医务人员年度培养工作计划1
（一）“青年人才星火计划”培养对象的选拔范围为：全院所有医疗、医技和护理从事一线业务工作的专业技术人员。
（二）“青年人才星火计划”的申报人必须符合以下基本条件：
1、爱岗敬业，事业心强，医德高尚、治学严谨，具有求实、创新、协作和奉献精神；
2、年龄在40岁以下（申报当年1月1日以前出生）；
3、具有大学本科以上学历（临床医生须是第一学历），中级以上专业技术职称，有较强的外语听、说、读、写能力，并能较好地运用外语了解、学习新技术；
4、对本专业基础知识及实践技能有较深厚的基础，具有发展潜能，有较强的消化吸收新技术的能力；
5、近三年内无重大医疗事故、工作差错，有良好的医德医风。
目前我国众多医院普遍使用绩效管理这一新概念来进行医院管理，许多医院的管理者已经将绩效管理概念当做医院日常工作中的一项基本内容之一。在医院中施行有效的绩效管理模式，不但能够积极促进医院各级人员的自我行为规划，同时还能够有效激励各级的工作人员，使其能够主动开展工作，从而将医院的职能和工作效率发挥到最大化。然而，就目前我国的各大医院来看，其内部所施行的绩效管理工作并没有真正发挥出其自身的作用，许多医院的绩效管理制度甚至已经被所谓的绩效考核取替了，还有一些医院的绩效管理制度，仅仅停留在表面，并没有深入地施行，这些问题的存在，直接导致我国各医院的绩效管理工作迟迟无法深入开展，其所应该具备的管理作用微乎其微。
一、绩效管理在医院管理中的重要作用
医疗机构不同于上市公司或是某些企业、事业单位，其存在的目的并非以纯粹的利益为主，但在管理上，医疗机构的管理与企业或是公司的管理却大体相同，对于医疗机构的管理而言，绩效管理这一制度理念也同样适用；对于医院而言，绩效管理制度理念的合理运用，往往能够有效地帮助医院建立起完善的管理体制，同时这一体制的管理模式，还能够帮助医院完成对内部人员的业绩评价，促使其能够积极对自身在工作过程中的不足之处进行反省，并使其更加主动投入到日常的工作环节当中。绩效管理在医院中的运用，能够使医院自身达到提升工作效率的目的，从而使医院获得更大的发展。
二、医院绩效管理工作的现状
（一）绩效管理工作有待加强
医院的绩效管理一般是由绩效计划、绩效沟通以及绩效考核、绩效运用等多个方面构成的，其对于医院员工的督促作用与激励作用十分巨大，然而，就目前我国各医院在绩效管理的工作与实施方面来看，其执行程度还不够彻底，绝大多数医院并没有对绩效管理工作具备充分的认识，甚至到迄今为止，许多医院中的绩效管理工作仍旧只停留于表面，并没有全面撤底地执行起来，我国各医院的绩效管理工作仍需加强。
（二）绩效管理评估模式有待完善
当前我国各医院的绩效管理评估模式还不够完善，其管理方案就现阶段而言所考核的结果还不具备真实性，各项绩效管理评估模式的指标选取还严重缺乏科学性；此外，医院的绩效管理评估模式本身应具备较强的综合性，要想使绩效管理评估模式趋于完善，就需要医院的各部门和人员之间进行有效的配合，然而就目前来看，医院的绩效管理评估模式在执行上还仅依靠财务和人资部门来进行，这使得医院的绩效管理评估模式迟迟无法得到完善。
（三）考核的具体形式有待科学化改进
对于我国的医院绩效管理工作而言，其现阶段的考核形式还不够科学化，要想使医院的绩效管理工作开展得更为顺利，我们就应该引进国内外较为先进的考核形式，来对自身绩效管理考核当中所存在的不足之处进行有效的改进。对于较为先进的考核形式如全方位考核评价法、重要业绩指标考核法等，我们应该在结合自身实际需求和情况的前提下，对其进行充分的借鉴，以便于我们的绩效管理工作能够在考核的形式上得以更为科学地改进，从而为医院的绩效管理考核工作建立起更为科学化并且操作性较强的绩效考核体系。
三、医院绩效管理的具体实施
（一）绩效计划的制定
医院绩效管理的计划制定一般被分为三项，首先在制定计划之前，我们需要明确整个计划执行者与参与者，以便于我们制定较为合理的绩效计划；其次就是对考评要素与标准定义的明确，再次使对绩效计划在施行与管理流程上确认；最后我们才能合理地执行绩效计划在绩效计划制定的过程中，我们不但需要对整个绩效工作考评目的和标准进行了解，同时还应该明确考评的方案和相应的各项指标。对于医院来说，其本身需要被归纳入绩效计划中的人员总共分为四类，他们分别为绩效计划执行的考核人员、计划内涉及到的被考核人员、参与绩效计划人员的同事、绩效计划中被考核人员的下级等；所制定的绩效计划除了要对被考核人员的业务、能力、素质以及态度等方面进行考核外，还应该对其为医院所做出的相应贡献进行考核。
（二）绩效计划的实施
绩效计划要想得到有效的实施，不但需要全面地收集有关考核内容和人员的资料与信息，同时还需要进行相应的记录工作；此外，在绩效计划展开的过程中，我们的相关人员还应该对被考核者与医院其他人员的合作能力、工作能力以及与患者之间所进行的沟通能力等进行有效的考核与记录，并对被考核人员的日常工作状况和工作进度等信息进行全方位的调查与了解，只有这样才能够使绩效管理发挥出提升医务人员工作能力的作用，使绩效计划的实施变得更为有效。
（三）绩效评价与反馈的落实
对于医院绩效管理工作中的绩效反馈和绩效评价，需要去掉整个医院内部各级、各部门领导与人员的全面参与和配合才能够实现，同时这些人员也应该积极对绩效工作进行评价，并将有用的意见对医院的管理者们和绩效计划的实施与制定者们进行及时的反馈，只有整个医院的全体员工一同付出努力，对绩效管理的反馈与评价工作进行大力的支持，才能够使整个医院的绩效管理系统得以实施，其绩效评价与反馈工作才能够得到落实，此外我们还应该对医院内绩效管理工作的评价与反馈工作进行大力的宣传，只有这样才能使其更快被予以落实，从而建立起有效的医院绩效管理制度。
（四）绩效工作根据实际情况的改进
医院的绩效管理工作，是当前我国各医院提高工作效率、发挥自身职能的主要途径，医院的绩效管理，除了需要医院管理者与各部门人员的配合外，其本身的绩效工作还应该根据医院现有的实际情况来进行改进。管理者应该与各级人员进行互动、沟通和交流，并将所收集到的各项反馈意见予以整理，对有利于医院发展和绩效管理工作进行的方面，应该结合实际情况予以改进，同时还应该始终坚持绩效反馈的SMART谈话原则，施行有针对性的、能够激发工作人员动力的有效管理，使绩效管理制度能够得到全体医院工作人员的认可。
四、结束语
医院所实行的绩效管理是一种能够有效促进医院发展，并使其内部人员逐步完善自身的科学先进化的管理手段，我们对其的运用不应该只停留于表面，而是应该进行深化，并对其不足之处进行相应的改革，只有这样才能够使我国的医院向着更高处发展。
参考文献：
卫生院人才工作计划
为了进一步提高全院卫生技术人员的总体素质，促进医院的发展，更好地为群众提供优质的中医药医疗卫生服务，依据《江苏省卫生厅关于卫生人才队伍建设五年规划》，结合医院的实际，制定本规划。
一、医院人才现状
“十二五”期间，为提高人员的素质，医院加大了继续教育和人员进修的工作力度，强化了住院医师规范化培训，举办了多层次学术讲座，并邀请院内外知名专家、教授来院讲课，为医院的人才成长营造了一个较好的环境。人才建设取得一定的进展，基本满足了现有临床的人才需求。到20xx年全院正式在编职工已达到280人，各类卫生专业人员242人，卫生人员占全院职工总数的比例为。其中医师类125人(不含口腔和麻醉科人员)，护理类65人，检验类11人，药剂人员30人;在医师类人员中，中医人员占76人，占医师类，西学中33人，中医和西学中人员占医师类。在学历(学位)层次上硕士2人，大学本科98人，专科72人，中专60人，其他48人。
随着医院的发展，现有人力资源与医院发展之间的矛盾逐渐暴露出来。主要问题如下：1。医院正规人员严重不足，人才供需矛盾突出，卫生专业人才缺口大；2.现有人员的整体素质仍不能满足医院发展的需要，业务能力有待进一步提高；3.高水平学科带头人严重不足，直接影响医院临床工作的发展。由于专业限制，难以保障医院安全、高效、健康运行，制约了医院的进一步发展；4.人员结构不合理，中医药人员少；5.卫生专业人员管理有待进一步加强，人才使用、培训、评价和流动机制尚未真正形成。因此，进一步加强医院人才培养，大力开发医院人力资源，是医院建设中一项极其重要的工作。
二、人才培养的指导思想和目标
（一）指导思想
人才培养要以_理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，牢固树立尊重知识、尊重人才的思想，坚持人才兴院、人才强院的理念，按照全面提高和重点培养相结合，培养人才和引进人才相结合，结构调整和合理配置相结合的工作思路，切实搞好医院人才的培养、教育和使用，充分调动医院人才的积极性，为医院的发展提供强有力的人才保障。
（二）培训目标
1、积极推进全员职工培训。全面提高医院职工的学历层次。医院在职卫生技术人员全员培训率要达到90%以上，卫生技术人员的学历75%达到本科以上，15%达到专科水平。鼓励45岁以下具备本科学历的临床医师攻读硕士研究生。
2、培养5-10名学科带头人，扎实的理论基础、丰富的临床经验和较高的学术造诣；
3、培养10-15名具有理论基础比较扎实，临床经验比较丰富，中医特色突出的中医专科(专病)人才;
4.培养20-30名临床应用型人才，具备良好的中医基础理论、基本技能、基础知识和扎实的中医经典知识；
5、引进10-15名医院急需的并具备专科特长的副主任医师以上职称人员。
三、主要任务
1、要加强高层次人才队伍建设。对医院现有副主任医师以上职称人员，要实施高层次人才培养计划。培养的重点是加大理论研修、临床实践、学术交流及科研工作的力度。在理论研修上，要结合本人的学术特色和专业，精读本专业(含西医)相关的书目。在临床实践上，要到国家中医药管理局确定的全国重点学科或重点专科点进修深造，提高本专业解决疑难病症的能力。在学术交流和科研上，提倡跨省、跨地区交流，鼓励与上级和同级医疗机构合作，进行基础和临床课题研究。医院将积极创造条件，开通远程教育系统，定期举办培训班，进行科研课题的选项、立项及科研思路，科研方法等培训。
2.高度重视专业人才的培养。实施中医专业（特殊疾病）人才培养计划。中级及以上职称人员应确定主要业务方向，逐步将精力转向专科（专科）研究方向。结合自身特点，重点学习学院相关理论，充分掌握和熟悉本专业经典医学著作和文献，了解和掌握本专业现代医学知识和发展趋势，在区内外相应重点院校（特殊疾病）的临床实践方面进行学习和提高，不断提高自身临床治疗各种疑难疾病的多发病实践能力，鼓励高层次、同级科研人员开展基础研究和临床研究。
3、要切实抓好住院医师的规范化培训。住院医师规范化培训要重点突出以下几个方面：一是要强化基础理论的培训，主要完成住院医师规范化培训规定的课程设置，并要有相应的读书笔记。二是强化基本技能的训练，要采取院外培训和院内轮训相结合的办法，熟悉和掌握临床各科以及影像、功能检查及检验等医技科室的基本技能。三是要重视基本知识的培训，重点了解和掌握医院的各项医疗制度、基本医疗流程以及门诊和住院部管理的相关知识。
4.积极引进人才。引进高层次临床人才是加快医院发展的重要举措。引进人才的重点是具有副主任医师以上职称、急需且短期内难以培养的人员。同时，有计划地引进部分博士、硕士人才。进一步充实医院重点科室，切实保证内外科室、妇幼科始终具有一定的人才优势。未来五年，计划引进80名中医药人才，其中硕士及以上学历25人，学士及以上学历35人，大专及以上学历20人，其中中医药人才结构不低于60%。
5、继续加强医技科室人才的培养。医技科室人才培养的重点是加强理论学习，熟练掌握本专业的技能，并积极开展新技术，同时，要提高本专业的检查、检验水平，为临床诊断提供可靠的依据。
6.重视和加强护理人员的培训。护理人员培训要突出“三基”培训，强化无菌操作意识，及时掌握护理工作新方法，把基础护理、临床护理和生活护理提高到一个新水平，为患者创造良好的治疗和生活条件。
四、政策措施
（一）加强对医院人才培养工作的领导，加大资金投入。
人才培养事关医院的兴衰，高质量的人才是医院的核心竞争力。为此，医院要成立人才培养工作领导小组，形成医院领导和相关职能科室各司其职的人才培养工作机制，从组织管理上保障人才培养工作顺利进行。同时，医院要继续加大人才培养的经费投入，每年争取安排相应的资金作为人才培养基金。相关职能科室要分别制定《人才培训大纲》，以及《人才培训实施细则》，确保医院人才培养工作的顺利进行。
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医院人材培育工作总结
医院人材培育工作总结
为了进一步提高全院卫生技术人员的整体素质，促使医院的发展，更好地为民众供给优良的中医药医疗卫生服务，依照《江苏省卫生厅对于卫生人材队伍建设五年规划》，联合医院的实质，拟订本规划。
一、医院的人材现状
“十二五”时期，为提高人员的素质，医院加大了持续教育和人员进修的工作力度，增强了住院医师规范化培训，举办了多层次学术讲座，并邀请院内外著名专家、教授来院授课，为医院的人材成长创建了一个较好的环境。人材建设
获得必定的进展，基本知足了现有临床的人材需求。到20XX
年全院正式在编员工已达到280人，各种卫生专业人员242
人，卫生人员占全院员工总数的比率为。此中医师类
125人（不含口腔和麻醉科人员），护理类
65人，查验类
11人，药剂人员30人；在医师类人员中，中医人员占76人，
占医师类，西学中33人，中医和西学中人员占医师类
。在学历（学位）层次上硕士2人，大学本科98人，
专科72人，中专60人，其余48人。
跟着医院的发展，现有人材资源与医院发展之间的矛盾
逐渐裸露出来。主假如：1、医院现有正式在编人员数目严
重不足，人材的供需矛盾比较突出，需要的卫生专业人材缺
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医院人材培育工作计划
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口较大；2、现有人员的整体素质仍不可以知足医院发展的需
要，业务能力亟需进一步提高；3、高层次学科带头人严重
欠缺，直接影响医院临床工作的展开，专业限制，难以支撑
医院安全、高效、健康的运作，限制了医院的进一步发展；
4、人员的构造也不尽合理，中医人员偏少；
5、卫生专业
人材的管理有待进一步增强，人材使用、培育、评论或流动
的体制还没有真实形成。所以，进一步增强医院人材的培育，
鼎力开发医院的人力资源是医院建设的一项极其重要的工
二、人材培育的指导思想和目标
（一）指导思想
人材培育要以_理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚固建立尊敬知识、尊敬人材的思想，坚持人材兴院、人材强院的理念，依照全面提高和要点培育相联合，培育人材和引进人材相联合，构造调整和合理配置相联合的工作思路，确实搞好医院人材的培育、教育和使用，充足调换医院人材的踊跃性，为医院的发展供给强有力的人材保障。
（二）培育目标
1、踊跃推动全员员工培训。全面提高医院员工的学历
层次。医院任职卫生技术人员全员培训率要达到
90%以上，
卫生技术人员的学历75%达到本科以上，15%达到专科水平。
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医院人材培育工作计划
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鼓舞45岁以下具备本科学历的临床医师攻读硕士研究生。2、培育5－10名拥有坚固理论基础，丰富临床经验和
较高学术成就的学科带头人；3、培育10－15名拥有理论基础比较扎实，临床经验比
较丰富，中医特点突出的中医专科（专病）人材；4、培育20－30名拥有较好基础理论、基本技术、基本
知识和坚固中医经典知识的临床应用型人材；5、引进10－15名医院急需的并具备专科专长的副主任
医师以上职称人员。三、主要任务1、要增强高层次人材队伍建设。对医院现有副主任医
师以上职称人员，要实行高层次人材培育计划。培育的要点是加大理论研修、临床实践、学术沟通及科研工作的力度。在理论研修上，要联合自己的学术特点和专业，精读本专业（含西医）有关的书目。在临床实践上，要到国家中医药管理局确立的全国要点学科或要点专科点进修进修，提高本专业解决疑难病症的能力。在学术沟通和科研上，倡导跨省、跨地域沟通，鼓舞与上司和同级医疗机构合作，进行基础和临床课题研究。医院将踊跃创建条件，开通远程教育系统，按期举办培训班，进行科研课题的选项、立项及科研思路，科研方法等培训。
2、高度重视专科（专病）人材培育。实行中医专科（专
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医院人材培育工作计划
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病）人材培育计划。拥有中级以上职称的人员，要确立自己的业务主攻方向，逐渐把精力转移到专科（专病）研究的方向上来。要联合自己特点，要点加大本专科有关理论的研修，全面掌握和熟习本专业的古典医著及文件资料，同时要认识和掌握本专业的现代医学知识及发展趋向，在临床实践方面要到区内外相应的要点专科（专病）点进修提高，不停提高自己临床处理各样疑难病、多发病的实质能力，在科研方面鼓舞与上司和同级专业人员共同进行基础与临床课题研究。
3、要确实抓好住院医师的规范化培训。住院医师规范化培训要要点突出以下几个方面：一是要增强基础理论的培训，主要达成住院医师规范化培训规定的课程设置，并要有相应的念书笔录。二是增强基本技术的训练，要采纳院外培训和院内轮训相联合的方法，熟习和掌握临床各科以及影像、功能检查及查验等医技科室的基本技术。三是要重视基本知识的培训，要点认识和掌握医院的各项医疗制度、基本医疗流程以及门诊和住院部管理的有关知识。
4、要踊跃引进人材。引进高层次临床人材是加速医院发展的一项重要措施，引进人材的要点是医院临床急需并在短期内又难以培育的具备专业专长的副主任医师以上职称人员。同时，还将有计划地引进一些获取博士、硕士学位的人材。进一步充分医院的要点科室，确实保障内、外、妇、儿科一直具备有必定的人材优势。在将来五年中，拟引进中
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医院人材培育工作计划
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医药人材80名，此中硕士以上25名，本科35名，大专以上20名，此中中医类人材构造不低于60%。
5、持续增强医技科室人材的培育。医技科室人材培育的要点是增强理论学习，娴熟掌握本专业的技术，并踊跃开展新技术，同时，要提高本专业的检查、查验水平，为临床诊疗供给靠谱的依照。
6、重视和增强护理人员的培育。护理人员培育要突出“三基”训练，增强无菌操作的意识，同时要实时掌握护理工作的新方法，把基础护理、临床护理、生活护理提高到一个新水平，为病人创建优异的治疗和生活条件。
四、政策措施（一）确实增强医院人材培育工作的领导，增添经费投入。
人材培育事关医院的兴衰，高质量的人材是医院的核心竞争力。为此，医院要成立人材培育工作领导小组，形成医院领导和有关职能科室各司其职的人材培育工作体制，从组织管理上保障人材培育工作顺利进行。同时，医院要持续加大人材培育的经费投入，每年争取安排相应的资本作为人材培育基金。有关职能科室要分别拟订《人材培训纲领》，以及《人材培训实行细则》，保证医院人材培育工作的顺利进行。
（二）成立和完好人材培育的评论和查核系统。
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医院人材培育工作计划
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第一，要拟订《人材培育查核评论标准》，查核评论的要点是理论研修、临床实践和科研能力，查核标准的拟订要依照以上三个方面细化拟订详细的标准。查核的方法采纳考试和评审，辩论与评审相联合的评论方式，成立以能力和业绩为导向的人材评论体制。其次，要成立和健全卫生技术人
员的技术档案，将个人的技术自传、论著、查核考试的成绩、进修学习的判定、按期技术评定资料等列入档案内容，作为
荣膺晋级的重要依照。使医院人材培育工作逐渐走上制度化、科学化的轨道。充足调换广大员工学习专业知识的踊跃性，逐渐使医院形成优异的学习气氛。
（三）深入人事、分派制度的改革，为医院人材培育工作注入新的活力。
深入人事制度改革的要点是研究专业技术岗位、管理岗位、工勤岗位构造比率的控制标准，完美以岗位聘任为核心的管理制度。要把人材的评论查核结果同岗位聘任有机联合起来，真实做到“能者上、庸者下”，打破岗位聘任只好上不可以下的僵化模式，要逐渐形成有序竞争的生动场面，提高医院的内在活力。
深入分派制度改革的要点是增强收入分派宏观调控，成立分派激励和拘束体制。增强医院绩效查核，以及绩效薪资总数分类管理，确实把员工的职业素质、工作责任、技术能力、工作质量、服务水平、工作效率等方面的查核作为员工
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医院人材培育工作计划
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收入分派的重要参数。联合单位内部的分派，合理拉开绩效薪资的差距。鼓舞员工“讲学习、重能力、比贡献”，为医院发展供给强盛的动力。
（四）、踊跃引进人材，为医院的发展贮备人材。跟着医院规模的不停扩大，人材的需求量将会有较大幅度的增添。踊跃引进人材是解决医院当古人材供求矛盾的重要措施。引进人材的要点是要严格选才标准，决不搞滥竽充数。联合医院现有人材的实质状况，此后五年，要点引进一批拥有坚固理论基础、丰富临床经验、较强科研能力、优异医德涵养的临床骨干，提高医院医疗技术水平，促使医院发展。（五）、增添医院编制，为引进人材供给条件。医院现有的编制是上个世纪90年月末判定的。现有编制已远远不可以知足医院发展的需要。所以，争取增添医院的编制已成为医院发展的重要条件。要踊跃争取自治区卫生厅和自治区有关部门的支持，逐渐把医院编制增添到与医院规模相适应的标准，为引进人材供给必需的条件。在争取扩编的同时，要改革医院当前的劳动用工制度，逐渐成立灵巧、便利的用工体制，踊跃推行多种形式的合同制用工，为医院多渠道吸纳人材资源创建条件。医院人材培育工作总结为努力提高医院的学科水平易综合能力，让我院一些专
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医院人材培育工作计划
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科学术水平达成三、五年内，在市、省内形成优势和特点，造就一批技术精深、作风过硬的省、市医学要点人材，经医院要点专科、要点人材评审领导小组判定，决定对省要点专科、市要点学科，和院要点专科建设和省、市、院级要点人才，增强扶助力度并制定实行方法以下：
一、院建立要点学科、专科建设专项经费。1、省、市级要点学科、要点专科赐予上司经费数额相等资本般配。（并视学科发展状况可适合增添）。2、院要点专科赐予15－20万元基础扶助资本。3、要点专科展开重要新业务所需设施及病人医疗花费医院将赐予支持。4、基础资本的支出用于科室的业务发展和人材培育（学术沟通、课题调研、资料费、供给出国观察经费等）。二、要点学科、要点专科在人员分配上赐予政策倾斜。三、要点专科建设要明确一个主攻方向，针对要点技术问题，集中力量有所打破，进而形成专科优势。四、可采纳与省、及国内外高等医学院校、科研单位联合建设的形式，基础与临床密切联合，专科建设、课题研究和人材培育共同发展，保证要点专科建设高起点、高标准、高水平易高效益。五、要点专科要拟订确实可行的人材培育计划，五年内培育出2－3名年纪在45岁以下的业务骨干，渐渐形成构造
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更为合理的人材梯队。六、加大要点专科的制度建设，为其创建优异的科研条
件和学术环境，确实做好人、财、物等配套和后勤保障工作，以保障专科建设目标的实现。
七、院要点专科建设、要点人材培育领导小组将对院要点专科推行全过程动向管理和目标查核，并签订合同书。每半年组织专家委员会比较查核指标进行检查。未达标将赐予警示，限时整顿，查核仍不合格的不再列住院要点专科，并停止资助。
八、医院年关经考查对在实行要点专科建设工作中获得显着成绩的科室、学科带头人和有关人员赐予表彰，对突出的科室和个人推行重奖。
九、院要点人材培育周期（二年内），赐予基础扶助资
金2万元。基础扶助资本用于展开科学研究，参加全国、省、
市有关学术沟通活动，第一版专着，国内外进修学习、购置资
料所需花费等（市要点人材每年可报销书报费
1500元、院
要点人材每年可报销书报费1000元）。十、当选对象须和院签订培育合同，院人材培育领导小
组将对其进行目标查核，每半年考评一次。评估查核的要点
是学术技术水平、实质工作能力、学术地位、医、教、研工
作业绩及培育经费使用状况。
十一、当选对象可邀请国内、外医学界有关专业着名专
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医院人材培育工作计划
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家作为自己的导师，按期给与课题、业务技术指导。
十二、医院每年将依据“人材培育领导小组”查核结果，对培育对象成绩显着者给与表彰和奖赏，对贡献突出者推行重奖。对完不可查核目标者停止资助，推行裁减制。医院人材培育工作总结
为进一步组织实行卫生院任职卫生人员和在岗乡村医生培训，使医务人员的业务综合素质有大的提高，适应新局势下医疗卫生工作的需求，争取全部卫生技术人员达到相应的岗位标准，特拟订本制度及计划。
一.指导思想:
以科学发展观为兼顾，成立和睦的医患关系为目的，适应广大民众日趋增添的医疗需求的需要，进一步提高医务人员的综合素质，为建设和睦社会做出贡献。
医务人员年度培养工作计划2
一、提高医疗质量
1、继续贯彻医院管理年和医疗质量管理效益年活动，按照医院管理年活动方案抓好督导；三级医院试行ISO9000认证；开展医院评价的试点工作；按照《菏泽市医院管理年和医疗质量管理效益年活动考核细则》和《关于在医院管理年暨医疗质量管理效益年活动中建立院长考核评价制度的通知》开展相应工作；对全市各医院医疗质量的薄弱环节、社会反映的热点问题进行督导检查，制定有针对性的措施，促使各医疗机构自觉的抓好医疗质量的环节控制，提高整体医疗质量，减少医疗事故的发生。
2、抓好《关于开展创建“优质规范护理服务病房”活动的通知》的贯彻落实工作，对开展较好、取得一定创新经验的单位进行表彰，对取得的经验进行整理，形成规范，全市推广。
3、筹建市120急救指挥中心，使卫生资源共享，统一医疗急救规范，做好医疗急救队伍的技术培训，提高我市医疗急救能力和水平。
4、做好全市血液管理工作，加大对无偿献血的宣传，确保临床用血；加强对血液的.检测，提高血液质量，降低输血的`医源性感染，严防传染病、艾滋病等疾病经血传播的发生。
5、举办药学、医院感染、_“十年百项”和卫生厅“五年百项”卫生科技推广项目等专业培训班，提高卫生技术人员的技术水平，确保各个专业的医疗质量。
二、降低整体医疗费用
按照省、市制定的相关规定完善措施、开展工作，重在制止乱检查、乱收费、高收费等违法违纪的现象，而不是要降低法律授予的收费标准，从而规范收费行为，树立卫生行业形象，解决人民群众看病贵的问题。配合纪检监察、规划财务做好违法、违规、违纪收费的监管和查处。
三、提高服务质量，改善就医环境
1、深入贯彻落实《关于在全市开展惠民医疗服务的通知》、《关于进一步加强和改进医疗服务的通知》和《关于开展创建“优质规范护理服务病房”活动的通知》，在改善服务态度、规范病房管理、提高服务质量、简化就医流程、推行宾馆式服务的规范服务模式、改善就医环境上制定切合实际的措施，抓好落实。
2、深入开展不设床位医疗机构规范化建设工作，进一步改善门诊部、诊所、医务室等不设床位医疗机构的就医环境。
四、做好城市卫生支援农村卫生工作
医务人员年度培养工作计划3
为了实施医院精细化管理，通过强化公共卫生工作和新农合政策引导，逐步实现防治结合、急慢分治、上下联动、基层首诊、双向转诊，增强医疗服务连续性和协调性，使全县卫生资源分布更加合理，医疗服务更加完善。特制订工作计划如下。
一、优化结构布局，加快人才队伍建设
加快卫生信息化建设，推进建立数字化医院管理信息系统、公共卫生管理系统、居民健康信息查询系统，并实现系统互相链接，搭建一个覆盖全县的，包括城镇职工、城镇居民、农村居民医疗卫生信息的卫生信息网络平台，实现卫生局与各医疗卫生单位、各医疗卫生单位之间、卫生局与相关部门之间信息互通，数据共享。
鼓励基层医务人员根据居民健康需求，主动服务，上门服务，开展慢性病管理、健康管理、巡回医疗等。基层医疗卫生机构的岗位设置要实行定编定岗不固定人员，变固定用人为合同用人，变身份管理为岗位管理。一方面要将收入分配向工作一线、关键岗位、业务骨干、贡献突出等人员倾斜，另一方面要加强行业管理，对有过度医疗、不合理使用抗生素、推诿病人、虚报公共卫生服务等违规行为的机构及人员，严格按规定予以通报、罚款乃至给予辞退、吊销执业证书等处罚，严厉查处没有按照规定实行基本药物零差率销售的基层医疗卫生机构。
二、深化医药卫生体制改革，巩固扩大医改成果
国家基本医疗保障制度重点是筑牢新农合常规保障，重大疾病医疗保障和医疗救助“三重”保障线。为提高保障水平，促进基本医保从传统的“保医疗”向“保健康”的转变，我们要严厉查处各种套取、骗取新农合基金行为，严格限制政策外药物、耗材、技术的使用。
在开展公共卫生服务、基本医疗等活动时为百姓进行讲解，使他们了解基药、信任基药、选择基药。另一方面基本药物采购、配备等环节也确实存在一些问题，国家根据基层反映，调整了基本药物目录，新改版的基本药物目录已经公布。要控制医疗服务成本，合理利用卫生资源，要全面推行便民惠民措施，围绕改善病人就医感受和就医环境，优化和再造诊疗流程，规范诊疗行为，推行检查结果和影像资料互认、缩短病人等候时间、预约挂号等多种方式，方便群众就医。
实施妇幼保健安康工程，推进妇幼保健事业发展。加强妇幼保健院和乡镇卫生院妇幼卫生和服务能力建设，加强母婴保健专项技术服务机构和人员的准入和监管，加强孕产妇、新生儿医疗急救网络建设，完善危重孕产妇和新生儿急救绿色通道，提高危重孕产妇和新生儿紧急救治、转运和管理能力。健全产前筛查、诊断和新生儿疾病筛查技术服务网络，加强专业技术人员的培训，提升妇幼保健技术服务水平。
三、坚持创新完善，做好宣传工作
要尊重患者，将病人利益放在第一位，不仅提供的治疗技术，还要给予高度的人文关怀，对患者满腔热情、认真负责，视事业如生命，待患者如亲人。再就是尊重科学、精益求精。这是医学最基本的`职业素养，要求医务人员不断更新医学知识和理念，不断挑战医学科学难题和未知领域，努力提高医学水平和医疗质量。
医务人员年度培养工作计划4
1、财务科本级内部考核工作有待：
内部考核工作一年比一年，所考核的内容、涉及面小。拟在新的一年里财务科本及考核内容方法，使考核工作又上台阶。
2、食堂财务内控工作有待解决：
食堂财务属财务科管理，从管理上规范了管理模式，符合省厅规范管理的要求。但对食堂库存物资盘点考核工作做得还；职工每月职工工作餐补贴输入工作现在还归属食堂财务人员担任，不符合内控管理的要求。在新的一年里加度这两的工作。
3、财务科人才梯队建设薄弱：
就财务主要骨干现状而言，已将面临青黄不接的，如不加紧招进财会本科毕业生培养，过若干年后将严重会计核算、会计监督等一系列财务管理工作。使会计核算、会计监督等一系列财务管理工作，有序、稳步的培养财务人员已是迫在眉睫了。拟在新的一年里招进浙江财院或浙商大财会本科毕业生2名，抓紧财务人员梯队培养。
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医院人材培育工作总结
医院人材培育工作总结
为了进一步提高全院卫生技术人员的整体素质，促使医院的发展，更好地为民众供给优良的中医药医疗卫生服务，依照《江苏省卫生厅对于卫生人材队伍建设五年规划》，联合医院的实质，拟订本规划。
一、医院的人材现状
“十二五”时期，为提高人员的素质，医院加大了持续教育和人员进修的工作力度，增强了住院医师规范化培训，举办了多层次学术讲座，并邀请院内外著名专家、教授来院授课，为医院的人材成长创建了一个较好的环境。人材建设
获得必定的进展，基本知足了现有临床的人材需求。到20XX
年全院正式在编员工已达到280人，各种卫生专业人员242
人，卫生人员占全院员工总数的比率为。此中医师类
125人（不含口腔和麻醉科人员），护理类
65人，查验类
11人，药剂人员30人；在医师类人员中，中医人员占76人，
占医师类，西学中33人，中医和西学中人员占医师类
。在学历（学位）层次上硕士2人，大学本科98人，
专科72人，中专60人，其余48人。
跟着医院的发展，现有人材资源与医院发展之间的矛盾
逐渐裸露出来。主假如：1、医院现有正式在编人员数目严
重不足，人材的供需矛盾比较突出，需要的卫生专业人材缺
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医院人材培育工作计划
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口较大；2、现有人员的整体素质仍不可以知足医院发展的需
要，业务能力亟需进一步提高；3、高层次学科带头人严重
欠缺，直接影响医院临床工作的展开，专业限制，难以支撑
医院安全、高效、健康的运作，限制了医院的进一步发展；
4、人员的构造也不尽合理，中医人员偏少；
5、卫生专业
人材的管理有待进一步增强，人材使用、培育、评论或流动
的体制还没有真实形成。所以，进一步增强医院人材的培育，
鼎力开发医院的人力资源是医院建设的一项极其重要的工
二、人材培育的指导思想和目标
（一）指导思想
人材培育要以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚固建立尊敬知识、尊敬人材的思想，坚持人材兴院、人材强院的理念，依照全面提高和要点培育相联合，培育人材和引进人材相联合，构造调整和合理配置相联合的工作思路，确实搞好医院人材的培育、教育和使用，充足调换医院人材的踊跃性，为医院的发展供给强有力的人材保障。
（二）培育目标
1、踊跃推动全员员工培训。全面提高医院员工的学历
层次。医院任职卫生技术人员全员培训率要达到
90%以上，
卫生技术人员的学历75%达到本科以上，15%达到专科水平。
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鼓舞45岁以下具备本科学历的临床医师攻读硕士研究生。2、培育5－10名拥有坚固理论基础，丰富临床经验和
较高学术成就的学科带头人；3、培育10－15名拥有理论基础比较扎实，临床经验比
较丰富，中医特点突出的中医专科（专病）人材；4、培育20－30名拥有较好基础理论、基本技术、基本
知识和坚固中医经典知识的临床应用型人材；5、引进10－15名医院急需的并具备专科专长的副主任
医师以上职称人员。三、主要任务1、要增强高层次人材队伍建设。对医院现有副主任医
师以上职称人员，要实行高层次人材培育计划。培育的要点是加大理论研修、临床实践、学术沟通及科研工作的力度。在理论研修上，要联合自己的学术特点和专业，精读本专业（含西医）有关的书目。在临床实践上，要到国家中医药管理局确立的全国要点学科或要点专科点进修进修，提高本专业解决疑难病症的能力。在学术沟通和科研上，倡导跨省、跨地域沟通，鼓舞与上司和同级医疗机构合作，进行基础和临床课题研究。医院将踊跃创建条件，开通远程教育系统，按期举办培训班，进行科研课题的选项、立项及科研思路，科研方法等培训。
2、高度重视专科（专病）人材培育。实行中医专科（专
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病）人材培育计划。拥有中级以上职称的人员，要确立自己的业务主攻方向，逐渐把精力转移到专科（专病）研究的方向上来。要联合自己特点，要点加大本专科有关理论的研修，全面掌握和熟习本专业的古典医著及文件资料，同时要认识和掌握本专业的现代医学知识及发展趋向，在临床实践方面要到区内外相应的要点专科（专病）点进修提高，不停提高自己临床处理各样疑难病、多发病的实质能力，在科研方面鼓舞与上司和同级专业人员共同进行基础与临床课题研究。
3、要确实抓好住院医师的规范化培训。住院医师规范化培训要要点突出以下几个方面：一是要增强基础理论的培训，主要达成住院医师规范化培训规定的课程设置，并要有相应的念书笔录。二是增强基本技术的训练，要采纳院外培训和院内轮训相联合的方法，熟习和掌握临床各科以及影像、功能检查及查验等医技科室的基本技术。三是要重视基本知识的培训，要点认识和掌握医院的各项医疗制度、基本医疗流程以及门诊和住院部管理的有关知识。
4、要踊跃引进人材。引进高层次临床人材是加速医院发展的一项重要措施，引进人材的要点是医院临床急需并在短期内又难以培育的具备专业专长的副主任医师以上职称人员。同时，还将有计划地引进一些获取博士、硕士学位的人材。进一步充分医院的要点科室，确实保障内、外、妇、儿科一直具备有必定的人材优势。在将来五年中，拟引进中
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医药人材80名，此中硕士以上25名，本科35名，大专以上20名，此中中医类人材构造不低于60%。
5、持续增强医技科室人材的培育。医技科室人材培育的要点是增强理论学习，娴熟掌握本专业的技术，并踊跃开展新技术，同时，要提高本专业的检查、查验水平，为临床诊疗供给靠谱的依照。
6、重视和增强护理人员的培育。护理人员培育要突出“三基”训练，增强无菌操作的意识，同时要实时掌握护理工作的新方法，把基础护理、临床护理、生活护理提高到一个新水平，为病人创建优异的治疗和生活条件。
四、政策措施（一）确实增强医院人材培育工作的领导，增添经费投入。
人材培育事关医院的兴衰，高质量的人材是医院的核心竞争力。为此，医院要成立人材培育工作领导小组，形成医院领导和有关职能科室各司其职的人材培育工作体制，从组织管理上保障人材培育工作顺利进行。同时，医院要持续加大人材培育的经费投入，每年争取安排相应的资本作为人材培育基金。有关职能科室要分别拟订《人材培训纲领》，以及《人材培训实行细则》，保证医院人材培育工作的顺利进行。
（二）成立和完好人材培育的评论和查核系统。
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第一，要拟订《人材培育查核评论标准》，查核评论的要点是理论研修、临床实践和科研能力，查核标准的拟订要依照以上三个方面细化拟订详细的标准。查核的方法采纳考试和评审，辩论与评审相联合的评论方式，成立以能力和业绩为导向的人材评论体制。其次，要成立和健全卫生技术人
员的技术档案，将个人的技术自传、论著、查核考试的成绩、进修学习的判定、按期技术评定资料等列入档案内容，作为
荣膺晋级的重要依照。使医院人材培育工作逐渐走上制度化、科学化的轨道。充足调换广大员工学习专业知识的踊跃性，逐渐使医院形成优异的学习气氛。
（三）深入人事、分派制度的改革，为医院人材培育工作注入新的活力。
深入人事制度改革的要点是研究专业技术岗位、管理岗位、工勤岗位构造比率的控制标准，完美以岗位聘任为核心的管理制度。要把人材的评论查核结果同岗位聘任有机联合起来，真实做到“能者上、庸者下”，打破岗位聘任只好上不可以下的僵化模式，要逐渐形成有序竞争的生动场面，提高医院的内在活力。
深入分派制度改革的要点是增强收入分派宏观调控，成立分派激励和拘束体制。增强医院绩效查核，以及绩效薪资总数分类管理，确实把员工的职业素质、工作责任、技术能力、工作质量、服务水平、工作效率等方面的查核作为员工
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收入分派的重要参数。联合单位内部的分派，合理拉开绩效薪资的差距。鼓舞员工“讲学习、重能力、比贡献”，为医院发展供给强盛的动力。
（四）、踊跃引进人材，为医院的发展贮备人材。跟着医院规模的不停扩大，人材的需求量将会有较大幅度的增添。踊跃引进人材是解决医院当古人材供求矛盾的重要措施。引进人材的要点是要严格选才标准，决不搞滥竽充数。联合医院现有人材的实质状况，此后五年，要点引进一批拥有坚固理论基础、丰富临床经验、较强科研能力、优异医德涵养的临床骨干，提高医院医疗技术水平，促使医院发展。（五）、增添医院编制，为引进人材供给条件。医院现有的编制是上个世纪90年月末判定的。现有编制已远远不可以知足医院发展的需要。所以，争取增添医院的编制已成为医院发展的重要条件。要踊跃争取自治区卫生厅和自治区有关部门的支持，逐渐把医院编制增添到与医院规模相适应的标准，为引进人材供给必需的条件。在争取扩编的同时，要改革医院当前的劳动用工制度，逐渐成立灵巧、便利的用工体制，踊跃推行多种形式的合同制用工，为医院多渠道吸纳人材资源创建条件。医院人材培育工作总结为努力提高医院的学科水平易综合能力，让我院一些专
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科学术水平达成三、五年内，在市、省内形成优势和特点，造就一批技术精深、作风过硬的省、市医学要点人材，经医院要点专科、要点人材评审领导小组判定，决定对省要点专科、市要点学科，和院要点专科建设和省、市、院级要点人才，增强扶助力度并制定实行方法以下：
一、院建立要点学科、专科建设专项经费。1、省、市级要点学科、要点专科赐予上司经费数额相等资本般配。（并视学科发展状况可适合增添）。2、院要点专科赐予15－20万元基础扶助资本。3、要点专科展开重要新业务所需设施及病人医疗花费医院将赐予支持。4、基础资本的支出用于科室的业务发展和人材培育（学术沟通、课题调研、资料费、供给出国观察经费等）。二、要点学科、要点专科在人员分配上赐予政策倾斜。三、要点专科建设要明确一个主攻方向，针对要点技术问题，集中力量有所打破，进而形成专科优势。四、可采纳与省、及国内外高等医学院校、科研单位联合建设的形式，基础与临床密切联合，专科建设、课题研究和人材培育共同发展，保证要点专科建设高起点、高标准、高水平易高效益。五、要点专科要拟订确实可行的人材培育计划，五年内培育出2－3名年纪在45岁以下的业务骨干，渐渐形成构造
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更为合理的人材梯队。六、加大要点专科的制度建设，为其创建优异的科研条
件和学术环境，确实做好人、财、物等配套和后勤保障工作，以保障专科建设目标的实现。
七、院要点专科建设、要点人材培育领导小组将对院要点专科推行全过程动向管理和目标查核，并签订合同书。每半年组织专家委员会比较查核指标进行检查。未达标将赐予警示，限时整顿，查核仍不合格的不再列住院要点专科，并停止资助。
八、医院年关经考查对在实行要点专科建设工作中获得显着成绩的科室、学科带头人和有关人员赐予表彰，对突出的科室和个人推行重奖。
九、院要点人材培育周期（二年内），赐予基础扶助资
金2万元。基础扶助资本用于展开科学研究，参加全国、省、
市有关学术沟通活动，第一版专着，国内外进修学习、购置资
料所需花费等（市要点人材每年可报销书报费
1500元、院
要点人材每年可报销书报费1000元）。十、当选对象须和院签订培育合同，院人材培育领导小
组将对其进行目标查核，每半年考评一次。评估查核的要点
是学术技术水平、实质工作能力、学术地位、医、教、研工
作业绩及培育经费使用状况。
十一、当选对象可邀请国内、外医学界有关专业着名专
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家作为自己的导师，按期给与课题、业务技术指导。
十二、医院每年将依据“人材培育领导小组”查核结果，对培育对象成绩显着者给与表彰和奖赏，对贡献突出者推行重奖。对完不可查核目标者停止资助，推行裁减制。医院人材培育工作总结
为进一步组织实行卫生院任职卫生人员和在岗乡村医生培训，使医务人员的业务综合素质有大的提高，适应新局势下医疗卫生工作的需求，争取全部卫生技术人员达到相应的岗位标准，特拟订本制度及计划。
一.指导思想:
以科学发展观为兼顾，成立和睦的医患关系为目的，适应广大民众日趋增添的医疗需求的需要，进一步提高医务人员的综合素质，为建设和睦社会做出贡献。
新的一年又将来到，向前展望，深感责任在肩，故制定新一年工作计划，以高效工作。新的一年，我将努力提高自身的政治素质，加强师德修养，忠于本职，本着“稳重踏实、开拓创新、一切为了孩子”的工作作风，关爱身边的每个人和事。以孩子的全面发展为目标，任劳任怨，刻苦钻研，积极实践；以谦虚谨慎、求真务实的态度发挥骨干教师的带头、引领与辐射作用，与广大教师一同携手共进，做一个敬业爱岗、乐于奉献的优秀骨干。
在新课程实施过程中，不断丰富、充实自己的理论水*，紧紧围绕教育教学中的热点或难点问题开展研究和探索，提高自己运用理论进行实践的能力。继续发挥骨干引领作用，与教师一起探究、解惑，在不断学习、实践与反思中努力使自己成为一名研究型的专业老师。
具体目标与措施：
1、多方面、多途径拓展自己的知识内容，自觉更新知识结构，注重反思与内化，进一步提高专业理论水*。要做到善于学习、勤于反思、勇于实践，敢于挑战。不断提升理论与评价水*，并指导实践。
2、针对问题，运用理论指导，推进教学实践。深入研读教材与孩子，理解精髓，敢于创新，以学校突出问题为抓手，“研”中促“教”，为孩子创设一个自主发展的环境和空间，让他们获得真正的发展。
3、以育人为本，关注每一个孩子，尊重个体差异，积极调整和运用适合的方法和手段，用*等、尊重的态度，采用灵活多样的方式，保证每个孩子获得最大限度的提高。
4、采用“观、评、备、上、说”的模式，积极参加听评课活动，共同探讨优质、有效的教学方法，从中发挥自己的引领作用，达成共同进步和提高。
5、认真参加教学活动，提高活动的实效性，并在学校组织的活动中每学期带头上好实践研究课，起到辐射作用，也通过教师的评价促进自己再提高。
6、针对具体教学活动，提高实效性，并深入教研组指导，立足实际问题，在多形式的研讨中率同教师一起研究解惑，同时也将自己的经验给以传递，获得双向发展。
7、发动拔尖人才作用，通过“传、帮、带”活动，互相分析教材和备课、互相听课、共同探讨研究问题等形式，促使年轻同事进一步提高业务能力，并有显著的发展和成效。
8、勤于总结与反思，积极开设讲座并参与各类稿件的投送，争取达成资源共享。
——乡镇人才工作计划3篇
医院人才培养工作计划
为努力提升医院的学科水平和综合能力，让我院一些专科学术水平完成三、五年内，在市、省内形成优势和特色，造就一批技术精湛、作风过硬的省、市医学重点人才，经医院重点专科、重点人才评审领导小组审定，决定对省重点专科、市重点学科，和院重点专科建设和省、市、院级重点人才，加强扶持力度并制订实施办法如下：
一、院设立重点学科、专科建设专项经费。
1、省、市级重点学科、重点专科给予上级经费数额相等资金匹配。（并视学科发展情况可适当增加）。
2、院重点专科给予15－20万元基础扶持资金。
3、重点专科开展重大新业务所需设备及病人医疗费用医院将给予支持。
4、基础资金的支出用于科室的业务发展和人才培养（学术交流、课题调研、资料费、提供出国考察经费等）。
二、重点学科、重点专科在人员调配上给予政策倾斜。
三、重点专科建设要明确一个主攻方向，针对关键技术问题，集中力量有所突破，从而形成专科优势。
四、可采取与省、及国内外高等医学院校、科研单位联合建设的形式，基础与临床紧密结合，专科建设、课题研究和人才培养共同发展，确保重点专科建设高起点、高标准、高水平和高效益。
五、重点专科要制定切实可行的人才培养计划，五年内培养出2－3名年龄在45岁以下的业务骨干，逐渐形成结构更加合理的人才梯队。
六、加大重点专科的'制度建设，为其创造良好的科研条件和学术环境，切实做好人、财、物等配套和后勤保障工作，以保障专科建设目标的实现。
七、院重点专科建设、重点人才培养领导小组将对院重点专科实行全过程动态管理和目标考核，并签定合同书。每半年组织专家委员会对照考核指标进行检查。未达标将给予警告，限期整改，考核仍不合格的不再列入院重点专科，并停止资助。
八、医院年终经考核对在实施重点专科建设工作中取得显着成绩的科室、学科带头人和有关人员给予表彰，对突出的科室和个人实行重奖。
九、院重点人才培养周期（二年内），给予基础扶持资金2万元。基础扶持资金用于开展科学研究，参加全国、省、市相关学术交流活动，出版专着，国内外进修学习、购买资料所
需费用等（市重点人才每年可报销书报费1500元、院重点人才每年可报销书报费1000元）。
十、入选对象须和院签定培养合同，院人才培养领导小组将对其进行目标考核，每半年考评一次。评估考核的重点是学术技术水平、实际工作能力、学术地位、医、教、研工作业绩及培养经费使用情况。
十一、入选对象可聘请国内、外医学界相关专业着名专家作为自己的导师，定期给与课题、业务技术指导。
十二、医院每年将根据“人才培养领导小组”考核结果，对培养对象成绩显着者给与表彰和奖励，对贡献突出者实行重奖。对完不成考核目标者停止资助，实行淘汰制。
让我院一些专科学术水平完成三、五年内，为努力提升医院的学科水平和综合能力。市、省内形成优势和特色，造就一批技术精湛、作风过硬的省、市医学重点人才，经医院重点专科、重点人才评审领导小组审定，决定对省重点专科、市重点学科，和院重点专科建设和省、市、院级重点人才，加强扶持力度并制订实施办法如下：
一、院设立重点学科、专科建设专项经费。
1省、市级重点学科、重点专科给予上级经费数额相等资金匹配。并视学科发展情况可适当增加）
2院重点专科给予1520万元基础扶持资金。
3重点专科开展重大新业务所需设备及病人医疗费用医院将给予支持。
4基础资金的支出用于科室的业务发展和人才培养（学术交流、课题调研、资料费、提供出国考察经费等）
二、重点学科、重点专科在人员调配上给予政策倾斜。
针对关键技术问题，
三、重点专科建设要明确一个主攻方向。集中力量有所突破，从而形成专科优势。
基础与临床紧密结合。
四、可采取与省、及国内外高等医学院校、科研单位联合建设的形式。
专科建设、课题研究和人才培养共同发展，确保重点专科建设高起点、高标准、高水平和高效益。五年内培养出23名年龄在45岁以下的业务骨干。
五、重点专科要制定切实可行的人才培养计划。逐渐形成结构更加合理的人才梯队。
为其创造良好的科研条件和学术环境。六、加大重点专科的制度建设。切实做好人、财、物等配套和后勤保障工作，以保障专科建设目标的实现。并签定合同书。每半年组织专家委员会对照考核指标进行检查。未达标将给予警告。七、院重点专科建设、重点人才培养领导小组将对院重点专科实行全过程动态管理和目标考核。限期整改，考核仍不合格的不再列入院重点专科，并停止资助。对突出的科室和个人实行重奖。八、医院年终经考核对在实施重点专科建设工作中取得显着成绩的科室、学科带头人和有关人员给予表彰。参加全国、省、市相关学术交流活动。九、院重点人才培养周期（二年内）给予基础扶持资金2万元。基础扶持资金用于开展科学研究。出版专着，国内外进修学习、购买资料所需费用等（市重点人才每年可报销书报费1500元、院重点人才每年可报销书报费1000元），院人才培养领导小组将对其进行目标考核。十、入选对象须和院签定培养合同。每半年考评一次。评估考核的重点是学术技术水平、实际工作能力、学术地位、医、教、研工作业绩及培养经费使用情况。定期给与课题、业务技术指导。十一、入选对象可聘请国内、外医学界相关专业着名专家作为自己的导师。对培养对象成绩显着者给与表彰和奖励。十二、医院每年将根据“人才培养领导小组”考核结果。对贡献突出者实行重奖。对完不成考核目标者停止资助，实行淘汰制。【医院人才培养工作计划】
为进一步加强人才资源开发和人才队伍建设，更好地促进XX经济社会的发展，根据省人力资源和社会保障厅《关于印发XX省“十三五”人力资源和社会保障事业发展规划编制工作方案的通知》和XX市人力资源和社会保障局《关于印发XX市“十三五”人力资源和社会保障事业发展规划编制工作方案的通知》精神，结合我县人才工作的实际，编制本发展规划。
医务人员年度培养工作计划5
乡镇卫生院人才培训的方案，在市级培训基地培训的由市卫生局安排，培训方案这要涉及重点培训相关专业基本理论和基本知识，农村常见病、多发病的诊疗常规及操作规范，具体内容如下：
为不断加强我市农村基层卫生人才队伍建设，加快提升乡镇卫生院综合服务能力，推进农村卫生事业健康发展，根据《省卫生厅关于实施乡镇卫生院实用人才培养“522行动计划”的通知》(卫农卫〔〕18号)精神，结合我市实际，制定本方案。
一、培训对象及专业
全市乡镇卫生院在职在岗、具有中等以上医学专业学历和一定临床经验的医疗服务人员及辅助科室专业技术人员。医学'教育网搜集整理每个乡镇卫生院选派2名卫生技术人员进修学习。培养专业为内科、外科、妇产科、儿科、骨科、中医科、五官科、急诊急救、麻醉、影像和检验等。
二、培训基地及计划
市级培训基地为市内二级甲等以上医院，县级培训基地具体由各县(市、区)按省规定确定，报市卫生局备案。原则上初级职称的卫生技术人员在县级培训基地进修学习，中级及以上职称的在县、市级培训基地进修学习，特殊情况可将初级职称的卫生技术人员调整至市级培训基地培训。在县级培训基地进修培训的，由县级卫生行政部门制定具体的培训计划，并监督管理和评价;在市级培训基地培训的由市卫生局安排，具体培训安排详见附表。
三、进修培训时间
进修培训自年10月下旬开始，培训时间依专业情况确定为半年、1年。10月底前，本年度进修学习人员要全部入驻培训基地进修学习。
四、培训方式内容
坚持实用、实效的原则，采取理论学习和临床进修相结合，以临床进修为主的方式，重点培训相关专业基本理论和基本知识，以及农村常见病、多发病的诊疗常规及操作规范等。根据业务发展需要和卫生技术人员专业需求，可有所侧重。
五、经费保障
省按进修人员300元/人、月的标准给予补助。
六、有关要求
(一)各县(市、区)卫生局要加强此项工作的组织领导，明确专人具体负责，按要求制定本县(市)区培训计划，做好县级培训基地确定、培训人员确定、培训考核评价及资料收集等工作。要加强对县级培训基地、带教老师和学员的考核管理，及时解决培训中出现的问题，确保培训工作顺利实施和取得实效。有关考核结果将作为带教和进修人员岗位聘任、年度考核、职称晋升和评先评优的重要依据。
(二)各乡镇卫生院要抓住此次培训机遇，结合本院实际和业务发展方向，重点做好进修人员选派、学习时间及待遇保障等工作，消除进修学习人员的后顾之忧。进修人员培训期间的工资、福利待遇按省文件规定执行。
(三)承担培训任务的医疗机构要按照省“522行动计划”的要求，认真制定教学计划，妥善进行进修安排，加强教学和学员管理，建立健全进修医师学习档案，免费为进修人员提供必需的学习和生活条件。医学'教育网搜集整理医院教学管理部门要做好进修人员日常管理工作，指派临床水平高、教学能力强、医德医风好的老师承担带教培训工作，保证培训质量。
(四)进修培训人员要珍惜机遇，认真学习，严格遵守所在医院的管理规定。培训期间，学员请假时间1天以内的，由所在科室主任批准，2天以内的由主管院长批准，2天以上由学员所在县(市、区)卫生局批准。培训期半年累计请假时间达10天的，培训期1年累计请假时间达20天的，终止其培训资格，除全市通报批评外，五年内不再安排外出进修学习。
市卫生局将结合培训工作进展情况，对管理严格，培训规范，按时完成培训任务，且培训效果良好的单位，予以表彰;对管理松懈，未完成培训任务或培训质量不高的单位，予以通报批评;对拒不接受免费培训任务或变相收取进修费用的医院，暂停或取消其新农合定点医疗服务资格。
医务人员年度培养工作计划6
近几年来，我坚持认真学习党的指导思想并在实际工作中，以“八荣八耻”的荣辱观来指导自己的日常行为。近期，又在院党总支的领导下，学习了党的报告，深刻领会其内涵。
我知道，要做一名合格的*员，就一定要树立坚定的社会主义、*信念，始终保持政治上的清醒和坚定。只有在前进的道路上始终保持清醒的头脑、科学的认识、坚定的信念，才能经受住各种困难和风险的考验。我始终把对*事业的忠诚同坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策统一于建设有*特色社会主义的实践之中，坚定地站在改革开放和现代化建设的前列，*思想，更新观念，勇于开拓，大胆创新，积极认真地、保质保量地完成党交给我的各项工作任务。
积极学习并严格遵守医院的各项规章制度，严守劳动纪律、职业操守;善待每一位病人，把爱心、责任心、同情心融合到自己日常医疗工作中。 在工作上，我是一个业务人员，在兢兢业业工作的同时，积极参加院方和科室组织的各项活动，我们在活动中体会了团结带来的力量，感受了集体主义的魅力，我们通过大家的努力，不管是代表医院还是代表科室，都取得了不俗的成绩，提高了医院的知名度和凝聚力。
业务工作中坚持学习，不断提高自身综合素质水*、工作能力，扩大自己知识面，参加一切可以参加的与医学有关的考试、学习、经验交流等。在岗位上认真细致对待病人，参加了多次对患者的抢救，治疗，手术等。为了提高我们医院的整体治疗水*，院委会决定让我去学习肝胆外科的最新诊治发展及腹腔镜手术的掌握，我在学习期间尊敬老师，团结同志，遵守当地医院的规章制度，刻苦学习，得到了代教老师和全科人员的好评。
但是在工作中也存在很多不足，主要表现在对医院和科室学习有时不能坚持到底，有半途而废的现象。有时对医院和科室的一些工作制度不能坚持到底，不按程序办事，有个人主义思想的存在。今后发挥好作中的优点，改掉自己工作中的不良现象，紧密团结在院领导的周围，团结同志，做好自己份内的工作，同时加强政治、业务和工作能力学习，不断提高自己的综合素质。
医务人员年度培养工作计划7
（ 20XX— ）
一、医院业务发展目标
医院促进技术进步，健康稳定发展，根据《※※※医院第二个五年发展规划》，到本五年规划期末，努力争取政府政策支持，积极筹措资金，逐步完善住院病房配套设施和技术升级，在3—5年争取扩大住院病区，积极加大先进医学装备投入，使医院的各项技术水平逐步达到同级医院水平。进一步优化医疗服务环境，设置便捷合理的就医流程，全面提高医疗服务质量，促进医院科学和谐全面发展。
医院业务发展逐步实现下列目标：
医疗服务项目：医疗技术项目从目前能向社区人群提供医疗、护理、预防保健、健康体检、医学康复等一类医疗技术项目****项，增加到****项。
临床科室设置： 在目前设置的门诊部、急诊室、内科、儿科、外科、妇产科、耳鼻喉科、麻醉科、中医科、中医康复科等一级科室的基础上，加强门诊、急诊科建设，增设疼痛专科、ICU、老年疾病科等。做到突出专科特色，发挥人员特长，形成特色明显的专科优势。
调整优化专业结构，增设*个临床科室。培植心血管内科、五官科等科室，把普外科、疼痛医学科建成重点专科。
加强急诊急救基础设施建设和急诊急救技术培训，不断提高医务人员的急救医学基础理论和专业技能，提高应对突发公共卫生事件的能力，建
立反应快速高效的急救队伍。
医技科室在现有医学检验科、医学影像科、功能科、消毒供应室、药剂科基础上、增设细菌培养、病理诊断、CT室等技术。
从现在开始到20，逐步实现年门诊量**万人次，住院床位设置达到****张，床位使用率达**%，住院病人达到******人次，年业务收入达到****万元，固定资产达到*****万元，建设一支与医疗业务相适应，医疗技术达到本地区一流水平的高素质医务人员队伍，
为顺利实现上述目标，结合医院实际，制定我院20XX—五年人才培养规划。
二、人才队伍结构分析
医院现有工作人员****人，按实际开放***床位计算，病床与工作人员之比为1：1。21；其中业务人员****人，占总人数的86。3%，管理与工勤人员15人，占医院总人数的13。7%，其中有***高级技术职称医师，占医院业务人员数总数**%。
现有护士***人，平均每床配备0。41名护士，实际从事临床护理工作的护理人员***人，占护士总数的95%。
目前，我院人才队伍存在的主要问题：
（一）缺乏必要的专业技术人才，重点人才缺口：心内科、外科、影像学、医学检验、病理学等专业技术人才。
（二）没有形成合理的人才结构梯队。
（三）没有适宜的专业学科带头人，没有设置重症医学科。
（四）是因专业人员不足和技术水平限制，病理诊断、细菌培养与药
敏试验等医疗技术还没有开展。
（五）护理专业技术人才缺乏，护理人员流失严重，专科护理人员严重不足。
三、医院人才培养目标
（一）培养、引进和使用并举。
积极创造吸引人才的良好环境。增加人才数量，全面提高人才质量，合理调整人才结构，努力实现以下目标：医院人才队伍必须与医院业务发展进步相适应，加强人才队伍培养和技术储备，用好已有人才，培养急需人才，聘用高端人才，促进技术进步，逐步达到_规定的二级综合医院人才技术队伍的基本标准。
（二）分期培养和引进。
分期培养和引进***名在全市范围具有一定影响的学科带头人，***名中级优秀骨干，***名本科以上学历的执业医师。使在岗医务人数达到****人，卫生技术人员达到总人数**%以上。
（三）在职培训教育。
医院每个月组织医务人员进行“三基”“三严” 培训工作，“三基”培训覆盖率达95%以上。基本达到：全体医务人员能熟练掌握徒手心肺复苏技术；执业医师能够正确处理各类常见多发疾病的诊断治疗；执业护士能够正确执行各类常见疾病的护理技术操作规范。
（四）重视护理队伍建设，加强护理人员培训。
每年度引进护士专业人才**人，平均每床配备0。45名护士；临床护士占护士总数的≥95%，大专以上学历护士人数＞50%；医院手术室护士与手
术台之比为3：1。病区护士与实际开放床位比达0。4：1。临床科室全面开展责任制整体护理，责任护士每天管理*名病人。
每年选派优秀护士到上级医院参加专科护理技能培训**人次，培训急诊专科护士**名，积极组织护理人员“三基”培训，重点包括：危重患者护理常规及抢救技能、生命支持设备操作、急诊危重病人紧急处置，每年度三基培训考试合格率达100%。
四、人才培养基本原则
（一）培养优秀实用性人才
医院努力培养技术过硬、用得上、留得住的各类实用型医学人才。重点培养心内科、呼吸内科、消化内科、儿科等学科带头人，努力培养知名医生、知名护士和优秀员工；鼓励年轻医务人员自学成才。
（二）建设医院文化，弘扬良好医德
努力打造学习型医院，弘扬先进医院文化，树立以人为本，尊重病人，安全第一，病人至上的服务观念，以满足病人的医疗服务需求为第一要务。营造医院一切服务工作以病人为本；诊疗技术精益求精；全体员工精诚团结；树立厚德、技精、慎独、奉献的现代医院精神风貌和医院文化，培养医德高尚的医务人员，打造“诚信品牌”医院。
五、建立人才教育培训体系
（一）医院人事管理工作
1。人才培训属于医院人事管理的重要内容，必须认真学习党和国家有关人事工作的方针、政策、法规条例和规定并严格执行。
2。人事管理的基本原则：坚持原则，率先垂范，遵章守纪，爱岗敬业；
以人为本，热情服务，廉洁自律，与时俱进。
3。调查研究，总结经验，管理规范，严格教育，规范培训考核，鼓励先进，带动后进，培养人才，促进发展。
4。双向选择，择优录用 医院引进人才坚持凡进必考，择优录用的基本原则。
5。人才教育培训工作由办公室、人事科牵头负责组织，医务科、护理部等相关科室参与实施培训考核评价工作。
（二） 医德医风教育培训工作
1。认真贯彻执行_颁布的《_医务人员道德规范及实施办法》，学习卫生行政部门有关医德医风的法律规范和制度，培养努力为人民健康服务的优秀医务人员。
2。坚持救死扶伤，实行道主义精神，时刻为病人着想，努力为病人解除疾病痛苦。
3。尊重病人的人格尊严，宗教信仰、民族习惯；热情接待病人，不分民族、性别、职业、社会经济地位等，必须一视同仁。必须严格执行保护性医疗制度，严格保守病人医疗秘密，尊重病人的基本医疗权利，不得泄露病人的隐私。
4。必须举止端庄，着装整洁，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。
5。团结协作，刻苦钻研，精益求精，不断更新知识，促进医疗业务技术进步。
6。必须遵纪守法，爱岗敬业，不以医谋私。
医务人员年度培养工作计划8
摆在面前的任务十分艰巨，20xx年将是科一个新的起点。同时面临着许多困难，如急诊设备整齐不齐，医护人员技术有待加强等。但是坚信只要我全科职工能够团结一心，共同拼搏，上级主管部门的大力支持下，就一定能够排除万难，去争取胜利，更好地促进两个效益双赢。
全面落实科学发展观，20xx年。以急诊发展作为第一要务，凝聚人心，以新思路、新观念、新举措增强急诊工作的生机与活力，加强急诊管理，提高医疗服务质量，巩固并壮大急诊队伍，使急诊医疗体系更加规范化，加快我院急诊发展。现计划如下：
一、指导思想
以党的_精神为指导，上级主管部门的正确领导下。以做好新型农村合作医疗及乡村居民医保工作为目标，以维护健康，关爱生命，全心全意为人民服务为科室宗旨，为把我科建设成为民众信赖、医院放心、医德高尚、医术高超的科室迈出坚实的步伐。
二、主要措施
1．医疗质量
结合等级医院复审整改工作，要在巩固前两年急诊管理年活动成果的基础上。围绕“质量、平安、服务、价格”狠抓内涵建设。要进一步加强急诊急救专业队伍的设置，进行急诊医学知识的学习，解急诊急救在当前社会的.重要性，稳进急诊急救队伍。完善急诊、入院、手术“绿色通道”使急诊服务及时、平安、便利、有效。完善24小时急诊服务目录、急诊工作流程、管理文件资料、对各支持系统服务的规范。协调临床各科对急诊工作的配合。对大批量病员有分类管理的顺序。立足使急诊留观病人于24小时内诊断明确、病情稳定后安全入院。加强上级医师急救指导，加强三级会诊，加强与其他专科的协作配合，使急诊危重患者的抢救胜利率提高到98%以上。
2．质量管理。
重点检查与医疗质量和患者平安相关的内容，很抓“三基三严”加强病史询问及规范查体、大病历规范书写、抗生素合理使用等专项培训力度。认真执行首诊负责制、交接班制度、危重病人抢救制度、各级各类人员职责、依据病情优先获得诊疗顺序。加强运行病历的考评。完善定期检查、考评、反馈、总结的质控制度，坚持一周一小查，一月一大查，对环节管理、凝难病历讨论、三级医师查房对病情变化的处置意见要重点监控，促进基础质量继续改进和提高。
3．设备管理
及时发现问题排除故障，要强化对急诊设备的定期维护、监测并专人管理。使抢救设备的完好率达到100%加强训练规范使用，使医护人员能够熟练掌握，正确使用，确保平安运行，以满足患者急救需求。严格院内感染。加强心肺复苏技能的训练，使心肺复苏技能达到高级水平。
4．服务态度
深入开展创立“优质服务示范岗”活动，要抓优质服务工作。坚持以病人为中心。规范服务行为，创新服务内容，注重服务技巧，落实医患沟通、知情告知制度，及时妥善处置各类纠纷，定期进行分析、总结，强化平安措施，防范医疗事故发生。延伸服务范围，保证服务质量，全面提高医疗服务水平，提高患者满意率，构建和谐医患关系
5．培训计划
加大在岗培训力度，要制定各级各类人员培训考核计划。有计划的开展中医药继续教育项目。加大对各级医师培训分层次、有重点地对全体职工进行职业素质、业务素质、管理素质的培训，效果的考核。采取多种形式。强化全员职业责任意识。院部的支持下希望能派出医生护士去上级医院进修心血管内科，神经内科，icu或ccu等相关专业，这样才干更好地开展业务。同时，树立一批医、德双馨的先进典型，促进人才的全面发展。
6．中医特色建设
西医为用”方针，要贯彻以“中医为体。突出优势目标，加强中医特色建设。制定中医、中西医结合人员中医药理论、技术培训计划，加大中医基础知识培训和继续教育工作。依照二甲中医院急诊科建设要求，要有本科罕见病、特色病种的诊疗规范与特色技术的操作规程，使本科规范性文件不少三种。提高中医药在急症救治中的使用率，急诊专业医护人员熟练掌握中西医急救知识和技能，提高急危重症的中医药使用率，使中医药参与率在30%以上。
7．推进医疗平安改革
使新型农村合作医疗的各个环节更加明细化。同时针对特殊群体进行有针对性的宣传，要搞好医疗平安改革顺利推进。提高服务质量和水平，努力开创人民群众得实惠、医疗事业得发展的双赢局面。
8．重点研究课题
使我院急诊科急救水平更上一个台阶。今年要着重学习和研究多器官功能障碍综合征、复苏及心血管急救急诊、感染及合理应用抗生素、无创和有创性正压通气治疗、严重创伤与休克、急性唿吸窘迫综合症、弥漫性血管内凝血等课题的研究。
9．院前急救
加强院前急救知识和技能的培训，增加院前急救设施。提高院前急救水平。如车载心电监护除颤仪等。
医务人员年度培养工作计划9
自从成为一名医生后，我就要求自己做一名好医生，一名将医德和医术双重结合的救死扶伤的好医生，我一直在不断地进步中，希望自己能够在不断的竞争和学习中取得进步。
一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：
一、工作质量成绩、效益和贡献
在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水*有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。
二、思想政治表现、品德素质修养及职业道德
能够认真贯彻基本路线方针政策，坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。
三、专业知识、工作能力和具体工作
能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。
四、工作态度和勤奋敬业方面
热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，全勤，无迟到早退。有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水*，为医院的发展做出更大更多的贡献。
医生的天职就是治病，这些基本工作我这么多年来一直在进步，虽然质变还是没有发生，不过相信量变积累到一定程度，我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升我的思想素质和工作能力，我相信只要我做到了这一切，我就会迎来一个美好的未来!
医务人员年度培养工作计划10
1、严格要求，耐心教育。教师对这类优生的辅导要提出更高的目标要求，切实抓紧抓好，要有打“持久战”的准备，不能急于求成，避免学生产生骄傲自满的情绪，所以教师必须耐心地反复地抓好辅导工作。
2、既抓知识，又抓能力。优生对数学基础知识的'掌握一般都比较好。因此，我认为教师应着重培养学生的数学实践能力，提高他们的数学素养。只要数学素养提高了，即使碰到灵活的题目、难理解的
阅读，他们也能凭着自己的数学能力来解决。只有这样，他们的数学成绩才会真的有所提高。如何组织丰富多彩的社会实践活动呢？主要的做法有：指导学生出墙报、编手抄报；办小型展览、组织学习成果汇报会、读书笔记展评活动；开展社会实践活动，写研究性小论文。当小老师帮助学习有困难的同学，帮老师出复习题；介绍优秀的、适合他们阅读的书籍让他们在课外阅读，坚持天天写笔记等。这些活动对普通的学生而言，有些活动完成起来就比较困难，但对于优等生，
