员工，是指企事业单位中各种用工形式的人员，包括固定工、合同工、临时工，以及代训工和实习生。现代企事业单位的员工跟以往比较有很大的不同，他们的素质相对比较高，知识性强。以下是小编整理的员工投稿文章300字【3篇】，欢迎阅读与收藏。
第一篇: 员工投稿文章300字
要不断提升道德修养，做“有德”青年
世上只有低贱的人，没有低贱的工作。人的价值在于他本身，而不在于他从事的工作。无论什么工作，都能把一个人的心态、个性、气质、修养、才能透露无遗。是金子还是石块，都能通过工作体现出来。只要安心工作，展示出让人珍视的价值，自然会受到珍视。优秀的品质是伴随人一生的宝贵财富，健全的人格和端正的人品决定着人生的未来方向。青年职工要努力加强自我修养，保持健康平和的心态，先做人，后做事，树立正确的人生观、价值观，勇敢地担负起自己的责任和使命，为自己打造一个诚恳待人、诚实做事、诚信处事的人生品牌。
要努力充实完善自我，做“有智”青年
高学历不等于高能力，毕业并不意味着学习的结束，而是意味着下一段人生挑战的开始。只有用理性奠定的青春基石才能张扬美丽的人生。学无止境，要保持热爱读书的习惯，保持远大的人生理想。青春转瞬即逝，一个人的努力程度决定着最终收获的多少。热爱工作，投身事业，在这一过程中，抑制私心，陶冶人格，同时积累经验，提高能力。青年职工要积极用知识填充头脑，用知识积攒能量。这样，才能获得周围人们的信任和尊敬。
要坚守奋斗的信心和勇气，做“有为”青年
努力去做自己该做的，但是不要期待回报，不是付出了就会有回报的，做了就不要后悔，不做才后悔。首先要敢于吃苦，青年职工要勇于到一线岗位磨炼自己，培养百折不挠的勇气和毅力，使自己保持一种良好的竞技状态。其次要不怕吃亏，锻炼抗挫折、抗打击的能力，培养自己的执著精神和耐受能力，能够在逆境中生存、生长，以奋斗求发展，以有为求有位。在成功的道路上，激情是需要的，志向是可贵的，但更重要的是那毫无情趣的近乎平常的坚守的毅力和勇气。
只有不断地在工作和实践中提升自我，才能在将来的职业生涯中实现人生价值。
第二篇: 员工投稿文章300字
在美国有一个感恩节，意思就是要人们记住要感谢帮助过自己的人，不管帮助的事情有多大，或着多小；也感谢上帝，为人们提供了一个和谐的社会，提供了丰盛的食物等。
其实，我们在平时也能感受到这些：当你在和别人发生争吵的时候，在因为一点小的事情与朋友发生矛盾的时候，在你和同事因为工作的事情而意见不合，在你和上司交流的时候因为他对你的批评而耿耿于怀等等这些，你是否知道问题出在什么地方吗，你进行过分析吗？不要只记得别人和你不顺利的事情，也要想想别人对你的帮助，那你是否对帮助过你的同事说过感谢的话吗？
我想，每个人都在工作，都为自己的家庭负责，为自己所爱的人负责，为所在公司承担的一份责任负责，在为这个社会负责，也在为自己的人生负责。当我们想到这些的时候，自然的都有一份应该负担的责任。而一切这些有可能在你工作与生活的时候与人发生矛盾，你都采取了什么行动来化解这些矛盾。而在别人在向你解释这些事情你的时候，你是不是仔细的倾听了事情的原委或者建议呢？我们可能忽略了这些，但是，不能否认这些事情的存在。
人是一个感性的动物，就是因为我们能表达我们丰富的感情，才使我们的生活丰富、有趣、充满情感，同时，却有些复杂。在一个公司中，有些人可能说我的工作是多么辛 苦，而办公室的那些人那么的轻松等。其实，我们可以分析以下，在公司中，谁的工作重呢？就以我们公司为例，服务员与收银员是公司中的一线员工，他们的确是很辛苦的，服务员每天除了要为客人服务，并且打扫房间以及公共区域的卫生。可是，就这些说服务员是公司中最辛苦的人。那就对公司其他员工有点不太公平了。站岗的保安，不管是刮风下雨，还是风雪交加，他们都要在门口站岗、四处巡逻；工程部门同样要在任何条件下要保证公司的任何设备正常运转，进出各个部门，一会热一会冷，对他们的身体也是一个考验；而办公室的人员，要做全公司的文件材料的归类整理，不能出现一点差错，要是不细心的话，这些工作是无论如何也无法完成的。
在任何人工作的时候，我们应当为其他的人多想到一些，为他人提供一些方便，只要都有这一份心，同时，再有一份感谢别人的心，那我们的工作是不是能进展的速度快点，工作愉快、合作顺利点呢？不要人为的为别人设置障碍，这样会给人提供一种错误的提示：你是一个不值得合作的人和不善于合作的人，慢慢的，你就会感觉公司的人对你有了一定的排斥，而你会发觉任何人都不能与你协作、避免和你一起工作等。这些事情会让你的工作进入一种进退两难的境地，自己在公司的范围是越来越小，结果是可想而知。
相互帮助，团结协作，是我们现在口号。一个人要学会这样工作，也要学会去感谢别人，感谢任何一个帮助过自己的人，包括生养自己的父母，协助自己的同事，帮助自己的熟悉的朋友与陌生人，只要你能做到这些，你的天空就会更宽广！
第三篇: 员工投稿文章300字
