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政治能力锻造不够1
【摘要】党的十八大以来，加强共产党员党性修养并提升党员政治能力得到了很大关注。越来越多的人意识到，只有加强党性修养，政治能力提升才能成为一种必然。党性修养的提升与政治能力提升二者之间具有密切联系，提高政治能力也会对党员的党性修养加强产生积极影响。
【关键词】党性修养政治能力党建【中图分类号】D602【文献标识码】A
党性修养也称党性锻炼，是党员的自我教育、自我改造、自我完善。一般而言，党员的党性修养包括理论修养、道德修养以及政治修养等几个基本内容。党员的政治能力则是指新时代党员应当具备的把握方向、把握大势、把握全局能力。具体来说，党员需要保持政治定力，并能够对政治事件与政治局面具有分析能力，从而具备相应的政治风险甄别与防范能力。
***总书记多次强调提高领导干部政治能力问题，作出一系列重要论述、提出十分明确的要求。新时代，各级党员也要注重政治能力提高相关事宜。在全面从严治党及党内反腐败工作呈高压状态不断开展下，加强党员修养进而提高党员政治能力，自然成为了新时代党的建设与发展中不可忽视的现实问题。
加强党性修养与提高政治能力的意义
全面从严治党下，党性修养是衡量共产党员合格与否的基本标准，在党性修养不断提升基础上，党员政治能力的提高也是一种必然结果。党员党性修养与党员政治能力实际上是衡量党员合格与否的一种客观评价指标，加强党员党性修养是关乎党员能否更好为人民服务的重要事宜，提高党员政治能力同样与党员先进性的发挥息息相关。
正是由于党员党性修养及政治能力具有密切联系，加强党员党性修养能为党员政治能力提高产生积极影响。但也需要看到，在个别党员党性修养较低情形下，加强党员党性修养需要与其政治能力提高同步进行，特别是在当前党建工作开展紧迫感相对较大时，这一做法也能从侧面提升党建工作开展提高效率。
加强党性修养有利于党员个体更好发展。加强党员党性修养与提高党员政治能力是为了党员个体更好发展而进行的努力。共产党员队伍是由8900多万党员构成的队伍，在党员队伍规模不断壮大下，个体党员的发展对于党组织乃至党员队伍的发展也具有直接影响。一般而言，党员个体的党性修养将会对其个人发展及所职务担任等方面产生影响。一旦党员个体在党内担任重要职务，其个人的政治能力高低也极容易影响到所属党组织的各种决策执行。在党员个体所面临的各种问题与挑战增加的情形下，一旦党员个体无法在政治理念上保持坚定，便较容易被腐蚀，从而走上与党为敌、与人民为敌的对立面。通过加强党员的党性修养则能使得其对党和人民更加忠诚，而在党内教育等相关活动开展下，党员个体的政治能力也势必能够得到不断提高。
加强党性修养有利于党的领导能力提升。在社会主义初级阶段，继续强化党的领导是各项建设事业得以正常开展的有效保障。加强党性修养及提高党员政治能力有利于强化党的领导，使得党员干部以及党组织的实际领导力有明显提升。需要认清的是，党的领导力提升需要较长周期，同时，党的领导力提升通常会受多种因素影响而陷入瓶颈期。如若党员干部党性欠缺，其便很难依托党组织带动人民进行经济建设。正因如此，各级党组织必须注重党员干部的党性修养提升。政治能力提高同样会对党员干部领导力以及党组织的领导力和影响力产生影响。在坚定站稳政治立场且严格遵守政治纪律的党员干部及党组织带领下，政府的服务能力以及行政能力提升也是一种必然结果。
加强党性修养有利于党建工作更好开展。党建工作贯穿于党的发展全过程，加强党员党性修养及提高党员政治能力为党建工作顺利开展产生积极影响，这也是新时代党性修养及政治能力提高备受关注的原因之一。政治操守坚定、政治担当果敢、政治考验合格是党员需要具备的基础政治能力，但在实际工作中，很少有党员对政治能力提高给予关注，少数党组织在党员政治能力提升中也并未将党性修养提升作为前置工作。对于这类党组织而言，其一旦忽视了党性修养与政治能力提高间的关系，党建工作便很难开展，即便党建工作依然在持续开展，但党建工作开展与党建成果取得间也很难达成内在协调。
加强党员党性修养与提升政治能力的建议
常态化开展党内学习活动。加强党员党性修养与提高党员政治能力需要常态化开展党内学习活动，特别是要将“两学一做”学习教育相关活动落实到实处。少数问题党员之所以出现违规违纪问题，大多与其党性修养不足，政治能力低下有关。通过对问题党员进行分析可以发现，忽视在党内职务履行期间进行学习是主要因素。因此，各级党组织应当认真开展相应的党性修养学习活动，通过对党规、党章等知识进行学习，保持对党的忠诚。通过对***总书记系列重要讲话的内容和十九大精神学习提高自身政治敏锐性。在各种理论知识学习及时事政治知识学习活动开展中，党员的思想层面也能得到不断改造，这对于党员党性修养加强及政治能力提升均有帮助。
鼓励党员干部深入基层，强化其人民立场。加强党员党性修养及提高党员政治能力，不能忽视同广大人民群众间的联系。党员干部对党组织的影响较为明显，加强党性修养、提高政治能力需要党员干部深入基层，在对基层民众生活状态及基本诉求有充分了解情形下，不仅党的执政能力及服务能力可以有明显提升，党员干部的党性修养也能得到明显增强。在对基层工作有清楚了解的情形下，党的各项决策产生和落实也能更有针对性，这对于党组织及党员个体的政治能力提升亦有明显帮助。
依托政治意识，强化党员政治洞察力。政治洞察力是党员政治能力的提高中的重要内容，在较强政治洞察力影响下，党员对事件的分析能力可以有明显增强，其综合政治能力自然可以得到明显提高。加强党性修养，方能提高政治能力的科学性。在党性修养加强进程中也不能忽视政治意识的强化，党员政治意识的强化离不开党组织的持续教育及影响，很多传统的党员教育工作在开展上也要适时进行形式上与内容上的创新。例如，在党内民主生活会开展期间，党组织便可以选取特定政治事件作为谈论学习案例，党员群体在对相关案例进行分析下，其党性修养能够获得一定提升，政治意识与政治洞察力也能有不断增强，这也能够为新时期党员干部以及党员个体的政治能力提高产生积极影响。
依托反腐工作成果展示进行警示教育活动。少数党员干部之所以脱离了党组织和人民群众，进而产生腐败行为，与其个体党性修养不足有直接关联。少数党员干部在侥幸心理影响下也容易步入违法乱纪的深渊。当前，依托反腐工作成果展示对党员干部进行警示教育较为可行，系列反腐工作成果展示也能达成加强党性修养并提高党员政治能力的基本目标。例如，党组织每月定期开展反腐成果展示的警示教育活动，并要求党员干部进行警示教育思想汇报，以期使得党员干部的思想保持不掉队。在党组织内对反腐工作开展有清醒认识后，各种违背党纪国法的行为能够得到一定程度杜绝。而在多样化的党内教育活动持续开展下，党性修养提升及党员政治能力提高的环境也能逐渐优化。
加强党员修养并借此提高党员政治能力不仅要得到党组织的广泛认可，更加需要各层级党组织对加强党员党性修养进行积极努力与尝试。党员党性修养的加强需要较长时间周期，依托党员党性修养加强带动党员政治能力提升自然需要成为常态化工作。各级党组织在党员党性修养加强及后续政治能力提升上要发挥出引导性作用，并为个体党员的接受教育需求等给予一定支持和满足，在党组织与党员共同进步和提升下，党员个体以及党员群体的政治能力才能持续提高。
(作者单位：湖北大学马克思主义学院)
【参考文献】
①陈观佛：《论共产党员的党性修养之我见》，《企业文化旬刊》，20_年第5期。
②黄荣军：《新时期加强国有企业党员干部党性修养的思考》，《人间》，20_年第9期。
③薛侃：《在党性锻炼和政治历练中提高政治能力》，《党建研究》，20_年第5期。
责编/高骊美编/于珊王梦雅
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政治能力锻造不够2
在刚刚召开的中共中央政治局民主生活会上，***总书记再提讲政治，指出旗帜鲜明讲政治，是我们党一以贯之的政治优势，并强调讲政治必须从提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力三方面做起。这对广大党员干部既提出了要求，又给出了方法，对我们而言，要提升这三种能力，就必须达到“三种状态”。
一是提高政治判断力，达到“知者不惑”的状态。所谓“知者不惑”，就是说智者能将事理看得很透彻，不会迷惑。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，外部环境风云变幻，西方一些国家亡我之心不死，通过各种手段对我们设置障碍和进行渗透，在这种诡谲的局势下，要想达到不惑的状态，党员干部只有坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的判断为判断，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，才可以在大是大非面前站稳政治立场，判断才不会出错，做到任凭风雨吹打，我自岿然不动。
二是提高政治领悟力，达到“仁者不忧”的状态。仁者存公心，去私欲，不为烦扰所困。很多时候，你对上级意图摸不透、不理解的原因，正是因为学习得不够深、看得不够远、领悟得不够透彻，有人说，作为基层同志，要达到中央的高度还是有困难的。然而刘少奇同志在《论共产党员的修养》一文中指出“我们普通的同志，今天诚然远没有马克思列宁主义创始人那样高的天才，那样渊博的科学的知识，我们大多数的同志在无产阶级革命理论方面不能达到他们那样高深和渊博。但是，我们同志只要真正有决心，努力学习、锻炼和修养后，在工作和斗争中培养马克思和列宁那样的作风，不断提高自己的革命品质，成为马克思、列宁式的政治家，这是完全可能的。”我们每个党员干部，都应该在实践中努锻炼练，在学习中认真修养，在学习贯彻党中央的各项重要精神过程中，多思考、多观察、多揣摩，坚持为党分忧、为党尽职、为民造福的公心，尽可能地逐步地提高自己的思想领悟力，做到不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
三是提高政治执行力，达到“勇者不惧”的状态。有勇气的人不畏惧困难，所以敢于迎难而上。***总书记强调，改革推进到今天，比认识更重要的是决心，比方法更重要的是担当。正所谓一千句口号也不如一次行动，要真正做到在党言党、在党忧党、在党为党，就必须把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节，敢于同形形色色违反党内政治生活原则和制度的现象作斗争。见微知著，从身边的每个细节做起，才能做到无私才能无畏、无私才敢担当。
广大党员干部只有把自己调整到最佳状态，才能保持政治定力、把握政治方向，攻坚克难，开拓创新，更好为党和人民工作。
政治能力锻造不够3
党校高度重视党性教育并作为主业主课，明确提出学员要把党性锻炼贯穿党校学习的始终。根据教学安排，11月21日—12月5日，中央党校中青一班四支部进入党性教育单元学习，四支部同学结合党章和党内法规学习，就如何加强自身党性修养进行了认真的讨论，进一步提高了认识。
党性锻炼的极端重要性。党性是共产党员的道德品性，它包含理想信念、宗旨、作风、纪律等多方面内容；党性修养是不断锤炼的过程，如同人的道德品性的形成过程，必然经历从依从到认同再到内化的阶段，最终目的是实现党性观念内化于心、外化于行。***总书记在全国党校工作会议上指出，党性教育是共产党人的必修课，也是共产党人的心学，所有党员干部要经常念好这部心经。推进“四个伟大”、实现中华民族伟大复兴，需要中国共产党坚强有力的领导。具体到我们每个党员，必须上好党性锻炼这门人生的必修课，自觉做到不忘初心、牢记使命。
旗帜鲜明讲政治是锤炼党性的首要任务。旗帜鲜明讲政治是马克思主义政党的优良传统和政治优势。毛泽东同志说“政治工作是一切工作的生命线”，邓小平说“到什么时候都必须讲政治”。***总书记多次强调“讲政治，是我们党补钙壮骨、强身健体的根本保证，是我们党培养自我革命勇气、增强自我净化能力、提高排毒杀菌政治免疫力的根本途径”。多年来出问题的干部往往不是出在工作能力上，而是出在政治立场、政治方向、宗旨意识上。我们必须永远坚守共产党人的政治灵魂，严格遵循《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，持续深入推进“两学一做”学习教育，用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本的政治担当。
“坚决维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导”是党和国家命运所系。维护核心、维护权威，是马克思主义政党建设的基本原则，关乎党和国家的前途命运，关乎人民根本利益。邓小平说：“我们的党是有高度统一意志的革命的党、战斗的党”，“党一定要有领袖，有领导核心”“领袖就是团结的核心，他本身就是力量”。党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就，根本的是有以***同志为核心的党中央坚强领导。***总书记作为党中央和全党的核心，是时代的选择、人民的选择。坚决维护***总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导，是全党的重大政治责任。我们要牢固树立“四个意识”，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以***同志为核心的党中央保持高度一致，毫不含糊、不打折扣、表里如一，经得起任何考验，而且落实到实际工作中和一言一行中。
《党章》《准则》《条例》是新时期加强党性修养的根本遵循。党的十九大报告要求，推动全党尊崇党章，“两学一做”首先就是学习党章。《准则》《条例》坚持以党章为根本遵循，坚持问题导向，坚持纪严于法、纪在法前，为党员和党员干部提出了纪律和道德要求，树立了看得见、摸得着的高标准，划出了党组织和党员不可触摸的底线。这两项法规是有效解决党内问题的必然要求，也是保护和爱护干部的生动体现。我们要把《党章》《准则》《条例》作为加强党性修养的根本遵循，自觉做到严以律己、严以修身、严以用权。
对照党章党规党纪，对照党中央要求，对标先进典型，时刻做到自省自知，知行合一，在工作实践中不断锤炼党性。讨论中，大家深刻认识到实现新使命必须付出更为艰巨、更为艰苦的努力，必须敢于直面问题挑战，不惧怕矛盾困难，增强责任意识和使命担当。许多同学回忆入党的神圣时刻给人生留下的难忘记忆，抑制不住内心的激动。大家谈到入党爱党、在党忧党和为党担当的心路历程，谈到身边优秀党员、英雄模范人物的精神感召，无不对我们党的英明伟大而自豪与骄傲，无不对党组织培养教育感恩于怀。大家共同谈到，没有党的坚强领导，就没有我们今天日益强大的祖国，没有党的培养教育，就没有我们人生价值的体现，感恩党感恩人民，唯有不忘初心、牢记使命，全心全意投身到党的事业，把满足人民对美好生活的向往作为我们的最大追求，在工作实践中不断锤炼党性。党外的同志也结合参政议政的经历，交流了思想心得和学习体会。讨论中大家一致认为党性不是与生俱来的，也不会一锤定音、一劳永逸，而是需要反复锤炼、不断升华。大家纷纷表示，将深入学习贯彻党的十九大精神，学习《党章》《条例》《准则》，用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在读懂、弄通、做实上下足功夫，在工作实践中锻炼党性，在党内政治生活中不断锤炼党性，做政治上的明白人，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本的政治担当，永葆共产党人的政治本色。
（作者系中央党校中青一班学员、国家新闻出版广电总局国际合作司司长）
政治能力锻造不够4
根据主题教育学习要求，我严格按照“六对照一结合”重点围绕“思想、政治、作风、能力、廉政”五个方面存在的问题,对产生问题的根源进行了深层次剖析，现对照检查如下：
一、存在的问题
（一）思想方面1.在思想上、行动上对理论学习不够重视，没有发挥好党员先锋模范作用。2.在学习上责任感不强、紧迫感不强、主动性不强、系统性不强、实践性不强，学而不实、学而不思、学用脱节问题。3.在学思用贯通、知信行统一中推动学习走深、走心、走实。
（二）政治方面1.政治素养还不够。2.党内政治生活的战斗性不强。2.开展批评与自我批评方面有所欠缺，查摆的问题往往不够深入，难以触及灵魂。3.遇到敏感问题还是容易保留意见，或者寄希望于主要领导能“一锤定音”。
（三）作风方面。1.以在纪律方面不出问题、不犯错误为底线，没有严格对照党章党纪的具体规定去梳理思考，没有为自己树立一个更高的标杆。2.满足于已取得的成绩，对工作中的深层次问题不愿意花力气去研究、去思考、去解决，对一些意见建议反馈、沟通、处理不够及时。3.推进落实慢，缺少雷厉风行、说干就干的作风，有时存在等靠思想。4.对存在的问题、办理的事项，仍有推托、敷衍现象，主动沟通、协调解决不够。
（四）能力方面。1.能力有待提高。在工作上有时考虑问题深度不够，在筹划安排工作、考虑发展还不够全面，考虑问题不周到。2.辩证思维、法制思维能力还不够高，学习和应用不够统一，有想法、没办法的情况时有发生。
（五）廉政方面。1.重视党风廉政建设工作不够现象。2.虽然在大的、原则性的方面没有问题。但仍需进一步按照要求，绷紧廉政自律这根弦，引以为戒、防微杜渐，真正做到敬畏纪律、遵规守矩。
二、产生问题的原因剖析
（一）在思想上不够重视理论学习，在行动上主动性，积极性不够。
（二）政治素养不够，不能直面问题。
（三）工作经验不足，工作担当意识和自律意识不强。
三、整改措施
（一）1.提高政治站位，强化理论武装。坚持把强化政治理论武装放在首要位置，树立终身学习的理念，全面深入系统的学习***新时代中国特色社会主义思想，为指导公司各项工作提供理论支撑。提高政治站位，树牢“四个意识”，特别是大局意识、核心意识，始终在政治上思想上、行动上与党保持高度一致。2.坚守底线思维，做到遵规守纪。加强新修订《党章》、《条例》、《准则》等党纪党规的学习，认真遵守党章党纪以及各项规章制度。
（二）1.进一步增强政治敏锐性、警觉性，把纪律规矩挺在前面，层层设置防线，落实个人责任。在抓工作落实上狠下功夫，发扬求真务实、真抓实干的作风，敢于攻坚碰硬，以更高标准、更快节奏地推进工作，做到件件有落实，全力确保各项工作扎实推进、取得实效。2.创新工作方法，强化执纪意识。认真贯彻落实中央相关文件、会议精神，创新工作理念、方式、方法、路径。在工作中高标准，严要求。
（三）1.强化担当意识，做到心中有责。一是增强履职意识，自觉调整思路。二是强化履职保障，践行‘四个意识’，扎扎实实推进落实工作机制。2.强化自律意识，做到心中有戒。一是牢记‚打铁还需自身硬‛。加强学习执行新修订的‚三条例、两准则，严格遵守各项规章制度，认真落实党风廉洁建设‚一岗双责。二是从严从实严格要求自己。追求积极健康的工作和生活方式，纯洁朋友圈，管好家人。
政治能力锻造不够5
根据《关于转发〈关于印发《九届区党委脱贫攻坚专项巡视被巡视地方(单位)政治生态定量定性评估办法》的通知〉的通知》精神，xxx党委高度重视，立即组织开展对机关政治生态建设情况进行了认真自查自评，现将有关情况汇报如下：
一、总体评价
近年来，xxx党委切实发挥领导核心作用，团结带领全局党员干部，以党的建设引领教育事业的健康发展，确保了教育事业发展的正确方向。xxx机关党员干部能够牢固树立“四个意识”，坚持正确的政治方向，做到在思想上拥戴核心、政治上维护核心、行动上紧跟核心，始终与以***同志为核心的党中央保持高度一致。坚定贯彻落实中央、区党委、市委重要决策部署，坚决维护***总书记在党中央和全党核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。在反对分裂斗争等重大原则问题上立场坚定、态度鲜明，在大是大非面前时刻保持清醒头脑。
二、自评情况
按照《通知》要求，向局机关党员干部发放《被巡察地方(单位)政治生态自我评估调查问卷》37份，收回37份，平均得分为95.6分。成立由各科室负责人及支部书记组成的xxx政治生态状况量化评估小组，对《被巡视地方(单位)政治生态状况量化评估表》进行逐项研究评估，最终得分为95.65分。
三、政治生态建设情况
(一)认真抓好党员干部思想政治教育
xxx将抓好党员干部职工思想教育作为进一步净化政治生态、全面落实全面从严治党主体责任的重要抓手和思想保证，着力提升党员干部党性修养和政治理论素养。认真学习贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中全会精神和中央、区党委、市委重要会议精神及***总书记系列重要讲话精神，坚持结合工作实际进行学习研讨，坚持不定时随机抽查学习成果，坚持定期检查学习笔记，坚持适时开展学习效果测试。
(二)机关政治生态环境能够做到风清气正
局机关政治生态环境能够做到风清气正，全体党员干部能够履职尽责，廉洁自律，切实把党风廉政建设和反腐败工作要求落实在机关日常工作中。班子成员带头讲政治，讲大局，讲核心意识和看齐意识，积极干事创业;在重大事项决策上始终坚持民主集中制原则，修订完善党委议事规则，坚持党务政务公开制度、班子工作定期评议制度，提高民主决策的透明度。教育引导所有党员干部在任何时候不搞特权，不以权谋私，做到不越雷池、不踏红线，确保权力在有效规范运行;在干部选拔任用上始终坚持党管干部原则，严格按照党的干部工作原则、程序、纪律办事，不断规范业务流程，确保用制度管人、管权、管事相关工作的规范化水平，确保政治生态环境的风清气正，创造干事创业、公平竞争的良好氛围。
(三)脱贫攻坚干部队伍建设方面
xxx党委高度重视脱贫攻坚干部队伍建设，领导班子充分发挥主体作用，统一安排，明确责任，选优配强，选配政策水平高、专业能力强、实践经验丰富的党员干部和工作人员充实在脱贫攻坚一线坚持老中青结合的梯次配备，做到优势互补、活力增强、发展劲足。对不胜任脱贫攻坚工作的班子成员及时进行调整配强，确保脱贫攻坚一线领导班子坚强有力。
(四)建立健全各项规章制度
机关各项工作制度落实到位，制度了《xxx党委理论中心组学习制度》、《xxx机关周转房管理暂行办法》，修订完善《xxx机关支部“三会一课”制度》、《党小组学习制度》、《xxxxxx机关干部职工请销假暂行管理办法》等一系列规章制度，切实加强了干部队伍管理、严肃组织纪律、转变工作作风、提高工作效能，为树立xxx勤政务实、廉洁高效的良好形象。
三、存在的问题
虽然近年来局机关政治生态建设取得了较为明显的成绩，但工作中依然存在一些不容忽视的问题。结合《关于印发〈九届区党委脱贫攻坚专项巡视被巡视地方(单位)政治生态定量定性评估办法〉的通知》，局党委对xxx机关政治生态建设中存在的问题进行了全面的梳理自查，这些问题主要表现为以下两个方面。
一是落实党的组织生活制度不够严格的问题。支部“三会一课”中党小组会议制度执行的不够到位，有时存在走形式、走过场的现象，还没能真正发挥党小组应有的作用;党组领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间开展谈心谈话较少，及时交流思想，交换意见做的不够，一定程度上影响到党员之间的相互信任和支持。
二是开展批评与自我批评不经常，不深入的问题。在组织召开民主生活会和组织生活会时，批评和自我批评武器运用不到位，还没有实实在在达到红脸出汗、净化心灵的应有的效果。
四、整改措施
(一)加强理论学习，坚定理想信念
持续将加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，加强理论学习，重点学习党的十九大、十九届二中、三中全会精神和***总书记系列重要讲话精神，系统学习党的路线方针政策以及最新理论成果，进一步坚定理想信念，不断用党的政策理论武装头脑、指导工作、推动实践。
(二)加强纪律建设,守好纪律底线
增强遵守纪律、执行纪律、维护纪律权威的自觉性和坚定性。把党的纪律建设摆在各项工作的首位，学会用政治观念、纪律思维想问题、办事情。进一步加强《准则》、《条例》等一系列条例规定的学习教育。
(三)严格组织生活制度，规范党内政治生活
严格落实“三会一课”制度，强化党员的组织观念，教育引导党员干部特别是领导干部增强党的意识，牢记党员身份，加强政治学习和教育，强化党性修养，着力增强党内政治生活，坚持党员领导干部带头讲党课，以普通党员身份参加党支部组织生活;严格落实谈心谈话制度，坚持领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间开展经常性的谈心谈话，交换意见。
