班组标准化建设工作计划1
一、情况分析：
本学期我们年级组的大部分教师是从中班组升入大班组的，但个别教师也作了调动，新加入到我们的队伍中。从教师的自身情况看，他们的师资水平相差较大、年龄层次跨度悬殊，因此保教能力上也产生较大的差异。
通过上学期的保教研究、理论学习，我们的教师在观念上都有所转变，并抓住自己的薄弱环节进行不断的改进，能走进幼儿，根据幼儿活动的需要去创设环境，特别是在区域活动中，教师不再盲目投放材料，而使投放的材料更满足幼儿的需要，但如何将区域活动与主题活动相融合，在区域活动中引发孩子的多种经验使幼儿的能力得到提高，这将是我们需要研讨的一个重点。
二、指导思想：
继续以“纲要”为指导，以园务计划、保教计划为依据，深入学习“纲要”“指南”，围绕新教材、“课程教学策略”进行学习、推广。以年级组为阵地，进行教学研究；以教师实践中的问题为抓手，进行分析、讨论，通过再实践促进教学能力的提高。
三、工作重点：
（一）加强理论学习、提升教学能力
1、珍惜园内的各种学习、交流机会，鼓励组员积极参与，将理论与实践相结合。
2、积极利用年级组展开“现场研讨活动”，捕捉教师教育、教学
活动的闪光点和存在的实践问题，进行集体讨论、交流、辨析和调整，最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。
A、主题活动的环境创设
B、如何对幼儿的零散经验进行提炼归纳？
C、讨论如何运用引发策略？
D、如何运用支持策略、回应策略？
（二）以区域活动为切入点，尝试使用新教材
1、学习收集有关区域活动方面的材料进行研究。
2、探讨创设哪些符合大班幼儿年龄特点的区域活动内容。
3、研讨如何开展整合性区域活动。
4、尝试将区域活动与主题活动相融合。
（三）加强年级组自身建设
1、组员认真分析自身的状况，制定出课堂改进计划。
2、定时、定点开展年级组活动，商讨教学、教研策略，共同学习，一起进步。
3、年级组内互帮互助，共享各种教学资源，如：共同制作教玩具、分享主题活动、问题意识培养的实践活动，实行资源、经验共享。
四、具体安排：
第一次：
1、迎新环境设置、商讨迎新活动方案。
2、制定计划。
第二次：
1、商讨庆国庆“伟大祖国”节日教育系列活动。
2、主题环境创设。
第三次：
1、小结、交流下月计划。
2、商讨大班家长学校讲座内容。
第四次：
1、讨论如何开展大班区域活动。
2、制定下月计划。
第五次：
1、学习“课程教学策略”一书。
2、围绕曹勤华的活动，探讨如何运用支持策略、回应策略。
第六次：
1、各班开设了哪些区域活动。
2、谈谈如何将区域活动与主题活动相融合。
第七次：
1、观摩蔡艳玲的活动，研讨如何运用引发策略。
2、研究案例记录与分析。
第八次：
1、商讨元旦迎新活动方案。
2、研究如何开展整合性区域活动。
第九次：
1、探讨如何全面记录主题活动，制作主题包。
2、制定下月计划。
第十次：
1、交流书面作业，相互借鉴，共同促进。
2、小结本学期的工作，商讨下学期的工作思路。
班组标准化建设工作计划2
一、工作目标
按园工作安排，围绕园保教工作计划开展本期工作。将《昭通市教育局关于开展生命教育生存教育生活教育的实施方案》精神渗透到教育教学工作中，坚持“安全第一，保教并重”原则，认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神，加强提高教师整体素质和保教质量，促进幼儿身心和谐发展。让幼儿健康、愉快地结束幼儿园生活，顺利步入小学。
二、主要工作
本期要把“三生”教育结合到我们工作的各个方面，结合到我们教育教学的各个领域，让幼儿珍惜生命、学会生存和愉快生活；正确把握科学汉字教育的教育价值，进一步推广科学汉字教育实验成果，为幼儿全面发展创设一个良好、规范、纯美的普通话语言教育环境，让他们在一个好的语言环境中学习普通话，加强口语训练提高语言表达能力，大班应在幼儿语言表达能力上重视培养，教师多给以引导。做好幼儿全面素质及幼小衔接教育；加强对幼儿的呵护，让大班幼儿在感知、操作、想象和创造中培养其积极主动的学习态度，养成良好的学习习惯和精神品质，促进其身心和谐发展。
各月保教工作要点：
二月份
1、2月13日早上九点教工入园开会，做好开学招生及各项工作安排，下午各班打扫卫生，拆洗床单被套，14日幼儿报名注册，15日做好各项开学准备工作，16日幼儿正式上课。
2、各班教师制订本期班务工作计划、学科计划，（2月20日上交）；园内将组织一次计划、备课、班级工作常规检查，并记入个人考核表册。
3、以班为单位组织召开一次家长会。
4、预选和编排两个精品舞蹈开始排练，准备演出。
5、教学副园长进班听语言随堂课，进一步探讨科学汉字教育的发展价值和推广情况，以便为下一步开展打好基础。
三月份
1、各班组织幼儿开展“爱妈妈主题活动”，按妇女主任组织过好“三八妇女节”。
2、园内将组织一次“科学汉字教育经验探讨讲座”，对我园科学汉字教育价值进行进一步的研究和探讨，以便更好的推广运用。大班组教师认真参加。
3、园领导将检查大班节目排练情况，做好准备参加市教育局在我县召开的“高完中学校管理工作现场会”和一中的省级完中评定汇报演出。
四月份
1、四月中旬全园开展一次“一帮一课堂教学竞赛”。帮带形式以一个高级教师带一个年轻教师组织一个活动参赛，两位教师同等分享获奖等次奖励，年轻教师必须参赛，高级教师没有帮带对象自己承担参赛任务。
2、组织大班幼儿春游一次，让幼儿感受春景。
3、四月底各班进行“庆六一和谐家园才艺表演”节目的预选和编排。
五月份
1、组织幼儿认识“五一劳动节”，教育幼儿从小爱劳动，培养他们勤劳勇敢和热爱劳动人民的品质和情感，学会珍惜劳动成果。按工会共青团组织过好“五一劳动节”和“五四青年节”。
2、各班加强排练六一庆祝节目，做好六一庆祝准备工作。
六月份
1、开展“庆六一和谐家园才艺表演”比赛庆祝活动，加强家园联系，为教师幼儿家长提供一个锻炼自己，展示自我发展个性的机会和舞台。
2、开展“我要上小学了”主题活动。组织大班幼儿参观小学一次，做好幼小衔接教育。
3、开展丰富多彩的大班幼儿毕业典礼活动。
七月份
做好幼儿放假离园安全教育和学期结束总结工作。
班组标准化建设工作计划3
为了今年年底我公司达到省级质量标准化一级矿井，我矿主要围绕标准化特完善并对很多地方进行了整改，现就近期质量标准化进展情况和达省一级质量标准化还需进一步完善的内容汇报如下：
一、我矿近期质量标准化进展情况：
1、对井上、井下作业区域进行责任划分，完善责任区内所有线路、管路、牌板等的管理，制定标准，统一吊挂，统一填写，做到美观、大方，达到质量标准化的要求。
2、规范各作业地点各种软件的管理，重新做表皮，规范各种记录吊挂及记录规范标准。
3、在生产区内电缆的吊挂，按照标准化进行吊挂，对集中胶带巷和集中轨道巷电缆重新吊挂，要求逐步达到标准化。
4、在机电方面，加大机电标准化，安排专人，进行自查自检，发现一处整改一处。坚决消灭失爆，达到机电完好率达一级标准。主要是从螺丝外露、接线方面进行。
5、加大责任区内工业卫生的清理，保持辖区内环境干净整洁。
6、规范皮带、运输机标准化管理，对责任区内皮带进行规范管理，完善保护，使每一部皮带和运输机都按标准使用和维护。
7、对二移变进行了变电所规范布置，重新按标准接了接地扁刚，接了双回路。
8、规范了“行车严禁行人”警示灯箱的吊挂管理。
9、规范了总回风巷绞车钢丝绳的标准化管理，每5天测量一次，加大日常的检测。
10、对南翼轨道巷、总回风巷的车场机组道叉进行重新更换。
二、达省一级质量标准化计划进一步完善的内容：
1、主要对辖区内轨道大巷、双层皮带巷道及变电所墙壁进行刷白处理，达到标准化要求，估计在10月中旬完成。
2、进一步规范电缆的吊挂，按照标准进行吊挂，主要是南北翼电缆钩的更换，估计在11月中旬完成。
3、对七采区变电所、水泵房地面进行压底处理，找掉顶板、墙壁离层的地方，重新抹墙。处理七采区外面水沟。处理仓库底鼓地方，估计在10月下旬完成。
4、对二移变设备适时重新摆放，达到标准化要求，完善变电所牌板配备及管理，估计在11月上旬完成。
5、双层一部、二部皮带架防锈处理，规范皮带架的标准化处理，估计在10月下旬完成。
6、对井下所以电机车进行喷漆处理，达到标准要求，估计在11月下旬完成。
7、对缓冲阻车器安装，估计在10月底完成。
8、完善对钢丝绳的检测，使其达到质量标准化。
班组标准化建设工作计划4
班组是企业最活跃的细胞，如果把企业比作一个大家庭，那么班组无疑就是一个个的“小家”。班组是煤矿安全生产的基层组织，煤矿安全生产法律法规、规程、标准和相关规章制度的贯彻落实，以及先进适用安全技术的推广应用都要落实到班组、体现在现场。关口前移，实现班组规范化管理、标准化建设，是夯实煤矿安全基础，是创建本质安全型煤矿，推进煤矿企业安全发展和可持续发展的关键环节。同时，煤矿要提高产品品质，实现高效低耗，提高经济效益和市场竞争力，也必须从班组建设做起，由此可见加强班组建设意义非同一般。
一、班组建设现状 前期我们在班组建设方面做了一些工作，也取得了一些经验和成绩，但与我们公司的快速发展和全国先进煤矿班组相比差距很大，特别是公司今年“四新”观念的提出，使我们倍感加强该项工作的紧迫性。具体表现为：班组没有形成完整的制度体系，缺乏科学有效的管理方式，在班组长的培养上基本是临时、随意和短期的培训，没有一套完整的培训体系和思路，在班组长的选拔上带有很大的偶然性、经验性、主观性，我们虽然制定了标准和考核细则，但仍显得僵化滞后，缺乏活力、约束力和号召力，有些考核内容还较繁琐，同时有的区队对班组建设认识不到位，工作时紧时松，时抓时停，没有形成一套科学、有效的长效运行机制，效果还不够理想。
二、20_ 年班组建设的总体思路及目标 总体思路：继续把培养班组长作为首要和核心，把班组制度建设作为班组提升管理的基础，把五精四无管理作为班组管理的重点，把“白国周班组管理法”作为管理方法，把班组上档晋级作为班组建设的动力考核机制，采取班组自评、区队复评、矿综合考评三步流程进行考核，努力打造一批“明星班组”和“动车组班组”，从而使榆阳矿的班组建设再上一个新台阶。
20_ 年班组建设目标：全年所有班组能够上一个档次，30%的班组能够晋级（其中 15%的班组晋升到一级，15%的班组晋升到二级）。班组管理达到制度化和规范化。
三、20_ 年班组建设重点抓好“六个落实”：
1、把制度建设落实到班组。
三、20_ 年班组建设重点抓好“六个落实”：
1、把制度建设落实到班组。
“没有规矩，不成方圆”，加强班组制度建设，靠制度管人管事，有利于落实工作职责，有利于规范职工行为，有利于提高工作效率，有利于科学地评估工作绩效，对提高班组建设水平具有重要意义。班组制度建设的主要内容有：班前会制度、班组长随班工作制度、安全质量标准化管理制度、隐患排查治理制度等 10 多项制度。今年一季度要立即建设或修订完毕。
2、把企业安全生产责任落实到班组。
不断完善班组安全生产责任制，进一步强化安全生产是班组第一要务、是班组长第一责任的安全意识，把企业的安全责任层层传递到班组长和班组的每一位安检员、质监员、瓦斯检查员和群众安全监督
员，以及每一个岗位作业人员，严格考核奖惩，确保责任落实不衰减、制度执行不走样、安全监督不弱化。同时正确处理好安全与生产的关系，合理确定班组生产量化指标，防止出现重生产、轻安全、抢进度的不良倾向。
3、把各项安全管理措施落实到班组。
要充分发挥班组熟悉现场、掌握实情的优势，加强现场安全管理和监督检查，及时排查发现作业场所和各环节的安全隐患，切实做到不安全不生产。要建立完善班组自我约束、相互监督、持续改进的现场安全管理机制，坚决抵制“三违”现象，规范安全生产行为。认真开展安全生产标准化岗位达标建设，做到人人上标准岗、个个干标准活，确保安全生产规章制度和操作规程落到实处。
4、把安全防范技能落实到班组。
加强对班组长的专题培训，使他们既懂业务、会管理，又有责任心、有一定的组织协调能力。加强班组应急救援演练，遇到险情时，班组长要第一时间决策和指挥停产撤人。加强班组安全警示教育和全员安全知识培训，做到应知应会、主动防范，所有新进人员必须先培训后上岗，特殊工种必须做到持证上岗。大力加强技术培训和职业教育，变招工为招生、先进校后入矿，从根本上提高职工的安全素质和操作技能，大力培养新一代煤矿职工队伍，适应高产高效、本质安全、绿色环保、信息数字化矿井建设的需要。
5、把企业安全文化建设落实到班组。
大力倡导“不安全不生产”、“只要管理到了位，煤矿就可以做到
无事故”的理念，多渠道推进具有煤矿特色的班组安全文化建设，不断强化遵章守纪意识和安全价值观念，切实提高全体从业人员自主保安、相互保安和业务保安的自觉性、主动性，做到超前防范。继续发扬煤矿区队班组建设的好传统、好经验，充分发挥班组安全建设先进集体和个人的模范带头作用，大力学习推广煤矿安全班组建设新成果和先进管理经验，把五精四无管理融入到班组建设当中，把班组建设成为安全文明、团结向上、凝聚人心、汇集人才的企业基层组织。
6、把企业的温暖和领导的关怀落实到班组。
我们的煤矿工人长年累月工作在高度危险、不见阳光、十分艰苦的环境里，他们的劳动价值必须得到全社会最广泛的尊重、作业场所必须得到最大限度的改善、生命安全和健康必须得到最有力的保障，使他们能够幸福安康地享有企业发展的成果。各级组织要切实关心职工生活，帮助解决实际困难和问题，加大工资分配向一线倾斜力度，逐步提高有关补贴和福利待遇标准。要进一步拓宽选人用人渠道，加强对优秀班组长、优秀工人的培养和使用。要加大安全投入，紧紧依靠科技进步，持续改善技术装备和工作条件，减轻职工劳动强度，减少职业危害。
四、班组建设的总体方向 1、建设安全高效型班组，为本质安全型和安全高效型矿井打好基础。
四、班组建设的总体方向 1、建设安全高效型班组，为本质安全型和安全高效型矿井打好基础。
在“人”的因素方面，着力培养“本质安全型人”。要做好对员工的安全技能、生产技能培训，提高员工综合素质，强化员工安全意
识，规范安全行为。班组要通过有效的考核奖惩办法，激发职工创新奉献的工作热情，切实提高劳动效率，把人的潜能发挥到最大极限。要开展各种形式的班组竞赛，形成争先恐后的工作氛围。要敢于向更高目标迈进，不断刷新单产单进等各项工作的新纪录。
在“机”的要素方面，区队班组要管好用好机器设备，加强保养维修，熟练掌握使用。为确保“机”的安全，首先必须提高员工技术要素。要鼓励员工学习钻研技术，会操作、会修理、会排除故障。要通过“双述”工作的不断深入切实提高员工的业务素质，我们要通过“四无”指标的细化、量化和严格考核，提高设备检修质量。强化职工操作责任心，坚决把事故影响降下来，把环节上的扯皮压下去，把运行效率提上去。
在“环境”要素方面，区队班组要创造本质安全的工作环境。如光线明亮、顶板支护可靠、物料摆放整齐、路线明了畅通、安全标志区齐全、通风管理达标、隐患及时排除等，确保工作环境安全、整洁和舒心。
从“管理”要素看，安全管理要确保无漏洞、无空岗。区队管理要建立健全科学严格的管理制度，关键还是严格执行落实到位。不管是什么人，只要违反规章制度，就必须受到惩罚，管理人员不搞例外，要同责同罚。区队班组处在安全生产的最前线，工作必须突出严管、严教、严处。
煤矿区队班组的中心任务是多出煤、多进尺，完成本职任务，实现高产高效。近年来，煤矿单产单进水平在迅速提高，随着科学技术
的发展，煤矿区队班组还将创出更高的水平，所以，我们要不落伍，区队班组就要群策群力，挖掘潜能，要敢于挑战新目标。用好现有电器机械设备，充分发挥机械设备性能，提高效率。经常开展生产技术工艺改革活动，激发职工小改小革的热情。通过生产流程工艺、技术工艺、设备性能的改进，使人、机、管理等方面有机结合，大幅度提高劳动生产率，实现更高水平的高产高效。
2、建设节约降耗型班组，为绿色环保型矿井提供支撑。
区队班组从事生产建设，需要投入必要的资源，如人力、财力、物力、时间等。随着煤矿整体管理水平的提高，区队班组节支降耗工作有了很大进步。尤其推行岗位价值精细管理后，我们的生产成本有了很大的降低，但现实地说我们与兄弟煤矿相比，成本水平还较高，工作中工时利用率不高，使用电力也没有严格考核计量。企业要提高效益，提高市场竞争力，成本控制很关键，这也是中央建立节约型社会的重大问题。所以，20_ 年我们的班组建设要把增强职工的成本意识和效益意识作为重点。要扎实推进岗位价值精细管理，加强班组核算工作；要优化消耗管理机制，以严格的考核奖罚促进降耗节能工作；要不断探索班组人力，物耗、电耗管理的新办法，加强计量控制，把浪费降到最低程度；要积极开展修旧利废，抓好复用，坚决扭转只记产出不记投入和喜新厌旧的思想倾向。我们要通过方方面面的工作，努力打造一批节能降耗的典型班组。
3、建设技能素质型班组，为数字信息化矿井提高保证。
为了提高班组的战斗力，必须建设技能素质型班组。一要把建设
有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”员工队伍作为区队班组的重要任务。要引导教育员工树立正确的世界观、人生观、价值观，爱岗敬业，忠诚于企业。从目前煤矿的实际情况看，员工待遇并不是很高，因此煤矿员工特别是井下员工需要有较高的政治觉悟和大局意识，要忠于本职工作；要提高区队班组员工的技术技能素质，煤矿现代化水平的日益提高，对员工的技术技能素质提出了更高的要求。二是我们要努力培养高素质人才、复合型人才，通过人员素质的提高，把岗位用工降下来，把工作效率提上去。三是我们必须要有高度的安全意识，每个员工时刻要做好自保和互保，同时我们必须具有特别能战斗的精神，克难制胜，这样班组才能取得更好的成绩。
4、建设现代创新型班组 煤矿管理现代化，要求基层的区队班组管理必须实现现代化，这就需要干预创新，敢于探索的精神。一是要借用现代化的管理手段，把计算机技术、信息化手段、自动化技术等运用到区队班组管理工作中去，实现科学管理。二是要广泛采用现代化的管理方式，将最先进的管理成果运用到区队班组管理，如全面质量管理、价值工程、精细化管理，岗位卓越绩效管理模式等。三是要注意及时总结区队班组管理方式现代化的经验，结合我们的实际，不断改进提高。四是要注意加强区队班组自己特色的管理文化，以文化为灵魂，提升员工的理念，规范行为，强化基础，激活生产力。五是要创造各种环境条件，促进区队班组员工素质的全面提升。以人员素质的提升，实现好的创新成果。总之，我们要不断增加新内容，完善新标准，提出新目标，实现
区队班组建设工作的全面创新。
5、建设自主管理型班组 按照管理发展的趋势，逐步实行扁平化管理。随着岗位价值精细管理的推进，今后区队班组管理要向自主管理型发展，减少管理层次，缩小管理半径，充分发挥区队班组和每个员工的积极性。在区队自治管理方面，把安全放到第一位置，把“爱岗、敬业、有作为”作为评价管理人员的标准。实行分级负责、分层管理、目标监督、利益制约。对于区队给定任务目标、给予分配用人权、给够经济政策、给足政治荣誉，充分放权于区队。在班组自主管理方面，建树“个人保班组，班组保区队”的理念，推行“六小机制”，即明确小目标，细化小考核，树立小星，精细小成本，严格小奖罚，体现小精神。考核“六化明目标”，即机制制度科学化、岗位创效最大化、责任目标规范化、实绩考核标准化、人本管理现代化。要赋予班组长抓安全生产等各项管理工作的权利，为班组自主管理提供空间，为班组长发挥“兵头将尾”作用提供舞台。在员工自律方面，要倡树“安全第一”的理念，层层签订目标责任书，全员交纳安全保证金，落实员工自保、互保、联保连带责任制，把安全、质量和任务完成与工资分配挂钩，严格考核，兑现落实。
6、建设文明和谐型班组 建设文明和谐型区队班组是构建和谐企业的基础和前提。区队班组是企业的最基层细胞组织，是进行独立生产经营活动的团队。区队班组要树立文明和谐的新风，对员工的管理要文明。要注重人性化、
人本化的管理，克服居高临下、不尊重员工的粗暴管理。我们有的区队再职工遇到困难的时候能主动动员员工工友捐款帮助，这一点很好，增强了大家的团队意识，但有的区队班组对员工缺乏深入细致的教育，习惯于训斥、罚款，甚至打骂等，这与构建和谐区队的要求背道而驰。事实证明，再普通的员工，也需要得到尊重，尊重别人就是尊重自己，以德服人要比强硬管理好的多。区队长、班组长一定要创造区队班组的文明新风，建立和谐的人文关系。管理者要尊重员工，平等待人，学会多说服，少训斥，多教育，少惩罚，让每一名员工感受到区队班组这个团队的温暖，增强依赖感、温馨感、归属感，让每一名员工在这个家庭里心情舒畅，不遗余力地工作。在员工工资分配上公开，公平公正，创造风正、气顺、人气旺的局面。
搞好班组建设是公司 20_ 年整体工作的重要组成部分，我们必须上下同心，齐抓共管，我相信只要我们的扎实工作，我们一定能取得班组建设的新成就。
机运工区
班组标准化建设工作计划5
一、情况分析：
大班年级组有3个平行班，共9名教师。各位老师工作责任心强、虚心好学、认真努力。我们大班年级组是一个团结向上的小集体，我们热爱、关心、尊重每一名幼儿，在教育教学工作中积极、认真、负责。同事之间团结协作，共同提高。
二、工作目标：
年级组工作根据幼儿园教研工作计划，结合本组教研工作现状与需要，以改变教师的教育教学观念和儿童的学习方式为重点，优化幼儿一日活动，促进幼儿身心和谐、全面、健康发展，促进教师的专业发展，提高教学质量。
1、利用教育教学与环境创设、区域活动有效结合，促使三者的有效互动，从而促进教学内容深入、持久。
2、以集体观念和合作观念为引领，创建严肃、活泼、团结、向上的年级组精神，营造积极向上、凝聚团结的氛围。切实解决教师的困惑和难题，为保质保量完成教学工作服务；同时调动教师参与教研的积极性，充分充分发挥教师的主动性。
3、做好家长工作，日常生活中紧密联系家长，调动家长积极性，使全体家长参与到班级的各项活动中。
4、个别教师的重点培养：发现配班、生活教师身上的闪光点。
5、严格管理文案书写，计划提交，作品展示，园所活动的组织实施。
三、工作措施：
1、学期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则，并在日常生活中给予督促指导。
2、将继续把教师的教育教学工作放在首位，认真落实“一课多研”的听课磨课活动。通过相互听课提意见、针对教育教学中遇到的问题和困惑，与执教老师进行交流、讨论。然后再次修改教案进行教学。通过集体的智慧、分析教育实践中的问题，提高教师的活动设计与组织能力，不断提升教育素养，促进教师专业化成长。
3、继续加强集体备课的制度。每月进行一次集体备课，带领组内教师认真进行一月课程的研磨。
4、每月分享优秀的教案、教学计划、观察记录、教学反思，教师之间互相学习，让每位教师能在原有的基础上不断地前进。
5、做好各项家长工作，利用各种渠道让家长了解孩子在园的近况，使家长尽可能充分的了解幼儿园的工作、幼儿的学习、生活情况。
6、主班、配班、生活教师的梯队培养：落实主配班上下午班交接班制度，责任制管理，家长工作、计划制定等让配班逐步锻炼，让配班教师快速成长。班主任负责班级教师及日常工作的管理及安排。新的生活教师以保育工作为主，老生活教师展开一次听评活动，在班级负责一门活动课程。锻炼成长的机会
四、年级组教学目标及教研计划：
教学目标：
一、学习习惯早培养：良好的学习习惯包括：（1）认真倾听老师和家长的要求。如家长给孩子讲了故事后可以请孩子复述，可以训练孩子的记忆、理解能力。（2）教孩子理解老师和父母的要求。（3）提高孩子的注意力。（4）避免做事拖拉。（5）养成阅读背诵的习惯。
二、五大能力培养最重要：语言与专注力、区分玩具与学习、课堂行为、时间观念、作业行为与任务意识。1、语言与专注力：通过语言与专注力的训练，使孩子能够把听觉材料快速地读出来，声音响亮，吐字清晰。2、区分玩具与学习：通过区分游戏与学习的训练，使孩子能够正确的区分什么是学习，什么是玩。能够正确的区分两者之间的关系。3、课堂行为：通过课堂行为的训练，使孩子能够养成正确的上课、举手、站立、坐姿、翻书、读书、以及下课等课堂行为，按照正确的课堂行为要求完成课堂内容的学习。4、时间观念：通过时间观念的训练，使孩子学会认识时间，学会整点与半点的表示方法。合理利用和珍惜时间，并会制定自己的学习和生活时间表。减少和避免磨蹭、做事拖拉的坏毛病。5、作业行为与任务意识：通过作业行为的训练，使孩子了解什么是作业，学会正确的握笔姿势与写字姿势完成作业内容。按照正确的流程进行听作业、记作业、写作业、检察作业的训练。通过任务意识的训练，可以训练学生的能力
（3）学习的量化内容：每月学习新古诗4首，歌曲2首，《笠翁对韵》诵读。
（4）本学期进行拼音和学习品质的听评课。
（5）每月底进行一次月考，根据月考的成绩，合理安排下月的学习计划。
班组标准化建设工作计划6
点 ， 是企业良好形象的树立点 。
创建班组标准
化 ， 争做优秀员工是企业持续发展的内在要求 ，
是提高企业整体素质 ， 实现人与企业共同发展
的有效途径 。
创建活动基础虽然在班组 ， 但落
脚点在全体员工 。
员工素质的高低决定班组管
理水平的高低 ， 而提高班组长素质则是班组管
理标准化建设的关键所在 。一 、 主要内容和做法1 . 建章立制 ， 试点引领为保证班组标准化建设工作的顺利推进 ，
公司建立了标准化领导小组 ， 负责班组标准
化建设方案的确定 、 整体规划 、 实施过程的
监督与考核 、 实施结果的评比等 ， 各生产车
间依据已有管理机构和成员制定标准化建设
推进方案 ， 保证全面部署 ， 全员参与 ， 制定
落实管理措施和实施计划 ， 加强班组管理 ，
提升标准化管理水平 ， 最大化发挥生产系统
的效率和效益 。2 . 分析现状 ， 确定班组盐碱分公司现有班组 60 个 ， 生产运行班
组 31 个 ， 辅助生产班组 29 个 ， 经过前期的筛
选和审查 ， 以 “ 试点先行 ， 以点带面 ， 分步推
进 ， 整体提升 ” 十六字方针为推进原则 ， 将综
合实力强的精盐车间制盐班组和采盐车间脱水
班组为两个试点班组 ， 通过试点先行 ， 集中力
量定标准 、 树标杆 ， 通过两个班组的试点 ， 在
分公司范围内进行全面复制推广 。
通过试点班
组的推广 ， 将生产运行大班组纳入到星级班组
评定范围之内 ， 通过现状的分析和确定 ， 进一
步细化了运作流程 ， 明确了推进方案 。
为班组
标准化建设验证和提升确定了方向 。
班组标准化建设工作计划7
标准化班组建设方 案 20_-11-0914:13 陕西黄河煤化有限公司
焦油车间/班组建设实施方案 编制:牛少强 班组建设是企业管理的综合性基础工作是车间搞好安全生产、提高整体素质的落脚点。为了加强我车间班组建设实施班组管理的科学化、制度化、规范化特制定本方案。
一、指导思想 围绕公司关于推进企业文化建设的发展规划目标。积极推进管理和技术创新实施精细化管理进一步规范和完善班组管理的基础工作全面提高班组及员工整体素质确保公司安全生产和各项目标的完成。
二、车间目标 将焦油车间建设成黄河煤化的样板车间。
三、具体内容 (一)班组建设基础工作 1、组织机构的建设 ⑴成立以班组长为中心的车间班委会三个工段设班长 7 人班长兼职车间安全员抓好班组安全工作。
⑵班组长由车间根据需要按照_公平、公开、公正_的原则民主选举择优选拔德才兼备的业务骨干担任一般情况下由本班组产生也可在本车间其他班组中选举或调整。车间在选拔出班组长人选后必须报生产副总、企管部审核批准后方可正式上岗。
⑶安全员由班长兼职将名单报安环部备案。
⑷班组长、安全员的任期为一年任用期满后按程序严格考核考核合格者可以连任连任时另行办理上岗手续。
2、班前班后会程序 ⑴进入生产区域前由班组长负责召集本班人员检查完本班人员劳保穿戴后排好队伍统一进入车间区域。
⑵上岗前必须召开班前会由班组长负责点名并安排工作任务、安全注意事项等认真做好_三查_(查员工劳保穿戴是否规范、查员工安全规程掌握情况、查员工精神状态、情绪是否正常)。
⑶班前会结束后要进行军训由班长或员工推荐领队人员要求做到精神饱满、声音宏亮、队列整齐。
⑷下班后要及时召开班后会进行安全小结做好_三评_(评质量、任务完成情况;评工作中劳动纪律、安全情况并评出当班最优和最差员工;评设备运行措施执行情况)找出经验教训和改进措施。
3、建立班组档案、台账 建立健全班组档案要求各类台账记录要完整、准确分类存放按月装订成册。具体建档内容如下: ①公司、车间下发的管理制度、培训学习资料等; ②作业指导书、各类操作记录; ③班组活动记录、应急预案、隐患登记、工具台账、工具外借台账、应急物品台账、油品装车记录等; ④班组考勤记录;
⑤建立班组成员档案要求做到五清楚(员工基本情况清楚、家庭情况清楚、性格爱好清楚、工作表现缺点清楚、业余生活清楚)。
坚持开展_六必谈、六必访_活动并健全访谈记录。
六必谈内容:员工受罚必谈、违章违纪必谈、情绪异常必谈、发生纠纷必谈、有了困难必谈、新员工入组必谈。
六必访内容:婚丧嫁娶必访、家庭矛盾必访、生病住院必访、旷工缺勤必访、受到批评处分必访、家庭困难必访。
4、每周召开一次班委会由车间向班长总结每周任务指标完成情况车间传达公司各种例会的有关决议、精神布置下周任务公布本周考核奖惩情况接受员工监督并虚心接受员工批评和建议。
(二)班组培训管理 1、各班组长应根据公司和车间下达的培训计划制定本班组的各工种培训计划并组织实施。
2、各工种的培训教材由车间统一编写和审定并汇编成册。
3、各班组应切实按照车间培训方案、培训大纲、培训执行表培训并落实工作班组长每班利用进入生产区前的三分钟安排当天的培训课题。车间每月对班组成员进行一次考试并建立培训档案每月汇编成册。
4、对新进员工和转岗人员建立专门的培训制度做好培训工作要求新工和转岗人员的培训时间不得少于 72 学时培训完毕后必须进行考试经考试合格后方可上岗。
新工培训内容: ⑴本班组安全工作概况、工作性质及作业范围; ⑵本岗位使用的机械、设备、工器具的性能防护装置的作用和使用方法;
⑶本班组作业环境、事故复发地点及危险场所; ⑷操作规程、岗位职责和有关安全工作注意事项; ⑸个人防护用品、用具的正确使用和保管; ⑹工艺流程、设备构造、工艺指标、质量调节、特殊操作、三大管理等。
5、班组长应组织好本班组人员按时参加公司组织的各项培训活动不得无故缺席或敷衍应付并做好记录。
6、班组长和班组成员培训出勤率达不到授课总课时的 80%不得参与工资升级评定;达不到 60%取消奖金分配按照参加制度考核。
(三)班组的安全管理 1、安全教育工作 1)班组长积极开展安全教育工作认真做好三级教育使班组每个成员熟练掌握安全操作规程和安全应知应会; 2)新工正式上岗前车间或班组应当面认师实行_以老带新_签订师徒合同明确师徒关系中各自应负的安全责任。
2、安全活动工作 1)组织班组成员积极参加公司、车间举办的安全活动定期组织本班组人员进行事故应急演练并完善记录; 2)每周坚持召开一次班组安全活动时间不得低于 40 分钟具体内容如下: ①总结上周安全生产情况对每个员工进行讲评并研究下周工作; ②结合本班实际有针对性地组织班组成员学习上级有关安全生产的规章制度、文件和会议精神、事故通报及安全生产知识; ③交流班组成员之间、成员与领导之间、班组之间的安全工作情况;
④交流对班组阶段性安全生产的看法_三不伤害_和反违章活动的经验与体会; ⑤评议本班组安全生产中的好人好事、习惯性违章在本班组中的各种表现、本班组和其他班组发生的不安全情况; ⑥分析班组安全管理上存在的问题分析设备和系统存在的隐患和薄弱环节研究改进措施; ⑦检查班组安全、质量、文明生产存在的问题重点检查设备和系统存在的隐患和排查情况、各安全标准化执行情况、安全工器具完好情况、有无违章作业; ⑧表扬安全生产中的好人好事对违章员工提出批评教育和处罚发动班组员工为安全工作献计献策收集他们提出的合理化建议。
3)发生事故后班组长要认真组织班组成员召开事故分析会坚持_四不放过_原则使员工从事故中吸取教训改进措施并做好记录。
3、安全检查工作 1)班组长要认真落实_一班三查_制即班前检查督促员工穿戴好防护用品并对现场和机械器具等进行检查以便及时消除作业环境中的事故_隐患_; 班中排查主要是落实安全作业措施查设备运行状况及时制止或纠正违章作业行为消灭事故苗头;班后复查主要是清理工作现场做到工完场清不留隐患给下一班创造安全良好的生产条件。
2)班组长定期每周进行一次安全检查一是检查员工的班清班接记录是否完成安全思想是否牢固人员的操作是否符合安全规程、作业指导书及工艺等要求二是检查设备是否处于安全状态。
3)班组安全检查出的问题要做好详细记录对查出的安全隐患要及时填写事故隐患登记台账并及时通知车间处理属班组自行解决的严格按照_三
定四不推_的原则(定人员、定时间、定措施班组能解决的不推向车间)进行处理。
4)建立_三违_曝光台将检查出的_三违_人员姓名、照片及时公布必要时组织_三违_人员在班前班后会或班组安全活动会上现身说法提高安全警示作用。
4、班组交接班 1)班组人员认真填写_交接班记录_做好交班前一切准备工作。
2)接班人员到操作室后详细检查交接班记录并按巡检路线逐项检查。努力做到_六交_:交设备运行情况、交指标控制情况、交安全生产、交区域环境卫生、交原始记录、交工器具。_六不交_:工艺技术指标不调整好不交、设备维护不不交、安全隐患不处理好不交、环境卫生不打扫干净不交、记录不填写齐全不交、工器具不清点清楚不交。
3)班组人员交接班完毕双双签字认可后交班人员才可离岗。
4)交接班要按照人对人岗对岗交接清楚。
5、严格落实手指口述 1)手指口述就是通过心想、眼看、手指、口述等行为对操作过程中的每一道工序进行确认从而避免无意识操作防止误操作和事故的发生为了进一步提高员工的基本素质和工作责任心要求员工对工作岗位的岗位职责、安全防护、工艺流程主要设备的规格、型号、性能和一般性故障的分析与处理等达到熟练描述的程度通过手指口述可迅速提高员工对工作岗位的熟悉程度有效降低事故的发生。
2)按照焦油车间 20_ 年培训计划进行培训考核。
3)为了落实手中口述要求各班组必须将手指口述与绩效挂钩对表现突出的员工进行奖励对通不过手指口述考核的员工按照车间管理制度处理。
班组标准化建设工作计划8
20xx年，班组年度安全工作计划书是为加强安全管理，完成安全管理目标，强化安全意识，有效控制各类伤亡和其它重大安全事故，预防或减少一般安全事故，服从上级部门有关安全生产规定，强化监管，深化整治，夯实基础，细化责任，严格执行。以法制化、标准化、规范化、系统化的方式推进安全生产，进一步完善职业健康安全管理体系，不断提高企业本质安全水平，建立安全生产长效机制，确保班组安全高效运行。
20xx年班组的安全管理工作重心：安全第一，预防为主，综合治理；安全生产方针：全员、全过程、全方位；安全管理原则：健全和落实各项安全生产责任制和安全管理制度，做到有章可循，违章必究，奖罚分明，杜绝违章、违纪现象，确保安全生产，以取得最大的经济效益。
一、20xx年安全管理目标：
1、无人员重大伤亡和矿井安全生产事故。
1)、无因工死亡事故;
2)、无重大瓦斯事故;
3)、无重大火灾或爆炸事故;
4)、无重大机电失爆事故;
5)、无重大运输安全事故;
6)、无重大顶板事故;
7)、无重大水害事故2、直接经济损失上万元事故为零。
3、人员轻伤和其它一般安全事故率不超过2%。
4、做好职业健康监护，职业健康体检100%，无职业病事故发生。
二、20xx年班组安全工作要点
1、强化安全生产责任和意识，建立安全生产长效机制；
2、扎实做好安全基础工作
3、继续抓好安全工作四个关键
4、全方位推行安全日志、执行班前安全会制度
5、认真开展安全标准化工作，采取各项措施，加强安全检查和治理隐患的力度
6、深化过程控制，有效推进安全管理体系。
三、班组安全生产工作任务及实现方案
1、认真学习安全生产管理规定ㄍ晟瓢嘧榘踩生产责任制。
2、认真贯彻执行各种安全生产会议文件精神，班组长、安全员要及时将公司有关安全会议精神贯彻落实到班组，传达到每一位职工，增强班组职工安全生产意识。
3、健全班组安全生产责任制，班组长、负责工序流程，在生产工作时要负责相应的安全问题。职工在自已的岗位上要认真履行各自的安全生产职责。
4、定期召开班组安全生产会议芙岚踩生产工作ǜ据存在的安全隐患，制定整改和预防措施，班组成员互相交流安全工作经验，传达安全生产方面的文件，布置有关安全工作，安全员每周及时通报安全检查情况。
四、加强安全宣传教育工作，确保班组安全培训取得实效，切实提高职工的安全知识水平，保证生产安全顺利地进行。
1、每月在完成生产任务后ɡ用生产空闲时间对职工进行相应的安全知识培训熟悉、使职工掌握必要的安全技术知识和自我防护知识，并经考核合格后方可上岗同时做好职工安全培训记录。
2、对换岗、转岗、复工人员，班组内部要组织安全技能和岗位操作技能的培训，经考试合格后方可上岗作业，并且建立相应的安全培训记录。
3、积极配合有关职能部门对特种作业人员按国家规定开展专业安全技术培训工作，已持有相关资格证书的职工要定期进行复审，做到持证上岗。
4、正确使用劳动防护用品，预防生产作业中的危害。
5、加强安全用电知识，做好电器设备检查工作，防范触电事故。
6、加强事故处理防范培训，在突发事故中能正确熟练地采取自救和互救措施。
7、通过各种警示牌、宣传板、广播等形式对职工进行安全教育，使职工明白岗位中存在的危害因素及预防措施，明白在危害发生时的救护措施。
五、狠抓安全生产管理
严格执行各项安全规章制度和安全操作规程定期进行安全自查，落实隐患整改责任及措施。
1、建立健全班组生产设备台帐、安全设施台帐及工具台帐，定期检修保养、定期检测。
2、各种设备物料设立醒目的分级存放标志，确保安全生产现场整洁无杂物。
3、作业区域的设备设施要及时保养维护，做好保养维护记录。
4、班组每周进行一次安全自查，并建立安全隐患台帐，及时制定整改措施，本班组无能力整改的要立即向上级部门报告研究、制定、落实整改措施。
20xx年班组安全生产工作要进入一个新间断，在抓生产、促效益的同时还要继续抓好安全生产基础工作，确保职工生命财产安全，实现“20xx年度班组安全零事故”目标。
班组标准化建设工作计划9
一、指导思想：
本学期小班年级组工作计划，深入贯彻《纲要》精神，认真学习幼教新理论，全面推进教育改革，转变教育观念，不断提高教师的业务水平，结合本园及小班幼儿的实际，树立以“团结挚爱、求实创新”的团队，全面提升幼儿保教质量，加强安全意识，全面开展“教科研”活动，提高本年级组教师的各方面素质，发挥年轻教师的优势，认真制定适合小班年龄的活动计划，并步步组织实施，使年级组活动能正常开展。
二、工作重点：
（一）、应把安全工作放在首位，抓实抓好。由于本年级组人员上学期全部带的是大班，大班幼儿的年龄特点与小班幼儿不能相比，小班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会，走进幼儿园这个大集体，不适应的情况较多，因此，我有必要及时组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难，及时解决，使每项活动有条不紊的进行，杜绝事故的发生。
（二）、抓紧抓好年级组内常规管理工作
1．强调以常规为主，教育为导，认真按照幼儿作息时间开展一日活动。
2．重视班级幼儿良好的常规培养，培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱劳动等良好品质。
3．年级组长及时进行常规方面的检查并做好记录，每周五为批阅备课本日，周一检查家长园地，随时抽查课前准备工作。
4．健全体育活动、区域活动、折纸、泥工及户外活动的进行，随时检查并记录。
5．每月进行二次学习，大家共同分析本月的工作及发现上月工作存在的问题，商量解决方法。
（三）、开展丰富多彩的活动，进行每月考核，提高教师专业素质和竞争意识。针对本学期的园务计划，需不断提高教师素质，更新教育观念，接受新的教育信息。
1．年级组开展每月一次的考核工作，增强责任感、自觉性，发挥各自的特长，让教师抓紧抓好自已的工作。
2．托班老师的专业素质，开展亲子活动及字母新授课。
3．元旦进行年级组亲子活动，邀请家长参加。
4．11月份开展半日活动，家长观摩双语课。
5．认真配合好双语课题组的工作，进行马宏双语的探索。
（四）家长工作
家长工作是家园之间纽带，教师积极主动接待每位家长，按家长要求，根据不同情况及时向家长汇报幼儿在园情况。
1.开学初，主动向家长了解幼儿在家的生活习惯，有何爱好，个性脾气等情况，召开新生家长会，向家长介绍本学期的教学目标，需要家长配合的工作。
2．定期向家长汇报幼儿在园的学习情况，发现问题及时和家长联系并共同研究解决。
3．根据教育重点定期更换“家长园地”中内容。
三、月份工作安排：
九月份：
1．各班做好淸卫工作，进行环境布置。
2．召开第一次家长会。
3．做好新生接待工作，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉幼儿园、班级情况。
4．召开年级组会议，宣读年级组计划进行讨论修改。
5．各班正常开展教学，制定班务计划，主题计划，教师个人规划。
6．进行课程安排调整。
7．幼儿学做新操。
8．各班出好第一期“家长园地”。
9．各班围绕“教师节、中秋节”开展有关活动。
10．每月之星唱歌、讲故事比赛。
十月份：
1．各班结合国庆节开展活动系列。教育幼儿热爱祖国、爱家乡的情感。
2．迎接园内幼儿行为习惯检查。
3．各班开展九九重阳节敬老活动。
4．每月之星唱歌、讲故事比赛。
5．幼儿一日常规检查。
6．幼儿广播操比赛。
7．教师集体备课，为半日活动做准备。
8．教师互相听课，相互讨论学习。
十一月份：
1．本月考核内容：以“冬天锻炼身体好”为主题进行晨间活动考核
2．向家长开放半日活动。
3．幼儿涂色比赛，亲子秋果制作比赛。
4．幼儿生活自理能力比赛。
5．迎接“泰州市绿色幼儿园”创建考核验收工作。
十二月份：
1．本月考核内容：各班自定主题进行区域活动考核。
2．每月之星讲故事、唱歌比赛。
3．召开家长会。
4．各班制定复习计划，进行复习。
5．“庆元旦迎新年”活动。
一月份：
做好学前总结，撰写幼儿评语，评选好孩子。
撰写课题总结。
做好各项资料的整理归类。
班组标准化建设工作计划10
本标准适用于唐山电力建筑安装有限第三公司基层班组的管理工作。
2 规范性引用文件 国家电网公司《国家电网公司班组建设管理标准》 华北电网有限公司《供电企业班组建设管理标准》 华北电网有限公司《华北电网有限公司供电企业标准化班组通用考核标准》 华北电网有限公司《华北电网有限公司基建、修造和后勤服务类班组建设考评标准》 3 班组定义 班组是企业根据劳动分工、协作和管理的需要按照工艺原则或不同产品劳务或经营活动而划分的基本作业单位。它是由同工种职工或性质相近的不同工种职工组成是企业最基层的生产经营和管理单位。
4 地位和作用 班组建设是企业生产经营活动的基本环节 是企业管理的基础建设 是企业开展经营核算的基础保证。
5 管理机构 班组建设实行以行政为主党、政、工、团齐抓共管的组织领导体制。
成立相应的班组建设领导小组负责本单位班组建设工作并成立办公室负责班组建设的日常工作。
分公司是班组的直接领导管理部门对本部门的班组建设工作负直接责任。
6 班组组织体系 班组应根据工作性质和范围按照专业化和有利于组织生产、便于管理的原则设置。班组设一名班组长10 人以上的班组根据需要可设副班长并按规定设工会小组长一名。
班组应建立以班组长为首的副班长或技术负责人、党小组长、工会小组长组成的班组领导核心。
班组应根据实际需要设立安全监督员、技术培训员、学习辅导员、资料管理员、材料工具员、生活管理员在班组长领导下参与班组管理工作。班组工管员应有明确的职责。
7 班组长任职条件、职责、产生、权限 任职条件 忠诚企业热爱本职工作有较强的责任心和组织能力。
遵纪守法以身作则作风正派办事公道有一定的群众基础。
有一定的工作经验和处理事故的能力熟悉所管辖的设备系统和主要工种的技术业务。
具有中等及以上专业技术水平并通过相应工种中级工及以上职业技能鉴定技术密集型班组应具有大专及以上文化程度并通过相应工种高级工及以上职业技能鉴定。
职责 接受分公司的领导搞好本班组的生产、管理和其他工作全面完成各项生产经营指标。
履行班组安全生产第一责任人职责严格执行《国家电网公司电力安全工作规程》、《华北电网有限公司反事故斗争二十五项重点措施细化方案》等有关法规、规程和标准对班组成员进行经常性的安全教育制止习惯性违章坚持对事故“四不放过”的原则按期组织安全活动保证安全生产。
组织文明生产搞好班容班貌建设加强设备管理所辖设备完好、整洁、标志齐全。
抓好岗位技术培训推行现代化管理组织开展 QC 小组、技术革新、合理化建议活动。
实行民主管理做好考核和分配工作做到公平、公正、公开。
做好班组成员的思想政治工作提高全员政治素质。
指导帮助班组成员进行员工职业生涯设计。
产生 班组长可由行政领导任命或民主选举产生报人资部门备案。
权限 组织、指挥和管理本班组的生产和安全工作。
根据生产、工作需要调整本班组的劳动组织调配本班组的物资、机具、材料。
根据上级的规章制度、工作标准制定班组工作的实施细则。
拒绝违章指挥制止违章作业。
按照内部经济责任制的规定对本班组成员进行绩效考核。
向上级提出对本班组成员的奖惩建议。
向上级推荐本班组优秀成员学习培训、晋级和提拔。
依法维护班组成员的合法权益。
8 班组基础管理 贯彻执行各项制度、标准并有明确的检查考核办法实现生产管理、安全管理、技术管理及班组各项基础管理工作的规范化、标准化。
做好各种定额执行情况或各种经济技术指标完成情况的统计、分析加强班组经济核算。
加强计量管理严格按照计量法采集数据妥善保管各种计量仪器仪表和度量衡器具定期检验确保计量准确可靠。
加强信息管理做好各种原始记录、统计报表、台帐的填写及时准确地向有关部门提供所需要的资料和数据。
搞好班组成员岗位培训经常开展岗位练兵活动不断提高岗位技能和业务水平。
班组应具备以下基本记录 a)
班组工作日志 b)
安全日活动记录 c)
技术培训记录 d)
班务会活动记录含政治学习、核心会、民主生活会。
积极采用微机管理推广使用科学的管理手段和方法。
9 班组生产管理 科学地组织、实施生产营销作业全面完成生产经营计划和指标。
建立健全设备管理专责制度 班组所辖设备实行挂牌责任到人 做好设备的日常维护和计划检修提高设备完好率。
严格执行劳动纪律认真执行考勤制度考勤统计准确、上报及时。
搞好班组备品、备件、工器具及原材料的管理做到制度完善、手续健全做到帐、卡、物相符。实行定置管理。
强化效益意识和成本意识搞好班组经济核算努力降低成本提高经济效益。
搞好生产营业现场管理做到工作有序、文明作业工作完毕清理现场保持整洁的工作环境。
10 班组安全管理 认真贯彻执行《_安全生产法》。按照《国家电网公司安全生产工作规定》和《国家电网公司安全生产职责规范》及网公司的有关要求全面落实安全生产责任制。
组织参加每年一次的安规培训考核合格后方可上岗工作。特种作业人员必须经过专门培训持证上岗。
每天召开班前会布置生产任务的同时布置安全工作。
坚持安全日活动生产班组每周组织一次安全日活动非生产性班组每月组织一次安全日活动并做好记录。
结合季节特点和发生事故的规律 每年必须做好季节性安全生产评价 其它班组根据情况做好定期和不定期的安全检查。查思想、查规程、查隐患、查薄弱环节。
严格执行两票工作票、操作票三制交接班制度、巡回检查制度、设备定期试验轮换制度和设备缺陷管理等保证安全生产的基本制度做到严肃、认真、准确、及时达到标准化、规范化的要求。
认真执行《华北电网有限公司电力生产现场安全作业手册》及现场人员行为规范开展标准化作业。
安全工器具、消防工器具的管理、检查、试验和使用应符合规定禁止使用不合格工器具。消防器材按规定期检查压力容器试验合格后方可使用。
严格车辆管理执行车辆管理有关规定保证安全行车。
11 班组技术管理 建立健全各项技术管理制度、工艺技术标准、质量保证体系和工作规程。
抓好班组各项技术监督工作搞好设备检修及维护。
推广应用新技术、新工艺抓好设备的更新改造完善班组技术监督手段不断提高班组技术管理水平。
牢固树立“质量第一”和为客户服务的思想不断增强质量管理和现代化管理的意识。针对质量缺陷进行基础教育和操作技能训练预防和杜绝质量事故。
严格执行技术和工艺标准积极开展“三检一控”自检、互检、专检、控制自检正确率工作和现场质量管理“5S”整理、整顿、清扫、清洁、自律活动严把质量关。
积极开展技术革新、合理化建议和各种创优质服务活动针对关键工序、关键部位、薄弱环节开展 QC 小组活动班组每年至少完成一项质量改进课题。
12 班组文化 贯彻落实华北电网有限公司《“十一五”企业文化建设规划》及实施意见结合班组实际情况开展形式多样的文化创建活动。
开展班组安全文化建设转变安全观念提升班组成员对安全生产的认识与共识。
加强班组民主管理 增强主人翁责任感。
民主生活会是班组民主管理的基本形式。
其主要内容是
贯彻落实企业职代会的有关内容。
听取班组长关于生产和班务工作汇报提出意见和建议。
讨论班组经济责任制和奖金分配。
评优树先等问题。
实行班务公开提高工作透明度。公开内容包括生产任务、奖金分配、考勤、评优等事项。
开展建设职工小家活动。
认真组织时事政策、法纪法规学习加强社会公德和职业道德教育践行“八荣八耻”不断提高班组成员的思想觉悟保证各项生产和工作任务的完成。
积极开展创建学习型班组活动树立终身学习理念建立班组近期共同愿景开展员工职业生涯设计促进企业与员工共同发展。
积极开展健康有益的文体活动活跃职工文化生活。
13 班组管理制度、规程、台帐、资料 班组应有以下管理制度 a)
员工行为规范 b)
安全管理制度 c)
岗位责任制。
班组必备本专业的相关规程。
班组应具备以下管理台帐、图纸、资料 a)
设备台帐、设备检修台帐 b)
工器具台帐 c)
备品备件台帐 d)
设备系统图 e)
检修、施工的图纸和资料 f)
班组人员综合一览表。
14 标准化班组的基本条件 班组应根据企业经营目标全面完成工作任务和各项经济技术指标。
做到有计划、 有措施、 有检查、有总结。
贯彻“安全第一、预防为主”的方针认真执行各项安全规程、制度确保安全生产。
积极开展经常性的质量教育和质量管理活动不断增强班组成员的质量意识确保电力运行、营销、检修、基建及其它各项工作的质量。
加强班组管理严格执行各项规章制度岗位责任具体、明确认真做好原始记录、台帐、报表和信息反馈工作。
组织班组成员开展 QC 小组、技术革新、合理化建议活动和劳动竞赛。
开展增产节约、增收节支活动加强材料、费用和劳动定额管理搞好班组经济核算。
组织班组文明生产搞好班容班貌和班组所辖生产区域的现场管理做到设备状态良好、物资存放有序、环境卫生整洁、各种标志齐全工完场地清。
组织班组成员参加企业的文化、技术、业务培训岗位、技能标准达到规范要求持证上岗。
加强班组文化建设认真组织时事政策、法纪法规学习做好班组成员的思想政治工作。实行民主管理和班务公开增强班组凝聚力。开展学习型班组创建活动形成班组共同愿景。关心职工生活做好计划生育工作。
15 标准化班组否决条件 年度和申报期内发生轻伤及以上人身伤亡事故
年度和申报期内发生本班组责任的设备事故、责任障碍、误操作事故、火灾事故及本方责任的交通事故 年度和申报期内发生本班组成员责任的六千元以上的直接经济损失 年度和申报期内本班组成员有受到行政、 党纪处分、 拘留以上刑事处罚的情况和违反计划生育情况。
16 标准化班组评定 标准化班组评定执行本管理标准。具体考核条件见华北电网有限公司供电企业标准化班组考核标准标准化班组即为合格班组。
标准化班组必须达到基本条件要求。
发生否决条件中任意一项内容不得申报标准化班组。
华北电网有限公司供电企业标准化班组考核标准总分为 150 分(通用考核标准 100 分专业考核标准 50 分)每次考核扣分以标准分为准扣完为止。得分率达到 90%及以上单项考核成绩达到标准分 80及以上为标准化班组。
17 标准化班组评定程序 班组自检申报。
基层单位考核、评定。
网公司抽查验收。
实行动态考核每年评定一次。
附 录 A 规范性附录 华北电网有限公司供电企业标准化班组考核标准 华北电网有限公司供电企业标准化班组通用考核标准100 分 项 目 序 号 考核内容与要求 标准 分 评分标准 考核方法 备注 一
基础 管理
30分 班组组织健全 班组长、六大员岗位职责明确形成以班长为首的班组核心并坚持每月一次的工作例会制度。
4 1、班组组织不健全扣 1 分 2、没有形成班组核心扣 1 分 3、岗位职责履行不到位扣 分 4、没有坚持月度例会制度扣 分。
座谈了解检 查 有 关记录。
班组长的任职条件符合本标准规定。
2 班组长任职条件不符合本标准规定每发生一条扣 分。
检 查 有 关记录。
有月度工作计划、 总结。有工作日志。
3 1、无月度计划每缺少一次扣 分 2、无月度总结每缺少一次扣 分 3、工作日志填写不全每缺一项扣分。
检查计划、总 结 和 工作日志。
有年度培训计划和总结 开展定期培训工作每季组织技术课、规程考核每月开展技术问答。开展员工职业生涯设计。
5 1、没有年度培训计划和总结每缺少一项扣 1 分 2、没有组织季度技术课、规程考核每缺少一次扣 1 分 3、技术问答每少一人次扣 分技术问答记录填写缺项扣 分 班组未做技术问答 每月扣 3 分 4、没有开展员工职业生涯设计扣 1 分。
检 查 技 术培训...
班组标准化建设工作计划11
一、指导思想：
立足“以幼儿发展为本”的理念，以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，在园务工作、教科研工作计划的指引下，根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，充分深入课程园本化改革，不断提高保教质量，在促进教师的专业成长的过程中，促使幼儿快乐成长。本学期小班年级共有七个班,大部分教师都是刚踏上教育岗位不久的新教师。本学期小班组的保教人员将共同努力，以幼儿园的规章制度为指导方针，结合园务计划要求扎扎实实做好各项工作。
二、工作目标：
1、以社会主义荣辱观为标尺，提高师资队伍素质。
2、应把安全工作放在首位，抓实抓好。
3、抓紧抓好年级组内常规管理工作。
4、开展丰富多彩的活动，提高教师专业素质和竞争意识。
5、以教后反思为纽带，营造良好的科研氛围。
三、具体工作要求与措施：
（一）、以社会主义荣辱观为标尺，提高师资队伍素质。
体，以职业道德教育和师德建设为中心，铸师魂，树形象，练技能，强素质。在工作中要发挥各自优势，互帮互学，共同进步。我们的教师有一定经验的老师，也有刚参加工作的新教师，但我们每个人都会有自己的优势和弱势，我们要能够客观的评价自己，虚心向周围老师学习，在工作中主动发挥自己的优势和潜能。如在音乐、美术、语言、数学等方面有特长的教师可向同年级的教师分享自己的教学经验，发挥自己的特长为年级组服务等；环境创设方面，有美术特长的老师为其他班级老师墙饰的整体美观出谋划策等。同时要愿意为同组教师奉献自己。
（二）、把安全工作放在首位，抓实抓好。
由于本年级组人员上学期带的是大班，大班幼儿的年龄特点与小班幼儿不能相比，小班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会，走进幼儿园这个大集体，不适应的情况较多，因此，我有必要及时组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难，及时解决，使每项活动有条不紊的进行，杜绝事故的发生。
（三）、抓紧抓好年级组内常规管理工作。
1、强调以常规为主，教育为导，认真按照幼儿作息时间开展一日活动。
2、重视班级幼儿良好的常规培养，培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱劳动等良好品质。
3、年级组长及时进行常规方面的检查、检查家长园地，随时抽查课前准备工作。
4、健全体育活动、区域活动、折纸、泥工及户外活动的进行。
5、每月进行二次学习，大家共同分析本月的工作及发现上月工作存在的问题，商量解决方法。
（四）、开展丰富多彩的活动，提高教师专业素质和竞争意识。针对本学期的园务计划，需不断提高教师素质，更新教育观念，接受新的教育信息。
1、年级组开展考核工作，增强责任感、自觉性，发挥各自的特长，让教师抓紧抓好自已的工作。
2、国庆节分年级组开展“迎国庆”活动。
3、元旦举行“庆元旦亲子同乐”游园活动，邀请家长参加。
4、11月份开展教师观摩教学活动。
（五）、以教后反思为纽带，营造良好的科研氛围。
反思是教师的一种自我提高的有效形式，因此我们积极鼓励教师大胆创新，不断反思，把教育中看到的听到的想到的记录下来。教无止境，我们要求教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，大家互相切磋，共同商讨，鼓励教师积极参与各级各类论文、案例评比，这将有效地提高教师的教学水平和教研能力！
四、家长工作：
家长工作是家园之间纽带，教师积极主动接待每位家长，按家长要求，根据不同情况及时向家长汇报幼儿在园情况。
1、开学初，主动向家长了解幼儿在家的生活习惯，有何爱好，个性脾气等情况，召开新生家长会，向家长介绍本学期的教学目标，需要家长配合的工作。
2、定期向家长汇报幼儿在园的学习情况，发现问题及时和家长联系并共同研究解决。
3、根据教育重点定期更换“家长园地”中内容。
五、具体工作安排：
九月份：
1、稳定新生情绪，建立良好的生活学习常规；
2、制定年级组、教研组及班级各类计划；
3、布置室内环境，添置区域活动材料；
4、结合“教师节”开展“我爱我的教师”主题活动，教育幼儿尊敬老师；
5、编排新操，教师新教材使用培训。
十月份：
1、结合国庆节分年级开展“迎国庆”活动，对幼儿进行爱国主义教育；
2、幼儿技巧联系：穿珠、拍球；
3、检查各班幼儿体操及律动的训练情况。
十一月份：
1、检查各班幼儿技巧练习结果；
2、检查各类笔记和备课本、幼儿成长档案。
3、开展观摩教学活动。
十二月份：
1、召开各班级家长会；
2、结合元旦对幼儿进行节日教育活动，并举行“庆元旦亲子同乐”游园活动；
3、开展以冬季为主题的教育活动，培养幼儿勇敢、不怕冷、不怕困难的品质。
一月份：
1、检查各班幼儿用书的情况；
2、检查各类笔记及备课本、幼儿成长记录；
3、各班教师做好期末各项常规工作，写好班级工作、教学工作总结；
4、做好学期结束前的各项工作，并对幼儿进行假期安全教育。
班组标准化建设工作计划12
一、不断提高自身素质
１、热爱幼教事业，热爱幼儿，尊重幼儿。树立“一切为了孩子”的观念，建立平等和谐的师生关系。明确幼儿教师工作的意义，积极主动、创造性地开展本职工作。
２、爱护、尊重、信任幼儿，关心每一个儿童的成长和进步。建立良好的师生关系。正确处理与社会特别是与幼儿家庭的关系，共同创设有利于幼儿发展的教育环境。
3、树立服务意识。做到微笑服务、周到服务，正确使用老师用语，如：你一定能做到的，老师相信你；请放心，我们会照顾好您的孩子。对家长要有热心，对孩子要有爱心，使家长对幼儿园放心，让孩子在幼儿园开心。
二、不断增强专业知识
１、掌握幼儿卫生保健、幼儿心理和幼儿教育的系统理论知识。
２、掌握幼儿园课程领域的教育内容、教育设计、教育组织、教育方法和教育评价等方面的基础知识。
３、掌握幼儿游戏和日常生活等活动组织的有关知识。
4、正确使用普通话，并积极指导幼儿说普通话。
5、用正确、规范的语言组织教育教学活动，做到语言清楚、生动、流畅。
三、努力提高制定教育教学计划的能力。
１、根据幼儿园的总要求，结合本班特点和幼儿个性特点，制定班级教育计划
２、教育目标明确、具体、切合实际，有利于幼儿发展。
３、能正确、恰当地选择教育内容，重点突出。
４、能紧扣目标制订切实可行的教育措施，取得较好的教育效果。
四、努力提高组织教育活动的能力。b
１、善于组织教学活动，能灵活运用各种教学手段，指导幼儿使用操作材料，启发幼儿的创造性思维，培养幼儿的动手能力。
２、有效地指导游戏活动，能充分利用一切条件合理安排游戏环境，保持幼儿愉快情绪，促进幼儿身心健康发展。
３、合理安排幼儿一日生活，坚持保教结合，培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。
五、努力提高观察、记录、分析幼儿活动的能力。
１、经常地、有计划地对本班幼儿进行观察，了解幼儿的发展状况。
2、善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中隐含的教育价值，把握时机，积极引导。关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，形成合作探究式的师生互动。
3、及时地做观察记录，并进行合理的分析评估。
六、努力提高做好家长工作的能力。
１、会主持家长会，能较全面、准确地向家长反映幼儿在园情况，听取家长意见。
２、了解幼儿在家情况，宣传科学，共商教育措施，做好教育工作。
