、内蒙古等地成功的举行过两百多场的励志教育活动，每一场都感人之志，感人至深，所到之处无不深受老师、家长和同学们的欢迎。各地主流媒体均已多次进行过报导，社会反应一直很好。这场报告会一定会让同学们的心灵得到净化，也一定能够使各位家长、老师和同学们得到意想不到的收获。下面，我们就以热烈的掌声请杨老师作报告!
老师的演讲震撼人心，催人泪下，称得上是最震撼人心的演讲，令人终生难忘的演讲。相信杨老师感人至深的激情演讲能帮助我们很多人重新树立生活的自信，寻找到人生的方向，会让很多人学会如何去爱、去宽恕、去祝福和感恩，并由此使我们的人生变得更加美好。感恩是每个人都应当有的基本道德准则，是做人最起码的修养，是中华民族的传统美德。从古至今：滴水之恩当涌泉相报，最为真切地表达了对给予自己帮助的人的感恩之情，是对知恩图报这种美德的最好阐释!让我们用心去感悟，用心去体会，用心去理解，愿我们在场的每一个人的心灵都受到一次洗礼，成为一个懂感恩、会感恩、能感恩的人!让我们以学校为纽带，真正让学校、家庭、社会牵起手来，为孩子们健康成长打下坚实的基础。
最后，让我们再一次以热烈的掌声，感谢杨老师、感谢讲师团的全体成员、感谢各位领导、感谢各位家长的大力支持和配合，谢谢大家!
