厦门的海八年级说明文

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更新时间:2023-05-08 16:46:56 发布时间:24小时内

写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分,所以,在汉语教学过程中,对于学生写作能力的培养十分重要。《厦门的海八年级说明文》是i乐德范文网为大家准备的,希望对大家有帮助。



  篇一:


  在我记忆的银河里有许许多多难忘的第一次,第一次考级、第一次演讲、第一次学游泳……但是最让我刻骨铭心的还是第一次坐船看大海。


  XX年级的暑假,我们一家去厦门旅游。我们拿着船票来到了船的查票处,远远地,我就看见了我们要坐的那艘船。它的上半身是白色的,下半身是灰色的,真是气势宏伟啊!查完票,我迫不急待地冲到船舱门口,用右脚迈进船,哈哈,感觉就是爽啊!一上船,我就四处观察起来,船分上下两层,可以容纳两百多名乘客,我还发现船的两边挂着几件救生物品,有救生圈、救生艇……看得我眼花缭乱。


  我急切地盼望着轮船开启。终于一声长笛响起,轮船慢慢地启动了!从船后传来一阵阵轰隆隆的声音,像拖拉机似的喘着气,船越开越快,不知不觉中船已驶出港口。


  我怀着激动的心情迫不及待的让爸爸带我来到甲板上。我看见陆地离我们远去,碧蓝的海水轻轻地拍打着轮船,海鸥在天空中自由的翱翔。我不由自主的大喊:“好美呀!”随着一起一伏的船身,我的脚也左右摇晃起来。


  船越开越快,船边的浪花都溅到了我的脸上,“哇!好凉啊!”只见海面上笼罩着薄薄的雾,越远越深,使天空与海水浑然一体,分不出哪是天,哪是海。远处的灯塔好像一个小精灵若隐若现。船的后面和前面的水花越来越多,一朵朵浪花追着我们的船儿奔跑,好像在说:“罗一翔,和我们一起来玩吧!”浪花一直追着我们跑,就像一条小龙围着我们欢快地唱歌跳舞。


  我突然想到在电视上看到的游戏。我找来一个空矿泉水瓶,拿来一张纸,在上面写下了几个字,塞进瓶子里,就做好了一个漂流瓶。我把漂流瓶扔进了大海,希望有人捡到它,并把它打开,和我做朋友。


  船快要到厦门了,我真想再坐一次船呀!第一次坐船,让我领略到了大海的美丽、壮观,让我难以忘怀。


  篇二:


  今年暑假,爸爸带我到姑姑家度假。来到厦门的第二天,我就吵着要姑姑带我到海边来玩。


  我虽也生在海边,但青岛的海与厦门的海确实如此的不同。青岛的海温柔明媚,像窈窕的淑女;厦门的海则不同。听,还没看到海,海的声音就传到了耳畔,如此铿锵有力,犹如千军万马奔腾而过。看,浩瀚湛蓝的大海,那颜色是多么的分明澄澈。在海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往,给海增添了许多生机。


  瞧,金黄色的沙滩上更是热闹非凡。大人们穿着游泳衣,坐在沙滩上尽情地享受阳光,孩子们呢?卷起衣管和裤管,在海边玩水、拾贝壳。我们也加入了他们的行列,开始拾贝壳。这里散布着五颜六色的贝壳,大的、小的、圆的、扁的……形态各异;白色的,棕色的,黄色的,带有各色花纹的……真是五彩缤纷。我俯下身子,打量着这些散落满地的小精灵,把可心的一颗颗拾起来。


  忽然,姑姑叫着:“俊俊快来,这里有个好贝壳。”我跑过去一看,果然是个好贝壳,它有一块小碟子那么大,身上印着一条条棕色的花纹,和老虎身上的花纹很是相似。我急忙接过贝壳,轻轻地擦掉上面的泥沙,小心翼翼地放入篮子。


  这时,不知怎么回事,我感觉脚如刀割般的疼痛,我低头一看,原来是一只螃蟹把我的脚给夹住了,我急得都快哭了。姑姑说:“不要动,等一下它自己会放开。”我忍着疼痛,一动不动地站着,不久,螃蟹果然放开了它的大钳子,摇摇摆摆地走了。姑姑眼疾手快,抓住它的硬壳,放入篮子,螃蟹只好束手就擒了。我好不容易找了几只螃蟹,学着姑姑的样子把它们抓进篮子。有些螃蟹不服气,试着爬上来,但是它们的腿太多了,互相纠缠在一起,谁也无法爬到篮子的边缘,最后都筋疲力尽了。渐渐地,小篮子里装满了贝壳和螃蟹,我和姑姑提着篮子,高高兴兴地离开了。


  夕阳渐渐落下,天空中逐渐有了彩霞,海滩上的人也越来越少了,我也只得依依不舍地大喊一声:“再见了厦门的大海,我会想念你的!”


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