创建文明校园学生应该怎么做 创建文明校园,争做文明学生范文(精选3篇)

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更新时间:2023-06-16 12:00:45 发布时间:24小时内

文明,是人类历史积累下来的有利于认识和适应客观世界、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造的总和。文明是使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合,这些集合至少包括了以下要素:家族、工具、语言、文字、宗教、城。以下是小编收集整理的创建文明校园学生应该怎么做 创建文明校园,争做文明学生范文(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇: 创建文明校园学生应该怎么做 创建文明校园,争做文明学生

  尊敬的老师、同学们,大家好!

  我今天演讲的题目是《创建文明校园,争做合格学生》。

  在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中,人类从未间断过对自身精神和道德提升;在物资丰富、技术发达、国家富强的今天,围绕“文明”进行的社会实践时时处处都在约束和调校着社会个体的不良行为。是的,尤其在今天,我们更需要文明!

  学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,在我们的校园还存在着少数这样的现象:语言不文明;不尊重他人,与老师顶撞;下课起哄,追逐打闹;随地乱扔垃圾等等。

  为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境.我们是学校的主人,理应"从我做起,从现在做起",为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。在此,我代表我们八(七)班向全校同学们提出以下几点倡议:

  一,上课专心听讲,杜绝大声喧哗等不文明现象的发生,努力学习,按时完成作业;

  二,讲究诚信,不抄袭他人作业,考试不作弊;

  三,注意公共卫生,不乱扔垃圾,不随意践踏草坪;

  四,合理支配时间,科学上网,杜绝痴迷网络,遵守青少年网络文明公约;

  五,尊敬师长,团结同学,互相帮助;

  六,按时上课,不迟到、早退,不旷课,保证上课纪律;

  七,以校为家,爱护公共设施,不损坏公物,杜绝“课桌文化”.

  八,遵守公共规则,维护正常的校园秩序。

  切之弊病,正身立己,不断提高素质文明,树立良好的精神面貌,是我们每一位中学生应该做到的。我们中学生正处于人生中最为关键的时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以,我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的思想道德素质建设,养成良好的习惯,并不断提高自我,完善自我,努力做到:在校园,我们是合格的学生;在家里,我们是孝顺的孩子;在社会,我们是传播文明的使者!

  我们每个人的一小步就是社会的一大步,大家的素质都提高了,校园就文明了,社会就文明了。让我们从自身做起,做一个合格的中学生,让文明充满校园,充满生活的每个角落。试想,校园的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!

第二篇: 创建文明校园学生应该怎么做 创建文明校园,争做文明学生

  食堂篇

  食堂是人员密集的场所,进入食堂用餐时需要注意以下文明礼仪:

  1、自觉遵守食堂防疫规定,戴好口罩后有秩序地进餐厅,不拥挤、不插队。

  2、节约粮食,响应光盘行动,不将吃剩的饭粒菜屑随地乱扔。骨、刺以及无法吃的其他东西,不要随地乱吐,可放到餐具里或吐到自己准备的其他盛具里。

  3、文明就餐,不大声喧哗。

  4、就餐时按指示标志隔开就坐。

  5、就餐后及时将餐具、剩饭剩菜等分别.放到指定位置,保持就餐地点的干净 ,尊重食堂员工的劳动。

  图书馆篇

  图书馆不仅拥有丰富的馆藏资源,更因其安静、舒适的环境和浓厚的读书氛围而成为大家学习、阅读的理想场所。

  图书馆作为公共场所,需要我们遵守以下礼仪:

  1、保持安静,不在馆内大声喧哗、讨论,严禁吸烟。

  2、爱护馆内书刊,不污损图书。

  3、说话、走路要轻声,将手机调成静音、震动。

  4、不携带食物入馆,衣冠整洁。

  5、不霸占座位。

  6、尽量使用声音较小的设备(如静音鼠标),在“安静阅读区”为其他读者提供安静的环境,在“非静音区”使用声音较大的设备或小声谈论。

  小举止,大文明。

  让我们共同维护我们的精神家园!

  电梯篇

  进出电梯时,需要考虑以下两个问题:

  1、注意安全。

  当电梯关门时,不要强行扒门或是强行挤入。当电梯人数超载时,不要心存侥幸地挤进去。当电梯在升降途中因故暂停时,要先拨打电梯内的应急电话并耐心等待救援,不要冒险尝试攀缘而出。

  2、文明有礼。

  乘坐电梯时由外而里依次而出,不要争先恐后。靠近电梯按键的同学可以主动帮助他人按下楼层按键或开关门键,帮助同梯人进出。遇到行动不便的乘梯人应主动给予帮助。与师长同乘电梯应礼貌问好,礼让师长。

  宿舍篇

  宿舍是我们共同生活的场所,除了上课之外,我们大部分时间都是在宿舍里度过的。所以这里的生活环境如何,直接影响同学之间的人际关系状况以及学习状况。宿舍是学生共同的家,也是反映学生精神文明和礼仪修养的一个窗口,需要引起我们的重视。

  在宿舍我们需要注意以下礼仪:

  1、保持宿舍整洁,积极营造良好的生活环境。床上用品保持干净整洁,换下的脏衣服、脏鞋袜等要及时清洗。个人书籍及其他日用品应放置于个人橱柜内,不要乱丢乱放,以免影响他人。

  2、养成良好生活习惯,规律作息。舍友休息时尽量不要发出声响,接打电话注意音量,收听或收看音视频节目等应采取耳机方式。自觉遵守生活秩序,不在宿舍和楼道内大声喧哗打闹,不开展任何影响作息的体育运动和娱乐活动。

  3、爱护宿舍公共财物,节约水电,注意安全。人离开随手关闭水龙头和照明设备。不使用违禁电器,不存放危险物品,做好防火、防盗、防事故的应急处理准备。

  4、团结互助和睦相处,把握分寸尊重隐私。舍友之间精诚团结、互相帮助、和睦相处,对有困难和生病的舍友要多关心照顾。舍友之间有了小矛盾,需要互谅互让,严以律己,宽以待人。宿舍内交流或开玩笑时要把握好分寸,关心也应有限度,要尊重他人隐私,不过分热心于别人私事。

  5、拜访他人非请莫入。应同学邀约拜访,进门前也应征得宿舍内其他同学允许。进门后,要主动打招呼,不能随处乱坐,不能乱用、乱翻他人物品。沟通事情选重点切入主题,声音要轻,时间要短,不能坐得太久,以免影响其他人的正常作息。

  社会交往篇

  学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪:

  1、课堂礼仪:遵守课堂纪律,无特殊情况不请假,不迟到早退,课堂上集中注意力,认真听讲。

  2、服饰仪表:穿着得体,整洁大方。

  3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。

  4、同学间礼仪:注意同学之间的礼仪礼貌,借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,不给同学起带侮辱性的绰号,不嘲笑同学的生理缺陷。不过分好奇或议论他人隐私。

  5、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不随地吐痰、不乱倒垃圾。爱护学校公共财物、节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。爱惜实验室公共仪器设备。

  希望大家都能自觉遵守文明礼仪,

  共创美好学习生活环境,

  做文明有礼华农学生

第三篇: 创建文明校园学生应该怎么做 创建文明校园,争做文明学生

  美丽的家乡——良田镇,美丽的校园——郴州市第十一中学,生活、学习环境像公园式的小城镇值得我骄傲和自豪。更值得我骄傲的是美丽的家园良田镇今年被评为全国文明城镇。作为一名中学生在创建文明城市、文明校园应做出我的一份贡献。

  古人云:“自修齐,至治平”,只有先学好礼仪,提高自己的素质和修养,才能干大事。礼仪是一种修养,一种文明。“创建文明校园,和谐校园”是老师和同学共同奋斗的目标。和谐校园是老师对学生的关心与教导,是同学在学习上的互相帮助,是同学之间嘘寒问暖,是看见老师的一声问候,是看见纸片主动捡起并丢进垃圾箱的情景······

  虽然我只是一名中学生,但是,我也很想为“创建文明校园,和谐校园”做出我的一份贡献。作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。我认为首先要从自我做起:不随地吐痰,不乱扔垃圾,好好学习,锻炼身体,见到老师要问好······在我们的校园里,每个角落都留下了文明的脚印。

  但在我们身边也有不良的行为。下课后,同学们争先恐后地跑出教室在操场上玩耍。几个男同学叠了纸飞机在玩,上课铃一响丢下纸飞机便跑回教室了!纸飞机孤零零地躺在操场上,直到政教处值周人员把它扫走。虽然同学急着去上课,不是有意丢下纸飞机不管,但是却影响了校园的整洁。所以我们应该做遵纪守法、遵守学校规章制度、遵从老师管理的文明自觉的好学生,别让课堂上的老师生气,别让管理的班主任费心,别给优美的校园添乱,别让我们快乐的生活打折扣。

  同学们,行动起来吧,我们一起努力,把规章制度装在心上,把文明礼仪展现在我们的言行举止。改变一种不良行为,就养成一种好习惯;养成一种好习惯,就形成一个好品格。我们要把文明放在心里的一个重要位置,时时刻刻与文明交谈。千万不要把文明行为习惯看作小事,因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。我相信,全体师生经过努力,一定会营造出一个更加宁静,有序,有着良好学习环境的校园。

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