评语，指含有说明、解释或评论的话。以下是小编为大家收集的教育实践指导教师评语范文(通用5篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
【篇一】教育实践指导教师评语
1、陈雅诗：看着你懂事的样子，真有些舍不得让你离开我们。你做事认真，学习努力，爱帮助朋友。这学期你的进步很大，上课能专心听讲，还能看到你高高举起的小手，真为你感到欣慰！你是个有自己的思想的孩子，喜欢自己的事情自己做，希望你做了小学生之后，能继续保持！
2、李心怡：在老师眼里你像个小男孩，调皮可爱。这学期你爱动脑筋了，课堂上有时也能看到你举手发言。并且有事能和老师主动交流，胆子比以前大，自信心增强了。知道吗？老师很喜欢看你跳舞，因为你跳舞的样子很神气，很优美。希望你上了小学之后继续加油，做一个品学兼优的小学生，好吗？
3、徐培晔：你是一个有个性的男孩子，坚韧倔强是你最大的特点。老师和小朋友们都觉得你很聪明，很机灵，小朋友也都很喜欢和你一起玩耍，一起游戏。你喜欢开动脑筋思考问题，并积极回答问题，有一定的分析能力。老师希望你能再谦虚一点，上课能认真的听讲，积极发言，那就更好了！
4、白琳娜：你是一个聪明活泼的孩子，和你在一起有太多的忘不了：忘不了你和我们做游戏时那机灵的身影，忘不了你优美的舞姿；忘不了你帮助别人时那充满爱心的表情；忘不了你学习歌曲时流泪的样子……当然，你更是一个爱学习的好孩子，所以你在幼儿园里懂得了很多，也学会了很多。现在快要上小学了，老师希望你做事加快速度，在小学里表现的更出色，好吗？
5、荣诗悦：每当提起你的名字时，老师的脑中就会出现你如小鹿般的身影。你的快乐和热情影响着身边的每个人。最后一学期也要即将过去，你的`点滴进步老师历历在目。上课时，你专注仔细，对于老师提出的问题总会积极踊跃地举手回答；游戏时，你开心活跃，小朋友们都喜欢和你一起玩；表演时，你大方自信，吸引了大家的目光，大家给你送去了最热烈的掌声。马上要做小学生了，老师希望你继续努力，争做三好学生。
6、刘文圣：活泼可爱的你现在进步可大了！上课时能认真学好每一项本领，绘画写字都非常细心，特别是做数学题也比以前快多了，能大胆地在集体面前给大家讲好听的故事，老师真为你的这些进步感到高兴！进入小学后，希望你能更自信，大胆地表现自己，这样会有更多人喜欢你哦！
7、邱逸轩：你是个羞涩内向的小男孩，你这学期的进步真大，上课认真听讲，积极举手回答问题，而且你做事情非常自觉，不论是做数学题还是画画做手工，你总是一不声不响地认真完成，你的善良友善，让许多小朋友都喜欢和你交往。希望进入小学后的你，能更加活泼开朗大胆自信，好吗？
8、丁涵钰：你是个聪明懂事又乖巧的孩子，做事情耐心又有条理，你爱学习守纪律，上课时总能坐姿端正地认真学习老师教给你的每一项本领，是小朋友学习的好榜样；即将进入小学，老师想对你提出一个小小的期望，希望以后你能够更大方一点，爱表现一点，把自己一的闪光点都展示出来，好吗？
9、朱骏豪：以前那个喜欢哭鼻子的小男孩现在长大啦，不仅个头高了，身体强壮了，连性格也变得更象男子汉了，能独自面对并克服遇到的困难，上课时能认真听讲，积极发言，只是做事情时总喜欢边讲边做，这样可不好，老师希望进入小学后的你，能够改掉这个小缺点，好吗？
10、王柯涵：你是个可爱好动的男孩，懂礼貌，爱学习，喜欢和同伴一起游戏，上课时坐姿端正，认真听讲，动脑思考；你喜欢搭积木，玩拼图，每次的作品都体现了你自己的奇特创想；老师希望进入小学后的你，能面对优胜不骄傲，争取更好的成绩，好吗？
11、陈梓琦：你是个腼腆的男孩子，说话轻轻的，和小朋友相处从来不起争执。这学期你的绘画数学都有了进步，还能主动帮助老师做好值日工作。马上你就要上小学了，老师希望你上课时能多动脑，积极举手回答问题。
12、你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事，是老师的好帮手。你的小手很能干，跳舞也特别棒，老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒！课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。希望你在一年级更加努力，争做全面发展的好学生。
13、你是个做事认真踏实爱学习的好女孩子。你遵守纪律，友爱同伴。本学期小组长做得很认真，是老师的好帮手。老师很喜欢你的绘画，色彩漂亮，想象丰富，画面很安静，真棒！现在，在课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和老师交流，自信心增强了。希望你在一年级成为三好学生。
14、你是一位聪明可爱惹人喜爱的男孩子。你喜欢画画，你的画布局大胆色彩鲜艳，真是太棒了，想做小画家吗？你有爱心，小朋友都很喜欢和你一起玩，你将来一定会有更多的朋友的。牛牛，马上就要上小学了，老师还想给你提一点小小的建议，就是你要多锻炼身体做个勇敢自信的孩子，老师相信你会越来越棒的！
15、你是个做事认真负责的好孩子，比以前爱学习会和同伴交往，小朋友都喜欢和你做游戏。课堂上你能大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方。你能积极参加幼儿园组织的各项活动，数学习题做得又快又准确，老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在一年级更加自信些，做个全面发展的小学生。
16、梓卉你是一个文静内向的小女孩，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，平时能主动帮助有困难的小朋友，还会主动帮助老师整理区角的玩具。如果你在数学方面能严格要求自己，提高运算速度，那你一定会更出色。
17、龙尹是个独立自尊心很强的孩子，乐意参加体育活动，动作发展协调。对于运算识字活动很感兴趣，但在其他领域学习时常会分心，新的一年里，希望能认真对待各项活动，做个全面发展的孩子！
18、丽丽你是一个懂事能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，但是就是不敢举手回答老师的提问，希望新的学期你能大胆些勇敢些，好吗？
19、志豪，老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时你的表现也的确证明了这一点，看，下课时，你总是会和小朋友玩成一片，十分活跃。可是为什么上课时你却沉默不语？老师多么希望今后能看到你的小手高高举起，试试吧，大胆一点自信一点，加快动作，老师相信你会表现得更好！
20、张鹏你是个腼腆的小男孩。在园你能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。下课时，你总是会和小朋友玩成一片，十分活跃。可是为什么上课时你却沉默不语？老师多么希望你上课能更认真听讲，高高举起你的小手，试试吧，大胆一点，自信一点，老师相信你会表现得更好！
【篇二】教育实践指导教师评语
教师年度考核评语1、在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。
教师年度考核评语2、在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。
教师年度考核评语3、该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。教育目的.明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。教学态度认真，治学严谨。
教师年度考核评语4、该同志精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务。
教师年度考核评语5、该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。教学态度认真，治学严谨。
教师年度考核评语6、该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
教师年度考核评语7、该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
教师年度考核评语8、××老师思想端正、作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。作为一名体育教师，她能够认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。作为食堂管理员，她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅认真学习相关法律法规，严格执行，也率先士卒，事事干在前面。确保师生吃的健康、舒心。
教师年度考核评语9、××老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。
面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。
教师年度考核评语10、××老师热情、有能力、有耐心，是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处，她温和开朗，是大家的好朋友;和学生相处，她耐心细致，是他们的好妈妈;和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。工作上，陈老师兢兢业业、勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，她积极严肃，自觉自律;业务学习中，她主动投入，学以致用;教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升;班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。因此，××老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效。学生、老师都喜欢。
【篇三】教育实践指导教师评语
亲爱的小朋友,恭喜你幼儿园毕业了!我祝贺你!三年的幼儿园生活很短暂是吗?这里有你的好朋友和好老师们!有你太多的第一次和数不清的第一步!在这里你学到了好多知识,你长大了,进步了,我真为你高兴,同时也感到幸福!
转眼间,你即将迈进小学校园,相信你一定会带给我们更多的惊喜,愿你以后的人生充满希望和鲜花,不辜负老师的关心和爱护,不辜负爸爸妈妈的期盼,永远成为老师及爸爸妈妈的骄傲!
愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的.
生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花……
“黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇!
愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的"起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。
不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。
我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
【篇四】教育实践指导教师评语
1、(教师)该同志思想素质好，热爱党的教育事业，爱岗敬业，忠诚本职工作，对工作勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨。严于律己，品德、言行堪为师表。担任的教学工作一直走在全县同类学校的前列，对待同事和蔼，在工作中主动帮助年轻教师，起到了带头作用。而且该同志勤奋好学，积极参加继续教育和各种培训，是一名学习型教师。
经学校考核，该同志认真履行了中学一（二）级工作职责。
2、（实验师）该同志思想素质好，热爱党的教育事业，爱岗敬业，忠诚本职工作，对工作勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨。严于律己，品德、言行堪为师表，对待同事和蔼，在工作中主动积极，认真做好实验师该做的工作，起到了带头作用。而且该同志勤奋好学，积极参加继续教育和各种培训，是一名学习型的实验师。
经学校考核，该同志认真履行了实验师工作职责。
（实习老师）xxx同学在我单位实习期间，严格遵守我单位的各项规章制度，工作积极主动，待人诚恳,服从指挥，虚心好学，并能够灵活运用自己的专业知识解决教学中遇到的实际困难。具备了一个教师应有的素质。整体表现优秀，在实习期间，得到师生们的一致好评。
【篇五】教育实践指导教师评语
亲爱的的绍钧宝贝:
时间过得真快，一眨眼一个学期就这么过去了，回想起刚来时候的你，记忆犹新。你是一个可爱、帅气的孩子，刚来时的你很快就适应了幼儿园的生活，相反弟弟哭闹的现象比较多，你还会去安慰弟弟，叫弟弟不老是哭，好可爱，嘻嘻~。
但随着时间的过去，弟弟慢慢适应了，反而哥哥又开始闹脾气了，这个时侯老师跟宝贝作了很多的工作，也沟通过，聊过，宝贝都能够答应老师，做到第二天不哭闹了，但第二天来园时还有哭闹的现象，这让老师也很不知所措，不知道该如何是好，看着宝贝每天哭闹，老师也好心疼，但同时也很无可奈何。
经过和妈妈的沟通之后，也大概了解了宝贝闹情绪的原因，不管怎么闹也让宝贝坚持上学，经过时间一点一点的过去，现在的宝贝越来越棒，进步特别大，早上会主动和妈妈说再见了，也没有哭闹的现象了，一切就象刚来时一样，跟老师沟通，会跟老师说“老师，我最爱你”。
听到这样的话语，很感动，很欣慰。在学习上，宝贝是一个认真听讲的孩子，能够跟着老师的思路来，一步一步的认真努力学习知识，遇到宝贝懂得的问题，宝贝也能够积极认真的举手，看着你答对后那腼腆的笑容，老师知道你很开心，同时也很自豪，绍钧宝贝，你知道吗?老师也为你感到自豪哦。
在吃饭方面，宝贝能够完成属于自己的那一份饭菜，甚至多次去添饭哦，看着你大口大口吃饭的样子，老师很开心，真棒!进区域方面，宝贝喜欢进娃娃家，拿着娃娃，拿着玩具，跟同伴一起玩耍，一起扮演，看着你那专注玩玩具、抱娃娃的样子，真的还可爱哦，像个小大人。
希望宝贝在下个学期能够继续加油，好的方面继续保持，需要改进的方面努力改善，爱你哟!
愿宝贝假期愉快!
爱你的蓝老师张老师黄老师
