对照党员义务存在的问题和整改措施三篇

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更新时间:2023-06-20 08:52:03 发布时间:24小时内

做好党建工作,党员干部要经常查找自己身上存在的问题,及时采取方法措施,对自己进行整改,改正不足,不断的完善自己,提高党的政治思想觉悟,提高工作能力。以下是小编整理的对照党员义务存在的问题和整改措施三篇,欢迎阅读与收藏。

第一篇: 对照党员义务存在的问题和整改措施

  一、检视存在的问题

  (一)对***新时代中国特色社会主义思想学得不够深入、不够系统、不够全面,对其科学内涵把握不到位,对其精神是指理解不透彻,用理论来指导实践存在很大的差距。只知道原原本本读,对原理深思熟悟不够,不求甚解。没有做到深入钻研,在推进工作中只知道机械式地应用,照搬照套。

  (二)对照党章党规准则方面。党员义务履行到位还存在差距,例如,缴纳党费的主动性、自觉性不够,有时还要等到党小组长催缴时缴纳党费的现象,执行请示报告制度不到位,对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时。批评与自我批评做得不到位,平时自我检视烦死不够,不能及时查找自身存在的问题。在民主生活上,对他人的批评存在明哲保身的思想,宁做老好人,不愿得罪人。

  (三)担当意识不够,主动作为不够,斗争精神缺乏,服务意识不强。害怕担风险,畏惧挑战,缺乏坚忍不拔的意志,缺少攻坚克难的锐气,不愿碰硬,怕担责任,怕担风险。遇到棘手的工作就推诿扯皮,绕着走,不远碰硬怕担责任,缺少苦干实干的精神,缺少开拓进取的朝气,缺少攻坚克难的锐气。对工作应付了事,敷衍搪塞,对问题一推了事,对困难以躲为上,缺少攻坚可难的勇气。

  (四)作为中心工会主席,关心帮助职工不多,提升中心工会工作有待进一步加强。平时工会工作,就是一年搞两次活:帮职工体体检、婚丧之时送点慰问金等,但没有经常与职工交心谈心,了解职工家庭实际存在的困难。二是向上级工会领导和单位党政主管领导汇报思想动态工作不够,自达上工会主席后,还没有向上级工作领导和党政主要领导汇报过一次工作。总认为工会是群团组织,汇不汇就是那么回事,汇报过多认为是工作作秀,还没有思想重视工会工作。为职工办实事,做好事,解难事,促进单位文化和职工文化建设,积极开展各类健康向上的文体活动,丰富职工业余文化生活,陶冶职工思想道德情操,经常向上级领导及单位主要党政领导汇报工作,争取领导对工会工作的支持。

  (五)存在一定程度的官僚主义,主动作为还不够,调研次数不多,对基层情况不了解,帮扶工作不够扎实,扶贫帮扶工作有待进一步加强。到服务对象单位调研次数不多,对业主单位服务需求了解不够,没有经常深入单位调研,听取他们的业务需求,主动作为还不够,党的宗旨就是全心全意为人民服务,为业主单位做好服务思想树得不牢。

  二、分析问题存在的根源

  (一)在学习党章规上思想细研不够,自己在学习党章党规上认识不到位,经常是等到用了才突击,不用了就束之高阁。

  (二)落实党章党规不够严格,对自身存在的问题,没有深入查找原因,剖析病根,自我批评的自觉性和主动性不强,不能主动自我净化,自我完善,自我革新,自我提高,导致守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。

  (三)自我革命的精神有所减弱

  对自身存在的问题,不能深入查找原因,剖析病根,自我批评的自觉性和主动性不强,守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。

  经常深入帮扶对象,与他们交心谈心,听取他们的意见,结合上级要求和工作实际激发他们自力更生,勤劳致富的内生动力,帮扶他们立志和技能的培训,让贫困户“想干、敢干、能干、会干”,避免大包大揽。

  (四)思想认识不到位,对扶贫工作政治意义认识高度不够,认为只要帮扶对象达到脱贫标准就行了,帮扶实效差,对帮扶对象缺乏统筹管理,各吹各的号,各唱各的调,对帮扶对象效果参差不齐,帮扶效果没有实现最大的。

  三、努力方向和整改措施

  (一)加强政治理论学习,严格遵守党章党规。

  一是认真学习党章党规,把各项要求牢记于心,处理工作,切实把红线划出来,把黄线拉出来,把高压线架起来,用党章党纪来规范和约束自己的一言一行。

  二是进一步增强大局意识,担当意识和宗旨意见,坚决落实党章党规各项要求,在执行上级决策部署时不搞变通,不打折扣,凡是都坚持按制度办事、按程序办、按规矩办。

  三是做好表率作用,带头落实党章党纪,严格执行中央八项规定及其实施细则精神,从小事做起,从点滴做起,做遵守党章党规的模范表率,带头构建风清气正的政治生态。

  四是加强党性修养,做一名讲党性,讲政治,顾大局的共产党员,时时处处体现党员的先锋带头作用。

  五是坚定政治立场,、保持政治本色,坚定不移听党话,跟党走,在行动上、思想上与当组织保持高度一致

  六是增强政治敏锐性,对妄议中央的言论坚决制止,对不服从组织安排的行为坚决纠正。

  七是坚定理想信念,强化宗旨意识,增强群众观念。

  八是率先垂范,带头发挥党员先锋模范作用,要敢挑重任,攻坚克难。

  (二)认真履职,做忠诚干净,担当的合格党员

  一是努力增强工作本领,不断加强业务知识学习,认真审视自己的缺点,努力克服一些不足

  二是敢于刀刃向内,经常对照自己进行大排查、大扫除,对发现的毛病、症结,结合自身实际进行整改,做一个政治硬、思想硬,作风硬,业绩硬的党员干部。

  三是深入学习好党章党规,严格要求自己,不碰红线,不碰底线,严律自廉做事。

  四是增强理论学习的自觉性,做到经常深入学、结合实践学,结合形式发展学,真正把当的最新理论成果内化于心,外化于行。

  提高学习教育针对性和实效性,在学懂,弄懂做实上当好示范,自觉主动学,及时跟进学,联系实际学,笃信笃行学,学出坚定信仰,学出使命担当,学以致用,身体力行,把学习成果落实到干部本职工作,推动事业发展上。

  决不能把反腐败当成不担当、不作为的借口,把干净和担当、勤政和廉政统一起来,用于挑重担子,啃硬骨头。

  把自己日常的实际工作,自觉同当的基本理论、基本路线、基本方略对标对表,同党中央决策部署对标对表,提高政治站位,把准政治方向,坚定政治立场,明确政治态度,严守政治纪律,经常校正偏差,做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。

  (三)牢固树立清正廉洁意识,做严守党的政治纪律和政治规矩的表率。

  (一)在干事创业方面,担当意识不强,对工作中遇到的一些难题,产生畏惧心态,不能主动去挑重担,抓工作过于急躁,缺乏钉钉子精神,不能持之以恒地把决策部署抓到底,落到实处。

  五是增强责任担当,要在工作中勇敢重任,攻坚克难,用担当的勇气,务实的作风,推动各项决策部署落地生根。

  (三)保持清正廉洁,从高严格要求自己,提醒自己做到清正廉洁,认真落实中央八项规定及其实施细则,力戒形式主义和官僚主义,管住自己,把住小节,守住底线,不碰红线,清清白白做人,干干净净做实,拥抱共产党员清正廉洁本色。

  (六)加强政治理论学习,坚持吧学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想贯穿于工作始终,做到知行合一,把新思想融入到工作时间中去,持之以恒补精神之钙,固思想之元,守为致之本,真正做到学懂、弄通做实的要求。

  二是加强党性修养,以党章党纪为准绳,规范约束自己的一言一行,听党话,跟党走,不断增强“四个意识”,坚定四个自信,坚决做到两个维护,严守党的政治纪律,和政治规矩,保持政治本色,坚定政治立场,切实做到为当分忧,为国尽责,为民奉献。

  四是作为两中心建制纪检督察员,要以身作则,牢固树立纪律规矩意识,在守纪律,讲规矩上作表率,严守党的政治纪律和政治规矩,在日常工作中从严执纪,克服不愿得罪人,做老好人的思想,认真履行监督执纪工作职责,加强监督检查力度,敢抓敢管,在两中心营造守纪律、讲规矩的良好氛围。

第二篇: 对照党员义务存在的问题和整改措施

  党的群众路线教育实践活动开展以来,我通过系统理论学习、参加支部讨论、听取周围同学及群众意见和对照支部要求自查,感触很深,收获也很大。特别是在思想认识上有了更大的提高,对教育实践活动的重要意义有了更深刻的了解。

  根据学校及院党委的安排,现结合工作学习实际,就进来我的个人作风基本情况、存在的问题、原因分析、努力方向和改进措施进行反思,并向组织如实汇报。

  一、个人作风基本情况

  近年来,个人在作风方面总体感到求真务实,努力学习科学文化知识,方面的能力都有很大的提高。但结合个人学习工作的实际情况,自己在思想觉悟、纪律意识、价值取向等方面还存在很多问题。

  二、现有存在的主要问题

  1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛,深度广度把握不够,对现代科学技术、专业知识、法律法规等知识学习不够。理论联系实际不够,没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通,运用其立场、观点和方法去指导工作。

  2、总之感念不牢固。我有时对待周围同学不能始终保持热情的态度,尤其是当手头的任务稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,一直自己对位同学服务的公仆意识淡化,没有切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个预备党员,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识淡化。

  3、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距,批评和自我批评开展较少,自我批评的标准不高,讲现象多,挖根源少,讲客观原因多,剖析主观原因少。在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

  4、工作学习效率有待提高。工作学习节奏没能与学校工作协调一致,有冷热病。

  5、服务意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,有些工作做得不能让周围同学及群众满意。

  三、分析形成这些问题的原因

  1、工作责任弱化。有时过高地估计自己,过大地估计成绩,安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪和歇气情绪。

  2、创新意识淡化。工作有时不够深入,创新意识淡化,进取精神不强,缺乏钻研精神,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

  3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大,学习自觉性不强,平时学习缺乏系统性,不够深入,只是一种形而上学的学习。4、加强自我改造,提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为有用的人。

  四、改进措施

  1、坚定信念,增强宗旨意识。作为一名共产党员,我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献,牢记党的宗旨,把人民利益放在心上,切实转变工作作风。

  2、加强学习,提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要,讲学习、讲政治、讲正气,注重党性锻炼。做一个重视学习,善于学习的人,坚持在干中学、学中干,用理论指导实践。

  3、开拓创新,永葆工作活力。我一定将学生这个本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强学习,努力发挥模范作用。

  4、廉洁自律。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一。在学习生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,勇往直前,永葆一个共产党员的良好形象。

  5、进一步加强党性锻炼,做一名优秀共产党员。在学习和生活中,严格遵守党纪校规、严于律已,以身作则,自觉接受周围同学及群众的监督,勇于同不良风气作斗争,虚心向周围同学及群众学习,不断丰富经验,把为人民服务的宗旨观念真正落实到行动中去,在学习中发挥共产党员先锋模范作用。

  我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。正如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常夸大自己好的一面,对于自己的弱点总事原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待他人提出的各种意见,从这些意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受大家的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能提高、进步。

  总之,教育实践活动,要围绕“学习教育,听取意见,查摆问题,展开批评,落实整改-,建章立制”等环节深入推进,特别在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出承诺,接受监督并以实际行动履行践诺,今后我将在领导和周围同志们的帮助下,进一步提高思想认识,改进作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项学习任务,发挥共产党员先锋模范作用。

第三篇: 对照党员义务存在的问题和整改措施

  师德是教师的灵魂,是搞好教学工作的前提保证,是教师的立身之本。作为教师,作为一名党员,我们要在日常教育教学工作中发挥模范表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。

  教师的一言一行,都对学生起着潜移默化的作用,因此教师要从小事做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师”,“信其道”,进而“乐于学”。针对学习文件,对照自己,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训.

  一、加强学习,依法执教

  我严格贯彻党的教育方针,增强依法执教的观念,认真遵守学校的有关规定,做到不该看的不看;不该听的不听;手不伸,不家长向学生索要财物;嘴不乱说;心不歪,不该想的不想,站稳立场,从而确保工作的正确方向,和学校保持一致。

  二、爱岗敬业,关爱学生

  教学中能面向全体学生,尊重学生的个体差异,尽其所能、高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生,成为学生一生学习和效仿的榜样。尊重学生,不讽刺挖苦学生,不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业要一丝不苟,及时改正讲课中存在的问题,纠正学生作业中的错误,对于学困生能够耐心辅导,帮助他们树立学习的信心。

  三、终身学习,提高技能

  作为教师要具备广博的知识、开阔的视野,就要不断读书学习、陶冶情操。我利于业余时间学习教育教学理论,掌握新课程改革的理念,积极参加教研活动,不断总结、反思教学。

  注重培养学生的能力,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

  四、存在问题

  虽然能够按要求学习文件,但是总归思想认识不够,总认为不出事就好,没想到平日的细节,有的行为可能也不符合要求。

  班级的学生大部分都是农民工子女,对待这样的学生,他们可能卫生不好,可能作业不能按时完成,教师虽能够耐心教导,但是心中仍然有这样那样的想法,心底对他们还是有点偏见。当优等生与差生产生矛盾时,难免有偏心的时候。

  对待家长的态度有时不够亲切,当学生存在诸多问题,家长不能够好好配合的时候,不够耐心,心情急躁,不能很好的和家长进行有效地沟通。

  五、整改措施要求

  加强学习。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》及。班级管理的方法,严格按照规章制度做。尽责地完成每一项教学任务。用发展的眼光看待每一个学生,平等对待每一位学生。从生活学习各方面关心学生,不因学生的家庭、成绩的好坏而另眼看待。给每个学生展现自己的机会。改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。加强与家长的沟通。通过交流的到家长的支持与理解。

  总之,通过这次学习和整顿,我要根据工作的要求加强自我约束,执行政策不走样,把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位,为国家培养合格的优秀人才。

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