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更新时间:2023-11-05 15:33:56 发布时间:24小时内

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学校工作计划学习心得

篇一:“学校总结及计划”学校工作计划

精选范文:“学校总结及计划”学校工作计划(共2篇)

一、基本情况

二、学年所开展工作

1、“两基”巩固提高工作“两基”工作虽然通过验收,但由于我乡人口居住分散,贫困面大,贫困程度深,“两基”巩固提高工作仍然是一项棘手工作。(1)统一思想,提高认识。学年初,组织全体教职工会议,认真学习相关文件精神和各级会议精神,结合我乡各学校实际查找存在的困难和问题,针对性地开展工作,使全体教师进一步认识“两基”巩固提高工作的重要性和必要性。(2)明确目标,抓好控辍保学工作。控辍保学工作是“两基”工作中的硬指标,关乎到“两基”巩固提高工作的成败。全乡各学校紧紧围绕两个硬性指标全面开展工作,使全乡入学率,辍学率均控制在指标内。—注重教师政治思想工作和师德建设。教师的工作不同于其他行业,承担着培养人的使命,教师的一言一行,举手投足都是社会所关注的,就要求教师必须具备较高的思想道德素养。①加强党的路线方针政策和思想、政治的学习,以相关教育的法律、法规严格要求教师,明确职责,明确权力与义务,提高依法治教能力;②严格遵守国家法律、法令和各项规章制度,以“公务员八条禁令”和教师职业道德规范严格要求,以“教书育人,为人师表”为工作标准,不做有

损教师形象的事;③严格考核制度,鼓励先进,鞭策后进,激发每个教师的进取心;④借第三批科学发展观之机,在全乡教职工中开展了学习大讨论活动,查找存在的问题和不足,提出整改意见,此项活动的开展对学校的各项工作起到了较大促进作用;⑤开展党团先进性教育活动,抓典型树榜样,以点带面,努力提高教师的思想道德水平。——注重教师整体素质的提高。在教师中树立“终身教育,终身学习”的思想。①积极选派教师参加各级培训,学习先进的教育手段和方法,开阔视野,汲取先进经验,一年来共选派48名教师参加各级业务培训;②要求教师人人参加履职晋级培训考试和在职综合素质培训,学习先进的教育思想、教育理论和教育方法,尽快适应新课程教学,紧跟时代发展步伐;③狠抓教师综合素质培训,培训工作做到有计划、有检查、有总结,通过四个专题的培训学习,教师对课程改革有了更进一步的认识;④鼓励中青年教师参加在职提高学历培训大专学历达71%;⑤多渠道组织开展教研教改活动,重点以村为单位进行。

5、学校布局调整工作根据省、州教育改革与发展工作的相关文件要求和县教育工作会议精神,我乡按“因地制宜,实事求是”八字方针的要求和县学校布局调整的原则,认真开展此项工作,共撤并学校13所,全乡实现了高年级绝对集中,中年级相对集中的办学目标。根据县“校安”办的工作要求,全力以赴完成校舍普查工作和安全校舍的规划

工作。

6、后勤工作(1)安全工作。全乡各学校都牢固树立“安全重于泰山”的意识,认真贯彻学习安全工作文件精神,加大宣传力度,做到警钟常鸣,严密防范,建立健全安全档案。一年来,全乡各学校从未发生大小安全事故。(2)财务管理工作。全乡各学校财务人员,严格遵守财经纪律,认真履行财务人员职责,大小账务管理,做到收支平衡,专款专用,账目清楚。(3)食堂管理工作。认真贯彻《学校卫生管理条例》和《_食品卫生法》,加强食堂的管理,食堂工作人员能做到定期体检,持证上岗,两所寄宿制完小,不断建立健全食堂管理制度和卫生管理制度,在经费及财务管理上,做到专人管理、专款专用,账务清楚;在食堂卫生上,做到餐具卫生,饭菜卫生,定期消毒。学校还结合实际力所能及地开展勤工俭学活动,增加收入,改善办学条件。

(4)校园卫生工作及绿化工作。各村学校结合实际建立健全卫生管理制度,力所能及地开展校园绿化、美化、净化活动。尽管学校办学条件较差,但学校教师始终把校园环境整理干净卫生,创造了良好的育人环境。

7、中心完小办公室的工作(1)认真组织完成上级安排的各项工作;(2)认真组织学习各种会议精神和文件精神;(3)检查指导各学校开展各项工作;(4)如实收集上报各种数据;(5)做好学校校舍普查、规划和项目上报工作;(6)抓好教职工的思想政治工作;(7)组织制订各项规章制度和计划措施;(8)组织开展职

工考核工作和晋级工作;(9)组织开展教职工继续教育工作;(10)全力以赴组织开展“两基”巩固提高工作。

三、存在的问题

1、虽然“两基”工作通过了评估验收,但控辍保学工作仍然是学校工作的重点和难点;

2、校舍土木结构居多,年久失修,存在一定数量的危房、损坏房;

3、部分学校无学生宿舍、食堂,给集中规模办学造成影响;

4、个别教师不思进取,业务素质偏低,教育水平低下,敬业精神不足;

5、校舍安全(特别是简易房)还存在较大隐患。

6、抓教研教改工作力度不够,还有待于进一步探索改进。总之,××乡的教育教学工作是在紧张而繁忙中度过的,回顾一年的教育教学工作,成绩与困难同在,挑战与机遇共存。我们相信在国家教育政策的指引下,在党委政府的重视下,在主管部门的关心支持和指导下,在全体教职工的共同努力下,××乡的教育会越办越好。XX学年工作要点

1、各村学校要认真组织开展好学生入学工作,摸清底数,确保7—12周岁适龄儿童全部入学。加大控辍保学力度。

2、在开学一段时间内,各村学校要认真制定好各项计划,安排好学校的各项工作,认真修订各项管理制度,建立健全各项档案资料,认真搞好活工资部分分配。

3、各村学校要狠抓常规管理,特别要加强学生的养成教育,培养学生良好的行为习惯。

4、各村学校要认真搞好各种数据的统计上报工作,力求每个数据准确无误。

5、深入开展科

学发展观学习活动,并将其贯穿于各项工作之中。

6、全体教师要进一步增强管理意识,服务意识和质量意识的思想,大力开展教研教改工作,开齐开全上足课时,把教育教学的着眼点放在提高教学质量上。

7、各学校要不断加强校园文化建设,注重体卫艺工作,为创造良好育人环境做出努力。

8、各村学校要利用好现有的教育资源,提高图书室、仪器室以及现代远程教育的使用率。

9、不断加强学生心理健康教育,培养学生积极向上的健康心态。

10、各村学校以创“平安、和谐校园”为契机,树立安全第一的思想,不断加强学校的安全工作,建立健全安全管理制度和安全责任追究制,杜绝一切不安全事故在学校师生中发生。

11、积极响应省州学校集中规模办学的政策和县集中规模办学实施方案,结合乡情认真开展好集中规模办学的各项工作。

12、各村学校要进一步加强后勤管理工作,进一步完善各项管理制度,增强服务意识,为提高教育教学质量提供保障。

13、进一步加强各项经费的管理使用,做到专款专用,账目清楚。

14、各村学校要进一步加强传染病的防控工作,建立健全好档案,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

15、各村学校要认真分析本村教育教学工作中存在的问题和不足,正确面对现实,努力寻求解决问题的有效方法和途径。

16、各村学校在校区教研规划的基础上,加大校本教研的力度,创新教研教改方法,向教研要质量,以质量求生存,努力改变教育教学质量提高缓慢的被动局面。(4)认真贯彻落实高原农牧民子女学生生活补助政策和提高公用经费使用办法,努力改善办学条件和学生生活条件,使学生就学衣食无忧,为学校的入学、巩固工作提供有力保障。总之,在县主管部门的正确领导下,在全乡教职工的通力协作下,我乡“两基”巩固提高工作取得了较大的成效,为XX年“国检”打下坚实的基础。

2、思想政治工作和德育工作思想政治工作和德育工作是学校的灵魂和统帅,全体教师认真贯彻党的教育方针,认真学习党的路线、方针、政策、法规,以公务员“八条禁令”和中小学教师职业道德规范为宗旨,爱岗敬业、无私奉献,发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,全身心地投入到学校各项工作中。一年来,全乡教职工思想稳定,工作积极主动,从未出现违规违纪的不良倾向。各学校以德育为首,从学校实际出发,抓学校常规管理,抓学生良好行为习惯的养成教育,积极开展文明班级活动,紧紧抓住“六一”、“七一”、“国庆”“建队节”“元旦”等重大节日为契机,深入开展“三爱”、“四有”和“八荣八耻”教育,学校德育工作做到有计划、有过程、有总结,档案规范齐全。一年来,学校校容校貌、校风校纪有了较大的改观。

3、教育教学工作教育教学工作是学校的中心工作,教育教学质量是学校的生命线,提高教育教学质量是办好学校的目标。一年来,全乡各学校正确认识普及与提高的关系,在抓好“两

基”工作的同时,把办学的着眼点放在提高教育教学质量上,各学校注重教研教改工作,教师注重业务素质的提高,教学面向全体学生。一年来,先后开展了教师说课竞赛、论文竞赛等活动,教师参赛率达95%。各教师积极参加综合素质培训,认真完成培训任务,参培率达100%。乡内还开展了小学生写字竞赛和作文竞赛活动,组织两次毕业班模拟测试。通过以上活动的开展,我乡教师的整体素质有了较大的提高。

4、教师队伍建设振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。要不断提高教育教学质量和办

学效益,实现教育的跨越式发展,教师的思想道德素质和业务素质起着关键性的作用。几年来,教师队伍建设方面主要抓以下两个方面:

[“学校总结及计划”学校工作计划(共2篇)]篇一:XX下学期学校总结计划

强化办学特色 推进内涵发展

争创省级规范化学校

——XX—XX学年总结暨新学年工作计划

——上年度的工作回顾

过去的一年,学校在上级教育主管部门的正确领导下,坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕“管理更创新,德育更务实,教学更有效”的办学目标和“为每一个孩子的发展创造无限空间”的办学理念,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,从学校工作的全局出发,落实“抓好开头、精细过程、关注结果”的管理思路,规范教育管理,深化教育改革,推进教育创新,提升教学质量。在全校教职工的共同努力下,出现了教育教学质量稳中有升,师资队伍建设进一步加强,教学手段迈向现代化,教育教学管理趋于科学化的喜人景象,圆满地完成了三年发展规划既定的目标和任务。

一、攻艰克难,多措并举,稳步推进,示范市创建工作圆满完成。自去年以来的头等大事就是示范市创建工作,学校高度重视,统一思想,科学安排,积极推进创建工作,在创建示范市工作中为矿区教育的快速发展做出了自己的贡献,得到了各级领导的一致好评,我市也顺利通过了示范市验收工作。

自从我市开展创建教育示范市工作以来,我们始终把创建省级教育示范市作为全面提升学校工作的大好契机,全面发动,扎实工作,既关注工作目标,更珍惜和注重所营造的积极向上的工作过程。创建教育示范市,时间紧、标准高、任务重、资金压力大,尤其是我们陶阳矿学校,移交之前企业办学有近5年没有进行大的投入,学校各种硬件设施落后,移交后的三年时间里,学校加大投入,硬化地面、美化校园、建设高标准理化生实验室等,形成欠款40多万元,在背负偿还外债压力的同时,再实现高标准的创建工作,更面临巨大的困

难。面对不利局面,我们学校在集思广益的基础上确立了“统筹规划、多渠道筹资、分步实施全力推进”的创建工作思路。

1.统筹规划。自创建工作伊始,我校就召开专项会议10多次进行讨论、研究,投入大量的人力、物力,对照各种配备标准,查清学校硬件方面的差距,通过全面调研、咨询,算清了学校投入资金缺口,对学校所有资金综合调配,全盘把握,对每项任务进行再分配,落实到人,倒排进度,确保了示范市创建工作的顺利推进。

2.多渠道筹资。示范市的创建重点是加大投入,改善教育条件,为保障工作的顺利进行,我校通过积极对上争取、社会捐助、向教师筹借、向商家赊欠等形式,在边偿还外债的情况下,边加大硬件投入。经过对上积极争取,花费大约30多万资金对所有教学楼进行防漏改造、对南楼钢窗全部进行了更换并封闭了两侧的阳台。在学校动员下,师生捐助图书3000余册。向教师筹借资金约20

万元,作为部分采购的预付资金,保证了急需设施的及时到位。与施工方达成协议,先建设后分期偿还等形式,累计完成创建项目投入160多万元,完成了班班通、新建微机室、旧微机室维修改造,实现了专任教师人手一机,添置完备了音体美卫器材、购置图书万册,加强学校安保措施,粉刷了东教学楼、南教学楼,全部重新高标准布置了校园文化,使学校的各项设施达到了创建教育示范市要求,实现了学校的美化、绿化、硬化。

3.分布实施,全力推进。为避免资金周转不灵,学校对所有重点项目分布实施,一个一个开展,成立专门小组,尽心谋划、反复调研,既不影响进度,又实现了高质低价采购,调动所有施工方的积极性,而且避免了重复投资,不仅满足当前创建需要,而且符合学校长远发展需求,保证示范市各项工作全面顺利开展,同时根据上级要求,阶段[“学校总结及计划”学校工作计划(共2篇)]性完成音体美卫、班班通、档案资料、校

园文化等各项工作,一项一项验收,量力而行,全力推进。

整个创建工作已经圆满完成,特别值得一提的是:自从创建示范市领导小组成立以来,学校领导班子及所有中层充分发挥龙头带动作用,坚持把创建工作列入每周、每天的重要议事日程,分阶段、分部门召开创建工作专题会议,传达思想,分解任务,明确措施,落实责任,形成了“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、中层干部全力抓、所有人员配合抓”的良好创建氛围。实施的过程中,所有领导无论早中晚全天盯靠在学校,积极调查、汇总、解决各个部门遇到的棘手问题、难题,有问题立即解决,绝不过夜;分管领导直接参与,现场协调;中层干部以身作则,带头加班加点,没有

节假日,没有星期天,没有早中晚,带领处室人员每天工作到深夜。在此,我代表学校领导班子对每一位教职工所付出的努力表示衷心的感谢和诚挚的敬意!

二、创新思路,严格管理,努力构建平安和谐校园。

一年来,学校在日常管理中认真贯彻《教育法》、《教师法》和《义务教育法》,坚持以人为本的思想,注重理顺教职工的思想情感,把调动教师的积极性和创造精神,自觉做好本职工作做为管理的出发点和归宿。

工作中,一是认真学习,努力提高管理水平。一年来。学校以师德师风教育活动和开展学习实践科学发展观活动为主要抓手,积极组织班子成员及各部门负责人认真学习教育管理、科学发展观理论和各项法律政策。通过学习,进一步规范了办学行为,使学校管理队伍的政治素养和业务水平得到了有效的提高,处理学校日常事务以及驾驭各种复杂局面的能力得到了增强;二是管理民主,校务公开。学校管理是以师为本的管理,在管理中学校认真执行学校领导班子民主决策议事规则,充分调动教职工的积极性,在制定各项制度时均广泛征求教师意见,实施校务公开,让教师充分参与学校管理。例如:在每年的年

度考核中,学校根据教代会通过的考核制度,以各评价小组为单位,由大家选出的教师代表亲自参与教师学期绩效和年终考核,增加了过程的透明度,这样不但使制度民主

化,增加了管理结果的效度和信度,同时增加了领导班子的公信力。三是高度重视,群策群力,抓好平安校园的创建工作。上学期,针对各地出现的安全事故,学校高度重视,根据上级部门的安排部署,建立学校警务室,安排班子成员值日值班制度,严格实行防控措施,取得了良好的效果;四是坚持

以人为本的管理思想,坚决贯彻科学发展观,认真分析各种制约学校继续发展的种种因素,进一步创新管理思路,改进管理方式,完善学校管理制度。结合学校实际情况,一年来,先后制定或修改完善了各项规章制度 10余种,涉及教职工考勤、教育教学管理、教师评价考核、学生管理等,使学校内部管理机制日趋完善、规范,为学校贯彻落实依法治校、依法执教的管理思想提供了制度保障;五是重视管理的细节。实施精细化管理是将学校常规管理引向深入的关键,是提高教育教学质量的好办法,为此学校对精细化管理提出具体要求。如:在教学方面,要求教师力争每一个环节都要精细,每一教学步骤都要精心,每节课都要精讲,每道作业题都要精选。在学生管理方面,严格要求、严格督导检查,落实到“学生在校一日常规”的每个细节之中。

三、强素质,铸师魂,努力打造德艺双全的教职工队伍。

教师素质的高低决定着学校教育教学质量的好坏,新型教师应该具备高尚的理想人格,渊博的知识才能,扎实的专

业功底和深厚的情感基础。学校在总结过去和分析现状的基础上,始终把提高教师业务素质当作促进教育教学质量的头等大事来抓,调动一切因素,利用各种形式加强对教师的业务素质培训工作。

一是加强对教师的师德师风建设。过去的一年,学校以肥城市加强作风效

能建设为契机,认真组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》,严格执行市教育局机关效能作风建设的各项禁令和泰安市教师职业道德“十不准”,要求每位教师爱岗敬业,为人师表,严禁体罚或变相体罚学生。二是鼓励教师自学。要求教师在规定时间内完成规定篇目的学习,并做出学习记录;三是集中培训。学校定期举办各类专题讲座,观看教育专家讲座录相;从XX年3月至今,已举办主题讲座十余次,有效地促进了教师教育教学水平的提高。四是派遣教师外出学习,积极参与教育主管部门举办的各类教师培训活动。先后派遣超过100人次的班主任和相关教师参加了各级各类培训。这些培训活动,不仅提升了我校教师队伍的水平,而且为我校以后的发展打好了基础。五是加强业务学习。一年来,在继续加强教师对教育教学理论学习的基础上,学校还组织了切实有效的学习讨论活动,特别是在市教研室的指导下,率先开展了络教研活动,使广大教师能用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。六是继

续开展“互教轮听”活动。学校每个年级、各个科目的教师都加入到“互教轮听”的活动中,各个教研组都组织开展了示范性观摩课。此项活动的继续开展,有力地锻炼了教师的教学能力,为学校选拔素质高、教学能力强的骨干教师创设了平台。

除此之外,学校还倡导教研组、教师积极申报课题研究,引导教师努力把新课标的理念渗透到教学中,培养学生的合作交流意识和实践创新能力。

三、重德育,抓特色,全面贯彻落实素质教育思想。

学校一贯重视德育工作,把德育工作放在所有工作的首位。在具体工作中,一是加强了学生良好行为习惯的养成教育。依据《中小学生日常行为规范》,以行为习惯教育为突破口,以“弘扬和培育民族精神”为主线,依托学校学工处、少先队、团总支等监督岗,开展”勤学、守纪、卫生、礼貌“等活动。坚持天

篇二:XX学校工作计划总结

XX-XX学年实验中学工作总结

一年来,我校学校坚持以创新教育为重点,全面实施素质教育,全面提高办学效益。认真贯彻党的教育方针,执行国家各级政策法规和上级文件指示精神。积极落实科学发展观,努力提高自身理论修养。在工作作风方面,要求自己比较严格;在工作制度方面,能够尽忠职守、勤勤恳恳、踏踏

实实做好每一次工作,深入实际,全面推进学校的各项改革。

1、加强教师队伍建设。树立教师队伍良好形象,是让家长信任、让社会满意,是学校发展的关键;提高教学质量,关键在教师,教师的培养提高,关键靠自己。

2、狠抓师德师风建设。利用每一次会议,对全体教职工进行职业道德,职

业纪律,职业责任的教育和培训。一年来,没有任何有违师德师风的事件发生。

3、牢固树立“安全第一”的思想,全面实行安全工作责任制。根据上级卫生和教育行政部门的工作部署,学校进一步强化了防范意识,制订了“处置突发事件应急预案”,维护学校正常的教育教学秩序。开展了“珍爱生命,火灾、地震逃生演练”等活动。由于学校安全措施落实,因此,没有出现任何安全责任事故。

4、学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈。通过每天的班讲,每周的国旗下讲话对学生进行思想教育,通过班级竞赛评比,基本上每天做到了学生文明,校园整洁。

5、落实各项制度,建设有效评价体系。我注意做好教师的使用、考核、奖惩和培训工作,不断完善约束,激励机制,力求民主,公正地评价每个教师,把他们的德、能、勤、绩与其在学校的荣誉,待遇挂起钩束,最大限度地调动班子成员和全体教师的积极性。

6、加强教师的教学能力。不断探索教育教学方法,从教书型向知识型、教练型转变,新教师,年轻教师能够很快进入角色,保证教学顺利,高质量地完成。

切实开展好教研活动,是提高教学质量,提高教师教学水平最有效的措施。学校逐步规范教研活动的开展,对教学质量的提高必将产生强大的推动作用。

一年来,我校教师团结协作,奋力拼搏,顺利地完成了学校各项工作,得到社会和群众的一致好评,取得了一定的成绩,但工作上仍有不少的缺点和不足,主要表现在理论修养和专业知识水平尚有待提高,必须不断学习和吸收现代科学管理的知识和经验。探索新课改的教学路子,要树立终身学习的理念,不断丰富自己的文化知识,经常充电。

今后的工作设想:

一个根本——教育、管理“以人为本”二项建设——领导班子建设,师资队伍建设

三个提高——提高运用现代教育技术的数量与质量,提高校园环境建设质量,提高学校特色教育的质量。

篇三:学习工作计划和管理章程心得体会

学习工作计划和管理章程 心得体会

学校组织全校教师进行了“工作计划和管理章程”学习,目的是为了深入贯彻落实科学发展观,围绕“学习、服务、发展”三个关键词(即学习“南冯北魏”及杜郎口中学改革

经验,全心全意为师生服务,让每一个师生都得到发展),以“培养良好习惯、形成健康人格”为主题,主要开展好“每天做好‘八个一’”和养成“八个学习习惯”活动,升华“感恩·责任”系列活动。以“创新校本教研制度的实践与研究”课题为载体,以“教研沙龙”为主要渠道,深入研究“浔小课堂模式”,逐步形成主动、互学、竞争、创新的学与教的师生关系。扎实每日工作,形成规范有序、智慧合作、和谐上进的风尚,努力建设可持续发展的现代化学校。通过这次学习,我更加明确了自己所肩负的重任,认识到了科研立校、减负增效的重要性。

一、加强课题研究。《计划》中指出全面开展“创新校本教研制度的实践与研究”课题研究。全体教师均可利用减负增效小组成员形成的“无纸化备课中心”的教学设计,下载到自己的博客,结合自身和班级实际稍作修订,形成有个性特色和风格的“浔小课堂模式”。每位参与“浔小课堂模式”实验的教师,可以浔小站“学校论坛”的教学设计为基本模式,不再撰写教案,但要保证每节的授课时间不超过15分钟,每堂课发言学生不少于10人,每堂课学生动口、动笔、动手时间不少于10分钟,课堂上批评违纪学生不超过20秒,杜绝惩罚性作业,每节课后必须撰写涵盖该节课“成功之处”与“待改进处”的教学反思或教后记。作为教师应该探讨如何用“浔小课堂模式”调动学生的学习积极性,把

每一个学生的内在动力挖掘出来。结合“二个八”习惯培养,使每个学生每天都进步一点点,同时提高每节课学生的学习效率。用平平常常的心态,高高兴兴的情绪,快节奏、高效率地做好平平凡凡的事,做一个普通但幸福的浔小教师。

二.学习“南冯北魏”。《计划》中指出组织教师系统学习杜郎口中学、上海建平中学、辽宁盘锦市的教育教学的改革经验,结合我校的实际,逐步形成“用淡定的心态做人、高涨的热情工作、心地坦然地当教师”的教育思想。通过学习、研讨、反思、实践,不断提高教师的思想水平和业务水平。教师必须参考博客,做好读书笔记,撰写课后反思等方式,从而展现浔小教师的风采。

三.实施培养计划。建立后进生详细档案,实行每位教师与一位学习或生活等有困难学生结对子,关注学生的身心成长。

四.加强综合学科。《计划》中指出各科任老师要严格按省颁课程计划,开齐开足各门学科,中心小学将不定期对开课情况、教案拟定情况进行抽查,定期对综合学科进行质量监控。各技能组专任教师要在本学年的期中、期末共4次,对提高综合学科的教育质量提出书面建议,每个学期上交一份质量监控试卷或考试方案。体育、音乐、美术、英语等专任教师要根据自己的特长,开辟特长兴趣小组,并发展壮大

成学校的品牌特长。

五.开展各类竞赛。《计划》中指出各校可根据中心小学的竞赛计划,把竞赛日常化,活动竞赛化,培育更多的富有特长的学生。有效促进校内师生全员参与、百花齐放。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于

篇四:小学XX上半年学校工作总结及下学期工作打算

山根小学XX前半学期工作总结及后半学期工作打算 我校在各级领导的关心和支持下,坚持继承中创新,改革中发展的理念;坚持按照常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,全面落实素质教育的工作思路,稳步推进教育教学工作。半学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。通过全体教师的共同努力,顺利完成了前半学期教育教学的各项目标任务。现将所做的工作简单总结如下:

一、学校所做的工作

1、努力提高教育质量

牢固树立质量是教育的生命线,是学校立校之本思想,各项活动围绕教育质量的提高开展,各项工作为教育教学服务,在抓教育质量的提高上重点从以下三个方面入手:

(1)抓课堂教学。一是向40分钟要质量,在课堂上求

实效。继续贯彻执行学区倡导的课堂教学改革,要求教师在课堂上要讲透,说明,精讲多练,把大量的学习时间留给学生,当堂知识当堂解决。二是在备课上下功夫。我们要求教师在学习交流中深化知识结构,用浅显易懂的语言讲授给学生。在教案中根据学区要求要写清学生完成情况、未完成学生名单、补救措施、补救结果和教后反思,以备在接下来的教学中查缺补漏,提高课堂效率。三是注重学生作业的批改和书写。强调教师对学生作业的批阅质量。前半学期我们对作业进行了两次检查。四是要求各班实行分组的办法,加强学困生的辅导提高,巩固深化课堂教学知识。

(2)抓教学常规管理。为了提高教学质量,学校加强对教师的备课、上课、作业批阅等环节的监督,每周批阅教师教案,以督促教师按教学常规办事,按学生的发展阶段进行教育,不上无准备之课,不做没打算之事。

(3)抓教研教改。在校长的领导下的教务管理下,学校继续进行听评课活动,落实先听课、然后评课,再进行课堂评价打分的交流体系。要求每名教师每学期至少听评10节课,每日在教案中写出教学反思或教学后记。

(4)严格学生学习行为习惯管理

本学期,在学校的统一要求下,对学生从早到校到下午放学的在校时间内的学习行为习惯,进行了为期六周的规范化管理整顿。对学生的书写、作业习惯及家庭作业管理等进

行了统一部署,统一要求,在不增加学生的负担下,要求学生快速、高效、高质量的完成各种作业,确保教学质量

2、高度重视学校安全工作

(1)加强安全教育。学校在全体教师会上,安全工作逢会必讲,在每周的班会上,给学生讲安全知识是必不可少的。并要求班主任坚持每周对学生上一节安全教育课,对学生进行安全常识和自我保护常识教育,半学期以来,我校共做安全演练活动五次,切实增强师生的安全防范意识和自救能力。

(2)落实安全责任制度。校长是学校安全的第一责任人,班主任是班级安全的第一责任人。学校建立了安全工作责任制,校长、值周教师、班主任都要负起关心和保护学生安全的责任,明确各自的职责。同时,学校与学生家长签定了安全责任书,学校与班主任及教师签订了安全责任书。

(3)落实安全报告制度。我们要求教师发现存在安全隐患的设施、事件,除了采取措施及时补救外,要在第一时间上报学校,以便学校及时采取应对措施并向上级部门报告。

(4)学校安全工作实行“一票否决制”。学校安全工作,责任重于泰山。我们力求将各类不安全因素消灭于萌芽,拦截在外围,防患于未然。

(5)为了做好防灾减灾工作,我校成立防灾减灾安全

工作领导小组,制定值班轮流制度,实行24小时值班,并做好详实的记录,确保了学生和校产的安全。

3、加强教师队伍建设 高素质的教师队伍是全面贯彻党的教育方针,提高教育质量的根本保证。教师的思想政治素质和专业水平直接关系到学生的健康成长,在教师队伍建设上,主要做了以下几点:

(1)抓师德建设。一所学校的好坏,关键在教师。在师德建设上,我们要求教师要严格落实《中央的八项规定》和《康县教育局的六条禁令》,坚持以人为本,从道德方面入手,以德育人,以德服人,以德管理人。在个人作风与日常生活中,要做到令行禁止,言行规范,用自己的行为来感染学生,要求学生完成的,教师首先要有完成的先例,要求学生不做的,教师决不能带头去做。

(2)抓教师管理。“向管理要质量,向管理要发展”。没有严格的管理,人容易出现惰性,有了惰性,教学工作也就会倦怠,质量就会没有保证。在教师管理上,把执行严格的管理制度作为抓管理的要点。修定完善各种规章制度,努力使学校管理达到精细化。

4、加强学生管理

(1)在班级管理上。要求各班制定出有针对性、实用的班规公约,用制度来管理学生,用道德来感染学生,用纪律来要求学生,用行为来规范学生。要求各班制定详实可行的班级活动计划,并要求逐一落实到位。

(2)学生日常管理上。学校在严格执行《小学生守则》和《小学生日常行为规

范》的同时,细化并制定出《山根小学学生纪律制度》,《山根小学学生卫生制度》、制定了《山根小学学生路队管理制度》,做到每个自然村一个路队,每天各位教师都按职责护送路队,有七名路队长,确保学生回家路上的安全。

(3)在学生德育上。我们的原则是“在活动中拓宽学生智力,在活动中培养学生能力,在活动中锻炼学生体力,在活动中养成学生毅力”,开展丰富多彩的课外活动。我校利用课外活动教健身操,使学生在半小时的课外活动时间里过得愉快、轻松、安全。在每周星期一的升国旗仪式之后坚持国旗下的讲话。总之,让学生在不同形式的活动中获得成功感,感受到自己在集体中也是不可缺少的一员,从而达到在活动中学习,在学习中实践,在实践中深化的德育目的。

(4)加强家校联系,促使学生快乐成长。学校要求教师要不定期进行家访,多和家长联系,发现问题,及时解决。并在中期考试后组织召开了家长会,交流问题,探寻意见和建议,帮助学生、教师、学校共同发展。

二、重视校园文化内涵发展。

(1)美化教室,提供高质量学习场所。本学期以来,我校在第三周,各班都对班级教室进行了美化,创办学习园

地。大大丰富了教室内涵。

(2)美化校园。在学区领导的关怀和支持下,为了增强我校园的文化建设,学区领导专门联系,为我校校园安装上了5个大橱窗,在全体师生的共同努力下对五个橱窗的内容进行了精心的布置,使我校的文化氛围有了大幅度的改善。

(3)为进一步美化校园。学校统一要求每人抬一盆花,给校园增添色彩,有效地实现了环境育人的目的。

(4)为了丰富学生课外阅读,在五年级建立了图书角。在学校未来的成长中,全校各班都要建立图书角。为提高学生阅读能力,拓宽知识面提供了一个良好的学习空间。

三、学校下半学期工作思路。

1、安全工作长抓不懈,继续加强安全管理的力度,创造一个安全有序的教育教学环境。

2、依据本次期中质量检测,认真分析,制定改进措施,认真开展“促优转困”工作。

3、持之以恒抓好学校常规管理工作,确保教学质量不下滑。

4、加强复习工作的指导及调控,创设平台,整体提升。

5、关注教师与学生的精神面貌状况,创设宽松、和谐的教学氛围与学习环境。

6、继续加强对学生的习惯养成教育。

7、做好常规工作资料整理,迎接期末检测;组织好复习,为进一步提高教学质量冲刺。

8、抓好教师队伍建设。教师队伍建设从以下几个方面入手:思想政治素质和师德教育;从严管理,从严考核,抓教师业务能力的每一个细节

总之,我校的总体规划和工作思路是:紧紧围绕提高教育质量这一主题,继续抓教师师德师风建设,继续推进课堂教学改革,继续完善学生管理制度,加强教研教改力度、改进和完善学校德育,努力提高教学质量、办学层次、办学水平,办好人民满意的教育。

篇五:学校工作计划和总结11

工作总结

本学期我校在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本,发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期,我们主要做了以下几方面的工作。

一、以德育为先导,推动规范化建设,做好德育工作计划及总结

1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,为了更好地巩固创强的劳动成果,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪,敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。

2、继续在师生中广泛深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

3、抓好校风的养成。做好学校卫生工作计划,以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有

三、四、五年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。

4、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管

理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。

二、抓好教师队伍的建设。

1、本学期学校师资队伍的变化情况较小,教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。教师的服务意识;理想责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。

2、做好教学工作计划,开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。本学期我们结合本校的实际。我们在校内组织中青年老师开展上示范课通过开展以上的教研活动和组织学生训练大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。

3、抓好常规工作开展。规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。因此,我们结合工作计划,抓好各环节的落实,对教师各岗位职责重新明确,人手一份岗位职责要求。目的让全体老师能按要求,按时,按质,按量,按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。我们在本学期积极配合中心学校对我校教学常规的检查、评比,并获得良好的等次。

三、创 创建安全、和谐、诚信的校园

1、本学期我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时,对有关假期,我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育,本学期我们邀请了司法局的律师来上法纪教育课,用浅显的案例,深刻地教育师生,平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。

四、工作中存在的不足和努力方向

虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力,但在某些因素的影响

下,还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管

理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。同时加强学习、与时俱进。用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作,我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。

篇六:培训学校XX年度工作计划

观看如何编制工作计划感想2

^v^中央办公厅、^v^办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,对切实提升学校育人水平,持续规范校外培训(包括线上培训和线下培训),有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担作出了规定。

现今,孩子的课业压力是非常大的,绝大部分的孩子写作业都要写到晚上九,十点甚至更晚。这是孩子面临作业时的大问题。

在“双减”政策下,要想解放孩子,最关键是要解决的作业设计问题。因此温州市小学数学公益讲堂开展了一场关于“双减”政策下的有效作业的设计的讲座。观看后受益匪浅,具体的心得有以下几点:

一、要设计好作业的时间。

学生做作业时间不是越长越好。从研究上来说,完成作业时间在一定的范围之内,时间越长越好。但凡超过了一个拐点以后,学生可能作业做的时间越长,学习效果就越不好。还有作业做到太晚,孩子的体力跟不上,意识越来越差,以及得不到充足的睡眠休息时间,孩子第二天听课也不专心了。为了避免进入一个死循环,我们教师在设计作业时一定要把握好学生完成作业的时间。

二、作业布置要遵循因人而异,要尽可能地做到作业分层。

作业的分层包含了作业量的分层,作业难度的分层(AB层),我们也可以设计一些让学生自由选择的作业。让学生“自主选择”作业,以此来调动学生的积极性。以及课后作业的布置可以按照日常,双休,长假时间的长短进行设计;根据不同年段学生设计不同的作业类型。

三、采取激励制度的方法。

使各个层次的学生做好作业,我们老师要千方百计表扬学生,激励学生独立思考,勇于挑战。采取鼓励激励的方法让孩子挑战更高难度的分层作业,让孩子在这个挑战过程中取得成就感,能够变得更加自信。

四、设计“生动活泼”的作业,让学生做学习的成功者。

设计作业不仅仅是只设计单一的书面书写作业,还可以设计一些有趣的的作业。比如具有游戏性的作业(24点);制作性的作业,提高孩子的动手能力(时钟,立体图形);调查性的作业(统计表,统计图);生活性的作业(人民币,测量);创造性的作业。

五、陈特教在作业设计方面提供了6条思路及建议:

1、布置“一题”研究作业,培养学生探究能力。

2、布置“多解题”作业,培养学生发散性思维能力。

3、布置“题组练习”在对比练习中加深理解,培养学生主动建构能力一题多变,一题多问。

4、布置“变式练习”克服学生思维定式,培养学生思辨能力。

5、布置“操作体验类”的作业。

6、布置“主题研学”作业,培养学生综合能力。以上几点都是很有启发的建议值得我们学习,我们要脚踏实扎扎实实,从生活中寻找数学,数学无处不在。

总的来说,教师在设计作业时要全面地思考作业的相关要素,需要从作业目标、作业时间,作业难度、学生水平差异等全方位进行作业设计,以此来实现作业设计整体质量的提高。在“双减”政策下,教师应该积极探索分层作业、有趣作业、个体差异作业的设计,探索因材施教下的作业设计;教师还要认真批改作业,加强面批面改,做好学生的答疑辅导。

观看如何编制工作计划感想3

20__年我5岁,在乡下的小电视上看开幕式,一家人躺在一张床上,挥着学校发的小国旗,那时候不太懂,只记得水墨画很美,人很多很齐很震撼,那一年,学校里电视上关于奥运的纪录片,手抄报不知看了多少,写了多少,那时候我好像对中国的历史美学有了模糊的认知,在此后的十年里,断断续续有在不同场合看到那时的节目,鸟巢建造的不易,那一年如何给中国经济注入活力,无数人忘不掉那一年的盛大。

而这次有点不一样,跟08比起来有些简单,没有古朴厚重的文化气质,更加的迅捷,科技感满满。其实看完有些失望,没有那么多元素,那么大的冲击,甚至也没有那一年的期待和紧张。当我关掉iPad转播时,我突然意识到,中国不再是08年的中国,所有人都知道中国有多好。

今天的冬奥更加注重未来,大量的志愿者蹦蹦跳跳,跳热了还能把外套脱了,没有整齐划一的舞蹈,只有小朋友在跑跳,他们是未来,是希望,还有那个举着和平鸽迷了路的小朋友,是我们流落在外的湾湾吗?我记得张艺谋08年说“别说下雨了,就是下刀子也要给我完成”,今年明显更加轻松,更加包容更加开放。

我喜欢这次的点火,08年那一次点火真的壮观,那优美的脚步,点燃火炬那一刻我热泪盈眶,而这一次两个年轻的运动员有些拘谨的将火炬挂到由各个国家组成的大雪花中间,在空中,显得有些微弱,微弱却不熄灭,奥林匹克精神是和平是平等是包容,他由所有国家共同守护。人类命运共同体,这个伟大的概念,在这里得到淋漓尽致的展现,星星之火可以燎原是中国革命给我们的启示,此刻这微弱火光代表的奥林匹克精神就是可以燎原的火苗。

这一次的开幕式没有视觉冲击,可其中蕴含的深意更值得深思,民族自信,文化自信使得我们已经不需要向世界推销我们的文化,我就是世界文化最璀璨的明星,如果你想了解世界,那你必须了解我,泱泱中华不仅有五千年深厚的历史,更有无比广阔的未来,那也是世界的未来,我何其有幸,生在这个时代,见证中华民族的伟大复兴,吾辈亦将为此。

观看如何编制工作计划感想4

定期召开理事会,会员大会,按时完成上级交办的各项任务。定期组织会员学习各项规章、政策。利用元旦、春节、“5、29”、“9、25”和世界人口日等节假日。定期培训学习人口理论,计划生育方针、政策、避孕节育、生殖保健和致富技术等知识。

宣传工作:在重大节日或纪念日以各种形式对政策、法规进行宣传。通过宣传帮助群众模范执行国家计划生育等各项方针、政策。建设文明幸福家庭,为群众营造文明健康的社会环境。

服务工作:开展会员与联系户互帮互助活动。为流动人口提供避孕药具、孕检和落实节育措施,提供术前术后服务。根据不同年龄不同阶段的群众提供优生优育咨询服务和生殖保健服务和其它疑难问题进行解答。深入开展“两争、两为”活动,坚持以人为本,着力解决计划生育贫困家庭中的实际困难,帮助及时解决,帮助下岗职工尽快谋到工作。增强协会组织的生命力和凝聚力。

观看如何编制工作计划感想5

一、指导思想

在新的一年里,我校安全工作按照县教育局有关安全工作的文件精神。认真贯彻落实“以人为本、关爱生命、尊重生命”、“安全责任重于泰山”、“稳定压倒一切”的先进理念,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的原则,明确“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”方针,以确保全体师生的生命安全和社会稳定为目标,确保学校教育教学工作的顺利开展为出发点,以提高全体师生和家长对安全工作的认识及广泛开展安全教育活动为途径,以遏制群死群伤重特大事故为重点,进一步加强学校各方面的安全工作,深入进行安全教育,做到防患于未然。按照“系统谋划、综合整治、群防群治”的工作思路,全面贯彻落实文件精神,以“开展丰富多彩、形式多样的学习宣传教育活动,深入开展隐患排查治理,进一步开展安全教育活动,认真总结经验,集中时间,集中力量,查找学校安全工作中存在的突出问题和薄弱环节,深入落实安全工作措施,切实消除事故隐患,最大限度地减少各类安全事故的发生,积极争创“平安校园”,为建设安全和谐的校园、推进学校教育事业的蓬勃发展提供强有力的安全保障。

二、工作目标

1、继续坚持依法治校,进一步强化科学管理,落实安全责任,突出工作重点,完善各项规章制度,健全学校安全稳定长效管理机制,推进学校安全稳定工作的法制化、规范化和制度化,实现由常规管理向长效管理机制的转变,减少和预防各类安全事故的发生。

2、深入开展法制教育、安全教育和心理健康教育,制止和防范校园暴力与安全事故。

3、进一步深化教育教学后勤等设备设施、危险化学品安全管理、饮食安全、消防安全和交通安全等工作,及时排除各类安全隐患。进一步做好学生上、下学过程中的安全工作,加强教育和管理,确保无安全责任事故发生;进一步完善学校消防设施设备,做好校园消防安全保卫工作。

4、进一步健全和完善各类应急预案,每月开展一次演练活动。

5、以减少事故发生率、杜绝安全责任事故为重点,及时消除学校内外的安全隐患,实现全年安全工作责任目标和工作指标,努力创造良好的校内外治安秩序和教学环境,确保校园和师生平安,全力争创“平安校园”。

三、主要工作

(一)落实安全工作目标管理,明确安全工作职责

1、成立学校安全工作领导小组

组长王庆学(校长)主管学校安全工作,负责指挥安排副组长李贵山(副校长)负责教育教学和师生安全成员全体班主任

2、层层落实安全责任,把安全责任落实到每一个岗位,每一位教师。

3、安全工作的管理要做到领导到位、思想到位、措施到位、责任到位。学校要经常开展安全检查,发现隐患及时整改、消除,坚决杜绝安全事故的发生。

4、落实家长的监护责任。学校通过家长会、家长学校、告学生家长书等形式,强化家长是孩子监护人的意识,明确家长在安全问题上的责任,切实履行家长监护人的职责,对学生进行安全教育和事故防范警示。

(二)学习贯彻安全法律法规,依法加强学校安全管理

1、加强学习宣传。新学年,学校要进一步认真学习宣传贯彻《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等安全工作制度。

2、落实安全管理规章制度,使安全工作做到规范有序,逐步构建起学校安全管理的长效机制,不断提升安全工作管理水平。要对照检查学校安全管理情况,管理有无疏漏,教育教学后勤等设备设施有无安全问题,做到多观察,勤检查,预防各种事故的发生,让学生放心,让家长放心,让社会满意。

(三)扎实开展安全、法制和心理健康教育,增强师生的法制、安全意识。1、安全教育工作经常化、制度化。学校按照《中小学公共安全教育指导纲要》精神,结合学校实际,设置具体教学内容,把学生的安全教育纳入正常的教育教学之中,采用主题班会、安全知识课、墙报、黑板报、专题讲座等各种形式,开展生动活泼、形式多样的安全教育活动,全面推动安全教育活动的深入开展。

2、继续开展好“每日一分钟,安全记心中”的警示教育活动。拓展“一分钟安全警示”教育的形式和内容,做到“每天放学前一分钟、周末放学前五分钟、节假日放假前半小时”安全警示教育。不断创新安全教育方法,创造浓郁的校园安全文化氛围,发挥环境对学生的熏陶作用,强化学生以人为本、关爱生命、关注安全的理念。

3、拓宽学校安全教育思路,提高安全教育的针对性、科学性和实效性。坚持以培养学生良好的行为习惯讲安全,以丰富学生的生活抓安全,以建立正常的教学秩序促安全,以形成良好的校风保安全。

4、建立事故应急救援机制,制定和完善科学实用的事故应急救援预案。积极开展安全应急演练,结合学校的特点,确保每学期至少开展一次师生紧急疏散、灾害救助、逃生自救及生存训练等方面的应急演练活动,师生熟记常用的报警、援助电话,具备初步的分辨安全与危险的能力,了解掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法技巧,不断提高师生自我保护意识、依法维护自身合法权益的能力。

5、充分发挥法制副校长的作用,开展“警校共建”活动。通过法制副校长及聘请法律专家对师生进行安全教育,切实培养师生的安全法制意识,提高师生的安全法制素质。

6、开展珍爱生命教育,强化学生对生命的尊重和珍惜。通过心理健康教育课、心理健康讲座等,加强心理健康教育,关注和强化学生的心理安全。

(四)加强日常安全工作管理,提高学校安全工作管理水平

1、抓好基础常规性安全工作管理

(1)做好安全预警预报工作。根据季节变化对可能出现的各类安全隐患(重点围绕“传染病防治、灾害性天气、交通安全”等),学校要根据具体情况对可能出现的安全隐患作出预见,及时提醒师生并采取防范措施。

(2)做好学生常见病、传染病预防工作。根据传染病的流行季节和特点,适时做好有针对性的预防知识教育,并采取积极措施,严防各种常见病、传染病的爆发流行。配合^v^门抓好查验预防接种证工作。

(3)做好学生防溺水工作。认真分析本地学生发生溺水事故的原因、特点和危险地域,有针对性地加强教育。

(4)加强学生活动的安全管理。各种大型集体活动,必须首先排查不安全因素,制订预防措施和应急预案,做到人员分工明确,各个环节有人抓有人管。禁止组织学生参加超越其年龄、行为能力、自我保护能力范围以外的各类活动。加强对学生日常行为规范的教育,特别加强对体育课、课外活动、运动会和各种文体比赛的安全管理,防止意外伤害事故的发生。

(5)继续抓好学校财产防盗工作。学校要加大技防工作力度,对重点部位进行监控,要进一步做好财产保险工作,减少学校经济损失。

(6)进一步加强学校保安工作。一是要落实保安的工作责任,切实做好安全保卫工作,禁止闲杂人员进入校园,建立健全进出校门盘查制、外来人员登记制,提高警惕,严把校门关,预防社会不良人员骚扰校园、侵害师生事件的发生。

(7)建立安全台帐。确定专人负责安全档案的管理。安全档案应分类装订成册,主要内容有组织机构、安全责任书、安全制度(含预案)、安全教育(时间、内容、活动情况、图片等)、安全会议纪录、检查记载、隐患排查和整改记录及其他资料。

2.加强交通安全管理

(1)加强交通法规教育。一是教育学生坚决不乘坐非法接送车;二是加强对学生乘车、行路等交通安全知识和安全意识教育。教育学生严格遵守交通规则,尤其要注意上下学途中的交通安全。徒步上下学的,穿越公路要养成“一停二看三通过”的习惯;家长接送的,教育家长遵守交通规则,用摩托车等接送孩子的一定要戴头盔,并不得超载,禁止体弱多病无保护能力的老年人用车接送孩子。学校通过告学生家长书等形式,将上述有关情况告知家长,要求家长切实担负起监护人的职责,切实加强对孩子的交通安全监管。

(2)加强教师私车的安全管理。目前,教师上下班私家车逐渐增多。一是学校要时刻提醒教师遵守交通规则,小心行驶,预防校内外交通事故的发生。二是教师驾车上下班时段正是学生上放学的高峰期,要谨慎驾驶,避免事故发生。

3.加强食品卫生安全管理

(1)加强食品卫生安全知识教育。积极开展环境卫生知识教育;利用黑板报、宣传窗等形式开展个人卫生、饮食卫生知识的宣传教育。学校每学期集中开展食品卫生安全教育活动不少于2次。

(2)加强对饮用水的管理。供应开水的热水器或开水桶必须专人保管。

4.加强消防安全工作

(1)加强消防安全宣传教育和演练。学校定期对学生进行消防安全教育,开展必要的撤离、疏散应急演练,提高全体师生员工的消防安全意识、防范事故的能力和在紧急状态下自救自护的能力。

(2)完善消防设施。各类消防设施、器材要完备,安装规范,定期检查,发现损坏应及时修理更换,并加强对有关人员的操作培训;认真做好新建、改建、扩建工程项目安全和消防设施审查工作;要保持校内通道和建筑物通道畅通无阻,确保在紧急状况下能够迅速疏散。

(3)加强日常消防安全管理,定期开展消防工作检查。

(五)继续落实“平安校园”工作,狠抓校园及周边社会治安综合治理工作学校继续高度落实“平安校园”工作,把“平安校园”工作要求作为学校一项长效工作来抓。制订新学年“平安校园”计划,认真组织实施,要进一步加大“平安校园”建设的宣传力度,激发广大师生积极参与建设“平安校园”活动的热情,积极营造人人参与建设“平安校园”的良好氛围,提高“平安校园”创建的参与率、满意率和通过率,推动建设“平安校园”各项工作措施的落实。

(六)健全信息反馈机制,确保学校安全信息畅通准确

1.严格执行安全信息报告制。学校做好安全信息收集、报送工作,确保信息畅通,指挥灵敏。

2.对安全方面的各种突发事件和异常情况,立即组织力量及时妥善处理,并按规定向县教育局、当地政府、公安、急救中心等部门及时、如实报告。

观看如何编制工作计划感想6

2x16年胶州市教育科研工作的总体要求是:以山东省、青岛市教育科研工作会议精神为指针,紧紧围绕全市教育改革和发展的中心工作,牢固树立“真情奉献教育,打造科研品牌”的.意识,以“坚守、创新、服务”为工作理念,充分发挥教育科研的先导性作用,面向实际、开拓创新、突出实效,以扎实高效的工作业绩进一步扩大教育科研在兴教、强校、塑师方面的影响力,为推进素质教育深入实施和我市教育内涵发展做出积极贡献。

1.进一步加强科研工作的规范化管理,重点引导镇处、学校建立起两级教育科研水平自评体系。倡导镇处、学校建立教育科研年会制度,积极探索有效的教育科研运行机制。

2.召开胶州市教育学会第xx届年会,表彰教育创新先进单位和个人,同时举办“胶州市教育科研走进胶北”活动,届时争取承办山东省教育学会现场会。

3.圆满完成“x五”立项课题研究任务。2x16年,是x五课题结题年,各承担课题研究单位,要加大课题研究力度,确保高质量的实现研究预期目标,出精品成果,打造“拳头产品”,扩大学校“教育品牌”影响力。

4.继续积极促进教育科研成果的转化,适时通过举行胶州市“优秀科研成果推介会”、主题现场会、课题研究观摩课等形式,推广优秀科研成果。

5.以教育科研作引领,积极推进校园文化建设。要加强学习和交流,走出去,请进来,通过举办学习思想沙龙、专家报告会、主题研讨会、成果展示会、科研项目月等活动,营造浓厚的科研氛围,结合学校的精神建设、制度建设、物质建设等从“隐性”和“显性”两个层面建构校园文化。

6、以主导性课题作引领,促进学校特色建设。帮助学校明确学校发展主题和方向,加大学校主导性课题的建构和研究力度,发挥好教育科研的引导性、探究性和实践性,集中群体智慧,协力攻关,努力培植一批特色品牌学校。

7.加强校本研究,促进教师专业化成长。要充分认识教育科研在教师专业化成长过程中的重要作用,要使校本研究成为学校日常工作的常态。要引导和鼓励全体教师积极参与教育科研工作,让教师“在工作中研究,在研究中工作”。要积极鼓励教师开展课题研究,并为教师创造良好的工作环境和研究条件,为教师队伍的专业发展和教育科研的全面普及搭建更为宽广的平台。

8.深化“青岛市中小学教师xx阅读工程”。要认真总结xx教师阅读工程的经验,为开展xx阅读工程做好准备,年内启动“书香校园”和“教师读书人物”的评选活动。

9.编制“xx”课题规划,加强教育科研宏观引领,增强教育科研的前瞻性、针对性和实效性,适时出台《胶州市“xx”教育科研课题研究指南》。

10.办好《胶州教育》,秉持“坚持指导、注重实用、提高学术、增强服务”的办刊原则,为学校经验交流,教师专业成长提供优质平台。

教科所2x16年工作主要活动安排

一月份

1.制定下发《胶州市2x16年教育科研工作计划》

2.编制《胶州市2x16年教育科研课题发展计划》

3.编制《胶州市教育学会发展十五年》

4.参加青岛市教育科研工作会议

二月份

1.对2x16年立项课题进行成果鉴定

2.评选“胶州市教育创新先进单位、先进个人”

三月份

1. 教育创新先进单位验收

2. 筹备胶州市教育学会第xx届年会

四月份

1.召开胶州市教育学会第xx届年会暨“胶州市教育科研走进胶北现场会”(拟承办山东省教育学会现场会)

2.拟召开青岛市“现代班集体建构”现场研讨会

五月份

1.召开“读经典,塑品行 ”研究成果现场展示会(暨胶州市第五届“品读经典、感悟教育、音像演讲”展示会)

2.组织教师参加省教科所论文评选活动

六月份

1.召开“激励艺术”研究成果推介会

2.组织教师参加青岛市教育局论文评选活动

七月份

1.组织2x16年胶州市“《每周一读》·品读经典,感悟教育”优秀论文评选活动

2.各单位进行教育科研半年工作总结

八月份

参加省、市教科所举办的各种教育科研培训班和学术交流活动

九月份

全市立项课题中期指导检查

十月份

1.继续立项课题中期指导检查

2.组织专题研讨会

十一月份

1.开展“教育科研面对面活动”

2.胶州市“书香校园”和“教师读书人物”评选活动

十二月份

1.胶州市教育科研年度评估

2.组织XX-2x

观看如何编制工作计划感想7

20xx年3月8日在我校由学区组织召开教职工纪律作风整顿,通过学习了教职工的工作纪律作风整顿,我收获颇多。

一,这次整顿很重要,我们的教育存在很多问题,很多漏洞,比如部分教师不上岗,部分上岗教师不敬业,部分敬业教师发牢骚,部分发牢骚的教师消极怠工等,如果不开展思想纪律作风整顿,那么以上这些吃国家薪奉的教师不上岗、不敬业、消极怠工势必在教育队伍中造成很大的负面影响,势必影响到工作在一线的教师的士气,势必影响到我们地方教育的声誉,势必影响到我们教师在群众和学生中的形象。所以开展思想纪律作风整顿有必要性。他的必要性体现在能挽救我们的教育事业,能扭转我们教师的思想认识。

二、我在思想上存在的问题是:对党的教育事业的重要性认识不够,对教育事业的美好前景也有些迷茫,是教育事业养活了教师,还是教师养活了教育,在日新月异的商品经济大潮冲击中,思想不免有些活跃,看着别人能够很风光、很体面的时候,总是自叹不如,与同学聚会时总感到囊中羞涩,不能很好的处理事业和家庭的关系,不能够大刀阔斧的干工作,总认为自自己没出息,这样的认识会影响到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放开心干工作,不能放宽心的干工作。所以必须摆正思想,端正态度,认识到教师的地位和作用,认识到教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是播种机、是宣传车、是至高无上的授艺者。是人类文明的传送带。没有了他社会文明不能得到传播,我们不能只在乎待遇和薪金,尽管有部分人在某些行业暴发,但是我们应当正确的看待这些问题,不能盲目的攀比,正确的把握这个尺度。

三、在执行纪律上我个人认为没有什么问题,我严格要求自己的考勤,没有特殊事情一般不请假,不早退,不旷勤,坚持在岗。星期天也坚持在校管理学生,认真备课、上课,认真搞好初三毕业班的复习工作,不偷懒、不偷闲,早晚督查学生的自习情况,抓好迎中考的最后八十天,向每一个四十五分钟要效益,要敢于打硬仗,大干、实干、巧干,争取今年的中考能取得优异的成绩,争取超额完成学区、学校领导交给的任务,不辜负领导的厚爱。

四、在工作作风上和自身形象上存在的问题是有时候中午喝点酒,虽说没有影响到上课,但是毕竟会给师生造成一种不好的影响,所谓学高为师、德高为范,为人师表当以表率,是样板、是榜样、是模范,倘若自己的作风和形象有所折扣,那么势必影响到我们的威信,在管理学生工作中就会受到阻碍。不能服众,所谓己不正何以正人。

五、通过本次思想作风整顿,我今后更理解和尊重我从事的教育事业,坚持_理论教育方针,坚持“三个代表”重要思想,树立社会主义荣辱观,忠诚于人民的教育事业。吃苦在前,享受在后,在工作中起带头作用,时刻不忘作为党员的义务和责任,在工作中绝对服从领导安排,不存在拈轻怕重的现象,在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪,为人师表,在政治上与党保持高度一致。遵守职业道德和《邯郸市中小学教师行为规范》,认真履行教师义务,圆满完成任务分担的各项工作任务。拿出十二分热情和激情对对待自己的事业,给党和政府、学生和当地群众交一份满意的答卷。

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培訓心得與工作計劃

20_年5月9日

進正陽公司已近兩個月時間,对于公司的基本结构、部门组成、和公司氛围,都已有所了解。而对于自己缺乏实际培训文宣工作的我来讲。或许这都只是刚开始。有了基本的了解,才能在往后的发挥里,找到与公司切合实际的,宣传标尺。

在我的想象里,对于企业文化的构成,是诸多元素构成的。所以我想提出一些自我的见解。谈一谈公司存在的优点与缺点。制度的完善、管理的得失、及宣传的情况。

1.首先,公司的宣传栏和标语,经过多年风雨浸蚀。有的陈旧不堪,版面老化,有的落满灰尘。各部门的标语没有侧重,厂区内外缺少,能吸引人的宣传内容。经过长时间没有更新的宣传,员工会失去了解的兴趣。他们走马观花的心态,谈不上对公司有归属感?

2.培训方面,其实目前只是接管,入职培训比较简单的培训内容,但在这段时间的入职培训工作里,我发现:新进员工对公司的第一印象都算不错,其二,很多重新回到正阳的员工。其三,从深圳或其它附近厂过来的对比。我没有照PPT,念书似地讲那些内容。而是分析了,目前他们的工作状态,及他们所关心的内容。

3.年度培训计划。对于每个部门的一些培训内容,授课是否过于枯燥,原本是有利于,各管理层相互学习了解的机会,是否会成为被忽略的概念。我将会在各部门,具体的培训内容上分析,及参与授课人的现场,以做分析报告。

4.公司的制度,缺乏执行力。很多制度流于形式,需要有监督力量。很多来自于基层的声音,需要汇集,以改善公司存在的一些不合理的地方。员工的心态反应需要管理部门,融入倾听,才能才完善。

6.目前培训方面比较薄弱,公司重视度不高,培训文宣岗位定位不够清晰,会在一定程度上影响这个岗位的积极性。企业文化的概念很模糊,而且需要一定的时间,观察,方能沉淀出一套适合正阳自己的企业文化。

改善计划:

1.拆除一些陈旧的宣传标牌,更新一些靠近年轻一代表达的语言表达。

2.一些文娱设施集中管理,桌球,蓝球,娱乐室,羽毛球,统一由培训文宣管理

3.清理厂区内一些沉积的设施,如男生宿舍:IC电话,失修的热水器及AB宿舍前的锈铁栏 4.活动组织提升员工的参与热度。已初步建立员工QQ群平台,及时收到员工的投诉与建议 5.对各部门现有存在的状况,进行问卷调查,客观上反应各部门存在的问题而产生解决方案

已完成:新员工入职的内容更新

公司电话薄的调查更新

培训室重新启用及娱乐室的维护

宿舍改善宣传及具体要求的落实(已明显改善)正在收集:员工投诉意见之具体反馈

培训宣传计划方案

1.吸烟区右边宣传栏.所在位置:靠近宿舍及桌球,宣传内容:生活常识,哲理故事,东莞本地新闻,附近快递电话,社保宣传,2.厂外路口处宣传栏

所在位置:靠近外宿舍,石潭铺水库

宣传内容:公司简介,前景,环境与企业文化的宣传

3.公司大门左侧

品质政策、环境政策,翻新

4.制三课楼道处宣传栏

所在位置:靠近制三课

宣传内容:员工心得,优秀员工宣传,及车间管理层的,感召宣传

5.楼梯层,台阶宣传

所在位置:各车间楼梯台阶

宣传内容:员工行为规范,5S宣传(升级7S)

6.车间楼道宣传(已利用之前A4广告牌)(正在制作设计)

所在位置:各车间楼道墙壁

宣传内容:企业文化,行为规范,激励与执行力

8.各部门的宣传标语

写字楼

管理部

品质部

宣传侧重点

员工管理

工作指导

7.活动组织及举办宣传

配合吴副理组织一些文体活动,响应各部门参与,及比赛的提议

培训文宣:汪海涛

20_/05/09

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五月6——8日我们在进修学校李老师的带领下,进行了第二轮的国培学习,这一轮为期三天,经过磨课研课,在8日上午两位老师送给我们两节高质量的公开课。我记忆颇深,现在就针对这两节课谈谈自己的心得。

第一节是老店一中的王海红讲的七年级下册第八单元SectionB阅读教学内容,王老师很有耐心,提问时顾及到每一位学生,并不是只仅限于频频举手的几个孩子,最让我影响最深的是:课上了大半,有一男生精神不足地趴在桌子上,王老师轻轻的走到跟前趁着提问题把他叫起来,虽然问题没答对,但男孩已经意识到了老师注意到他的不专心。但没过几分钟,也许发困的孩子实在坚持不下,再次趴在桌子上,王老师又走过去再次提问他问题,并含蓄地提醒孩子不要趴在桌子上。对王老师这细微的举动,我很是赞同,有时候我们老师讲公开课,似乎都那么完美,该进行的都按时进行,对上课跑神的学生我们有时似乎顾不得去多理会。但这位老师很有耐心地再三提醒,使每位孩子都进入课堂,做的相当到位。

王老师的课堂讲的精彩,重难知识点都体现的淋漓尽致。但我想谈点不是传授知识的题外话:王老师很斯文,课堂上也很沉着,有条不紊地进行着每一环节的内容。但似乎她很吝啬微笑,每次她赞许学生答对问题时,我都期望她能给出一个肯定的微笑,可似乎很平静的她波澜不惊地演绎着一切。微笑,世界上共有的美好语言!作为老师的我们在课堂上时时地微笑甚至大笑是很必要的,它能大大感染学生,会让学生心情放松,气氛融洽,欢乐地进行课堂,学生快乐地学,我们快乐地教,多么轻松自然啊!

第二位老师焦虎一中的程军伟讲的八年级下册第六单元阅读课——《糖果屋》这一剧本的学习。程老师阳光帅气,面带微笑很感染学生,大家一坐下来,便大声读起来英语单词了,也许真的是美好的事物能感染一切吧!整个教学进行中,程老师处于激情昂然的状态中,加上到位又幽默的动作,他声情并茂地把学生带到知识的海洋,学生积极活泼地参与,乐学,乐教在这堂课上表现的很具体。

另外,我想从教法上谈谈自己的建议,程老师虽然是年轻的特岗老师,但他的教法很传统,也就是很实用的教学模式,不带一点华而不实的作秀感觉,私下里我们几个老教师还议论说他的课堂在某一刻似乎使我们回到了八十年代我们上学那会老师给我们授课的情景,学单词、学句子、学文章,但程老师绝对也不是仅仅还原了传统教法,他的课堂呈现出新老结合,把一些传统的切合实际运用的操作在课堂上。我很欣赏他教学中的实际应用能力,没有现在课堂上华美的一模一式,只是从学生实际出发,让每位学生都学有所获。_教无定法,贵在得法_,是的,并不是规定的模式就适应自己的教学,也并不是名师的课堂就适应我们的学生,因材施教,做到切实有效地让自己的学生学会知识,从中领悟到更深刻的东西就是最好的课堂。

三天的培训眨眼而过,走出校门参加培训真的使我们受益匪浅,成天闭门造车式的教学已经麻木了我们的意识,这样小班分区的培训很受用!期待第三轮的培训能使自己有更大的收获。

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工作计划心得体会

【篇1:对三副的心得体会和工作计划】

对三副的心得体会和工作计划

本人自上“鹏祥”轮担任实习三副一职至今已近三个月。在这期间我认真努力学习各方面的知识,遇到不懂的问题认真思考、及时请教。平时在工作,交流时多听多想,常记笔记,认真总结吸取经验。通过这段时间的努力学习以及在船长和各位驾驶员的耐心指导和帮助下我的业务水平有了很大的提高,为以后胜任三副工作打下坚实的基础通。过这段时间的学习以及自身的体会谈谈对三副工作的认识:

一、航行值班

航行值班是首要任务。“鹏祥”轮作为沿海船定线镇江,来往船舶通航密度比较大,特别是进出长江段水域航行尤为重要。一定要高度集中,协助船长,报告船舶动态,过报告线适时向vts报告,细心记牢与观察每一个灯浮并及时定位,确保船舶走在安全的水域范围。沿海航区复杂,岛礁、浅滩、鱼具、从事捕鱼的船和水下碍航物多,航行和避让的安全水域时常受到当时的环境限制;天气恶劣,不遇到大风就遇到大雾;船舶通航密度大,各种类型、状态的机动和非机动船舶众多,小渔船密集且航行不遵守规则,这些都会给我船安全航行带来很大的隐患。这就要求我们要灵活运用《国际海上避碰规则》,掌握好各种避让方法。这使我在避让船舶方面有了很大的实践和锻炼机会。要保证船舶的航行安全,作为一名合格的驾驶员值航行班时,首先要坚持保持正规了望,使用安全航速,正确判断碰撞危险三大要素,坚持“早、大、宽、清”,既“及早地采取避让行动、大幅度地避让、宽裕地让足、让清驶过”四大原则。三大要素中“保持

正规了望”又是关键。了望的手段通常包括视觉、听觉、利用望远镜、雷达和vhf等手段获取船舶周围的各种信息。在任何情况下视觉了望都是最基本的手段。尤其在雾中或能见度不良时航行,不但要使用雷达观测了望,还要坚持视觉了望,使用望远镜观察了望,也要注意收听vhf的信息及她船鸣放的雾号。驾驶人员要具有和保持严谨的了望作风,任何时候都要面向船首目视海面。若要进海图室等暂时中断自己的了望,应事先全面、系统地观察海面,确信无任何碰撞危险时再委托值班水手保持了望,并请其及时报告可能观察到的任何情况,一切都委托交代清楚之后方可进入海图室进行作业,同时要尽可能缩短自己在海图室停留的时间。要正确处理好了望与转向和定位的关系,在发现有她船特别是她船较近时,定位要服从了望避让。沿海航行了望,除非能见度不良外,应尽可能保持肉眼和利用望远镜了望,要采用“由近到远,由右到左,由前到后”周而复始的了望方法,务必做到全方位的观察,并对观察到的信息与情况进行科学地分析,去伪存真,去粗取精,对当时的局面和将会出现的局面或险情做出分的估计,以期及早发现和掌握周围的确切情况,及早获得碰撞危险的早期警报。其次要有良好的业务技术。中国沿岸航行可以说时时刻刻都在让船。大船还比较遵守避碰规则,地方小船和渔船就要小心了,避碰规则对他们来说,有时完全不当一回事。在宽阔的水域还可以绕航避开他们,但在狭窄水道就要靠良好的操船技术了。这就要求我们驾驶员对本船的操纵性能,例如舵机性能如何,旋回圈是多少,满载和空载的操纵差异等都要相当熟悉,这样在遇到紧迫情况时,才能采取 最有效的措施化解各种紧迫情况。

二、锚泊值班

锚泊值班应勤测锚位,时刻注意本船及周围锚泊船的锚泊状态,加强值班,保持正规瞭望,用一切手段不间断的核对锚位,防止本船走锚危及他船或他船走锚危及本船,掌握周围过往船舶的动态,认真值守高频,如过往船舶或临近锚泊船起锚距本船过近,应以各种信号警告对方。如发现走锚立刻采取措施并报告船长,采取的措施包括但不限于加抛另一锚,通知机舱备车,用vhf及时告知相关船舶等。大风浪中更要加强值班勤测锚位,第一时间发现因大幅度偏荡引起走锚。及时督促水手升降国旗锚球开关锚灯及甲板照明灯,按保安计划认真做好防火安全防盗工作。

三、靠泊值班

在装卸货及维修期间,保持甲板干净整洁,来访客人必须出示证件登记,同时发登船卡,如无证件任何人拒绝上船。按照大幅装货计划,监督工人作业,保证吃水差和倾斜在要求范围之内,每天看两次六面吃水并记入航海日志如有特殊情况要经常查看。观注打排压载水情况,保持透气孔畅通,同时经常检查底柜,高柜和透气管是否漏水。要经常到甲板及货舱检查,了解情况和装卸货进度,如有货损工损立即报告大副并作出详细记录,检查船首尾缆绳﹑舷梯.依据大副装卸货要求,与装卸工人密切配合确保正常进度,船体强度及稳性均符合要求.水深富余不多时要注意防止搁浅。甲板的管道,油舱的透气管也要经常注意,以防污染。严格遵守防污染规定,防止船舶对水域造

成污染。按要求进行保安及防火安全巡逻。在装货现场禁止人员吸烟,杜绝一切安全隐患发生。根据潮汐情况,装卸货及本船排压载水的进度,及时调整系泊缆绳的受力情况,保证系泊安全。

四、业务篇

救生、消防设备的维护保养是三副分管工作的重点,首先应根据本船实际情况拟定一个合理,有效的工作计划。每周对所有救生艇筏救助艇及降落设备进行目视检查,应包括(但不限于)吊钩,吊钩与救生艇连接以及适当和完全复位的承载释放装置的情况,确保其随时可用。对艇机进行不少于3分钟的运转试验。在不载人的情况下,从其存放位置作必要的移动。对公共广播系统和通用应急报警系统试验,每周对呼吸器具,eebd及气瓶试验一次,并在需要的时候向公司申请送岸充气。根据ccs要求,呼吸器具和eebd每两年需送岸检测。每月检查各种小型灭火器,45l推车式泡沫及135l推车式泡沫等,大型co2灭火系统及管路,测试消防站及co2间的电话通畅,检查消防栓,消防枪头,消防皮龙等。油漆间喷淋系统是否正常。救生艇降落至挺甲板,检查降落设备。每月更换淡水,检查救生艇及其属具良好,各类救生信号,救生衣灯,哨笛,保温服和消防员装备,eebd等。每次船员换班后,在开行前修改好救生消防应变部署表,并更新水密筒内及救生艇内最新船员名单。根据船长指示每月举行救生消防演习,每三个月救生艇脱钩演习,并记入航海日志。每月给全体船员救生消防设备及应急知识培训,两个月内完成全部授课内容,并记入航海日志。除以上工作外,平时三副还要根据船长安排,进行全面的伙食管理和做好每月的月底船帐,参加安委会召开的船舶安全会议,并做好相应记录,根据公司酒精方针规定,控制好全船的酒精发放,并做好记录存档,每三月填写《管事物料季度报表》,年末向公司申领管事部年度物料。

通过这段时间的努力学习,我完全有信心胜任三副这一职务。在此感谢船长以及各位驾驶员对我的栽培和帮助。同时也感谢公司领导对我的关怀,希望公司给我这次机会。我深知自己现在各方面业务还远远不能满足,还需不断努力学习,丰富自己各项技能,不断的进步,才能跟上时代的步伐,才能让自己更具备竞争力,才能把工作做好,适应时代的要求。我会更加努力不断提高自己,

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