光盘行动社会实践报告范文三篇

实用范文 会员上传 下载docx

更新时间:2023-06-21 17:31:51 发布时间:24小时内

今天帮大家准备一大波光盘行动社会实践报告范文三篇。希望这些能对你起到一定的帮助。

光盘行动社会实践报告1

  “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”近日,对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出,餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!要加强立法,强化监管,采取有效措施,建立长效机制,坚决制止餐饮浪费行为,强调要进一步加强宣传教育,切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。

  我们党诞生在苦难的岁月,无数革命先辈为了让劳苦大众过上好日子,抛头颅洒热血,形成了艰苦奋斗、勤俭节约的良好作风。党的十八大以来,党中央提出了“光盘行动”,虽然成效明显,但之后也存在反弹情况。在一些地方、一些场合,铺张浪费现象仍然存在,有的还有愈演愈烈之势。群众看党员,党员看干部。制止餐饮浪费,厉行勤俭节约,广大党员干部要提高政治站位,以此次***总书记的指示为契机,对餐饮浪费首先说“不”,做好表率,用实实在在的“光盘”行动带动群众勤俭节约,久久为功、持续用力,在社会掀起节俭风,让厉行节约成为一种常态。

  打好“光盘行动”持久战,党员干部要用好勤俭节约的“传家宝”。在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年,面对新冠肺炎影响和防汛救灾之战,党员干部要率先垂范,进一步提高政治站位,切实把思想统一到***总书记关于厉行节约、制止餐饮浪费的重要论述上来,深刻认识制止餐饮浪费的重要意义,在头脑中刻上艰苦奋斗、勤俭节约的印记,将其牢记于心、落实于行,时时处处绷紧艰苦奋斗、勤俭节约的“思想弦”。这意味着党员干部要带头实行“光盘行动”,过紧日子,切实用思想指导自身的实际行动,能够吃苦耐劳、艰苦创业,在工作生活中把钱花在刀刃上,把钱投入到党和国家的高质量发展和民生大事上,通过身体力行的点点滴滴,带动身边人、身边群众形成崇朴尚俭的良好社会氛围,引领厉行勤俭节约、反对餐饮浪费的时代新风尚。

  打好“光盘行动”持久战,党员干部要当好文明餐桌的“光盘侠”。风成于上,俗化于下。在餐桌上不论“做客”还是“做东”,党员干部都要主动当起文明用餐的“带头人”,在落实“光盘行动”、拒绝“剩宴”方面发挥“排头兵”作用,把简朴、节约的思想落实到行动上,体现量“需”而行的新理念,自觉抵制带有物质化、人情化、庸俗化的庆贺方式,严守纪律“红线”,做到“舌尖上”不敢腐、不能腐、不想腐。坚决做到不操办、不参与“升学宴”“谢师宴”,以清正的党风政风家风引领淳正的社风家风民风,主动从严要求自己,主动旗帜鲜明地“制止餐饮浪费”,带头遵守文明餐桌公约,日常用餐合理健康,食堂用餐吃光用尽,在外用餐剩菜打包,并养成习惯,以此影响和带动身边的群众,做厉行节约、反对浪费的践行者。久而久之,勤俭节约光荣,铺张浪费可耻的观念就会如星星之火,慢慢被全社会认可、接受,从而让制止餐饮浪费成为社会共识,成为大众的习惯。

  打好“光盘行动”持久战,党员干部要念好制度建设的“紧箍咒”。厉行节约,制止餐饮浪费不能光靠自觉,不能见好就收,更不能走过场、一阵风,惟有做到一抓到底、善始善终,才能持续释放成效。各级党政机关的奢侈浪费具有很强的隐蔽性和不确定性,发现和处理难度很大,必须动员全社会来监督,从规章制度方面建立一整套的监管机制和一支素质过硬的工作队伍,切实落实好“八项规定”“厉行节约反对浪费”等作风规定,筑牢“浪费墙”,出台“光盘行动”长效机制,努力建立健全立体式、全方位的制度体系,以刚性的制度约束、严格的制度执行、强有力的监督检查、严厉的惩戒机制,切实遏制在公款消费中的各种违规违纪违法现象,切实加强协调引导各个方面形成监管合力,对餐饮浪费问题盯住不放,依规依法严肃查处,不搞“下不为例”。

  一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。榜样的力量是巨大的,党员干部要起好带头作用,久久为功地坚持下去。切莫让“光盘行动”变成“一阵风”,要让“光盘”的种子在我们的党员干部和群众心中生根发芽。让勤俭节约风气成为深入人心的理念,进而转化为人们的具体行动、形成社会风尚,使之获得更为持久的生命力和影响力,让节约成为全社会的“自然而然”。

光盘行动社会实践报告2

  一、做好师生的宣传教育动员

  利用教师会,以《倡导节约光荣,建设节约型学校》为主题,首先让每个教师从自己的生活和教学开始,节约水电,节约粮食,节俭使用办公用品,用言传身教为学生做榜样。利用升旗仪式国旗下讲话为契机,对学生进行《节约光荣,浪费可耻》的思想品质教育。红领巾广播站时常为全校师生播送精选出的古今中外勤俭节约经典故事。在学校LED显示屏上播出“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”宣传标语……让节约意识在全校师生中入心入脑,并自觉践行在行动中。

  二、抓好午餐管理见成效

  学校统一安排,每天每班都有一名老师到班级与学生一起用餐,负责该班午餐管理。老师要组织学生有序地排队自己盛饭菜,要求学生保持安静用餐,不浪费粮食,力争人人做到“光盘”。餐后,教师除了要敦促学生按照分工把餐具送回食堂,做好餐后卫生打扫外,还要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了总结。现在,学生浪费粮食的现象明显减少。

  三、

  各班级按照学校的布置,以“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”引入主题,引经据典,开展节约与浪费大讨论。从世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎;周恩来总理一贯反对铺张浪费,他吃米饭时,一粒米也不肯浪费,偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里等;以及耕地面积逐渐减少,人口越来越多的现实……阐释了人类必须节约粮食的道理。

  通过一系列的宣传教育活动,在全校师生的灵魂里,烙印下了浪费一粒米,扔掉一个馒头,浪费一度电、一滴水,实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实,节约水电,就是在拯救人类自己。节约是美德,节约是品质,节约是责任。“一粥一饭当思来之不易”,不剩饭,不浪费,吃多少,盛多少,“光盘行动”!这一切必将促进“节约光荣,浪费可耻”之花在xx学校的校园里开放得更加绚丽多彩。

光盘行动社会实践报告3

  现在流行一组词语——“光盘”,所谓“光盘”嘛,就是吃饭时要把饭菜都吃完,也就是不铺张浪费,“光盘行动从我做起。”

  今天,我的“光盘行动”开始了,所以我每天都吃很多,妈妈呢,好像能看懂我的心思,每天做的饭菜都刚好吃完,今天,可是我的“光盘行动”的第一步。吃完了饭,我就去了王阿姨家,王阿姨家恰好刚吃完,可是剩了许多菜。

  “王阿姨,为什么有这么多的饭菜没吃呢?”我问道。“是玲玲啊,哎呀,今天饭做多了,你叔叔又没回来,当然有剩的呀,再说了,就算浪费,也浪费了不许多呀!剩菜不都给家畜吃了吗?家畜不都给我们吃了吗?”王阿姨说。我急忙说道:“王阿姨,这样就是你的不对了,虽然说剩菜剩饭都给家畜吃了,可你知道吗?全世界还有许许多多的人吃不上饭菜,您小时候还不是没吃饱过,所以我们不能浪费粮食,做到‘光盘’”。王阿姨不好意思地说:“对不起,我没想到还有其他人,我再也不浪费了。”第二步完成。

  今天,刚好是李叔叔儿子结婚,请我们喝喜酒,我想:光盘行动又要开始第三步计划了,果真不出我所料,每桌都有许多剩菜剩饭,我对李叔叔说:“叔叔,这么多剩菜剩饭都倒掉吗?”王叔叔又喝醉了酒,醉醺醺地对我说:“当然啦,我钱有的是!”“可是……”我还没说完,李叔叔就“哇”的一声吐了起来,我想:跟李叔叔说是不行的了,得告诉爸爸去。找到爸爸,对爸爸说了我的想法,爸爸欣慰的说:“不愧是我的女儿,跟你爸一样节约。”于是爸爸叫服务员打包,然后带了回去。这天的剩菜吃了好几天。这可是多少人的粮食呀!

  “光盘”行动还在继续。

推荐阅读:

学生党支部生活会互评报告三篇

开展慰问活动简报【三篇】

产业工人队伍建设改革工作情况汇报范文六篇

社区禁放烟花爆竹实施方案3篇

幼儿大班美术教案《蚂蚁和西瓜》十七篇

新时代中国特色社会主义思想调研报告集合16篇

相关文章

猜你喜欢

大家正在看

换一换