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1.初中作文600字叙事作文 篇一
“啊！这是怎么回事？”我急忙跑进了洗手间进行清洗，而爸爸则坐在一旁幸灾乐祸。这事还得从昨天晚上说起。
昨天晚上，我正在家里写作业。突然，我听见一声“儿子，下来吃鸡蛋！”爸爸说完，我便一溜烟的跑下了楼梯。我看见爸爸拿着一个鸡蛋往头上轻轻一砸，然后就剥着鸡蛋吃了。我觉得这很有趣，于是也从盘子里拿出一个鸡蛋就往头上砸。但是，我非但没吃到鸡蛋，而且还弄得满脸都是鸡蛋。而爸爸则捂着肚子躺在地上大笑。我很气愤，决定要区分生熟鸡蛋。为了保证我弄得更明白，我还准备了一些生鸡蛋和熟鸡蛋来做实验。妈妈知道了，也过来帮我一起做实验。
我先用了“晃鸡蛋”这个方法。我知道能听见流动的声音的就是生的，没有声音的就是熟的。接着，我又用了看颜色这个方法。颜色深的是生鸡蛋，颜色浅的是熟鸡蛋。最后，我还用了“闻鸡蛋”这个方法，但是闻不出什么味道。几种实验都不能明确地确定生熟鸡蛋。正当我垂头丧气，想不出办法的时候，妈妈过来了，说：“我有一个更好的办法能准确地分辨出生熟鸡蛋。”“是什么办法？”我好奇地问。“就是转鸡蛋！”“转鸡蛋？我可没有听说过有这样的办法呀！这个靠谱吗？”“你试试不就知道了吗？首先准备生熟鸡蛋各一个，然后把每个鸡蛋都转一下。转得快的那个是熟鸡蛋，转不动的是生鸡蛋。这样就能分辨出来了。”听了妈妈的话，我小心翼翼地拿着两个鸡蛋放到了桌子上。接着，我随便拿出了其中一个蛋准备转。但是我没拿稳，一不小心把它掉到了地上。没想到那是一个生鸡蛋，结果弄得满地都是蛋液，还害我摔了一跤。无奈之下，我只好又拿了一个生鸡蛋来做实验。
我拿了一个较重的蛋转了起来，结果鸡蛋连一个圈儿都没转起来。我就又拿起了另一个鸡蛋转了一下，结果它转了好多圈，还特别快。妈妈说转得快的是熟鸡蛋，转不动的是生的。为了进一步的确认，我把两个鸡蛋都打开了，果然和妈妈说的一模一样。我终于学会了区分生熟鸡蛋。
原来科学就在我们身边！啊，这大千世界是多么奇妙！
2.初中作文600字叙事作文 篇二
星期天下午，老师神秘地把我“请”到办公室。令我感到意外的是，她没有像往常那样和我谈心，而是要我教他打羽毛球。这不，连拍子都准备好了。
老师这回是找对人了，别看我个子矮，我可是全校羽毛球比赛的冠军呢，我得意的想：有我这么出色的教练，包你不出3分钟就能学会。
我先耐心的给他讲了动作要领，然后开始了正式“训练”。发球时我尽量把球打 到她容易打 到的地方，可她总是眼睁睁地看着球落地，就是接不着；偶尔接到了，也总是见高不见远，往往又落回自己脚下。为了接那些歪歪斜斜的球我累得满头大汗。最可气的是，我一次又一次地给她讲要领可她还是毫无进步，哎呦，一向聪明的老师这次怎么这么不开窍啊！这时，老师又笑呵呵的说：“真不好意思，麻烦你把技巧再告诉我一遍，我又忘了。”我无可奈何，只好懒洋洋地应付着她。
“怎么，不耐烦了？你才给我讲了5遍要领啊。”老师停下来，笑眯眯地看着我。才5遍？照这样下去，百八十遍也是白搭。我正在烦躁，忽然看见老师连脸上露出了“坏坏”的笑容。咦，情况不对！我曾听说老师原来是运动健将，怎么可能不会打羽毛球呢？难道她别有用心？我左思右想，忽然心里“咯噔”一下：哎呦，我明白了，最近我上课总是马马虎虎的，作业也丢三落四，为了这，老师曾找我谈了好几次，不过我都是当面答应的痛快，转身就跑到脑后了。难道老师是要借此机会，让我感受一下“恨铁不成钢”的那种感觉？想到这儿，我不禁脸上发烧。
“接球！”老师突然一球发来，我躲闪不及，球打在了身上。老师抹了抹汗珠，对我说：“想什么呢，这么出神？”我壮着胆子不好意识的说：“老师，我明白了，我以后一定用心上课，不再那么马虎了。”“哦？你这小马虎还算机灵，总算看出我的‘诡计’了。”老师好像松了口气，眯着眼睛说，“我的目的已经达到了，要不要好好地杀一局？”“好啊！”我挽起袖子，为维护我这“全校霸主”的荣誉和老师展开了一场真刀真枪的大战。果然，老师水平不低，我们打的异常激烈，也异常兴奋。
3.初中作文600字叙事作文 篇三
一天，妈妈为了让我锻炼自己的能力，决定让我自己骑自行车去外婆家，我高兴的答应了。
我先是灵巧的打开自行车的车锁，然后骑上车，我快速的蹬着脚蹬，自行车的速度也越来越快。一路上，风在我的耳边吹着口哨，小蜜蜂在勤快的采蜜，路边农民伯伯辛勤的干活，高梁在阳光下更加美丽，更加惹人喜爱……
我一边欣赏着美景，一边骑着自行车。突然，我的自行车咔、咔两声不动了。我下车一看，车链子断了，我小眼瞪大眼——没办法。时间过了一分又一分，我很着急。这时，从路边的田地里走出了一位叔叔，“小朋友，在等人吗？路上车多，你靠边站吧！”叔叔说。我焦急的说：“叔叔，我不等人，我自行车坏了，不能骑了。”叔叔看了看车子说：“小朋友，小毛病，一会儿就好了”说着，叔叔回到田地里拿来了一把工具，三俩下就把车子给修好了。我高兴的骑上了车子，感觉比过去还好呢！我连忙谢谢叔叔，叔叔笑着说：“不客气”，然后就回又回到地里干活了。
我望着叔叔的背影，心里想：“做人不就要像这位叔叔一样乐于助人吗？”像大作家高尔基就曾说过“给永远给拿更快乐。”我暗下决心一定要向这位叔叔学习，给予别人温暖，这样我才会更加快乐！
4.初中作文600字叙事作文 篇四
记得在___年前时，那一瞬间的温暖让我铭记在心中。雨天。打湿的衣服。一把小小的雨伞，那一天，我真的很想更妈妈说一声：“谢谢”。
那天是星期日，妈妈要带我去舞蹈班，我不确定那一天是否要上课，便对妈妈说：“妈妈我今天可能要去补习班。”于是妈妈就骑着车带我去，到了半路，我看见天空乌云密布，好像快下雨了，没过一会雨滴就洒落在我的脸上。
妈妈拿出备用的雨伞给我打了起来，然后就再次骑上车送我。因为路是泥土路所以坑坑洼洼的，正好是下雨天，所以路就更难走，我看着妈妈的头发。衣服和裤子都湿了，我禁不住把雨伞往她那边让一点，妈妈却说：“不用了，你打好不要感冒哦，我们大人体质好，你多打些。”听后我便很不情愿的把雨伞往我这边挪了回来。
当时我真想对妈妈说声：“谢谢。”过了不一会我来到了舞蹈班，面前空无一人，才想到今天不用上课，于是我支支吾吾的对妈妈说：“妈妈，今天不上课。”在说完后我生怕妈妈骂我，但妈妈没有，却说：“没事的，我再送你回去。”在回家的路上我忍不住掉了几滴豆大的眼泪。那时候，我感到很温暖。
妈妈是伟大的她带给我许多温暖，让我不自卑，让我勇敢，让我有信心。妈妈让我感到温暖那次的是仍记在我心中。
5.初中作文600字叙事作文 篇五
今天妈妈给我买了一本漫画书，我很高兴，一直在猜想书里的内容，真想当时就把包装撕开来看。
走在回家的路上，原本很轻的书就变得好像有几十吨重。我想：回了家我一要先看书！回到家后，妈妈让我先写作业，然后她就去炒菜了。我暗地里笑，太好了，我可以尽情看书了。我跑进屋里，从书包里拿出作业和演算本，打开放到桌子上。
又从包中拿出漫画，放到桌上。为了提防妈妈，我又准备了一个空书皮。做好准备工作后，我就开始看漫画书了。在看漫画时，每次看到好笑的地方，我就都忍不住笑出声来，可又马上把嘴捂上，生怕被妈妈听见。有一次，因为情节太有趣了，我笑得把桌子都拍响了，可我马上又警觉起来，竖起耳朵听。完了，妈妈走过来了，我立刻把漫画塞到空书皮中，拿起笔，开始写作业。
妈妈走了进来，当时我心跳都加速了，想：妈妈会不会找我的漫画？她会不会找到？如果找到，她会不会说我？我看到第几页第几行了……还好，妈妈看了一圈就出去了，又开始了她叮叮咚咚的“做饭交响曲”。妈妈走后，我从空书皮中把漫画掏出来，继续我的窃读。
终于看完了，我开始正式写作业。放下漫画的一刻，我感到十分轻松，一切压力都没有了。
