20_年中小学班主任培训工作总结(精)一
一、领导重视，组织健全，将师德师风教育放在工作首位
加强师德师风建设，重在建立规范和引导机制，教育和引导广大教职工模范履行岗位职责，自觉加强道德修养和作风建设。为此，我校专门成立了 “师德师风建设领导小组”，对整个工作进行总体上的规划与部署，制定了《师德师风建设工作实施方案》，进一步对我校的师德师风建设工作提出了具体的实施意见和要求，以保证整个工作的有序、有效开展。
学校以思想教育为切入点，不断加强学习，使每一位教师自觉用人类文明的、优秀的成果武装自己、充实自己、提高自己。学校组织教师学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等，通过一系列的思想教育活动，广大教师在提高思想认识的同时，心灵也得到了净化和升华。目前，学校教师队伍团结向上，教师爱岗敬业，学校的师德师风建设走上了良好的发展轨道。
二、目标明确，制度严谨，是师德师风建设有力的保障
加强师德师风建设重在建立规范和引导机制，教育和引导广大教职工模范履行岗位职责，自觉加强道德修养和作风建设。结合我校实际，学校制定了《师德师风考核办法》、《师德师风学习培训制度》、《班主任工作条例》等一系列相关的制度措施，为师德师风建设工作的顺利开展提供了制度保障。学校还建立了师德师风建设的长效机制，将师德师风与教师的绩效考核、教师职称评定、教师评优评先挂钩，实行师德师风一票否决制度。每学年师德师风考核小组对全体教师进行考评，采取领导考评与群众考核、学生评教相结合，综合评定，把师德师风建设工作落到了实处。
三、精心组织，认真学习，重点做好班主任队伍的师德师风建设
教书育人，为人师表是教师的天职;德高为师，身正为范是教师的信条。多年来，我校始终把师德的培养作为首要的工作来抓，举办班主任工作培训，注重对年青教师的培养，组织观看名家讲座，如魏书生讲座等，通过对班主任的学习培训，让全校班主任在民主评议师德师风整改工作中率先垂范，做出表率，推动学校民主评议师德师风整改工作的深入开展。并结合学习情况，举行师德师风建设知识竞赛，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质，为学校工作的进一步发展打下坚实的基础。学校要求班主任、科任教师关心爱护班上的每一位学生，把所教学生当作是自己的孩子或弟妹来看待，做到宽严并济。对待学生要和蔼、耐心、关心、尽心。学生作业要做到全批全改。每学期里，要尽量走访所教班级的每一位学生家庭，了解学生在家里的学习、生活情况，取得学生家长的积极配合，促进学生早日成才。
四、抓住重点，自查自纠
师德师风建设是关系到教育工作的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学工作的关键。在师德师风建设自查自纠阶段，我们着重抓了以下几项工作。
1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。
2、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。
3、召开教职工会，签订《教师师德承诺书》。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。
4、举行教职工师德演讲比赛，为建设一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍，学校开展了以“学习张伟，践行焦裕禄精神”为主题的师德演讲比赛，教师们积极参与，联系自身教学亲身经历和感受，抒发了对教育事业的热爱和忠诚，对学生成长的关心和关爱，讴歌了人民教师默默耕耘、甘为人梯的无私奉献精神，充分展现了教师执着的敬业精神和良好的精神风貌，演讲比赛的开展，在锻炼教职工的语言表达能力、心理承受能力和应变能力的同时，还弘扬了焦裕禄精神，树立了新风正气，丰富了校园文化，加强了教职工之间的交流。
5、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了自查自纠。
6、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。
7、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。学校对教师师德师风情况组织学生问卷调查，以学生的满意率作为评先、评优的首要依据，同时在对教师教学质量考核中，学生的测评得分占一定的比例。
通过开展师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制，学校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。
五、学校在师德建设中的不足及整改措施:
1、教育理论学习不够透彻。
2、业务有待提高。
3、工作经验不足。
针对以上缺点，学校提出整改和努力意见如下:
1、在统一思想认识方面:认真学习教育教学理论，积极参加学校组织的有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。通过全校教师的学习培训，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质，为学校工作的进一步发展打下坚实的基础。
2、在依法治教方面:加强教育法制建设，增强全校广大教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，规范教学管理，深入推进依法治校和校务公开制度。
3、在教师队伍建设方面:强化教师队伍职业道德建设，加大对教师培训、学习力度，加强检查考核，进一步健全竞争激励机制，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的教师队伍。
4、在素质教育方面:更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快新课程改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负责，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。
5、在制度建设方面:针对前阶段查找的问题，建章立制，从根本上整治师德师风问题，规范教育行为，促进教育发展。
总之，我们清醒地认识到，师德师风教育活动是一件必须长期坚持的工作。我们将以更加积极的姿态、更加努力的工作，进一步加强师德师风建设，提高教师的业务素质，为学校工作的进一步发展打下坚实的基础。
20_年中小学班主任培训工作总结(精)二
有人说教师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。我不赞同“教师是人类灵魂的工程师”的说法，因为老师也是平凡的人，他承担不起这样的责任。我一直很喜欢朱熹的一首诗——“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而做一个有思想的新形势下的教师。
一、个人分析:
1.优势:
(1)、善于捕捉课堂中学生的变化，培养学生的探究能力，，同时不断激励学生的自信。
(2)、较熟练运用信息技术，促进教学过程的流畅。同时可以利用网络资源，达到信息的重组和优化。
2.不足:
(1)教学节奏调控能力有待改进，节奏较慢。
2)、在面向每一个学生方面做得不够，在教学中没有兼顾到所有学生的积极性。
(3)和学生、家长的沟通交流不够深入、仔细。
二、对策:不断提高个人素质
加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心，热爱学生，对学生有博爱之心，宽容、有强烈的责任感。认真贯彻国家教育方针，遵循课程改革的要求，培养全面发展的学生，教学成绩力争人人合格，优秀率和平均分不断提高。积极参与科研课题的研究，力争提出自己的研究课题并积极参与立项，推进自身素质的全面提高，使自己成为具有一定科研能力的科研型教师。树立终身学习的理念，具备终身学习的五种能力(学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力)。
二、师德成长方面:
发展目标:恪守教师职业道德基本规范，使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。规范和提高自己的道德观念，学习优秀教育家的优秀品质，规范和提高自己的道德观念，提高自身的政治素质。敬业爱岗，为人师表，树立良好的教师形象。规范和提高自己的道德观念，形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。学习模范教师、师德标兵的先进事迹，阅读它们的专著，提升自身的思想修养，严格要求自己，做到慎独。提升自身的理论素养，转变师德观念。做到学高为师，身正为范，敬业爱岗，为人师表，树立良好的教师形象，真正成为传道、授业、解惑的师者。以模范教师和师德标兵为自己的目标，努力向他们看齐，从思想、言行上更加规范自己，在学生和家长心目中树立良好的信誉。
三、教育教学方面
树立依法治教的办学理念,全面贯彻教育方针，实施素质教育，转变教育观念，为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识，参加各种培训及研讨活动，积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平;勇于创新，能够灵活自如地处理教材，形成自己的教学风格。紧跟教育发展的形势，掌握教育发展的动向，及时更新教育观念。带领学生多读书，把学习的主动权还给学生,培养学生良好的学习习惯和合作能力，使课堂教学焕发生命活力.使学生养成良好的读书习惯，形成浓厚的读书氛围，做到灵活而创造性的使用教材。提高课堂教学效益，提高教学质量。多参加外出学习和培训，紧跟课改的动向，学习优秀同行的经验。尽量把每一节课都当作公开课，认真备课，精心上课，注意总结反思。
积极投身于“高效课堂教学模式”的运用活动中，争取本学期达标。全面推进素质教育是基础教育改革和发展的根本任务。在全面推进素质教育的过程中，基础教育课程改革是一个关键的环节。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对广大教师和教育工作者提出了新的更高的要求。现在，“高效课堂模式”研究活动已开展得如火如荼，为改变观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，真真正正提高教育教学质量。
坚持参加中小学继续教育学习。新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。优秀的中小学教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加中小学教师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。
四、教研、科研方面:
以科研培训为先导，以校本培训为主体，以教研培训为辅助，抓住“问题即课题”，在教学中留心积累、思考，积极撰写教育科研论文，积极参加学校教科研课题的开发与实践，成为具有较强科研能力的教师，确立自己的研究课题，力争在三年内形成一定的科研成果。
五、理论学习方面:
发展目标:树立终身学习的思想，多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势，用先进的思想和理念武装自己，做思想型教师，积极学习关于自己专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思及重构。多读多思，坚持写教学随笔，提高自己的理论层次。
20_年中小学班主任培训工作总结(精)三
普通中小学、中等职业学校
20_年7月15日(星期五)至8月31日(星期三)放暑假，共6周零6天。
北京市校外教育机构
20_年6月13日(星期一)至7月12日(星期二)放假4周零2天。
20_年7月13日(星期三)至8月16日(星期二)活动5周。
20_年8月17日(星期三)至8月30日(星期二)放假2周。
暑假安全小知识
交通篇：要记住安全第一
假期里，孩子们外出的机会大大增加，在车水马龙的街道上，他们的交通安全格外让人担心。孩子们在骑车时被挂车辆撞伤的事情时而发生。每年假期，都会发生一些学生被撞伤、刮伤的交通事故，虽然一些事故属于意外，并不是孩子的过错，但如果家长们能在平时注重一下对孩子的交通安全教育，这些意外和悲剧完全有可能避免。
在假期里，我们经常可以见到一些小学生在街上骑飞车，有时还带人互相追逐，在自行车道甚至机动车道上钻来钻去，而且车速很快，一旦遇到紧急情况，非常容易发生危险。还有些孩子过马路时不走斑马线，见到车流缝隙就跑着横穿马路，有时发现跑不过去，再突然掉头跑回来，这样的做法都非常危险。
为此提醒广大学生家长，要对孩子加强交通安全教育，告诉他们横过马路，一定要走斑马线，如果横过大型路口走到人行横道中间时，遇到人行横道的指示灯变成了红灯，千万不要和两侧来往的机动车抢行，也不要急着后退，而是要站在斑马线内的黄色三角形框内，这是行人二次过街的“安全岛”，等绿灯亮了后再过街;骑车速度不能过快，更不要互相追逐，在没有机动车和非机动车强制隔离的马路上骑自行车，注意不要任意越过白色的标线，如果遇到前方有障碍，需要借机动车道时，要先注意观察后方有没有机动车行驶过来，然后再借道行驶。此外，孩子们还应注意不要在马路上相互追逐、嬉闹，不要雨天打伞骑自行车。如果是乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车，千万不要图一时之快，抢上抢下，以免发生意外事故。
游泳篇：野外游泳不可去
通过对少年儿童意外事件进行对比后发现，溺水成为这些意外事件中的“头号杀手”。一些孩子贪图方便，直接到河沟、鱼池里去洗澡，还有一些孩子把河沟、鱼池等当成天然的游泳池。因为身边没有大人照看，再加上泳技不佳、安全意识差，在意外发生后，又不懂得如何自救，结果酿成悲剧。所以，同学们无论在游泳池或者海边等地方游泳，一定要有家长陪同。不会游泳的同学不要独自下水，会游泳的同学也不能因为逞能而去深水区或水位很深的地方，以免危险。到公园或野外玩的同学，也要注意，不能去河沟、水库等地方游泳。这些地方不是正规的'游泳池，没有完善的保护设备，也没有救生员。而且，水底情况也清楚，在这样的地方游泳非常危险。暑假期间游泳一定要到正规的游泳池并有家长或老师陪同，无论水性好坏都要慎防溺水。
健康篇：小心外伤烧烫伤
暑假里，孩子穿衣单薄，肌肤裸露较多，容易造成磕碰伤和烧烫伤。据了解，夏季里，外伤和烧烫伤的小患者都比其他季节要多。万一孩子放暑假时一个人在家被烫着了应该怎么办?下面介绍一些处理烧烫伤的小常识。
由热油、热水等造成的小面积烫伤如未造成皮肤裂伤，应立即脱离热源，并用冷水冲或用冰块、冷毛巾冷敷20分钟左右，这样既可以减轻疼痛，又可降低损伤程度。在烫伤两小时内，最好不要将油性外用药涂在伤口上，以免阻止热量散发。尤其要注意的是，如果表皮起泡，千万不要将泡弄破，以免造成伤口恶化或感染。刘主任还指出，人们烫伤后，习惯将牙膏、大酱或酱油抹在伤处，岂不知这样不但不会减轻症状，而且阻止了热量散发，会使症状加重。一旦烧烫伤引起皮肤破裂或伤到眼睛，孩子应立即与家长取得联系，及时到烧伤专科就医。
防火篇：独自在家别玩火
暑假期间，由于天气炎热干燥，容易引起火灾。假期开始后，家长一定要告诫孩子，独自一人在家时，千万不要玩火。不能划火柴，更不能摆弄打火机玩。一旦发生火灾，孩子自己没有能力扑救，千万不要惊慌，要拨打119报警，然后想办法逃离出去。不要自己逞强救火。如果烟雾呛人，要用湿毛巾捂住嘴，逃离现场。需要注意的是，如果居住在高层建筑里，千万不要选择跳窗户的办法逃生，要尽量打开门逃生。如果打不开门了，要在窗口挥动白色毛巾或衣物大声呼叫，等待消防人员营救。
20_年中小学班主任培训工作总结(精)四
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
在这个给人充满收获喜悦和踌躇志向的季节，我们西安市第八十九中学、西安汇知中学在西安市体育场里，红旗飘飘如画，旌旗烈烈是歌，每一个角落都散发着同学们青春的气息，每一块场地都活跃着同学们强身健体的身影。经过大家的精心筹备，今天我们如期迎来了西安市第八十九中学暨西安汇知中学20xx年秋季田径运动会的隆重开幕!在这里，我们将触摸到跳跃的音符，感受到燃烧的激情，体会到四射的光芒。值此大会开幕之际，我谨代表大会组委会，对运动会的胜利召开表示热烈的祝贺，向筹备组织运动会各项工作付出辛勤努力的工作人员表示衷心的感谢，向全体运动员、裁判员表示亲切的问候!
近几年，学校在上级领导的关心和支持下，全体教职工团结奋进，开拓创新，走内涵发展之路，办示范品牌学校，取得了优秀的成绩。学校的教育教学工作取得了丰硕的成果。20xx年高考本科升学率达到98%，跻身于西安市前列，中考各项指标再次蝉联新城区第一。学校先后获陕西省文明单位标兵、陕西省示范高中、陕西省中小学实验室标准化示范学校、西安市素质教育优秀学校 、西安市普通高中新课程改革实验样本校、西安市大学区管理改革工作先进学区长学校等荣誉称号。这是全体师生共同努力的结果。
长期以来，学校十分重视师生体育运动的开展，特别是近几年来，我们积极响应上级号召，以我运动、我健康、我快乐为主题，积极开展阳光体育运动，坚持每天锻炼一小时，狠抓大课间，培养学生的运动技能，全面提高学生身体素质，取得了明显效果。
此次体育盛会旨在丰富校园文化生活，给同学们提供一个展示自我的平台，让同学们的身体素质优势得以发挥，积极进取的优良品质得以培养，班集体的凝聚力得以增强。运动会是一个竞技场，没有顽强的拼搏，取不了优异的成果;没有坚定的信心，跑道上不会留下你的身影;没有足够的毅力，就不会有坚持到底的勇气。体育的舞台就是人生大舞台的一个缩影，高高的领奖台上，只会给那些脚踏实地，顽强拼搏、不畏艰难的人留下空间。
为此，希望我校全体师生，通过开展运动会为契机，树立健康第一的指导思想，做好以下几点。
1.希望全体运动员，认真参加各项体育竞赛运动，发挥自己的最佳水平和技能，努力以最好的成绩为班级争光。在竞赛过程中，顽强拼搏，服从裁判。
2.希望全体同学能发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤工作，为他们的运动竞赛加油鼓劲，发扬团队合作精神，为班级取得的优异成绩通过广播进行及时、准确的报道。
3.希望全体裁判员，及时到位，客观、公正地履行裁判职责。给每一个运动员的付出，进行正确的评价和裁判。
4.希望各班班主任，做好学生的组织工作，对学生进行卫生教育、安全教育、良好秩序教育。
同学们，体育是一种精神，它赋予我们勇敢、果断、激情，带给我们品质、健康、快乐。体育竞赛必定要分出胜负，非常残酷，我们要以积极的心态和正确的态度对待它。让我们传承更快、更高、更强的奥运精神，感受阳光体育的快乐!祝同学们在比赛中取得好成绩，
最后，我衷心祝愿全体师生在本届运动会上，赛出水平，赛出风格，赛出精神，祝愿各位家长及来宾身体健康，万事如意!预祝本届运动会圆满成功!
谢谢大家!
20_年中小学班主任培训工作总结(精)五
聘用单位(甲方)：
受聘对象(乙方)：
根据全镇教育工作需要，甲方同意聘用乙方为临时代课教师，安排在 学校任教。为了切实维护双方的权益，认真履行双方的义务，经甲乙双方协商，特签订合同如下：
一、 聘用期限： 年 月 日至 年 月 日。
二、 工资待遇 ：
受聘人员每月工资 元，每学年度按10个月计算。
三、 双方的权利和义务：
(一) 甲方的权利和义务：
⒈对乙方进行党和国家的政策、法规教育，教育教学业务培训及辅导;
⒉对乙方的工作进行考核、奖惩;
⒊制订严格的规章制度规范乙方;
⒋在聘用合同期内甲方认为乙方不能胜任工作，提前一月通知乙方后，解聘乙方，合同即行终止。
⒌在聘用合同期内，乙方如欲辞聘须提前一月通知甲方，否则甲方将追究乙方的违约责任。
⒍乙方有下列情况之一，甲方有权随时解聘乙方;
(1) 乙方违法、违纪、不遵守学校规章制度。
(2) 乙方不服从甲方工作安排。
(3) 乙方工作中失误，致使工作出现重大安全事故，在校内外造成不良影响。
(4) 乙方违反教师职业道德规范，造成不良后果和影响。
(5) 乙方因教育教学能力差，无法胜任岗位工作。
(6)乙方事假超过一个星期。
(7) 乙方有无故旷工现象。
(二)乙方的权利和义务
⒈认真学习党和国家的方针政策、法规，刻苦钻研教育教学业务，不断提高政治业务素养;
⒉热爱教育事业，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，遵纪守法，不体罚或变相体罚学生;
⒊服从学校工作安排，认真履行岗位职责;按时参加学校、处室、年级组织的各种会议和活动：
⒋积极投入教育改革，参与教研活动;
⒌刻苦钻研业务，教育质量较好，深受广大师生及家长的好评。
四、本合同一式二份，双方签字盖章后有效。
甲方： 法人代表：
乙方(签名)： 身份证号码：
年月日：
