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忧患意识不强的表现1
著名哲学家、北京大学教授汤一介9月9日在北京去世.今年5月,《汤一介集》由中国人民大学出版社出版.身为皇皇巨著《儒藏》的总编纂,堪称季羡林去世后中国唯一的国学大师,汤一介在去世前不久有了自己一生中第一部、也是唯一一部文集.
《汤一介集》收录了汤一介初入学界至今的著述和演讲,全面展现了其思想轨迹和学术贡献,也折射出我国现代哲学研究的发展历程.
该文集共分10卷,为《哲学家与哲学工作者》、《郭象与魏晋玄学（增订本）》、《早期道教史（增订本）》、《佛教与中国文化（增订本）》、《在儒学中寻找智慧》、《思考中国哲学》、《面对中西文化》、《有话要说——序跋和致辞》、《深夜一盏灯——散文和随笔》、《和记者谈心——记者的访问记》.
《汤一介集》编辑王琬莹回忆,出版社从20_年开始与汤先生商议选题,从20_年开始陆续定稿,直到今年5月才正式出版.“汤先生非常认真地对待编辑提出的所有问题,无论是大的宏观问题,还是小的一两个字的斟酌.”王琬莹说,“在编《早期道教史》卷时,涉及《老子注》,这在历史上版本非常多,出入较大.汤先生就会把所有的版本都亲自核查一遍.”
“汤先生的治学严谨绝对不是空话.他的身体一直不太好,但即便在住院期间,对书稿中的疑问都认真对待.”王琬莹说,“我们和汤先生交流,就像学生与老师.作者认真,会让编辑也更认真,这样才能对作者负责,对书负责,对学术界负责.”
在书的前言中,汤一介自述因为年轻时喜欢读中外文学名著,从而对人生、社会产生很多疑问,于是在大学选择了哲学系,“希望能了解到中外哲学家思考的哲学问题及其思考哲学问题的方法”.
《汤一介集》第一卷收录了作者在“文革”之前所写的已刊或未刊论文,表现了一个中国学人因受极“左”思潮影响,想当“哲学家”而最终只能做一个“哲学工作者”的历程.汤一介曾说:“当时我们这些‘哲学工作者’的作用大概有两方面:一是解释伟大领袖们的哲学思想,一是教条主义批判古代哲学家的哲学思想.”新中国成立后,各种政治运动不断,汤一介又自动或被动地卷入.
武汉大学国学院院长郭齐勇的导师萧萐父与汤一介是好友,郭也曾听过汤一介的课.他评价道:“最有意思的就是第一卷,极‘左’时代的哲学论文‘立此存照’.作者坦然面对,也深刻反省,包括反省自己曾参加过‘梁效’（记者注:梁效,即‘两校’的谐音.是‘文革’时期批林批孔运动中,北京大学、清华大学大批判组的笔名）的写作班子.”
在前言中,汤一介不无遗憾地写道:“正如冯友兰先生所说,他在20世纪50年代之前的学术历程中是有‘自我’的,但在50年代后则失去了‘自我’,只是到80年代又找回了‘自我’.因此,严格地说,我是80年代才走上学术研究的正轨.”
郭齐勇最先读且最喜欢读的是第九卷《深夜一盏灯——散文与随笔》.“散文与随笔最能反映出作者的心灵,内容涉及他的家世、人生、爱情与友情.”汤一介形容自己与妻子乐黛云的关系如同“儒道互补”:“我在性格上比较温和、冷静、谨慎,兴趣窄,不敢冒险,怕得罪人.而乐黛云的性格则是,热情、冲动、单纯,喜欢新鲜,不怕得罪人.这也许和她有苗族人的血统有关.”
郭齐勇回忆:“汤先生在中国文化思想界是开风气之先的人物.改革开放初期,他最早出国,把海外学者及其学术引进国内.记得1985年初,我出席了汤一介先生创办的中国文化书院在北京举办的第一届中国文化讲习班,亲耳聆听了海内外著名的学者专家梁漱溟、冯友兰、张岱年、周一良、侯仁之、金克木、季羡林、任继愈、汤一介、李泽厚及来自海外的魏斐德、杜维明、陈鼓应、成中英等先生的演讲.”
汤一介对学术的态度是开放和反思的.他在《不要把“五四运动”与“打倒孔家店”等同起来》一文中说:“继承五四的精神是要继承科学与民主的精神,不是要继承过激的东西,不是继承对我们传统思想进行全盘否定的东西……不继承传统就等于说它要失去了文化上的主体性,这个民族就成了一个没有根基的民族.”
他在《理性看待全球化中的中西文化教育》一文中写道:“在弘扬我国传统的优秀文化的同时,我们要继续学习西方,西方有很多好的东西,我们可以学……后现代某些思想,可能和前现代相通.比如我们前现代的‘天人合一’与他们提出的‘人与自然是一共同生命体’的思想,可以有相通之处.”
在《我为什么而活？》一文中,汤一介回忆了从小到大的经历和所读的书籍,深受儒家思想影响的他写道:“我来到这个世界上,活着就应有一种历史使命感,应对社会负责任……自古至今有儒家精神的仁人志士都是对自己国家民族的兴衰和人类社会的幸福十分关怀,往往有一种自觉不自觉的‘忧患意识’.这种‘忧患意识’,不是为着一己的小我,而是为着国家民族的大我,因此可以为着一个理想的目标,舍生忘死.”
忧患意识不强的表现2
一、当代大学生积极忧患意识缺乏的表现
1.紧迫感不强,学习态度趋于怠慢。在学习方面,部分大学生缺乏紧迫感,学习态度趋于怠慢。这一点在大学生的学习热情、逃课情况、考试作弊等现象中有明显表现。(1)从学习兴趣和热情上来说,部分大学生不能潜心伏案、刻苦钻研。不少大学生片面追求物质享受,而不愿在精神粮食上投资。(2)逃课现象泛滥是学习态度趋于怠慢的典型表现。在有的大学生眼里只有两种课,一种是“必逃课”,一种是“选逃课”。(3)考试作弊作为一个难以根治的顽症,已成为较为普遍的现象。
2.责任感流失,生活方式发生倾斜。(1)潇洒消费,毫不吝啬,甚至走入消费误区。大学校园里的生日热、旅游热、追星热等正是大学生消费观念的真实写照。(2)沉迷网络,不可自拔。有相当一部分大学生的休闲方式是网络聊天和网络游戏。更有甚者,有不少学生在网上查看或下载色情资料。(3)大学生把恋爱当成家常便饭,甚至有些学生认为不谈恋爱则是不正常。
3.使命感空场,价值取向出现偏差。(1)当代大学生出现了道德意识淡薄的趋向。如部分大学生对社会公德规范的遵从缺乏自觉性,大学校园的“课桌文化”便是一大公害。(2)从当代大学生的理想信仰上来看,当代大学生比以往更注重实际、实用和实效,在价值多元化的影响下,大学生正确信仰缺失和信仰庸俗化的倾向也已凸现出来。(3)当代大学生人生价值追求的功利化、世俗化倾向十分突出,功利主义、拜金主义占有很大的市场。
二、当代大学生消极忧患意识的表现
1.忧虑感转变为自卑感,面对挫折出现逃避或极端行为。(1)大学生在困难和挫折面前最常见的消极心理反应是不自信,对待忧患采取逃避方式。如有的同学沉浸在网络虚拟世界里以逃避现实。(2)过度的自卑感容易引发自尊心受挫,可能酿出极端行为。有数据显示,20_年北京地区高校共有19名学生自杀身亡,自杀率为十万分之一点九[1]。另一种极端行为是通过犯罪的方式来报复他人。有少数大学生在极端自卑、绝望的情况下,会把这种积压很久的怨恨发泄到他人身上。
2.紧迫感演变为焦虑感,酿成生理、心理疾病。处于青春期的大学生心理素质不稳定,自我调节的能力相对较弱,不能把紧迫感调控在适度的范围内,以至于一发不可收拾,泛滥成灾,演变成焦虑感。强烈的焦虑感可以酿成一些明显的生理、心理疾病如焦虑症和恐惧症等。根据一项对全国22个省市的调查显示,当代大学生有心理障碍的占16%~25.4%,其中有焦虑不安、恐惧、神经衰弱和抑郁情绪等严重心理问题的当代大学生占学生总数的16%以上,而且,未来几年还会有上升的趋势[2]。20_年卫生部门在汇报工作时披露,大学生的精神卫生问题十分严重,抑郁症现患率已达到了23.66%,据此估算,北京地区患有抑郁症的大学生不少于10万人[1]。
3.责任感、使命感退化为虚无感,导致意义世界消失。(1)部分大学生在危急、挫折面前,由于不能正确处理,责任感迅速转化为虚无感,觉得人生没有意义。(2)大学生中严重缺乏远大理想和高尚志趣的虽然比例很低,但绝对数量不少。据调查数据显示,北京大学学生认为,“人的本质是自私的”占有10.10%;对于“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这种精神,有8.2%的学生认为“已经过时,没有意义”;有3%的学生不同意“环境保护是高尚的道德情操”这一观点[3]。不管出于何种原因,在这些大学生心目中,不仅高尚的使命已经不复存在,而且认为其存在的必要性也没有了。
忧患意识不强的表现3
***总书记在中共中央政治局第十六次集体学习时指出，我们共产党人的忧患意识，就是忧党、忧国、忧民意识，这是一种责任，更是一种担当。他强调，要深刻认识党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性和复杂性，深刻认识党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的尖锐性和严峻性。这既是对我们党面临深刻变化的世情、国情、党情作出的科学判断，更是向全党再次发出的郑重告诫。深刻领会共产党人的忧患意识和“四大考验”、“四大危险”的重要论断，增强领导干部的忧患意识，不断提高经受考验应对危险的能力，对于保持我们党长期执政，坚持和发展中国特色社会主义具有重大意义。
增强领导干部的忧患意识，就要充分认清经受考验应对危险的严峻性
“四大考验”、“四大危险”是我们党的时代忧虑。从我们党的历史来看，每个时代都有党的集体忧虑。我们党的领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛，面对复杂的国内外形势，在事关国家前途、民族命运问题上，在不同时期，面对不同的矛盾，都告诫全党要有强烈的忧患意识，都以中华民族的前途和命运为忧患的出发点，以党的执政能力为忧患对象，以防范执政风险为忧患重点，以增进人民福祉为忧患的落脚点。党的十八大以来，***同志多次强调，“四大考验”是长期的、复杂的、严峻的，在全面深化改革的新时期，“四大危险”更加尖锐地摆在全党的面前。这“四大考验”、“四大危险”集中反映了我们党的时代忧虑，一方面体现了我们党一贯的强烈忧患意识，另一方面反映了党的建设的严峻现实。执政考验是我们党面临的最大考验，应当说，我们党绝大多数同志都能保持清醒头脑和奋发为民，但党内一些消极腐败现象的滋生蔓延，严重破坏党与群众的血肉联系，丧失党的纯洁性，危及党的执政根基。改革开放是我们党面临的最艰难的考验，改革开放已进入“攻坚期”和“深水区”，我们面临着能否顺利解决各种深层次矛盾的难题。市场经济是我们党面临的最复杂的考验，如何发挥市场在资源配置中的决定性作用，正确处理好政府与市场的关系，是当前我们党亟须解决的重大问题。外部环境是我们党面临的最尖锐的考验，在全球化、信息化浪潮冲击下，激烈的国际竞争和动荡的国际环境对我国主权安全构成了新的挑战。我们必须坚持底线思维，切实做到居安思危。
“四大考验”、“四大危险”是我们党面临的重大课题。我国已处在改革开放的关键时期，随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，各种社会矛盾逐渐显露。这些新情况，尤其是世情、国情、党情的发展变化，使我们党面临着许多前所未有的新考验，党的建设任务比以往任何时候都更加繁重。当前，党的建设的一个重要任务，就是解决好“四大危险”课题。我们党是一个大党，必须高度重视党的自身建设。从党的建设现状看，对党员领导干部中存在的“精神懈怠危险”必须高度警惕，一些同志精神世界空虚、思想道德滑坡、贪图安逸享受，缺乏信念、缺乏自信、缺乏斗志。“能力不足危险”也越来越明显，一些同志知识、能力与时代要求不相适应，难以胜任所肩负的历史责任，难以应对和驾驭复杂局面。“脱离群众危险”是我们党执政的最大危险，一些同志对党执政为民的理念理解不深，官气十足，高高在上，不深入了解群众，背离了党密切联系群众的优良传统。最为严重的是党内“消极腐败危险”，一些同志对手中的权力来源和性质缺乏正确认识，有的甚至利用手中权力谋取不正当利益，在一些领域腐败案件易发多发，严重侵蚀着我们党的肌体，并引发人民群众的强烈不满。
“四大考验”、“四大危险”是我们党必须勇于正视的现实。我们必须深刻认识，党所面临的这“四大考验”、“四大危险”，是当前复杂的国际政治形势、国内经济社会发展中的各种矛盾问题，以及脱离群众和消极腐败现象等在党内的集中反映和相互交织，每一个都绕不开、躲不过，每一个都关系到我们党的兴衰成败。我们要全面深化改革，加强党的作风建设，遏制党内消极腐败现象的滋生蔓延。对领导干部来说，增强忧患意识，提高经受考验应对危险的能力显得特别重要，也特别紧迫。
增强领导干部的忧患意识，就要牢固树立经受考验应对危险的坚定信心
坚定的信心，来源于我们党对内外形势的正确判断。我们党强调面临的考验与危险，反映了我们党的一贯思维方式和优良传统。“四大考验”、“四大危险”的存在，是我们党深刻分析面临的世情、国情、党情而作出的正确判断，并在改革开放的进程中多次提出。在中共中央政治局集体学习时，习总书记再次强调这个问题，这是以***同志为总书记的党中央对当前国际国内局势的深刻洞察，和对党的建设发展形势深刻思考作出的重大决策，目的是引起全党的高度警觉。党的发展史告诉我们，我们党是在不断战胜考验和风险、不断破解时代课题中壮大起来的。当前，无论是国内的发展形势，还是国际的竞争形势，都迫切需要我们领导干部增强忧患意识，克服盛世心态，时刻保持清醒头脑。无视考验和危险的存在，就会使我们党处于被动甚至危险的境地。
坚定的信心，来源于我们党风险考验的成功经验。我们党经过长期的革命和战争环境考验，养成了具有强烈的忧患意识传统。每当革命和建设进入重要历史关头，党的领导人都会及时强调风险考验的问题，并且都能有效应对。如，在新的历史时期我们清醒地看到，前进的道路极不平坦。九八洪灾、非典疫情、汶川地震、国际金融危机以及利比亚动乱撤侨等等，各种挑战接踵而至。然而，我们党的领导人具有强烈的忧患意识，居安思危，都能化险为夷，特别是党的十八大以来，全面深化改革、党的作风建设、反腐败斗争顺利推进，在台湾和东海、南海问题上，牢牢把握战略主动，着力构建新型大国关系，坚持原则，坚守底线，维护核心利益，倡导和平发展、合作共赢理念，全面推动外交新发展，表现出了高超的政治智慧和卓越的领导才能。我们完全有理由相信，在党中央的坚强领导下，我们能够迎接“新赶考”，应对各种风险考验。
坚定的信心，来源于我们党与时俱进的科学理论指导。我们党是马克思主义政党，具有与时俱进的优秀品质。党的远大理想和奋斗目标，决定了我们的实践和理论探索不能停顿，决不允许在取得阶段性胜利后就自满懈怠，也决不允许领导干部故步自封。经过30多年的探索，尤其在改革开放的伟大实践中，我们党形成了中国特色社会主义理论体系，这是我们经受考验和应对危险的理论基石。党的十八大以来，***同志围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治军等方面发表了一系列重要讲话，思想深邃，内涵丰富，涉及经济、政治、文化、社会、生态文明建设以及党的建设各个领域，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，形成了新的执政理念、治国方略、发展思路和信念意志，为我们做好新形势下的各项工作提供了强大思想武器。这是我们应对考验与危险的基本理论、基本方针、基本思路和方法。我们有党的科学理论的指导，有正确的路线方针保证，就一定能够经受住前进道路上的各种考验，防止各种危险，始终保持党的生机与活力。
增强领导干部忧患意识，就要努力提高经受考验应对危险的实际能力
要切实夯实经受考验应对危险的思想基础。邓小平同志告诫我们，办好中国的事情，关键在人，关键在党。这里指的两个“关键”，重点就是领导干部。领导干部是我们党的中坚力量，能否有效应对“四大考验”、化解“四大危险”，关键要看领导干部这个群体的能力和作为。因此对领导干部来说，一是要把忧患意识作为领导工作的经常心态来对待。古今中外，任何一个国家、一个民族、一个政党的安危兴衰和荣辱成败，都逃不出“生于忧患、死于安乐”的规律。作为领导干部必须具备居安思危的优秀品质，始终保持清醒和警觉，在“四大考验”与“四大危险”面前，有充分的心理准备，经得起考验和诱惑，做到对党忠诚、赤心报国、诚心为民。二是要把理论武装作为高尚的精神来追求。“四大考验”、”四大危险”只是表现形式，根子还在人的思想深处。只有强化理论武装，不断提高理论水平，切实解决思想问题，从根本上坚定领导干部的理想信念，才能自觉接受考验和应对危险。三是要把思想作风建设作为党性修养的终身课题来坚持。官德之要是作风。作风正，源于思想好、人品高、党性强。对领导干部来说，有权力更要有定力，要终身坚持党性修养和锻炼，锻造对党绝对忠诚的政治品格，形成超常的政治定力、工作定力和生活定力。只有夯实经受考验、应对危险的思想根基，才能在风险考验面前与党同心同德、同舟共济。
要切实夯实经受考验应对危险的能力基础。对我们党来讲，“能力不足的危险”是一个长期面临的课题。我们要经受考验、应对危险，关键在于能力建设。因为，我们的事业是前无古人的事业，而且事物又总是发展变化的，应对考验与危险的知识本领和能力，不能一蹴而就。早在1939年，毛泽东同志就指出：“我们队伍里也有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”这种本领恐慌不是过去存在，现在和将来都会存在。本领不是天生就有的，而是通过不断学习探索和实践锻炼获得的。过去，我们常说这样一句话，在战争中学习战争。今天，我们同样是在建设中学习建设，在改革中学习改革。我们必须清醒认识，学习不是为了当官，而当官必须学习。时代在发展，形势在变化，本领要增长，领导干部学习是首要。在新形势下，学习不是一句口号，而是时代的要求。***同志最近指出，面对新形势新任务，我们要做学习大国。这就要求，领导干部必须把学习作为推进事业进步的先导，始终保持学习的热情，真正把党的创新理论学深悟透，真正掌握各自领域的新知识新本领，才能从容应对各种风险的考验。
要夯实经受考验应对危险的群众基础。***同志指出：“密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。”党的发展史告诫我们，群众路线是我们的根本工作路线。经受考验、破解危险的根本在于群众路线。领导干部应当在践行党的群众路线中，切实解决好对待群众的态度和感情问题，真正弄清楚“人民创造历史”的真理，经常听群众呼声，诚心诚意地服务群众。任何时候，全心全意为人民服务的宗旨不能变，作为人民群众一分子的性质不能变。要坚决克服高高在上的态度，讲群众听得懂的话，做群众满意的事，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，这样才能获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。只要坚定不移地走好群众路线，我们党就有决心有能力有办法应对各种考验，化解各种危险。
要切实夯实经受考验应对危险的廉洁基础。腐败是社会毒瘤，是影响经济社会发展、国家长治久安的致命风险。反腐倡廉事关人心向背，事关党和国家的生死存亡。对反腐败、建设廉洁政治、保持党的肌体健康，领导干部必须坚持鲜明的政治立场。党的十八大以来，我们党以坚决的态度重拳反腐，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，不论是谁，也不论官位多高，都决不手软，让全党全国全社会看到了希望。反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟常鸣。当前，滋生腐败的土壤依然存在，反腐败的形势依然严峻复杂。从被查处的腐败案件看，一些不正之风和腐败问题影响极其恶劣。如果任凭腐败问题愈演愈烈，最终必然会亡党亡国。作为领导干部，一定要坚守共产党人的精神家园，严于律己，廉政勤政，筑牢拒腐防变的思想道德防线。要严格落实党风廉政建设责任制，以“零容忍”的态度保持反腐败的高压态势。要加快推进反腐败制度机制创新，强化对权力运行的制约和监督，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制，铲除腐败现象滋生蔓延的土壤。
忧患意识不强的表现4
一、当代大学生积极忧患意识缺乏的表现
1.紧迫感不强,学习态度趋于怠慢。在学习方面,部分大学生缺乏紧迫感,学习态度趋于怠慢。这一点在大学生的学习热情、逃课情况、考试作弊等现象中有明显表现。(1)从学习兴趣和热情上来说,部分大学生不能潜心伏案、刻苦钻研。不少大学生片面追求物质享受,而不愿在精神粮食上投资。(2)逃课现象泛滥是学习态度趋于怠慢的典型表现。在有的大学生眼里只有两种课,一种是“必逃课”,一种是“选逃课”。(3)考试作弊作为一个难以根治的顽症,已成为较为普遍的现象。
2.责任感流失,生活方式发生倾斜。(1)潇洒消费,毫不吝啬,甚至走入消费误区。大学校园里的生日热、旅游热、追星热等正是大学生消费观念的真实写照。(2)沉迷网络,不可自拔。有相当一部分大学生的休闲方式是网络聊天和网络游戏。更有甚者,有不少学生在网上查看或下载色情资料。(3)大学生把恋爱当成家常便饭,甚至有些学生认为不谈恋爱则是不正常。
3.使命感空场,价值取向出现偏差。(1)当代大学生出现了道德意识淡薄的趋向。如部分大学生对社会公德规范的遵从缺乏自觉性,大学校园的“课桌文化”便是一大公害。(2)从当代大学生的理想信仰上来看,当代大学生比以往更注重实际、实用和实效,在价值多元化的影响下,大学生正确信仰缺失和信仰庸俗化的倾向也已凸现出来。(3)当代大学生人生价值追求的功利化、世俗化倾向十分突出,功利主义、拜金主义占有很大的市场。
二、当代大学生消极忧患意识的表现
1.忧虑感转变为自卑感,面对挫折出现逃避或极端行为。(1)大学生在困难和挫折面前最常见的消极心理反应是不自信,对待忧患采取逃避方式。如有的同学沉浸在网络虚拟世界里以逃避现实。(2)过度的自卑感容易引发自尊心受挫,可能酿出极端行为。有数据显示,20_年北京地区高校共有19名学生自杀身亡,自杀率为十万分之一点九[1]。另一种极端行为是通过犯罪的方式来报复他人。有少数大学生在极端自卑、绝望的情况下,会把这种积压很久的怨恨发泄到他人身上。
2.紧迫感演变为焦虑感,酿成生理、心理疾病。处于青春期的大学生心理素质不稳定,自我调节的能力相对较弱,不能把紧迫感调控在适度的范围内,以至于一发不可收拾,泛滥成灾,演变成焦虑感。强烈的焦虑感可以酿成一些明显的生理、心理疾病如焦虑症和恐惧症等。根据一项对全国22个省市的调查显示,当代大学生有心理障碍的占16%~25.4%,其中有焦虑不安、恐惧、神经衰弱和抑郁情绪等严重心理问题的当代大学生占学生总数的16%以上,而且,未来几年还会有上升的趋势[2]。20_年卫生部门在汇报工作时披露,大学生的精神卫生问题十分严重,抑郁症现患率已达到了23.66%,据此估算,北京地区患有抑郁症的大学生不少于10万人[1]。
3.责任感、使命感退化为虚无感,导致意义世界消失。(1)部分大学生在危急、挫折面前,由于不能正确处理,责任感迅速转化为虚无感,觉得人生没有意义。(2)大学生中严重缺乏远大理想和高尚志趣的虽然比例很低,但绝对数量不少。据调查数据显示,北京大学学生认为,“人的本质是自私的”占有10.10%;对于“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这种精神,有8.2%的学生认为“已经过时,没有意义”;有3%的学生不同意“环境保护是高尚的道德情操”这一观点[3]。不管出于何种原因,在这些大学生心目中,不仅高尚的使命已经不复存在,而且认为其存在的必要性也没有了。
三、当代大学生忧患意识存在问题的成因分析
(一)当代大学生缺乏积极忧患意识的原因
1.家庭条件优裕,家庭身份独特,家庭教育过于宠溺。(1)优裕的家庭条件使大学生接触不到危机的存在。由于家庭经济比较宽裕,父母在儿女身上的开销也会相对慷慨,在他们看来,这是理所当然的事情,谈不上是奢侈、挥霍。(2)独特的家庭身份让大学生感受不到忧患的存在。现代家庭中大多是独生子女,他们在家中几代人的细心呵护下成长。从幼儿园到大学,甚至就业,相当多的大学生的个人发展道路早已全盘列入父母的周密计划之中,根本无须自己操心。(3)部分家庭过于宠溺的教育理念使大学生失去了接受忧患考验的机会。
2.高校门槛低准入,制度管理松懈,忧患意识教育遭遇忽视。(1)部分高校门槛的放低让学生在进入大学之前就放松了警惕、减少了忧虑。轻而易举跨进大学校门的大学生进了大学之后,自然也不会提前去考虑自己可能会面对的各种困难和忧患。(2)部分大学松懈的管理制度不利于大学生形成积极忧患意识。有些大学的管理制度和管理方法缺乏科学性、严谨性,让大学生有“机”可乘。在过分宽松的大学管理制度中成长起来大学生,很难培养居安思危、未雨绸缪的积极忧患意识。(3)更为重要的是,许多大学忽视忧患意识教育。
3.社会环境相对优越,社会价值标准紊乱,社会舆论导向不健全。(1)从客观方面看,当代大学生成长的社会环境相对和平、稳定、繁荣,容易导致他们缺乏积极忧患意识。(2)社会价值标准紊乱是当代大学生积极忧患意识缺失的一个文化上的重要原因。我国现在正处于社会转型时期,随着市场经济的发育和发展,整个社会价值观念也出现了大逆转。市场经济蕴含着对物质价值的肯定,蕴含着对个性自由的认同。但是物质价值标准在社会上已经片面放大,导致了严重的拜金主义、功利主义和享乐主义思想。社会宣传的主流文化和主流价值观念是积极健康的,但是相对于社会现实状况来说,它很难产生深入而广泛的社会效应。受社会的影响,有的大学生在价值取向上出现了“实用主义”倾向。(3)在社会舆论宣传方面有利于当代中国大学生形成积极忧患意识的因素太少。
(二)当代大学生形成消极忧患意识的原因
1.家庭气氛紧张,对子女期望过高,教养不正确。(1)父母离异或家庭气氛紧张会严重影响大学生的心理健康发展,导致消极忧患意识的出现。单亲家庭的大学生往往性格孤僻,容易产生自卑情绪。生活在气氛紧张家庭中的大学生,常常是郁郁寡欢、压抑苦闷,有的对家庭失去希望甚至产生敌意,有的还会把敌视情绪扩大化,从而变得自私自利、冷酷无情,甚至出现反社会人格。(2)对子女期望过高也是造成忧患意识消极面的一个重要的家庭因素。大多数父母“望子成龙,望女成凤”的心情非常迫切,这些父母希望子女在大学继续保持佼佼者的地位。在高手如林的大学校园内,大学生身上的压力与日俱增,当他们的承受能力达到极点的时候,很可能会全面崩溃,从而导致不堪设想的后果。(3)父母不正确的教养也会促成大学生消极忧患意识的形成。父母是子女的第一任老师,父母对子女的影响甚至比学校和社会对他们的影响更大,所谓“有其父就有其子,有其母就有其女”,“母非母,子非子”说的就是这样的道理。
2.大学应试教育继续,忽视道德素质、心理素质教育。(1)应试教育是当代中国教育界的一大弊端。虽然许多大学在进行各种改革,但绝大多数的学校还是以考试分数作为衡量学生优劣的第一标准。长期的学习压力使得许多学生对大学生活极度厌倦,甚至产生退学的念头;也有一些大学生因为学习的压力而导致自卑、焦虑等心理问题。(2)当前流行大学的考证热、公考(公务员考试)热是应试教育最典型的表现。为了毕业后能找个工作,许多学生几乎把全部精力用来考证,从大学英语四、六级证、普通话等级证、司法资格证、计算机等级证、教师资格证乃至汽车驾驶证等,统统纳入考试计划。由于选拔考试的难度和竞争性,他们在不停赶考的过程中,或兴奋冲动,或焦虑不安,或悲观消沉,不时遭受严重的心理伤害。(3)一些大学忽视对大学生进行道德素质和心理素质的培养。在接受大学教育的过程中,大学生参与市场运作所需的智力能力等“硬件建设”得到了开发和加强。而思想道德教育、心理健康教育等“软件建设”却遭到轻视。
3.社会转型时期消极面的存在,经济压力沉重,就业考验严峻。(1)社会转型时期出现的消极因素是大学生产生消极忧患意识的重要原因。当代中国社会进入全方位、多层次的转型时期,新旧观念的冲突、中外文化的反差、理想与现实的矛盾、心理与生理的失衡等,都给大学生带来了思想的困惑。社会存在的消极面可能使大学生对社会失去信心,有的自我封闭逃避现实,有的愤世嫉俗,还有的因看不惯社会上的丑陋现象走上反社会的道路,或者在社会中经历一些挫折后,意志消沉,对自己的理想产生动摇,责任感、使命感也荡然无存了。(2)沉重的经济压力是部分大学生产生消极忧患意识的又一个原因。高等教育是非义务教育,学费相对高昂。一部分学生特别是来自农村贫困地区和下岗职工家庭的大学生面临巨大的经济压力。大部分大学生在沉重的经济压力面前会焦虑不安,时常觉得无望无助、悲观失望。(3)严峻的就业压力也是导致大学生产生消极忧患意识的一个极其重要的社会因素。最近几年来,大学毕业生的就业情况不容乐观,形势越来越严峻,金融危机的出现让大学生的就业状况雪上加霜。一场招聘会下来,许多大学生已是心力交瘁,他们吃不香、睡不好,经常处于紧张、担忧的状态之中,以至于造成“就业恐慌”。在沉重的就业压力下有的大学生会产生悲观失望的情绪,有的甚至会导致抑郁症等心理疾病,甚至还有个别大学生有可能会因为承受不起就业带来的压力和打击而走轻生的绝路,或者导致反社会的行为。
忧患意识不强的表现5
党员干部尤其是领导干部，其大局意识不强危害极大，概括起来主要有如下几个方面：
削弱中央权威。各级领导干部的大局意识不强，发展下去将导致各自为政、各行其是的乱象，这不利于中央的政令畅通，削弱了中央政策的严肃性和权威性，也使既有利于全局又有利于局部的中央政策效应被各地各部门的保护主义、本位主义、分散主义做法所抵消，从而一定程度上妨碍国家集中力量办大事，影响社会主义制度优越性的充分发挥，也会降低人民群众对党和政府的路线方针政策的情感认同、价值认同。
损害党群关系。少数干部，不能站在全局、大局的高度，而是过分强调个人和小团体利益，由此损害集体和国家利益，此其一。其二，为不正之风推波助澜，加剧不健康的社会风气，也对整个干部队伍的肌体造成伤害。其三，使党和政府的惠民政策效果被歪曲和抵消，侵害群众利益，进而影响到整个国家的凝聚力和社会稳定。事实上，一些地区或部门群体性事件的发生，一个重要原因便是这些地方或部门的少数干部念歪了“真经”，曲解乃至截留党和政府的政策，从而严重侵害群众权益所致。
不利于团队建设。在本位主义的影响下，各单位内部恶性竞争加剧、不配合不协调他人的现象时有发生，其结果直接导致以邻为壑，各单位各自为政，各人画地为牢，员工之间相互猜忌、团队凝聚力下降，这不利于团队成员之间和谐关系的形成，因而严重阻碍团队建设。
导致经济社会资源浪费。一些地区、部门和单位的领导干部大局意识不强，跳不出“小我”的圈子，只要触及到削减自身权力和利益的改革举措，他们就奉行“我的地盘我做主”，要么搞变通，要么另搞一套，甚至是有令不行有禁不止，推诿扯皮的现象经常发生，以致空耗发展运营成本和改革整体效益，导致经济社会资源的利用效率大大下降甚至浪费，从而严重影响社会经济发展环境，影响改革发展大局。
削弱国家对外的整体竞争力。在当前日益加剧的国际竞争中，如果一国内部各地区、各部门的大局意识不强，目光短浅，各自为政，各行其是，那么在对外开放中就难以凝聚力量而发挥国家整体优势。相反，还可能被外国企业、公司或机构所利用，压低产品价格，从而造成国家在对外贸易中吃大亏，损害国家的整体利益。可以说，这样的案例并不为少。
牢固树立大局意识，是做好一切工作的前提和基础。在当前条件下，如何牢固树立大局意识呢？我们认为，这里最主要的涉及两个方面：一方面，要把牢固树立大局意识融入到“两学一做”活动中，将“大局意识”和“政治意识、核心意识、看齐意识”结合起来强化，以形成合力。另一方面，还要抓主要矛盾或抓矛盾的主要方面，在当前牢固树立大局意识方面，增强各级领导干部的大局意识至关重要。因为他们直接承担着治国理政的重要职责，整个国家治理能力的现代化和治理能力的提升，也离不开他们的施政活动，所以当前如何增强广大领导干部的大局意识是一个十分重要的现实课题。但我们坚信，有以***为核心的党中央的坚强领导，有各级领导干部的自觉担当，有社会各方面的共同给力，终将汇聚成建设和发展中国特色社会主义事业的强大正能量。
忧患意识不强的表现6
(一)在修身不严方面：
理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用。，通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，没有静下心来认真、踏实、原本的进行系统学习，也没有开展深入的研讨活动，学习成效难于保证;对于业务知识的学习存在“吃老本”现象，存在以干代学，特别是工作与学习发生矛盾时，常把学习当做“软指标”，学习时间和效果得不到保证;对于8小时之外的工余时间的学习更是少之又少，有关社评曾指出以后社会将淘汰的八类人，其中就包含“8小时以外不学习的人”，在工作和生活之余，我们对新知识、新政策、新规章等学习还不够，业务水平和综合素质还有待进一步提升。
存在安于现状，不思进取倾向。近些年，我院取得了长足发展，经济指标、职工收入都逐年递增，精神文明和物质文明取得了一定成绩。但其中，有些干部觉得自我感觉良好，小富即安，固步自封，满足于守摊子、享清福，创新意识、进取精神消退。面对工作任务所带来的压力，有的被动应付，一味等上级出指示、等别人出经验;有的对待日常工作标准不高，满足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年头，工作的主动性、积极性不够;有的缺乏忧患意识和危机感，面对难题，能拖就拖、能推就推，对工作不够负责、不够用心，心思没有放在履职干事上。
(二)在用权不严方面：
存在一定程度公私不分、管理不到位的问题。有的干部在管理事务性工作时没有充分考虑业主需求和职工诉求，没有明确自己的职责，充分发挥管理和服务作用，做出草率决策和不负责任的部署，或者对上应付、对下敷衍，没有在树立院风、室风上做好引领作用。有的疏于管理、放纵下属，党风廉政建设和工作程序存在一定程度的走形式、走过场的现象。有的干部对部下工作要求多，统筹协调少，督促检查不到位，工作效率不高。
(三)在律己不严方面：
有的干部组织观念还需要进一步提升，对所存在的“四风”问题没有彻底整改到位。特别是作为设计服务单位，在企业化的经营模式中，执行各项规章制度方面没有起到带头作用，还出现迟到早退、违反劳动纪律的情况。勤俭节约的思想还没有完全深入人心，在节约成本方面，还存在浪费的现象。
(四)在谋事要实方面：
深入基层调研不够。有些干部忙于事务性工作，深入工程现场、深入基层少，只通过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展，没有沉下心来进行深入分析。布置工作时有强行安排情况，缺少与职工面对面的交流，没有考虑实际困难，不能及时发现并解决工作中人员、技术、设备等方面问题。在管理工作中，需进一步加强激励机制的完善和创新，激发职工工作热情和创新激情，创造性开展工作。
(五)在创业要实方面：
存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。有的技术人员不深入现场，存在闭门造车的现象，导致有些设计成果与现场出入很大，有些设计成果不能达到业主的期望，甚至个别成果出现技术质量缺陷，使后期实施较为被动。有些干部在遇到难点和问题时，怕担事、不担事。有的明哲保身，不求有功，但求无过，为了不出事、宁愿不干事，事来了踢皮球、当“二传手”。有的出工不出力，还有的上班时间炒股票、逛淘宝。有的对急难险重任务，畏难抵触，拈轻怕重，关键时刻卸挑子、重要关头掉链子。有的遇到矛盾和问题绕道走，只讲原则要求，就是不讲具体怎么办。有的处理违规做法，宁伤原则，不伤关系，瞻前顾后，不敢亮剑。监督落实力度不够。因为业务工作繁杂、项目众多，很多干部在部署工作中，常常存在通过会议形式协调解决问题、进行布置，而在落实环节上，推进、跟踪、督办的力度不够，缺乏锲而不舍、一抓到底、盯住不放的狠劲。对建立的部门考核制度还有待进一步完善，实际与工作的联系缺乏更紧密的结合起来，考核还一定程度缺乏差异性、针对性，没有充分发挥应有的作用。有些项目在管理上还有疏漏，存在技术把关不严，质量控制不到位等问题。
(六)在做人要实方面：
“三严三实”的核心思想是“忠诚、责任、担当”，就是要求我们做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦荡，公道正派。工作中，我们有些干部存在阳奉阴违、见风使舵、“打小报告”的现象，说一套做一套，乐于讲空话、干虚活，讲话有方向、有原则，就是没有行动表率。有的会上自我剖析信誓旦旦，会下我行我素。有的对上唯唯诺诺，对下颐指气使、势气十足，等等。
以上这些问题，存在的原因是多方面的，既有个人放纵、自我要求不严的问题，也有体制机制漏洞、外在约束不强的原因。但深究起来，根源上还是个人理想信念滑坡，事业心、责任心不强，“四风”问题整改不彻底，没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。所有“不严不实”的问题，如果不高度重视解决，危害极大。对个人而言，自我放松，容易思想滑坡、行为堕落，一旦刹不住车，多年的努力奋斗、自我约束一夜清零;对党而言，我们的干部出问题，败坏党风政风，破坏党群干群关系，恶化政治生态，久而久之会削弱党的公信力，危害党的执政基础;对我院而言，“不严不实”的作风是我们干事创业的天敌，直接影响我院发展和全员和谐，最终伤害也是广大职工的切身利益、根本利益。对于这些问题，我们务必高度警醒，反躬自省，引以为戒。
整改措施：
(一)补足精神之“钙”，在理论学习上下硬功
学习是提高思想认识的前提，是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径，是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。***反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。希望大家见缝插针，利用好8小时外的时间，每天都坚持学文件、读书、看报、看电视，既重点充电，又广泛涉猎，日积月累，就会融汇贯通、学以致用，也会厚积薄发。
当前，我们最迫切的是抓好以下四方面的学习：一是学习***总书记系列重要讲话精神。抓好“三严三实”专题教育平台，领会核心要义，掌握精神实质，做政治上的“明白人”;二是学习法律法规。善于将法治思维和法治方式运用到岗位中，推动和保障我院发展;三是学习传统文化的精华。我们要在历史传统文化中汲取营养，增强我们做人的思想支撑、文化支撑和哲学支撑;四是学习业务知识。我们要充分结合实际业务，加大相关知识的学习，拓宽视野，拓展渠道，增强自己的业务能力和水平，增强服务首都的本领。
(二)修身律己，在提升综合素养上有成效
从古至今，我们中华民族就强调做官先做人，从政德为先。我们要深入学习***总书记系列重要讲话精神，铸牢理想信念这个“主心骨”，把好思想和行动的“总开关”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。要在岗位工作中，带头弘扬社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，始终保持高尚道德情操和健康生活情趣。要坚守廉洁底线，带头落实中央八项规定精神，严格执行廉洁自律各项规定，不为私利所困，不为私情所惑，真正做到一身正气、两袖清风，堂堂正正做人、干干净净用权、坦坦荡荡为官，永葆共产党清廉本色。
(三)强化监督落实，在贯彻执行上见成果
作为领导干部，我们要守好公与私、情与法、权与利的分界线，严守各项政策、法规，强化规章制度的监督落实，在贯彻执行上不偏向、不变质、不越轨、不出格。
在我们的日常工作中，项目众多、业务繁杂，工作的推进往往要与上级部门、业主单位、主管科所多方面进行沟通，任何环节都不可忽视，有效的监督和落实，对工作开展具有十分重要的意义。要在建立和完善制度上下功夫，用制度来规范权力运行，加大制度贯彻执行的力度，在有些项目管理上存在的疏漏，要逐步完善，强化过程控制和流程管理。作为领导干部，要在工作中带领职工发扬锲而不舍、一抓到底、盯住不放的“钉钉子”精神，做好各项沟通协调工作，全力确保项目落地和各项工作有序推进。对逐步建立完善的部门考核制度，要在执行中广开言路、听取意见、弥补不足，切实发挥考核的激励保障作用，让职工切实感受到“多劳多得，优绩优酬”。
各级领导干部的权力是党和人民赋予的。如何正确行使权力?首先是出于公心，自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。阳光是最好的防腐剂，要加快实现党务公开、政务公开的常态化、全覆盖。充分发挥纪检等监督部门的作用，强化对权力集中、资金密集、资源富集的部门和岗位的监管，坚决防止公权滥用。
(四)干事创业，在真抓实干、敢于担当上作表率
实干是对领导干部履职尽责的基本要求。我们在贯彻落实“三严三实”的过程中，真抓实干，以优异的业绩来检验“三严三实”专题教育的成效。一是要坚持实事求是。我们要在做决策、抓工作时，吃透相关政策和文件精神，紧密结合国情市情，坚持从实际出发、问题导向，对症施策;二是要勇于担当。应该对“为官不为”感到羞耻，作为党的干部，我们在急、难、险、重任务前，关键时刻要不讲条件、不计得失、敢于承担、敢于负责;三是要真抓实干。对事关发展的大项目、难事、要事，就得拿出拼劲和韧劲，一抓到底、抓出成效。还要有“马上就办”的精神，用高效率和高质量赢得时间、赢得成效。
忧患意识不强的表现7
最近，学习了新修改的《党政领导干部选拨任用工作条例》，要求党政领导干部要“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”，对于“敢于担当”，感觉是比较新的提法，是什么概念，为什么这样提呢，怎样算是敢于担当呢，通过学习，自己谈一点体会。敢于担当是一种责任、一种精神，更是一种能力，是党的干部必须具备的基本素质。在全国组织工作会议上，***总书记明确指出，敢于担当是好干部的一条重要标准。目前，全面深化改革已进入深水区、攻坚期，加速经济发展转型升级，加速民生社会事业改善，是摆在各级党委、政府面前的迫切问题，尤其是锦州沿海经济区目前进入困难时期，经济总量小，三次产业结构不合理;财政收入少，可支配财力有限;惠民工程历史欠帐多，民生事业急需改善，等等，面对困难和挑战，我们急需一大批敢于担当的干部，肩负起加速沿海区经济社会发展的重任。
一、敢于担当，要具备较高的基本素质。领导干部敢于担当需要有激情、有韧劲，但更需要有能力、有水平、有办法。
一是党性原则要强。要有坚定的理想信念，***总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’，正确的世界观、人生观、价值观是敢于担当的前提。要有正确原则立场，党的宗旨就是全心全意为人民服务，在大是大非问题上，只要从群众的角度看问题，想办法，就会旗帜鲜明，立场坚定，也就拥有了敢于担当的基础。要有强烈的事业心和责任感，树立干事创业的崇高追求，保持昂扬向上的精神状态，舍身忘我的拼搏精神，就会形成“敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试”的勇气。
二是能力水平要高。“没有金刚钻，不揽瓷器活。”敢于担当必须要有真本事、真本领，没有真刀真枪的能力和智慧，敢于担当的结果可能会事与愿违、事倍功半。要对中央、省市委重要决策部署有较深的理解和把握，准确把握上级的政策取向、准确把握区情发展，把上级精神吃透用活，特别是面对全面深化改革，升级发展的任务，要密切结合实际，落实落靠，不断提升服务经济社会发展的能力和水平。要学会按照客观规律和科学规律办事，尤其是对突发之事、棘手之事，站稳群众立场，找准切入点和突破口，一个环节一个环节地突破，一道难题一道难题地破解。要正确对待不同己见的声音，对立面的反对声音，舆论层面的批评声音，善于运用批评和自我批评的武器，要具备较强的抗压能力。
三是工作作风要硬。勇于担当，离不开优良的作风。我们都必须对自身的作风建设提出更高的要求，凡是要求别人做的，自己先要带头做好，凡是要求下面做到的，自己首先要当表率。要把各项工作的落实摆在重中之重的位置，所有工作都要精心设想、缜密谋划，定下的事雷厉风行，看准的事一抓到底、抓出成效。要经常深入基层，不妄想空谈，不做表面文章，把计划、目标、任务从会议上、嘴巴上、文件上落实到具体、实际的行动中，变成有形的、有数的、有内容的项目。要做到廉洁自律，不折不扣地落实党员领导干部廉洁从业的若干规定，筑牢拒腐防变的思想防线，无私才能无畏，清白做人、干净干事，就会形成敢于担当的资格和底气。
二、敢于担当，要在直面问题时拿出破解办法。敢于担当，不是一句承诺、一声口号，而是在遇到急难险重的工作，发生重大事件时，充分发挥“主心骨”作用，亲自上阵，带头冲锋，带领广大人民群众在困境中找出路、在困难中找办法，确保各项工作扎扎实实向前推进。
一要在加快发展上敢于担当。当前，面对跨越发展的现实要求，需要我们具有敢于超越、敢挑重担、敢争第一的精神。只有敢于在逆境中求发展，在困境中找出路，才能有所作为，不断开创工作新局面。要敢于解放思想。解放思想需要突破旧的思维定式和各种条条框框，这种突破意味着要排除各种阻力，要冒许多风险。如果一切按部就班，凡事因循守旧，就会痛失发展良机。所以要义无反顾地担起加快发展的重责，在解放思想上勇于突破，开启跨越发展的新思路。要敢于抓抢机遇。抢抓机遇，重在“抢”，不抢，机遇往往会擦肩而过。以奋发有为的作风抢抓机遇，必须出手要早、下手要快，要敢为人先，敢想敢干。领导干部抓工作的魄力、能力和毅力在很大程度上体现在攻坚克难上，当前，项目产业攻坚战招商引资难，推进土地规模经营组织群众参与难，改善城乡面貌动迁难，等等，我们要攻克一道道难关，我们的能力和水平就提升一个层次。
二要在化解矛盾上敢于担当。现在，我们经济社会正处在转轨转型期，因政策调整遗留下来的问题，涉法涉诉案件，无理缠访等信访案件较多。领导干部敢担当，就是要在突出问题、矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬。一个领导干部越是上推下卸，怕得罪人，遇到问题绕着走，群众就会积怨越深，矛盾就会越来越多;相反，一个领导干部越是能担当，越是敢于处理和解决问题，群众越能理解、拥护。我们处理突发事件也好，接待群众来访也好，首先要表达歉意，只有错误的领导，没有错误的群众，要注重理顺群众情绪。其次是讲道理，让群众知道依法依策该不该解决，能不能解决，都要讲清楚。再是进行法制教育，群众性事件也好、集体上访也好，决不能违法，谁违法谁负责任。
三要在处理公共危机上敢于担当。公共危机就像感冒和死亡一样，无论谁都会面对，更是无法避免，尤其是我们动监工作，经常会面对疫情、面对食品安全事件。一旦发生公共危机，作为领导干部最重要的就是要做到临危不乱，勇于面对。公共危机发生时，要在第一时间启动应急预案，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。主要领导要在第一时间赶赴现场，及时做出决策，进行有效指挥，科学调度，不打乱仗，当好主心骨。要在第一时间把真实情况向上级汇报，使上级领导及时掌握事件的进展情况，便于采取更有利的措施，妥善解决问题。要在第一时间向媒体发布的事件及进展情况，正确引导舆论导向。同时，在事件善后处理工作中，一方面，要坚持以人为本的原则，将群众的损失降到最低点。另一方面，要举一反三及时总结经验教训，防止类似事件发生，启动责任追究机制，对有关责任人做相应处理。
四要在应对舆论监督上敢于担当。新闻媒体是党和群众的喉舌，是党和群众联系的纽带和桥梁，我们要理性面对舆论监督，将其视为“民情”不能看作“敌情”，多从正面的角度出发来审视负面舆情，把舆论监督作为查找不足，改进工作的武器。对于媒体曝光的事情，要敢于面对，第一时间出面解决，实事真相不清楚的，要实事求是的做出解释说明，防止恶意抄作，防止以恶传恶造成不必要的影响;存在问题的，要敢于承认工作中的问题，敢于“亮家丑”，及时拿出破解办法，及时向媒体公开问题解决的情况，便于媒体监督，便于问题解决。
三、敢于担当，要为领导干部创造优良成长环境要想锻造一支敢于担当的干部队伍，就必须懂得如何区分，如何评价，如何对待这些的好干部，如何创造一个优良的成长环境。
一要公正评价敢于担当干部。面对敢于担当的干部，要全面、辩证、发展地看评价，做到“领导评价”与“群众评议”相结合，“一时评价”与“长期评价”相结合，使敢于担当的干部得到客观公正的待遇。不能以接到上访信的多少来衡量干部，干事创业，深化改革，难免会触及矛盾，难免损害少数人利益，难免会得罪人，就会导致一些诽谤诬告的上访信;相反，看摊守业，当维持会长，当老好人，就会你好我好大家好，就不会有诽谤诬告情况发生。所以，我们要从事业发展的角度去评价干部，形成有利于干事创业的干部脱颖而出的工作导向。不能以考核选票多少来衡量干部，敢于担当干事创业的干部，舆论上往往对敢于担当干部热炒，同僚往往对敢于担当的干部妄加评论，在投票选举中，也经常会丢选票。所以，我们要多方位的了解干部，让敢于担当的有位有为。不能以工作的一时得失来衡量干部，既要看显绩也要看潜绩，要全面、历史、辩证地看待干部，不能只以一时的成绩论英雄，对那些勇于负责、敢于担当的好干部，即便在工作中有一些失误，只要是“为公”而不“谋私”，组织上都要旗帜鲜明地给予公正评价。所以，我们要用长远的目光去看待干部，让敢于担当的干部有空间、有舞台。
二要为敢于担当的干部撑腰打气。敢于担当的干部是经济发展、社会进步的核心力量，我们要加大敢于担当干部的培养力度。要对被他人诬告和诽谤的领导干部正确对待，做到明察秋毫，保护好这些领导干部，不能让他们辛苦之后再受委屈，给勇于担当的干部以强大的信心;要对敢于攻坚的干部壮胆助行，对善于创新、敢于担当、勇于改革的干部，要保护好干事创业的积极性，确保在冲锋陷阵时心里踏实、后顾无忧、脚下生风、干劲十足;要为敢于担当的干部争荣誉争地位，这些干部在困难面前百折不挠，在逆境之中勇往直前，为党和人民的事业，担风险，挡风霜，不能让这些干部身冷心寒，要为他们争取跟付出相匹配的地位和荣誉，在政治上、工作上、生活上关心爱护敢于担当，勇于奉献，讲求正直的领导干部。
三要让敢于担当的干部得到重用。通过深化干部人事制度改革，坚持民主、公开、竞争、择优，用制度和程序保证选人用人公平公正，提高选人用人公信度。让敢于担当的干部有位置、有舞台，让不得罪人、不思进取、无所作为人淘汰出局。
忧患意识不强的表现8
一，搞土政策。在贯彻中央路线方针政策上，有的地区或部门的领导干部，往往片面强调本地区本部门情况的特殊性，推行“土围子”、“土政策”，还美其名曰创造性地开展工作，其实是各自为政、分散主义。
钻政策空子。对上级部门来说，制定政策时要尽可能周全一些，尽量考虑到各个方面、各种因素和各种情况在内，并兼顾政策的可行性和可操作性，避免政策执行中的弹性解释、任意发挥等漏洞现象，但无论怎样完善，作为政策也只能是宏观层面的纲要，不可能是微观的实施细则，因此，任何政策难免会有其不完善之处。于是，一些大局意识不强甚或缺乏者，竭尽聪明才智，不是琢磨如何更好地贯彻落实上级部门的指示精神，而是从一己私利出发，想方设法钻政策的漏洞，搞什么“上有政策下有对策”。
三，政策执行不力。对推行已久的改革开放政策、免除农业税政策等，老百姓以“改革开放政策好”、“免除农业税政策好”这样朴素的语言给予点赞。可见，一项政策好不好，听一听老百姓的反映最重要。
四，不正当竞争。在社会主义市场经济条件下，为了推动市场经济发展，存在竞争、提倡竞争是必须的。这就需要鼓励和开展地区与地区之间、部门与部门之间、单位与单位之间进行一定的理性竞争。通过竞争产生必要的压力机制，形成你追我赶的氛围，激发出推动前进的动力之源。但竞争应该是适度的、良性的，是运用正当形式和合法手段的。可现实中，有的地区、部门和单位，为了争取到某个项目或资助，相互倾轧，无所不用其极，既没有一定的大局意识，也缺乏必要的胸怀风度。
，短期化行为。公允而论，追求进步本身并没有错。但有的领导“新官上任三把火”，为了大出政绩、快出政绩，动辄否决以往集体决策，甚至打着“为官一任、造福一方”的幌子，大兴土木，大搞面子工程，在所任职的地区、部门或单位大搞“杀鸡取卵”、“竭泽而渔”式的发展，只顾眼前，不顾长远，给继任者留了个“烂摊子”，也留了一屁股债务。
，“拆东墙补西墙”。有的领导相当“敬业”，工作也很投入，许多事亲力亲为，整天忙忙碌碌，真可谓“拼命三郎”，但他们办事效率不高，工作成效不大，下属和群众也并不满意。
忧患意识不强的表现9
转眼间，忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中，在党的帮助下，自己在逐渐走向成熟。通过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
作为一名体育教师，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会向优秀教师认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
在教育教学方面，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，这个学期，我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好自觉锻炼的习惯。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中，使体育教学无伤害事故。
三、自我存在的问题：
1、政策理论水评不够高，理论学习不够，政策水平不高。
2、先模意识不强。对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。
3、创新意识不足，缺乏亮点。
四、整改措施：
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼，以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的同志学习，工作中多开动脑筋。
2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。注意工作中的统筹兼顾，以高度的责任感、事业心，以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。
3、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。
4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为，要及时地去纠正他们。
5、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
6、我对预备党员、入党积极分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们，平时多聊天了解思想动向。
7、作为第二党小组长在组织党小组活动上，要求个人学习多，集体学习较少。在今后的活动中，我要落实党委的精神，把党员集体学习落实到实处。
总之，作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务。在今后的学习与工作中，我将不断的反思，在反思中不断的前进。虚心接受周围的同学对我提出建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，发挥带头模范作用，为党员服好务，尽一个党员应尽的义务，力争做一名优秀的共产党员。
忧患意识不强的表现10
古人云：生于忧患，死于安乐。忧患意识是一种清醒的预见意识和防范意识。它源于自觉的危机感、紧迫感、责任感和使命感，表现为坚强意志和奋发精神。所谓忧患意识，是说没有问题的时候就想到问题的出现，没有危机的时候就想到危机的降临，矛盾未显现的时候就要想到矛盾的突发和激化。这也就是《周易》中所说的“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，也就是居安思危，未雨绸缪，防患未然。
（一）中华民族自古就有忧患意识
忧患意识，已经成为中华民族精神宝库中的重要支柱。从一定意义上说，中国共产党就是民族忧患意识的产物。党的几代领导人，包括、邓小平、，都在不同时期的不同场合，强调要增强忧患意识。党的十六大刚刚结束不久，总书记就带领中常委们到西柏坡学习考察，表明了中央领导集体忧国忧民的赤子情怀。年1月，总书记指出：“一个政党过去先进，不等于现在先进；现在先进，不等于永远先进。面向未来，我们党任重道远，担子更重，责任更大，我们必须居安思危，增强忧患意识。”在今年召开的全国两会上，总书记又强调，各级干部特别是领导干部要进一步增强忧患意识，始终保持开拓进取的锐气。在党的十七大上，总书记强调了“四个一定要”，其中一条就是一定要居安思危、增强忧患意识。最近，在中央党校举办的学习贯彻党的十七大精神研讨班开班式上，总书记又指出：“越是形势好的时候，我们越要有忧患意识，越要居安思危。”总书记的重要指示，对于我们来讲，具有很强的现实指导意义。这次全市性的解放思想大讨论，把解决忧患意识不强的问题作为一个专题展开讨论，是完全必要的。
（二）我市为什么提出忧患意识不强的问题，恐怕主要原因是，目前在我市相当一部分党员干部中存在着小进即满的思想
认为自然环境条件不错，有了一个好的基础，而且这几年发展得也很快，无论是经济总量、人均gdp，还是财政收入，都是全省第一，特别是的开发建设和南堡大油田的发现，以及科学发展示范区的建设,的知名度在全国乃至世界越来越高，眼下又面临着千载难逢的大好机遇……所以，有了一种满足感。小进即满的思想流露在我们的言谈话语中，也表现在我们的日常工作中。这种小进即满的思想是我们抢抓新机遇，建设新，实现新跨越的大敌。忧患意识不强，表现在具体问题上，至少有以下几点：
一是看不到资源型城市转型迫在眉睫。是一座资源型城市，矿产资源丰富无可厚非，但总有一天资源要枯竭。我们的煤，已经开采了129年，还能够开采多少年呢？我们的铁矿，算起来保存完整的也只有滦县司家营了，再开采下去还能开采多少年呢？专家预测，无论是煤矿还是铁矿，再有几十年也就开采完了。正处在资源型城市转型的关键时期。赵勇书记讲，现在转型，还尚存动力。如果等到资源全部枯竭之后再转型，就悔之晚矣。云南省曾经有个东川市，开发铜矿起家，1958年国务院下文把它明确为地级市，铜矿开发支撑了这座城市。而到1998年，经过40年的铜矿开发，矿产枯竭了，国务院不得不又下文把东川市变成了云南省昆明市的一个县级区。这样的教训应该汲取。我们不能没有这样的危机感，不能没有这种忧患意识。
二是看不到扩大开放的步伐还比较缓慢。改革开放是我党的一个伟大觉醒。没有改革开放，就没有我们的今天。但是同先进地区相比，差距还很大。比如同山东烟台比，1988年，在全国24个国内生产总值超百亿元的城市中，烟台是第18位，是第19位。年，在全国综合经济实力排队中，烟台是19位，是20位。两市的气候、人口、面积相差不多，经济总量也相差不多，可是在进出口总额方面他们却比我们高了很多。年，是36.64亿，烟台却是150.77亿，居然是我们的4倍多。在利用外资方面，年，我市是5亿美元，而烟台是22亿美元。年，世界500强大企业进驻的屈指可数，而烟台则达到40多家。在开放问题上，最让我们有忧患意识的，该是思想观念：那种封闭的、保守的、正统的京畿之地的传统观念是十分可怕的。同南方比较起来，人家的脑筋就比较灵活，而我们就比较僵硬。同是一样事情，在南方能办，在我们这里就不能办。在南方，人家把大把大把的钱都挣到手了，而我们还在研究行不行，批不批，怎么办，一耽搁就是一两年两三年。思想僵化、观念老化理直气壮地障碍了我市全方位、宽领域、多层次的对外开放。
三是看不到的发展环境还不尽人意。尤其是我们的软环境，项目审批难，办事效率低，服务态度差，给人家的印象很坏。在深圳，经政府审批的项目只有200项，而却有400多。我们经常讲要上大项目，没有项目就没有发展。可是有的项目本来就应该留在，却因为我们办事拖拉，故意刁难，不得不跑到了廊坊，跑到了秦皇岛。一位民营企业家在座谈会上诉苦说，他给国外发一封邀请函，到相关部门去盖章，一连跑了三次也没有盖来，真是急死人，气死人。外地在办企业的一位副老总说，在办事很难，现在的环境，和20年前的温州差不多呀！今年以来，我们接待了不少国内外贵宾，也同他们谈了不少合作意向，但真正落到的大项目也并不很多。这与我们的环境较差有直接关系。这种状况不改变，不会有更好更快的发展。对这些问题，我们不是听不到，不是看不见，而是司空见惯，见怪不怪，甚至有的个别同志反倒还觉得，资源型城市转型要顺其自然，扩大开放不要走过了头，你那么大的项目到我这里审批，想几天就办好，没那么便宜……这是让人感到最可怕的情绪，所以，我们人应该增强忧患意识。
（三）如何破解忧患意识不强的问题
首先，要加强忧患意识教育。就党员干部教育而言，从思维性质上看，可有两种教育：一是肯定性思维教育，诸如光辉历史的弘扬，现实成就的传播，美好未来的昭示等；二是否定性思维教育，或称“批判性”思维教育，也就是忧患意识教育。从对党员干部的教育上看，肯定性思维教育比较多，而否定性即忧患意识教育则相对滞后。所以建议各级各单位要组织广大党员干部认真学习、研究树立科学忧患观，使其增强忧党忧国忧民意识，特别是增强发展的忧患意识，做到自觉地深入基层，深入实际，深入群众，到条件最艰苦的地方去，到群众反映问题最多的地方去，帮助他们解决问题，带头把党的方针、政策落到实处。同时，要用科学的教育制度和完善的教育机制来保障忧患意识教育取得成效。
其次，要运用世界眼光看待问题、分析问题。经济全球化的到来，把地球变得越来越小。在这个地球村里，中国的发展离不开世界，世界的发展离不开中国。在世界，中国的因素在增加，在中国，世界的因素在增加。外国人和中国人都在说：我们正在与国际接轨。在这种情况下，作为党员领导干部，就需要用世界的眼光，多角度、全方位审视大千。运用世界眼光观察问题，包括两个方面：一个是眼睛向外，站在世界的高度，用望远镜看世界，纵观风云变幻，分析把握大势；一个是眼睛向内，站在世界的高度，用显微镜看自己，透视国情、市情，分析研究问题。就来讲，不运用世界眼光，就看不到差距，抓不住机遇，我们就难以建设，难以建设科学发展示范区，难以实施拆违拆迁、开建迎宾大道，也不能谋划滨海新城，更不能筹建高铁和空港。今天的，不仅是中国的，也是世界的。明年8月份世界各国政要、企业巨人来参加高层科学发展论坛就更加说明了这一点。建设科学发展示范区，不仅是给中国提供经验，也是给世界提供借鉴。它是一项填补国内外空白的前无古人的宏伟事业，也可以说是一场革命。抚肩思重，责任重大。我们一定要用世界眼光审视当今，展望未来，自我加压，负重奋进，一定要苦干实干，用优异的成绩向党和人民交上一份满意的答卷。
第三，要有开拓进取的锐气。国家的强盛、民族的兴旺，离不开进取的锐气。从今年年初东盟峰会开始，我国就展开了一系列令人瞩目的多边外交，元首外交，经济外交，文化外交，甚至环境外交。在世界外交舞台上，我国作为一个为世界和平、发展、合作而不懈努力的大国形象日渐清晰。为什么我国的外交底气十足、让全球服气，关键是进取意识强烈。这说的是国家。那么，就一个地区来讲也是如此。没有积极进取的意识也是不行的。在市，我们各县（市）区在同样的机遇面前，在同样的基础和条件下，不同的精神状态、不同的工作作风所带来的结果截然不同。有的地方条件差、基础弱，只要精神状态好，完全可以大有作为；条件再优越、形势再有利，如果不思进取，也会一事无成。在，进取是一种需要，进取是一种责任，进取是一种境界，进取是一种与时俱进的时代精神。目前，已经站在了新的起跑线上。我们要凝心聚力，众志成城，开拓进取，迎接挑战，坚决破除一切妨碍发展的思想观念，坚决改变一切束缚发展的做法规定，坚决革除一切影响发展的体制弊端，以敢为人先的勇气和锲而不舍的精神，事事争高，处处争好，为建设科学发展示范区，把建设成为人民群众的幸福之都而做出不懈努力。
忧患意识不强的表现11
根据中央党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在第二批教育实践活动中深化“四风”突出问题专项整治的通知》（群组发?20-?15号）、《xxx党委开展“四风”突出问题专项整治工作方案》和《xxxx市委常委会党的群众路线教育实践活动整改方案》的要求，我对在教育实践活动中存在的“四风”突出问题，制定如下整改措施。
一、整改的目标、任务
按照中央、bbb党委、hhhh市委及hh市委关于开展专项整治工作的决策部署，针对自身存在的“四风”问题，采取切实管用有效措施，对积弊已久的问题力争取得突破，及时纠正违反中央八项规定的行为，确保教育实践活动整改工作取得实效。
二、整改的问题、措施
（一）形式主义方面
1、存在问题：理论学习不够系统。一是在政治理论学习上存在惰性，学习的自觉性不强，学习不够系统。二是理论联系实际不够，在学以致用上还存在差距，工作成效不够明显。整改措施：一是端正学习态度，克服惰性思想，切实加强学习的自觉性；二是根据自身工作岗位和工作环境，围绕亟待解决问题，每天抽出2个小时的时间不断地加强系统的政治理论学习，最大程度地学以致用。
整改时限：长期坚持。
2、存在问题：调查研究不够深入。一是工作前瞻性不强，调研缺乏科学设计。二是基层情况掌握的不实，不能随时到基层调研。三是存在应付现象。
整改措施：一是加强调研的针对性。二是深入基层调查研究，采取不定期、不定点等方式到基层了解真实情况，帮助基层和群众解决实际困难和问题。三是围绕全市中心工作，加强调研工作，每年至少要提交2篇有针对性的调研报告。
整改时限：长期坚持。
3、存在问题：落实工作办法不多。工作开拓性、主动性不强，对于自己分管的工作部署的多，亲自研究解决问题的少，存在惰性心理。
整改措施：一是围绕自己分管的工作，要亲自上手研究解决问题，加强工作的积极性和主动性，创新思维，开拓思路。二是在具体工作中，一抓到底，确保工作质量，不断提高执政能力和工作水平。
整改时限：长期坚持。
（二）官僚主义方面
4、存在问题：密切联系群众不够。在密切联系群众方面多是被动的、和工作有关系的，主动联系群众开展工作少，同市直部门干部接触多，同乡镇干部接触少。
整改措施：一是主动深入基层与群众面对面交流。二是同市直部门和乡镇干部多接触，多了解情况，不断增强解决基层、群众问题的能力。
整改时限：长期坚持。
5、存在问题：工作重心方向有偏差。工作中只做好自己的本职工作，对其他的工作关注不够，对群众身边的一些小问题关心不够。同时，对上级政策研究的不深不透。
整改时限：长期坚持。
6、存在问题：工作推进有急躁情绪。对下属工作上出
现的失误，以及工作完成的不及时，有时情绪急躁，一定程度上挫伤了同志们的自尊心。整改措施：改进工作方法，善于听取不同的意见，理性分析工作中出现的问题，克服急躁情绪。
整改时限：长期坚持。
7、存在问题：与班子成员沟通不够。平常和班子成员沟通时，一般都是就事论事，很少主动去班子成员的办公室谈心交流，导致其他班子成员对自己主动交流的也少。
整改措施：主动加强与班子成员之间的沟通交流，学习他人的长处，进一步增进感情，加强团结，不断提高工作能力。
整改时限：长期坚持。
8、存在问题：xx工作有待于进一步加强。在带队伍上主动性不强，自身努力不够，政务工作没有大的起色。
整改措施：一是加强学习，努力提高自身素质和工作能力。二是抓好cc队伍建设，不断提升政务工作水平。
整改时限：长期坚持。
（三）享乐主义方面
9、存在问题：工作上有畏难情绪。工作上有求稳怕乱
的思想，总想绕着困难走，却总是事倍功半，达不到预想的工作效果。
整改措施：一是坚持解放思想、实事求是、与时俱进，克服安于现状、不思进取的思想。二是勇于担当，创造性地开展工作，科学摆布好各项工作。
整改时限：长期坚持。
10、存在问题：工作上有求稳的思想。有时存在不求有功但求无过和宁可少做、不能做错的思想，改革创新、开拓奋进的精神不足，主动解放思想、迎难而上的意识不强，导致一些工作没有大的突破。
整改措施：在做好本职工作的基础上，不断开拓创新，力求各项工作取得突破。整改时限：长期坚持。
11、存在问题：有贪图享受的情况。由于对自己的思想改造不坚决，导致出现了贪图享受的苗头，没能把更多的时间和精力，用于学习和研究工作上。
整改措施：一是不断加强思想改造，把有限的时间和精力，用于学习和研究工作上。二是有效杜绝请客吃饭等贪图享受的问题。
整改时限：长期坚持。
（四）奢靡之风方面
12、存在问题：勤俭意识不强。抓工作时只是想着如何把任务完成好，对投入的成本考虑不够细致，一定程度上存在铺张浪费现象。另外就是，外出开会，有时存在住超标准酒店和请客吃饭的现象。
整改措施：一是牢固树立勤俭节约的意识，杜绝铺张浪费的现象，不该花的钱坚决不花。二是外出要按照标准住店，杜绝请客吃饭的现象。
整改时限：长期坚持。
13、存在问题：吃苦耐劳的精神有所淡化。工作时吃苦耐劳的精神有所淡化，有时会出现工作拖着干的现象。
整改措施：一是发扬bbb勤奋工作的经验做法，继续保持吃苦耐劳的精神。二是发挥表率作用，创先争优，增强工作的主动性。
忧患意识不强的表现12
1，党性原则不强。现实中，少数党员及干部党性原则不强，所谓在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，只是停留在言论表态上，而没有真正落实到实际行动中。甚至有极少数领导干部在一些涉及党的基本理论和路线方针政策上说三道四、我行我素，有的对中央的决策规定阳奉阴违、另搞一套等，这些都是党的政治纪律和规矩所不容许的。
2，政绩观有偏差。有的领导干部片面理解和追求政绩，好大喜功，常琢磨如何讨上级喜欢、被上级肯定，个别的甚至媚上欺下，他们无视百姓感受，也不考虑主客观条件，热衷于搞“形象工程”，结果把自己摆到了广大群众的对立面，把对上负责与对下负责绝对对立起来。还有的在制定目标规划时，没有“功成不必在我”的情怀，更没有把党和人民的根本利益摆在高于一切的位置上，因而缺乏战略眼光，顾眼前，不顾长远，只顾经济效益，不顾生态环境，造成人力、物力、财力的极大浪费……这些思想和行为，与可持续发展观极不相符。
3，自我定位偏颇。在现实中，个别党员及干部之所以不愿意做配角，不屑于做协助性工作，“高不成低不就”，其中很大一部分原因是他们在全局中没有看清自己的位置，高估了自己，因而工作中处理不好自我与大局的关系。历史和现实昭示我们，“不谋全局者不足以谋一域”。这就需要着眼全局来谋划，增强大局意识，大局赢，局部和个人才能赢。“国家好，民族好，大家才会好”。否则，全局不好，局部也好不到哪里去。
4，心胸不够宽广。在现实中，个别党员及干部，不愿与他人协作开展工作，这既有自我定位有偏颇方面的原因，也有团队意识不够强、着眼点不够高，胸怀气度不够大这方面的原因，他们自视甚高，有一种“既生瑜何生亮”的不健康心理，因而容不得其他人尤其是能力水平比自己强的人。可以说，缺乏“海纳百川”的包容意识是这部分同志大局观缺乏或不强的重要原因之一。
5，本位主义作祟。作为一名领导干部，为本地区、部门或单位争取必要的正当利益是允许的、也是必须的，但这是在服从大局的前提下，绝不能只盯着小团体和个人利益，对全局利益漠不关心。事实上，如果本位观念当头，那么在贯彻中央文件精神和落实上级工作部署上，就必然各自为政、分散主义。如果本位观念当头，那么在单位内部一个整体性工作的衔接上，与其他人、其他部门之间，就必然不是求同存异，也不是主动协调，而是要么议而不决、决而不行，要么在涉及个人利益、部门发展等问题上钻牛角尖。
6，素质能力缺陷。在上述短期化行为和拆东墙补西墙的现象中，有一个重要原因就是部分干部能力水平欠缺，不善于全面分析情况，也缺乏换位思考，协调统筹的能力更是有待进一步提升。因而，他们难以适应日益复杂的国内外形势发展的需要，也难以担当好治国理政的重要职责和使命。对此，1939年毛泽东强调指出：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌”，“好像一个铺子，本来东西不多，一卖就完，空空如也，再开下去就不成了，再开就一定要进货。”应该说，这段话在今天仍具有极大的警示教育意义。
忧患意识不强的表现13
一、整改的问题
经过初步梳理和排查，本人共查出四风方面存在的问题8条，其中形式主义方面2条、官僚主义方面2条、享乐主义方面2条、奢靡之风方面2条，自己在“四风”方面存在以下突出问题：
(一)形式主义方面
突出表现在：理论学习不系统不深入不持续，运用理论指导实际工作有差距，工作作风不够扎实，调查研究不到位，存在以文件贯彻文件现象。具体表现在：
1.工作不实，落实不力，工作作风不够扎实。表现在对经信局所属企业情况掌握满足于大概，对下属所思所想关注不够，工作方法简单。
2.搪塞群众，让群众“跑断了退、说破了嘴、伤透了心”。在日常管理与服务中，存在只注重了解自己想要了解到问题，没有更多地关心群众想什么、盼什么、急什么，为群众的服务意识树立得不牢，帮助他们解决实际困难不多，对于关停企业职工的上访，用“没有政策支持”回答了事。
(二)官僚主义方面
突出表现在：宗旨意识树立不牢，联系基层贴近相对人不紧密，解决相对人和职工群众期望的问题存在拖沓不到位现象，发挥班子整体合力上还有差距。具体表现在：
1.部门利益至上，有时考虑
