怎么描述加强工作计划制定(汇总90篇)

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更新时间:2023-11-06 20:58:20 发布时间:24小时内

怎么描述加强工作计划制定1

第一、培训内容

一、保安管理制度

1、保安员纪律、职责权限、职业道德规范、礼仪规定

2、行为规范

3、对讲机使用规定

4、保安人员奖惩制度

5、各岗位职责

二、消防知识

1、消防安全知识

2、灭火器及灭火方法

3、火警报警程序

4、发现火警、火灾应急处理程序

三、治安管理知识

1、物业管理及治安管理的要求

2、正当防卫

3、保安类各种问题的处理方法

4、保安员交接班管理标准作业规程

5、停车场管理标准作业规程

6、易发生事故的11个部位强化防范措施

四、军体素质

1、单列考核标准

2、擒敌应用技术动作

五、物业管理专业知识

1、物业管理的概念

2、物业管理的分类

3、物业管理的主要内容

4、物业管理人员的素质要求与职业道德

5、物业管理的基本原则

第二、培训方案

根据领导指示和实际情况。各项目主管对本项目下属保安员全面负责管理和考核。因此这次培训要求全体保安员(除值勤外)和项目主管全部参加,并且在培训过程中实行考核。培训后,根据实际情况对现有保安人员进行筛选和调整。

一、培训时间

1、全程培训时间为个月。

2、具体时间按排详见《培训时间表》

3、培训以操练和理论交叉进行,时间安排根据具体情况临时决定。

二、培训地点

选择我公司项目较集中的地方。

第三、培训目标

一、提高全体保安人员综合素质,树立良好的社会形象。

二、提高全体保安人员工作效率,服务质量,为业主(使用人)提供高效、周到的服务。

三、提高全体保安人员自我学习、自我约的能力,实现企业前景。

第四、培训管理规定

为保证这次全体保安人员的培训工作顺利进行,达到预期的目标,现根据我公司《员工手册》制定以下几条纪律,详见附则。

怎么描述加强工作计划制定2

班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而,在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?有人说,一个好班主任就是一个好班集体。如果把每个孩子比作一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为此,特制定本学期班队工作计划如下:

一、指导思想:

认真贯彻党的教育方针,在学校和少先大队部的指导下,树立“以人为本,德育为先”的观念,以建立良好的班风、学风为主线,以狠抓学生的良好习惯为重点,努力营造积极向上、朝气蓬勃的优秀班集体氛围。一切从学生的实际出发,通过一系列活动,在行动中求发展,从细微之处抓实效,深化班级特色,讲究教育艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。

二、学生现状分析:

本班共有34名学生,15名女生,19名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们好奇心强,求知欲强,但是由于刚踏入小学,年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作;卫生也不能很好地保持,很多行为习惯有待进一步培养,常规教育任务艰巨。

三、工作思路:

1. 树立一种意识:以人为本,以学生为主体,让德育因行动而精彩。

2. 抓住两条主线:学生良好行为习惯的养成教育;培养良好的班集体。

3. 突出两个重点:通过常规管理促养成教育;通过丰富活动培养多种能力。

四、工作目标

第一:建立完善的班级管理制度。

班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,组建班委会,和老师共同抓好班级日常管理。

第二:狠抓学生良好习惯的养成教育。

好习惯成就大未来,好习惯的养成是学生成才的关键。

第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神,形成集体凝聚力。

用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,开好主题班会。

第四:养成良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制,每天小结,进行奖惩;个人卫生实行监督。

五、具体措施

(一)常规教育方面

养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序地引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。因此,我决定从以下几点入手:

1.充分利用班队会时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在下周班队会时间进行总结。通过监督岗的汇报,学期末评出 “最佳拇指奖”;对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2.合理利用升旗仪式、重大节日加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感,同时,让学生在各种活动和劳动中初步学会合作,学会生活。

3.充分发挥各项活动的教育阵地作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋” “卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生书写读书的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

(二)班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1.课堂纪律

首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样,学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

2.课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的`课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展跳绳、做游戏等活动,使学生既健体又受教育,还能增进同学之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,做到安全第一。

3.路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。

(三)卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还有利于创设一个良好的学习环境。

1.个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”:桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。

2.班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。同时,利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

(四)班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

(五)家教结合

经常保持与学生家长的联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦做好学困生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

(六)安全教育

重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“*安班级”,做到无意外事故发生。

(七)其他方面

班级管理中还应注重个体的发展。在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级内开展各种活动,如:文明小标兵评选、数学小博士和读书之星等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

六、具体工作安排

八月份

1. 入学常规教育。

2. 做好新学期打算。

3. 制定班队工作计划。

4. 学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

5. 组建班委会,提出新要求。

6. 进行安全教育。

九月份

1. 继续抓好常规教育,进行常规训练。

2. 强化习惯养成教育,形成良好行为习惯。

3. 布置教室,美化环境,办好“文明礼仪”主题黑板报。

4.向学生进行尊师教育。

十月份

1.进行爱国教育,召开“祖国在我心中”主题队会。

2. “我爱我的祖国”演讲比赛。

3.开展庆祝建队节活动。

十一月份:

1.召开家长会。

2.加强礼仪规范教育。

3.讲故事大赛。

4.读书标兵评选。

十二月份:

1.加强安全教育。

2.迎元旦校园诗歌朗诵比赛。

3.跳绳、跳皮筋比赛。

4.校园集体舞评比验收。

5.普法、禁毒、综合治安教育工作。

元月份

1.总结班队工作。

2.总复习,期末考试。

3.安排放假事宜,强调假期安全。

怎么描述加强工作计划制定3

一、指导思想

以新课程理念为指导,加强教研、教改力度,不断探索有效的课堂教学方法和策略,提高课堂教学效率,提高教师的专业理论水平和教学实践能力,努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围,培养学生的创新意识和实践能力,使每一位学生和谐、有个性地发展,全面提高学生的语文综合素养。

二、工作重点

1、 组织教师学习新课程,准确理解、认真领会《语文课程标准》所倡导的教学理念和教学策略,积极投身于新的课程改革之中。坚持一切“以学生为本”,努力使每一位学生成为善学习、能创造的人才。

2、 配合学校主课题《构建小学生自主、合作、探究的学习方式》,积极开展课程改革教学实践活动。强学校备课组、导师的作用,采用分散、分组、集中等多种方式深入课堂,研究教法,指导教学。积极探索语文学习方式变革的方法、途径,开展课堂教学研究为重点,加强集体备课活动,带着课题上研讨课,推进教学改革。严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每一堂课。加本学期,我们仍将开展一人一课活动,要求每一位教师开一节教研课,做到定专题,定内容,定时间,并做好评课活动。

3、 积极发挥各年级语文备课组的作用,以年级备课组为单位,认真钻研教材,做好教材的梳理工作,使语文组教师整体水平不断提高,真正做到上课高质量,高效率,高收益。

4、 抓好"七认真"常规工作,优化各项管理,提高工作的实效性。全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,努力做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核,仍坚持每月考核检查制度。

5、 继续开展丰富多彩的语文实践活动。配合教导处组织参加各级各类语文学科方面的竞赛等。拓宽语文学习和运用的领域,注重学科的综合性和现代科技手段的运用,使学生开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力

三、工作措施:

1、紧扣“学习”:工作中要不断阅读、不断学习,学理论文章,学他人实践,勤记录,做好文摘;善分析,理好所得。

2、把握“研究”:有教有研,有教必研,以研促教,以研兴教,要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。

3、注重“活动”:双周三下午第二节课后,语文教师要立即“看”起来,“说”起来,“议”起来,真正“动”起来。

4、配合“检查”:语文教师要谨记教学常规,尤其要在备课、作业、辅导这“三认真”上花力气,从而,降低教导处月查难度。

5、强调“合作”:发挥备课组的职能作用。备课组既要加强组内研究,使备课组活动落到实处;又要注重组外交流,使教研组活动求得实效。

四、教研组成员:

四年级:龚华 李耀刚 邱立奇 陆惠芳

五年级:孙琴英 陆小琴 顾学寨 赵永芳

六年级:顾建珍 顾爱英 徐凤兰 唐月娟 施燕景

五、具体工作安排:

二月份:

1.各备课组制订教学计划,教研组制定教研计划;

2.做好组内教师一人一课安排工作;

3.导师听课指导活动,教研活动开始;

4.做好学校兴趣班开班工作。

5. 顾学寨老师开课。

三月份:

1.教学常规检查;

2.师徒互相听课,青年教师向学校作汇报课;

3. 龚华、顾建珍老师开课。

4.组织教师撰写教学论文,协助教科室做好课题研究文集的出版工作。

四月份:

1. 教学常规检查;

2. 各备课组为陆小琴、徐凤兰、李耀刚、龚华老师集体备课。

3. 施燕景、李耀刚、陆小琴、徐凤兰、邱立奇、龚华开课并进行评课。

五月份:

1.教学常规检查;

2.师徒互相听课,青年教师向学校作汇报课。

3.各备课组为陆小琴、唐月娟、李耀刚老师集体备课,这三位老师在上课前说课。

4. 陆小琴、唐月娟、陆惠芳、孙琴英、顾爱英、李耀刚老师开课并进行评课。

六月份:

1.教学七认真工作检查。

2.赵永芳上课,五年级备课组进行集体备课。

3.做好期终教学质量监测,期末质量分析工作。

枫桥中心小学20xx—20xx学年第二学期一人一课活动安排

周次 日期 节次 上课教师 内 容 地 点 课型

3 顾学寨 卢沟桥烽火 研究课

6 龚华 三顾茅庐 研究课

7 顾建珍 真情的回报 研究课

8 施燕景 孔子游春 研究课

8 李耀刚 生命的壮歌 研究课

9 陆小琴 天游峰的扫路人 研究课

10 徐凤兰 白鹭 研究课

11 邱立奇 特殊的葬礼 研究课

12 龚华,枫桥中心小学高年级语文科研组工作计划

古诗两首 研究课

13 陆小琴 月光启蒙 研究课

14 唐月娟 秦兵马俑 研究课

14 陆惠芳 特殊的葬礼 研究课

15 孙琴英 望月 研究课

15 顾爱英 秦兵马俑 研究课

16 李耀刚 黄河的主人 研究课

17 赵永芳 三借芭蕉扇 研究课

怎么描述加强工作计划制定4

一、时间安排

1、每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划

如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

2、语文课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、数学课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;自己注意计算细心化的纠正。

4、英语课程计划

英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听英语的磁带,时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

三、活动安排

1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

6、每周玩电脑1小时左右,重点加强打字能力的提高;

暑假学习计划每天日程安排:

7:00~8;00起床(刷牙洗脸吃饭)

8:00~9:00做老师布置的作业

9:00~10:00做课外作业

10:00~14:00自由活动

14:00~15:00做课外作业

15:00~16:00自由活动

16:00~17:00做课外作业

17:00~21:00自由活动

从另一个角度写的:

1、帮妈妈做力所能及的家务劳动。

2、做有意义的公益劳动。

3、学会一项家务技术或其他的小技术。

4、改掉一个坏毛病、缺点。

5、读一部好书,写出读后感。

6、根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力。

7、看一部好的电影,试着写出观后感。

8、学一首好歌。

9、试着克服一个自己曾经不敢做的事。

10、完成假期作业,并努力做到最好。

11、要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料、字体要工整。

12、天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果。

13、多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等。

怎么描述加强工作计划制定5

一、大销售队伍,加强业务培训。

人才的引进和培养是最根本的,也是最核心的,人才是第一生产力。企业无人则止,加大人才的引进大量补充公司的新鲜血液。铁打的营盘流水的兵,所以在留着合理的人才上下功夫。在选好人,用好人,用对人。加强和公司办公室人沟通,多选拔和引进优秀销售人员,利用自己的关系,整合一部分业务人员,利用业务员转介绍的策略,多争取业务人员,加大招聘工作的力度,前期完善公司的人员配置和销售队伍的建立。另外市场上去招一些成熟的技术和业务人员。自己计划将工作重点放在榜样的树立和新榜样的培养上,一是主要做好几个榜样树立典型。因为榜样的力量是无穷的。

人是有可塑性的,并且人是有惰性的。对销售队伍的知识培训,专业知识、销售知识的培训始终不能放松。培训对业务队伍的建立和巩固是很重要的一种手段。定期开展培训,对业务员的心态塑造是很大的好处。并且根据业务人员的发展,选拔引进培养大区经理。业务人员的积极性才会更高。

二、销售渠道完善,销售渠道下沉。

1、为确保完成全年销售任务,自己平时就积极搜集信息并及时汇总,力争在新区域开发市场,以扩大产品市场占有额。合理有效的分解目标。

2、其他省市以一部现有业务人员为主,重点寻找合作伙伴和一些大的代理商。走批发路线的公司在销售政策上适当放宽。

3、如果业务人员自己开拓市场,公司前期从业务上去扶持,时间上一个月重点培养,后期以技术上进行扶持利用三个月的时间进行维护。

三、产品调整,产品更新。

产品是企业的生命线,不是我们想买什么,而是客户想买什么。我们买的的客户想买的。找到客户的需求,才是根本。所以产品调整要与市场很好的合起来。另外,要考虑产品的利润,无利润的产品,它就无生存空间。对客户来讲,也是一样。客户不是买产品,而是买利润,是买的产品得来的利润。追求产品利润的合理分配原则,是不变的法则。企业不是福利院,所以为企业创造价值化,就是管理的最基本要求。从发展才是硬道理到赚钱才是硬道理的转变。

一个产品的寿命是有限的,不断的补充新产品,一方面显示出公司的实力,一方面显示出公司的活力。淘汰无利润和不适应市场的产品。合公司业务人员专业素质,产品要往三个有利于方面调整:有利于公司的发展、有利于业务人员的销售、有利于客户的需求。

怎么描述加强工作计划制定6

本学期,教科室将在校长室的领导下,积极配合各科室做好教育教学科研工作。除了一如既往做好各项教育科研与教师发展工作,将继续开展一系列研讨活动,推动学校“情趣课堂”教学模式建设,将“教学改革促进月”活动推向深入,提升学校教科研水平,进一步促进青年教师成长。

一、“教学改革促进月”工作

市局已将课堂教学改革促进月工作作为我市教育的亮点工作,长期来做,因此,本学期,教科室将继续根据活动要求,配合校长室,协同教导处,举行相关活动,扎实做好十大建设,常态化开展“情趣课堂”展示工作,教科室将积极参与策划、筹备等,通过这项工作,进一步推动学校情趣课堂教学模式的建设。根据校长室指示,教科室将筹办第二届“白涂之春”名师教学研讨活动,并积极协助教导处做好校本课程的建设。

二、课题管理相关工作

本学期,课题管理工作的重点为,在于五项市规划课题的研究工作,一项省规划办重点立项课题的开题与研究工作,同时,组织好泰州市规划办“十三五”20__年度课题项目申报工作。

换句话说,本学期课题工作基本覆盖了课题管理的全过程,申报,开题,研究,教科室将主动挑起重担,引领,督促,指导各课题组循序渐进,有条有理进行各项相关工作。教科室拟召开会议,排出课题研究工作日程,以确保各课题组能够明确研究任务,并按时保持完成工作。

根据学校发展现状,本学期拟将年级组(校级)课题研究,重新报备,并实施。

三、骨干教师培养

今年暑期,又将进行新一轮大市、市三级骨干教师申报与晋级,因此,本学期,教科室拟在校长室的关心下,针对骨干教师培养进行相关工作,鼓励更多老师参与其中,积极申报。此外,学校骨干教师高阶研修班的学习活动还不正常,本学期,教科室将重视此班建设,定期或不定期举行一些小讲座、小研讨,主讲人或是本校教师,或是约请名校人员,通过这种自由、自在的交流,进行一些真实的学习、讨论与研究。

四、“成长”读书班建设

五、参与市局各项活动

市局发文组织的各项教研活动、论文竞赛等,仍然是教科室工作的重点项目,教科室将一如既往做好宣传、发动、组织、参与等工作,不让这些工作落于人后,另外,本学期教科室将规划将小语名师工作室与学校有关活动结合,开展互动与交流。市局具体活动安排与参与,将在活动前及时播发通知。

怎么描述加强工作计划制定7

一、教材分析

经过两年多的学习,学生已有一定的英语基础,渴望通过新学期的学习获得更多的知识,以丰富自己的交际内容,提高交际能力。本册教材所涉及的话题内容更丰富,涉及的词汇和日常交际用语、句型也有所增加。教学时应注意教材前后编排的连续性,以便教学时做到有的放矢,把新旧知识结合起来。

本册教科书共六个单元,其中recycle1和recycle2为复习单元。每单元各由两个板块组成;这些板块既相对独立、有所侧重,又紧密联系、相互呼应,教学中根据学生的实际情况将各个板块有机结合、合理安排,使他们相互渗透、融会贯通。教学单词应该与句子、语篇结合起来,努力做到“词不离句,句不离文”。

每个板块中的句型,是每个单元的教学重点,一般都要求四会掌握。句型必须放在情景之中教学,这样做,一能激发学生的求知欲;二能帮助学生理解句型的意思,了解句型使用的场合;三能防止操练时是枯燥乏味。句型操练时教师还要注意训练的广度和密度,要让尽可能多的学生有训练的机会。这个板块提供的饶有趣味的语言材料和生动活泼的活动形式有助于学生在玩中学,在学中玩,对于激发学生的学习兴趣,提高学生运用语言的能力,发展学生的智力都有作用。最后一个板块是歌曲和歌谣。本册教科书共安排了四首歌曲和四首歌谣。教英语歌曲和歌谣不仅有利于激发学生的学习兴趣,培养他们的节奏感,还有利于提高其人文素养。

复习单元各由四个板块组成。每个板块通过形式多样、生动活泼的练习,有计划地复习了主要词语、句型和日常交际用语。在教学时教师可根据具体情况将各个板块重新组合,科学地安排各种学习活动,以完成复习巩固的教学任务。

二、教学目标:

1. 能听说读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2. 能听说认读16个单词。

3. 能学会6个手工制作。

4. 能听懂会唱8首歌曲。

5. 能听懂会吟唱12首歌谣。

6. 能完成6个自我评价活动。

7. 能理解6个幽默小故事。

8. 能了解6项简单的中西方文化知识。

怎么描述加强工作计划制定8

一、为什么要写工作计划

1、计划是提高工作效率的有效手段

工作有两种形式:

一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)

二、积极式的工作(防火式的工作

:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。

2、计划能力是各级干部管理水*的体现

个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。

记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。

这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见???,停顿片刻”,“因为??我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,*级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗?能没有问题吗?显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作?化无形为有形?,如何化,工作计划就是一种很好的工具!”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。

3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)

有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了。通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。

二、怎样写好工作计划

首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢?总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。

(1)工作内容 (做什么:what)

(2)工作方法 (怎么做:how)

(3)工作分工 (谁来做:who)

(4)工作进度 (什么做完:when)

缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入*,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会

出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。

三、如何保证工作计划得到执行

工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水*问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。

首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。 其次,各部门每月的工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。

还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。

最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。篇二:浅谈计划在工作中的重要性

浅谈计划在工作中的重要性

这一次欢乐渔村公司的发展目标及规划培训,张董谈到了他的五年计划,我充分感受到了计划在工作中的重要性。

工作计划在我们的实际工作中是非常实用的,可以让我们能够认真的去思考自己的岗位工作。从广义上讲,在工作的方方面面都会涉及到工作计划,比如学期工作计划、学年工作计划、活动项目计划等等。好的工作计划可以指导我们更高效的去完成工作任务,我在欢乐渔村工作也有一段时间了,接合实际的工作,这里就如何做好工作计划谈几点自己的浅显看法:

1、要清晰的把工作分成几大项,同时要合理安排好各项工作的时间,分清主次,讲求工作效率。

例如在做工作计划时,我们可以重点从三方面考虑:第一,归纳自己的岗位工作所涉及的范围,列出工作项;第二,结合之前的工作,找出每项工作的不足之处;第三,根据经验,研究出本学期本岗位工作的具体做法,主要突出特色创新。

2、找出工作的点,这个点就是该做什么,不该做什么,怎么做更好,其中创新是关键。我在欢乐渔村设计部担任设计师一职,对于要设计的广告或者传单,首先都要了解这些东西要做的主题,要达到怎样的视觉效果,需要哪些相关元素,如何收集元素这些内容,以确保设计出来的东西能符合需要的效果。

3、工作计划要注重细节的力量

有这样一个故事:一匹战马因为丢了一个马掌,而失去了一条马腿,由于失去了一条马腿,在战场上摔伤了背上的将军,由于受伤将军的失利,使一次重要的战役失败了,而正是由于这次战役的失败而丢掉了国家的*。可以看出细节的力量比我们想象的要大的多。粗糙的工作计划不是一个完整的计划,这样的计划即使做了,也不能起到很好的指导作用。所以,在做工作计划时要认真思考,好的工作计划应像目录树一样,层次分明,环环相扣,是一个完整的体系。用完整的工作计划去指导我们的工作,会达到省时、省力,事半功倍的效果。 综上所述,我认为,计划是做好一件事、干好一份工作的重要前提,欢乐渔村的伙伴们,让我们一起加油吧!篇三:计划的重要性

计划的重要性

许多管理学家与管理人员十分强调计划的重要性。随着未来不确定因素的增多和组织规模的扩大,计划工作的作用日益突出。美国学者r.豪斯和他的同事曾就这一问题进行了专门研究。他们调查了92家企业,其中17家有正式的长期计划,其余的要么仅有非正式的长期计划,要么没有长期计划。他们给出了衡量企业经营好坏的主要指标:销售额、股票价格、每张股票的收益、缴税后的纯报酬等。通过比较发现,有正式的长期计划的公司几乎在每个方面都优于没有长期计划的公司。 计划的重要性渗透于整个组织经营的各个方面,贯穿于经营的全过程,具体来说,表现在以下四个方面:

1、消除不确定性及变化所带来的不良影响。凡事预则立,不预则废。环境的变化具有绝对性,尤其是处在当今社会,社会政策、经济政策、科学技术和人的观念都处于变化之中,组织要生存和发展,必须以变应变,面对层出不穷的无组织变量。计划工作承担着预测变化并设法消除这种变化对组织产生不良后果的任务。未来的不确定性要求计划根据已有的信息来分析各种可能发生的变化以及这种变化与组织目标的关联度,制定出一旦这种变化发生所应采取的措施,以减少变化对组织经营的不良影响,阻止组织可能出现的混乱,并充分利用变化所带来的各种机遇。当然,有些变化是无法预测的,计划时间越远,不确定性就越大,这一方面是由于人们所掌握的有关未来的信息有限,另一方面,偶然的变化是难以预测的。但是,科学的预测工作可以把未来的风险降到最低限度。

2、使整个组织的经营更为有效。计划工作是一项将组织的活动进行系统化的工作,它使整个组织的工作协调一致、相互配合,以发挥整体优势。计划工作确定了组织的目标和行动方案,使整个组织的活动有序、和谐,可避免盲动和不协调带来的损失。计划工作还有助于用最短的时间完成工作,减少迟滞和等待时间,有助于合理使用与控制资源。

3、引起组织成员对目标的关注(目标管理)。 确定目标是计划工作的内容之一,而一切计划又必须围绕目标来进行。明确的目标是各部门工作协调一致的基础。一般来说,管理人员习惯专注于当前的问题,计划则可以使他们考虑将来。此外,组织成员对目标的理解具有很大的激励作用。一个有效的领导往往把制定计划的工作看作是一个动员群众的教育过程,通过制定计划,明确目标,鼓励成员为实现目标而奋斗。

4、便于管理人员对组织进行控制。 计划工作所确定的目标和指标体系是管理人员进行控制的基础。有些管理人员把计划与控制视为一把双刃剑:计划为管理活动提供控制标准,而计划的实现需要控制的保证。

怎么描述加强工作计划制定9

1、明确成员行动的方向和方式,进而成为协调组织各方面行动的有力根据。

2、计划工作的开展迫使各级主管人员花时间和精力去思考未来的各种情况,进而促进了各种沟通、思考、预测等行为。

3、计划工作能促使人们改善组织运行的效率。

4、计划工作还为组织各层管理人员的日常考核和控制工作提供最基本的依据。

计划制定容易,执行难,难在个人意志力。

在制定行动计划之前,如果我们有明确的目标、任务和方法、策略,安排好进度和时间,准备充足的资源,我们就可以制定行动计划了。

也就是说,只要充分考虑了制定计划的因素、条件等,就可以顺利地制定出一份工作计划了。

但是,我们要知道,没有一份计划在执行中是没有困难的。

所以,在执行过程中,我们必然会遇到执行计划的障碍、困难。

当我们遇到很多这些困难、障碍时,面对重重阻力,我们是否还能坚持我们的初衷,还能按计划去做?这是最能考验个人意志力的时候,意志坚强者,一定能执行计划,意志薄弱者,就很难说了。

怎么描述加强工作计划制定10

1、学习计划要与学习目标相结合

有的同学在制定学习计划时,只是写上什么时间做什么,比如:6:00,起床;7:00,早读;7:30-11:30,上课;12:00-1:30,午睡;1:30-4:30,上课;7:00-9:00,晚自习;10:00,熄灯。这样得一份计划太空洞,太无个性,任何人都可以适用。我们在制定计划时,要从自己的实际情况出发,与自己的学习目标相配合。自己各科学习的基础不同,因而制定的各科学习目标也不尽相同,那可比较薄弱,就应该作为重点攻克的目标,那么,在做计划时就应该分配较多的学习时间。因此,在制定计划时,不能*均使用力量,要重点突出。

学习目标一般可分为长期目标、中期目标和近期目标,相应地,学习计划也应分为学期计划、月计划和周计划及每天学习计划。假期计划于中考复习目标相对应,订出一个寒假学习的重点及各自的计划要点;订出一周的学习重点及每天的计划要点。

2、学习计划要与教师的教学计划相配合

在制定每天具体的学习计划时,要与老师的教学计划紧密配合。具体说就是要与每天课程表上计划要上的课相配合,与每门课老师讲授进度相一致。例如,早晚自习时间学习计划的安排,不但要于当天课堂上老师讲课的内容相配合,而且还要与前一天和第二天老师的教学内容挂钩,不要抛开教师的教学进度计划,另搞一套。

3、学习计划要有一定的灵活性

有的同学将每天除吃饭、睡觉以外的全部时间都安排了学习的内容,排得满满的,连春节期间都不安排一定休息的时间。这样的计划要执行起来就相当困难了。比如,春节期间走亲戚,一出去,计划就打乱了。因此,计划要有一定的灵活性,不要把时间排的太满、太死,要留出必要的休息和娱乐的时间,还应留出一点激动时间应付可能出现的紧急情况。

4、要用坚定的意志执行学习计划

不少同学学习计划制定的比较详细、具体,然而却不能切实的去执行计划。不能执行计划的主要原因是意志薄弱,无法抗拒外界的干扰和诱惑。比如,本来打算晚上按计划完成当天的英语作业,但你是一个足球迷,晚上在中央电视台现场直播一场精彩的比赛,结果你可能就会把作业放在一边,只顾看节目。还有的同学原来学习无计划,学习松松散散,后来制定了计划,一切安排的紧凑、紧张,与以前相比,会感到比较劳累。在这种情况下,意志薄弱者便会叫苦不迭,不想坚持,放弃计划,半途而废。还有的同学理想挂在嘴上,计划贴在墙上,时间用在玩上,这样的计划无疑是废纸一张,无法起到推动学习的作用,到头来,理想变成了泡影。因此,我们要用坚强的毅力去落实学习计划。

怎么描述加强工作计划制定11

一、指导思想

新学期,我们紧紧围绕学校实际工作,以创“人民满意的学校”为目标,以养成教育为重点,以创建优秀班集体和少先队活动为载体,以家庭、社会教育相结合,以师德教育为保证,优化常规管理,深化德育活动,为学生快乐学习、幸福成长,主动发展,奠定坚实的思想道德基矗

二、工作目标

1、加强少先队队伍建设,强化浓厚的育人意识。

2、坚持活动育人思想,提升学生的综合素质。

3、狠抓规范养成教育,培养良好的行为习惯。

4、推进校园文化建设,创设和谐的德育环境。

5、搭建家校沟通*台 , 创建人民满意的学校。

三、 主要措施

(一)狠抓队伍建设,强化德育意识。

1、加强师德规范教育。师德是教师素质的灵魂,要逐步健全完善制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式,加强教师队伍建设,让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生,时时为师,处处为表。

2、加强班主任队伍建设。采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式,提高班主任的德育工作水*和能力。通过培训会、新老班主任结队子活动,加强年轻班主任的培养。

3、确立“以人为本”思想。努力构建“*等、民主、和谐、合作”的师生关系,要全面认识学生的学习主体地位,把学生作为“人”——真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待,教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力,坚持激励和正面教育。

(二)扎实开展德育活动。

1、强化养成教育。加强新学期学生日常行为规范的检查、考核力度,确保常规工作持之以恒,抓细抓实。各班队继续组织学生学习《守则》《规范》和《班级公约》,要求学生熟背并落实到行动中,以培养学生良好的行为习惯。重点抓好两操、路队、安全活动。继续推行领导班子值周,红领巾监督岗制度,加大督查、巡查力度,及时公布情况,保持校园良好的秩序和风气。

2、抓好法制、安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和安全演练等形式,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

3、开展心理健康教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容,要通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状,在认真上好健康教育课的同时,发挥校心理咨询室的作用,及时矫正某些学生的畸形心理,特别是对一些单亲学生及留守儿童进行心理辅导,尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。

4、落实感恩教育。以三八妇女节、母亲节、劳动节为契机,从感恩父母入手,弘扬中华民族传统美德,开展“把忠心献给祖国,把关心献给他人,把爱心献给社会,把孝心献给父母,把信心留给自己”的“五心”活动。如:开展“争当爸爸妈妈的好帮手”主题活动,以班级为主体,举办“感恩教育”主题班队会,组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动。开展“我能行”的活动,每个队员在家庭中选择一个岗位进行体验,帮爸爸妈妈做一件事,说一句心里话,送爸爸妈妈一件礼物等。

5、加强革命传统教育。利用学雷锋日、清明节、母亲节、端午节等节日开展体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会,举办征文、演讲、知识竞赛等教育活动。

6、开展好校园文体活动。本学期,继续开展好阳光体育大课间活动,组织体育活动系列评赛,六一联欢活动。通过各项文体活动陶冶情操,努力把德育的过程还给学生,使学生自我教育,让他们快乐成长。

(三)加强校园文化建设。

怎么描述加强工作计划制定12

一、粗读

先粗略课文浏览教材有关内容,大致了解相关内容,掌握本书知识基本框架,同时了解新课重点和难点。

二、细读

对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、仔细体会、认真思考,注意知识发展形成过程,对难以理解概念作出标记,以便新学期上课时带着问题听课效率更高。通过课前预习能够使学生知道那些地方容易,哪些地方难,会使今后听课变得更有针对性,注意力更集中,从而提高了听课效率。大量事实证明,养成良好预习习惯,能使孩子从被动学习转为主动学习,同时能逐步培养孩子自学能力。有了自学能力,就好比掌握了打开知识宝库钥匙,就能源源不断获取新知识,汲取新营养。

三、细心地挖掘概念和公式

很多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面:

一是,对概念理解只是停留在文字面,对概念特殊情况重视不够。例如,在单项式概念(数字和字母积代数式是单项式)中,很多同学忽略了“单个字母或数字也是单项式”。

二是,对概念和公式一味死记硬背,缺乏与实际题目联系。这样就不能很好将学到知识点与解 题联系起来。

三是,一部分同学不重视对数学公式记忆。记忆是理解基础。如果你不能将公式烂熟于心,又怎能够在题目中熟练应用呢?

要做到:

一看:看书、看笔记、看习题,通过看,回忆、熟悉所学内容;

怎么描述加强工作计划制定13

我是生化学院学生会副主席王晨,分管体育和文艺活动。一年前我从班长到院学生会副主席,这不仅是职务的转变,同时也是工作思想、工作方法的转变,这不单单是一个荣誉同时也是一种责任的所在。

首先我非常感谢院里的各位领导对学生会的关爱,我们能取得今天的成绩离不开领导们的谆谆教导。是你们让我们开展工作时心里有了底,不必畏首畏尾。再就是感谢与我共事的学生会团总支的所有主席和部长们,在过去的一年里我们同舟共济,为每一次活动、每一项任务都付出了辛勤的汗水。

在一年的工作里我不仅提高了自身素质、增强了责任感、有了一定的组织能力和交际能力,还学到了一些在书上、课堂上学不到的东西。下面我对学生会下学期学生工作做出个人工作计划。

1、加强学生会干部队伍建设,坚持务实、高效的工作作风,基础性工作扎实到位。学生会是一个学生组织,最根本的是为同学服务,坚持正确的方针、方向和理论指导,才能在今后的工作中更好的开展工作。学生会干部是学生会中的中坚力量,是学生会能否坚实、稳定地发展的关键,因而,在这一时期里,我们应着重加强了对学生会干部队伍的建设,使人员机制更为灵活,能上能下能进能退,培养了广大学生会干部务实、高效的工作作风,使整个工作环境呈现出了严肃、紧张、团结、活泼的景象。2、立足本职,联合校外,倡导良好校园文化,满足同学们多方位需求 同学是我们的选票,获得同学们的支持,便为学生会的发展提供了广阔的空间。学生会的天职是为同学服务,代表同学利益。而随着社会的发展和时代的变迁,同学们的鉴赏能力和欣赏水平不断提高。这必然要求学生会举办各种高品位、多层次的活动。

我们在开展下学期工作中应该克服以下不足 1、应当更好代表了广大同学的利益,积极主动地代表和维护广大同学的利益是学生会生存和发展的基础。2、学生会应该增强学生会内部的聚合力和战斗力。系部之间竞争激烈,但是要公开公正公平的竞争,避免暗箱操作。在一些数据的审核上要严格把关,测评上也要全面考虑。

我们有理由相信:在院领导和团委老师的指导和支持下,在广大师生的热情参与共同努力下,学生会的明天必将更加灿烂辉煌!

生化学院

20xx年9月12日

怎么描述加强工作计划制定14

一、指导思想

全面贯彻党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,根据教育团工委和学校20xx年工作思路,紧紧围绕学校的工作中心,以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点,团结、领导全校青年团员,开展形式多样、内容丰富的活动,扎实有效地搞好团委工作,全面提高青少年学生的思想道德水平。

二、工作目标

围绕学校创建“以人为本,开发潜能,为学生终身发展服务”的办学目标,以弘扬和培育民族精神为主线,以革命传统教育、学生行为规范教育、心理健康教育、法制教育等为重点,对广大团员进行爱国、爱党、爱校、爱人、明礼的教育,指导学生开展自管、自治工作,大力开展丰富多彩的课余文化活动,为繁荣校园文化、陶冶学生情操再作贡献,努力保持“绿色校园”、“平安校园”、“和谐校园”、“礼仪校园”。扩大内外宣传,树立学校形象,不断提高学校团委工作的针对性、实效性、教育性、趣味性、丰富性,提升教育品质,努力打造,使校共青团工作再上新台阶。

三、具体任务

(一)、切实加强团的基层基础工作,不断增强团的自身建设

1.加强团委自身建设。积极发挥组织优势,完善组织管理。充分发挥团委委员在组织中应有的重要作用,明确委员分工,合力协作,落实措施,开拓创新。建立健全团委档案,抓好团员的转出转入工作。进一步规范化团费的收缴及管理工作。对团委组织的各项活动及时上报信息。

2.加强团员思想教育和团干部业务培训。以青少年团校和团干部培训班为载体,对全体青少年学生加强政治思想教育、团知识教育和理想信念教育。通过对团干部进行多种形式的培训,提高他们的工作能力、工作积极性和工作水平,使学校团委工作能够深入落实、正常开展。

3.建立健全共青团活动制度。九月份进行团支部的改选。规范团支部建设,学校团委将加强对团支部的日常工作的指导,认真检查团员团徽佩带情况、团组织活动情况等常规管理工作。

4.加强团员意识和先锋模范教育。通过各项共青团活动,促使每一位共青团员在团组织的教育、培养下茁壮成长。通过举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、交团费、过团日等“六团”意识教育活动,积极营造培育团员意识的浓厚氛围,进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

5 .积极探索“初中团队一体化”的有效途径。本着“队为主体,团为核心,团委共兴”的指导思想,把“加强初中少先队工作,探索团委衔接一体化”作为团委衔接工作的重中之重,就团委衔接工作的发展思路、组织结构、保障体制、目标体系等一系列问题广泛开展调研,积极探索新途径、新方法,达到团队一体、团队共兴。

(二)、坚持教育与管理相结合,培养青少年学生的良好习惯

1.在校长的领导下,团支部与教务处分工协作、共同承担月度文明班级评比和班主任工作考核。对学生每天的行为分出勤、纪律、清洁卫生、两操、仪表仪容等多个方面进行考核,评比月度文明班级、文明宿舍。促使各班自觉强化对学生的管理,切实抓好《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》的落实,有力促进良好校风、学风的形成。

2. 扎实开展“三管住”教育活动,培养学生的良好习惯。在全校范围内扎实开展以管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不随地吐痰;管好自己的手,不乱扔垃圾,不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画;管好自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留脚印的“三管住”系列教育活动。指导各班开展“文明在我身边”主题班队会活动,并进行评比观摩。

3.逐步推行“学生志愿者”文明服务,树立校园的文明新风。本学期将“拒绝零食,珍爱健康”主题教育活动作为学生行为习惯养成教育的重点,在传统的宣传引导和教育管理的基础上,还将发动学生志愿者设立文明示范点、文明监督岗,佩戴相关标志,在校园的多处主要地点进行“微笑提示”,委婉提示学生不吃零食,不扔纸屑,并向学生示范对校园环境的保洁。志愿者活动还将逐步推广到图书漂流站管理、食堂就餐管理、午休管理等一系列校园文明服务的领域,推动学生的民主自我管理。

(三)、广泛开展特色鲜明的主题教育活动,加强对青少年学生的思想教育

利用国旗下讲话、班队会以及板报橱窗等阵地,对学生进行理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、弘扬民族精神教育、勤俭节约教育、国家安全教育、心理健康教育等,充分挖掘教育内容,力求良好的教育效果。每月都要有明确的教育主题,以活动为载体,培养青少年优秀的道德品质。

开展团员喜闻乐见的活动,让学生在活动中接受教育,提高综合素质。进一步深入开展爱国主义读书教育活动等,引导全体学生勤奋学习,快乐生活,全面发展。

(四)、创新思想道德教育形式,积极打打造团支部工作亮点

1.实施“图书漂流计划”,营造校园书香氛围。倡议学生把自己已经阅读过的好书捐献出来,陈列到开放式阅览架上,让它们在热爱阅读的

师生中漂流,发挥出好书的最大价值。让好书见证师生的爱心,见证师生的共同成长。

2.设立校园“失物招领屋”,为拾金不昧指明路。在校园中大力弘扬拾金不昧的传统美德,让捡拾财物者有交公的处所,让丢失财物者有寻回的希望。在学生中倡导 “我为人人,人人为我”的道德风尚,把拾金不昧铸造成身边永恒的时尚。团委继续面向全体学生招募志愿者,给学生们提供一个锻炼的舞台。按照“乐于助人、勤于做事、品行端正”的标准进行选拔,并组织专门的业务培训。

怎么描述加强工作计划制定15

一、指导思想

以“办负责任的教育,做有尊严的教师,育有实力的学生”为宗旨,坚持“用人文凝聚力量,用诚信赢得信赖,用原则规范管理,用 改革提升效益,用评价激发动力,用责任担保质量”的治校理念,坚持以校为本,一切从实际出发,正视和剖析当前学校改革与发展中存在的问题,切实增强工作的 针对性,旗帜鲜明抓质量,求真务实创效益,努力把学校亮点最大化,问题最小化,保持学校良好的发展态势。加快打造“人文气息浓郁,校园环境优美,教育质量 一流,办学特色鲜明”的市县知名学校的步伐。

二、目标任务

1、提升管理不*。一是实行诚信管理,有制度必有落实,有计划必有安排;二是坚持责任兴校,做到责任职责清晰,绩效评价合理。

2、促进教师发展。创建学习型、科研型教师团队,提高骨干教师比重,特别是发展好课堂教学改革的排头兵。

3、打造高效课堂。推进“少教多学、先学后教”教学模式改革,使教师在常态课中能灵活运用新的教学模式。

4、提高教学质量。实现整体成绩与对比学校均衡,教学成绩最低标准线不超5分的,各种调研考试或学科竞赛在全县名列前茅的目标任务。

5、发展学校精神。深入进行精神文化建设,培植“责任至上、荣辱与共、不甘落后”的学校精神,让师生充实而有意义的工作与生活。

6、构建和谐校园。实现学校零纠纷、教师零违规、体罚学生零发生、师生意外零伤害、学生非正常零转学。

7、发展校本德育。以校本课程《美德课堂》建设为抓手,提高德育实效性,创建文明、亮丽、和谐校园,为学生幸福人生奠基。

8、提高信息化水*。重点做好实验教师计算机的配备,努力在一年内实行全员计算机办公,提高教师计算机应用水*。

9、创建节约型校园。节约使用公用经费,减少不必要的开支,实行签字审批使用各类办公耗材制度和财产验收制定。

10、提高部室使用率。规范部室管理,发挥部室的育人功能,重点做好图书借阅工作,保障每一学生有书读,读好书。

三、工作措施

(一)学校管理

1、目标管理。制定各教师的岗位目标责任,重新修订期末教学验收表,做好各种验收考核工作。

2、制度管理。修订完善各类工作要求及奖惩制度,严格学校纪律,制度面前人人*等,制度落实雷打不动。

3、人文管理。一是树立“尊重、欣赏、宽容、激励”的管理理念;二是关心教师的身心健康和专业发展。

4、绩效管理。重奖教学创优教师,特别对统考年级取得城区小学第一名的教师从物质和精神给予特别奖励,让实干人得实惠,让吃苦人不吃亏。

5、行政管理。着力打造一支有位、有为的行政团队,提高其执行力。行政人员要做到严以律已,不自毁形象;顾全大局,不斤斤计较;求真务实,不务虚浮躁;独档一面,不有辱职责;客观公正,不感情用事。

要求教师做到的领导成员首先做好,领导成员无论在教育教学、以及学习科研均要高质量完成任务,发挥其示范作用。

6、自我管理。“尊重师生,让师生学会自我尊重;激励师生,让师生学会自我激励”。把管理者与被管理者角色合一,引导师生自我尊重、自我激励、自我反思、自我超越,做有尊严的自我。

(二)队伍建设

1、继续实行月主题教育制度。从实际出发,根据当前教师中存在的实际问题对教师按月进行主题教育。五个教育主题分别为:校风校纪教育、责任意识教育、职业情感教育、荣辱观教育、心理健康教育。

2、深入开展“六比六不”教育及自查活动。一比改革进程快,不固步自封;二比对集体贡献大,不斤斤计较;三比责任心强,不敷衍赛责;四比工作效率高,不疲沓拖拉;五比组织纪律性强,不自由散漫;六比私心杂念少,不损公害已。

3、重温《教师道德规范十不准》,纠正不良行为,规范教师行为,端正师品,优化师德。

4、实施“四条禁令”。从严治理乱补课、乱收费、乱推荐教辅资料的行为,严禁教师体罚和变相体罚学生。

5、坚持以爱育人。教师不得歧视差生,讽刺挖苦和辱骂学生,做到文明施教,保持良好形象。

6、做好45岁以下教师市级知识检测准备工作,进行学科知识自我检测,力争在全市考试中,合格率为100%。

7、完善骨干教师培养制度。通过个人努力,同伴帮助,蹲点听课,外培优先等措施,加快骨干教师培养进程。

8、做好教师的外培工作。把培训作为教师的最高福利,对教学骨干及实验教师进行外出培训,开阔教师视野。

9、加速教师信息化水*的提高。及时传达市县计算机培训的信息,凡教师参与市县信息技术培训一律按公假对待。

10、重视教师的身心健康教育。通过主题讲座,调适教师心理困惑;开展集体性阳光健身活动,提高教师的健康意识;提供必要的健身器材,鼓励教师加强体质锻炼。

(三)德育工作

1、实行值月校长包月工作制度。值月校长要做好课前安全监督、放学秩序维持、两操组织安排、学校秩序检查、一周工作评价、德育工作情况月报等工作,协助校长处理学校具体事务。

2、提高班主任的履职水*。班主任要加强班级日常管理,做到五个必到:两操必到、放学必到、*必到、护导学生集体下楼梯必到、大型卫生清理必到。保证学校安全、文明、靓丽、有序。

3、发挥《美德课堂》的作用。以少队部负责,按《美德课堂》五条育人途径开展工作:知美德规范、唱美德童谣、讲美德故事、学美德人物、诵美德格言。从学生和学校的实际情况出发,增强教育教学的针对性,切实保证《美德课堂》的课堂质量。

4、推行月主题教育制度。本学期主题教育为:卫生习惯教育、校园秩序教育、安全意识教育、合作意识教育、预习习惯教育。少队部要细化工作要求,既整体安排好主题教育,又要监督、指导、服务好各中队的具体工作。

5、强化班级文化建设。各班要制定富有特色,激励性强的班风、班训、班级公约,进行课前呼号。加强日常管理,打造文明、靓丽的班级,为孩子营造一个健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。开学初学校组织班级呼号展示活动。

6、加强学校日常管理。学校主要领导实行走动式管理,不定期进行班容班貌检查,将学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,使我校成为县内名副其实的文明窗口学校。

7、规范和创新升旗仪式。规范升旗程序及学生礼仪,紧紧围绕月主题教育和学校实际情况,安排升旗演讲,创新演讲形式,拓宽演讲范围,增强教育针对性。

8、实施活动育人。以校组织好庆国庆主题教育及才艺展示活动,组织一次社区服务或德育实践活动。以中队为单位组织好主题教育的同时,至少组织一次全员参与的综合性文化教育活动。

(四)课堂教学

1、深化教学模式改革。在三至六年级全面推行小学化、学科化“先学后教”教学模式改革,即小学语文四环节教学模式、小学数学五步尝试教学法,打造高效课堂。

(1)教学模式简介:“四环节教学模式”的四个环节分别为:定向学习——课堂展示——精讲点拨——检测训练。“五步尝试教学法”为:准备过渡——尝试探究——精讲点拨——二次尝试——课堂检测。

(2)加快备课改革。四、五年级语数实行学案导学,每一教师本学期运用学案导学的课堂不少于60节,其余课型要有补充性教案。其他年级运用教学案教学,学案不但关注学生“学什么”,更重要的是指导学生“怎样学”。

(3)推进作业改革。各教师要多为学生设计预习性作业,适当降低复习性作业,坚决克服重复性作业,提倡教师提前为学生发放学案,坚持进行课前预习检查,以此提高学生预习质量。

(4)实行围坐式教学。实行小组合作及围坐式教学,便于学生进行合作学习,便于教师给予个体辅导,提高教学的针对性。教师要持之以恒,培养学生合作意识与合作能力。

(5)打造优质课堂。安排教师在全校范围内进行示范教学,发挥示范引领作用。通过搭建*台、培训优先、注重激励等形式,重视课改标兵的培养,本学期凡教师用新教学模式在全县及校际间上示范课分别奖励500元、300元。

(6)增强教研实效性。一是各教师要制定切实可行的实验计划;二是实行40岁以下教师上实验课制度;三是安排分学科专题交流制度;四是进行是“三个一”优秀案头资料征集活动(专题论文、优秀学案或教学案、主题性反思)。

(7)重视重点课题的过程管理。就国家级课题“少教多学在小学语文教学中的教学模式研究”、市级课题“小学数学五步尝试教学模式的实验与研究”要形成课题管理制度,做到实验方案科学、责任分工明确、过程管理精细、实验研究有效、文档整理完整。

(8)提高指导与服务水*。学校通过解读教学模式操作要点、邀请专家点评指导、为重点实验年级教师配备工作计算机、安排教师外出培训、进行跟踪听课、为教师印发学习资料(每一教师至少整理5000字的学习体会)等形式提供实验保障。

2、细化教学过程管理。

(1)重新修订两个规范性管理制度。

一是重新修订《xx县第二小学教学常规要求》,二是制定新的教学验收评价办法,形成导向性强、规范化程度高,对转变教师教学观念,规范教学行为,为推进有效教学起到引领和规范作用。

(2)高度重视三项核心性工作

——抓好常态课。继续推行年级教学调研及预约听课制度,要求教师之间坚持相互听课。每学期校长、业务领导听课在40节以上,其他教师听课不少于20节

——建设教研组。各教研组必须做好以下工作:一是,每一教研组至少开展不少于8次教研活动,二是实行公开课及教研活动考勤登记制度,三是实行资料归档制度。

——关注教学反思。教师要将反思成为自觉行为。要反思教学得与失,书写高质量主体性反思不低于10篇。

(3)全面落实“12345”常规性工作。

——“一”是每人一堂公开课。由教导处统一安排,教研组负责组织听课登记及评课工作,实行听课考勤管理制度及首席评课人制度,提高评课效益。

——“二”是安排好两个验收。即幼儿教学情况及非应试学科质量验收。幼儿验收时,教师以习题和试卷的形式具体列出本学期教学内容,进行回顾性展示。其他科目验收按照教导处期初制定的教学目标任务,进行验收。

——“三”是做好三次常规性教学检查。期初检查以教学计划规范性、实用性、针对性为重点。二次检查以发现教师案头资料及学生作业存在的亮点和不足为重点。三次检查以综合性评价及二查问题的整改为重点。

——“四”是安排好四次教学质量考核,以激励团队整体成绩、个体提高成绩为评价导学,进行奖励。

—— “五”是分教研组做好五次专题性研讨交流。教研组要提前规划,实行专人交流制度。交流专题以当前我校教学改革中要处理好的各个要点为主要内容。诸如:“如 何进行有效的预习”、“有效学习提纲的设计”、“学案及教学案的设计原则”、“如何提高课堂展示的实效性”、“如何建设高效的合作小组”、“如何提高课堂 检测有效性”、“如何做到少教多学”等交流专题。

(五)体艺卫工作

1.加强教学常规管理,努力贯彻教学五认真,提高管理效益,按照国家课程计划要求,开齐、开全体育艺术课与活动课,实行目标管理及教学效果验收制度。

2.树立“健康第一”的指导思想,深入推进学生“阳光体育运动”,积极抓好《国家学生健康体质标准》的测试上报工作,完善学校疾病防控管理制度和各类台帐、资料。

3、组织开展体育竞赛活动。为师生提供健康锻炼的时间、空间,配备必要的健身器材,以活动唤起师生积极锻炼的愿望,在师生两个层面分别组织艺术体育展示竞赛活动。

4、继续抓好大课间活动。学校大课间操活动以队列队形、广播操、校园集体舞为主,让大课间活动成为学校的一道亮丽风景。大课间期间,德育校长、值月校长及班主任要参与课间活动的秩序维持。

5、继续实行年级主题训练制度。一年级为动作协调能力训练;二年级为鸭子抱蛋、过桥桥 、*衡木;三年级为跳皮筋 、打沙包;四年级为跳绳、滑冰鞋、滑板;五年级为踢毽子、篮球;六年级呼啦圈、跑跳。

(六)安全工作

1、制度保障。修订制度学校各项安全管理制度,并对照落实,签订相关领导、各安全岗位安全责任书。

2、加强教育。利用升旗、班会对师生进行安全教育。同时对教师进行安全培训,全学期培训不低于10次。

3、突出重点。切实加强门卫、路队、交通、“两前两后“管理,全面落实工作责任,确保万无一失。

4、隐患整治。定期组织安全大检查,结合季节特点、特殊时期进行教育教学设施设备的隐患排查。

5、警校共建。积极协调*等有关部门,充分发挥好校园及周边治安管理的突出作用。

6、人人参与。安全管理人人有责,各教师在履行好自身安全工作责任的同时,随机处理身边存在的安全问题,对不参与安全管理人员实行一票否决。

怎么描述加强工作计划制定16

一、指导思想:

本学期,我校艺术教育工作将以全面实施素质教育为宗旨,以美的学校文化为统领,以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标,以艺术教研活动和艺术特色活动为切入点,深化课堂教学研究,努力提高艺术教师的教育教学水平,面向全体学生,夯实艺术教学常规,切实提高艺术教育质量,丰富学生艺术活动,增强学生的艺术素质,提高学生审美能力。以科学的态度,创新的精神,扎实的工作作风,开展艺术学科的各项工作,努力开拓我校艺术教育的新局面。

二、总体目标

坚持面向全体学生,因地制宜地组织开展经常性的具有“怡情与育人”之美的艺术活动,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生欣赏美、创造美、表现美和评价美的能力。

深化艺术类课程的教学改革,用心打造具有“严谨与博学”之美的艺术教师团队,真心构建具有“平等与开放”之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程,培养学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高艺术教育教学质量。

引导学生自愿选择,积极自主的参加学校各项兴趣小组,加强和完善各兴趣小组各项机制,做到活动时间有保障,活动有成效,确保我校在区、镇中小学生艺术节各项活动中能够获得优异成绩。

三、具体工作。

完善常规管理,优化课堂教学,全面实施艺术教育。

我校一直十分重视艺术教育工作,并把艺术教育作为学校的办学特色来抓,充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。本学期,我校将继续抓好学校艺术教育的课堂常规教学,坚持“期初有计划,月月有检查”的原则,要求教师在熟悉教材的基础上,制定切实可行的教学计划,由领导及时查阅,使其更具可行性。严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,夯实艺术教师的教学基本功。

加强软件建设,提高艺术师资素质,做人民满意的艺术教师。

建设高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支符合新时期素质教育要求的,具有“严谨与博学”之美的人民满意的艺术教师团队,就要加强艺术教师们自身的业务学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。创造一切机会,组织艺术教师进行教学研究,参加各类培训、观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。

组织开展“怡情与育人”之美的艺术活动,进一步提高学生的艺术修养和整体素质。

艺术课外活动是对学生实施艺术教育的重要途径之一,是提高学校艺术教育质量的关键。本年度,我们将继续开展丰富多彩的具有“怡情与育人”之美的艺术活动,学校也将面向社会、搭建舞台,为孩子们提供一个展示自己才艺的平台,从而来全面提高学生的艺术修养和整体素质。

四、具体措施

开展系列艺术教育活动、丰富学生课余生活,如:小型的艺术比赛或专题活动等,为培养学生的艺术兴趣,展示艺术才华搭建舞台。

继续开好音乐欣赏课,通过举行艺术主题班会、宣传栏、画廊等宣传阵地进行艺术教育,展示艺术教育成果。

将艺术素质训练渗透到学校教学的常规活动中,潜移默化中艺术修养得以提高。

充分利用各种重要节日举行书画、文艺活动,对学生进行艺术教育活动,提高学生艺术表现水平。

加强对各兴趣小组的管理,学校提供时间、场地和器材。各小组的活动必须做到期初有计划,训练有记录,期末有总结,按照学校统一要求,保质保量的`有计划,有目的的进行训练,同时,辅导教师要及时做好队员的纳新工作,保证训练的正常进行。

在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性,发挥音美课审美教育的主渠道作用,艺术教师要认真钻研新课程标准,吃透教材,恰当熟练运用各种教学方法,使学生成为真正的学习的主人。积极开展艺术类学科的教学研讨活动,帮助艺术教师确立切实可行的校本科研内容,提高全体教师的课堂教学水平及科研能力。

怎么描述加强工作计划制定17

一、熟悉银行新的规章制度和业务开展工作。

银行在不断改革,订立了新的规定,特别在诉讼业务方面安排了专业法律事务人员协助。作为银行一名老业务人员,必须以身作责,在遵守银行规定的同时全力开展业务工作。

1、在第一季度,以诉讼业务开拓为主。针对现有的老客户资源做诉讼业务开发,把可能有诉讼需求的客户全部开发一遍,有意向合作的客户安排法律事务专员见面洽谈。期间,至少促成两件诉讼业务,代理费用达8万元以上(每件4万元)。做诉讼业务开发的同时,不能丢掉该等客户交办的各类业务,与该等客户保持经常性联系,及时报告该等客户交办业务的进展情况。

3、第三季度的^v^十一^v^^v^中秋^v^双节,带来的无限商机,给后半年带来一个良好的开端。并且,随着我对高端业务专业知识与综合能力的相对提高,对规模较大的企业符合了《中国驰名商标》或者《__省着名商标》条件的客户,做一次有针对性的开发,有意向合作的客户可以安排业务经理见面洽谈,争取签订一件《__省着名商标》,承办费用达万元以上。做驰名商标与着名商标业务开发的同时,不能丢掉该等客户交办的各类业务,与该等客户保持经常性联系,及时报告该等交办业务的进展情况。

4、第四季度就是年底了,这个时候要全力维护老客户交办的业务情况。首先,要逐步了解老客户中有潜力开发的客户资源,找出有漏洞的地方,有针对性的做可行性建议,力争为客户银行的知识产权保护做到面,代理费用每月至少达1万元以上。

二、制订学习计划。

学习,对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容。

知己知彼,方能百战不殆,在这方面还希望业务经理给与我支持。

三、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。

积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我的能力减轻领导的压力。

以上,是我对20__年的工作计划,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到银行领导、部门领导的正确引导和帮助。展望20__年,我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务,也力争赢的机会去寻求更多的客户,争取更多的单,完善业务开展工作。相信自己会完成新的任务,能迎接20__年新的挑战。

怎么描述加强工作计划制定18

第一,制定学习计划

基本要点

第一,要有正确的学习目的。每个学生的学习计划,都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。

第二,计划内容一般分五个部分

①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。

②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明,在制定分科学习计划时要注意两点:要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科,是学好其他各门学科的基础。学习要有重点,但不能偏废某些学科。

③系统自学的目的、要求和时间安排。

自学内容大致有三方面

①自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。

②为了配合新教材的学习而系统自学有关的.某种读物。

③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。

⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

第三,要从实际出发。

一个中学生要不断地提高自己的学习质量,取得优秀的学习成绩,上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样,因而在订计划时,每个人的计划重点和要求也是不同的,并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差,就不必急于去系统自学课外读物,而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之,要制定一个对学习有指导意义的计划,必须从实际出发,也就是要实事求是地摸清自己的学习情况,从自己实际掌握的知识程度出发。

第四,在执行总的学习计划过程中,还要

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