竞赛活动方案格式1000字范文(通用3篇)

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更新时间:2023-06-20 17:31:25 发布时间:24小时内

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竞赛活动方案格式1000字篇1

  一、主旨:

      提高同学们的学习积极性,在加强计算机基础知识学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围。能较好地发挥学生的特长,丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。

  二、参赛方式:

  团体(自由组队,四人以内)。

  三、比赛时间:

  20xx年11月8日

  四、流程:

  1.平等自愿的基础上,各参赛队自由组队参赛。

  2.比赛时间地点由组委会讨论决定。

  3.活动主办单位:计算机工程系。

  4.承办单位:计算机工程系学习部

  五、比赛程序:竞赛题目范围:电脑发展史、电脑软硬件基础知识和网络知识。

  1.比赛开始

  2.宣布比赛规则

  3.介绍参赛代表队及参赛队员

  4.介绍评委

  5.竞赛开始:必答题—抢答题—风险题—必答题—抢答题—风险题

  6.比赛结束

  7.评委点评

  8.颁发奖品

  六、比赛细则:

  1.自由组队(四人以内),观众不得给选手提供任何答案提示,选手如不能在规定时间内完全回答完毕,由评委决定所得分数。

  2.本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。(题目分为:判断题、选择题)。必答题,风险题,题目由参赛队自由选取。

  3.必答题要求每位选手均回答一题,其它选手不能做任何提示,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。

  4.抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,如果题目为计算题,必须在做完答案后进行抢答,答案可由各代表队讨论后选一名,选手进行回答,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错扣10分。

  5.风险题的分值为10分,20分,30分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,两分钟内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值。

  6.提供两种求助方式(仅一次有效):方式一,求助现场观众。(可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题)方式二:要求去掉一个正确答案。

  7.比赛结束。如前三队有分值相同的代表队,则加式3道抢答题,来分胜负。

  8.本次比赛采用累计分形式,基本分为100分,累计分最高者为胜。

  七、奖励设置:本次竞赛设冠军队一名,亚军队一名,季军队一名。八、其它事项:活动以“友谊第一,比赛第二”原则,促进大家学习计算机的积极性。

竞赛活动方案格式1000字篇2

  根据学校工作计划安排,为加强课堂教学研究,落实课堂教学的有效性,激发中老年教师的教学热情,促进青年教师专业成长,为全校教师提供一个展示自我的平台,举办教师课堂教学比赛。

  一、指导思想

  以落实国家基础教育课程改革精神,全面实施素质教育为导向,以强化教师岗位培训,提高教师综合素质为目的,搭建教师煅炼的平台,促使学校聚焦课堂,加强校本教研,总结课改成果,关注教师成长。激励教师加强业务学习,更新教学理念,提高教师独立理解教材、设技教学、实施教学的能力,发现教学骨干,推动课程改革。

  二、领导小组

  组长:向阳

  副组长:李绍兵

  成员:

  三、日期安排

  4月——11月

  四、参加人员

  非教学人员除外,凡是一线授课的专职教师人人参加。按教研组共分为3个预赛小组:语文、数学、综合。

  五、具体要求:

  1、本次比赛教学预赛由上课教师自行决定上课内容、时间、班级。各组要将本组具体预赛安排报教科室存档。

  2、赛教决赛采用借班上课、抽签的形式进行。先抽签决定每位复赛教师复赛时间,当天抽签决定赛教内容、班级。

  3、各预赛组原则上每组成绩优秀的两位教师参加复赛。

  4、全体教师要高度重视本次赛教活动,认真学习新课改理论和新课程标准,认真学习和钻研教材。

  5、教学设技与课堂呈现要全面体现新课改的理念,符合新课标的要求。

  6、本次比赛突出“新”、“实”。“实”——扎扎实实,实事求是,得在实效。“新”——观念新、新策略,新教学法,新手段。

  六、其他事项

  1、学校按赛教成绩在复赛教师中设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干,颁发荣誉证书并按制度奖励。

  2、本次赛教成绩将存档作为学校以后工作安排、评优等参考资料。

  3、参赛课必须展示真实教学过程,杜绝赛前学生不演练。

竞赛活动方案格式1000字篇3

  为迎接新堰镇中心初中举办的20xx年春季“新苗杯”数学竞赛,提高学生数学素养,发挥学生特长的潜力,特制定此方案。

  一、组织领导

  组长:杨立平

  副组长:

  成员:

  二、竞赛辅导时间

  竞赛辅导时间从xx年2月25日至xx年3月28日,每天放晚学后辅导学生1小时,周六周日上午辅导学生3小时。

  三、竞赛辅导形式

  五(1)班辅导教师左银坤,五(2)班辅导教师严碧文,六(1)班辅导教师左银平,六(2)班辅导教师吕全新。

  原则上以班为单位辅导,也可由平行班教师互相协调,协作辅导。每班参赛学生数以每小组10人为一个团体,每班组织两个小组参赛,建议各辅导教师在本班选拔25名学生参加培训,在参赛前确定参赛学生名单。

  四、竞赛奖励

  竞赛结果公布后,学校将按学生获奖情况奖励相关辅导教师。本次竞赛设团体奖,团体一二三四名分别奖励辅导教师300元、200元、100元、50元。另外学校按每获得一个一等奖奖励50元的标准奖励相关辅导教师。按每获得一个二等奖奖励30元的标准奖励相关辅导教师。按每获得一个三等奖奖励10元的标准奖励相关辅导教师。

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