干部的作风不仅仅是干部个人事务&rdquo，也关系到党和政府的形象。 以下是为大家整理的关于20_干部作风整顿工作方案的文章3篇 ,欢迎品鉴！
第一篇: 20_干部作风整顿工作方案
为深入贯彻落实党的十九大精神和***总书记关于坚持不懈抓好作风建设系列重要讲话精神，切实改进工作作风，根据文件精神，结合我单位实际，制定本方案。
一、指导思想和总体要求
坚持以党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想为指导，以改进干部作风为核心，进一步树立廉洁、勤政、务实、为民的良好形象，着力解决省重点工作大督查第二督查组反馈问题，打造一支政治素质过硬、作风本领过硬、能力水平过硬的领导班子和干部队伍，为全力推动全县经济社会高质量发展提供坚强的作风保障。
（一）突出政治建设。
将开展干部作风集中整顿作为深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，切实增强“四个意识”、不断坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的实际行动，作为扎实开展“三重四创五优化”活动、大力弘扬塞罕坝精神，艰苦创业、绿色发展的具体举措，推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，着力构建山清水秀、正气充盈的政治生态。
（二）突出问题导向。
以刀刃向内的自我革命精神，对照省、市、县委要求和本单位工作中的存在的差距和问题，反思查摆作风问题，列出问题清单，找准思想根源，见事见人，查深查透。
（三）突出整治实效。
把作风建设的成效体现在解决历史遗留问题和群众反映强烈的突出问题上，体现在各项攻坚任务的完成上，体现在经济发展目标的提高上，体现在常态化疫情防控的稳定上，体现在**学习教育的入心入脑上，促进干部真抓实干。
（四）突出领导带头。
领导班子和领导干部要发挥表率作用，带头深入学习，带头调查研究，带头剖析检查，带头整改落实，一级带一级、一级促一级，推动全局作风建设走深走实。
二、时间和范围
干部作风集中整顿自20_年9月16日开始，到20_年12月31日截止，并长期坚持。整顿对象范围为局全体干部。
三、整治重点
坚持“标本兼治、防治结合，经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效”的原则，查摆干部作风领域存在的差距和问题，重点整顿以下几个方面：
（一）政治建设方面。
是否存在对***新时代中国特色社会主义思想学得不深入不透彻不系统的问题；是否存在对***总书记重要讲话、重要指示批示精神传达学习不及时、政治站位不够高、贯彻落实不到位等问题；是否有违反党的政治纪律和政治规矩、存在“七个有之”的问题；是否存在执行民主集中制、各项规章制度和履行管党治党责任不严格，分管领域和本地、本单位风气不正、矛盾突出、群众反映强烈的问题；是否存在政治定力不足、热衷于“接天线”、跑官要官的问题；是否存在党内政治生活不严肃、过组织生活不积极不自觉不认真、不按规定缴纳党费、“三会一课”应付了事、党内谈心谈话流于形式的问题等
（二）宗旨意识方面。
是否存在以人民为中心思想不牢固与群众血肉联系不紧密的问题；是否存在特权思想严重，办事拖拉，工作浮躁，被动应付的问题；是否存在群众观念淡薄，对群众的呼声和诉求重视不够，官僚主义严重的问题；是否存在门好进、脸好看而事难办的问题；是否存在“新官不理旧账”的问题等。
（三）真抓实干方面。
是否存在责任意识不强，政令不畅推诿扯皮、敷衍塞责，贯彻落实省市县委决策部署不坚决不执行或执行不力的问题；是否存在发展意识不强，因循守旧，缺乏干事激情和敬业精神的问题；是否存在办事缺乏透明和公正，政务党务公
开不及时、不到位的问题；是否存在工作脱离实际，不察实情，不说实话，不办实事，不求实效，弄虚作假，搞形式主义的问题；是否存在精神懈怠、干劲不足，思路不开阔、业务不精熟，工作局面迟迟打不开的问题；是否存在解决问题、推进问题无时间节点，不汇报不沟通的问题；是否存在不归我管，没有权限，互相推诿的问题；是否存在创先争优意识不强、有“船到码头车到站”思想的问题；是否存在被动应付，只求过得去、不求过得硬，得过且过等不作为的问题；是否存在面对问题和矛盾畏手畏脚，缺乏斗争精神，危急关头豁不出来、关键时刻顶不上去的问题等。
（四）自身建设方面。
是否存在对作风建设抓而不紧、抓而不实、搞形式走过场的问题；是否存在8小时内外“两个样”、党员先锋模范作用发挥不充分、以优良党风促政风带民风成效不显著的问题；是否存在值班值守制度执行不严格，脱岗空岗的问题；是否存在各项制度都有，执行不认真或者不执行的问题；是否存在以会议落实会议，以文件落实文件，表面安排，无实际行动的问题；是否存在公车私用以及酒后驾车造成不良影响的问题；是否存在不给好处不办事、给了好处乱办事的问题；是否存在行业不正之风得不到遏制，不收敛、不收手，中梗阻现象严重、违法违纪的问题等。
四、方法步骤
干部作风集中整顿划分为四个阶段，统一开展，分步实施，建章立制，长期坚持。
（一）宣传学习阶段（9月16日－9月25日）
1.深入安排部署。单位主要负责人要切实负起责任，认真研究方案，提出具体举措，通过组织召开动员部署会议座谈会议、宣讲会议等方式，把干部作风集中整顿的目的意义传导给每一名党员干部，要明确要求、划定责任、狠抓落实。召开会议要邀请分管或包联本单位的县级领导参加。
2.深化**学习教育。要围绕**、新中国史、改革开放史、社会主义建设发展史等内容，要组织广大干部通过集中学习、讨论交流、专家讲座等各种方式，认真学习总结建党百年来的经验教训，不断凝聚奋进力量，在学史明理中加强思想淬炼，在学史增信中加强政治历练，在学史崇德中加强实践锻炼，在学史力行中加强专业训练。
3.强化政策规定学习。要深入学习《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习***总书记对河北、对承德工作重要指示批示精神，跟进学习***总书记最新重要讲话和文章，认真把党中央近年来密集修订或颁布的一系列的规章制度作为学习内容。《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《中共中央关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》《党政领导干部选拔任用工作条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律
准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党问责条例》等对干部队伍建设提出明确规定的制度条例要列入学习计划，提高站位，指导工作
（二）自查自纠阶段（9月25日－10月16日）
1.查摆问题，广纳意见。要围绕整治重点，深入查摆问题，查根源、找堵点、寻漏点，要见人、见事、见责任。各级各单位要通过采取调研走访、个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、接待群众来信来电来访、新媒体留言、参加所在党支部组织生活会等多种方式，真心诚意听取基层党员群众、工作服务对象的意见建议。领导班子成员之间、领导班子成员与分管的下属同志之间要开展谈心谈话，相互听取意见建议。逐人建立意见征集台账。
2.四下基层，深入调研。要开展好下访解民忧、调研谋振兴一线办实事、宣讲怀党恩四下基层活动。全县各级机关、干部着眼查找自身问题和解决实际问题，立足职能职责和当前重点工作深入开展调查研究，常态化推进“三个三”下基层工作机制，围绕贯彻落实上级决策部署和***总书记对河北、对承德工作以及“塞罕坝”重要指示批示精神，围绕省重点工作大督查第二督查组反馈问题，围绕解决本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕干部作风、常态化疫情防控、生态环保、信访维稳、防范化解重大风险、实现脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接等方面内容开展调
研，谋思路、定措施、强担当、抓落实。
3.开展好“我为群众办实事”活动。局全体干部要认真贯彻党的群众路线，做到一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，为群众办实事、解难事。带着感情、责任和追求开展好“我为群众办实事”活动，创新思路，强化举措，在扎实推进15项民生实事的同时，聚焦群众的操心事烦心事揪心事全力办好10件民生实事。把县委书记“连心信箱”交办的信件按照规定时间节点落实好反馈好，畅通群众反映诉求渠道，在齐心协力为群众办实事、解难题中转变作风。
（三）整改提升阶段（10月16日－11月6日）
1.建立台账清单。根据查摆问题情况，领导班子和干部形成问题清单，实行动态管理，整改到位的及时销号，不能立刻整改完成的问题要明确整改步骤和完成时限。干部个人要按照存在问题建立整改台账，明确个人整改措施。领导班子要按照存在问题制定整改方案，逐一明确整改内容、牵头领导、责任人、完成时限。主要领导要发挥第一责任人作用，对清单中的问题要及时指出、督促纠正、即知即改、应改尽改，力争把问题整改清单变为实绩实效清单。问题清单、整改台账、整改方案和个人整改措施由办公室留存备查。
2.召开专题民主生活会。按照县委统一安排部署，领导班子要以加强领导干部作风建设为主题召开专题民主生活
会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评，切实做到红脸出汗。民主生活会上，党员领导干部本人要对学习教育收获、调查研究实效、查摆的主要问题以及整改情况作出客观全面、简明扼要的自我评估。召开专题民主生活会可邀请分管包联的县级领导参加。
3.建立健全工作机制。针对干部作风集中整顿中发现的问题和薄弱环节，要深入剖析原因，动态完善措施，做好阶段性总结，总结工作要在11月20日前完成；要注重总结成熟经验，对原有制度要及时修订补充和完善，新制定一些管根本管长远的制度，要用制度定责定权，形成权责明晰、行为规范、运转协调、监督有力的长效机制，推动作风建设常态化、长效化。此项工作要在10月1日前完成。
五、工作要求
干部作风关系党的形象，关系人心向背，关乎全单位、决定成败。要把干部作风集中整顿作为一项重要的政治任务，高度重视、统筹安排、精心组织、有序推进，确保取得实效。
（一）加强组织领导。
成立党组书记、局长张杰华同志任组长的干部作风集中整顿领导小组。明确专人负责，相关领导联系指导各股室全面开展干部作风集中整顿。
（二）落实责任分工。
领导班子要认真履行主体责任，主要领导要履行好第一责任人责任，从严从实，紧抓细管，
切实加强对干部作风集中整顿的领导，做到认识到位、组织到位、措施到位、整改到位；其他班子成员要认真履行“一岗双责”，抓好分管领域的作风建设，推动形成上下联动、齐抓共管的集中整顿格局。
（三）营造舆论氛围。
加强正面引导，大力宣传开展作风集中整顿进展成效、经验做法。及时总结上报作风集中整顿的有关情况，并通过标语、宣传栏等平台加强宣传，营造氛围。
（四）注重统筹兼顾。
要统筹安排、协调推进，把开展干部作风集中整顿与巩固主题教育长效机制建设、**学习教育和做好当前各项工作有机结合起来，于作风集中整顿于做好下半年各项重点工作之中，于奋力实现全年目标任务之中，以优良的作风推动各项工作高质量发展，以各项工作的实际成果衡量和检验作风集中整顿的成效，真正做到两手抓、两不误、两促进。
第二篇: 20_干部作风整顿工作方案
为深入推进干部作风大整顿活动，强化领导带头作用，按照《中共省委关于深刻汲取“疫苗案件”教训集中开展干部作风大整顿活动的意见》、《中共市委关于深刻汲取“疫苗案件”教训集中开展干部作风大整顿活动的实施意见》和《中共市委关于深刻汲取“疫苗案件”教训集中开展干部作风大整顿活动的实施方案》要求，现就我镇领导班子和成员在干部作风大整顿活动中深入查找问题，制定如下方案。
一、目标要求
深入学习贯彻关于全面从严治党要求和对问题疫苗案件重要指示精神，聚焦问题疫苗案件暴露出在思想认识、责任落实、监督管理、作风建设和从严治党治吏等方面存在的突出问题，立足源头查找问题，深挖根源，为抓好问题整改落实打牢基础，确保干部作风大整顿活动取得实际成效。
二、时间安排
20xx年9月1日—9月15日。
三、主要任务及工作方式
（一）深入开展自查（9月7日前）
坚持问题导向，聚焦查“八不”（即查不想为、不想担，不愿为、不愿担，不敢为、不敢担，不会为、不会担）、破“五弊”（即破“宽松软、躲怕推、虚飘浮、粗浅慢、慵懒散”），深刻反思查找自身存在的突出问题。重点对照中央、省委、市委和市委要求，对照自身分管工作，查各项工作要求落实了没有、法律法规规定执行了没有、法定的职责履行了没有，从问题疫苗案件中深刻汲取教训、痛定思痛、举一反三，切实把问题查深找准摸透（责任主体：镇副科级以上领导）。
（二）广泛征求意见（9月12日前）
1．设立征求意见箱（9月5日前）。坚持开门整改，请群众参与，向群众公开，让群众评判，全程接受群众监督。要在办公区域或其他比较醒目的地方设立意见箱，广泛征求群众意见建议，指派专人每日查看来信情况（责任主体：镇党政办）。镇活动办公室设立公开电话，指定专人负责接听、记录、搜集整理群众的意见和建议（责任主体：镇活动办）。
2．下发征求意见表（9月5日前）。组织设计镇领导班子和成员征求意见表，采取不记名方式，征求对镇领导班子和成员的意见建议。组织对征求意见表集中梳理，并形成镇领导班子和成员征求意见情况汇总，分别呈报镇有关领导同志参阅，作为查找问题的参考依据（责任主体：镇活动办）。
3．召开征求意见座谈会（9月12日前）。采取召开征求意见座谈会方式，听取服务对象和服务单位意见建议。征求意见座谈会参加范围可为：镇副科级以上领导干部、基层党组织书记、机关干部和群众代表等。会议由包保我镇的市委朱永领副书记主持（责任主体：镇党建办）。
（三）制定相关清单（9月15日前）
在深入查找问题基础上，镇领导班子和成员列出查摆问题清单、原因剖析清单、整改措施清单、责任落实清单和完成任务清单。其中，前4个清单于9月15日前完成；完成任务清单于9月底前提交。查找问题清单要清晰明了，指出具体人具体事；原因剖析清单要由表及里、触及实质、深挖根源；整改措施清单要突出针对性，逐条列出整改措施办法；责任落实清单要落到具体部门单位、落到人头，标注完成时限（责任主体：镇副科级以上领导）。按照省、市和市委干部作风大整顿活动领导小组要求，“5个清单”须报上一级干部作风大整顿活动领导小组办公室审核备案（责任主体：镇活动办）。
四、有关要求
1．高度重视。目前，全镇干部作风大整顿活动进入了查找问题的实质阶段。能否把问题找准、找实、找到位，直接决定这次大整顿活动能否收到实效。
2．突出重点。全镇副科级以上领导，要站在讲政治的高度，认真做好征求意见相关工作，制定好9月15日前须完成的查摆问题清单、原因剖析清单、整改措施清单、责任落实清单，为抓好整改落实工作打牢基础。
3．加强沟通。全镇副科级以上领导要加强与镇干部作风大整顿活动领导小组办公室沟通，及时研究解决问题查找环节出现的问题，形成工作合力，确保大整顿活动取得成效。
第三篇: 20_干部作风整顿工作方案
通过广泛征求各方面的意见和建议，归纳整理制定如下整改方案:
一、乡党委、乡政府领导班子作风建设方面存在的主要问题
(一)思想观念解放不够
1、观念更新还有些跟不上形势的发展，还存在着思想解放不够，有思维打不开，视野放不远的问题，平时习惯性做法多，开拓性做法较少，考虑眼前工作多，长远打算还较少。2、结合乡情充分发挥自身优势不够。在一些事情的处理上，习惯照搬别人或以往的经验，深入分析不够，没能把魏家楼乡情和工作实际较好的结合，没发挥出魏家楼自身的优势。3、全面创建和谐社会的熟悉还不到位。抓经济建设的同时，没有很好地处理物质文明和政治文明、精神文明共同发展的关系，社会事业发展过程还存在不少遗留问题。
(二)执政能力有待加强,
1、班子上下交流沟通不够。一是班子成员间相互通气还比较少，在政策的制定和问题的协调上，对各自分管的工作考虑较多;二是政府班子于下级机关间交流沟通较少，没能充分调动基层单位的积极性，影响了行政效率。2、工作执行力不强。一是缺乏大局意识，对已有的事争着干，与已无利的有时推给别人;二是沟通协作的能力弱，遇事踢皮球、怕沾边、和稀泥，缺乏原则性和坚定性;三是工作落实不够好，上有政策，下有对策，政令不畅、执行不力的现象还在一定范围内存在。3、依法行政意识还不够强。一是个别领导、少数干部传统行政观念、习惯行政做法依然存在;二是少数领导干部、工作人员法制意识不强，与依法行政的要求还有一定差距。,
(三)关心机关干部不够
主要表现在对重点工作、重点项目倾注的精力和时间较多，对基层面上的工作考虑的时间较少;给干部提要求、交任务的时候多，关心基层干部思想、工作、生活的时候较少;谈工作的时候多，交流思想的时候少;批评教育的时候多，激励奖励的时候少;对村主要领导干部沟通的时候较多，与副职和一般干部交流沟通的时候少。
(四)党员先进性体现不突出
面对问题时，部分领导干部存在畏难情绪;开展工作时，直接面对群众深入基层调查研究少;接人待客时，艰苦奋斗、勤俭意识不够强;端正思想时，开展批评与自我批评少;履行职责时，解决群众关心的热点、难点问题还不够好。,
二、存在问题的主要原因
(一)对理论学习的重要性和必要性熟悉还不够深入,
主要是认为平时班子成员都按时参加了乡党委组织的集体学习，且大家都是经过长期锻炼而成长起来的干部，参加各种培训、学习的时候也比较多，理论水平、修养是比较高的了。加之乡政府工作本身就十分繁杂，班子成员抽出时间来学习的时候非常有限。有时也认为学习这个东西不能解决当前乡镇经济快速发展这个难题，因而有意无意的放松了理论的学习，渐渐地对深入学习理论的重要性熟悉不够，出现了把学习当作软任务，把业务工作作为硬指标的情况。
(二)思想观念与新形势的发展要求还不相适应
x乡所处的地理位置相对偏僻，对外获取新思想、新观念的途径相对较少，加之长期受老思想，老形势，老思维办法的习惯影响，致使班子成员思想解放不够，缺乏强烈的发展欲望、开阔的工作视野、合乎时代的观念以及与时俱进的精神。加之当前各种矛盾突现，开展工作难度加大，沉重的包袱更加束缚了大胆开展工作手脚。
(三)全心全意为人民服务的公仆意识还不够强
随着经济和社会事业的逐步发展，工作和生活条件不断改善，讲享受、讲排场的意识有所抬头。精力投入到日常行政事务中偏多，疲于应付各种会议、检查、突发事件等全心全意为人民服务的思想树得不够牢，公仆意识和群众观念有所淡化。主动与村级干部群众的沟通联系有所减少，关心他们的工作、生活不够。对群众想什么，需要什么了解不够，为群众办实事，办好事还不够多。
(四)班子自身建设还存在薄弱环节
一是思想上对班子建设重视不够，把之当作一件大事来抓得还不力;
二是有针对性地提出一定时间内班子自身建设的重点还做得不够好;三是抓班子工作与作风建设的融合上做得还不好，长效工作机制还没真正建立起来。
三、整改措施和努力方向
(一)加强理论学习，提高班子理论素养
一是坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑;二是以此次保持共产党员先进性教育活动为契机，进一步加深对党的根本性质、宗旨的熟悉，真正树立执政为民的理念;三是坚持解放思想，实事求事，坚持理论联系实际的学风，切实解决涉及人民群众根本利益的热点、难点问题;四是树立正确的世界观、人生观和价值观，树立科学的发展观和政绩观，提高解决重大问题的能力，提高驾驭市场经济的能力;五是完善学习制度，继续坚持参加乡党委的集体学习，并通过自学、互相学和党组会议、办公会等多种方式和形式集中学习，努力提高班子成员的理论功底和素养。
(二)坚持以人为本，切实为人民谋利益
一要坚持为人民服务的宗旨，发扬群众路线的优良传统，努力为人民群众办好事，切实创造优良的人居环境;二要坚持以项目建设增强经济发展后劲，狠抓项目开工、项目建设、项目储备和项目治理，加大投资力度，拉动乡镇经济发展;三要坚持科学发展观和以人为本理念，大力实施可持续发展战略，加快社会事业发展，切实维护社会稳定，努力建设和谐社会。
