环境检测分析员工作计划1
20xx年我站坚持环境监测为环境管理服务的方向，努力开拓环境监测工作新方向，确保环境监测在环境管理中的技术**和**作用，注重抓好监测技术人员的自身建设，强化环境监测管理，提高监测质量，顺利完成了分局交给我站的各项监测工作和任务，具体情况如下：
一、加强队伍素质训练，提高业务水*
在站长的**下，首先以基础理论学习和掌握专业技能为重点，狠抓业务培训，每月都**一次业务学习，每年**两次基础理论和质量**等知识考试，并将结果记入个人技术档案。先后派人参加省、市举办的专业技术培训班和技术比武。其中在市站**的技术比武中获得团体第二名，我站的梁敏同志在省站开展的技术比武中获得全省第二名的好成绩。通过学习和培训，使我站监测人员业务素质普遍得到提高。目前我站监测人员全部持证上岗，每个监测项目都是两个人以上持证。
二、加强监测质量管理，强化优质服务
今年站内成立了一个质量**室，由质量负责人兼任**，主要负责站内日常质量保证的**检查，从监测布点、样品采集、运输、保存，按监测规范层层把关。在各业务室都设置了质控员，由室**或技术负责人担任，主要检查本室日常监测质量**的落实情况，检查分析人员的操作过程、原始记录等。从而使监测质量管理工作从**机构上得到保证。
为向环境管理部门提供及时准确可靠的监测数据，报出的监测数据坚持三级审核。目前，基本形成了站长决策、业务负责人**管理、质量**员具体实施的三级质量管理体制。由于采取了以上措施，监测数据从产生开始就处于严密的质量**之下，从而保证了报出数据的可靠性和准确性。
三、圆满完成局**下达的各项任务
到目前为止，我站已完成：
（一）全年各季度的Xx区出境地表水监测报告，并按时上报市站，整个常规监测工作做到了定点准确、操作规范、数据可靠、上报及时。
（二）污染源总量监测工作。目前共完成污染源总量监测任务32家（次），其中24小时连续监测企业3家（次）。
（三）完成建设项目“环评”基础监测11家（次），完成建设项目环保设施竣工验收监测12家。
（四）在我市高考期间，积极参加高考控噪工作
（五）为环境执法和排污收费服务，共计提供了8次技术服务。
（六）做好了区域内环境噪声监测工作，完成了基础数据136个。
（七）完成局**下达的其它监测任务。在今年的Xx区环境安全隐患大排查活动中对全区19家涉砷、涉镉、涉铅、涉六价铬的企业进行了采样分样，共获得有效数据162个、为我区的环境管理工作提供了有效而快速的**。
在即将到来的`20xx年里，我站工作安排如下：
环境检测分析员工作计划2
我局深入贯彻落实省环境保护厅办公室《关于印发《20xx年四川省环境监测方案》的通知》(川环办发〔20xx〕39号)、《关于印发<20xx年四川省环境监测工作安排意见>的通知》(川环办发〔20xx〕164号)精神，认真**实施，严格**监测，强化质量管理，现将20xx年环境监测工作有关情况总结如下：
一、工作开展情况
(一)认真开展各项环境监测工作。
1.切实开展例行监测。
一是认真开展空气质量监测。**市环境监测站按照《环境空气质量标准》(GB3095-20xx)要求，通过**、人工湖、**花园、友谊中学4个空气自动监测点位和*旧居清洁对照点(不参与城市空气质量总体评价)，对广安城区二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、一氧化碳(CO)、臭氧(O3)、可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物()等六个指标开展了连续自动监测和评价。20xx年共监测365天，达标天数为280天，达标率为，达标率较上年()明显下降;超标85天,其中轻度污染55天、中度污染17天、重度污染13天、严重污染0天;空气中首要污染物为细颗粒物。主要污染物浓度年均值分别为：二氧化硫21微克/立方米、二氧化氮23微克/立方米、一氧化碳毫克/立方米、臭氧158微克/立方米、可吸入颗粒物86微克/立方米、细颗粒物48微克/立方米，二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧四个指标均值达到国家二级空气质量标准，可吸入颗粒物、细颗粒物未达到年均浓度标准。前锋区、邻水县、岳池县、武胜县和华蓥市按照新标准要求分别建成了一套城市环境空气质量监测系统，严格实施环境空气质量新标准。
二是认真开展酸雨监测。对市气象站、市监测站和广安区龙安乡*3个点位开展了降水监测，全市共采雨样132个，其中酸雨样35个，酸雨频率，酸雨强度与去年同期相比无明显变化。
三是认真开展水环境质量监测。对辖区内的主要流域9个断面开展了水质月报监测，除7月渠江白塔、赛龙断面为地表水Ⅳ类水质，全市其它主要流域水质均达到地表水Ⅲ类标准以上。市监测站按月对集中式饮用水水源地渠江**寺开展了61项水质监测和年度109项全分析监测，各县市监测站每季度对*所在地饮用水源地进行61项水质监测;上半年、下半年分别对全市119、125个乡镇集中式饮用水源地开展了水质监测。我市县级及以上城市集中式饮用水源地水质达标率为100%。
四是认真开展声环境质量监测。对广安城区内4个功能区按季度开展了环境噪声监测，监测结果表明，各功能区昼、夜等效声级均达标，声环境质量总体水*良好。**对群众的噪音投诉进行了专项监测，及时将监测结果报送市城管执法局，为其处理相关纠纷提供了数据支撑。
2.认真开展污染源监测。
一是扎实开展**性监测。对38家国控、省控重点污染源按季度进行了**性监测，全市重点污染源污染排放达标率为，其中在第一季度**性监测中，邻水县金亿食品有限公司排污口废水中氨氮、化学需氧量、生化需氧量、粪大肠菌群等四个监测项目超标。
二是认真进行在线监测仪器比对监测。对23家已安装在线监测系统的重点污染源按季度开展了比对监测，比对合格率100%，为我市重点污染源在线监测体系建设和环境信息建设提供了科学有效的依据。
三是及时完成市、区环境监查部门的送样监测。四是及时对各种投诉、纠纷开展了监测。五是对广安市和广安区属排污企业及医院等12家单位开展了排污申报监测。
3.及时开展应急监测。20xx年4月30日，我局及时**监测人员对麻辣论坛网友反映的“*诚信化工污染问题”开展了应急监测;5月12日-18日，**对广安市驴溪河流域水质开展了应急监测，为查找污染源头和事件处置决策及时提供了科学依据;10月29日，**参加了省总站**的环境应急监测演练，按照《广安市环境应急监测中心突发环境事件应急监测预案》的标准程序，对XX市光华跨线河液氨泄露事件进行了应急监测，在演练过程中，我市监测站反应迅速、准备充分，监测人员素质过硬、表现良好，应急演练成效显著。
4.积极开展专项监测。
一是大力开展生态补偿监测。自20xx年10月开始，市监测站每月按照《20xx年岷江、沱江和嘉陵江流域水环境生态补偿跨界断面监测实施方案(试行)》(川环监站〔20xx〕202号)要求，主动联系渠县环境监测站、华蓥市环境监测站、岳池县环境监测站，共同到交界断面进行采样，共同在实验室进行监测分析，积极推进重点流域水环境生态补偿**工作。
二是切实开展西溪河流域专项监测。对西溪河开展了专项整治月报监测，及时将监测结果报送**、市*有关**及相关部门，有效保护西溪河流域水质安全。
三是积极开展**专项调研监测。自20xx年4月上旬开始，按照市**《渠江广安段流域水污染治理与饮用水源保护问题**委员会工作方案》安排，**各级监测站配合各**组对渠江广安段流域进行现场采样和分析，为市**专题调研提供了有效的监测数据。
四是完成土壤环境质量监测国控点位布设。严格按照环保部《土壤环境质量监测国控点位布设方法》和省环保厅《关于报送四川省土壤环境质量国控特定点位重点区域相关信息的通知》(川环办发〔20xx〕32号)要求，**技术人员，分组落实任务，针对不同污染类型选定了八大重点区域布设了土壤环境质量监测国控特定点位，并按时报送了点位布设相关情况，为加强我市土壤环境质量的监测和监管奠定了坚实的基础。
五是开展创建活动专项监测。为响应我市创建全国文明城市、国家卫生城市复审暨创建国家健康城市等工作，**市监测站按创建要求开展了各项专项监测，及时提供了各类监测资料。
5.开展环评等委托监测。积极开展建设项目环境影响评价和竣工验收环境监测工作，完成广安金都混凝土有限公司、广安鼎鑫金属科技有限公司、合川0125-11#地面集输工程、合川149-X1#地面集输工程、合川001-79#地面集输工程等项目的环境验收监测以及前锋区龙滩页岩机砖厂的环评监测，此外还完成了43家单位或企业的委托监测。
6.切实加强辐射监测。
一是按时完成了*故居、清*(武胜县嘉陵江清*镇断面)、**寺(广安市饮用水源地)三个国控、省控点位的例行辐射监测。
二是**市监测站配合核安全与辐射环境管理科对辖区的涉源单位进行了例行巡查。
三是完成了广安市60余家涉源单位和使用射线装置单位的辐射委托监测。四是全面完成全市电信基站验收监测，全面启动全市移动基站验收监测。
(二)积极开展大气污染防治相关工作。
一是加强空气自动监测站的管理。严格按照《环境空气自动监测技术规范》(HJ/T193-20xx)的要求，切实加强空气自动站的维护和管理，确保各站点运行正常;同时举办空气自动监测技术培训会，对各区市县空气自动站管理人员进行技术培训和指导，不断提高各县级站的管理能力。自20xx年4月开始，按月对各县市空气自动站日报进行审核，并对运行情况进行全市**，有效促进全市空气自动站管理水*的提高，也为**市*及时、连续、准确地掌握我市环境空气质量，提供了科学有效的依据。
二是切实做好空气自动站质控工作。严格按照空气自动站管理要求，配备了有效期内的标准气体和PM10标准膜片，并按时对相关仪器进行检定、校准，每周进行一次例行巡检，每月至少对监测仪器进行一次流量检查、对颗粒物(PM10、)进行标准膜片校准、对SO2、NOX、CO、O3进行多点校准，每半年对活性炭、博浮氧化剂进行更换，保证了数据的准确性。20xx年8月20-21日，按照环保部和省环保厅空气质量监测专项检查的工作部署，接受了资阳市环境监测质量专业检查组对我市国控空气自动站监测质量的交叉检查，取得了较好成绩。
三是加强对城市环境空气质量的现状分析。认真对城市空气质量监测数据及变化趋势加强分析，并提出相关建议，形成空气质量日报、周报、月报，及时报送市大气办及相关**，为我市大气污染防治工作决策提供了及时科学的依据。
四是认真开展空气质量预警预报工作。积极**相关技术人员参加全省城市环境空气质量预警预报技术培训班，并建立了预报员队伍，从11月中旬开始了空气质量试预报工作，对大气污染防治工作起到了积极作用。
(三)加强水质自动站的维护管理。严格按照《国家地表水自动监测站运行管理办法》(总站水字〔20xx〕182号)、《四川省地表水水质自动监测系统管理办法》(川环发〔20xx〕168号)和《四川省地表水水质自动监测系统运行管理实施细则(试行)》(川环监测站〔20xx〕136号)等规定以及《托管委托协议书》的相关要求，认真对我市渠江凉滩、赛龙，嘉陵江烈面和渠江**寺饮用水源4个水质自动监测站进行维护和管理，并对嘉陵江清*、清溪河双龙桥、御临河幺滩、大洪湖等5个各县市管理的水质自动站进行了技术指导和断面核查，及时、连续、准确地掌握了我市嘉陵江、渠江流域水质状况，为环境管理提供了科学依据，确保了全市主要流域的水质安全和群众的饮用水安全。20xx年5月，省总站技术人员对凉滩、烈面、**寺等水质自动站进行了现场水样比对考核，极大地促进了我市水质自动站管理水*的提高。
(四)强化环境监测能力建设。
一是顺利实现整体达标。武胜县环境监测站于20xx年1月率先通过了监测站标准化建设达标验收;邻水县和华蓥市环境监测站于20xx年11月通过了达标验收;市环境监测站和岳池县环境监测站于20xx年1月通过了达标验收。我市辖区内环境监测站达标率超过****的70%的要求，实现了整体达标。
二是积极参加上岗考核。20xx年8月-11月，**18名技术人员参加了省总站**的环境监测持证上岗考核，其中涉及技术人员个人增项、换证考核、持证考核等多项项目，目前已完成了理论考试和现场考试。
三是大力引进专业技术人员。通过高层次人才引进招聘硕士研究生1名，通过全国公开招考招聘10名专业技术人员，目前，市监测站在编职工已达到57人，其中高级工程师5人、硕士研究生5人、工程师11人、其他技术人员21人，监测队伍明显增强。
四是做好业务培训工作。20xx年，59人次参加国家、省和市举办的各类业务和岗位培训，进一步提高了监测人员的业务水*;同时，于4月举办了20xx年空气自动监测技术培训会，对各级环境监测站正、副站长及自动站管理人员等40余人进行了专门培训，进一步提高了我市监测技术人员的空气自动监测技术水*，为全面客观地反映我市环境空气质量状况奠定了坚实基础。
(五)强化环境监测信息发布。按月对全市的环境质量进行**，每月按时向市**、**、市*、市*、省环保厅、省环境监测总站等部门报送简报;按时对外发布了广安城区空气环境质量日报和月报，为**、市*决策提供科学依据，并保障了群众的***;及时向省厅、省站报送了全市重点污染源监测情况，并在市环保局***站和重点**企业污染源监测信息公开*台公布;定期对广安市环境质量进行分析会商，确保了环境质量信息的及时性、准确性、系统性。
二、存在问题及下步工作打算
我市虽然以监测站标准化建设为契机，采购了一批监测设施设备，但由于实验室条件限制，部分重要仪器不符合安装条件，还没有运用到实际监测分析中，监测条件有待改善，监测资质有待进一步扩展。20xx年，我局将进一步细化目标责任，**各级监测站切实做好各项监测工作。
一是继续做好空气质量监测工作;
二是加强环境质量例行监测，确保我市环境质量安全;
三是加强重点污染源**性监测和在线监测系统比对监测，为环境管理提供科学依据;
四是加强应急监测工作，确保群众周边环境安全;
环境检测分析员工作计划3
一、监测目的
1、根据布点采样原则布点，确定采样频率及采样时间，掌握测定水质一些常规测定项目的测定方法。
2、对我校流芳校区静思湖水体中的污染因子进行经常性的检测，以掌握水质现状及其变化趋势。
二、静思湖相关资料
1、地质、地貌
江夏区位于湖北省东西部，长江中游东南岸。面积约20xx*方千米。属于江汉*原向鄂西丘陵过渡地段，区内地形特征为中部高，西靠长江，东向湖区缓斜。地貌以第四系红色粘土组成的网状*原为主，其两侧为*坦的冲积*原，东侧为梁子湖低地。水面积约占总面积的39%。静思湖位于江汉*原中部，江夏区北部，地形*坦。在湖的北侧有一由土堆成的小山，在湖的西侧北边是武工大图书馆，其余都被四周的岸边景观带环绕。湖底河床*坦，在湖的中心处略微较其他地方深但是不超过5米，其余大多数水深2米。河床主要由地底有机物淤泥，沙石贝类组成。
2、气候
主要属北亚热带季风气候，具有从亚热带向暖温带过渡的特征，气候特点:冬季寒冷湿润，夏季炎热高温。光照充足，热量丰富，无霜期长，降水丰沛，雨热同季。全年均温15～17℃，7月均温为27～29℃，*原地区最高温在40℃以上。全市*均日照1150—2245小时，无霜期在230—300天之间。年均水量在800—1500毫米之间，由于受地形影响，大神农架南部等地为全省多雨中心，江汉*原在梅雨期长的年份常发生洪涝灾害。鄂本北山区昼夜温差较大，年*均气温在15－22之间。
3、降水量
武汉地处北半球中纬度地带，属于亚热带季风（湿润）气候。雨量充沛，但是全市年内降水量分布极不均匀。丰水期4~9月降水量约占全年降水量的，六七月中旬，西太*洋副热带高压西北侧雨带北上至江淮流域，与北方不断南下的冷空气相遇，在地面上形成持久稳定的准静止锋面，在高空形成近东西向的切变线，故出现梅雨季节，降水量明显增多。并且由于武汉周边密布**小小数百座大小湖泊水库湿地使得夏季空气中水蒸气含量很高，在遇到炎热晴朗高温天气，当水蒸气急剧上升遇到相对较冷的上层大气时遇冷凝结，短时间的强对流天气也提供了大量的降水。
4、湖周边生物概况水体中的细菌、浮游植物、浮游动物、底栖动物、大型水生植物以及鱼虾等生物类群，是湖泊生态系统食物链及生物生产力最重要的基本环节。水生浮游植物以绿藻类最多，蓝藻次之以及硅藻、黄藻等。浮游动物由轮虫、枝角、桡足和原生动物四大类组成以及数种鱼类，爬行类，两栖类，鸟类等构成静思湖生态体系。
5、湖水水质概况
一下从感官上对湖水的颜色、气味、浑浊度等在未接受实验，**借感官出发对其做简单印象话描述：用一**的矿泉水瓶盛一瓶湖水水样，观察。湖水水质泛黄绿色，湖水较为澄清，水中仔细看或者放在阳光充足的条件下可以看到***大量的悬浮物（包括生物与非生物），仔细闻可以闻到有泥土味，微臭。
6、水位流向以及湖基本信流芳校区地处洪山区与江夏区交界处，地处*原地带。静思湖呈东西走向，带状，左右两端较窄中端较宽，静思湖总面积约5700*方米，东西走向最宽处约206米，南北走向最宽处约54米，水深大致在2米左右，最深处不超过5米。在湖中部靠近西面的地方建有一座木桥长约20米，东侧有一内凹陷约10米长的石墩走道。在湖的东侧有两个出水口而西侧在图书馆区与湖畔景观区的交界处有一进水口。
7、静思湖可能的污染源以及排污情况
通过对静思湖的。观察静思湖的污染源大致可以分为两类：一是天然污染源；二是人为污染源。其中天然污染源包括水生动植物生化作用产生的代谢产物，以及**或者衰败后的自身**，湖**植物等。如水生植物睡莲在其生殖过程中，其老叶的枯亡，腐烂销蚀败坏过程中所产生的大量腐殖质和有机悬浮物进入水体；人为污染源主要来源于图书馆拐角处形似雨水、污水管，以及人为活动所产生的污染，如果壳纸屑，废弃的一次性餐具，洗漱等人为活动里有意识或者无意识间的行为对水质造成的影响
三、监测断面、布点及布点原则
1、监测断面
2、采样点
进水口湖心桥岸边区石墩桥出水口一出水口二
3、布设理由
进水口：在图书馆走廊的拐角处意外，拐角处有一从图书馆接下的雨水管道以及一些生活污水的排放，考虑到图书馆可能是一个对湖水产生影响的污染源，所以在此设置一个断面，监测其对水质的影响。
湖心桥：位于跨木桥的中心处，主要对过往人员对水质的影响而设立的监测断面岸边区：位于岸边南面距离中间岸边约2m，作为对岸边死水区水质监测的断面
石墩桥：在石墩国道中心位置离过道2m处的垂直于岸边的断面上，主要是监测水体由大湖面经过小的.葫芦口进入小湖面的水样水质的变化情况
出水口一：位于湖的北岸一面中间离岸边约2m处，作为对出水口区域水质监测的断面，其主要划分的是岸边区水样水质对整体水样水质的影响
出水口二：在离出水口3m左右的斜向断面上，其主要划分的是岸边区水样水质对整体水样水质的影响
4、布点原则
设置监测断面后，根据水面的宽度确定断面的采样垂线，在根据采样垂线处水深确定采样点的位置和数目。根据以上的监测断面的布设，在根据断面大概的水深大致上没个断面设置一个采样垂线，垂线都位于断面的中心位置，并且为了之后水样的采集方面在不影响实验的情况下，采样点在断面水深1/2处作为采样点：因为湖泊（水库）在水面宽≤50米时，静思湖南北方向最宽处在50米左右因此只设一条中泓垂线，并且静思湖水位较浅，不存在温度分层现象以及河床变化对水质的影响，并且近岸水深不超过1米，因此在水深1/2处最为采样点比较恰当。
四、水样类型的选择及采样时间
我们组选择瞬时水样，主要是更方便操作，在早上十点钟左右全体成员出动同时在各采样点采样。
五、水样的采集和保存
1、采样器
直接用***的矿泉水瓶取水样。取回水样后，按一到六标号，然后各取100毫升配成混合水样七号，蒸馏水为八号。
2、采样
所用塑料瓶要用洗涤剂**。再依次用自来水和蒸馏水冲洗干净。在采样之前，再用即将采集的水样清洗三次。然后，采集具有**性的水样500～1000mL,盖严瓶塞。注：漂浮或浸没的不均匀固体物质不属于悬浮物质，应从水样中除去。
环境检测分析员工作计划4
评价制度改革是新一轮课程改革的一项重要内容。按照《基础教育课程改革纲要(试行)》和 教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》的精神，要努力建立促进学生全 面发展、促进教师不断提高、促进课程不断发展的评价体系，以评价制度的改革保证课程改 革的顺利推进。
建构我市中小学生学业质量监测体系，其目的：一是配合新课程的实施，有利于促进各学科课程标准的全面达成；二是根据我市基础教育事业发展的需要，在满足事业发展的数量要求 的同时，抓好质量的不断提高；三是有利于提高教学质量管理的科学化水平；四是有利于总 结我市多年来开展教学评价和考试改革的经验，推动评价制度改革的深化。
建构我市中小学生学业质量监测体系，要正确认识和处理好下面四个关系：一是取消义务教 育阶段统考与建立学生学业质量定期抽样监测制度的关系；二是注重过程的发展性评价与注 重结果的水平性评价和选拔性评价的关系；三是关注学生个体差异发展评价与反映区域学习 质量的目标参照评价的关系；四是学校内部考试与社会性公开考试(中考、高考、竞赛等)的 关系，对于学校评价制度改革中的这四种关系，要辩证地认识，防止片面性和极端化。
一、中小学生学业质量监测体系的基本框架 对中小学生学业质量进行监测，要在正确的价值观指导下，遵循科学的方法稳妥有序地进行 。
根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》精神，要改变评价过分强调甄别和选拔的功 能，发挥评价促进学生发展的功能。
对学生学业质量的评价，既要关注学生知识、技能与方 法的理解和掌握，也要关注他们情感、态度与价值观的形成和发展；既要关注学生学习的成 果，更要关注他们学习过程中的变化和发展。
对中小学生学业质量进行监测，首先，要加强对学生学业质量形成过程的监测，这种过程性 评价主要通过发展性评价来进行。
其次，要做好对学生经过一定阶段学习的结果进行监测， 这种终结性评价主要通过水平性评价和某些选拔性评价来进行。
此外，还应重视对影响学生 学业质量的保障条件进行监测，这种监测主要通过对影响学业质量的各种因素，如生源、师 资、设备、管理等进行条件评价来进行。
建构中小学生学业质量监测体系，并不是对现行评价和考试制度的一概否定。
对中小学生学 业质量进行监测，要建构一个科学的学生学业成就评价体系，该体系按评价的功能为其准进 行分类，由发展性评价、水平性评价和选拔评价构成。这三种评价各有其主要功能和适用范 围，不能简单地用一种评价取代其他的评价，应该将三种不同功能评价科学地有机整合，构成完整的、有效的学生学业质量评价体系，达到促进学生素质全面发展的目的。其次，要建 构一个可操作的学生学业监测管理体系，包括建立质量抽检制度，建立质量监控常模，实行 市、区、校三级质量管理。
二、中小学学生学业质量监测体系的基本内容
(一)积极推进重在过程的发展性评价
改革课程评价考试制度，加强重在过程的发展性评价，是新课程标准试验实施的重要内容。学校内部日常大量的教育评价都是发展性的教学评价。
发展性学生评价以促进每个学生的发 展为根本目的，注重学生发展过程，着眼于学生的未来发展，在关注学生发展的全面性的同 时关注学生发展的个别差异。发展性学生评价倡导运用多种方式、方法评价学生，它可以采 用纸笔测验的方法，但主要是采用非纸笔测验的一些质性评价的方法，例如实验考查、上机 操作、提交作品、口试、活动报告、课堂观察、评语、课后访谈、作业分析、完成某个任务的表现性评价、学生成长记录袋等。除了教师对学生的评价，更倡导学生的自评和互评，倡 导教师、学生、家长的共同参与。评价结果一般可以采用质性与量化结合的方式呈现，发展 性学生评价注重学生本人在评价中的积极参与，注重学生自我评价能力和意识的培养，通过 评价让学生体验到自己的进步。
20__学年全市已经全面进入义务教育新课程改革试验，在本学年度由区或学校组织的期中和 期末考试，均要积极开展考试方式改革，除纸笔测验方式外，还可进行选择性考查、开放式 考试、表现性评价、成长记录袋等考试方法，激励学生进步。要通过课程评价改革，减轻目 前初中学生学业水平分化严重的现象，缩小学习中下面，促进学生发展。
各学科可以从实际出发，选择若干个重点，有侧重地开展学生学业成绩的发展性评价研究，例如：
——语文和英语作为语言学习学科，十分强调语言的积累和语言的实践运用，要通过侧重过程的发展性评价，促进学生的语言发展。广州是方言区，语文学习尤其要加强_积累_和_ 表达_；英语是非母语学习，需要学生积极主动地参与、体验、运用和积累。所以这两个学 科可以从多个方面对学生的学习过程进行考察，例如学生课堂学习活动的投入程度；学生课 外阅读(报刊、拓展阅读、上网等)的内容和数量；学生的课外听说活动(录音、录象、演讲 会、英语角、辩论赛等)的内容和数量；课外书面表达(中英文日记、书信等)的内容和数量等。
——数学是最容易引起学习成绩分化的学科之一，从促进学生发展出发，教师应建议每个学 生建立自己的数学学习记录，包括测验试卷分析(有教师评语、错漏记载和自我反思)、数学 日记(记录学生听课和解题的感想、疑问)、数学期末评语(对学生数学学习表现的评价和改 进学习的意见)等，通过反思促进自己的数学学习。针对数学学习中不及格学生比例大的现 状，要加强分层要求和分类指导(辅导)，例如让学生针对缺陷进行训练，提高课堂训练的有 效性；加强数学日常测验的分析、改错，允许部分学生进行补测，让学生及时体验成功，加 强自我激励，改进学习方法。要通过有效的课堂提问和练习，观察学生的学习状态，判断学 生数学学习方式和学习水平，通过关注和帮助，促进学生数学学习的发展。
——物理、化学、生物和小学科学作为科学学习的学科，要加强科学探究思想和实验操作能 力的过程性考查，要大力提倡探究性学习，提倡将书本学到的科学理论知识应用于实际。学科内的各种研究性学习专题成果，学生撰写的小论文、小发明、小标本、小制作以及学生在 各种课外科技活动和竞赛(如物理科的_无线电竞赛_、_物理活动设计赛_、_物理创意 实验设计_、化学科的_我与化学_、_家庭实验100秒_，生物科的调查报告、实验设计 及改进、户外生命科学考察等)的参与程度和获得成果，都是这些学科的学生学业成就发展 性评价的重要内容。从20__年开始，在初中毕(结)业试中增加实验操作考查，待条件成熟， 纳入升中考试。
——政治、历史、地理和小学思想品德等学科可以把学生参与日常的社会实践活动的数量和 质量纳入评价范围。历史、地理科在初中结业考试中继续试行开闭卷结合的考试方式。初中历史试行的开放式考试(历史小制作、历史小报、历史小论文、历史剧等)要占成绩总评的一 定比例。初中地理要继续进行任务型作业、角色扮演、实验操作、乡土地理实践、创作作品 等表现性的评价研究。初中政治除了继续试行闭卷与开卷相结合的考试方式外，还提倡用撰 写政治小论文、主题演讲、时事政策学习评价、法律知识竞赛、学习辩论、社会调查记录、 情景模拟、提议案、角色扮演、社区义工服务等形式对学生政治(工思想品德)学习进行评价 。在高中，各科都要将教学大纲中研究性课题的参与、完成情况和获得成果的情况纳入发展 性评价进行。
——信息技术课可以通过课堂观察，对学生上机过程中的操作技能、合作意识、学习态度等 状况进行记录；要根据教学需要，选择形成性练习、诊断性测验、专项技能测试、制作计算 机作品(或完成主题_任务_)等多种方式，检验学生在某一教学模块(或教学单元)的学习过 程中教学目标的达成情况，诊断学生认知水平、操作技能，运用信息技术能力的发展潜能； 建立学生个人学习成长的电子档案，记录学习过程各项成绩、专项测试结果、学习自评和互 评的评价表、本人代表性作品、问卷调查情况、学期考核成绩、教师和家长的评价意见等， 并以此作为学生评定发展等级的依据。
(二)完善学期考试、毕业考试等水平性评价
学期或学年考试是目标参照的水平性评价，目的是通过检测，及时发现教和学中的问题，及时对教学过程进行调控，使学生更好地达到预期的学习目标。所以，编制试题时，试题内容 要尽可能全面检测学生在新课程的学习中_知识与能力_、_过程与方法_、_情感、态度 和价值观_等课程目标的达成度，试题难度的把握要体现目标参照考试的性质。对预测，考试后有难度、信度、区分度等数据统计、质量分析和改进教学意见的制度。
小学和初中毕业考试是重要的阶段性的水平评价，为了保证教学质量，必须根据课程目标， 通过质量监控，加强管理。学校是毕业考试的具体实施单位，各区教育局教研室要做好命题 指导，健全试题自评和质量分析上报制度，从命题、考务、评卷、统计、分析等各个环节， 做好小学和初中毕业考试质量把关工作。
随着课程改革的推进，小学的毕业考试中要逐步增加发展性评价的内容，初中的毕业考试成绩可由纸笔考试成绩和一定比例的发展性评价或非 纸笔考试成绩共同构成。20__学年的初中毕业考试，英语口试占该科毕业考试成绩15%。物 理和化学的实验考查，各占该科毕业考试成绩总分的20%。
普通高中毕业考试是检验高中学生文化学习是否达到国家规定的必修课教学要求的水平性评 价，是确定学生是否取得毕业资格的重要条件。在我市高中继续扩招，高考继续实行_3+X _模式的背景下，需要适度强化我市的高中毕业考试，这对稳定我市高中办学水平、提高我 市高中教学质量，促进学生科学文化素质的全面发展都有重要意义。
从20__年夏季开始的高 中毕业考试，每年将抽样指定部分科目，由市统一命题、统一考试，全体学生参加(含省一 级学校)，以区为单位统一评卷。其他科目仍由市命题，区阅卷，其中省、市一级学校可以 申请单独命题和考试，但要坚持试题送审及数据统计上报制度。
另外，部分科目学生的毕业 成绩，将试行_纸笔考试成绩+非纸笔考试成绩_的成绩计算方式，其中非纸笔考试具体的 内容和比例，将在20__年各科高中毕业考试《考试说明》中公布。
(三)继续深化选拔性考试的改革，健全学科竞赛制度
在规范和完善各学段毕业考试同时，要继续研究常模参照的选拔性评价的改革。要加快研究 和完善我市小学升初中升学制度，继续抓好以考试内容和方式改革为重点的中考考试改革， 在体现考试的选拔性功能的同时，政治等学科可以率先进行将与学科学习相关的表现性评价 、 成长记录袋评价逐步纳入升学成绩的试验。
组织学科竞赛(包括综合类青少年科技发明创作竞赛)是适应学生个性特长发展需要，促进优 秀学生成长的重要措施。根据国家有关学科竞赛的规定，除组织好国家级和省级竞赛以外， 要继续办好具有广州市传统特色的学科竞赛，但应严格申办手续，数量上适度控制，健全相 应的管理制度。
三、中小学生学业质量监测体系的管理
(一)实行三级管理 我市中小学生学业质量监测体系实行市、区(县级市)、校的三级管理。
以促进学生学业发展为目的的发展性评价，主要由学校负责实施，区和市负责指导和抽查。以检测目标达成度为目的的水平性评价，由学校、区和市三级共同负责实施，其中单元测验 和期中、期末等考试主要由学校实施；小学阶段和初中阶段的学年考试和毕业考试，由区或 学校实施和管理；高中阶段毕业考试，主要由市和区实施和管理。
以选拔为主要目的的各种升学考试和学科竞赛，一般由市负责实施，区和学校协助管理。
(二)建立质量抽样检测制度
建立全市性中小学生学业质量抽测制度，是质量监控的重要管理措施。学业质量抽测目的是 通过对我市基础教育学生学业质量采样检测，及时反映教学中存在问题，以便对教学进行有 效的调控。
区域性的学生学业质量抽样检测，由市和区教学主管部门负责，学校的学生学业 质量抽测，由学校负责。
抽测的时机可以是学科在某个阶段学习的前期、中期或后期。要充分发挥前期的诊断性评价 、中期的形成性评价和后期的终结性评价在质量监控方面的各自功能，正确评估学生学科的 知识、能力、方法、情感、态度、价值观的逻辑起点，导向和调控学生学科的成就发展的过 程和结果。其中前期抽测主要是对学生已有学习基础的检测，一般由校内进行；中期抽测目 的是对学生学习过程状况的了解，一般在校、区进行；后期抽测目的是对学生阶段性学业结 果的监控，一般由校、区、市进行。全市性的质量抽测主要是中期和后期的抽测。
1.质量抽测的内容
质量抽样检测不是简单的_统考_，从内容上看，它既包括对学习结果的抽测，也包括对学 习过程的监控；目前，全市性的学生学业质量抽检包括水平性评价的抽测和发展性评价的抽 检两种：
抽测A：一般采用纸笔考试，全面考查学科学习目标的到达度，属于目标参照的水平性评价。考试命题的依据是教学大纲或课程标准。全市性的抽测由市统一命题，测试后要进行全面 的质量分析，指出取得的成绩和进步、存在的问题，提出有针对性的改进建议。统计结果不进行排队。
抽检B：专项抽检，一般采用非纸笔考试方式(或纸笔与非纸笔结合)，属于过程性的发展性 评价，例如日常口语交际、实验操作、表现性评价、研究性学习档案抽检等。
2.抽测方式
全市性的质量抽测，一般一个学科在不同学段只选择一个年级抽测，不同学科适当错开年级 。
抽测的方式暂定有如下三种：
抽测方式① 抽测全市所有学校某一年级的某一学科。由市组织命题，区县为单位组织评卷 和统计，抽测结果上报市分析。
抽测方式② 抽测部分学校某一年级的某一学科。抽测的部分学校可以是市在不同类型学校 中抽样确定的若干所学校，可以是指定的某一类型的学校。抽测的年级和科目在学期初公布 ，抽测的学校在测试前一个月前公布。纸笔考试由市命题，根据需要，可以全市统一评卷， 也可以由学校或区县为单位组织评卷，成绩上报市进行分析。
抽测方式③ 抽测某一区(县市)的某一年级某一学科。由区命题，区或镇(片)为单位组织评 卷并统计，区将抽测的试卷、成绩和质量分析上报市。
(三)建立质量监控常模
在积累质量抽测统计数据的基础上，争取用3～5年时间，逐步地分别建立起我市义务教育阶 段和高中阶段各年级(或年段)不同类型学校主要学科的质量监控数据常模。其中，小学和初 中主要年级(或年段)不同类型学校主要学科的质量监控数据常模的建立，由区和市教研部门 完成；高中阶段各年级不同类型学校主要学科的质量监控数据常模，由市负责建立。
建立符合新课程理念、具有广州地方特色的中、小学学生学业质量监测体系，是一项关系课 程评价制度改革的有益尝试，各级教育行政管理部门和教研科研机构、各类学校要积极配合 ，各行其责，大胆探索，努力实施，争取我市基础教育学生学业质量监测体系的尽早完善， 为推动新课程改革的全面实施，深化教育评价改革，全面提高我市教育质量服务。
环境检测分析员工作计划5
今年以来，我县环境监察工作在局*组的正确**下，认真贯彻落实全市环保工作会议和全县经济工作会议精神，紧紧围绕全县环保工作要点和总体思路，严格按照环境监察工作要求，加强环境行政执法，突出污染源现场监察，加大排污收费力度，促进污染治理进度，狠抓队伍建设，全面提升环境执法能力。全体监察人员廉洁自律，认真履行环境监察职能，全年开展环境现场检查906人(次)，改正环境违法行为42项，完成排污费收入万元，查处环境违法行为5起，收缴罚款万元，较好的完成了全年工作任务。现将一年来的工作总结如下：
一、加强队伍素质教育，全面提升队伍整体形象
为了不断适应新时期对环境监察工作的机遇和挑战，大队始终坚持把加强队伍**思想素质、工作作风、操行能力作为提升队伍素质的重要**，切实提高了队伍执法监管能力。一是认真抓好**职工思想教育，树立良好的工作作风。在县局的****安排下，认真开展了“创先争优”活动和“深化**作风集中整顿”活动。通过不断学习，全队监察人员从思想认识、观念意识、工作作风等方面都有了很明显转变。二是业务学习常抓不懈，努力提升执法水*。根据我环境监察工作实际，**了学习内容，提出了具体要求，制定了学习计划。**监察人员在认真学习省市环保工作会议精神的基础上，重点学习了环境保护法律法规中新修订后的《*******水污染防治法》、《*******放射性污染防治法》、新颁布的《环境行政处罚办法》及相关业务知识，提高了监察人员的理论水*和执法能力。三是开展环境监察业务知识比武活动。为了搞好此项活动，我们在全体职工中，快速掀起了学习环境监察和应急业务的**，把自学和集中辅导相结合，理论和执法实践相结合，提升了队伍的整体素质，为促进环境监察工作顺利开展奠定了基础。
二、认真履行环境监管职责，强化环境现场执法
在环境监管过程中，我们围绕解决突出环境问题和污染减排等重点工作，密切联系实际，周密安排部署，积极探索工作新思路，强化监管措施，加强现场检查频次，按照污染源监察和污染减排工作要求，我们根据全县污染源现状，制定了监察工作计划，加强了对国控企业等重点污染源的监管力度，促进污染治理进度。
1、加强污染源现场检查，提高污染处理设施运行率。认真落实了污染源现场检查**，坚持对国控污染源每星期不少于一次、重点源每月不少于一次、一般污染源每季不少于一次的检查频率，把在线**和现场检查结合起来，以污染治理设施运行情况及污染物排放情况的检查为重点，有力地提高了污染处理设施运行率，削减了污染物的排放量。全年共计开展环境现场检查906人（次)，其**控源检查192人（次），重点源检查350人（次），一般源检查364人(次）。
2、加强对建设项目的环境监管，提高“环评”和“三同时”执行率。对所有在建和新开建设项目加强**检查，重点检查了“环评”和“三同时”的执行情况，发现问题及时要求整改，杜绝建设项目环境管理漏项、漏批、漏管现象。年内共开展建设项目环境监察102人(次)，发放违法行为改正通知16份，都得到切实有效地整改。
3、强化生态环境监察，保障生态环境安全。以《全国生态环境保护纲要》为指南，围绕重要生态功能区实施抢救性保护、重点资源开发区实施**性保护、生态良好地区实施积极性保护的要求，找准定位，从环境执法的角度进行现场**检查，发现违法**行为及时指出，督促纠正。对生态环境有影响的建设项目，认真把好立项关、环评关、施工过程关和竣工验收关，密切关注工程进展及可能对环境产生的不良影响，跟踪**检查，尤其是铁路、公路建设项目以及石油探采项目。一年来共开展生态环境检查186人(次)，改正违法**行为21起，查处违法行为5起，收缴罚款万元，有力地保障了生态环境安全。
三、认真开展环境执法专项检查
严厉打击环境违法行为按照全县专项行动安排意见，继续深入开展打击环境违法行为，维护群众身体健康专项行动。
一是集中开展噪声污染防治，着力解决噪声扰民问题。从四月份开始，我们在县局**部署下，积极与**、工商、城管等部门联合行动集中开展了环境噪声整治，集中力量对群众反映强烈的建筑施工现场、娱乐场所、音响门店进行了重点整治，限制了作业时间，对群众反映强烈的夜间建筑施工问题，我们加大检查频次，采取夜间检查和跟踪检查的办法进行了重点整治，责令施工企业加强产噪设备维护和保养，采取有效措施降低噪声排放强度，严防噪声扰民。按照专项行动安排意见，“两考”期间，我们逐个向噪声源单位发放了停业通知，安排监察人员在考场周围和考生住所开展巡逻检查，及时调处群众投诉的噪声污染纠纷，为全县考生营造了良好的考试、休息环境。在噪声整治活动**出动执法人员364人(次)，检查各类噪声源40处，责令整改18户。通过集中整治，噪声扰民问题初步得到了解决，城区声环境质量明显改善。
二是开展燃煤锅炉污染整治，改善城区大气环境质量。针对冬季采暖期烟煤污染大气的问题，我们年初将燃煤锅炉现场检查作为重点工作进行了专题会议研讨，制定了检查计划，安排人员对城区燃煤锅炉使用单位贯彻执行《环评法》、《大气污染防治法》等法律法规的情况、“三同时”配套情况及污染物排放情况、燃煤产地、锅炉运行等情况进行了**检查，对除尘器运行等操作方面存在的'问题进行了整改，共检查锅炉68台，出动执法人员272人(次)，并对城北新区**推行集中供热，责令停止使用分散供热的小锅炉3台。通过集中检查整治，进一步加强了燃煤锅炉的规范管理，减轻了冬季煤烟污染，改善了区域大气环境质量。
三是认真开展放射源安全执法检查，确保核辐射安全。切实履行放射源监管职责，全面加强放射源环境监管，我们年初根据市局**安排制定了放射源监管计划，围绕放射源和辐射源重点使用单位，积极搜集信息，规范使用管理，督促全县18家医院办理了《辐射安全许可证》，帮助其健全防护措施和管理**。通过执法检查进一步普及了放射源辐射安全管理知识，提高了管理水*。四是开展水源地环境监管，确保饮用水源安全。加强饮用水源地环境检查，坚决制止水源地保护区内的环境违法行为，杜绝产生新的排污口和污染源，同***门保持联系，密切关注城区新水源地的建设进度，认真执行环评、“三同时”**，关注周边的生态环境状况，尤其是可能对水源地产生影响的建设项目。五是开展医疗废物专项检查，加强了对医疗行业的环境监管，重点会同***门对城区医疗行业的医疗废物处理处置情况进行了专项检查，督促城区4家重点医院和*凉医疗废物集中处置中心签订了处置合同，并投入运行。
四、加强环境信访案件办理
着力维护人民群众利益我们将办理群众投诉作为宣传环保，树立形象的一个重要内容，确定专人负责信访案件的登记受理和**处理，建立了信访回访**，尤其对群众投诉率较高的信访案件及时反馈处理意见。大队在环境信访工作中坚持事事有登记，件件有结果。全年共接待受理群众来信来访19起，其中噪声扰民纠纷11起，废气污染环境7起，，水污染3起，三产污染1起。在群众信访处理**出动检查120人(次)，做到了事件及时上报，及时处理并将处理结果及时反馈当事人，得到了广大群众的好评，有效的保障了群众的合法权益。
五、继续加大排污费征收力度
努力实现环境保护宗旨目标今年尤其后半年以来，局*组****排污收费工作，将征收排污费作为环境保护工作的一个重要内容和实施环境管理的重要经济**和措施，认真安排部署，加强**力量，把全县排污单位按行业分片包干，层层签订目标责任书，责任到人，并纳入全局考核。各责任单元认真克服困难，努力寻求突破，严格按照《排污费征收管理条例》的规定，坚持“按量核算，足额征收”的原则，全面、**、有效地推进了排污费征收工作。在排污费征收工作中坚持做到了严格规范排污费征收程序，从申报、审核、核定到排污费通知单送达等环节进行严格**把关，做到了征收法定化、规范化、标准化，确保了征收进度和实效。对因地势偏远，天气环境影响造成经营不稳定致使收费较困难的乡镇砖瓦厂，想方设法排除困难，采取说服教育，电话催缴，上门催缴和行政处罚等途径解决拖欠和拒缴排污费的问题。通过不懈努力使乡镇砖厂逐渐走**从不认可到主动上门缴费的轨道。今年以来，共完成排污申报登记119户，其中废水21户，废气98户，噪声11户。通过认真审核核定，共征收排污费万元。
六、存在的不足和今后努力方向
今年以来，我县环境监察工作经过全体监察人员的共同努力，取得了一定成绩，较好地完成了全年各项工作任务，但仍存在如下问题和不足：一是环境保护**落实仍不到位，排污许可证**未有效执行，“环评”“三同时”执行率有待进一步提高；二是环境监管还有缺位，资源开发项目环境监管亟待加强，煤炭探采监管还未介入；三是排污收费未做到全面足额，还未走出协商收费的怪圈，尚未启用排污费征收管理软件；四是环境监察执法能力建设和基础设施建设严重滞后，执法装备，取证设施和检测设备紧缺，不能适应工作开展。针对以上问题，我们将在以后工作中认真解决，充分发挥主观能动性，围绕建设生态文明和环境友好型社会的总目标，切实履行环境执法**职责，着力解决影响可持续发展和人民群众生产生活的突出环境问题，促进**社会建设，为我县经济又好又快发展做出新的贡献。
环境检测分析员工作计划6
一、实习要求与目的：
通过实习应达到以下目的：
1、了解环境监测工作的性质，及在环境保护中所处的地位； 2.了解环境监测工作的内容及流程；
3、理论联系实际，将课堂上学习的理论知识运用到实际工作中，加深对理论知识的理解与认识；
4、扩大知识面，补充课堂与学校实验室所学习不到的知识；
5、发现自身知识水*的不足，有利于以后学习中有目的的全面提升自身素质。
二、实习时间及地点：
1、实习时间： 2.实习地点：水质自动监测站及XX市环境监测中心
图1. XX市环境监测中心
三、XX市水质自动监测站及环境监测站的概况：
（一）水质自动监测站
实施地表水水质的自动监测，可以实现水质的实时连续监测和远程**，及时掌握主 要流域重点断面水体的水质状况，预警预报重大或流域性水质污染事故，解决跨行政区域的水污染事故纠纷，**总量****落实情况。 地表水质自动监测站仪器配置与运行方式 水质自动监测站的监测项目包括水温、pH、溶解氧（DO）、电导率、浊度、高锰酸盐指数、总有机碳（TOC）、氨氮，湖泊水质自动监测站的监测项目还包括总氮和总磷。
图2.
（二）环境监测中心
环境监测站是负责全区环境质量监测、污染源**监测的职能机构，其主要职责是：
1、负责对全区环境要素的质量状况进行经常性监测、分折、收集、储存及整理环境监测数据资料，定期向同级境保护主管部门和上级监测站报送监测数据和环境质量分析报告。
2、**对全区各有关单位排放污染物的状况进行定期或不定期**性测定，进行工业污染源**，建立和健全污染源动态档案．为污染源管理和排污收费提供监测数据。
3、参与“三同时”项目和限期治理项目治理方案的论证，负责竣工验收监测和污染治理设施运转效果的监测。
4、负责排污申报的技术核查和持证单位的监测并参与污染物总量**分配方案的制定和考评工作。
5、参与全区环境质量评价，编写全区环境质量报告书环境监测年鉴。
6、参与本区污染事故的**，为仲裁环境污染纠纷提供监测数据。
7、开展机动车尾气排放的年检和抽检工作。
8、承担地方性环境标准、技术规范、环境测试，新技术、新方法的验证工作，参与地方环境标准的制定和修改；参与国家和地方的环境监测技术和有关课题的研究。
9、根据企业委托**开展有关的环境监测和环保产品的鉴定工作。
10、完成局机关交办的其它工作。
四、实习内容：
（一）环境监测的概念、过程及其目的：
1、环境监测的概念：由环境监测机构，按规定的程序和相关法规的要求，对**环境质量的要素进行**，测试和解释，对相关的事业单位或企业等排放污染的污染源进行**性监测和评价。
2．环境监测的过程：现场**→监测计划设计→优化布点→样品采集→运送保存→分析测试→数据处理→综合评价。
3、环境监测的目的：准确、及时、全面地反映环境质量现状和发展趋势，为环境管理，污染源**，环境规划等提供科学依据。
图3. 监测工作程序图
（二）环境监测的分类：
1、按监测目的或监测任务划分
（1）**性监测（例行监测、常规监测）
包括对污染源的监测和环境质量监测，以确定环境质量及污染源状况，评价**措施的效果、衡量环境标准实施情况和环境保护工作的进展。这是监测工作中量最大面最广的工作。
（2）特定目的监测（特例监测、应急监测）
a）污染事故监测
在发生污染事故时及时深入事故地点进 行应急监测，确定污染物的种类、扩散方向、速度和污染程度及危害范围，查找污染发生的原因，为**污染事故提供科学依据。这类监测常采用流动监测（车、船等）、简易监测、低空航测、遥感等**。
b）纠纷仲裁监测
主要针对污染事故纠纷、环境执法过程中所产生的矛盾进行监测，提供公证数据。
c）考核验证监测
包括人员考核、方法验证、新建项目的环境考核评价、排污许可证**考核监测、“三同时”项目验收监测、污染治理项目竣工时的验收监测。
d）咨询服务监测
为**部门、科研机构、生产单位所提供的服务性监测。为国家**部门制订环境保护法规、标准、规划提供基础数据和**。如建设新企业应进行环境影响评价，需要按评价要求进行监测。
（3）、环境研究性监测（科研监测）
针对特定目的科学研究而进行的高层次监测，是通过监测了解污染机理、弄清污染物的迁移变化规律、研究环境受到污染的程度，例如环境本底的监测及研究、有毒有害物质对从业人员的影响研究、为监测工作本身服务的科研工作的监测（如**方法和标准分析方法的研究、标准物质研制、预防监测）等。这类研究往往要求多学科合作进行。
2、按监测介质或对象分类
可分为水质监测、空气监测、土壤监测、固体废物监测、生物监测、噪声和振动监测、电磁辐射监测、放射性监测、热监测、光监测、卫生监测（病原体、病毒、寄生虫等）等。
3、按专业部门分类
可分为：气象监测、卫生监测、资源监测等。
此外又可分为：化学监测、物理监测、生物监测等
4、按监测区域分类
可分为：厂区监测和区域监测。
（三）、环境监测过程及质量管理：
1、环境监测工作程序：
（1）接受任务：年初接受省级及以上的监测计划以及某些企业委托例行监测计划 （2）制定监测计划：时间、项目、评估报告、人员、物质准备、质量**措施及安全保障措施。
（3）实施方案（4）反馈结果。工作程序图见下图二
2、环境监测管理：是以环境监测质量、效率为中心对环境监测系统整体进行全过程的科学管理。
具体内容包括：监测标准的管理、监测点位的管理、采样技术的管理、样品运贮保存的管理、监测方法的管理、监测数据的管理、监测质量的管理、监测综合管理和监测网络管理等。环境监测管理是环境监测中十分重要的技术工作和管理工作。质量保证和质量**，是一种保证监测数据准确可靠的方法，也是科学管理实验室和监测系统的有效措施。它可以保准数据质量，使环境监测建立在可靠的基础之上。
（四）环境监测的技术路线：
1、空气监测技术路线
空气监测采用以连续自动监测技术为主导，以自动采样和被动吸收采样—实验室分析技术为基础，以可移动自动监测技术为辅助的技术路线。自动监测系统满足实时**的数据采集要求；连续采样—实验室监测分析方法要满足《环境空气监测技术规范》和《环境空气质量标准》（GB3095）对长期、短期浓度统计的数据有效性的规定。被动式吸收监测方式可根据被监测区域的具体情况，采取每周、每月或数月一次的频次。
2、地表水监测技术路线
（1）技术路线：地表水监测采用以流域为单元，优化断面为基础，连续自动监
测分析技术为先导；以手工采样、实验室分析技术为主体；以移动式现场快速应急监测技术为辅助**的自动监测、常规监测与应急监测相结合的监测技术路线。 （2）监测方法
1）自动监测：执行国家环境保护总局、EPA（USA）和EU 认可的仪器分析方法，并按照国家环境保护总局批准的水质自动监测技术规范进行。
2）常规监测：执行地表水环境质量标准中规定的标准分析方法。
（五）环境监测及其相关仪器
图4. 电热恒温干燥箱
纯水机——水是常用的溶剂，配制试剂，标准物质、洗涤时均需大量用水。水对分析质量有着广泛和根本的影响，所以纯水机是实验的根本和测量准确的基础。
微波消解炉——用微波作为热源，从样品盒消解液内部进行加热并伴随激烈搅拌，加快了样品分解速率，并且消解在密闭容器中，避免了易挥发组分的损失和有害气体排放对环境造成污染。
火焰原子吸收——光源（一般是空心阴极灯或无极放电灯）里有被测金属，它被激发放出锐线光谱（就是一定波长的不连续光谱）。而气化池可以气化（即原子化）被测金属，原子金属可以吸收空心阴极灯发出的锐线光谱，通过检测被吸收后光谱的强度，得到被吸收的光谱强度，从而可以计算出金属原子的浓度（比尔-朗伯定律）。
原子荧光光谱仪——气态**原子吸收光源的特征辐射后，原子的外层电子跃迁到较高能级，然后又跃迁返回基态或较低能级，同时发射出与原激发波长相同或不同的发射即为原子荧光。原子荧光是光致发光，也是二次发光。当激发光源停止照射之后，再发射过程立即停止。
五、实习心得体会：
理论结合实际，在实践中锻炼自己，在工作中严于律己，才能有所收获，才能更好地发展和成就自我。
---- 实习心得体会
柏拉图：“当你真正地投入一件事情，用心地去学习一件事情的时候，你会发现那是多么的充实饱满和富有意义。”这个暑假的实习，让我更加体会这句话的意义。
对于环境监测这门学科来说，它是更是一门需要理论结合实际的学科，实习是必不可少的，它会让我们更加深刻而真实的认识环境，走进环境，并且学以致用。为期几天的实习，我们真真切切并且零距离地与环境监测站接触，在这个过程中，对于我来说，我感到真的收获不少。.。.。. 实习的第一阶段是的实习前的准备。在实习之前，指导老师就召开集体动员会，对这次实习做出系统的计划和安排。告诉我们实习内容，讲述野外环境质量**工作的一般方法及需要注意的方面，还有实习需要的'工具和器材，搜集和准备了一些相关资料，为我们的工作做好准备，我们每个同学也都怀着对实习的憧憬和向往，对实习充满了好奇。。 实习的第二阶段是实习的分步进行。
首先是新安江水质自动监测站的学习，之前我真的对自动监测站充满了好奇，脑子里幻想那里一定会有很多很先进的仪器，设施仪器及其布置一定很宏伟吧 。.。.。.车子不久就抵达了目的地，刚下车就引起了一片骚动，我们感到很意外，因为和想象中的完全不一样，自动监测站真的很偏僻而且很小。那里就一间房子，我们同学们进去都感到有些拥挤，里面就简单的排列了一排仪器。.。.。.可是正是这些简单的设备起到的作用却是很大的，实现水质的实时连续监测和远程**，及时掌握主要流域重点断面水体的水质状况，预警预报重大或流域性水质污染事故，解决跨行政区域的水污染事故纠纷，**总量****落实情况。 我更是深刻体会到科学的伟大所在。在工作人员的认真介绍的同时，我们同学也都是拿着笔记本迅速的记录，生怕有什么遗漏的重点，这也成为了一道别致的风景线。
后来我们又来到了黄山市环境监测中心，在副站长的认真介绍下，同学们认真地听着， 我们真的学到了许多，了解了监测站的监测程序，使用的采样仪器和分析仪器。其中也有许多仪器我们在课堂学习中和实验中也接触到了，更加加深了印象。另外一点，我认为也是此次来到监测站学习到的重要的一点，那就是经济性的问题。副站长告诉我们在进行环境监测时，不仅要从可操作性、结果的准确性出发，同时还应该考虑经济性的问题，我觉得这一点对于我们今后从事环境监测相关工作的时候有很大的用处。
通过此次实习，我不仅巩固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了自己的实践操作能力。实习中有很多知识是课本上没有的，我学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活运用自己课堂知识进行实际操作，锻炼自己的实践操作能力，这次实习给我们一个充分锻炼自己的机会，使得我们能够走出课堂，在现实生活中寻找环境监测的应用实例。促使我们在很多方面得到了很大的锻炼和提高：要运用所学知识与应用实践相**能力得到了锻炼和提高；合理实践的能力都得到了锻炼和提高；理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到锻炼和提高；对相关环境监测设备的应用能力得到锻炼和提高。
这次实习让我意识到环境监测的重要性，如今，经济的增长势必对环境造成了一定的压力，工业废水、生活污水等污染着我们的河道，湖泊。因此对城市水源的监测工作也势必成了一个重要环节。通过监测对水样各指标加以分析实验，为水处理工艺提供了不可或缺的资料。通过这次实习，我对环境专业有了一个全面深刻的认识，了解到该专业广阔的就业前景，意识到我们目前所学的课程在将来工作中的重要性。
环境检测分析员工作计划7
一、实习时间
20xx年7月25日至20xx年10月25日
二、实习地点
环境保护监测站
三、实习方式
自主实习
四、实习目的
实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过专业实习使我们更深入接触水样的处理过程，认识从水样的收集，监测，到撰写报告的流程，看起来虽然简单，但是做起来就要非常的严谨，细心，不能有一点的差错。从而强化培养学生的综合职业能力，**工作能力，专业实践技能和爱岗敬业的职业品质，提高其业务素质，从而达到培养目标和业务规格要求，为学生毕业后承担技术工作，生产工作和管理工作奠定基础。
五、实习计划安排
1，熟悉监测站的工作职责，机构设置等有关监测站的基本资料。
2，熟悉污染物排放总量**标准，熟悉水样检测方法
3，了解实验室各个仪器的使用，能熟练进行水样监测操作
4，了解水样的采集步骤，运输过程中得储存方法。
六、实习过程：
第一、二周：1，参观监测站各科室，对检测站的机构设置有大致的了解俄
2，整理资料、翻阅资料文件、浏览一些环保网站，看一些环保**。
熟悉水样检测的流程
3，了解地表水检测项目
第三、四周：1，量**指标，了解主要污染物的总量**指标。2，了解地表水所要监测的项目与检测方法。
3，在指导老师的带领下，对水样中总油的进行测量。
第五、六周：1，与指导老师一起完成地表水中总油的监测。
2，配备总油实验中需要用到的试剂。
3，浏览一些环保网站，看环保方面的报纸。
第七、八周：1，学习水样中氰化物的测定。
2，对工厂废水中氰化物监测。
3，学习写检测报告，整理监测数据。
4，查阅关于环保方面的文件资料。
第九、十周：1，学习水样中阴离子洗涤剂的测定。
2，对工厂废水中阴离子洗涤剂。
3，完成阴离子洗涤剂的标准曲线
第十一、十二周：1，学*а、β放射性浓度监测方法。
2，对水样进行预处理，并对工厂废水中а、β放射性浓度。
3，整理监测数据，学习写实验报告。
七、实习内容
1，环境保护监测站工作职责
1、落实“环境监测必须为环境管理服务，环境管理必须依靠环境监测”的环境监测工作方针，充分发挥环境监测在环境管理中的技术**、技术**和技术服务职能。
2、全面完成各项常规环境质量的监测工作，准确、及时、全面地掌握环境质量动态。
3、加强污染源的**监测，准确、及时、系统地掌握污染源动态变化，核实排污申报和排污收费的监测数据。
4、负责对建设项目竣工验收和治理设施运行效果监测，负责限期治理设施竣上验收监测。
5、提供建设项目环境影响评价的现状评价资料，负责建设项目现状监测工作。
6、提供环境状况公布和城市环境综合整治定量考核中的有关指标的监测数据。
7、负责提供污染事故和污染纠纷仲裁监测的权威性数据。
8、负责提供环境规划、环保产品、环境标志、商品进出口等有关环境检测业务。
9、为环境管理制定有关**、法规和监测技术规范提供监测数据。
2，水样的采集与监测
1收集、汇总西江区域的水文有关资料和以往的监测资料。
2**西江区域内城市发展、工业分布、资源开发和土地利用情况，查清污水灌溉、排污、纳污和地面水污染现状。
3确定主要污染源和污染物，并根据地区特点与地下水的主要类型把地下水分成若干个水文地质单元。
4采样方法
①浅水采样用容器或聚乙烯塑料长把勺直接采样。
②深水采样聚乙烯塑料样品容器固定于负重架沉入一定深度的污水中采样。③自动采样自动采水器或连续自动定时采水器采样。
3水样的运输、保存和预处理
（1）冷藏或冷冻法
（2）加入化学试剂保存法
4水样的预处理
1在测定金属等无机物的指标时，当水样中含有有机物时，需先经消解处理。2水样的富集与分离
八、实习体会此次实习我们在实习指导老师的指导下，顺利完成了教学实习的安排，达到了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。我们不仅巩固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。实习中有许多知识课本上是没有的，我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活利用自己课堂知识进行实际操作，锻炼自己的实践操作能力。
这次实习不仅提升了自己的技能。同时也学会了许多做人的道理，学会了如何与人相处之道，使得我们能够走出课堂，在现实生活中寻找环境监测的应用实例。在短短的几个月中，使得同学们在许多方面得到了很大的锻炼和提高：运用所学基本理论知识与应用实践相**的能力得到了锻炼和提高；自主探究，自行设计，合理实施的能力得到了锻炼和提高。理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到了锻炼和提高；对相关环境监测设备的应用能力得到了锻炼和提高；认知并了解了环境监测站的工作流程。增强了自己动手操作能力，经过多个月的锻炼，对溶剂的配备更熟悉，对一起的操作更熟练，对实验的流程更熟手。尤其是对对水样的数据处理，把几十个数据整合成一份报告，再由报告分析讨论出水质的好坏，当中必须要严谨对待。要认真对待，不能有一些的大意。
同时这次实习让我意识到环境监测的重要性，目前全球面临环境污染日趋严重，环境质量日益下降，环境监测正在为人类的明天把关，水污染、大气污染、躁声污染等等，环境的恶化正在威胁人类的健康，环境质量好坏与人们的日常生活息息相关。
环境检测分析员工作计划8
一、实习目的
通过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
众所周知，生产实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
二、实习时间
时间：20xx年6月12日――6月13日，6月17日――6月18日
三、实习地点
地点：6月12日霖雨桥罗丈村口盘龙江支流
6月13日环境监测实验室
6月17日校内测量校园噪音
6月18日实**汇报总结
四、实习内容
（一） 水环境的监测――盘龙江水质监测
1、盘龙江概况
盘龙江源于昆明市北郊的崇山峻岭之中，而后由北向南纵穿昆明城而过，从而成为了昆明四城区的分界线。
从其主源到滇池全长,径流面积 903km2,多年*均年径流量亿m3,河道流域高程1890-2280m，径流面积最宽处为23km,最窄处为。
盘龙江东流穿蟠龙桥、三家村至松花坝水库，出库后经上坝、中坝、雨树村、落索坡、浪口、北仓等村，穿霖雨桥，经金刀营、张家营等村进入昆明市区，过通济、敷润、南太、宝尚、得胜、双龙桥至螺狮湾村出市区，经官渡区南窑川南坝走陈家营、张家庙、严家村、梁家村、金家村至洪家村流入滇池。
根据我们多学的知识可知，依据地表水水域环境功能和保护目标，按功能高低依次划分为五类，我们所检测的盘龙区的水质在国家标准中规定为Ⅲ类水质。
2、监测内容
实验步骤：1、取5ml水样加入50ml比色管中稀释至50ml标线，在比色管中加入1ml酒石酸钾钠
2、加入纳式试剂混均，放置10min后测洗光度[1个空白(蒸馏水）、1个参比（蒸馏水）、2个*行样]
实验计算公式： 氨氮（mg/L)=m/v × 1000
―― m：由标准曲线查得氨氮含量
―― v:水样体积（mL)
实验数据整理：
溶解氧
水生植物
水生动物
水藻、植物
小鱼、各类海螺
测量值*行样
1号样氨氮
2号样氨氮
参比溶液
空白溶液
3、 SS的测定
测定仪器：烤箱PH-9240A型、微孔滤膜、抽滤、装置、分析天*
测定步骤：1、仪器安装
2、微孔滤膜使用前称重记为m1 ；
3、采样，采取100ML水样备用；
4、抽滤；
5、滤膜烘干，冷却后称重m2；
测定后计算公式：SS(mg/L)=m2- m1 / V水 × 106
- ／100 × 106
(二) 声环境的测定――林职院校园声环境的测定
1、测定仪器
测量仪器――声级计：声级计主要由传声器、放大器、衰减器、计权网络、声校
准器、电表电路及电源等部分组成。
传声器：是一种将声压转换成电压的声电换能器。可分为电容传声器和驻极体电容传声器、声场型传声器和压强型传声器。
放大器：音频范围内响应*直；足够低的本底噪声；较高的输入阻抗和较低的输出阻抗；较小的线性失真。
衰减器： 将接到的强信号给予衰减，以免放大器过载。可分为：
输入衰减器、输出衰减器。
2、噪声监测的程序
（1）、现场**和资料收集；
（2）、布点和监测技术；
（3）、数据处理和监测报告。
3、测点选择的要点
环境噪声的监测范围不一定是越宽越好，而应该是区域内噪声所影响的范围。测点一般要覆盖整个评价范围，重点要布置在现有噪声源对**区有影响的点上。
环境噪声监测应根据评价工作需要分别给出各种噪声的评价量：等效连续A声级Leq，累计百分数声级Ln，昼夜等效声级Ldn，并按相应公式进行处理。
4、噪音检测的过程及数据处理
（1）、气象条件：一般为无雨、无雪天气，风力小于4级（风速小于米/秒）
离地面高度为米，背向反射体1米以上
（2）、测量时间及地点：一般为白天上午8：00―12:00,下午2：00―6：00，夜间一般选在22：00―5：00。本组时间：20xx年6月17日上午9:00
地点：林职院足球场。
（3）、数据处理：由于校园环境噪声是随时间而起伏变化的非稳态噪声，因此测量结果一般用等效连续A声级进行处理。
Leq=L50+d2/60d=L10-L90S=(L16-L84)/2
第一*行
L10=
L50=
L90=
Leq=
第二*行
L10=
L50=
L90=
Leq=
第三*行
L10=
L50=
L90=
Leq=
Leq=
各组噪声监测数据汇总：
第一小组（图书馆附近）
Leq=
第二小组
Leq=
第三小组
Leq=
第四小组
Leq=
第五小组
Leq=
第六小组
Leq=
第七小组
Leq=
五、实*结
本次实习主要围绕两块内容进行：水环境监测和声环境的检测，经过现场采样和后期实验室数据处理，我们的实验结果基本还是达到了要求。
只是在数据处理的过程中还需要更细心一些，更仔细一些，这些都需要在今后的学习实践中更努力的去完善。
环境检测分析员工作计划9
1、实习目的
人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异，如何消除或者减少这些差异呢？通过专业实习。专业实习是大学生验证自己的职业抉择、了解目标工作内容、学习工作及企业标准、找到自身职业的差距、有机衔接社会的重要环节。毕竟知识是抽象的，实践才是具体的，实习可以说是将书本上理论的知识具体化。这次实习的主要目的是使我们对与专业密切相关的一些工作行业有所了解，进一步巩固专业知识和熟悉专业技能，并把理论知识应用于生产实践，培养创新能力，进一步健全工程观念。同时，在生产实习中，我们能够学习到专业技术人员和工人的优良品质，提高自身思想素质，为今后事业本职工作打好基础。
2、实习内容
在韶关市环境监测中心站分析实验组，主要是做各重金属离子的检测以确定对环境的影响。每天对环境监测中心站现场组出外从各地所采集回来的水样，主要是地表水和污水，土壤、煤样，空气滤膜等进行样品的前处理。地表水及污水和空气滤膜用的是石墨消解仪进行样品的前处理，水样消解的目的是防止用仪器检测是里面的大颗粒物质或藻类藓类等物质对进样管的堵塞损坏仪器。处理好后用ICP或MS进行检测，得出的数据与****的标准进行比对，确定含量有没超标。
对于土壤及煤样则用压样机进行压片，然后用X射线原子荧光仪进行对土壤等的监测。从中对这部我们没接触过的仪器了解到，X射线荧光（XRF）光谱仪是一种快速、定量多元素技术，可获得相当高的准确性和长期精确性。非破坏性的XRF方法只需要简单甚至不需要样品制备就可进行良好的自动化分析。
除此之外，还对各种需要的试剂进行配液，并且定期对用过的各进样管，比色管，样品消解管，容量瓶等器具的清洗工作。
3、实习效果、实习体会
大学生，我们接受高等教育，在知识方面我们高谈阔论，真知灼见。但对于社会实践活动，我们却了解甚微，但我们能通过专业实习来让所有同学能接触社会，丰富阅历，体验生活。实习是一个综合性的、社会性的活动，是一个和社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。实习不仅能巩固了自身的理论知识，而且能极大的锻炼实践操作能力。如何充分灵活的利用课堂知识结合实际，锻炼自己的实践操作能力，是实习的重要内容。
环境检测分析员工作计划10
甲方：
地址：
电话：
乙方：
地址：
电话：
依照《*******合同法》及相关法律、法规的规定，经甲乙双方友好协商，在*等、自愿、公*和诚实守信的基础上，就甲方委托乙方安装污染源在线监测系统项目事宜，签订本合同，以资共同遵守。
一、工程名称
项目名称：____________________________________________在线监测系统项目
二、工程内容
1.监测项目；
（1）□VOCs
（2）□水质：
□COD□BOD□氨氮□总磷□总氮
□氯□PH□流量□重金属
2.工程地点：
3.工程范围：___________________________在线监测系统设备制作安装、调试工作。含采样系统、预处理系统、数据分析系统、数据传输系统和电控系统等的生产及安装、调试及**验收，并确保分析数据实时传输到当地环保局***台。
三、工程承包方式和工期
1.承包方式：实行包工、包料、包调试的总承包方式。
2.工程工期：乙方收到预付款后，整个工程工期从进场开工到工程施工完成的工作时间为___个工作日。如有以下六种情形之一而造成工期延误，乙方无需承担工期延误的责任，工期顺延：a.甲方迟延支付工程款；b.甲方场地停水、停电;c.甲方由于自身原因主动要求工期顺延；d.由于可归责于甲方的原因导致工期延误的其他情况；e.双方书面同意工期顺延；f.不可抗力。
3.甲方指定__________________为本合同的项目负责人，乙方指定_________为本合同的项目负责人。有关本合同项下的文件接收、现场勘查、竣工验收、配合事项等均由此项目负责人负责。
四、合同价款及付款方式
1.本合同总金额为***：，含10%增值税专用**，含运费，含卸货，包安装调试。
2.付款方式：
（1）所有工程款项通过银行转账的方式支付***，甲方通过公司账户转账到乙方公司账户，甲方不得将工程款项支付给乙方公司个人；
（2）合同签订后的3个工作日内，甲方向乙方支付合同总金额的40%；
（3）设备及材料运抵甲方现场后3个工作日内，甲方向乙方支付合同总金额的40%；
（4）设备安装调试完成，完成验收并且拿到验收回执之后的3个工作日内，甲方向乙方支付合同总金额20%的工程尾款。
五、工程验收
本工程的环保验收按如下标准执行：
1.设备安装完成并调试成功后，在5个工作日内，由甲方**验收并委托第三方检测机构做对比监测，对比设备的检测结果和检测机构的检测结果。
2.本项目完成验收程序之后，提交验收资料到环保局，拿到验收回执即完成验收。
六、双方**与义务
（一）甲方**与义务：
1.甲方负责安排乙方设备、工具材料堆放场地，提供设备基础*台、供电、照明、通风设备，并将水电接至乙方设备5米范围内；
2.甲方负责提供工程设施的安装场地，施工过程中给周围人群带来的不便，由甲方负责协调有关关系，并协助乙方合理安排施工时间，由此造成的施工时间延误，则将工期顺延；
3.甲方对乙方安装工作提供必要的配合
