党史是中国共产党自诞生以来为实现中华民族伟大复兴而进行的探索、奋斗和创业的历史。它是全体中国人民智慧的结晶。 以下是为大家整理的关于学党史、颂党恩、跟党走、爱祖国主题教育活动方案的文章12篇 ,欢迎品鉴！
第一篇: 学党史、颂党恩、跟党走、爱祖国主题教育活动方案
一、指导思想
今年是中国共产党成立100周年，为宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，宣传中国特色社会主义伟大理论，宣传社会主义现代化建设辉煌成就，宣传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为认真贯彻落实上级文件精神，在我校开展纪念中国共产党成立100周年“请党放心，强国有我”主题教育活动。
二、参加对象
全校少先队员
三、活动时间
20_年3月至10月
四、活动内容
1．开展“党在我心中”主题征文活动。
2．“七个一”主题实践体验活动。
（1）听一个故事。听“五老”或老师讲述革命故事，了解中国革命、建设和改革开放时期震撼人心、催人奋进的人和事。我们也可以将这项内容与家长课堂结合起来。
（2）读一本书。阅读一本红书，通过读书了解中国共产党的光辉历史和革命先烈、英雄模范的感人事迹。
（3）看一场电影。看红色影视作品，从中感受今天的幸福生活来之不易。
（4）唱一首红歌。唱人民解放之歌、社会主义建设之歌、改革开放之歌。
（5）参观一次展览或爱国主义教育基地。通过参观爱国主义教育基地和展览，形象地感受到党的伟大、祖国的可爱、华夏儿女的光荣。
（6）做一件好事。就是在家里、在学校、在社会上做一件自己力所能及的好事，为营造良好的社会氛围作贡献。
（7）写一篇体会文章。结合平时的学习和生活，以党的历史发展中的重大事件、领袖伟人、革命圣地、名言警句等为题材，抒发自己学习中国共产党的光辉历史、参加以上实践体验活动的感受、启发和体会，写出对党的热爱、对祖国的忠诚，写出理想信念，写出崇高精神，写出赤子之心，更加坚定“跟党走”的决心。
其中，唱一首红歌活动在由班级自行训练后进行校级展评；看一场电影、参观一次展览或爱国主义教育基地由学校统一安排。
五、活动要求：
1.提高认识，落实责任。各班级要充分认识开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题活动的重要意义，确保各项活动内容的顺利开展。
2.学校总结反馈，搜集整理，及时上报。
第二篇: 学党史、颂党恩、跟党走、爱祖国主题教育活动方案
为宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，宣传中国特色社会主义伟大理论，宣传社会主义现代化建设辉煌成就，宣传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，根据省、市、区工委统一部署，我校决定开展“学党史、国史”主题教育活动。为全面做好此项工作，特制定此主题教育活动方案。
一、指导思想
开展“学党史、国史”主题教育活动，认真学习***总书记系旬讲话精神，紧密结合当前实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
二、目标任务
通过此次活动，引导学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风;了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质;了解各级党组织对青少年的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望;了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使青少年真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。
三、领导小组
组长：张全新
副组长：陈义林
成员：何德胜李德华王志刚陈静夏发华王仁宽
四、活动内容
1.丰富教育内容，为青少年学生“学党史、国史”提供有效途径。
(1)充分发挥学校主渠道作用。将“学党史、国史”教育活动融入课堂教学，融入学校课外活动，融入校园文化建设，与德育教育、养成教育、素质教育密切结合，在学校营造学“党史、国史”的浓厚氛围。要注重实效，结合青少年的身心特点、思想实际和认知规律，分年龄、分层次开展教育活动，增强活动的针对性和吸引力。
(2)充分发挥“五老”优势。广大“五老”是中国革命和社会主义建设的亲历者，是历史发展的见证人。他们德高望重，有坚定的理想信念，丰富的人生经验，优良的传统作风，是开展青少年思想道德教育的宝贵财富。大力发扬“忠诚敬业、关爱后代、创新务实、无私奉献”的“五老”精神，组织“五老”进学校，向青少年讲述亲身经历，讲述党和国家领导人民不畏艰难险阻、自强不息的奋斗史和创业史，让青少年真正感受到党的伟大、国家的富强。
2.创新活动载体，为青少年“颂党恩、国恩”搭建活动平台。
(1)发挥团队优势。开展“党、国家的历史我知道”、“红色故事我来讲”等活动，以青少年学生喜闻乐见的形式，引导团员青年颂党恩、国恩，增强他们对党、国家的认识和向往;开展“我和党员交朋友”、“团员寻访”活动，组织青少年访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。
在“七一”建党节开展“老师带我们学党史、国史”活动，掀起学党史、国史的热潮。
(2)做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校举行的“朝读经典诵读”活动结合起来，在学生中开展专项主题征文、演讲比赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动，让青少年在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感受党的恩情。
(3)突出本校特色。立足我校实际，把主题教育活动与爱国歌咏比赛结合起来，开展“唱红歌”等丰富多彩的活动，组织青少年诵读描写祖国悠久历史、灿烂文化、光荣传统的优秀书籍，唱响《跟着共产党走》等红色歌曲。引导学生了解中华优秀历史文化，建设美丽家乡。
3.开展社会实践活动，使青少年学生坚定“跟党走”的理想信念。
(1)引导青少年了解当前的形势政策。在学生中开展形势政策教育，开展“我与祖国共奋进”活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，讲解青年关心、关注的社会话题，进一步激发青年学生成才报国的热情。组织团员学生学习党的历史、党的路线、方针、政策，学习十二五规划，了解祖国发展的大好前景。
(2)引导青少年树立跟党走的理想信念。以“缅怀先辈业绩，坚定理想信念，做好领头羊”为主题，开展重温入团宣誓活动，激发爱国热情。增强青少年的爱国情感、公民意识和社会责任感。
(3)带领青少年积极投身现代化建设。通过开展青少年志愿者服务等活动，从自身做起，从身边小事做起，养成文明习惯，倡导文明风尚。组织青少年积极参与青年志愿者服务活动，促进社会文明和谐，为我乡建设奉献力量。
五、时间安排
本次主题教育活动从5月开始到12月底结束，大体分3个阶段：
第一阶段，5月—6月，准备动员阶段，学校召开动员会，进行动员部署;
第二阶段，6月—10月，组织实施阶段，各年级、班级通过各种载体开展主题实践体验活动，学校组织“学党史、国史”主题征文比赛与“永远跟党走”红色经典合唱比赛;
第三阶段，11月-12月，总结表彰阶段，学校认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在“学党史、国史”主题教育活动中涌现的先进班级和先进个人。
六、活动要求
(一)高度重视，加强领导。我们要高度重视中小学党史、国史学习教育活动，切实加强组织领导，将其作为一项长期性的重要工作，抓实抓好。要成立活动领导小组，制定“两史”教育的实施方案，注意材料收集，做好工作总结，及时表彰活动中涌现出的优秀学生、优秀班集体和优秀教师。学校关工委要积极参与，做好协调，推动“两史”教育活动健康发展。
(二)开拓创新，长期坚持。学校要创新活动的方式方法，本着适应广大中学生的特点、善教乐学的原则，采取生动活泼、丰富多彩的形式，增强党史、国史学习教育活动的感染力、针对性和实效性，吸引学生踊跃参与，并长期坚持下去，努力在广大学生中形成学“两史”的浓厚氛围。
(三)深入调研，务求实效。学校要把青少年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起来，加大工作的推进力度。活动中，要注意发现典型，培养典型，总结典型经验，进行宣传推广，带动面上工作开展。
第三篇: 学党史、颂党恩、跟党走、爱祖国主题教育活动方案
作为学习党史主题教育的第一课，为确保成效，和田县教育局要求各校高度重视，校级领导亲自督促，校党建办统一制定课件，所有班主任亲自主持授课，并做深刻的讲解，要求全体学生积极参与进来，认真学习并集中讨论。
在和田县实验小学和和田县第三小学由学校老师介绍党的历史并说明学党史的重要意义，介绍了中国共产党早期的发展史。从1921年至1949年28年的历史，中国共产党人凭着坚定不移的初心和历史赋予的使命，历经千辛万苦，建立起了中华人民共和国。在党的带领下，我们全国人民向“两个一百年”奋斗目标奋进，无不体现着共产党员忠于祖国、忠于人民的爱国之心，开拓创新、勇往直前的创新精神，团结协作、不怕困难的坚韧意志。同时教育我们要知党史，感党恩，坚定不移地跟党走，爱祖国，爱人民，爱社会主义。
本次主题教育系列活动分为两个年龄段，低年段的孩子们通过班队会活动了解党的历史。老师们通过查找资料和平时的积累，声情并茂的和孩子们讲解了江姐英勇不屈的抗争精神，讲解了二万五千里红军长征的艰苦历程，讲解了今天的幸福生活如何来之不易。孩子们纷纷举手表达自己的情感。高年龄段的孩子们通过观看《红岩》《地道战》等影片，写出了自己真实的感受。
通过本次活动，同学们进一步了解了“学党史，颂党恩，跟党走”的精神内涵。
今年是中国共产党成立100周年。为加大中国共产党的光荣历史、中国特点社会主义伟大理论、社会主义现代化建设光辉成绩、英雄模范人物的先进业绩和崇高精神的宣传力度，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，提升少先队员爱国爱党爱家乡理念，日前，灵璧县浍沟中心学校镇在全镇少先队员中开展了庆祝中国共产党成立100周年“学党史，争做新时代少先队员”主题教育活动。
高度重视，积极发动。庆祝建党100周年是今年全党、全国人民的一件大事，也是各级团、队组织的一项重要政治任务。该镇高度重视，将其定为本学期德育工作的重中之重，中心学校技术召开全镇校长会议，并向各校下发了活动实施方案。要求切实把庆祝建党100周年主题教育活动与加强和改进未成年人思想道德建设工作有机结合起来，广泛动员，积极发动，要求各班在第一时间行动起来，结合少先队工作，以实际行动向建党100周年献礼。
丰富载体，精心组织。该镇少先队积极拓深活动内涵，丰富活动情势，创新活动载体，通过全面回顾党的光辉历程，描绘100年光辉成果，宏扬党的劳苦功高，引导广大少先队员了解党、酷爱党、拥戴党，继承和发扬党的光荣传统，增强对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情。
在全镇少先队员中展开“红色宣讲”活动。通过学校广播站、升旗仪式、班队会在全校队员中展开党史教育“红色宣讲”。目前，全镇共展开“红色宣讲”10余场次，通过革命故事，了解中国革命、建设和改革开放时期震动人心、催人奋进的人和事。通过党史专题教育“红色宣讲”的途径，少先队员认真学习，深入领会，真正到达教育广大青少年学党史、颂党恩、跟党走，争做新时代少先队员的目的。
在全校展开“童心向党，幸福成长”红歌合唱活动。为进一步唱响新时期主旋律，增进少先队员健康成长，中心校安排各学校先以班级为单位进行规定曲目排练，接着年级评比出优秀班级，再参加全校比赛，全校人人参与以唱响红歌的情势，陶冶情操，培养其爱队、爱党、爱国的朴素情感。
在全校各班展开"学党史，争做新时代少先队员"知识比赛活动。各学校利用班队课时间展开知识比赛，知识比赛主要以党团知识为主要内容，通过这个活动队员们对党的光辉历史和劳苦功高有了进一步的认识，爱国、爱党之情得到激起。
举行学党史讲故事大赛活动。号召全体学生阅读有关中国共产党成立的书籍，观看《建党伟业》等有关我党创立的电影。然后用自己的语言来缅怀党的光辉事迹，激励广大少先队员要肩负起振兴中华的伟大使命，紧紧跟党走。
举行“祖国在我心中”手抄报大赛活动。手抄报以“没有共产党就没有新中国”为主题，从建党、建国到改革开放为主线，展现我们祖国在党的领导下发生的天翻地覆的变化。激发全体学生热爱党，热爱祖国的情怀。
浍沟中心学校组织开展了“学党史，庆百年，争做新时代少先队员”主题绘画比赛，本次活动深受师生们的喜爱，精心准备，积极参与。用自己手中的画笔描绘出了他们的希望和梦想，表达了对祖国腾飞的赞颂。在孩子们的作品中充分展现出了我们灵璧当地的红色因素，表达了孩子们热爱祖国热爱家乡的情怀。
此外，该镇各学校大队部还组织全体队员观看了红色电影，进行红色书籍浏览，体会文章的撰写，结合平时的学习和生活，以党的历史发展中的重大事件、领袖巨人、革命圣地、名言警句等为题材，抒发自己学习中国共产党的光辉历史写出对党的热爱、对祖国的虔诚，写出理想信心，写出崇高精神，写出赤子之心，更加坚定“跟党走”的决心。
第四篇: 学党史、颂党恩、跟党走、爱祖国主题教育活动方案
3月8日，交通集团党委书记、董事长杨洪峰同志主持召开第7次党委会，审议通过《关于在交通集团系统开展党史学习教育的实施方案》，成立领导小组及其办公室和各专项工作组，确保党史学习教育取得扎实成效；3月9日，交通集团党委组织召开集团党史学习教育动员部署会，对集团系统深入开展党史学习教育作出部署。
一、高度重视，精心组织
会前，集团公司党委领导班子召开专题会议，深入学习***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，迅速传达李鸿忠书记在全市党史学习教育大会上的讲话精神，认真贯彻中央和市委关于开展党史学习教育的工作要求，班子成员深入座谈交流，紧密结合实际，统一思想，凝聚共识。组建强有力的领导机构和工作专班，起草制定实施方案，坚持规定动作不走样，自选动作有创新。方案征求了集团党群部门的意见建议，杨洪峰同志亲自审核了方案文本，指导领导小组办公室进行了认真修改，成熟后提请党委会审议。
二、严格落实，确保成效
《方案》指出，党史学习教育贯穿20_年全年，突出学党史、悟思想、办实事，开新局，注重融入日常、抓在经常，确保落地落实见成效。启动时集团党委召开动员大会，结束时召开总结大会。
一是明确时间安排。党史学习教育大致分为两个阶段。第一阶段从动员大会开始到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是***新时代中国特色社会主义思想的理解。第二阶段从庆祝大会到总结大会，以学习***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神为重点，并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
二是明确重要活动。抓好落实专题学习，组织开展各级党委（党组）理论学习中心组集体学习研讨，认真学习研读***《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习材料，用好《中国共产党的100年》以及《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等重要参考材料，围绕中国共产党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验等6方面学习内容，每月开展一次专题学习研讨，上半年、下半年分别组织每期3天的专题读书班。切实加强政治引领，通过邀请专家学者为全集团党员领导干部讲授党史学习教育主题党课的同时，组织各级党组织书记、副书记安排至少1次党史学习教育内容的专题党课；组织集团系统广大党员开展重温入党誓词和重温入党志愿书活动；组织党员干部职工开展党史知识竞赛和观看红色电影活动；开展交通系统优秀党务工作者、优秀党员和先进党支部评选表彰工作。精心组织专题培训，充分发挥交通学院主阵地作用，把党史学习教育作为20_年党员干部教育培训重点任务，通过开设专题班或相关课程、举办干部大讲堂等，抓实党员干部专题培训；深入挖掘用好红色资源，开展体验式学习教育，组织党员干部参观红色基地；组织老党员等讲党史故事、作主题报告，充分发挥示范引领作用；参加各级各类在线学习平台开设的党史学习教育课程；利用集团网站和微信公众平台开设党史学习教育专栏，增强学习教育吸引力感染力。开展“我为群众办实事”实践活动，开展“为身边群众排忧解难办实事”活动，围绕职工群众最急盼要解决的突出问题下功夫、下力量；组织广大党员干部，结合本岗工作实际，围绕旅客、客户需求的服务入手，全面提高服务质量，树立良好的企业形象，评选优秀工作案例，让党旗在基层一线高高飘扬。开好专题组织生活会，通过多种形式开展学习教育，严肃认真开好专题组织生活会，交通系统各级领导干部严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加组织生活，确保取得扎实成效。
三、明确机制，提供保障
建立主要领导亲自抓、率先垂范的领导机制，成立相应领导机构和工作机构，推动党史学习教育各项任务落地落实。
一是层层压实责任。成立以集团党委主要负责同志为组长、集团领导班子和党委委员为副组长、党群部门和交通学院主要负责同志为成员的工作领导小组。领导小组下设办公室，负责领导小组的日常工作。办公室采取集中领导、分工负责的方式，下设综合协调组、材料简报组、宣传组、实践活动组、巡回指导组等5个专项工作组。
二是严格督促指导。组建由集团领导班子和党委委员牵头的巡回指导组，实现集团系统直属单位全覆盖。釆取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，及时了解掌握各直属单位开展党史学习教育情况，对需要解决的突出问题提出具体要求，强化工作指导和督促落实，对开展党史学习教育进行督促指导推动，确保主题教育质量。
三是坚持正确导向。坚持在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致，坚持马克思主义历史观，坚持以两个历史决议等中央文件精神为依据，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等。引导交通系统干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
四是做好宣传报道。集团公司和各单位充分利用企业网站、微信公众平台、宣传橱窗等宣传媒介，开设党史学习教育专栏，深入宣传党中央精神和市委、市国资党委部署要求和集团公司党委工作举措，及时反映进展成效，加强正面引导,强化舆论监督，为党史学习教育营造良好氛围。
第五篇: 学党史、颂党恩、跟党走、爱祖国主题教育活动方案
为了深入学习，贯彻党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和新冠肺炎疫情和新冠肺炎疫情预防管理的重要讲话和指示精神，贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，福建委员会教书〔20_〕51号《中共福建省委员会教育工程委员会办公室就全省高中师生开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育等竞争通知》精神，结合学校实际，组织开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义肺炎疫情预防管理史、社会主义发展史、社会主义发展史、社会主义发展史、社会主义发展史、社会主义学习教育等竞争教育形式，以学生活动为基础，以学习知识为基础，开展教育活动。
一、目的要求。
深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育和新冠肺炎疫情预防管理知识竞争活动，进一步教育引导许多干部师生全面了解我党成立以来、新中国成立以来及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我党领导人民进行艰苦卓越的斗争历史，了解中国近代以来的斗争历史、我党成立以来的奋斗历史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展历史、重要人物，深刻理解我党领导人民的红色政权来临、新中国来的困难、社会特色、社会主义
二、学习内容。
坚持以学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想为主线，充分利用党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和新冠肺炎疫情预防管理相关学习指导读书、参考资料大纲、疫情预防管理资料包等资源素材，明确基本知识学习内容安排、任务清单、组织方式和具体要求。学习党章、党的十九大报告，学习《***关于不忘初心，记住使命的重要论述选编》和***总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和新冠肺炎疫情预防管理的重要论述，学习《中国共产党创立之路》、《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党九十年》、《中华人民共和国简史(1949-20_)》、《新中国70年》、《新冠肺炎疫情预防管理的中国行动》白皮书、《***在厦门》、《***在福州》、《福州简历史》、《福州简历史》、《福州》
三、主要工作安排。
1.以四史为下半年学院二级党委中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论。(责任部门:办公室、宣传部、二级部门党委)
2.以四史为下半年教职工理论学习，作为党员、干部日常教育训练的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分，作为基层党支部三会一课和主题党日、团日活动的重要内容。(责任部门:组织部、宣传部、学校团委)
3.将四史和新冠肺炎疫情预防管理学习教育融入教育教育的各个环节，融入思政课程和课程思政教育。(责任部门:教务所、马克思主义学院、各二级学院)
4.组织师生积极参加网上重走长征路高中大接龙活动，利用活线在线红色资源，讲述共产党宣言传播故事，纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利75周年、国庆节等重要节点，教师和学生到革命遗迹、纪念会场(9-12月，责任部门:学工部、各二级学院党委)
5.根据学校奋斗的我，最美丽的国家新时代的先进人物进入校园工作方案，广泛邀请党史党建专家、先进人物、党员榜样等先进群体，深入开展主题宣传、交流对话、理论说明活动，广大师生深入理解党的荣誉传统、宝贵经验、伟大成(9-12月，责任部门:宣传部、学工部、教务部、科研部、学校工会、学校团委、马克思主义学院、二级学院)
6.结合大学生学习马克思主义理论一马当先知识竞赛，根据疫情预防管理形势，综合选择在线解答、专题讲座、现场解答等活动载体，组织解答活动。(9-11月，责任部门:学工部、马克思主义学院)
7.组织青年马克思主义理论读书社开展讲述展示活动，引导学生结合个人学习感觉和成长体验，以故事讲述、感觉共享、告白展示的方式进行讲述展示。(10-11月，责任机构:学校团委、马克思主义学院)
8.主题节目展示，以歌曲、舞蹈、情景剧、朗诵、角色扮演等方式再现历史场景，教师和学生结合学习感悟现场讲述中国共产党的故事、新中国的故事、改革开放和社会主义的故事和防疫故事，讲述福建革命、改革和建设的故事，教师和学生永远与党一起走向新时代。(9-12月，责任部门:学校工会、学校团委)
四、工作要求。
1.执行主体责任。各部门、各部门要充分认识开展四史学习教育的重要意义，把四史学习教育作为重要政治任务，切实履行主体责任，紧密结合实际，具体安排开展四史学习教育，确保组织到位、措施到位、落实到位。
2.重视总结宣传。各部门、各部门结合课程教育、社会实践、就业创业、青春告白祖国等工作，致力于提高干部师生学习效果，深化工作效果。加强总结和运用，以高质量的学术成果为指导员日常教育工作、思政课、大学生主题党团日活动的生动素材，使许多干部师生更加坚定地四个自信，投身强国伟业。要积极运用互联网新媒体平台开展专题宣传推广活动，广泛宣传推广好经验、好做法、好成果，营造浓厚的氛围。活动信息立即发送给宣传部，联系方式:许倩倩，电子信箱:fxxcb@fjut.edu.cn。
第六篇: 学党史、颂党恩、跟党走、爱祖国主题教育活动方案
根据党史学习教育动员大会上的重要讲话和《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神，以及省市委印发<关于开展党史学习教育的实施方案>的通知》要求，现就组织开展党史学习教育提出如下方案。
一、深刻认识重大意义
中国共产党领导中国人民走过的百年历程，是光荣辉煌的一百年，是艰苦卓绝的一百年，是奠基立业的一百年，也是开辟未来的一百年。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。我们要深刻认识组织开展党史学习教育的重大意义。一是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。二是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。三是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。四是贯彻落实上级党委要求,引领各项工作高质量发展的必然要求。办实事、开新局，以党的建设为统领，……等重点工作，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，确保党史学习教育取得实实在在的成效，为奋斗“十四五”、奋进新征程作出新的更大贡献。
二、准确把握目标要求
开展党史学习教育，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新抓住机遇，锐意进取开辟新局，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
（一）坚持学史明理（略，下同）。
（二）坚持学史增信。
（三）坚持学史崇德。
（四）坚持学史力行。
三、突出抓好学习重点
要严格对照党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》和上级党委有关要求，突出抓好以下几个方面的学习教育。
（一）深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。（略，下同）
（二）深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。
（三）深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。
（四）系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。
（五）学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。
（六）深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
四、学习对象。面向全体党员干部。以处级以上领导干部为重点,开展学习教育实践。
五、学习安排
党史学习教育贯彻今年全年，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入日常、抓在经常，学习教育启动时召开动员大会，结束时召开总结大会。
（一）时间安排。学习教育分两个阶段。第一阶段，从动员大会开始至“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是新时代中国特色社会主义思想的理解。第二阶段，从庆祝大会到总结大会，重点学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，不断深化对党的历史和系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
（二）内容安排。
1、开展专题学习研讨
（1）召开党史学习教育动员大会。
（2）开展党组理论学习中心组集中学习研讨。
（3）召开专题研讨会辅导报告会。
（4）认真研读理论书籍。及时征订购买《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等指定学习资料和《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等重要参考资料，供党员干部学习。
各单位各部门基层组织要采取“三会一课”和主题党日等形式，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。每月组织开展x次以上党支部专题学习，党委书记,基层党支部书记要带头讲党课。
（5）开设党史学习教育课程。精心设计课程，统筹安排党史学习教育内容，组织全体人员参加学习或现场参观。重温入党誓词。
（6）开展学习心得交流。开展党史学习征文比赛，党员撰写党史学习心得，并进行评选。交流学习成果。
（7）举办“学习党史知识竞赛”。举办“学习党史知识竞赛”活动，以部门为单位组队参赛。
2、组织专题培训
（8）组织参加上级安排的学习培训。根据统一安排，组织参加上级集中学习会和专题培训班。
（9）组织集中学习培训。通过观看红色电影、集中学习、线上专题学习等方式，合理安排学习计划，以处级及以上党领导干部为重点，确保党员全覆盖。
（10）抓好线上学习培训。各部门督促所属人员按要求结合“学习强国”和各种专题学习。
3、抓好实践活动
组织党史宣讲。下半年，党员领导干部重点结合学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，到所在党基层党组织进行党史宣讲，在以实际行动影响和带动广大党员干部群众的学习。并结合实际切实为群众办实事，排忧解难。推动本单位本部门本岗位工作落实抓细抓实抓好，努力打造群众满意的基层党组织。
4、召开专题组织生活会。
在12月份召开专题组织生活会，开展党性分析，交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加党支部组织生活会，一起学习讨论、交流心得、接受思想教育。
六、切实加强组织领导
开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事，要高度重视，提高政治站位，精心组织，高标准高质量完成学习教育各项任务。
（一）加强统筹协调。党史学习教育在党委领导下，由宣传部门牵头负责，成立党史学习教育领导小组，xx任组长。领导小组下设办公室，办公室设在……,具体负责日常工作。领导小组各成员各司其职，密切配合，形成齐抓共管的工作合力。注重实际效果，力戒形式主义。
（二）强化督导检查。党史学习教育领导小组将对各单位部门开展学习教育情况进行督导检查，实时掌握学习教育情况，加强向上级有关部门的请示汇报，及时总结好经验好成果。
（三）做好宣传报道。要坚持马克思主义历史观，以党关于历史问题的两个决议和党有关文件精神为依据，准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。切实加强思想引导和理论辨析，依托网站、宣传栏等，开辟党史学习专栏，深入宣传关于党史学习教育重要讲话精神，上级有关党史学习教育党员大会精神，充分发挥“学习强国”学习平台网站和新媒体等作用。
第七篇: 学党史、颂党恩、跟党走、爱祖国主题教育活动方案
为进一步加强全市党史工作队伍建设，提高党史部门工作人员的综合素质，根据省委党史研究室《关于开展“党史部门学党史”主题活动的通知》（粤党史〔20_〕14号）精神，结合全市党史工作的实际，特制定本实施方案。
一、总体要求
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神，以中央和省委、市委对加强和改进新时期党史工作的重要部署为指导，不断改进学风，用科学理论武装头脑，带头学习党史，带头学以致用，不断提高党史部门干部职工的思想政治水平和业务能力，努力提高我市党史工作科学化水平。
二、目标任务
通过学习党的历史、党的知识、党的理论，深刻理解党的领导是历史的选择、人民的选择，深刻理解只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国，不断增强干部职工的党性意识、忧患意识、责任意识和大局意识。通过学习，不断提高对党领导革命、建设、改革伟大历史的认识，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。牢固树立主动学习、创新学习、务实学习、终身学习、全员学习的理念，建立健全科学规范、生动活泼、持之以恒的学习制度，以实际行动迎接党的十八大胜利召开。
三、活动安排
1、自学党史教材。（20_年5月-20_年12月）
主要内容：全市党史系统干部职工要认真阅读《中国共产党历史》（第一、二卷）、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》、《中国共产党历史大事记（1921年7月-20_年6月）》、《历史的轨迹：中国共产党为什么能（修订版）》（谢春涛著、新世纪出版社出版）、《苦难辉煌》（金一男著、华艺出版社出版）、《中国共产党二十八讲》（谷安林著、人民出版社出版）、《中国共产党广东地方史》（第一卷）、《中共广东历史简明读本》以及《中共西江地区党史》（1919.5-1949.10）和《中共肇庆九十年历程》等党史著作。
具体要求：各县（市、区）党史研究室（史志办）和市室各科要积极引导干部职工认真自学，督促干部职工做好学习笔记。12月中旬，每位干部职工要对本年度的自学情况进行总结，并以县（科）为单位汇总上报市室协调领导小组办公室。
责任单位：市室各科、各县（市、区）党史研究室（史志办）。
2、用好教育阵地。（20_年6月-20_年10月）
主要内容：通过邀请专家讲课、观看党史题材的影视作品、参观红色遗址遗迹，开展党史教育和革命传统教育活动。
具体要求：市室和各县（市、区）党史研究室（史志办）要制定教育活动计划，积极组织干部职工参与活动。
责任单位：市室协调领导小组办公室、各县（市、区）党史研究室（史志办）。
3、开展党史知识测试。（20_年9月中旬）
主要内容：以“学党史、知党情”为主题，在全市党史系统开展一次党史知识测试活动，使广大党史工作者在测试中学党史、知党情、感党恩、跟党走。
具体要求：市室协调领导小组办公室要精心组织党史知识测试题的命题工作，市室和各县（市、区）党史研究室（史志办）要积极组织干部职工参与知识测试，并将干部职工测试成绩存入活动档案。
责任单位：市室协调领导小组办公室、各县（市、区）党史研究室（史志办）。
4、开展党史学习征文活动。（20_年6月-11月）
主要内容：以“学党史、颂党恩、当先锋”为主题，在全市党史系统开展征文活动。
具体要求：全市党史系统干部职工要结合自身学习和工作实际，对党史、党情进行深入思考与探讨，撰写出思想深刻、内涵丰富的体会文章。市委党史研究室要成立征文评审小组，对评审出的优秀征文进行表彰，并在《肇庆党史》和“肇庆党史网”刊登。
责任单位：市室协调领导小组办公室、各县（市、区）党史研究室（史志办）。
5、召开学习心得交流会。（20_年10月）
主要内容：结合学习党的十八大精神，围绕“学党史、强党性、铸信仰”的主题，以市室、县（市、区）为单位，召开一次学习交流会，交流学习党的十八大精神、阅读党史书籍、观看党史题材影视片、参观红色遗址遗迹活动的心得体会，激励干部职工坚定信仰、牢记使命，爱岗敬业、乐于奉献，在推动党史事业科学发展的伟大实践中，实现个人的人生目标和价值。
具体要求：领导班子成员要发挥示范带头作用，干部职工要认真做好发言准备，积极踊跃发言。
责任单位：市室协调领导小组办公室、各县（市、区）党史研究室（史志办）。
四、保障措施
（一）加强组织领导。建立健全工作责任制，形成“一把手”负总责、分管领导抓落实的领导责任制。市委党史研究室成立“党史部门学党史”主题活动协调领导小组（见附件），下设办公室，设在市委党史研究室秘书科，具体负责主题活动的日常工作。
（二）加强督促检查。协调领导小组办公室要随时关注各县（市、区）、各科室活动开展情况，掌握工作进度、了解党员需求，有针对性地加强指导，对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。同时，要结合年终工作考评，采取个人自评、组织鉴定的办法，考核干部职工个人自学、参加集体活动的情况，并将考核结果作为干部职工年度评先评优的重要依据之一。此外，要适时召开学习经验交流会，宣传先进典型，推广成功经验，引导广大干部职工以先进典型为榜样，争做学习标兵，努力形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好风气，营造浓厚的学习氛围。
第八篇: 学党史、颂党恩、跟党走、爱祖国主题教育活动方案
为了深入贯彻总书记考察xx的重要讲话精神，《中国共产党xx市委员会办公厅发布《关于开展党史学习教育的实施方案》(xx委员会发行〔20_〕s号)、《中国共产党xx市xx区委员会办公室发行《关于开展党史学习教育的实施方案》的通知》(x委员会发行〔20_〕s号)，xx党组决定组织开展党史学习教育(以下简称党史)，具体实施方案如下。
一、整体要求。
(一)重大意义。
20_年1月8日，总书记在不忘初心，记住使命主题教育总结大会上指出要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的关键，贯彻学习马克思主义的基本原理，结合学习党史。20_年2月20日在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史拥有丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学习历史的生动教材。学习党史是指教育引导全体党员、干部明确我们从哪里来，从哪里去，总结历史经验，掌握历史规律，吸取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，提出中国共产党人保护初心，勇敢地承担使命的时代答案。
(二)指导思想。
坚持以xxx新时国特色社会主义思想为指导，加强四个意识，坚定四个自信，实现两个维护，把开展党史学习教育作为重要政治任务，了解我们党成立以来、新中国成立以来、改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓越的斗争历史，了解中国近代以来的斗争历史，我们党成立以来的奋斗历史，新中国成立以来的发展历史，了解我们党的荣誉传统、宝贵的经验和伟大的生态，了解中国的战斗历史
(3)目标任务。
通过学习党史深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易，深刻认识我党先进的政治属性，崇高的政治理想，高尚的政治追求，纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检查和校准坐标，不忘历史，不忘初心，知史爱党，知史爱国。
永远保持坚定的信念。要以学习党史为坚持和发展中国特色社会主义，继续推进党和国家各项事业的必修课，加强认识把握历史规律和历史趋势的能力，了解其来源，明确其趋势，坚定前进，以挑选最重担子，啃最硬骨头的韧性，全力创造无边界xx、有品质xx、英雄xx、创造的xx
永远保持奋斗精神。要清楚地看到前进的道路依然充满困难的障碍，依然要进行艰苦的伟大斗争，以史鉴现、史为师，充分吸收历史智慧和经验，更加坚定地走新时代的长征路，瞄准三大任务一大平台，加强四大功能，加快建设五大中心，继续四大品牌
永远保持民情。要记住我党来自人民，扎根人民，以满足人民群众美好生态环境的需求为实际工作的起点和立足点，依靠人民群众，更有意识地走大众路线，拜托人民为师，更好地为人民服务，给人民带来利益，充分激发人民群众中隐藏的无限智慧和力量，在共建共治共享中演绎城市，使生活更美好，把xx真正建设成树世界、花海洋、鸟天堂、云故乡、人乐园
永远负责本色。根据xxxxx为xx发展描绘的宏伟蓝图，传承xx作为党的诞生地的初心和使命，强调xx作为改革开放的最前沿窗口的热情和创造，体现xx矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大城市的能力和负责人，克服困难，抓住实际工作，大力实施x信、xx、x献工程，深入推进水天一色工程，成为生态环境领域善良的干部
二、主要措施。
(1)明确参与对象。
参加党史学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。
(2)掌握学习内容。
主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党九十年》、《中华人民共和国简史(1949-20_)》、《新中国70年》等着作的党史的重要论述。
此外，中国共产党一大、二大会所、四大纪念馆、xx县委旧址等革命遗迹、纪念场所、全区x家党性教育基地、系列电影、戏剧、戏剧等文艺作品、xx干部在线学习、强国学习、xx基层党建等在线课程、发表的刊物、书籍和理论研究成果等
(3)丰富学习形式。
党史学习教育的形式包括党组中心组学习、集中训练、理论宣传、组织生活、在线学习训练等。其中，领导干部主要依靠党组中心组学习开展党史学习教育的各党支部可以通过三会一课和主题党日组织党员开展党史学习教育。坚持集中教育与常规教育相结合，组织培训与个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各种智能学习平台，组织引导党员、干部开展党史学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会所、四大纪念馆、xx县委旧址等革命遗迹、纪念馆，首个长三角党员教育基地、全区x家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展阵地教育，与历史最近回顾历史，阅读历史，思考历史。
举行演讲比赛。以回顾时的道路，看脚下的道路，坚定前进的道路为主题，举行演讲比赛，引导党员交流学习体验，展示学习成果，发表学习见解，表达爱党爱国的感情，营造良好的学习氛围。各党支部还可定期举办党史阅读沙龙、诗词会等，为增进党员交流、激发学习热情、提升学习质量打造平台。
实施促进学习的考试。为了考察党员对党史的把握程度和学习效果，进行考试活动可以是主题考试也可以是知识。
竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。
三、组织保障
(一)落实主体责任
按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。
(二)加强宣传动员
要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、xx的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。
(三)强化统筹协调
坚持把“党史”学习教育与学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。
第九篇: 学党史、颂党恩、跟党走、爱祖国主题教育活动方案
纪念建党90周年，开展“学党史、颂党恩、跟党走”活动，是加强社会主义核心价值体系教育的一项重要内容。通过学党史，帮助青少年增长历史知识，培养他们学习党史的兴趣；颂党恩，颂扬、宣传党的光辉历史、丰功伟绩，歌颂党领导社会主义现代化建设、改革开放的辉煌成就；跟党走，通过教育，坚定广大师生的政治信念，做到知党愈深，爱党愈切，坚决跟着共产党走。“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动进一步使师生们明确自身的历史使命，知党恩、感党恩、报党恩。
一、指导思想
开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动，要坚持以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代中央领导集体和以胡锦涛为总书记的党中央关于中共党史的重要论述为指导，以纪念建党90周年为契机，紧密结合当前青少年的思想实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入宣传90年来党把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
二、领导小组
为使我校“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的开展严谨有序，取得实效，学校决定成立主题教育活动领导小组。
三、主要内容
组织全校师生围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题，开展贯串全年的教育活动。结合我校实际，主题教育活动围绕三个方面展开。
（一）学党史，知党情
1、学习党史知识、重温光辉历程。组织全体学生阅读《党史纪事通鉴》、《青少年学习中共党史丛书》等图书，观看党史文献专题纪录片《大型党史文献纪录片——中国共产党历史》，对学生宣讲党在中国革命、社会主义建设、改革开放等各个历史时期的典型事例，旨在增强学生对党史知识的了解，将党的伟大精神内化为强大的人生前行的动力。组织党史知识竞赛，进一步调动全体学生学党史、知党情的积极性；开展了解“党史上的今天”活动，利用课前几分钟或自习课，由学生根据事先查找收集的资料，介绍决定党和国家命运的重大历史事件，影响深远的重要会议和重大决策，各个历史时期英雄模范人物的感人事迹等等，引导同学们全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。通过这些活动深情回顾党的奋斗历史，让师生懂得“没有共产党，就没有新中国、没有今天美好生活”的深刻道理。
2、感知党恩、感悟国强。开展“没有共产党就没有新中国”为主题的班会，让师生感悟到今天的幸福生活、安定的学习环境是党所赐，是党的恩泽。组织学生观看红色影视剧。结合课堂教学，对学生进行国情市情教育、形势政策教育，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。组织学生参观“回顾十一五，展望十二五”图文展，让学生了解在全面建设小康社会的道路上，中国人民在党的领导下，克服种种困难和考验，实现了经济新的跨越、人民生活持续改善和我国经济和社会发展的广阔前景，感悟伟大的祖国在中国共产党的领导下国力逐渐增强，国际地位日益提升的骄人局面，增强学生“党在心中、祖国在心中”的信念。
3、读红色经典、讲革命故事。诵读红色经典诗文，让学生在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育，增进对党的热爱；举办诗歌朗诵会，让同学们敞开自己的心扉，用心灵抒发对党的热爱，用诗歌讴歌祖国改革开放30周年取得的伟大成就；在各班组织开展讲革命故事比赛活动，通过由学生自己搜集、自己整理，在班上讲述革命志士抛头颅、洒热血，赤诚奉献的感人肺腑的故事，接受革命传统教育，学习他们英勇顽强的精神。
4、小手拉大手，齐颂共产党。学院选拔一批在学党史和党史知识竞赛中的优秀学生，组成“党史党恩小小宣讲队”，通过演讲诵读、文艺表演等形式宣讲中国共产党推进中国革命、建设和改革的光辉历史，讲述自己在成长过程中所体悟到的党的关怀和爱护。既教育他人，也教育自己，使学生得到更深刻的知党、爱党、感党恩、永远跟党走的熏陶。
（二）颂党恩，强党性
1、缅怀革命英烈、追寻光辉足迹。组织开展网上祭英烈活动，通过互联网祭拜和缅怀为中华民族解放和复兴而英勇献身的先烈们；通过这些活动，在怀着对革命先烈无比崇敬的心情的同时，深深体会到现实美好生活的得之不易！从而铭记先烈的丰功伟绩、继承先烈遗志、发扬先烈精神，增强社会责任感和历史使命感。
2、传唱红色歌曲、颂扬党的恩情。举办“我用我心唱党恩”为主题的合唱节活动，积极搭建参与的平台，组织以班级为单位，全班同学参与的，以歌颂共产党好、社会主义好、伟大祖国好等为内容的合唱比赛活动。组织校园红歌赛，由学校政教处、团委组织开展以“爱祖国、颂党恩、唱红歌”校园红歌比赛活动。通过学唱红歌、演唱红歌、传承红色精神，表达在党的阳光雨露下幸福生活、茁壮成长的深切感受，也抒发了从小立志跟党走、争做党的好少年的坚定决心。
3、老少三代话党恩、感受幸福心向党。利用暑假期间，学生长居家中，把“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动有机与家庭结合，由爷爷、奶奶回忆、讲述党领导中国人民推翻压在中国人民头上的三座大山，建立新中国的历史和成就，父母畅谈、感怀党领导各族人民进行社会主义建设，改革开放的伟大创举，学生回顾、感悟近几年中国共产党领导全国人民战胜各种自然灾害、取得在经济、科技等方面的辉煌业绩，用切身的体验，向长辈汇报在学校享受到的各种来自党和政府的优惠、补助政策。通过共话党恩活动增进党为国家和民族建立的丰功伟绩的了解，深切感受到共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好，增强学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，激励学生树立崇高的理想和信念。
4、形式多样庆建党、牢记宗旨强党性。在庆祝中国共产党成立90周年之际，将开展丰富多彩的党庆活动。召开“学党史、颂党恩、跟党走”主题班会；举办“爱党、爱国、爱家乡”的书画、手抄报比赛；开展“党在我心中”为主题的征文比赛；举办以“高歌党恩、紧跟党走”为主题的艺术节活动。通过这些活动，歌颂党的丰功伟绩，使青少年增强爱党、爱国、爱中国特色社会主义的情感。学校党总支，各支部积极组织党、团员参加上级各种党庆活动；走访慰问困难党员、老党员活动；表彰一批党内先进个人，通过综合考评、民主推荐、民主选拔，推选优秀党员、优秀党务工作者，进行隆重表彰，对优秀党员设立“党员示范岗”，并邀请优秀党员上主题为“奉献在岗位”、“为党旗增辉”等的微型党课，使优秀党员成为全校党员和教职工学习的一面镜子，充分发挥优秀党员的模范作用和引领作用。教育广大党员学先进、赶先进，提高广大党员的党性认识和宗旨意识。
（三）听党话，跟党走
1、召开“听党话、谈理想、话人生”座谈会。座谈会由“五老”、家长、教师和学生四方代表共同参加，结合平时的学习、工作和生活，谈出对祖国的热爱、对党的忠诚、对人生的规划，帮助学生更加正确地对待人生、树立“为中华之崛起而读书”、“我与祖国共奋进”的信念，努力把爱党之情、报国之志转化为勤奋学习、健康成长、全面成才的实际行动；引导教师和家长立足本职岗位，奋发向上，争创优秀业绩，坚定“跟党走”的信念和信心，
2、开展“树师德、铸师魂”活动。培养教师忠诚党的教育事业，紧紧围绕党的“三个代表”、科学发展的重要思想，加强师德修养，形成良好教风学风，树立良好师德，强化育人成人意识，通过“修身治教、正德育人”的主题教育活动，“教师之歌”的宣教活动，“十佳师德标兵”、“十佳教学能手”、“十佳优秀班主任”的评选活动，“感动教坛”的巡回报告活动，建设一支敬党爱党、忠党信党、永跟党走的教职工队伍。
3、开展“相信科学，反对邪教”活动。开展反邪教宣传警示教育活动，通过运用校园宣传媒体，召开主题班会，开展演讲比赛、征文比赛等活动，让师生切身感受到党和国家温暖关怀，进一步认清邪教的本质，凝聚师生爱党爱国热情，激发师生对邪教的无比愤慨，增强师生用党的思想武装头脑，用科学的精神认识世界自觉性，自觉抵制各种反动势力的渗透，坚定只有相信科学，信党爱国跟党走，我们的生活才会更加美好的信念。
4、开展“为社会做一件公益事”的活动。组织全校学生，走向社会、走进社区，开展爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱社会、爱家乡的系列教育实践活动，到街头巷尾，打扫街道；到社区居委会，学雷锋做好事；走进福利院，为孤寡老人送温暖；心系灾害地区，踊跃捐助献爱心„„永跟党走，秉承党为人民服务的宗旨，去关心他人、帮助他人、报恩社会，通过社会实践活动，增强学生的社会责任感，潜移默化中培育同学们感恩党和人民的美好情愫。“学党史”是主题教育活动前提和基础，“颂党恩”是提高和升华，“跟党走”是落脚点和目的。这项主题教育活动最重要的目的，是要解决师生的信念问题和信心问题，教育广大师生“跟党走”，教育学生成为有中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
四、活动要求
1、加强领导，精心组织。把开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动作为纪念建党90周年的一项重要工作列入议事日程，根据省教育厅和市教育局的统一部署，究制定具体工作方案，精心组织、周密安排，确保活动顺利进行。
2、明确主题，突出重点。要把开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动与提升发展年活动，学校教学、德育工作结合起来，与学校当前正在开展的各项工作结合起来，切实做到“两手抓、两不误、两促进”。
3、把握重点，扎实推进。注重把握节奏，抓住重要时间节点，分阶段、分步骤逐次推进，特别是清明、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要时间节点，举行大规模、集中性、有广泛影响和明显特色的纪念活动，使主题活动既突出重点，又全面活跃，既生动活泼，又深入扎实，不断推动活动形成高潮。
4、及时总结，隆重表彰
在有效开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育的各项活动基础上，认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在教育活动中涌现出来的先进年级组、先进班级、先进个人，并张榜宣传。
五、主要措施
为确保我校“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动结合实际、特色鲜明、层层推进、取得成效，活动中务求做到七个结合。
1、与宣传活动结合。充分利用班会宣传阵地，充分利用黑板报宣传媒介，加强对党史、党绩、党恩的宣传；制作展板，及时宣传我校在“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的措施、进程和成效；组织人员及时报道我校在“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的阶段成果和活动经验。
2、与德育工作结合。把“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动作为我院加强学生社会主义核心价值体系教育的一项重要内容，紧密结合学校德育常规内容：爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、法制教育、个性品质教育等；和德育主题教育紧密结合：结合社会主义荣辱观教育，以爱党、爱国、爱社会主义为荣；结合感恩教育活动，感恩中国共产党、感恩伟大的祖国；结合“尚礼崇德”文明礼仪教育实践活动，把颂党恩、跟党走作为最基本，最需要的文明素质。
3、与家庭、社会教育有机结合。积极搭建平台，多方征求意见，加强与家庭和社会的联系，充分整合各方力量，拓展活动的广度和深度，营造主题教育活动的大环境，不断提高“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的实效性。
4、与学科教学结合。加强课堂教学对“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动引导和渗透作用，充分挖掘有关党的历史史料，革命诗文，共产主义理想信念教育，为主题教育活动奠定厚实的知识、情感、思想基础。
5、与创先争优结合。把“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动与推进创先争优活动相结合，与我校评先评优相结合。
6、与师德建设结合。通过“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动，引导我校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。
第十篇: 学党史、颂党恩、跟党走、爱祖国主题教育活动方案
为宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，宣传中国特色社会主义伟大理论，宣传社会主义现代化建设辉煌成就，宣传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，根据省、市、区工委统一部署，我校决定开展“学党史、国史”主题教育活动。为全面做好此项工作，特制定此主题教育活动方案。
一、指导思想
开展“学党史、国史”主题教育活动，认真学习***总书记系旬讲话精神，紧密结合当前实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
二、目标任务
通过此次活动，引导学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风;了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质;了解各级党组织对青少年的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望;了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使青少年真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。
三、领导小组
组长：张全新
副组长：陈义林
成员：何德胜李德华王志刚陈静夏发华王仁宽
四、活动内容
1.丰富教育内容，为青少年学生“学党史、国史”提供有效途径。
(1)充分发挥学校主渠道作用。将“学党史、国史”教育活动融入课堂教学，融入学校课外活动，融入校园文化建设，与德育教育、养成教育、素质教育密切结合，在学校营造学“党史、国史”的浓厚氛围。要注重实效，结合青少年的身心特点、思想实际和认知规律，分年龄、分层次开展教育活动，增强活动的针对性和吸引力。
(2)充分发挥“五老”优势。广大“五老”是中国革命和社会主义建设的亲历者，是历史发展的见证人。他们德高望重，有坚定的理想信念，丰富的人生经验，优良的传统作风，是开展青少年思想道德教育的宝贵财富。大力发扬“忠诚敬业、关爱后代、创新务实、无私奉献”的“五老”精神，组织“五老”进学校，向青少年讲述亲身经历，讲述党和国家领导人民不畏艰难险阻、自强不息的奋斗史和创业史，让青少年真正感受到党的伟大、国家的富强。
2.创新活动载体，为青少年“颂党恩、国恩”搭建活动平台。
(1)发挥团队优势。开展“党、国家的历史我知道”、“红色故事我来讲”等活动，以青少年学生喜闻乐见的形式，引导团员青年颂党恩、国恩，增强他们对党、国家的认识和向往;开展“我和党员交朋友”、“团员寻访”活动，组织青少年访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。
在“七一”建党节开展“老师带我们学党史、国史”活动，掀起学党史、国史的热潮。
(2)做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校举行的“朝读经典诵读”活动结合起来，在学生中开展专项主题征文、演讲比赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动，让青少年在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感受党的恩情。
(3)突出本校特色。立足我校实际，把主题教育活动与爱国歌咏比赛结合起来，开展“唱红歌”等丰富多彩的活动，组织青少年诵读描写祖国悠久历史、灿烂文化、光荣传统的优秀书籍，唱响《跟着共产党走》等红色歌曲。引导学生了解中华优秀历史文化，建设美丽家乡。
3.开展社会实践活动，使青少年学生坚定“跟党走”的理想信念。
(1)引导青少年了解当前的形势政策。在学生中开展形势政策教育，开展“我与祖国共奋进”活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，讲解青年关心、关注的社会话题，进一步激发青年学生成才报国的热情。组织团员学生学习党的历史、党的路线、方针、政策，学习十二五规划，了解祖国发展的大好前景。
(2)引导青少年树立跟党走的理想信念。以“缅怀先辈业绩，坚定理想信念，做好领头羊”为主题，开展重温入团宣誓活动，激发爱国热情。增强青少年的爱国情感、公民意识和社会责任感。
(3)带领青少年积极投身现代化建设。通过开展青少年志愿者服务等活动，从自身做起，从身边小事做起，养成文明习惯，倡导文明风尚。组织青少年积极参与青年志愿者服务活动，促进社会文明和谐，为我乡建设奉献力量。
五、时间安排
本次主题教育活动从5月开始到12月底结束，大体分3个阶段：
第一阶段，5月—6月，准备动员阶段，学校召开动员会，进行动员部署;
第二阶段，6月—10月，组织实施阶段，各年级、班级通过各种载体开展主题实践体验活动，学校组织“学党史、国史”主题征文比赛与“永远跟党走”红色经典合唱比赛;
第三阶段，11月-12月，总结表彰阶段，学校认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在“学党史、国史”主题教育活动中涌现的先进班级和先进个人。
六、活动要求
(一)高度重视，加强领导。我们要高度重视中小学党史、国史学习教育活动，切实加强组织领导，将其作为一项长期性的重要工作，抓实抓好。要成立活动领导小组，制定“两史”教育的实施方案，注意材料收集，做好工作总结，及时表彰活动中涌现出的优秀学生、优秀班集体和优秀教师。学校关工委要积极参与，做好协调，推动“两史”教育活动健康发展。
(二)开拓创新，长期坚持。学校要创新活动的方式方法，本着适应广大中学生的特点、善教乐学的原则，采取生动活泼、丰富多彩的形式，增强党史、国史学习教育活动的感染力、针对性和实效性，吸引学生踊跃参与，并长期坚持下去，努力在广大学生中形成学“两史”的浓厚氛围。
(三)深入调研，务求实效。学校要把青少年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起来，加大工作的推进力度。活动中，要注意发现典型，培养典型，总结典型经验，进行宣传推广，带动面上工作开展。
第十一篇: 学党史、颂党恩、跟党走、爱祖国主题教育活动方案
今年是中国共产党建党100周年，为隆重庆祝党的百年华诞，深入贯彻落实***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，按照中央、省委、市委、县委关于开展党史学习教育工作的相关通知要求，结合我校工作实际，现就开展党史学习教育制定如下实施方案:
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九届五中全会、省委十二届八次全会、市委二届十次全会和县委十三届九次全会精神，认真学习贯彻中央、省委、市委、县委党史学习教育动员大会上精神和***视察贵州重要讲话精神，引导全体党员、干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。按照“讲政治、顾大局、谋发展、重自强”总体要求，切实把党史学习教育焕发出的政治热情和工作动能，转化为对党和人民忠诚奉献、履职尽责、担当作为的实际行动，努力实现“业绩、队伍双一流”，为推动我校教育教学高质量发展和“十四五”规划顺利实施，推进我校教育事业蓬勃发展提供坚强保证,以优异成绩向中国共产党成立100周年献礼!
二、目标任务
开展党史学习，要紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，在回顾光辉历史、总结宝贵经验中激发爱党之情、强化报国之志，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。
(一)坚持学史明理。通过学习教育，树牢唯物史观，强化理论思维、历史思维，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，深入理解把握马克思主义中国化成果特别是新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性，深入学习领会总书记提出学习强国的精神内涵，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，切实提高思想理论水平。
(二)坚持学史增信。通过学习教育，保持战略定力，筑牢信仰之基,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，坚定科技强国、网络强国、教育强国的信心，毫不动摇地坚持党对教育事业的绝对领导，坚持以人民为中心，围绕服务中心大局，不断增强思想自觉、政治自觉、行动自觉，奋力开拓教育事业发展新境界。
(三)坚持学史崇德。通过学习教育，弘扬优良传统，传承红色基因，增强党的意识、党员意识，不断强化职业操守，自觉践行社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,立政德、明大德、守公德、严私德，始终在重大原则问题上旗帜鲜明、立场坚定，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争。
(四)坚持学史力行。通过学习教育，加强党性锤炼，砥砺政治品格，践履知行合一，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中增长才干、建立新功。坚持运用现代化信息技术提升教师业务能力水平，推动教育事业创新发展的初心使命，切实增强人民群众的获得感、幸福感和安全感，把学习教育成果转化为党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，努力创造经得起实践检验、人民检验、历史检验的工作业绩。
三、主要措施
（一）明确参加对象
参与党史学习教育的对象是全校师生，重点是党员教师和非党员教师。
（二）掌握学习内容
主要学习《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《中国共产党简史》、《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》和《百年党史关键词（1921-20_）》等著作。除此之外，困牛山壮举、甘溪战斗等革命遗址遗迹、纪念场馆、党性教育基地、系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、铜仁智慧党建云等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
1.深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。通过学习，深刻铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量，深刻认识中国共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性。
2.深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。通过学习，牢牢铭记我们党为实现国家富强、民族复兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献，深刻认识
中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，没有中国共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴，毫不动摇坚持党的绝对领导。
3.深刻领悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。通过学习，始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记人民是真正的英雄，是我们党执政的最大底气，自觉坚持人民立场、践行群众路线，永远和人民群众同呼吸、共命运、心连心，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
4.系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。通过学习，深刻认识马克思主义是我们立党立国之本，在当代中国坚持和发展***新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，必须坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，更加有力应对风险挑战。
5.学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。通过学习，始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时，高度珍视精神财富，自觉继承革命传统、传承红色基因，不断深化规律性认识，增强工作的系统性、预见性、创造性。
6.深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。通过学习，充分认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，紧紧围绕构建新发展格局，准确把握新形势新挑战新要求，坚持人民至上、生命至上，坚持统筹发展和安全，改革创新、担当作为，以更加扎实有力的工作，努力开创教育事业改革发展新局面。
（三）开展“学党史，听党话，跟党走”八个一系列主题教育。
根据《石阡县教育系统开展“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育的工作方案》（石教党组〔20_〕5号）文件精神，认真开展好八个系列主题教育，扎实开展好党史学习教育活动。
1.开展一次“支部书记、教师上党史课，学生讲党史故事”竞赛活动。在喜迎建党百年之际，学校组织全体师生开展学习党史教育，引导教育师生“感党恩、听党话、跟党走”，大力弘扬爱岗敬业、无私奉献的优良传统，提升教师队伍整体素质，全面落实立德树人根本任务。
2.举办一场“学党史、听党话、跟党走”红歌大合唱竞赛活动。结合五四青年节，在伟大的中国共产党建党100年之际，为激发全体师生“感党恩、听党话、跟党走”，厚植未成年人的红色基因和践行社会主义核心价值观，在校内组织师生开展红歌大合唱竞赛活动，并评选优秀作品代表参加县级文艺汇演。
3.举办一场“学党史、听党话、跟党走”诗文朗诵比赛活动。为隆重纪念党的100周年华诞，热情讴歌中国共产党领导中国革命和建设取得的伟大成就，提升师生的朗诵水平和语言素养，展示全校师生学党史、听党话、跟党走，以高尚的师德、扎实的工作作风、优秀工作业绩向党的生日献礼。在校内组织师生开展“学党史、听党话、跟党走”诗文朗诵比赛活动，教育引导全体师生听党话跟党走的信念，时刻准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
4.举办一场“学党史、听党话、跟党走”文艺汇演活动。突出重要革命历史、优秀传统文化、现实“三类”题材，组织全校师生开展“学党史、听党话、跟党走”戏剧、音乐、舞蹈民族等文艺汇演及作品评选活动。
5.开展一次全校教师“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、争做四有好老师”师德征文竞赛活动。为庆祝中国共产党成立100周年，教育引导全校教师牢记***总书记的殷切嘱托，忠诚干净担当，争做有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心，培育时代新人，听党话，跟党走为主题师德征文竞赛活动。
6.开展一期“学党史、听党话、跟党走”书法、美术作品展评选活动。为庆祝建党100周年，激发全体师生爱党爱国热情，组织全师生开展“学党史、听党话、跟党走”书法、美术作品展及评选活动，用画笔描绘红色文化，掀起全校师生对党史的怀念，讴歌改革开放，赞颂祖围伟大，宏扬民族精神，继承革命先辈们的优良传统，激励全县师生永远听党话，跟党走的爱国爱党情感。
7.开展一场警示教育学习和红色文化观摩活动。一是结合中国传统文化节日清明节组织干部职工到困牛山、甘溪等地红色文化教育基地接受革命文化教育，讲好革命故事，传承好革命精神，发扬好革命文化。二是认真组织学习近两年被查处省管、市管、县管干部忏悔录等鲜活教材，组织党员、干部到警示教育基地接受教育，深化“一案一整改”等形式，要以王富玉、王晓光、袁仁国及潘志立等案例为镜鉴，算好经济账、政治账、良心账“三本账”，保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，始终严守清正廉洁的底线。
8.开展一系列“我为群众办实事”活动。各部门结合党史学习教育，一是开展一系列“我为群众办实事”“我为学校办一件实事”“我为班级办一件实事”实践活动，各部门自选动作有特色，创新工作方法，结合实际制定方案组织开展实施;二是各部门开展领导干部接访、包案督访、带案下访，带头化解矛盾纠纷和信访突出问题。
（四）把握活动步骤
活动贯穿全年，具体分为动员部署、组织实施、总结表彰三个步骤。
1.动员部署（20_年3月底）。
成立党史学习教育专项活动领导小组，配强工作专班，明确责任分工。召开党史学习教育活动动员部署会，部署具体活动。传达上级有关精神，学习***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，为活动全面扎实开展奠定坚实的基础。
2.组织实施（20_年3月底—
